小学生写给山区小朋友的一封信范文(18篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-01 06:57:06
小学生写给山区小朋友的一封信范文(18篇)
时间:2023-12-01 06:57:06     小编:琴心月

无论是在学习还是工作上,我们都需要不断提升自己。如何培养创新思维,解决问题时能够有新的视角和方法?如果你对总结范文有任何疑问或建议,欢迎随时与我们交流。

小学生写给山区小朋友的一封信篇一

你好!

我们虽然没见过面,但我很希望和你成为好朋友。我是朱依婷,今年11岁半了,在陕县第二实验小学学习。我的爱好是交朋友和看书。我是个活泼的小女生。我长着一头乌黑的长发,一双小小的眼睛,白白的小脸,和一张樱桃红的小嘴。

我生活在一个快乐的家里,有慈祥的妈妈,严肃的爸爸,可爱的妹妹,还有调皮的我。

可我每天都在宽敞明亮的教室里学习,教室里不仅有空调、电扇,还有投影电视和饮水机;学校还有计算机教室、舞蹈教室和大的操场等。与你们相比,我们的学习条件非常优越。可是,我有时却身在福中不知福,不努力学习,白白浪费大好时光。一想到你们,我就真惭愧!

我很愿意和你们交朋友,也很想帮助你们。放假我很想去你们那里,看看你们是怎样顽强地学习和生活的,也欢迎你们到我校来参观。我们可以常通信,互相帮助,互相学习,共同进步。

今天就先写到这里。最后祝你们学习进步,生活愉快!

此致

敬礼!

你的朋友朱xx。

小学生写给山区小朋友的一封信篇二

你们好!

我是来自芜湖市环城西路小学的一名小学生,叫蒋书晨。以前,我在电视上看到了你们瘦弱的身影。还看到了你们无助的眼神,你们大都家境困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一件件破旧的房子,一张张用泥土堆积起来的桌子,同学们从家里带来大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了就用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用的只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用就旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学的成绩还好的出奇呢!你们的学习精神真令我佩服。

再看看我们吧,我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主?小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”活动让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭,大家都应该去帮助别人。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受温暖或许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔,也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是,爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的快乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好的建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

小学生写给山区小朋友的一封信篇三

远方的小朋友:

你们好!我是山东省临沂市郯城县的一名小学生。

我知道你们那儿不富裕,在学校里没有板凳、没有课桌、没有黑板,甚至没有粉笔。

而我们这儿学习用品样样俱备,还有多媒体。你们那儿很辛苦,你们有时都吃不饱、穿不暖。甚至没有地方住。

现在我们国家有开发、建设山区的计划。让你们过的更好。

你们要坚强,不要被困难击倒。

我们课本上有“手拉手”活动。要帮助你们。我希望我们的心能连在一起,一起奋斗,好好学习,让祖国变的更强大、更美好!

有空再联系,再见!

祝健康、快乐地成长!

此致

敬礼

写信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小学生写给山区小朋友的一封信篇四

你们好!

我是实验小学五(2)班的一名学生,叫董颖楚。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的'同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:董颖楚。

小学生写给山区小朋友的一封信篇五

你们好!

我们虽然相隔万里,没有见过面,但是我通过学校的电视报道了解了你们那里的生活环境,我非常为你们生活环境而担忧,自从学校开展心连心手牵手活动以来,作为同龄人,我真心地相与你们交朋友。我叫孟子龙,是山东省兖州市实验小学五年级九班的一员,是一个活泼、热心、聪明的十一岁男孩。我的家乡——兖州,是一座有着悠久历史的城市。公元前21世纪夏禹划天下为九州,兖州为其一;两千多年前,孔子、孟子、曾子等儒家学派在此地讲学。现在,美国国际纸业、意大利倍耐力公司等国外知名企业相继在兖州落户。还有风景如画的少陵公园……如果你们有空来我们这里,我一定当你们的小导游!

以后,我会把妈妈给我的零用钱节省下来,寄给你们,我还会尽我的最大努力去动员身边的同学、家长共同来帮助你们度过难关!

“知识改变命运”。我相信你们一定会好好学习,长大成为祖国的栋梁之才,让我们心连心手牵手共同努力吧!

