法律意识是社会公民的基本素养，我们应该加强法律教育。如何在困境中保持积极的心态，勇敢面对挑战？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，欢迎大家一起来借鉴。
难忘的夹弹珠比赛四年级篇一
星期五下午，我们班举行了一场拔河比赛。张老师把我们分成了四组进行比赛，女生和女生比，男生和男生比。
张老师说了一下比赛规则，拿了两根跳绳打节，这样就变成一根粗的绳子了，再在绳子上系一条红领巾。然后，老师宣布了比赛规则，带我们来到操场上。
首先，男生先比。张老师喊了一声“各就各位”，只见许诺队有的摩拳擦掌，有的挥动手臂，抓紧绳子。随后，张老师吹了一声哨子，比赛开始了。第一局许诺队输了。也许是另外一对骄傲了吧，后面两局许诺队连胜，赢得比赛。
终于轮到女生了，我们已经都快急死了。我们队的队员个个咬紧牙关，使出吃奶的劲，用力向后拉，她们队也不甘示弱。绳子一会儿向左，一会儿向右，互不相让。突然，我们队猛地一使劲，赢得胜利。第二局开始了她们队队员屏住呼吸，齐心协力。糟了，绳子正在慢慢向她们那移动！我们费了九牛二虎实力，才赢得了第二局的胜利。
这次拔河比赛让我懂得了一个道理：团结就是力量。
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难忘的夹弹珠比赛四年级篇二
今天，我们举行了一场别开生面的夹弹珠比赛。
规则是这样的：首先用筷子把夹起的弹珠从一个杯子放到另一个杯中，中途不能掉，如果掉了，就要重来。
首先上场的两个小朋友很紧张。只见他们皱着眉头，紧闭着嘴巴，眼睛仔细地盯着弹珠生怕它逃跑。他们怎么夹也夹不起来。我更加紧张，心里好像有一万只小鹿在乱蹦乱跳。
激动人心的时刻来临了。我上场后迫不及待的拿起筷子，小心翼翼地夹起弹珠，全神贯注地盯着它看。可是它就像一个不听话又调皮的小孩，在和我们玩捉迷藏游戏，也像一个涂了润滑油的小球。我非常着急，急得像热锅上的蚂蚁。时间一分一秒的过去了，我灵机一动，想出了一个妙计。我把筷子竖直再去夹弹珠，夹稳后再来到另一个杯子，我轻而易举的夹完了。
皇天不负有心人，我终于把弹珠给降服了。
这个游戏太好玩了，我们下次还要玩。
难忘的夹弹珠比赛四年级篇三
今天，老师叫我们玩了游戏，真叫人难忘啊！
卢老师一进教室就在黑板上写了一个“猜”字，就走下讲台说：“你们猜，今天我们会玩什么游戏？”
我们就在想，有的说：“玩虾子摸鱼……。
这时，老师拿出了四个碗笑咪咪地说：“你知道我的袋子里还有什么吗？”在我后面的一位同学站起来说：“是弹珠，”老师说：“我还没有拿出来你就知道，你们是怎么知道的啊？”那位同学说：“你来的时候我就听到弹珠的声音了。”
果然猜对了。老师拿出了一袋弹珠又拿了四双筷子，问：“第一组几人？第一组说：“十三人”。接下去的组都是十三人，到第四组的时候就只有十一人。”老师说：“怎么办呢？”这时同学们说：“去请二位老师。”卢老师说这样有的同学会感到不公平的，因为老师很快就会把弹珠夹起来的啊。那我们就这样，给二位同学多玩一次好吗？”我们都说：“好啊。”老师把游戏规则给我们说了一下。每四个人一组。一人只能夹一颗珠子。
比赛开始了，首先上场的是我们这一大组的王金峰同学，他迫不及待的跑上讲台，目不转睛的`盯住晚里的珠子，小心翼翼地把筷子伸到碗里就把一颗弹珠夹了起来。时间一分一秒的过去了，终于排到我了，我的心一直在跳，好像就要跳出来了一样，我走到讲台上就拿起筷子伸到碗里夹弹珠，我全神贯注的盯住珠子，心想，珠子啊珠子，你千万不要逃，我用了好大的功夫终于夹起了一颗弹珠，在我高兴的时候夹在筷子上的弹珠一不小心掉在了桌子上了，老师看到了说：“把弹珠捡起来放到碗里就好了。”可我却没有，因为我不能作弊，这样还能算什么比赛啊。我有从新夹了一次，同学们为我加油，我终于夹起了弹珠。
我回到坐位，就被我的同桌训了起来。他说：都是你一个人拖延了时间。”我但时心里好难过。
比赛终于结束了。第四组拿到第一名，第一组拿第二名，第二组第三名，我们这一组拿了倒数第一名。我们这组都是我不好所以才会这样啊。
难忘的夹弹珠比赛四年级篇四
今天，我们全校组织了拔河比赛，我们积极兴奋地到操场上集合，同学们一个个都是兴高采烈的。
拔河比赛马上要开始了，准备参加比赛的勇士们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试，压在场内的两条白线上。绳子中间扎着一条鲜艳的红领巾，谁能把中间的红领巾拉过靠自己一边的白线，谁就是今天的胜利者。
双方队伍都用尽全身的力气，还有拉拉队也一蹿一蹦地呐喊着“加油！加油！……”，红领巾一会儿向左移，一作文会儿又向右移，但是红领巾还是被拉到了对方的队伍里。
