作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么制定才合适呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。
我是小导游小学教案篇一
大家好，我是你们的导游李导。我是8＋26公司的金牌导游，如果有意外，请打me的电话：020——2523124158。
长城是古代中国在不同时期为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修建的规模浩大的军事工程的统称。长城东西绵延上万华里，因此又称作万里长城。长城上每隔几百米就有一座城台，那就是屯兵的堡垒。有危急情况时，城台之间可以互相呼应。
大家知道长城有多长吗？让我李导来告诉你吧！长城在崇山峻岭只间蜿蜒盘旋，从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。
大家去长城要注意：1不要乱丢垃圾。2请保管好自己的随身物品，如果不见了，本公司不负责。3请不要在长城打闹，如果你掉了下去，本公司不理你。
走！咱们旅游去！
我是小导游小学教案篇二
那里可是一个风光秀丽、绿树成荫、荷花盛开的好地方。今天就让我做为你的小导游，我们一起进入这片圣洁的土地吧！刚一进门，你会看到一个门形的纪念碑，为什么要建这个纪念碑呢？原来是中国人民把侵略我们的日本人赶出了自己的土地。穿过了纪念碑，就会进入一片绿色的森林，里面有一条林荫小路，周围长着郁郁葱葱的大树，地上有着青一色的绿草。穿过了林荫小路，就来到了九曲回廊上，上面建着许多美丽的小凉亭，回廊弯弯曲曲的，供游客乘凉和休息时用。俗语说：上有天堂，下有苏杭。可是南湖的美并不比西湖差！我们走着走着，就来到了荷花池，池中长着亭亭玉立的荷花，好像美丽的少女穿着粉色的衣服，在碧绿的'舞台上跳舞。我们一直走，就到了一座小拱桥，桥上站着许多观光游览的人，挤得水泄不通。桥下的湖水清澈极了，有时居然能看见游来游去的鱼儿。还可以在碧绿的湖面上划船，仿佛人在画中游一样，舒服极了。
时间过得真快啊，虽然短暂的南湖之旅已经结束了，相信你一定会非常喜欢的，欢迎下次的到来，祝假期愉快。
我是小导游小学教案篇三
今天是我在上海的第一天。我带你逛逛南京路步行街和外滩。我们快点开始吧。
我们坐地铁到了南京路，这是上海最繁华的街区，被誉为“中国第一商业街”。这条街是在中华人民共和国成立50周年时建成的，由江泽民主xi题写了六个字“南京路步行街”，使南京路焕然一新，成为上海的又一美景。
走在步行街上，不要只注意购物，要仔细观察街道两侧的建筑。你会发现传统与现代的完美结合令人惊叹，为这条百年老街增添了别样的魅力。
临近傍晚，我们来到了外滩，上海的长廊，一百多年来一直是上海的象征。西有罗马式、哥特式等不同风格的建筑52座，被称为“国际建筑博览会”，东有上海的母亲河黄浦江。
我体验了开放的母亲河黄浦江，看了新中国第一任上海市长勤奋的公仆陈艺溱的雕像。河对岸，东方明珠塔灯火通明，高耸入云。它已经成为亚洲第一座高468米的塔。然后我们坐观光车去了东方明珠塔，近距离欣赏了东方明珠的壮观景色。
好的，我今天就来参观。我真的很累，但我不愿意去。让我们在我的梦里相遇，南京路。
我是小导游小学教案篇四
金秋十月，丹桂飘香。在这美好的季节里，终于迎来了我们早已期盼已久的秋游。
快乐的时光总是这么短暂，快乐的一天很快就结束了。通过这次做小导游，让我知道导游首先必须要对景点有深刻的了解，要提前做好准备；要学会如何去观察，如何与别人去交流等。希望下次有机会，我会做得更好。
我是小导游小学教案篇五
