范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
中学生观察日记乌龟篇一
清晨，我推开窗户，看见一排排高大挺拔的松树。这些松树高大、挺拔、威武，非常壮观。那一排排松树，就像一团团的“绿云朵”，非常美丽。从远处看，一排排松树就像一座座绿色的高山，非常强闯、高大。从近处看，一棵棵松树就像一把把撑开的“大绿伞”，这一把把“绿伞”可以为我们遮风挡雨，它们正在默默地奉献。微风吹过，松树轻轻摇摆，似乎有无数的绿色生命在微微颤抖。
一排排高大挺拔的松树，就像一排排绿色战士，正在默默地守卫我们的家园，那一棵棵松树就像一团团“绿色的火焰”，似乎在点燃人们的斗志。那些茂密的绿叶似乎压在无数而又强壮的枝干上，就像一团团绿色的棉花，极其美丽。
不一会儿，小鸟飞到了指头上，似乎在说：“这美丽的松树正是适合我们唱歌的地方。”它们叽叽喳喳的声音，形成了一首首美妙的歌曲，这首歌似乎在感谢松树的无私馈赠。每当我看到这些松树，就想到老师的叮咛，站如松，坐如钟，行如风。
中学生观察日记乌龟篇二
这株樱花树，就生长在我家楼下。
有人说，樱花的生命只有七天，当它长出第一个花蕾，开出第一束花，我相信它的心里是开心的。它不仅是为了开放而开放，而是为了自己的存在而开放，开出自己七天中的不一样的风采。
你看，那如云一样灿烂的花朵，在枝头上摇摇晃晃，好似见到人害羞一般。阳光照射在花瓣上，那撒下的点点光芒，就如见到自己心爱的郎君一般，红中带着粉、粉中带着白、那美丽的脸庞好似乎如古时的西施貂蝉的闭月羞花，那煞是好看。
虽然樱花没有玫瑰的芬芳，茉莉的高雅，水仙的清秀。但是，它拥有着旁人所不能拥有的气质—谦虚，无论人们怎么赞扬它，它依然默默地奉献出一片美好的景色，不求回报的奉献着，只愿活出自我。
眼前，满树的樱花在阳光下慢慢的摇晃着，带着那股粉霞，在这美好的春天里献上一抹耀眼的光芒!
它不奢望什么，只为生存而开放，这就是樱花。
中学生观察日记乌龟篇三
1997年3月9日星期日晴
上午八时十五分，我用百米冲刺的速度“飞”到了体育场。因为我听说今天上午八时三十分到十时，我国淇河地区将出现日全食，而且在日食的同时，还有一颗海尔·波普慧星也将出现。虽然北京地区只能看到日偏食，但对我来说无疑是个最大的喜讯。
“看!终于出现了!”
“哇!天狗咬太阳啦!”
本来暄闹的体育场，一下子安静下来。人们都举起涂黑的玻璃，目不转睛地盯着那看来依然光辉四射的太阳，无意中嘴巴变成了“0”，字形。
我不再东张西望，赶紧举起自制的“观测器”仔细地对着太阳看。“啊!我看见了。”只见太阳的右半部分不是那么圆了，而是像被什么东西咬了一口似的，慢慢地成了一个缺口，而且越来越大，先是像被谁咬了一口的月饼，后来又成了童话中的小船。最精彩的时刻终于来到了，太阳变成一个金色的弯钩，像月牙儿一样，这时天空突然暗了下来。大家正津津有味地观测着，只听一个小孩喊道：“快、快看、那、那、是、慧星么?”大家都笑了，笑他激动得连话都说不清了。
我忙拿起“观测器”仔细一看，在太阳旁边，有一团云雾似的东西，那果然就是海尔·波普慧星。
这时，人们都屏住呼吸，尽情地欣赏这天文奇观，体育场鸦雀无声，连风吹树叶的抖动声都听得一清二楚。
到了十时，太阳才重现出它的全身，依然放射出耀眼的金色光芒。
人们陆续走出体育场，边走边议论刚才那一幕激动人心的时刻，似乎还有一点意犹未尽的感觉。
我想：宇宙很大很大，这样的天文奇观也还有许许多多，它们在等待我们青少年这一代去寻找、探索。
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中学生观察日记乌龟篇四
今天一大早，妈妈匆匆忙忙地去菜市场帮我买了一包绿豆。
我半信半疑地按照吴老师教的'方法，把绿豆放在白色的小碗里，倒上干净的水，然后在一旁静静地盯着它们。一直到我的腿都麻了，它们还静静地躺在那里。我顿时泄气了。
