总结是对所经历的一段时间内的经验和教训进行总结和概括的一种重要工具。在写总结时，要注重逻辑性，使得读者能够更好地理解。这是一份关于个人成长的总结，希望能给你一些启示；
小学六年级夏天的蝉篇一
一股凉凉的风吹过，蝉失去了踪迹。不知它去了哪里，拼命的寻找，却在不知不觉中感受到了秋的气息。被风吹过的夏天，蜕变成了落叶之梦。曾听过多少诗人赞美过秋天，但自己的内心对它还是有着不同的心意――金色中带着凄凉;凄凉中带着甜蜜;甜蜜中掺着单纯;单纯中残留神秘……一层又一层的思绪袭卷而来，真不愧是被诗人赞颂的节气!小时侯一直疑惑，清明为什么在万物复苏的春天，却不是百花凋零的秋天。妈妈总说是我胡闹，可是直到现在，有时还是傻傻的疑惑，真是又可笑又无知。在这点上，是我唯一承认自己是孩子的地方。我总认为，秋景固然美丽，但在那浓郁的色彩中，永远也抹去不了那淡淡的伤感。他是我讨厌又喜爱的季节。这里，有我满满的回忆。笑容、辛酸、泪水、汗水、收获和付出……这里有我的太多太多，不过，在这里也学到的也太多。
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小学六年级夏天的蝉篇二
一觉醒来，便抬头看看窗户，阳光穿过绿叶的缝隙，透过大地。阳光已把绿叶照的格外闪亮。走进窗户，把手向外伸去。那温暖的阳光正在抚摸着我的双手，一阵微风正在轻轻地摇摆树叶，我也被吹了一下，顿时，感到一阵清凉，太舒服了。我此时的心情十分快乐。因为舒服，所以心情也变得愉快了。
我还想带着愉快的心情来欣赏着被阳光照得闪亮的世界，可眼前这点我还不满足。就出去逛逛。火辣辣的太阳烘烤着大地，路上的行人手撑一把伞，是用来遮太阳。这才知道，原来是在家里舒服，晒不到太阳，真后悔出来了。正在我不耐烦时，不经意地看了看旁边池塘的小鱼。来到了小池塘边玩，我看着池塘里一些活蹦乱跳的小鱼正在嬉戏。不时，传来一阵像知了的声音，回头一看，果然是一只知了，好像是看到我回头一转，它感觉我要抓它，便躲到了树的后面，真有趣。回过头过来看看鱼，有几只金黄色的鱼正在讲故事，有一些与正在讨论今天到哪玩。一切幻想都在我的想象之中。看着看着觉得没意思了，还有很多的美景正在等着我呢。继续往前走，来到了一颗大桃树底下好凉快，拐到老师叫我们多植树树的好处很大。看到一个个粉红的脸蛋绽开了笑脸，我要围绕这棵树来欣赏，走过去看到了有两三只桃子还没有绽开笑脸，也许，还没有长大了吧。我眼一斜看到了许多花含苞欲放，正在争艳斗奇，就把目光转移到了花上，一些花还在比美，其实，都挺漂亮的，颜色丰富、色彩斑斓。
别看夏天热，可在这个季节人们可以做很多事，如游泳，度假，吃上个季节没吃过的水果，如西瓜，葡萄。不要光注意夏天热，让我们静下心来夏天也是许多有趣的。
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小学六年级夏天的蝉篇三
今天中午，天空阴沉沉的，暴风的声音呼啦啦.......天气非常闷热，家家户户电扇的等级都是最高，但感觉天随时会塌下来。
这时，乌云密布，狂风大作，但是没有下雨。我抱怨着：“哎呀！老天爷又发什么脾气啊！一定是和哪个神仙吵嘴了”两分钟后，天有一丝凉爽，电扇的等级也变成了一级。天空也开始下小雨粒了，雨粒一点一点的滴下来。
