留心观察的名言(精选9篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-01 14:51:07
留心观察的名言(精选9篇)
时间:2023-12-01 14:51:07 小编:笔砚

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

留心观察的名言篇一

今天,我观察了我家墙壁上的八仙全图。

画上画的是在深蓝色的大海上,八位神仙正在度过大海。在最前面的那位神仙骑在一个金黄色的大葫芦上,背后背着一个大帽子,手里还拿了一根长长的拐杖,这就是铁拐李。第二位神仙他叫蓝采和,他坐着一个大花篮,周围堆满了五颜绿色的鲜花。跟他在同一排的穿着古代的官服,他叫曹国舅,他乘着一朵像白云般的海浪。紧跟在他后面的是吕洞宾,他手里拿了一把高高扬起的拂尘,宽大的袖子随风舞动,他乘的也是一朵浪花。随后就是穿浅粉红色衣服的韩湘子,他正扭头看着他身边的那位神仙,他叫钟离汉,他正舒服地躺在一吧大扇子上,很自在地飘在大海上,向前行进。同排的是张果老,他骑着一头小毛驴。最后面是一位漂亮的女神仙,她叫何仙姑,她脚下踏着一片大大的荷叶,肩上扛着一朵洁白的莲花,八位神仙中我最喜欢她了。

这幅画画得真生动呀。画中的人物个个栩栩如生,洒脱飘逸,不禁让人想起了一句成语:八仙过海,各显神通。

留心观察的名言篇二

每天早晨太阳都会出现,而晚上月亮也按时升起。可以看出它们是多么守时啊!它们给人类都带来了光明和希望。

但让我感到好奇的还是太阳的光为什么只有赤和橙两种颜色呢?月亮为什么有时圆,而有时像小船呢?提出这两个问题,那当然要解答了。于是我就连续观察,但还是不知道。

我终于等不了了,就使用我的“武器”——《十万个为什么》。我找啊找,好不容易找到了答案。太阳有七种光,分别是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,其中赤和橙的光线是最强的,它们射到了大气层里,剩下的.黄、绿、青、蓝、紫,不能射到大气层。所以,我们平时看到的太阳光只有赤和橙色。月亮它时而圆,时而像小船那是因为月亮绕着太阳转,然而地球绕着月亮转。月亮像小船时,那就是被太阳遮住了,这时地球正好转到那个地方,所以我们看到的月亮像小船一样。而每月有几天,月亮是圆的,就因为太阳在地球转的时候没遮住月亮。那天我们看到的月亮是圆的这个意外发现让我明白了,留心处处有学问,只要你用心、仔细观察,知识就会在你身旁,看似平凡的大自然,有无穷的奥秘在等着我们去探索、去发现。

留心观察的名言篇三

早晨,天亮了。

“叮铃铃”闹钟叫我起床了,我揉揉惺忪的睡眼从被窝里跳了出来,飞快得穿好衣服。走到窗前,玻璃糊上了一层白茫茫的水雾,我心血来潮写上“圣诞快乐呀!”

收拾好书包,出门上学啦!小区门口的银杏树光秃秃的,好像被冬风爷爷剪了头发,几片银杏树不愿意离开树妈妈,就一直静静的呆在这里呢!几棵冬青树还是绿油油的在冬日里现的格外显眼,小池塘已经没了夏天的活泼生机了,池水结上了厚厚的冰变成了“滑冰场”调皮的小朋友,在上面溜冰呢。

路上的一行人衣服穿的像熊一样,小狗也穿上厚厚的棉衣和棉裤。汽车的玻璃窗上也有一层水雾,尾气越来越明显了,三三两两的'人们一边用他们买来的包子暖手,一边吃着,香气洒满了整个清晨。

冬天真是让人意想不到的美呀!