亲爱的朋友们，旅途辛苦啦，欢迎来景点杭州——西湖。我是今天的小导游，大家可以叫我倪安妍。
大家在车窗里看到西湖清澈见底，你可以看见湖水外生长着一棵棵又美丽又高大的树木，还可以看到有一条条小船在宽大的.游水中飘动着。西湖还有许多特色美食，有鸡火莼菜汤、港汇笋尖虾皇饺、西湖藕粉、东坡肉、龙井虾仁和清汤，而且你可以品尝西湖的所有美食。
我们要去的第二个地方还是离西湖比较远的地方，就是——温州雁荡山。建议你可以穿运动鞋哦！这里也有许多特色美食，有哈蜊腐汤、清蒸海蟹、鸡末香鱼和雁荡山石蛙……温州雁荡山，还有一些文人传说，第一个是卜雁荡山洪武尖的传说，第二个传说是雁荡朝阳洞金交木奇的传说。
我们要去的第三个地方是上海，我们要去的是上海迪士尼乐园，里面有过山车、摩天轮和海盗船，那里还有很多美食，有冰激凌、纸杯蛋糕和意大利面，你还可以在那里玩一整天。
汽车马上就要到站了，请大家带好行李，美好的旅程马上开始。
我是小导游小学教案篇六
亲爱的朋友们，大家好，我是你们的林导游，有欢迎来到避暑胜地莫干山。
今天我们要游览莫干山的“三胜”竹、云、泉和剑池。首先我给大家介绍一下，为什么叫“莫干”山这个名字呢！相传，曾有一对叫干将、莫邪的夫妇在这里，在这山里筑成了两把绝世无双的宝剑，所以人们把此山称为莫干山。
莫干山到了，大家可以下来欣赏了，映入眼帘的是绿荫如海的修竹。在竹林里抬头看，不是一片的蓝天，而是被叶子割成一块一块的走出竹林，就能看到奔流而下的飞瀑，在林中溅起一朵朵水花，仿佛仙女在一旁飞舞，我们要开始爬山了，所以请穿高跟鞋的女士换上运动鞋，爬上山以后，你会发现云头云烟缭绕，这就是山三胜中的云海。
大家爬了山一定很累了，接下来我请大家吃当地的特色美食来莫干山，一定要吃竹林鸡煲，吃竹林鸡煲最重要的事情就是喝汤，一口汤回味无穷。
大家吃饱了以后，我请大家住别墅，莫干山的.别墅有200多幢，形态各异，无一雷同，有日、美、英、俄等十多个国家的建筑风格，使莫干山拥有“世界近代建筑博物馆”的美称。
最后祝大家度过一个安静的夜晚。
我是小导游小学教案篇七
大家好，我是诸暨旅游公司派出的导游，我叫王元琦，大家可以叫我王导。本次旅行就由我来给你们介绍吧！
我们来到诸暨最有名的旅游景点――西施故里。我们走进大门，石子路旁边绿树环绕，从草丛里还可以看星星点点的小红花，被太阳公公一照，就像一片碎金洒在草丛上。再往前走，我们会看见美丽的荷花池，你看，白的如雪，红的如火，粉的如霞，绿的如玉。一朵朵荷花就像一个个青春秀丽的小姑娘坐在水中央，美丽极了！荷花池的中间还有一座拱桥，我们用轻盈的脚步走过拱桥，看见有几个石像人，听说以前四大美女之一――西施经常在这荷花池里洗衣服，用木棒打着衣服，后来西施死了以后，人们为了纪念西施，就在荷花池旁做了几个石像人。你瞧，一个女人在荷花池边打着衣服，一个男人推着车在晒谷，两个小孩在淘米……我们走着走着来到了人山人海、水泄不通的美食街，那里有许许多多的美食，现在让我们在这里吃中饭吧！
第二站我们来到了远近闻名的五泄景点区。我们乘坐着风景车来到了小河边，河水清澈见底，连下面的小石子和积在下面枯萎的树叶都看得一清二楚，两旁绿树成荫遮住了猛烈的太阳。我们坐在船上，一阵风看我们吹过，带一点凉爽，到岸了。我们看到五泄，瀑布像一块白手帕一样。走上阶梯，我们看到了四泄，四泄像一条飞龙一样。走着走着，我们来到三泄，三泄像一条围巾一样。我们继续往前走，来到了二泄，二泄像无数条飞龙从上面刷得一下冲了下来。最后，我们来到了一泄，看到一泄，我们想到了一句诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