真不巧，本人还要去画画。带伞吧！唉！算了，可能下大雨时，我已经在教室了。淋不着，懒得拿了，五分钟后，天气有一点点凉了，天空开始下小雨了。三路车来了，我快步登上车，原以为雨淋不着我，可公车上有个天窗还开着，所以外面下小雨，车里下毛毛雨，半个小时后......大雨哗啦啦得下了起来，没拿伞的行人（包括我）就像屁股着火了似的，飞快的跑着，我边跑边说：“超越刘翔，再破世界纪录！”就这样，我跑到了美术班。雨后，天渐渐的晴了，乌云也慢慢的散去，但是还有毛毛雨。马路被雨水冲洗后干净多了，建筑物湿漉漉的还在滴水。碧绿的树叶上还有几滴露水，凉爽的风把它吹得摇来摇去，整个城市焕然一新！
啊！夏天的雨真是特别呀！
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小学六年级夏天的蝉篇四
夏天来了，没有多说什么，她来了。
我们在收获之前都要先经过一番辛苦的耕耘，继而才能有收获。即使我的这篇文写得不好，我也没有什么可丧气的，因为我挑战了自我，敢在这里写文了。是吗?我们每个人多收获的理解也许都不同。但我坚信，我们在这个炎热的夏季过后。定会有一个凉爽的秋。
收获就是勇于做自己不敢做的事，曾惧怕做的事。
夏天的`故事还未完待续，夏天以后的故事和收获都等待我们自己品味。
夏天来了，没有多说什么，她来了。少年们好像都准备好了，又好像茫然着。尽管盛夏还未到来，但已感受到她咄咄逼人的架势。要开始挥洒汗水了。少年们、初三了。在夏季的我们紧张的准备着，担心着，只期盼我们在盛夏结束时能收获到自己的成果。
小学六年级夏天的蝉篇五
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
每当回想起这首诗，我都会想起炎热的夏天。
很多人认为夏天是个糟透了的季节，因为它是炎热的象征。虽然它没有春天一样万紫千红、鸟语花香，没有春天那样可以让万物复苏的温暖。
虽然它没有秋天那金黄的大衣，没有那可以让农民兴奋的果实。
虽然它没有冬天让孩子们快乐的雪地，没有冬天的雪花，没有一件可披上的雪白大衣，可我还是喜欢它。
夏天它像一炉火，炼就了我的热量和勇气。
夏天是我的好朋友，我买一根雪糕，夏天用它那呼呼的热风叫我，我转过头，等再转回来时，雪糕被他偷吃了一圈。夏天真是一个调皮、淘气的小朋友。
晚上，夏蝉在月光下鸣叫，在别人听来是噪音，可我听来，它们仿佛在说：热啊，热啊，水，我想喝水。
池水里有荷叶和荷花，荷花在池水中一朵朵地盛开着，蜻蜓在水面上飞驰而过，让我想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
夏天，它是我的好朋友。
小学六年级夏天的蝉篇六
六年中，我们哭过，笑过，吵过，闹过……那都是我们成长的脚步，我们从一个无知的孩子变成了现在这个朝气蓬勃的少年。这一步步都离不开老师的教诲，同学的关心。
那是一个个知识丰富的老师们，在成长道路中，是他们带领我们在知识的海洋中遨游，给予我们关心和爱护。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字未必流芳百世，老师，您的名字可刻在我们的心中，这才是永恒。
