在总结中，我们可以对自己的思维方式、学习方法和工作习惯进行整理和优化。一个好的总结应该简明扼要、重点突出、内容准确。接下来是一些来自各行各业的精彩总结范文，值得借鉴。
望远镜小学望远镜介绍篇一
在我家里有许多新奇而有趣的玩具，有电动小汽车、会玩杂技的小飞机……这些我都喜欢，。可是，我最心爱的还是那架放在小书橱里的天文望远镜。
因为它是王叔叔从一衣带水的友好邻国日本带给我的礼物。
记得“六一”节前，妈妈带我到刚从日本留学回来的王叔叔家玩。一进门，王叔叔就笑盈盈地说：“幼幼，来！叔叔今天送你一件节日礼物。”“真的？那太好啦！能让我看看吗？”我迫不及待地问。“可以。”叔叔一边答应着，一边转身从屋里拿出一个穿着“花衣裳”的长方形盒子，说：“这是一架塑料做成的天文望远镜，日本的孩子可喜欢它哩！送给你，好好观察星星和月亮，长大也去研究宇宙吧！”我捧过望远镜镜盒，心里乐开了花，再一细看，这盒子比我手臂还长哩！
它呀，不但使望远镜更漂亮了，还能帮助我更快地找到月亮和星星。第二部分是金筒望远镜的`三脚架，那是一个三只脚的黑亮塑料便杆，两枚金属小螺丝就将望远镜和三角架连在一起，粗一看还像一挺最新式的机关枪呢。我看着听着，不住地点头。
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可惜回家以来，一连三天都是阴天，我急得直跺脚。好不容易第四天放晴了。晚上，妈妈拿来我盼了好久的《自古英雄出少年》的电影票，问我去不去。可这时，我的心早已被天文望远镜牢牢地吸引去了。爸爸、妈妈走了，我小心翼翼地将望远镜装好，然后眯着眼，躬着腰，一声不响地俯在镜头上看。先看到了家里的窗框，再是黑幕似的夜空。啊，眼前终于出现了月亮，那又圆又亮的月亮！
月亮上满是一个个黑亮的环形山，镜头再一移，那是满天眨眼的星星，像嵌在黑丝绒上的夜明珠，也像神秘的宇宙老人撒下的一串串诱人的问号。看着，看着，我的眼睛迷糊了。再看月亮，月亮不再那么荒凉。我仿佛看见舞蹈的姐娥，桂花树下抢斧的吴刚……我仿佛随着望远镜中射出的光，在星空中追逐飞翔……瞩，有一天我能上天，到月亮上去，再用这望远镜看看咱们的地球，祖国的长城，可爱的家乡，那该多美啊！
我最心爱的是这珍贵的天文望远镜，它给我装上了“千里眼”，使我懂得更多的知识，给了我欢乐和美好的理想。
学校：城关二小班级：五一班。
望远镜小学望远镜介绍篇二
我真希望时刻都有这样一架“望远镜”—它能让我看到路的尽头是一片灿烂的光明，还是一堵结实的石壁。
这样一架“望远镜”是一个伟大的发明，它能让你看到光明的前景，给你信心。世界科幻小说之父——儒勒·凡尔纳的小说之所以畅销世界，就是他运用这样一架神奇的“望远镜”，看到了未来世界的种.种奇观，并把它们展现在读者的面前。小说里预言的电视、导弹、潜艇，今天都已成为现实，正是他的小说给了学术界很大的启发。据说爱因斯坦向全世界公布他从这样一架“望远镜”里看到的“相对论”原理时，全球只有七个人能理解，而今，这一伟大理论已被广泛应用到各个领域。
只要我们拥有这样一架“望远镜”，又能正确地认识“望远镜”里的世界，脚踏实地地前进，那我们就可能取得成功。
望远镜小学望远镜介绍篇三
用反射镜作物镜的望远镜。反射望远镜光学性能的重要特点是没有色差。其他像差在理论上虽然可以得到消除，但工艺复杂，实用的反射望远镜为了避免像差，视场一般比较小，可以通过像场改正透镜扩大视场。反射镜的材料要求膨胀系数小，应力较小和便于磨制。镜面通常镀铝，在红外区及紫外区都能得到较好的反射率。反射望远镜的镜筒一般比较短，便于支撑。现代高科技反射望远镜还具有镜面自适应光学系统和主动光学系统，可以补偿大气扰动干扰和镜面应力及风力引起的变形抖动。
