演讲稿通过言辞和语言技巧来传递信息，引起听众的共鸣和思考。掌握好演讲的时间控制，避免超时或者不足的尴尬情况发生。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，仅供参考，大家可以借鉴其中的思路和表达方式。在演讲中，要根据自己的实际情况和主题特点进行适当修改，使得演讲更具个人特色和吸引力。
以青春担使命尽责任展风采演讲稿篇一
尊敬的各位领导，评委，亲爱的同事们：
大家好！
青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。
人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春，对任何人来说都属于“一次性消费”，而且是易耗性消费，所谓“人生易老”，所谓“如白驹之过隙”，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是它。
青春，既是一个极具诱惑力的话题，又是一种感觉。这种感觉，有时是无限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一种温馨的享受，有时又是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，就这样自自然然地汇集成一个灿烂的'青春季节。
也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间，你发现在天蓝风轻的春光中，一切都像是透明的，而感到一种超然的力量在心底滋生；也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈，可当你沉浸于茫茫书海，真实地度过青春的每一分钟，你就会觉青春的生命在静静延伸。
拥有青春，就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，让我们高举爱国的旗帜，继承前人开创的事业，在改革开放的强国富民之路上高歌猛进；让我们的青春之火，在21世纪的挑战中闪光；让我们的拳拳爱国之心，在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩！
以青春担使命尽责任展风采演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
“三百六十行，行行出状元”，但每个状元必定都是一个爱岗敬业的人，唯有爱岗的人才能脚踏实地，立足本职，一丝不苟；唯有敬业的人才能心存爱意，扎根工作，精益求精。彷徨的人总是在迷茫中浪费着时间，懒散的人总是在安逸中催老生命，意志消沉的人总是在低效中终了一生。因此成就永远属于坚定的人，荣誉永远偏爱于勤奋的人，收获永远钟情于热爱生活的人，成功永远垂青于爱岗敬业的人。
面对辛苦的教学工作、单调的校园生活，你是否在还怀疑自己的选择，你是否还在犹豫中举棋不定呢？想一想孩子们求知的眼神，同事会心的微笑，我们还徘徊什么呢？我们追求的不就是最大程度地实现自己的价值么？孩子们的尊敬，同事们的认可，不正是我们自身价值的体现么？又有什么能比塑造一个个鲜活的灵魂更让我们有成就感呢？当教师的辛苦是别人不可理解的，但当教师的幸福也是无人可以体会的，当我们收到一张张贺卡、一条条短信时，那是一种怎样的幸福啊；教师不一定是一个富裕的人但一定是一个充实的人，教师贫乏的是物质但富足的是精神。既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚；既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。既然选择了教师站在自己身后就只能是明理达义的一大群生命。
如果说坚定自己的选择是一种果敢的话，那么无愧于自己的选择则是一种责任。古希腊人说，人是背着一个包袱走路的，包袱里有家庭，事业，友情，儿女……历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件，因为这上面写着两个字：责任。行行都需要负责任，人人都需要尽义务，而教育则需要一种更高的要求，因为我们的工作牵扯到千万个家庭的幸福，关乎着一个国家和民族的未来。这就要求我们要有一颗爱心，爱生活，爱工作，爱学生。学高为师，德高为范，我们往往会成为孩子们学习对象，因此做一个热爱生活的人，把迷惘和懒散带走，把憧憬和希望留下，我们要做一个积极昂扬的人，把消极、脆弱带走把乐观、坚强留下。
拿破仑在一次与敌军作战时，队伍损失惨重，形势非常危险。拿破仑也因一时不慎掉入泥潭中，被弄得满身泥巴，狼狈不堪。可此时的拿破仑浑然不顾，内心只有一个信念，那就是无论如何也要打赢这场战斗。只听他大吼一声，“冲啊!”他手下的士兵见到他那副滑稽模样，忍不住都哈哈大笑起来，但同时也被拿破仑的乐观自信所鼓舞。一时间，战士们群情激昂、奋勇当先，终于取得了战斗的最后胜利。这件事告诉我们，无论你在任何困境中，都要保持乐观积极的心态。因为你的自信，可以感染到无数你接触到的人。