那是朝夕相处的同学们，我们一起成长，一起品尝人生中的酸、甜、苦、辣，那每一个发生在我们之间的小故事，都被我们典藏在回忆之中。我们努力着，吸取知识，积累知识，向我们人生的下一站点——初中生迈进。但我们会记住，聚不是开始，散也不是结束，同窗数载日子，将会铭记在我的心中。
小学六年级夏天的蝉篇七
送走了春姑娘,迎来了夏娃娃。夏娃娃让火辣辣的太阳公公挂在天空中,烘烤着大地,一丝风也没有。
你瞧,河边那几颗高大的柳树,正无精打采地耷拉着脑袋,好像要到小河里喝喝水,洗洗澡似的;两岸的柏油路面被太阳公公烤得都变软了,走在上面,软绵绵的,就像走在棉花上似的;花儿们都低着头,叶儿都蔫了;那平时调皮的大黄狗,现在,正乖乖地趴在树阴下面,伸着舌头“呼哧呼哧”地散发体内的热量；就连待在树上的蝉宝宝，也在高唱一曲：“热热热，热死了……”
烈日当头，所有的花草都是无精打采的，垂头丧气的样子，只有一大片的荷花，在平静的湖面上昂首挺胸，亭亭玉立地站着，吸引了很多人的目光。
荷叶挨挨挤挤的，上面还有晶莹闪烁的露珠，多么像一个碧绿的大圆盘上，放上了几颗耀眼的珍珠啊。
啊，夏天是充满活力的，夏天是充满热情的，我爱夏天！
小学六年级夏天的蝉篇八
送走了春姑娘,迎来了夏娃娃。夏娃娃让火辣辣的太阳公公挂在天空中,烘烤着大地,一丝风也没有。
你瞧,河边那几颗高大的柳树,正无精打采地耷拉着脑袋,好像要到小河里喝喝水,洗洗澡似的;两岸的柏油路面被太阳公公烤得都变软了,走在上面,软绵绵的,就像走在棉花上似的;花儿们都低着头,叶儿都蔫了;那平时调皮的大黄狗,现在,正乖乖地趴在树阴下面,伸着舌头“呼哧呼哧”地散发体内的热量；就连待在树上的蝉宝宝，也在高唱一曲：“热热热，热死了……”
烈日当头，所有的花草都是无精打采的，垂头丧气的样子，只有一大片的荷花，在平静的湖面上昂首挺胸，亭亭玉立地站着，吸引了很多人的目光。
荷叶挨挨挤挤的，上面还有晶莹闪烁的露珠，多么像一个碧绿的大圆盘上，放上了几颗耀眼的珍珠啊。
啊，夏天是充满活力的，夏天是充满热情的，我爱夏天！
夏天：
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小学六年级夏天的蝉篇九
下一个夏天，教室里又坐满了人，可惜却不再是我们了。
下一个夏天，我们没有团聚在一起，感情却如亲人一般密切。
我还记得，第一次与你们见面的时候你们那天真可爱的笑脸。大家都并不熟悉着对方，对于每一个人来说，坐在我旁边的不是熟得不得了的朋友，而是一个毫不相识的陌生人。
可是，一句普通得不能再普通的“同学你好，请问你叫什么呢？”却能让毫不相识的我们开始慢慢熟悉了起来。是的，也许正是因为有这么一句简简单单的话，我们才会联系在一起。
下一个夏天，我们又在那片操场上扫地了，可是不再有当时的那种氛围，不再有当时的那群人，不再有当时的默契了。
下一个夏天，我们不会再有那么简单的科目了，更多的，是埋怨与厌倦。
虽然，下一个夏天，那个教室里不再是我们了，讲台上不再是我们喜欢的老师了，不再有当时的默契了，但只要我们的心连在一起，初一（2）班就永远存在！