第三站我们来到了珍珠之乡。我们一下车就看到了河畔里扎满了木棒，我们问了农民们，原来下面全是一颗颗珍珠。我们来到了珍珠市场，摊位上放满了各种各样的珍珠，有红的、有白的、有黑的、有绿的……还有各式各样的形状，有圆的，有椭圆的，还有些不规划的。每一颗珍珠都是晶莹剔透，闪闪发光。
本次旅行就到此结束，希望大家以后再来游玩。
我是小导游小学教案篇八
大家好！我是你们的导游，今天我将带领大家游览著名的龙潭山。
传说在很早以前，有一条青龙从天而降，降落到两个水潭里，水成了龙潭，山成了龙潭山。
龙潭山，如诗如画，是一个令人向往的地方，我们马上上山。
龙潭山山顶有一座高句丽的.古城，城墙高十八尺，城墙宽十公尺，周长三千四百公尺，气势雄伟，是古代的军事城堡，古城四隅各有一平台，南平台地势最高，俗称南天门，身置其上，吉林美景尽收眼底。
中途我们会看到龙潭看，这就是龙潭，四周有一些石柱，上面有一些铁链，传说锁着龙，我们接着上山。
龙凤寺这座古色古香的庙宇群，掩映在苍松翠柏之间，格外引人注目，庙门题有“龙从百丈潭中起，雨自九重天上来。”的楹联。我们下山吧！
分别的时候到了，祝大家玩得开心，下次见！
我是小导游小学教案篇九
游客们，你们现在在3号楼，这里是我们综合实验基地，这间是陶艺室，请你们跟我来，我是一个小导游作文。
今天，我们做一个相框。首先我们来看一下同学们做的，你们看，有桃子形状的，有房子形状的，有篮子形状的，下面给你们五分钟时间想一想该做什么形状的相框，再从泥箱里取出一个拳头这么大的泥，并且把它揉成圆形。好了之后，把它压一下，压到差不多一只食指的宽度就差不多了，小学六年级作文《我是一个小导游作文》。等这步完成之后，就可以做你喜欢的图形了。我先给大家做一下示范，我做的是坚果墙形状的相框，我们先用指甲刻出基本的形状，之后，就用修胚刀把里面的泥挖掉。最后，用手指把相框的边缘挫光滑，这样会比较美观，再把旁边不好的地方修理平整，就可以了。开始动手吧！话音刚落，游客们就迫不及待地，争先恐后、手忙脚乱得做起来了。
突然我看见一个游客里面挖的太多了，上面就要快断了，他也在想办法补救，我连忙走过去，对他说：你里面挖的太多了，也太薄了，这样，你从泥箱里再拿点儿泥出来，把少的地方填补上去，就可以了。那位游客照我说的做，把他的作品重新修复了一下。我看了一下其他的人，有一个游客他做完了，可是相框放不稳，我对他说：你可以再拿点儿泥出来，做两个可以支撑相框的底部，使你的作品能放稳。游客听我这么一说，就开始动手起来，一个精美的相框终于成功了。
游客们都做了一个个精美的相框，美极了！
我是小导游小学教案篇十
诗是我最先接触到，也是我最喜欢的文学形式。
小时候，当我躺在院子里数着天上的星星，嘴里吟着“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”时，心中便对这些诗、这些诗人有一种向往和崇拜。渐渐长大，面对深邃神秘的.夜空，我多么想写下属于自己的诗行！不知是谁猜透了我的心思，幽幽的，一个遥远的声音传来：“想做一名诗人吗？想做一名什么样的诗人呢？”
是啊，我想做一名什么样的诗人呢？
假如我是诗人，我希望能像李太白那样浪漫、飘逸。我十分向往他的“举杯邀明月，对影成三人”的境界，也欣赏他“天生我材必有用，千金散尽还复来”的洒脱、旷达的气概。希望能像他那样淋漓尽致地挥洒内心的感受，写出流芳百世的名篇。
假如我是诗人，我也许会选择杜子美的沉郁，感受他的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧国忧民，用诗的语言刻画世态炎凉，抒写爱国情怀，震撼人们的心灵。
假如我是诗人，最想要的是汪国真的那份青春的热情，他的诗里流动着青春的血液，跳动着青春的脉搏，还有“只要，情也洁白；只要，诗也透明”的纯真、清新。