如果说爱生活是一种态度的话，那么爱工作需要的则是一种境界，需要的是一种昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路的高度，爱工作，不是把它当做谋生的一种手段，而是把它当做人生的一种追求，不是把它看做金钱和劳动的`交易，而是看做自己幸福生活的方式。它追求的不再是简单传递，而是最有效的表达，不再是知识铺陈而是艺术的排列，这是教书匠和优秀教师的区别。爱学生，并不意味放松，更不是纵容，而是一种责任，对学生的现在负责，对学生的将来负责，它意味着一个个鼓励的眼神，一声声温暖的问候，一次次心与心的交流，意味着谆谆教诲，循循善诱，春风化雨，润物无声。保尔柯察金曾经说过，人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当当这样度过，当你回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧。朋友们，坚定自己的选择，让青春绽放出美丽的光辉吧，是一棵大树，你就洒下一片绿阴；是一株小草，你就增添一份春色；是一只蜜蜂，你就酿造一份甜蜜；是雄鹰，你就搏击万里长空；是一名教师，就要修得桃李满园，香飘四方。
以青春担使命尽责任展风采演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天我要演讲的题目是《奉献青春绽放梦想》。青春是什么？青春是童话般美丽的年华，像池水的清澈，泪水的青涩；青春是颗划破天际的流星，瞬间的绽放换来永恒的美丽；青春是团永远浇不灭的火，对未来永远充满期待，用昂贵的光阴交换着将要流走的信誓。奉献是什么？奉献是诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已。”；奉献是李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。”；奉献是陶行知的“捧着一颗心来,不带半棵草去”。为了梦想的绽放，我们需要青春的奉献。
人生的意义到底是什么？怎样活着才算有意义？活着是为自己还是为他人？这是每个人都要考虑的问题。奉献与索取是矛盾的，一心索取的人，贪欲永远得不到满足，再者，没有别人的奉献，自己又能索取什么？奉献是一种不求回报的给予，是无私地为他人服务。，是奉献者付出的是青春，是一种无私的爱心，甚至是无价的生命。因为有人奉献，社会的物质财富和精神财富才会不断增加，人类才会不断前进。奉献者收获的是一种幸福，一种崇高的情感，是他人的尊敬与爱戴，是自己生命的延长。
教师是一个梦想绽放的舞台，有许许多多的人将他们的青春都奉献在这里。
我身边就有这样一位默默无闻却为学生倾注了毕生心血的人民好教师——马老师。再过几个月马老师就要退休了，可是她留在同学们记忆深处的永远是那张慈祥的笑脸。马老师的声音总是给人一种温暖和愉悦，大家最爱听马老师讲课，越听越轻松，越听越精神，好像她的声音在桂花丛中浸过一样，只要一开口就能沁入心房。马老师已年过五十，但她始终怀抱着教育的激情站在讲台上，兢兢业业，毫无倦怠，对工作认真负责。在大家脑海的画面中，马老师常常微微地侧着身子，充满笑意地看着学生，这种凝望总是带着一股力量，让学生真真实实地感受到了老师欣赏的心情。有时，马老师还会默默地走到学生身边，扶着学生的肩膀，朝着同学们进行了点评，一边赞赏，一边用双手在学生的肩头抚摸，这是多少慈祥的教师！对马老师来说，她一生中最美好的青春已经奉献给了教师这份职业，而讲台也成为她一生中最美好的回忆。她的梦想已经实现，虽然青春不再，但是她依然无悔！
还有一位老师，同样值得我们敬、尊重，他就是董老师！董老师从大学毕业后就登上了三尺讲台，十多年兢兢业业的教师生涯中，他的桃李满天下。然而，x年前他被检查出身患癌症。董老师视教育为人生己任，并且以一颗积极向上的心面对生活，癌症没有打垮这个坚韧的教学能手，手术半年后，他又踏上了那块三尺讲台，他说“只要我还活着，我就要去上课。不幸的是，由于他的高度敬业，最后又导致病情复发。晚期的他多想自己再活得久一点，这样他就又能看着一批孩子毕业。
看！这就是我们优秀的人民教师！我们引以为豪的'楷模！
斯大林曾说过“教师是人类的灵魂工程师。”，三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。教师最大的幸福就是看到学生们在成长！在我眼中教师是平凡而神圣的，在三尺讲台上，将知识传播给我们未来希望，用教鞭为学生指引方向，用粉笔为他们传送知识。
“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”，青春不是用来感叹和回忆的，把回忆留给明天，将青春奉献今日。青春是无悔的，奉献是无私的。为了所追求的梦想，我将义无反顾的奉献出自己的青春。如同昙花，为梦想的绽放，奉献自己最宝贵的青春。即便是瞬间的美丽，也将成为记忆里最美好的回忆。
奉献要有蜡烛般的精神，以自焚的痛苦将自己化为光和热，照亮别人；奉献要有粉笔般的精神，以牺牲自己来为别人传播知识。月亮将光辉奉献给夜空，溪流将自己奉献给大海，我将青春奉献给讲台。作为一名平凡的教师，我愿将我的青春奉献给我的职业，三尺讲台就是我梦想绽放的地方！