小学六年级夏天的蝉篇十
夏天的蝉，坚强的歌，狠心的唱。
夏天的歌，坚强的蝉，抑郁的想。
这个夏天，带来的风有点干，因为天气很枯燥，上课的思绪老是跑掉。转头探望窗外随风飘摆的竹林，叶尖荡漾着绿色的青春，摇摆着青春的纯白，我已不再是小孩，所以我有童年的回忆，过去的往事，我都藏在口袋里。
趴在桌上想起老家夏天的美好。那时候古老的小巷有些热闹，小孩的哭声有点烦躁，唱歌的邻家姐姐声音有些娇，墙角的花儿点着腰，夜晚的虫叫有点吵闹，油灯的光在聚集一起的家人身上有点金色的闪耀，像是芝麻黑的天空泛着颗颗泛着泪的眼睛一般闪耀。那是星星在哭泣，用她遥远的眼睛来流泪，化做一常雨，飞舞人情间。
被折射的阳光，仰着角，逗着我的窗儿笑。清澈的梦，倚着枕，靠着夏天的风，听着蝉鸣的声。还游荡在似梦非梦的幻境中，奶奶手镯清脆的碰撞声，像是一泉清澈的小溪流水流入我的梦境，打破了宁静。我忙忙的从梦境中醒来，沿着手镯声，看到了奶奶手上握着的那只黑色的蝉，蝉是黑色的，我才知道。在奶奶雪白的手中像是冬天雪地里的一颗不着火的炭，发不着光亮，可却在此时温暖了我靠在奶奶身旁的心。奶奶苍老的脸上画着诗意的笑，诗意中的美境抚平了生活的苍老，她像是一个长不大的姐姐，在夏天里陪着我这个小孩玩着蝉，我只感到无尽的亲切与温暖，那感觉现在很多时候都找不回来，也许就再也找不回来，就像奶奶把蝉放在我手上的那一刻起，蝉展开了雪白双翅，在我手中一跃而起，逃出漫溢在我和奶奶身上的温暖，飞出门口，飘摇上蓝天，只留下一股清晰的笑，我还能依稀的看见奶奶脸上此时的笑。
夏天的蝉，坚强的歌，狠心的唱。
夏天的歌，坚强的蝉，抑郁的想。
我还能依稀的想念，那时候奶奶脸上洋溢着的笑……。
小学六年级夏天的蝉篇十一
俗话说六月的天，像一个小孩子的脸，这不，今天又来了。天刚刚还晴空万里，可现在变成了乌云密布，在外面散步的老人们和在一起玩耍的小孩们急匆匆地跑回家，他们一边快速地跑回家，一边大声喊叫：“要下雨了！快点回家呀！”楼道里立即传来“吧嗒、吧嗒”上楼时的脚步声。
大风来了，“呼呼”地唱着歌，小草见它向它弯腰，小树见它东倒西歪，灰尘见它和它跳舞。闪电见了很生气，它划过天空，好像要阻狂风一样。雷也来了，“轰轰”一声把大风和闪电吓了一跳。雨来了，它让大风、闪电、雷停下，然后让它们来开一个歌唱会，大家都同意后，就开始唱了。雷“轰轰”一声，闪电开始演奏着，雨用手弹着琴，琴声从“滴答”变成“哗哗”，大风“呼呼”唱着美妙的歌曲，好听极了。可以说是风声雨声打雷声，声声入耳啊！
歌唱会后，风、雨、雷和闪电一起开心地走了。小孩子们又出来玩了，一阵微风吹来，树叶上的雨水“沙沙”落下来，青蛙在“呱呱”地叫着。
下雨真热闹啊！
小学六年级夏天的蝉篇十二
傍晚时分，忽然狂风大作。乌云翻滚，天像是被染上了黑墨水，震耳欲聋的雷声响个不停，可是过了一会儿，一丝风也没有刮，就在人们好奇之时，一道惨白的闪电把黑暗无光的天空划破了。狂风怒吼着，一棵棵参天大树好似都要连根拔起。