祝你们在成才之路上身体健康、天天快乐、好好学习、天天向上!

远方的朋友:孟立龙。

20xx年3月13日。

小学生写给山区小朋友的一封信篇六

亲爱的的小朋友:

你好!

你收到这了这封信的时候,你一定会觉得很奇怪吧!你可能会想,你我都不认识,怎么会写信给你。你千万别说我是坏人。其实是我们班开展的“手拉手活动”,所以写信给你,“手拉手活动”是与你们建立连系的。对了,我还没介绍我呢!我住在内江市东兴区肖家冲,我是新江街道中心学校的五年级的小学生。

我相信你们的特产很丰富,可我们这里的特产也不赖呀!比如有:红糖、冰糖、白砂糖……可多了,我在糖上还笑话百出。记得小时候有一次:我一进厨房,看见有一大块“巧克力”,我心里想:大人不是不给我买巧克力的吗?难道今儿心情好?想给我一个惊喜?一定是这样的!我二话不说抱起“巧克力”就开始咬,突然发现味道不对,妈妈一看,说:“傻孩子,这是红糖呀!”都怪我太好吃了,惊喜反而成惊呆了。吸取教训我从些改掉了好吃的'毛病。

我小时候奇葩吧!你也写一写你的趣事吧,我们长期交流下去,就能成为永远的学习好伙伴了。

你的神秘学习好伙伴。

祝你考试考得好成绩!

小学生写给山区小朋友的一封信篇七

亲爱的远方小朋友:

你好!

当你的身世从老师的口中娓娓道出,困苦的生活让我颇是同情。你可能要问我是谁。我只是一个12岁的女孩子,今年上五年级,只是莘莘学子中的普通一员。我爱好文学,你呢?你是否和我一样?你从数千万同学中脱颖而出,你的成绩是那样的优异,名列前茅的你应该非常刻苦,以至于废寝忘食吧!记住,健康第一,学习第二!千万不要好了学习,垮了身体啊!

我们举行“手拉手”活动。远方的你知道吗?我写这封信就是想交个心心相融的好朋友。很抱歉的是我的家庭并不富裕,不能给你很贵重的物品,不过,我可以给你邮几本书和几套衣服呢!对了,你上学时不是很饿吗?我给你邮一些食物吧。还有手表,手电,你都用的着对吗?你和爸爸妈妈三年没见了吗?唉,对不起,提到你的伤痛,希望录出的节目能让他们看到,让他们荒凉的心灵有一些慰藉。

你,让我敬佩,宁愿早晚摸黑步行6小时,也不曾耽误过一节课;宁愿吃半生不熟的土豆也不皱一下眉头。不管遇到风霜雨雪,不管遇到挫折困苦,总是永不屈服,笑对人生。虽然身处异地,远隔千里,但我们永远是最好的伙伴。

祝:大鹏展翅,一鸣惊人,合家欢乐。

此致

敬礼

写信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小学生写给山区小朋友的一封信篇八

你们好!

我是兴海路小学五(2)班的一名学生,叫刘静雯。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。

你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。

我们中许多同学都是家里的`小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步。

一个关心你们的同学:xxx。

四年级:刘静雯。

小学生写给山区小朋友的一封信篇九

你好。

我是xx小学x班的学生,名叫xxx。我今年11岁。我喜欢阅读和练习钢笔和墨水。有时我任性,有时我淘气。今天我借此机会了解你并帮助你......

你呢。山里没有美味、有趣、漂亮的衣服或漂亮的学校。看看你的学校,破旧的房子,堆满泥巴的桌子,同学从家里带来的不同大小的破长椅,没有灯,没有书,甚至没有粉笔!这一切超出了我们的想象。一些学生在练习本上写了很多单词,用橡皮擦掉,然后再用。有些学生只在手指够长的时候使用钢笔,不愿意扔掉。一些学生的书包是由他们的母亲用旧布头缝制的。一些学生从几个学期下来,书还是新的,书的边角根本没有卷起来。一些学生...你仍然坚持在如此困难的条件下学习,有些学生表现得出奇的好!我们非常钦佩你的学习精神。