以青春担使命尽责任展风采演讲稿篇四
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天我演讲的题目是：让青春绽放色彩。
同学们，怎样让青春绽放色彩？无疑，青春于我们而言是宝贵的，青春是梦想的翅膀，我们应该趁着这最美好的年华启航。可，相信大家都有这样一个疑问：怎样趁着青春启航？或说怎样让我们的青春年华过得充实、绽放色彩呢？在此，我有三个建议。
第一，我们应该好好学习，用知识充实自己的灵魂。有人说：“知识是灵魂的.养料”，确实，“腹有诗书气自华”，只要受到知识的熏陶，我们的精神才会得到升华，我们的气质才能得到涵养，我们才拥有让青春飞扬的风帆，帆凭风起，直上九霄。
第二，我们应该积极参加课外活动，为社会服务。可能有同学要问了：学业负担沉重，哪儿有时间参加课余活动呢？大家注意，为社会服务，不一定要专门挪时间进行社会活动，我们可以利用碎片时间为社会做些有意义的事——随手捡拾地上的垃圾，关闭楼道的灯……这都是为社会服务。看似微不足道的小事，积累下来，便能为社会增添一份美好。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，做好这点，我们的青春便有了意义，色彩便又丰富了几分。
第三，也是最为重要的一点：我们要坚守自己的信念，绽放自己独特的色彩。坚守信念很好理解，即为坚定不移地追逐梦想。但，同学们，什么是自己独特的色彩呢？固执、泼辣？骄傲、自满？当然否。“独特的色彩”指的是自身的美德、发光点。例如谦逊有礼、尊师重道等等，我们应发扬这些美德，让青春的色彩明亮而纯洁，剔除其中的污浊之气。
同学们，关于“让青春绽放色彩”，我的建议只有这些，希望对大家有所帮助。我的演讲完了，谢谢大家！
以青春担使命尽责任展风采演讲稿篇五
尊敬的各位领导，评委，亲爱的同事们：
大家好！
作为中国的开云KY官方登录入口 生，“个性”一词似乎有些奢侈。因为我们要参加三年之后的那场高考，我们注定要把这三年的青春无条件地交给习题，试卷和分数。可这就是我们三年生活的全部吗？十六岁，我们尚且懵懂；十七岁，或许我们就将陷入各种各样纷繁复杂的情感纠葛之中；十八岁，曾经遥不可及的成人礼已近在咫尺。我们能说这不是我们的生活吗？恰恰相反，正是这种懵懂，迷茫，甚至叛逆，冲撞，构成了我们失不再来的春春。
诚然，我们不可能逃避社会加诸我们的种种期许，甚至压力，但这却不是压抑个性的理由，我们快乐也好，悲伤也罢，我们爱恨情仇，全因为我们是我们自己，而非他人。我们记住了陶渊明，李白，苏轼这些响当当的.名字，并不因为他们是谁的棋子或奴仆。我们赞赏他们的诗词，因为从中我们看到了他们鲜活的生命，我们感受到了他们伟大而独一无二的心灵。我们崇拜他们，因为即使屡遭世人的鄙薄，他们依然在追求自己人格的完整。我们并不否认一场高考给人生带来的巨大转折，但我们更不应忘记，我们做习题也罢，去高考也罢，这一切的努力都是为了有一天我们能做有尊严的自我，能张扬自己的个性，能实现自己的梦想。
同学们，再过半年，一年，或者两年，我们就将离开这里。但终有一天，我们会为曾就读于师大附中而骄傲。因为这里足够宽容，能容得下各种各样纯洁的梦想，能容得下多彩的社团，能容得下不同语言与文化的碰撞。这里不仅能成就我们的高考，更能成就我们飞扬的青春，我们独一无二的成长。
希望三年之后，当我们回首往昔岁月时，不仅能看到一个个坚实的脚印，更能看到我们鲜活而充满个性的青春迎风绽放！
以青春担使命尽责任展风采演讲稿篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“不忘初心守信念，牢记使命勇登攀”。
第一个依靠双腿假肢登上珠峰的人。他不忘初心守信念，牢记使命勇攀登的。
精神。
值得我辈学习。歌德曾说：“人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱者随风即灭。”只有坚定信念，才可以跨过困难，方能担起国之重任，实现自我价值和社会价值。
倘若没有“勇于攀登”的信念，战国时期的苏秦就不会得到群雄赏识，成为历史上唯一一个挂六国相印的人；倘若没有“勇于攀登”的信念，东汉孙敬就不会在儒学盛行的汉朝成为当世大儒；倘若没有“只要功夫深，铁杵磨成针”的攀登信念，唐代李白就不会成为“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的“诗仙”。倘若没有“勇于登攀”的信念，就不会有大唐的“贞观之治”“天朝上国”。
核事业从无到有的.现状；有了攀登的信念，才有诺贝尔医学奖获得者屠呦呦医学事业的高峰，才有青蒿素的诞生，为人类抗疟疾、抗癌。
提供。
巨大帮助；有了攀登的信念，才有华为公司从籍籍无名到世界周知，成为通讯事业的领头羊；有了攀登的信念，才终将会有我国“中华民族复兴梦”的实现。
先辈为我们树立了榜样，作为新青年，我们要传承并弘扬攀登。
精神。
如此方能实现自己的理想，方能为国家贡献自己的一份力量，方能不负祖国对我们的栽培和厚望。
让我们向坚守信念、勇于攀登的夏伯渝学习，心怀信念，不忘初心，实现自我价值和社会价值，登上辉煌的顶峰。让我们向登山队员罗则学习，心怀家国，我将无我，只有国旗。