忽然，天空中掉下了密密麻麻的雨滴，这些密密麻麻的雨滴好似是被织成了一块巨大的透明布。这时，偶尔有从楼上下来扔垃圾的人们，他们打着的伞都快被雨水淋出洞了，常说“滴水穿石”。这雨持续下，把伞放在外面肯定会被浇漏，站在阳台上向下看时，大门口旁边的花儿，都被雨淋得不再微笑，不再抬头，满身狼狈，像是被老师批评指骂的孩子不再抬头。
过了一会儿，雨越下越大，所有的人都闭门不出，绿豆般大的雨点纷纷下落，狂风怒吼着，好像随时都要将屋顶掀翻，大树弯着腰，驼着背，再也挺不直身子了。就在这时，雨渐渐变小了，大树马上就要挺起身子了，花朵也基本能把头抬起来了，这时雨从小转停了，人们欢呼着雨的停止。
一场暴雨过后，周围变得焕然一新，雨水冲刷走了破坏环境的垃圾，冲刷走了不良空气，冲刷走了人们心中的闷热。夏天的雨下得真好，让环境越来越美好，空气越来越新鲜，我爱夏天的雨！
小学六年级夏天的蝉篇十三
夏天的雨像一个淘气的娃娃，让人琢磨不定。
这天，我在阳台上安静地看书，突然，天就暗了下来，心想：这变化也太快了吧？刚刚还是艳阳高照，忽然就乌云密布，像是被巫婆施了魔法一样，阴沉沉的，一阵闷热急促而来。不一会儿，吹来一阵狂风，好凉爽呀！我站在窗边，探出脑袋，看见慌乱的人们三三两两地往家跑，只有那一排小树还在那尽情地摆弄舞姿。咦！什么东西飘落下来？呀，下雨啦！我兴奋地用手去接雨点，雨淅淅沥沥地飘落下来，我还没来得及高兴，突然，雨越下越大，我急忙关上窗户，只听见哗啦啦霎那间，雨点就像断了线的珠子，瓢泼似地落了下来，雨点像生气了一样，拼命地拍打着窗户。我想凑到窗前看看，轰隆一声，吓了我一大跳，这雷公一点都不可爱，只会吓人。远远望去，一切都变得朦胧起来，世间万物好似披了一层薄纱，仙境一般。不过依稀看到豆大的雨点瞬间汇成小溪，好想下去淋一淋呀！像洗淋浴澡那样，该有多凉爽啊！
转眼间，雨点变小了，大人们说：夏天的雨就是这样，来去匆匆。我迫不及待地跑下楼，哇！清新、凉爽，自然地向我扑来，我和几个小伙伴用脚使劲地踩汇集在小水坑里的水，水花溅在我们身上凉丝丝的，我们个个脸上都乐开了花，你看，就连太阳公公也在向我们微笑。
有人说夏天的雨变幻莫测，可我觉得它更像一把神奇的钥匙，打开了夏天凉爽的大门，我喜欢夏天的雨。
小学六年级夏天的蝉篇十四
那个夏天的晚上，天气突然变凉，夏天的雨作文。我关着窗户睡到了次日清晨。
第二天清晨，从一夜酣睡中醒来，打开窗户，一股清新的带着泥土清香的气息扑面而来。新鲜的空气真是一味药，一味可以提神、润肺的良药。呀！昨夜已下过雨了。
天依然是阴阴的，似乎雨孩子们又在天上呆不住了。开始，先是一声小小的雷声，随着雷声，无数小小、小小的雨滴开始向地面俯冲。它们一个个倒也挺厉害，“进攻”没多会儿，地面就又变得湿漉漉的。但它们仍是一声不响，静静的、静静的，逐渐地“占领”着地面上的一切。
中雨，作文大全《夏天的雨作文》。雨声大了起来，嘈嘈杂杂的，地面开始喧闹起来。街上的雨伞多起来了，红的、绿的、蓝的、花的、透明的……，宛如雨后鲜艳的蘑菇、宛如春天争艳的百花。雨声也有所不同，从淅沥、淅沥变成了哗啦啦、哗啦啦，更强时则宛如千军万马，浩瀚无垠。
渐渐的，千军万马远了，雨又细起来，细起来，像牛毛似的在变明的.天空中柔柔地飘着。
最后小雨也无影踪了。哇！彩虹出现了，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫……像条彩带斜挂在天边。太阳也笑呵呵的，像个孩子似的。