再看看我们。我们有各种学习工具,漂亮的书,全新的文具盒,不同功能的钢笔,彩色书包...无数。我们的许多同学都是我们家的小公主和皇帝。这家人整天围着我们转,但我们仍然不知道自己是否幸运。我们不努力学习,也不考虑整天玩耍。我们必须看我们喜欢什么,并且总是让成年人生气。

通过我们的“携手”活动,我们真的可以感觉到社会是一个大家庭,每个人都应该在遇到困难时给予帮助。我们可以帮助有困难的学生不再感到孤独,让他们感到温暖。也许我们捐赠的可以忽略不计。但是不管怎样,它可能是书包或铅笔。也许它是一本小书或者一件干净的汗衫。也许是随着时间积累的硬币...但是在爱情的天平上,他们总是平等的。我相信当你收到我们的小礼物时,你一定会感到温暖和无限的快乐。

我们都是祖国的花朵。长大后,我们必须向你学习,更好地建设我们的祖国,让祖国的未来更美好!希望与您携手共进!

祝愿:学习进步,天天向上!

xxx。

20xx年xx月xx日。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

小学生写给山区小朋友的一封信篇十

你们好!

我是上海英国学校7年级s班的一名学生。

今天,我在电视上看到了你们的情况,你们这么千辛万苦努力渴望着去上学。衣服都是破破烂烂的,教室都是用草席编成的,桌子脚都是用一块块石头堆成的,桌子板都是随随便便用一块木板做成的,平时连一顿饭都吃不饱,想上学的都交不起学费,只能坐在教室门外偷偷的听课,老师给你们上课还要带着孩子。教师没了,你们只能一个个都坐在石头上听课,老师只能靠着“墙”给你们上课,老师的一只胳膊没了,还要坚持给你们上课,老师还要在教室里给你们生火做饭,你们有时候还要几个人挤一张桌子听课,你们的“书包”都是用破破的塑料袋子,你们有些人还没有鞋子可以穿,还没有凳子坐,只能跪在地上听课,有些还要站着,因为桌子不够。墙没了,下雨的时候,教室都变成“一条河”了。家里的外墙都是用土筑成的,一个个的手没有一个是没有冻疮的,你们那一支支铅笔,都是那么短,你们的操场......

再看看我们吧,要什么有什么,上的都是名牌学校、国际学校、贵族学校。各种各样的笔、书包,穿的都是世界顶级、名牌的,而且样式都不一样,五彩缤纷的,就连鞋子,身体上戴的,穿的,都是名牌。

我们拥有的却比你们拥有的更多,但是我们却没你们那么用功、刻苦、认真,我们整天想着玩,从来就没想过要学习的像你们一样。所以,说到底还是一句话,生在福中不知福啊!

最后,祝你们:身体健康、天天开心快乐、学习每天更上一层楼、早日摆脱贫困!

小学生写给山区小朋友的一封信篇十一

亲爱的小朋友:

你们好!

虽然你们不认识我,但是我愿将一颗真诚的心献给你们——远方的朋友,我希望可以和你们成为“手拉手”的好朋友。

现在我先来介绍一下我的基本情况:我叫杨雨舒,今年十一岁,和你们一样,我也是一个小学生,今年五年级了。每天早上我都让妈妈从温暖的被窝拖起来,挑三拣四地吃完早点,然后妈妈载我上学,我们有美丽的校园,学校里有漂亮的塑胶跑道,有宽敞明亮的教室,教室里有先进的多媒体设备,同学们都穿着整齐的校服,我们每天一起开心地学习,一起高兴地做游戏。

在这样的'环境下,我们有些同学却不珍惜,上课不用心听课,作业不认真。有时我也一样,碰到一点点困难就想放弃,怕吃苦,做事没有耐心,吃饭挑三捡四。看着照片上坐在石头上认真听课的你们,看着用长满冻苍的小手认真写字的你们,看着一手拿着火炉一手捧着书本在寒风中读书的你们,我的心深深地震撼了,为你们——我远方朋友不畏贫寒认真学习的精神而骄傲,为自己——怕困难怕吃苦而羞愧。