我的演讲完毕，谢谢大家！
以青春担使命尽责任展风采演讲稿篇七
4月27日，首届大国工匠创新交流大会在京隆重开幕，_致贺信，并强调要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。热爱劳动是中华民族的传统美德，广大劳动者用双手创造幸福，用汗水浇铸丰碑。“劳动之歌”之所以传唱千年而历久弥新，正因为有一代代青年接续奏响。青年人是党和国家的希望，值此“五一”国际劳动节和五四青年节即将来临之际，广大青年干部要继承劳动传统、发挥先锋作用、雕琢精湛本领，汇聚成实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
继承劳动传统，发扬劳动精神，锻造劳而无怨的品格。“劳苦之事则争先，饶乐之事则能让。”劳动课是我们从小就学习的一门必修课，我们在劳动课中学会了身体力行，养成了劳动习惯，继承了祖先的劳动传统。劳动有多种形式，“昼出耘田夜绩麻”是劳动，“千淘万漉虽辛苦”是劳动，“敢将十指夸针巧”亦是劳动。人民在劳动中创造历史，在劳动中彰显个人价值。进入新时代，生产资料从农具到机械，从体力到头脑，不变的是劳动者的吃苦耐劳、兢兢业业。_强调，劳动是一切幸福的源泉。作为一名“95后”，我深感我们有幸生逢物质生活极大丰富的时代，更要注意不能让幸福感代替吃苦精神，要主动走出“温室”，投身劳动的“大田”，不怕苦不怕累，先做好合格的“劳动者”，才能做好人民的“勤务员”。
发挥先锋作用，发扬劳模精神，砥砺不懈奋斗的初心。劳动的范畴极其广泛，无论是扎根基层一线，还是埋首办公桌前，只要是党和国家需要的地方，就是值得为之奋斗的所在。在我们的身边就有一大批劳动模范，在脱贫攻坚、疫情防控、科研工作中，涌现出黄文秀、孟庆功、巨晓林等一大批劳动模范和先进典型。他们的行业不同、职责有别，但是都有一个共同的身份——中国共产党党员。“致广大而尽精微”，回首20世纪30、40年代，红色老区生产运动如火如荼，涌现出“边区工人一面旗帜”赵占魁、“兵工事业开拓者”吴运铎等先进人物;新中国成立后，“高炉卫士”孟泰、“铁人”王进喜等劳动模范广为传颂。广大青年干部要接过为人民服务大旗，发扬先锋模范作用，带动全社会形成“爱劳动、会劳动”的良好气氛。
雕琢精湛本领，发扬工匠精神，锤炼精益求精的技艺。“满眼生机转化钧，天工人巧日争新。”党的_大以来，_高度重视培养技能人才，强调要“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军”。劳动者素质对一个国家、一个民族发展至关重要。从“嫦娥”奔月到“祝融”探火再到“羲和”探日，从“北斗”组网到“奋斗者”深潜再到“神十三”摘星，这一系列科技成就标志着由中国制造到中国智造的“质”的飞跃，取得离不开大国工匠精益求精的实干精神。“心心在一艺，其艺必工;心心在一职，其职必举。”作为新时代青年干部，我们要抓住拔节孕穗的关键期，不断加强各方面学习，练就解决问题真本领，立志“啃下最硬的骨头”，以“滚石上山”的精神勇担重任、能担重任，在平凡岗位上干出不平凡的业绩。
以青春担使命尽责任展风采演讲稿篇八
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
首先，我给大家先讲个故事吧。
一个人在高山之巅的鹰巢里抓到一只幼鹰，他把幼鹰带回家养在鸡笼子里。这只幼鹰和小鸡们一起啄食嬉闹休息。它以为它就是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满。主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一块，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞行的愿望。主任试了各种办法毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像石块似的直掉下去，慌乱之中拼命的扑打翅膀，这样，它终于飞起来了。
其实，我们都是这样一只鹰。我们每个人的身上都隐藏着原子能等着我们去点燃它。每个人大脑中都有一座金矿，等我们去开采。每个人身后都沉睡者一个神通广大的巨人，等着我们去唤醒它。因此我们要相信我们每个人都有前进的能力。
每天，当太阳升起来的时候，非洲大草原的动物们就开始奔跑。狮子妈妈在教育自己的.孩子：孩子你必须跑得快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活的饿死；而另一个场地上，羚羊妈妈也在教育小羚羊：孩子，你必须跑得快一点高三文4班，再快一点，如果跑不过最慢的狮子，那就会被吃掉。在高考的残酷竞争中，我们就如非洲大草原的动物们，不得不跑得快一点，再快一点，否则你就会被弱肉强食的现实淘汰。为了高考，在这里我们要前进，前进得更快一点不管是暂时落后的同学，还是在前面领路的同学，在文5班的集体里，我们都要前进。
当然，前进不只是喊口号。需要的是我们互帮互助，互相鼓励。需要的是我们少一分浮躁，多一份静心。要的是能耐得住孤独，耐得住失落。最后，希望我们每个人都能在奋斗中发光，把潜能唤醒，让我们发现、点燃、绽放！