比完了第一局，现在是第二局，比赛第二局的时候我们交换了位置，第二局我们班的拉拉队的呐喊声更响了，第二局我们队把红领巾一直拉到离白线大概有10厘米那么远，这一局我们取得了胜利。
到了第三局，我们输了，我们一个个都垂头丧气，有的同学都哭了。
我们班里的同学都垂头丧气地走回了教室，我的同桌说：“恨不得用大炮把对方炸飞”，但是田老师教导我们说：“比赛有输有赢，重在参与，要输得起，从中吸取教训争取下次的胜利！”
今天是最难忘的一天！
难忘的夹弹珠比赛四年级篇五
体育课上，我们进行了一次激烈的拔河比赛，让我永生难忘。
绳子如巨蛇一般的躺在地上，大家摩拳擦掌、跃跃欲试。很快，我们参战队员个个精神抖擞地上场了。同学们的双手像铁钳一样握紧绳子，睁大了双眼，瞪着对方，有的已经暗暗地使上了劲，一切准备就绪。随着一声响亮的哨声，参战双方同时卯足了劲拔了起来。有的同学瞪大双眼、大声怒吼；有的同学肌肉绷紧、青筋暴凸；有的同学使出了吃奶的力气、整个身子几乎压在了下一个同学身上。拉拉队的'同学似乎喊破了嗓子也表达不了他们焦急的心情，恨不得冲到前面帮忙拉一把，“加油、加油”绳子还是慢慢靠近对方那边，我前面的同学几乎悬起了身子，我咬紧牙关、憋足了劲，努力地想站稳双脚，可是，红丝带还是在向对方倾斜。场上的气氛紧张而激烈，同学们都在为自己的队员加油助威，我们的拉拉队员急红了眼，那声音几乎是吼出来的。顿时，那“加油、加油”声像进军的号角，给我队增添了无穷的力量，同学们个个变得万般神勇，红丝带慢慢向我们这边倾斜，看到这，拉拉队更加卖力地为我们呐喊。虽然好多同学的手都被绳子勒得发红，但是他们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着，由于大家齐心协，终于一下子把他们拉了过来。
“我们赢了、我们赢了”！此时此刻，我们欢呼、我们跳跃、我们的欢呼声萦绕在整个操场的上空。
难忘的夹弹珠比赛四年级篇六
学校为了让我们增强团队意识，锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，进一步提升班级凝聚力、向心力。学校决定四年级以班级为单位组织一次拔河比赛。
星期三下午，天空晴朗，同学们早早都来到了操场上，期待着拔河比赛的开始。在比赛前，老师宣读了比赛的规则。每班选出了25名同学参赛，同学们一个个英姿飒爽、精神抖擞、昂首挺胸，好像冠军就是自己班似地，一场针锋相对的比赛即将展开了。
随着随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的`红绸带一会儿移向我们班，一会儿又移向四六班，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己班擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。
此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们班使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们班胜了。
这次拔河比赛，使我明白了团结就是力量的道理，只有坚持不懈才会取得成功。也将激励我在以后学习中，要树立克服困难的信心，做到不耻下问，做任何事情都不能半途而废，只有持之以恒才能勇攀科学的巅峰。将来成为一个对社会有用的人。我永远也不会忘记这次拔河比赛。
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难忘的夹弹珠比赛四年级篇七
今天上语文课时，我们举行了一次古诗朗诵会。老师先在屏幕上打出“古诗朗诵会”这几个艺术字，然后，又选出几位小评委，再宣布比赛规则：以歌咏春天为主题，要求不但会朗诵，还要朗诵的有感情。
首先上台的是李若嘉，他大方、得体、有声有色的朗诵了两首古诗，获得了热烈的掌声;接着是张雨韩，她看上去一点也不紧张，她的声音如百灵鸟在歌唱，她的姿态像跳舞，真是精彩绝伦，声情并茂，她朗诵完了，同学们还陶醉在优美的古诗里，过了几秒钟后，台下才响起雷鸣般的掌声。后来是李宗林，他伴着音乐，有慢有快，有高有低，抑扬顿挫，也受到同学们的欢迎和老师的表扬。然后是“霄健组合”，他们一人一句，绘声绘色，让我们知道了团结就是力量......到我了，我走上讲台，心里咚咚地跳个不停，手心里都是汗，我自己给自己加油，才有所放松，然后我鼓足勇气，流利地朗诵了《春夜喜雨》和《绝句》两首诗，也得到了大家认可的掌声，我心里别提多高兴了。还有好多同学都上了台，一个比一个好，一个比一个棒。评委们手忙脚乱，不知道谁才是第一......