假如我是诗人，做一名“钢琴诗人”也好，像肖邦，虽然他是一名音乐家，但我总把他划入诗人的范围，他的音乐，也是诗的语言，每个音符都是美丽的词汇，给人以诗的感受，字里行间倾注着对祖国的无限热爱。
遥远的声音又响起：“你是对的，可你又错了，做一名诗人固然要学习前人，但更重要的是做好自己。”
对！假如我是一名诗人，要做好自己，在诗的世界里，留下属于我的篇章。
我是小导游小学教案篇十一
我觉得这些工作说简单也不简单，说困难也没那么困难，但导游这个工作是我跃跃欲试，想要挑战的工作，虽然不知道会不会做好，但我就想尝试看看。
如果我是导游，我最想介绍家乡那数一数二的“龙潭”，它是家乡八景之一，，第一次看到这美景时我的大拇指不由自主的竖起来，发出惊讶得赞叹声。
那湖面波光闪闪，像是说我很漂亮快来看我，这种依山傍水的景色可不是想看就看得到，不只有湖光美景，自然生态也很丰富，有五花八门千态万状的植物映入眼帘，就像电影情节上演在我眼前，你以为只有这些吗？当然不止如此，就算我花三天三夜也讲不完，龙潭是会让我啧啧称奇、称赞不已的美景。
当一个导游果然不容易，要熟悉地理位置，还要知道当地的风俗名情，还要会各语文言，而且要旅途可能发生各式各样的问题，等着他来面对，想到这些问题，我就一个头两个大，想当一个好的导游，真是不容易啊。
我觉得做为一个导游就是带大家去当地的特色，我也希望将各地美景介绍给大家认识，虽然准备的.工作辛苦，但看到游客们愉快的笑容，一切就值得了。
我是小导游小学教案篇十二
假如我是一位导游，我就会领游客们到有名的盐中去。
女士们、先生们，我是星光旅游社的导游——陈明，今天我特别荣幸可以给你们作导游。你看，就只看这高大的自动门，我们就可以感受到盐中是多么壮观，但眼见为实，就让我们到里面瞧瞧。哇！不愧为全盐城最好的中学，果然不同凡响。五千平方米的绿草坪鲜艳夺目，草坪中央的雕塑洁白无瑕、栩栩如生，尤其是那中间最大的“金钥匙”仿佛在告诉人们只要到这里学习，就一定能得到打开成功之门的金钥匙。六层高的教学楼，一见就让人感到自身的渺小，更加想让自己变得更强大。明亮的教室、雪白的墙让人感觉自己正沉浸在一个冰天雪地的世间，只有努力学习才能走出这个世界。
假如我是一位导游，我就会领游客们到盐渎公园去。
大家好，我是导游陈明，很高兴为你们导游。你们看，这里是不是很像我们心中最想要、感到完美的自己的天地呢？你们听，这一声声惊叫后的欢笑声，是不是很让自己思念儿时的'快乐时光呢？可以让自己放松的钓金鱼是不是很有意思，钓上金鱼的那一刻的兴奋简直无法比喻。。还有那用来发泄的打气球、摔盘子是不是很刺激呢？那惊险的索桥、高桩、滚筒实在是太刺激了，但玩时的尖叫，玩后的笑是多么开心呀！
假如我事一位导游，我会领游客到奇妙的便仓枯枝牡丹园。
假如我是一位导游，我还会在世界各地为游客服务。
我是小导游小学教案篇十三
从小我就想要环游世界，去增广见闻，拓展我狭窄的视野，看遍世界的每一个角落，了解各地的风俗民情，所以我常常幻想我是一位博学多闻，上知天文、下知地理的导游，带领人们游玩世界各地，享受旅行的乐趣。
假如我是一位导游，我想要带领大家前往加拿大旅行，因为这个地方我以前去过，那美不胜收的美景，令人心旷神怡，更是抒解压力的.好地方。加拿大著名的尼加拉大瀑布，便是我要带大家去的地方。根据研究尼加拉大瀑布是在约一万年前的冰河时期形成，同时期北美洲的五大湖也在此时成形。当时因地形侵蚀关系，河床形成一个大洞。而这正是此瀑布的形成因由。也有科学家认为瀑布是山谷的前身，只是被河流流经而形成瀑布。