以青春担使命尽责任展风采演讲稿篇九
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
总有一个梦，照亮前方的漫漫长路，点燃每个人对山河湖海的向往；总有一种力量，驱使我们抱满腔热血，走向无限的希望。我的演讲主题是：在拼搏中绽放青春，在奋斗中实现梦想——致拼在高二的我们。
首先，以梦为马，拼搏在先。
“人生如河流，我从不怕逆水行舟。”拿破仑这样说道。那时，波旁王朝的军队纷纷倒戈相迎，而他不费一兵一卒，顺利占领巴黎。他说：“即使我身后什么也没留下，即使我的业绩全部毁灭，我的勤奋与荣誉，在我死后，仍将足以鼓舞千秋万代的青年。”拼搏，是青春的底色。而青春，注定因拼搏而精彩。“舒城少年未曾老，入梦听鼓按吴钩”，赤壁一场大火，楼舻云崩，火光连天，映出年少周瑜心中无限的昂扬。和周郎一样，我们拥有这青春的明媚时光，就应怀揣梦想和一腔奋勇，不断拼搏，走向远方。
面对高二年级，一些同学挥洒着青春的汗水，无畏孤独，不惧挑战，守着心中的明灯默默拼搏。可还有一些同学看着遥远的高三时光，困守原地，迷失方向。可时间飞逝又怎能容你止步不前，如莎翁所言：“我荒废了时光，时光便把我荒废了。”只争朝夕者日月可鉴，请再次握紧手中的笔杆，在拼搏中绽放你的青春岁月。
其次，路遥且艰，奋斗向前。
泰戈尔写到：“努力成长，就是种锋芒，梦想就是最好的信仰。”我们背起行囊，挑着黎明的曙光，伴着长夜的星芒，载着梦想，奋斗，远航。像以诗为梦，向往“山外青山楼外楼”之景的外卖员雷海为，命运沉浮二十余载，数十年奋斗，他从未放下手中的诗集。一朝在诗词大会夺冠，他的人生之船，终于有了新的航向，那是奋斗得来的航向。
在中国“天眼”项目之中，也有这样一位奋斗者南仁东。为了天眼选址，他在中国西南跋山涉水十二年之久。项目建成后，天眼成为世界最大单口径，最灵敏的射电望远镜。他的学生这样评价南老：“南先生在用他的生命，成就一个国家的骄傲。”
“以国为国，以天下为天下”，中华青年必将踏着前人的足迹，不断奋勇向前，向着自己的梦想前行，为国家事业奉献。像孙中山先生所希望的那样:将振兴中华之责任，置之于自身之肩上。
余光中说：“通往梦想的途径往往不尽如人意，而你亦会为此受尽磨难。”尽管一路艰险，可唯有奋斗，才有远方；唯有拼搏，才可远航。在筋疲力竭之时，请你这样告诉自己：
“冬天来了，春天还会远吗？”
回首过去，一切都已化为尘埃；展望未来，一切都从未如此明亮。请你坚守自己的梦想与热血，怀揣赤诚与信仰，在拼搏中绽放青春，在奋斗中实现梦想。
我的演讲完毕，谢谢大家。
以青春担使命尽责任展风采演讲稿篇十
尊敬的各位领导，评委，亲爱的同事们：
大家好！
青春，是每个人的特权。渐渐地，我们摆脱了幼稚与无知，走向了成熟与理性。或许，有人认为青春是青涩的。没有了儿时的那种蹦蹦跳跳，没有了儿时的无忧无虑。
进入了青春，有的只是为梦想而奋斗的身影，有的只是为前途拼搏而留下的足迹……可是，我要说：“青春无比完美！”或许是你还没有发现，拥有着青春的我们是多么幸福！我们有着“初生牛犊不怕虎”的勇气；我们有着“书生意气，挥斥方遒”的豪迈；我们有着“天生我材必有用”的自信；我们有着“退一步海阔天空”的豁达；我们更有着自已独特而又鲜明的个性。啊！青春，你是一首喜悦耳动听的歌，你是一幅色彩斑瓓的画！
有心，就有翼；有翼，就能飞翔！让我们站在青春的`门槛上，带着梦想，鼓足勇气，放飞期望！
青春充满着无限的生机与活力，我们时常把最灿烂的微笑挂在脸上，这是我们自信的美丽。
在学校里，同学们在操场上飞奔、追逐，摔倒了，立马就爬起来连眉头都不皱一下，还会幽默地说：“连大地也爱亲吻我”；有的同学为球员们呐喊，加油，把喉咙尖叫到沙哑了，也全然不顾……我总觉得，青春是十分精彩的。我们能够和同伴们毫无顾忌的畅谈人生梦想，能够肆无忌惮的开怀大笑，青春给了我们太多太多的专利，在青春里，我们也留下了最完美的回忆，一次活力的演讲，一次精彩的表演，一次欢快的聚会。
我们常把“我的青春我做主”挂在嘴边，我们是最幸福的一代，是最有朝气！最有活力的一代！愿我们用欢乐填满整个青春！
“青春如此多娇，引无数英雄尽折腰，”我们正年轻着！我们应有梦想，应有抱负。一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天，可是，你很重要，因为世界因你而精彩！把握好青春，让青春无悔；把握好青春，让青春绚烂！
——“问世间什么最美”
答曰：“青春最美。”
让我们紧跟青春的步伐，伴着青春的旋律，在人生的舞台上，尽情绽放青春之美！
以青春担使命尽责任展风采演讲稿篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
7月份是个毕业季，许多大学生在这个月份，正式离开校园开始工作，但还是有很多学生，依然徘徊在求职路上，下面这篇精彩应聘演讲，希望能给你的应聘演讲一些特别的思路，在应聘演讲中，更多时候，不是你不够优秀，而是没有足够的演讲能力，让自己的亮点与公司的需求相互结合，从而打动人心！下面就看看这篇精彩演讲吧！