这次古诗朗诵会真令我难忘!
难忘的夹弹珠比赛四年级篇八
今天，我们班举行了夹弹珠比赛。听说要举行夹弹珠比赛，我可激动了！
比赛规则是这样的：同学们分成两个小组进行游戏，把弹珠从一个盆子夹到另一个盆子，在一分钟之内以谁夹的弹珠数量多。
我们把桌子拉开，围在一起。老师拿来一个大盆子，再每人发一双筷子，让我们把里面的弹珠夹到另一个盆子里。老师说：“计时开始！”这对我这个夹弹珠高手来说，简直就是小菜一碟，但是没想到这弹珠就象一条条滑溜溜的小泥鳅，怎么也夹不住。老师在一旁为我们加油，大家都你不让我，我不让你地飞快地夹着弹珠。我冷静下来渐渐地找到了技巧，一颗接一颗地夹起来，没想到眼疾手快的温翔麟比我还快，我加快了速度，与他不相上下，突然，老师一喊：“停，时间到。”我们把珠子交给老师，我本以为我会是第一名，没有让我想到的是这次夹珠子大赛的第一名是：温翔麟，他夹了23颗，第二名：焦彦森，他夹了18颗，第三名是我，夹了16颗。当老师宣布成绩后进行了颁奖，我尝到了甜美的葡萄。我心想：我回去一定要好好练习，下次争取得第一名。
通过这次活动让我明白了：想要得到第一名必须眼疾手快，还要镇静，不要慌张才能把珠子夹稳，这样才能成功。
难忘的夹弹珠比赛四年级篇九
去年夏天，学校举行了一场别开生面的拔河赛，那场比赛至今想起来我还记忆犹新。
记得那是一个风和日丽的上午，同学们聚集在操场上准备进行一场有意义的拔河比赛。比赛开始前，每个班都信心十足，同学们也摩拳擦掌，兴奋不已。因为这是一场淘汰赛，大家也既激动又紧张。每个班都在各自研究自己的`战术和策略，非常神秘。
激动人心的比赛终于开始了。抽签决定了我们班和三班比赛。我们班和三班各自站在大绳的两端，大绳中间有红色标志，我们各班的前面也有各自界限。站好队后，裁判手握中间的红色标志，口含哨子，站在中间。只听一声哨响，我们两个班便拔了起来。我们按照之前说好的战术，身子向后倒，后退弯曲，前腿蹬直，还有一个力气大的同学在后面定住重心。我们使出了吃奶的劲，使劲往后拔。红色标志也在我们两班的界限中间左右摇摆，周围是啦啦队的声音，鼓励着我们，我们顿时像大力士附身，喊着口号：“一——二！一——二！”终于在一片欢呼声中，红色标志过了我们的界限。我们赢了。同学们高兴地手舞足蹈。比赛仍在继续，我的心也久久不能平静，沉浸在比赛的快乐中。
这场拔河比赛也使我懂得了，众人拾柴火焰高，团结就是力量。
难忘的夹弹珠比赛四年级篇十
黑龙江在哪?青海在哪?长春在哪?现在只要你拿出中国地图看一下你就知道在什么地方。可是如果没有地图怎么办?这一次的科技节有疆域填图的比赛，这一次可是我们认识国家的.大好机会!