就在此时，大地上春光一片，就仿佛这是春天，而不是夏天。
小学六年级夏天的蝉篇十五
有的人喜欢生机勃勃的春天，有的人喜欢瓜果飘香的秋天，有的人喜欢银装素裹的冬天，而我喜欢乐趣无穷的夏天。
尽管有许多理由让我不容置疑地讨厌夏天，但我依旧非常固执地认为，夏是我最喜欢的季节。
我喜欢夏天。我喜欢在水中清凉舒畅的感觉，时而蛙泳，快速前行；时而仰泳，悠哉游哉；一场水仗，打得心花怒放。我喜欢和小伙伴在沙滩上一起找沙蟹、堆沙堡。我喜欢在海边享受风的拥抱，倾听浪的歌谣。
我喜欢夏天。我喜欢在大树下和爸爸下棋。遇到困难举棋不定时，抬头看看绿叶，焦躁的心会慢慢平静下来；侥幸反败为胜了，挂在大树上的秋千，会让我像快乐的小鸟一样飞翔。
我喜欢夏天。一片片荷叶浮在水面上，像一把把绿色的小伞，向天边铺展开去。荷花如亭亭玉立的少女，矗立在池塘中。在阳光下，荷花显得更加娇艳，阵阵荷香扑鼻而来。这让我不禁想起杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
可惜，夏哥哥只与我相伴了三个月就让秋替了班。我不能改变季节的轮回，我能改变的只有我自己———珍惜每一天，让每一个季节都可以大放光彩。
小学六年级夏天的蝉篇十六
太阳公公像一个大火球炙烤着大地，小草被晒死了，花被晒死了，植物的日子越来越艰难了。树上的知了“知啊知啊”地叫着，好像在说：“好热啊，好热啊。”
突然之间，天空刮起了大风，雷声轰隆隆地响着，乌云密布，遮住太阳。天地间一片黑暗，天空“哗啦啦”地下起了倾盆大雨，老天爷就像没关水龙似的。大地上的植物苏醒了，小草渐渐竖起来了，花儿变得更红颜了，一切又充满了生机。可是不一会儿，大雨就变成了小雨，小雨又渐渐变成了毛毛雨，最后雨停了。夏天的雨可真是来得快去得快啊，给人们的生活送来了一丝清凉。雨后天空出现了一道美丽的彩虹，蝉又起来了，蜘蛛又坐在网上，池塘里水满了，青蛙叫起来了，大地上重新出现了勃勃生机。
夏天的雨可真美，但是不能下得太多了。今年河南省郑州市就出现了严重的水灾，给人们的生活带来了极大的痛苦。
小学六年级夏天的蝉篇十七
“妈呀!热死了!”我边吹电风扇边大叫。可不是嘛，今天恐怕是今年里最热的一天了。
天气很闷热，花儿都被晒蔫了;小狗趴在地上吐着舌头;知了在树上不停的叫唤;蜻蜓飞得低低的;蚂蚁正在搬家。
突然，一阵大风袭来，把纸片、袋子、还有树叶卷上了天。不一会，乌云从天边涌来，顿时，天空就变成黑压压的一片。闪电从天边划过，如银蛇游过头顶，又如利剑刺破长空。接着，风魔和暴雷一起上，风魔先把小树弄得东倒西歪，连连求饶，暴雷这时也冲过来，不偏不倚正好在我们头顶炸开，“轰轰”声震耳欲聋。
雨怪可不甘落后，急着让那些雨宝宝们降落人间。雨宝宝们落到地上，留下铜钱大小的印痕;打在玻璃上，发出“叮咚叮咚”的响声;落在小河里，溅起小小的水花。
雨越下越大，越来越密，千万条雨丝在天地间织起密密的雨帘，在风中形成白茫茫的雨雾，宛如缥缈的素纱。
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