有一天,妈妈拿了一些照片给我看,看完以后我的心情久久不能平静。

照片上是你们——一群和我一般大的小朋友,在一个寒风凛冽的天气里,靠在已经倒塌的教室的残骸断壁旁边,坐在冰冷的石头上,认真地听老师上课。在这寒冷的天气里,你们穿着单薄的衣服,小脸冻得通红,小手已经冻得肿得象小馒头一样,有的小朋友手上的冻苍已经烂了,但是他还紧紧的握着已经不能再短的笔认真地写字。看到你们在这样的环境下这么用心地学习,我不禁泪流满面,同时也羞愧难当。

过段时间,学校将开展“手拉手,献爱心”活动,我一定把你们的故事告诉我的同学,我们一定把好看的书籍,好吃的东西,温暖的衣服,通过爱心传递到你们的手中,我要告诉我的同学,不要乱花零花钱,把钱集中起来,邀请你们到我们这里来做客,等有机会,我也一定会到你们的家乡去看望你们,希望我们能成为好朋友。

祝:

学习进步!

xxx。

时间。

小学生写给山区小朋友的一封信篇十二

你们好!

我叫丁晶纯,是x小学五年级三班的一名学生。学习上的我马虎,贪玩,不用心。相信到这里,你们对我有点小小的了解了吧!

通过看电视节目和网上的资料,我看到你们的生活有多么艰苦,每天早上上学要走好几小时的山路,有的甚至还要通过索链过河,随时都有生命危险。但是困难并没有吓倒你们,求知欲支撑着你们。你们的教学楼是那么破烂不堪,有的都是危房,看看你们的桌椅吧,有的甚至缺胳膊少腿,还有那教室前树枝上终年哀怨的铜铃,我曾经看见那一支支短小的铅笔,一块块已经拿不住的橡皮和一个个没有一点儿缝隙的笔记本。

相比之下,让我感到自己是无比的幸福。在漂亮的教学楼里上课,还要买那么多自己喜欢却华而不实的笔,背着色彩斑斓的书包上着多媒体课堂,这是多么大的差别呀!同时也让我觉得缺少点儿什么,什么呢?我想应该是一种精神,一种锲而不舍,渴求上进的精神。这种精神是我必须要积极学习的。对了,不久之后我会把我的课外书籍给你们寄过去,让你们学到更多的知识。

朋友们,我会在远方时刻关心你们,我会尽我所能帮助你们。让我们手牵手,做真诚的朋友吧!让我们过上同样幸福、美好的生活,让我们携手快乐地徜徉再知识的海洋里!

祝:学习进步,天天向上!

关心你们的同学:xxx。

20xx年3月9日。

小学生写给山区小朋友的一封信篇十三

你们好!

我是来自广东省广州市天河区华南理工大学附属小学五年(1)班的一名学生,

我其实是一个活泼的小女孩,不过在课堂上,我简直变了一个人,我的胆子变小了,我的声音变小了,我想把声音提起来,这样说话就能大声点了,可怎么都提不上去,紧张的能听见心脏跳动的声音,所以,妈妈经常说我在家像个调皮的小狗,在外面就像一个乖巧的兔子。

我有很多爱好,如:钢琴、画画、看书、游泳……我的钢琴已经五级了,但算不上厉害,因为我们班最高级的都七级了。

我们的学校很大,一共有三栋教学楼,三栋楼的中心是升旗台,每个星期一的早晨,我们都会在升旗台前唱国歌,敬队礼,公布那些班的了流动红旗。

在升旗台的前面是我认为第一漂亮的地方,那里是一个鱼池,在鱼池里还有几座假山,经常有同学在鱼池旁边看鱼儿。鱼池的背面是一座浮雕,浮雕上刻着古往今来的历史文化。

我们学校有一个后花园,这是我认为第二漂亮的地方,那里到处都是花花草草,外加几棵小树,在被花草包围的中心,有几条小走廊,走廊里还有一排长板凳,下课了,同学们可以坐在板凳上看书,也可以到花园里走动走动,这样对眼睛有很大的帮助哟!