我在家里经常拿出中国地图来仔细看、仔细观察，或者拿出拼图一块块拼起来。在比赛的时候是没有地图给我们看的，所以赛前一定要多看地图，记住记置。
星期四我们就进行了疆域填图比赛。老师告诉我们如果拼图的时间超过三分钟就是零分!我们一听就吓了一跳!开始比赛了!第一轮我看见四三班的同学飞一般地拼中国地图，他们都是先拼大的，再拼周围的，最后拼中间的。这种方法科可真妙!
轮到我了!我慢慢地走到了拼图面前，轻轻地把拼图拿出来!“比赛开始!”我马上开始拼，但是我的心怦怦直跳，而且我的手脚都在发抖!“新疆维吾尔自治区、青海、西藏……”我一个一个地拼.拼到最后我发现我的拼图少了一块.我急得像热锅上的蚂蚁,后来终于在拼版下找到了!完成了!我大叫一声:”我好了!”老师按下了计时器,我的成绩是一分四十秒八六.直到这时我心中的大石头总算落地了,不再紧张啦!
这次的疆域填图比赛,让我更全面的认识了我们的国家,行政区\\省……真是一次让我印象深刻的比赛.我觉得我以后要更加细致地了解我们的国家和我们的城市,了解祖国悠久的历史文化,长大后踏遍祖国的山山水水!
难忘的夹弹珠比赛四年级篇十一
今天，是星期五，科技节的最后一天。这个科技节中，令我最难忘的还是星期二的纸飞机和疆域拼图比赛。
午后一点左右，我们排着队伍兴高采烈地来到了操场上，准备第一个比赛：疆域拼图。我坐在绿绿的操场上，专注地看四(4)班的同学填图。我想：“我们的祖国可真大呀!”
同学们一个一个全拼好了，下一个就是我，我紧张地就像一只热锅上的蚂蚁。当老师报到我的名字时，我的心都快跳出来了，但还是鼓励自己别害怕。在老师一声令下，我飞快地拼起了拼图。“新疆在左上方，最大。西藏在左下方，最大的第二。青海……。”我轻轻地自言自语道。
时间一分一秒的过去了，陆续听见有同学喊：“好了!”我真是十万火急，生怕自己没拼完，被同学们嘲笑。慢慢地，我有点开始手忙脚乱了，终于，我在最后一秒之内完成了填图，呼，我放心的喘了口气。
下一个比赛是最好玩的比赛：纸飞机竞远比赛。老师发给每一个同学一张洁白如雪的纸，然后计时一分钟让我们折好飞机。我快速地折好了飞机，我的飞机是一架十分不错的飞机，我有环顾四周，发现有各种奇怪的飞机，有扁的、平的、方的等多种形状，千奇百怪。
活动结束后，我还在想比赛，真希望学校以后能多开展这样的活动，提高我们的上进心!
难忘的夹弹珠比赛四年级篇十二
北京奥运会已经过去了，我们中国以51枚金牌位居金牌榜第一，我感到十分自豪。体育使生命更健康，使生活更美丽，使人类不断进步，使世界拥有和平的时刻......到现在奥林匹克精神在我们心中激荡。我们学校的秋季运动会就要开始了，让我们积极加入其中......享受运动带给我们的快乐。
乒乓球是我最感兴趣的，它使我得到快乐，也使我认识了许多中国的乒乓球高手，比如：王皓、邓亚萍、张怡宁、王楠、马琳......
秋季运动会开始了，我参加了乒乓球比赛，一路上我过五关斩六将，进入了决赛。我的对手依然是死对头亚芳。亚芳昂首挺胸地走过来说：“这场比赛我赢定了，你等着瞧吧。”我心想：她又要耍什么花招。比赛开始了，我和亚芳奋力拼搏，打了四盘，不分上下，最关键的一刻开始了。亚芳发了一个凶猛又快速的球，我没有想到的.是她发的球竟是她的绝招回旋球。我猛地一接把她的回旋球打给了她，亚芳没有想到我能接住她的绝招，她想把球打过来，但是球已经落在了她的脚下。比赛结束了，亚芳低着头走出了赛场，老师把她叫住了说：“亚芳，凡事都不要太骄傲了，胜败乃兵家常事。”我对亚芳说：“友谊第一，比赛第二。让我们成为好朋友吧。”亚芳点了点头。
啊！乒乓球让我获得了友谊，获得了荣誉，获得了快乐，获得了和平......