留心观察的名言篇四

抬头一看,窗外的暴雨依然“哗啦”——“哗啦”地下个不停,像是有人捅破了天。期末考试失败的`阴影涌上心头,近乎无限的作业压得我喘不过气来,一想起妈妈留的任务还没完成,一阵压抑感不禁袭来。

不知不觉中,已经过去了几个小时,作业才写了零星一点。转身走向书架,想从中找一本书,目光却落在书旁的照片上。那是朋友给的,上面也同样有令人不快的景色:一座孤零零的小山上,只有枯叶落在上面,山上全是嶙峋的石头,鲜有林木,路边的小草也没有精神。想起朋友说过:“这是一张与众不同的照片。但是,如果你换一种看法,它就会更加与众不同”。我照着朋友说的做,仔细地左看右看,仍然没有看出什么,除了荒凉,什么也看不出来。心里想:这是我看过的最差的照片。

半年过去了,这回的期末考试出乎意料的好,心情也不知不觉地好了起来。一天,整理书架时照片从书中掉了下来。再次拿起这张照片,我却看到了别样的风景:路边的小溪虽然几乎干涸,但是它依然涓涓地流淌;山上的石头虽然嶙峋,但不久之后,它将是万物之本的土壤;山上的小路虽然泥泞,但是,不久之后,这里就会铺上石板小路;山上虽然林木稀疏,但几年以后,这里将会是一片森林。

换个角度看事物,事物会更美!

留心观察的名言篇五

星期五下午班主任老师说,星期天下午将带我们去花园留心观察事物。同学们高兴极了,盼着这一天早点到来,同学们都准备星期天去观察事物。

星期天的下午终于来了,同学们洗了个澡,准备好之后就出发了,同学们一路坐在车上有说有笑,有的同学看看风景,准备回家写一篇作文,有的同学在玩猜谜的游戏,可开心了,不知不觉小区到了,同学们下了车向小区花园走去。

在老师的带领下,同学们来到小区花园内,春天的景色真是丰富多彩,老师向大家说“、同学们,请听我说几句话,我向大家推荐几个事物,你们可以留心观察一下,你们可以分成几个小组一起以观察两个小时后,我们就讨论一下你们发现了什么,这后就坐车回家好不好?同学们都异口同声地回答”好。之后大家分散后就组成了几个组。

小区花园的高楼一幢幢拔地而起,花园里的小桥流水让人感到一种愉快的心情,小河旁有一座假山,同学们特别注意了小河旁的一棵小柳树,柳树的树杆是比直的,颜色是棕色的,树皮粗糙,柳枝是下的,枝条上缀满的绿色的叶子,绿绿的,一阵微风吹来,枝条轻轻摆动。一片片叶子在枝头飞,像一根根辫子。它虽然不是那么高大,但还是吸引了很多同学,两个小时很快过去了,同学们和老师恋恋不舍的离开了花园小区。

同学们虽然有点累,但是学到了很多东西。

留心观察的名言篇六

蜗牛总是背着漂亮精巧的小楼房,在潮湿的地方爬行寻食。说起它的小楼房,作用还真不小呢!遇到危险时,它就将身体缩进小楼里;危险过去了,身体又伸出小楼外。每当高温干旱季节,它便躲进自由舒适的小楼里避暑夏眠。每当晚秋季节,它又开始搬家,常爬到石缝或钻到地下隐居起来,躲进小楼御寒冬眠。

蜗牛爬得慢是有名的,我想大该是它背着这么重的壳的缘故吧!它爬行时,会分泌出一条条白色的粘液。蜗牛的粘液用处可大了!在粗糙的树杆上或凹凸不平的地面爬行时,可变得滑一些;在直立或陡而滑的地方,又可以起到胶水一样的作用,能牢牢把自己粘住。冬夏长眠时,躲进小楼,分泌粘液,封住壳口,以抵御三九寒气和烈日炎炎的酷暑,至第二年春天。

蜗牛的身体分头、胸、腹三部分。头部长有两对触角,一对短,一对长。一对较长的触角顶端,长着一对小眼睛。这对眼睛如同探测器,试探着周围的情况,一有危险就报告总部,随即缩进壳内。只要你轻轻碰一下,就会作出反映。蜗牛的腹部肌肉发达,它爬行时就是靠腹足作运动的,一伸一缩,真有趣!