10月14日
今天放学回家，我书包还没放下就跑去看我的豆芽。
我轻轻地拿开纱布，我的绿豆发生了翻天覆地地变化。每颗绿豆旁边多了一个1厘米长的小白牙，就像腰里别着一把宝剑。有些绿豆脱掉了绿色的外衣，有些绿豆咧开了小嘴，好像在对着我微笑。
我不禁手舞足蹈起来，大声喊叫：“妈妈，你快来看下，我的绿豆发芽啦！”
10月15日
今天放学时姑姑神秘兮兮地对我说：“家里有惊喜在等你。”
刚走进家门，姑姑就叫我去看豆芽。只见所有的豆芽像士兵一样整齐地站立起来，把盖在上面的纱布顶得高高的，远远看去就像一片“小树林”。我小心翼翼地把纱布拿下来，原本开小口的白色豆豆变成了紫红色，从开口处长出了两片小嫩叶。我叫妈妈过来看，妈妈张大了嘴巴，好像可以塞进好几个鸡蛋。
中学生观察日记乌龟篇五
观察日记
与一般日记是有区别的，这区别主要表现在写作目的上。1.什么叫观察日记?人们将观察到的现象及时用日记的形式记录下来，这就叫观察日记。
观察日记与一般日记是有区别的，这区别主要表现在写作目的上。一般日记是把自己一天中比较有意义的事情记下来，起到备忘的作用。而观察日记的写作目的却是为了培养和发展观察能力，积累写作素材，进行写作技能的基础训练。观察日记的写作内容也由观察日记的写作目的所决定。
2.观察日记究竟写些什么呢?回答很简单，观察什么便写什么。由于观察日记是以记录观察所得为目的，而世界上的万事万物都可以成为观察的对象，所以观察日记的取材就非常广泛，它的内容也就特别丰富。例如，在《月季花的生长》中，作者只记录了一个花骨朵儿从未开到微开、再到全开的变化过程。在《戒烟者》中，作者只写了两个人物简短而又普通的对话。看来都是些微不足道的事物，但一经确定为观察对象，并对它进行观察，那么便成了观察日记的内容。其他如变化多姿的自然景色，丰富多采的社会生活，更足以成为人们的观察对象和描写对象。由此可见，写观察日记是不愁没有材料的。
3.观察日记是以观察为墓础的，在进行观察活动中，我们还必须区别两种不同类型的观察:一类是定向观察，一类是机遇观察。
所谓定向观察，是指预先确定了范围或目标的观察。如《月季花的生长》，作者选择了其中最大的一个“花骨朵儿”，“作为观察对象”。观察的目标确定了，然后便按原定目标，从八月四日到八月十日，进行了连续七天的细致观察，‘这样才写下了具体真实的观察记录。这种定向观察活动，由于有准备，所以事前可以研究观察目的，选择观察重点，规定观察时间，安排观察顺序，从而能收到预期的观察效果。进行定向观察，时初学观察的同学来说，可以较快地帮助他们把握观察的要领和方法。
机遇观察和定向观察相反，它是预先没有确定范围或目标，而偶然引起注意的一种观察。《戒烟者》就属于这一类型。作者在途中被两个陌生人的对话所吸引，他看到的是一个敬烟，一个声称已经戒烟，但最后却一块凑近打火机，“啪”的一声吸起烟来。这真是一幅形象鲜明的讽刺漫画。作者观察很仔细，所以写人物的对话、行动和神态，都惟妙惟肖，活灵活现。机遇观察，因为目标引人注意，给予观察者的感受特别强烈，而且具有更多的灵活性，所以更能引起我们观察的兴趣。在进行机遇观察时，我们要善于迅速地抓住事物的特点，积极参与思考分析活动，透过现象去发现具有本质意义的东西。
：机遇观察和定向观察相反，它是预先没有确定范围或目标，而偶然引起注意的一种观察。
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中学生观察日记乌龟篇六
风，渐起了。它似有一双无形的大手，柔和地唤醒世间万物。它是春的信使，把春临的消息告诉我们。春风总是在我的身边陪伴。体育课结束，它轻轻地为我拭去汗水;嫉妒心生起，它悄悄地为我滤去;有时，它还在我鼻子下，蹭来蹭去，闹得痒痒，直打喷嚏。
有时，我会问自己，有谁和我一样欣赏春风的美?