“尼加拉瀑布是一座位于北美洲五大湖区尼加拉河上的瀑布，平均流量2，407立方米/秒，与伊瓜苏瀑布、维多利亚瀑布并称为世界三大跨国瀑布。尼加拉瀑布以美丽的景色，巨大的水利发电能力和极具挑战性的环境保护工程而闻名于世，是非常受游客欢迎的旅游景点……”听了我的介绍，大家是不是意犹未尽，摩拳擦掌，想要前往一探究竟呢？心动不如马上行动！那就快快来报名参加我的旅游团吧！
南宋诗人陆游曾说：“纸上得来终觉浅”，俗话也说：“读万卷书，不如行万里路。”必须躬行实践才能融会贯通，透过“行万里路”真实去感受，不要只是两脚书橱，要多多旅行，开开眼界。旅行的意义就在于学习，假如我是一位导游，能够“工作即学习，学习即工作。”我一定会乐在其中。对于每次的旅行都充满着期待，带给我更多的感动，也希望能把这份感动，带给更多的人，让所有的旅游者，在平凡的生命中有不平凡的感动和领悟。
我知道要当一位称职、认真负责且博学多闻的导游，并不是一件简单的事情，所以我要多多加油，多听、多看、多学，才能有足够的本事能言善道，让大家在旅途中透过我的解说，不仅获得乐趣，更学到了各种在课堂中学习不到的宝贵知识。
我是小导游小学教案篇十四
是的，你没有看错，我真的`想做一名导游。
首先，做一名导游意味着你可以尽情地游览祖国的，甚至是全世界的旅游胜地，并且大部分是免费的呦！而作为导游的我，工作就是旅游，边和游客一起欣赏各种美景边挣钱生活。别人假期才能旅游，我岂不是天天都在度假！再也不用像现在这样时时刻刻盼望着出去旅游的机会，想想都激动不已！
另外，别忘了，不同的地方可是有着不同的美食啊！也就是说，导游可是一个大大有口福的职业。四川的麻，湖南的辣，新疆的烤肉，内蒙古的手抓饭等等，本导游我可以导到哪里吃到哪里，简直比职业的美食家还厉害！作为一枚小吃货，这种诱惑，我可是真的抵挡不住啊！等着吧，本导游一定会吃出国门的！
还有就是，导游会接触到各种各样的人！爱说话的、沉默的、冷酷的、幽默的等等等等。这肯定是一件很不容易但也很有意思的事情。能够同时与那么多不认识的人迅速地打成一片，我感觉，导游都是很厉害的外交家。我很希望自己能从导游的职业中获得这种能力。这样的话，我绝对会是家庭和朋友中最受欢迎的一个！被别人喜欢，尤其是被家人和朋友们喜欢一定会天天感觉良好！
老师和爸爸妈妈经常告诉我，要“读万卷书，行万里路”！作为导游，我必须要行万里路，估计他们在这一点儿上都会满意的吧。想到这里，我做一名导游的想法更坚决了。
我是小导游小学教案篇十五
每个人都有自己心目中的愿望，我的愿望是当一名老师。
假如我是一名老师，我会微笑着面对每一位学生，让学生更快乐的学习。假如我是一名老师，我要让自己的知识更渊博，用智慧之水浇灌祖国的花朵。
假如我是一名老师，我在课堂上讲课的时候，我会要求很严格，让学生更严谨的学习态度。假如我是一名远近闻名的数学老师，我一定会让枯燥的数学变得让人喜欢，让我的学生热爱数学，我要讲课思路清晰，抓紧要点，让学生学习一目了然，这样就知道该怎么一步一步有条不紊的解答问题了。假如我是一名举世闻名语文老师，我深知：学生知识不能像灌水一样，我要让他们在学习语文的时候，让他们表演完之后，我要让他明白：“学习好比玩游戏，只有自己亲身体验和经历过，那么你才有成功、有收获。
假如我是老师，每天我要设有两节活动课，上午一节，下午一节，上午一般都打打羽毛球，或者带他们去观察校园或者公园，然后记录下来自己的所思所想。下午我带他们去操场玩游戏或者组织活动，让他们开开心心的玩耍，让学生德智体全面发展，让学生成长为身心健康的人才。
假如我是一名老师，我会让学生们当自己心灵的主人，自己有明确目标，心怀梦想，在广阔的蓝天下自由飞翔！
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