蜗牛喜欢吃一些瓜果和嫩叶,它爬得太慢又想吃到,总得废一些周折。会不会在觅食途中因此而成为其它动物的美餐呢,我真为它担心。

留心观察的名言篇七

路上,风,狠狠地刮,刮得我的'脸生疼。我不禁想:大冷天气,补鞋人会出来吗?一串串问号从脑中嘣地出来!骑着骑着,远远就瞅见补鞋人模糊的身影。近了,他那破旧单薄的棉衣,皱纹满面苍老的脸,毫无遮挡的印进我的眼帘,心里隐隐有着一种怜悯与同情。

“爷爷,请给我修一修鞋子,它坏了。”

鞋补好了,眼眶盈满了泪水,不知为何。

当我离开时,回头一看,补鞋人干瘦的身影忽而变得高大。

留心观察的名言篇八

同学们一定会觉得童年很快乐。比如:被爸爸、妈妈、爷爷、奶奶疼爱你;被老师表扬,被同学羡慕。这些都是你的`快乐之处。但是,这不够。同学们应擦亮自己的小眼睛,观察你和某人说话;那个人怎么样表情;以后科技怎么样先进……这样你就会得到快乐,可不要想着自己的缺点。

我就看到了一些人很温和,很热情。比如:我家那栋楼的12楼,住着一位老爷爷。那位爷爷很热情,每次见到我和妈妈的时候,都微笑地对着我们。一放学,我们都会相遇。因为老爷爷每天都等着我们,还有他的孙子也是在昌岗中路小学读书的,但是他知道了我的住所后,就每次帮我按“18”楼。我对他们爷孙俩非常有好感。

我们也不能忘记教导我们的老师。我就说我的班主任傅老师,她非常喜欢我们班的45位同学,她容易笑,都是被我们这群“小淘气”气得哭笑不得;另一方面,傅老师很容易生气,为什么呢?因为我们的作业马虎!傅老师一生气,就会“怒气冲天”!

如果你一想,它就会带你进入想象的空间,顿时你就会觉得无比欢畅!

我们的世界是多姿多彩的。如果我们擦亮自己的眼睛,就—会—感—到—无—比—的—欢—畅!

留心观察的名言篇九

养成留心生活,细心观察的习惯。观察习惯的养成,决非易事。时刻关注,主动观察,而非被动了解。如果没有养成留心生活,细心观察的好习惯,即使写作的事物是熟悉的,也很难写出事物的特点,更不用说写得有趣、写得精彩了。因为观察对象本身不是我们的写作目的,展现其背后的与人性、人情相通的东西才是我们的主题,即要把微小、寻常、不起眼的事物写出灵性,写出神韵,写出味道。例如“花”是我们最熟悉的事物,但要把它细致入微的表现出来,就要花一番细致观察的功夫,请看著名作家宗璞笔下的《紫藤萝瀑布》:

片断一:

每一朵盛开的花,都像张满了风的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

这段文字,通过联想和想象,用大的事物作比,把一朵盛开的花描写得异常灿烂。“盛开的花”像“帆”,花托像“尖底的舱”,整朵花又像一个“忍俊不禁的笑容”,这样一比,就把花放大了,读来眼前就出现了朵朵鲜花张着帆微笑着远航的情景。

片断二:

这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵,有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不热闹!“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。

一串小小的花,通过“挨”、“接”、“推”、“挤”、“笑”、“嚷嚷”等动作描写,在读者面前就变成了一群活泼的孩子。作者之所以能将小事物写得如此有灵性,有人情美,就是得益于作者长期细致的观察。

留心生活,细心观察,就不愁写作文,反而会在写作中发展自己的情感和治理,净化灵魂,提升素质。

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