我的名字叫张语叶,住在一个美丽的城市,在广州有很多的小吃和景点,如新建的“小蛮腰”也就是广州新电视塔,这个“小蛮腰”可高啦!有108层,433米高呢,它的表面是由霓虹灯围成的,每天晚上珠江新城流光溢彩。

祝:

身体健康。

学业进步。

小学生写给山区小朋友的一封信篇十四

亲爱的小朋友们:

你们好!

我叫***,是巫山县**小学六一班的学生,今年12岁。

我也生活在农村,到我的生活条件比你们好多了。

我身材均匀,白净的圆脸上镶这一双大耳朵,浓黑的眉毛下闪着一双明亮的眼睛,微笑时露出一对儿深酒窝。

在家里,我是家人的开心果,在班上我是大家的捣蛋鬼。

在此我要告诉你们一个好消息,我们班在开展“手拉手”活动,我们都知道你们的情况,生活环境非常恶劣,吃的都是野菜;住的学校没有灯;冬天没有棉被盖;你们很不幸,因为你们从小就生活在一个非常贫困的环境中。

但是,你们也是幸福的,因为贫困的环境可以磨练出你们坚强的意志。

现在天气有点冷,如果有机会我们会给你们捐献一些比较厚的衣服和好的生活用品。

不要担心,终有一天你们会靠你们自己走出贫困山区,但是,一个人不仅要学习好,身体也很重要。

希望有机会可以邀请你们来到我们的家乡参观、游玩,我们会热烈欢迎。

如今正是开春,春风吹来一阵阵的花香,我们可以迎着花香去采美丽的花儿。

我们乡还修起了一条通向大城市的水泥路。

好了,今天就先说到这儿吧。

祝:

身体健康,学习进步!

你们的新朋友***。

小学生写给山区小朋友的一封信篇十五

你们好。

我叫高言,是华南碧桂园学校五一班的学生。你可能会感到惊讶,怎么会有一个素不相识的小孩给你来信呢?虽然你们生活在大城市的千里之外,但“千里送鹅毛——礼轻情意重”我这封信件是用来表达我们之间的那浓厚的感情。

听说,在你们那边,房子都由简易的泥土和砖头做成的,经不住风吹雨打,四点就要起床上学,而上学路上要从悬崖上爬上去,要从小桥渡过滔滔不绝的河水,一不留神,就会出现致命的结果。读到这里我想起了你们对金钱是多么需要,所以我们要少买奢侈品,把省下来的钱捐给你们,让你们住的安心,让你们的房子更加坚固。

真希望你们能来到广州,参观我们的城市,和我们一起玩耍,一起读书。不过这些几乎不可能完成,但我们都是中国人,体内都流着中国人民的鲜血,我们的心是在一起的。

我想通过“手拉手,心连心”这一个活动来成为你们最好的朋友,在今后的日子里,我们共创美好的未来!

最后祝你们身体健康、学习进步。

你们素不相识的朋友:高言。

小学生写给山区小朋友的一封信篇十六

你好!今天,我在上网时无意中打开了一个《“希望工程”摄影纪实作品》网页,里面一张张图片,让我第一次了解到你们生活和学习的处境。那破破烂烂的衣服,四壁不齐、以石为凳的教室,弯弯曲曲的山间小路,没想到竟是你们的求学环境。这些令我非常震惊。就因为这样,我想必须给你们写一封信。也许这封信不能直接寄给你,但我希望管“希望工程”的叔叔阿姨们能帮我转交给你,当然,也希望你能尽快给我回信。

我们城里孩子和你们一样在学习,但我们有美丽的校园,有宽敞明亮的大教室,有爸爸、妈妈和老师们给予的很多好的学习、生活条件。而你们的学习环境和我们相差甚远,生活条件也非常艰苦。令我们佩服的是:你们在那样艰苦的环境下,学习还那么认真。我想:如果我们学习成绩不好,看到你们的照片,会觉得很惭愧。