难忘的夹弹珠比赛四年级篇十三
在一个阳光明媚的中午，我们开始了一场激烈的跑步比赛。
我排好队，到了指定的观战点，开始看比赛。但是我的座位上好像有一只小毛毛虫，让我老是站起来东张西望。一声枪响，游戏开始了！这时，我正在和同学说话。当我听说自己班有同学的时候，我高兴得不停地为同学加油！看到后面的同学就要追到她了。我匆忙跺脚。“快点！来吧，孙睿！”其他同学好像比我还焦虑。尤其是我们的好搭档比选手更紧张。慢慢地，孙睿和其他三个人拉开了一段距离。我在心里念：上帝保佑你！一定要让她先跑。最后，我的想法实现了，孙睿在小组中名列第一。
我们为她高兴，几个好伙伴把她抱起来亲热。
虽然最后没有拿到名次，但是我觉得，只要你参与，努力，不管你跑不跑第一，参与都很重要。
难忘的夹弹珠比赛四年级篇十四
“一二一，一二一……”我们在小学阶段最后一次的团体比赛开始了。
在比赛前几个星期，我们天天练的满身大汗，有一些做得不好的同学老师叫一些做得好的同学教他们，做得好为止才不用做。经过这几个星期，我们都做得很好了，只等比赛的那一天。
比赛的那天，我们来到篮球场，我们先观看五年级的比赛，五年级的同学们都做得很好。我们和四班是六年级第一个出场的，所以我们的压力非常大。
到我们比赛了，这时天公不作美，太阳照的地面好像着了火，我们还没开始比赛就以经满头大汗了。但我们打起十二分精神，领操员像往常练习一样，声音洪亮地喊出口令“原地踏步起”我们跟着大声地喊出口令“一二一、一二一……”这声音震得地面都动了几动，只见四班也喊得很大声，但还是不够我们班的大。
来到主席台前，通过队列测试后，就开始了这个比赛的主要内容――广播体操。我们一直都做得很好。我们精神抖擞地做，而且越做越有劲，做的时候，手要直的时候要直，决不能弯。最后我们成功完成了比赛，我们又整齐的退了场，到旁边看别的班比赛。
不知不觉，已经到最让人紧张的一个环节――宣布成绩，前两个班的成绩都不错，到我们了我们都盯着宣布成绩的老师，老师宣布我们90分，90分也不错，最后我们获得了全级第一，这是我们几个星期辛苦训练的结果！
我们欢呼着，篮球场上回荡着……。
难忘的夹弹珠比赛四年级篇十五
星期六早上，我们在超越大酒店对面集合等待体校的接送车。接送车来时大家急急忙忙地上车，车里挤满了很多练体操的小朋友，座位也找不到。
到了体校，我们开始热身运动，教练带大家跑楼梯，热了之后就做体前屈走，还有我们星期一学校比赛的座位体前屈等等。我们大家开始练软度了，老师说：“轮着压脚尖。”当老师叫我时，我紧张极了。我冒着虚汗，心怦怦直跳，走过去那一刻我有点想哭。我躺在地上，当老师用力压在我脚背时，身体扭来扭去的，老师安慰我，可还是泪水渐渐模糊了我的双眼，还是疼得我哭了出来。时间到该吃中饭了，我们大家排好队，一个跟着一个走到食堂去吃安排好的饭菜。下午接着上午练的功。
我默默地告诉自己，现在不怕苦不怕累，坚持到底，我想将来一定能做个成功的艺术体操运动员。
记得上次广播体操比赛的时候，我们坐在座位上欣赏别人的广播体操，轮到我们做操时，我们个个激动万分。为了练习广播体操，我们语文没上、体育也没上，甚至英语都没上课。今天，我们一定要发挥出我们真正的实力！当时，我就是这么想的。
我们迈着整齐的步子走到操场，我认真做每一节操，但是还是因为紧张又粗心，雏鹰起飞的第六节没做好，得了第二名，我心里很后悔，不过听老师在讲台上说：“虽然没有得第一，毕竟同学们尽力了，也拿了一张奖状……”我心里好象舒服多了，是呀，我们的确尽力了。
今天，我们到操场上去做新广播体操了。刚开始，我们的动作不是很熟悉，也不是很优美，可是老师很耐心，一次又一次地教我们，我们一次又一次地练习。老师满身是汗，我们也满脸通红，终于，我们学会了新广播体操。老师笑了，我们也笑了。
星期三，是我们开学第一天，我们就要学新的广播体操了。我又兴奋又紧张又担心！