很多年轻的朋友在应聘时凭借手中的文凭，敲响一扇扇陌生的门，而对方却想从他20岁的年龄找到50岁的痕迹。于是，应聘演讲时纸上谈兵便应运而生。可是，这位80后的演讲却从对方的“需求”入手，通过“尊重”、“赞美”的演讲方式，综合运用了打动人心演讲的四个诀窍，即“动之以情”、“诱之以利”、“成之以就”、“迫之以势”，实实在在从某种意义上满足了用人单位的需求，虽无华丽的辞藻，却有实干的内容。从而使这段应聘演讲达到了良好的效果，并可成为一个应聘演讲范本，供大家演讲时参考。
以青春担使命尽责任展风采演讲稿篇十二
尊敬的各位领导，评委，亲爱的同事们：
大家好！
带着期待，揣着激动，怀着梦想，我选择了我钟爱的事业，我进入了我梦中的天堂。
六十年的风雨兼程，从民房陋舍到高楼幢幢，从一支粉笔一本教科书到多媒体教学，实小从弱到强，从稚嫩走向成熟。当历史的车轮行进到二十一世纪的新起点时，我幸运地加入了实小的队伍，见证了它近两年来日新月异的发展变化，而我，也在与学校一起成长。
两年来，在集体备课的活动中我体验到了探究性学习的奥妙，养成了探究的思想态势和创新的思想境界，我和我的同伴在资源共享中愉快地前行。在请进来的教师培训中领略了外部世界的精彩，吸收了先进的理念，在专家的引领下，我们登高而望远。在这里我懂得了教科研的重要性，知道了怎样写论文，深刻领悟到了新课程的精髓。
半个多世纪以来，实小人已创下了优质教育的品牌，如今，已成为豫东基础教育的一颗璀璨的明星。富有远见的领导，先进而又完善的教学设施，优美的校园环境，位居新课程前沿的教学理念，还有一群热衷于教育事业，充满干劲儿的生力军......从领导到老师，从硬件到软件，这一切的一切都注定了我们不容置疑的龙头地位。家长慕名而来，以能送孩子上实小为荣，生源爆满。我们牛啊！在这样的`状态下还怕什么！但在这个瞬息万变的时代，我们怎能裹足不前！现实告诉我们，绝不能做温水中的青蛙。不能忘记教学质量是第一生命线。毕竟广大家长更看重的是我们的教学质量。如同去饭店吃饭，一旦食物难以下咽，不合胃口，无论饭店的级别多高，环境再好，恐怕很难再去光临。因此，我们要经得起时间的考验，让家长慕名而来，满意而归。
教育的过程如同酿酒。同样是煮熟的米，馊饭与美酒的区别在哪里？就在于那一点点的酒曲上。同样是学生，差生与优等生的差别在哪里？就在于我们教师的教育上。让我们做这酿酒过程中的酒曲吧！放飞希望，把教书的呐喊当作欢歌，把育人的耕耘当作舞会，把科研的探索当作旅游，把奋斗的甘苦当作咖啡。绽放青春，一起用理想的教育去实现教育的理想，用高尚的品格去塑造品格的高尚！
以青春担使命尽责任展风采演讲稿篇十三
尊敬的各位领导，评委，亲爱的同事们：
大家好！
我是来自办公室的欧阳亚琪，今天我很荣幸能够站在这里发表自己的演讲。今天我演讲的题目是《绽放蜕变之花，纵享青春之美》。
我们或许会问蜕变究竟是什么意思？中华大字典对它的解释是比喻事物发生形或质的变化，后来多指人或某个组织因指导思想的变化而改变行为和形象,变得与原来完全不同的性质。蜕变，是一个长盛不衰的命题，人们从来不曾停止对它们的追寻和理解。因为在每个人的心中，都有一个不断成长，最终完成蜕变的理想中的自己。蜕变是一场不可避免的邂逅，总会在属于你的`那场花季来袭；蜕变是一场久旱过后的甘霖，如期的来润泽那些尚且稚嫩的花朵；蜕变是一个个跳跃的音符，在我们流光溢彩的梦中发光，闪耀。那么就让我们学会绽放蜕变之花，从而纵享青春之美！
可究竟为什么蜕变是不可或缺的一部分呢？正十八届四中全会,将依法治国作为主题,做出了许多对国家前途命运影响深远的重要决定。国家将因依法治国的策略而发生蜕变。世界史上,强国莫不因法治而崛起,德国如此,美国亦然。德国:法治让德国制造打了翻身仗德国产品的质量在世界人民心里有着质量过硬的印象。但在历史上,"德国制造"曾一度是廉价与粗制滥造的代名词,经由法治,德国制造打了个翻身仗。这是国家在法治上的的蜕变。正因为他们的蜕变，国家才能更快更好的发展。这是从国家层面，面对蜕变，我个人也有深刻的感受。我怀着无比期待和兴奋的心情迈进了大学的校门。初进大学，我和同学们迎来了正式而又严格的军训。古诗云“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。为了我们的精神意志和强健体魄，我们都认真参与训练，在各种困难前不妥协、不气馁，以顽强的意志和坚定的信念不断坚持。在暴烈的阳光下，那昂扬的步伐，是我们向心生活进军的信心，那勇敢的摆臂是我们战胜一切困难的力量，那整齐的号令是我们由心底迸发出前进的呼声!在军训时，苦，有很多，累，也很多，但我们更多收获的是友谊和快乐。在井然有序的队列中我们学会了团结，在自信洋溢的迈步中我们明白了协作。在气宇轩昂的对峙中我们知道了集体的任何一名成员都是至关重要的。当独立而有些个性的我们学会了团结，当自由却有些散漫的我们学会了遵纪，当娇气而有些脆弱的我们学会了坚忍，我们便完成了由些许青涩的少年到成熟坦然的青年的华丽蜕变！我们便写下了青春中最绚烂的一笔。我们便开启了人生中又一扇通向成功的金色大门。因为军训，我们的青春道路上留下了不可忘怀的一笔，正是因为军训带给我们的蜕变让我们造就了一个更完善的自己。
以青春担使命尽责任展风采演讲稿篇十四
尊敬的各位老师，各位同学：
大家好!