冬天到了,我们都穿上了厚厚的衣服,可是你呢?我很担心,你的衣服够吗?你怎么取暖?每看一次你那简陋的教室,我就多几分担心。你是不是就在刺骨的寒风里听课、写字、做作业……我想,你的学习环境与生活都那么艰苦,但还在刻苦努力学习,这点真是值得我们尊敬啊!我不仅要珍惜自己现在的学习条件,更要学习你那种刻苦的精神。当然,最重要的是:我要把自己能省下来的学习用品、多出来的衣服送给你们,也希望叔叔阿姨们能交到你手中,帮助你度过寒冷的冬天。

最后,我想告诉你,虽然我们现在不能见面,只能用写信的方法来交流,但我一样可以把心里的祝福送给你,它将随着我的信飞到你的身边。愿你学习进步!早点给我回信哦!

祝你。

幸福!快乐!

时间。

小学生写给山区小朋友的一封信篇十七

汪祖珍同学:

你好!

自从我去了你的家,安徽河图,我就想让你到我们家来看看。

我的家住在南通,这是一个滨江临海的城市。山清水秀,风景如画。假如你来了,我会带你去爬狼山。听了这个名字,你可不要害怕哦,这座山上并没有狼。"狼山没狼"可以说是南通的一怪呢。和你们雄伟壮丽的大别山相比,狼山就像一位小巧秀丽的小家碧玉,有着自己独特的韵味。狼山一年四季都被绿色覆盖,山顶有一座支云塔直插云霄。它的脚下是波涛滚滚的长江,开阔的江面上不时有灰白色的江鸥来来往往,发出轻脆的鸣叫声。站在山顶眺望远处,你会体会到什么是"一江春水向东流"。

假如你来了,我会带你去看我们校园里的银杏树老爷爷。我想他起码有100岁了吧。每到秋天来临,银杏树就会披上金黄色的衣裳。那黄色恰到好处,如果再浓一点,就不那么可爱迷人;如果再淡一点,发出的光就没那么闪亮。银杏树不但漂亮,它的果子还可以吃呢,你一定喜欢。

假如你来了,我还会带你去看迷人的濠河。白天,在阳光的照耀下,河面波光粼粼,如同无数颗小星星在眨着眼睛。一阵微风吹过,河面上会泛起波纹,仿佛是濠河穿上了一条裙子,随风舞动。夜晚,我会带你泛舟濠河。夜晚的濠河是最美的,在灯光的映衬下,她流光溢彩,婀娜多姿。水上的游船仿佛是颗颗宝石,把这条玉带点缀得更加鲜亮活泼,光彩照人。

听了我的介绍,你一定动心了吧!快来我家作客,来看看美丽的南通吧!

你的好朋友xxx。

20xx年2月1日。

小学生写给山区小朋友的一封信篇十八

你们好!

我是一名就读于郑州市外国语小学的五年级学生,我们老师在上个星期,给我们放了关于你们那里基本情况的视频,看完视频对我的感触真的很大。

视频中的你们生活在深山之中,每天都要起很早上学,而且路上还异常的艰险,在崇山峻岭之中起早摸黑赶路一定很辛苦。后来我们又在视频中看到了你们的教室,才发现自己真的是好幸福。我们有着宽敞明亮的教室,还有专门配备的音乐教师、多媒体教室以及体操室,操场上还分有篮球场、足球场以及羽毛球场。

但是你们只有一栋破旧的教学楼,小小的操场上树立的那根旗杆,显得空空荡荡的,而且操场上连塑胶跑道都没有,只是普普通通的黄土地。而且你们教室里的桌椅板凳都是破破烂烂拼凑起来的,坐着一定很不舒服吧。我从视频中还了解到你们虽然十分渴望获得知识,但是你们却连一个图书馆都没有,课外书就更别提了。

看完视频我们大家的心里都十分的沉重,后来在老师的组织下,我们自发的把自己的课外书以及学习文具等等捐献出来,由老师统一寄给你们。我在这里给你们写的这封信真的是有感而发,我希望你们看到这封信以后,如果在今后有什么心事,就可以写信来和我交流,我十分希望和你们成为好朋友。

好了今天就先写这么多吧,祝你们天天开心,学习进步!

郑州市外国语小学刘思明。

【本文地址:http://www.pourbars.com/zuowen/16849259.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
Baidu
map