也许大家都听过“铃儿响叮当”，但有谁知道它的作者呢?这位作曲家名不见经传，连作品的名气都远远胜过他。他的名字是约翰·皮尔彭特。他像春风一样“蓬勃”，他像圣诞老人一样快乐，他是打不倒的铁豌豆。乐观如太阳的光芒，如溪水，如绿莹莹的生命，如······仔细品味，他的歌中有悲伤?有严寒?有冰雪?但是要知道，现实世界中没有像歌中那样的美好，有挨受饥饿的人，有饱受寒冷的人。我多么渴望，渴望世界如歌中所绘，那该多好。同时，我也很欣赏这位名不见经传的作曲家。
有谁不爱慕春风?
有谁不钟情于它?
哦，那一丝丝春风!
中学生观察日记乌龟篇七
我在奶奶家时，发现地上有许许多多，密密麻麻的小蚂蚁，它们正围着一粒米饭，想办法把米饭抬进洞里去，首先，有一只看似是蚁王的蚂蚁正在指挥它的手下搬运，它们一步一步的挪向洞中，洞十分远。原来每只蚂蚁的身上都有着一种奇特的气味，它们来时在路是上留下了气味，这样蚂蚁就不会迷路了。
这种气味对蚂蚁很重要，如果一只蚂蚁发现了食物，它就会在回家的路上留下一路的气味，其它的蚂蚁就会沿着这条路去找食物，并不断的加强气味。如果这里的食物被采集完了，没有蚂蚁再来，气味就会逐渐的消失。
如果一只蚂蚁被碾碎，就会散发出强烈的气味，立即引起其他的蚂蚁的警惕，都处于攻击状态。有的种类的蚂蚁还会散发出一种迷惑敌人的气味，蚁后也会不断的分泌出一种气味，一旦这种气味停止了，工蚁就会培养出新的蚁后。
在家看隐的研究蚂蚁的报告，是不是对蚂蚁身上的神奇气味有所了解了呢?
中学生观察日记乌龟篇八
1997年3月9日星期日晴
上午八时十五分，我用百米冲刺的速度“飞”到了体育场。因为我听说今天上午八时三十分到十时，我国淇河地区将出现日全食，而且在日食的同时，还有一颗海尔·波普慧星也将出现。虽然北京地区只能看到日偏食，但对我来说无疑是个最大的喜讯。
“看!终于出现了!”
“哇!天狗咬太阳啦!”
本来暄闹的体育场，一下子安静下来。人们都举起涂黑的玻璃，目不转睛地盯着那看来依然光辉四射的太阳，无意中嘴巴变成了“0”，字形。
我不再东张西望，赶紧举起自制的“观测器”仔细地对着太阳看。“啊!我看见了。”只见太阳的右半部分不是那么圆了，而是像被什么东西咬了一口似的，慢慢地成了一个缺口，而且越来越大，先是像被谁咬了一口的月饼，后来又成了童话中的小船。最精彩的时刻终于来到了，太阳变成一个金色的弯钩，像月牙儿一样，这时天空突然暗了下来。大家正津津有味地观测着，只听一个小孩喊道：“快、快看、那、那、是、慧星么?”大家都笑了，笑他激动得连话都说不清了。
我忙拿起“观测器”仔细一看，在太阳旁边，有一团云雾似的.东西，那果然就是海尔·波普慧星。
这时，人们都屏住呼吸，尽情地欣赏这天文奇观，体育场鸦雀无声，连风吹树叶的抖动声都听得一清二楚。
到了十时，太阳才重现出它的全身，依然放射出耀眼的金色光芒。
人们陆续走出体育场，边走边议论刚才那一幕激动人心的时刻，似乎还有一点意犹未尽的感觉。（日记）
我想：宇宙很大很大，这样的天文奇观也还有许许多多，它们在等待我们青少年这一代去寻找、探索。
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