今天我所演讲的题目是"谁的青春不努力"。
于亘古的黑夜里，于荒芜的冰川上，于永恒的世界中，一株嫩芽悄然探出，陡然，阳光冲破黑暗，流转于夜的光华。晕散出新绿的希望与美好。有人说："梦想就是七彩的泡沫，在高分的同时幻灭"。而我说，梦想的种子在心中等待着，承诺一个不能立刻被证实的生命奇迹。
我们走过风雨，穿过荆棘，踏上梦想的征程来到上中。为什么?为什么日夜苦读，单调的重复每一天的`枯燥?为什么苦思冥想，不断攻克学习上的不足?为什么鞭策时间，甘于停留在三点一线的生活?我迷茫过，徘徊过，怯懦过，也曾许多次问自己为什么。只是，我们来到这里，承载了太多人的期望与支持。父母，朋友，兄弟，老师，他们一路微笑注视着我们前行，潇洒的背影镌刻的离别是重逢时成功的喜悦。我们将青春留在校园，将梦想埋在心中，将奋斗融入生命。试问，我们不努力，又有谁为我们的未来买单呢?年少纵然轻狂，青春固然斑斓，但我们既已许下诺言，就应该奋不顾身地去圆梦，一个期望了太久，承载了太多的大学梦!
山，只是地面向那些可望而不可即者展现出来的绝望姿态。人生没有失败，只有两个字:放弃。假如种子放弃发芽，骏马放弃奔腾，雄鹰放弃翱翔，那么梦想是否会被埋没?定然会的。人生在世，只有站在巨人的肩上，才能超越巨人，创造历史，改变命运。英国外交官查斯特菲尔德在写给儿子的家书中就曾多次提到要不断的充实自己，放弃是对生活的妥协，是一种巨大的遗憾。苏格拉底曾说过，做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。
亲爱的朋友们，不要抱怨长路漫漫走得不潇洒浪漫，其实艰难困苦就是你成功的摇篮。不畏惧，不退缩，那灯塔指引的方向，是希望的曙光!
以青春担使命尽责任展风采演讲稿篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
青春是什么呢？青春是轻盈欢快的小溪，青春是健康跳动的脉搏，青春是美好生活的依托，青春是事业成功的希望。如果你是一滴水，你是否滋润了一方寸土？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？不要轻看这一滴、一缕、一粒，正是这点点滴滴、丝丝缕缕、颗颗粒粒，灌溉的是良田万顷，照亮的是锦绣中华，哺育的是新的生命，而绽放的正是青春中最美丽的花朵！生命中最大的奖励并不是财富的积累，而是奉献带来的精神上的满足！在我们的心目中，奉献就是抗洪英雄的奋不顾身，是抗非典医务工作者的置生死于度外，是教师们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的高尚情怀；奉献是李素丽的任劳任怨，是牛玉儒的一心为民，是任长霞的正义执法。
以青春担使命尽责任展风采演讲稿篇十六
老师同学们：
大家好！民族正复兴，青年该如何做好建设者和接班人，去舒展凌云之志、去闪耀青春之光?唯有不忘初心、牢记使命、永远奋斗。
80后国产航母总体副总设计师王硕威是国产航母总师系统中最年轻的一员，以青春描绘海洋装备事业崭新的壮阔图景;年轻女兵袁远卫戍边疆安宁，“沙场之花”在最边防的地方战斗，个人梦想在祖国的边疆傲然绽放。
纪录……源源不断的青年紧紧凝聚在。
党
的周围，为奋斗的人生立下清晰航标，把人生理想融入国家和民族的事业当中。
时代潮流奔涌，不仅会激起美丽浪花，也会泛起泥沙。当无数青年满怀激情为着伟大梦想而努力奋斗时，却有一些人不时翻出历史深处的腐烂沉渣，闹出一幕幕不合时宜的“丑剧”，于是有人给这些青年贴上了一些负面标签。
可是，在苍茫的古尔班通古特沙漠里，青年穿过风沙，走过一个又一个石油钻井;在夜幕升起的国贸写字楼里，青年刚刚完成了添加行和删除列，揉了揉惺忪的`眼睛;在崇山峻岭间的乡村小学里，青年站在简陋的三尺讲台，给那里的孩子们带去了希望……这个世界从来不是“一代不如一代”，而是“江山代有人才出”。
当他们以自信的微笑交上自己的时代答卷时，青春的智慧和力量散发着独特而动人的魅力。
青年始终与时代同发展，与国家共前进。新时代的共青团更加需要引导青年在大有作为的广阔天地奋勇拼搏，在深化改革开放、促进经济社会发展中更好发挥强大生力军的作用。
在脱贫攻坚的一线，青年们深知自己敢于奉献，
中国。
就会发展更快，因而自发投入这项伟大事业的青年群体与日俱增;在创新。