上体育课时，老师把动作分解，讲述要领后，让我们跟他做。一开始我们学的有模有样的，渐渐的问题就出现了。本来是右手放在左手是=上，变成了左手放在右手上;转向左边而成了右边;该踮脚时不踮，不该踮脚踮得高高的。这样队伍乱成一团，一点也不整齐，像跳梁小丑一样，很滑稽，同学们都笑成一团。使老师非常生气，他让我们到家仔细回忆一下今天所学的广播体操，勤练习。
要加油了，王梦涵，一定要把广播体操做得棒棒的。
星期三，钱老师通知星期五下午要举行广播体操比赛，同学们星期四要穿白色的.、黑色的裤子和白鞋子来练习广播操，同学们都很激动。
天早上的节课，太阳，天气很热。钱老师和林老师带领到操场上练习如何踏步和入常体育老师也来了，他领操的苏颖颖带队。紧接着，就非常奋力地练习。刚刚开始时，大家做得不好，有灰心。林老师看透了心思，她鼓励说：“同学们，别灰心！你们只要比好就可以了。”听了林老师的话，炎热的天气中，奋力地练习，练得满身大汗。果然，功夫不负有心人，练得比刚开始时好了。星期四下午，练得越来越好了。
星期五的下午节课上课时，太阳挂在天空悠闲地。老师组织排着整齐的队伍，胸带鲜艳的红领巾，挺着胸抬着头，个个精神抖擞地来到操场上。老师的吩咐坐在操场上，观看五年级的广播操表演。
天空中乌云密布，像是撒着无数黑种子的田野。紧接着，“田野”不知的，，破了无数个洞，黑色的“种子”一粒粒地飘洒，经风一吹，脱去了“黑外衣”，晶莹剔透，像珍珠，越来越大。这，学广播通知：“天下雨，，各班级先带回教室休息。”比赛，的心情有些失落。一会儿，雨地变小了，广播又通知：三年级到操场上比赛。欢呼!排着整齐的队伍来到操常冒着小雨，做起广播操。天在下雨，雨点高不过的“水坝”—热情和。做得很起劲，动作越来越规范，圆满地做整套广播体操的表演。
我想：同学们尽力了，的广播体操表演，能好名次，为班级争光。我感到地开心！
经过了几个星期的刻苦练习与难熬的等待，举行广播体操比赛的日子终于来到了，看着同学们那标准的姿势，充满自信和期待的面庞，我的心里渐渐又有了底，因为，至少，这朵花已经灿烂的绽放了。
星期五那一天，阳光明媚，在这样美好的环境下，同学们的表现是否能让它更加美丽灿烂？因为次序比较靠后，同学们滔滔不绝的谈论着其他班的表现，并吸收他们的长处，吸取他们的教训，已做到日趋完美，尽管我们都在心里明白：正如乔丹所说，“人可以追求完美，但没有人可以达到完美的境界”。等到其它班读分的时候，遇见高分，同学们惊呼；逢到低分，同学们叹息。
走过了那比赛的进程，我们的表演结束了。看到同学们那一张张愁眉苦脸，我不由得想起比赛的失利。等到宣布成绩的时候，不出我的预料，我们班没有受奖。同学们满载着希望而来，洋溢着失败而告终。
既然我们已经掌握了那些动作，成功失败已不再那么重要。
既然开花了，为什么非要它结果呢？
一天，老师一进教室就说：“我们要参加体操比赛了！”同学们高兴极了，老师又说：“今天下午就练习，大家异口同声地说“好！”
到了比赛，我们都坐在操场上，六·二班，到我们了，我们走到操场中间，开始做操了，二、三年级的小朋友睁大了天真的眼睛看着，四、五年级的也认真地看着，我又紧张又高兴，紧张的是心里像有个兔子在心窝里跳；高兴的像吃了蜜一样，我们认真地做完了，紧接着是六·一班、二·二班、三·二班的了，他们做的很好，我真担心我们班拿不到第一。
比赛完了，要发奖了，我的心跳更快了，“第一名的班级有二·二班、三·二班、六·一班、五·一班。”我们一下子呆了，我们没有拿到第一！我们明明比五·一班做的好的。“第二名的班级有六·二班、三·一班、四·二班。”我们第二名，我们很多人都说不公平，可有什么办法呢？拿奖走人吧。
回到教室，同学们都议论纷纷，老师来了，大家都平静了。老师说：“同学们，我知道你们很不服，算了吧，比赛只是重在参于，努力了就行，算了吧，开始上课……”
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