创业。
的时代大厦，他们深知自己勇于开拓创新，“。
中国。
创造”就会更上一层楼，因而不断有新想法诞生。
在改革的最前沿，他们深知自己有使命担当，
中国。
就会更加美好，因而愿意为时代奉献青春力量的年轻人越来越多。他们的成长历程中，一次次刷新着社会对青年的满心期待，用脚踏实地的成长，给人们以更多的惊喜。
沐浴在。
党
的阳光雨露下，当代青年同人民一起开拓、同祖国一起奋进，展现出昂扬的。
精神。
面貌。从科技的潮头到。
创业。
的前沿，从繁忙的工厂到宁静的乡村，各领域、各行业都洋溢着青春的激情，感受着时代前进脉搏的同时，也奋力浇灌着梦想发芽的种子。
鞭策催人奋进，责任重于泰山。新的蓝图已经绘就，新的征程已经起航。
走初心、牢记新时代使命，广大青年一定能在为人民利益的不懈奋斗中绽放最美的青春光芒。
以青春担使命尽责任展风采演讲稿篇十七
老师同学们：
新时代。
中国。
青年运动的主题，新时代。
中国。
青年运动的方向，新时代。
中国。
青年的使命，就是坚持。
中国。
共产。
党领导。
同人民一道为实现“两个一百年”奋斗目标实现中华民族伟大复兴的。
中国。
梦而奋斗。
自己应该拥有一个怎样的青春怎样的人生。陈独秀说“青年如初春如朝日如百卉之萌动如利刃之先发于硎人生最宝贵之时期也。
青春向阳，不负芳华，现在过得每一天都是余生中最年轻的一天。”是啊，我们已经不小了，我们不能永远的停在父母的'羽翼下挡风避雨，我们要做的就是和父母一样，撑起这个世界的蓝天。
长辈们常说我们这一代人是在蜜罐子里长大的，没有紧迫感，也缺少了些责任感。的确，相比于他们，我们的生活更安逸。
人，必须有一个正确的方向，如果没有，就会过得很茫然，渐渐就丧失了斗志，忘却了最初的梦想，枉费了自己的聪明才智，就会走上弯路甚至不归路，误了自己的青春年华。罗马之所以是罗马，全凭风雨，然而雨过天晴才能见彩虹，是因为彩虹必须要经历风雨。
李大钊曾在《青春》。
一文。
中写道：“冲决历史桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之危机。”今天的我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但我们面前的任务同样艰巨。
我们应该努力成为鲁迅所说的“创造人类历史上从未有过的第三代。青春是成长，更是担当，是失败后倔强地想要再来一次的勇气，是就算看不到希望，也咬紧牙关永不放弃。
我们像是飞蛾，一次次地飞向光源，即使最终倒在油灯之中，也是一件不觉得惋惜的事情，因为在生命的最终一刻，我们获得到了光和热。
即使我干不成大事，但我会认真对待每一件小事，在哪里并不重要，重要的是，我知道下一步该迈向哪里，拼尽全力不一定会赢，但至少不会后悔、毕竟，青春不会再回来，我们也不会因虚度它而悔恨。
初心照亮远方，方可一往无前。生逢盛世是当代青年最大的际遇。时代召唤青年、塑造青年、成就青年，青年感知时代、融入时代、推动时代。作为当代大学生，我永远不会忘记自己为什么出发。
梦！
以青春担使命尽责任展风采演讲稿篇十八
尊敬的各位评委，老师们，亲爱的同学们：
挥洒青春激情》。
有人说青春就像绿色的芳草地，让我们怀着热切的希望在xx中学这块土地上不断学习、拼搏、奋斗;有人说青春是很长的跑道，需要我们用心用力地跑完每一步;有人说青春是一首首火火的歌谣，他需要我们年轻人的高声歌唱。
我想问一下各位，你们对青春是如何理解的`呢?也许有很多人给青春下过不同的定义，也许听过太多的青春故事吧?正因为这样，我觉得青春就像熊熊燃烧的烈火，每个人的生命都因为有了青春而精彩!
是的，作为中学生的我们，在生活中，我们并非要为发扬爱国主义而做出一场轰轰烈烈的爱国行动，我们应实事求是，从身边的小事做起，从点滴做起，从为人民服务，为国家的经济做贡献。在学校里，我们应该努力学习，争取掌握更多的科学文化知识，成为社会的有用人才，这就是一种很好的爱国行动!
所以，就让我们一起从小事做起，发扬五四。
精神。
挥洒青春激情一起为祖国腾飞而奋斗用我们实际行动证明!让五四。
精神。
一代一代传递下去!发扬光大!
谢谢大家!
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