反射望远镜中常用的有主焦点系统、牛顿系统、卡塞格林系统、格里高里系统、折轴系统等，通过镜面的变换，在同一个望远镜上可以分别获得主焦点系统（或牛顿系统）、卡塞格林系统和折轴系统。这些系统的焦点，分别称为主焦点、牛顿焦点、卡塞格林焦点、格里高里焦点和折轴焦点等。单独用上述一个系统作望远镜时，分别称为牛顿望远镜、卡塞格林望远镜、格里高里望远镜、折轴望远镜。大型光学反射望远镜主要用于天体物理研究，特别是暗弱天体的分光、测光以及照相工作。
中国目前最大的光学望远镜是2.16米.目前世界上最大的望远镜是位于夏威夷的`凯克望远镜，直径10米,由36面1.8米的六角型镜面拼合而成，耗资一亿三千万美圆，主要是由美国的一个企业家凯克资助修建的，第一面凯克望远镜建造成功后，凯克基金会又投资修建了凯克二号望远镜，两座挨在一起，威力无比；另外的大型望远镜有美国国立天文台位于南北两半球的两个八米望远镜，一座位于夏威夷，一座位于智利，合称双子座望远镜；日本人在夏威夷建造了一座八米的称为昴星团望远镜；下世纪欧洲南方天文台将建成四座八米望远镜，组合口径相当于15米!
望远镜小学望远镜介绍篇四
我有一个宝贝，是一副望远镜，我给它起了一个名字叫“独眼龙”。它是我爸爸的一个朋友送的，我一看见爸爸拿了回家就迫不及待地拿起来望，哇，还真不赖！
我为什么叫它“独眼龙”呢？是因为，有一次我不小心没有拿稳它，掉了下来，把它一只“眼睛”给摔掉了，后来那只眼睛不见了，它就成了“独眼龙”了，唉，都怪我！这个望远镜是墨绿色和黑白相间的，前面还有一对橙色的大“眼睛”，闪闪发光，看起来非常神气！
我和它几乎是形影不离，当我每天写作业的`时候，我的眼睛会很累，我就经常拿它看远方绿色的美景，有时还能看见小鸟在做巢、在为找食物打架的有趣情景呢！我的眼睛一会儿就不累了，整个人也精神焕发啦！
看，这就是我的宝贝，你喜欢吗？
望远镜小学望远镜介绍篇五
有这样一则小故事，讲的是两栋相对的楼里住着两个人，他们都有特殊的.生活习惯。住在东边的那个人喜欢拿着望远镜看远处，使得西边的那个人认为他在看自己；住在西边的那个人喜欢举着放大镜，使得东边的那个人认为他是在照自己。
时间久了，两人都很不得其解，终于有一天，他们碰到了一起。
东边的那个人问：“你怎么老是举着放大镜呢？是不是我穿的不整齐？”西边的那个人说：“没有啊！我举着放大镜是在看自己呢。也许在别人眼里，我的缺点不多，但是举着放大镜看自己，就可以放大自己的缺点，就能更好的要求自己。对了，你呢？你天天拿着望远镜看我干什么？”在东边的人恍然大悟[注:恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。]，说：“原来如此。说起来我们倒是差不多。我是一个挑剔的人，如果用放大镜看别人，别人会显得很小，就看不见她的缺点了，只有这样，我才不会看不起别人。”
用放大镜看自己，放大自己的缺点；用望远镜看别人，缩小别人的缺点。多有趣的方法呀！我们在生活中不是也应该这样吗？不要老是注意着别人的缺点，斤斤计较[注:斤斤：形容明察，引伸为琐碎细小。只对无关紧要的事过分计较。]挑挑剔剔，这样你会觉得所有人都不值得你交朋友。人不是完美的，如果用太高的眼光看是不行的。但是，对于自己的缺点，我们就需要放大。不要以为一点小毛病就不是毛病，也许这个毛病会影响你。比如说考试时，由于你写字写的不清楚，就被扣了分多么冤枉呀！所以，我们要特别注意自己的毛病缺点，好像用放大镜一样，把每一个小细节都改过来，这样你就会变得很好，很接近完美。
所以，我们要用望远镜看别人，用放大镜看自己。
望远镜小学望远镜介绍篇六
提起爱玩的我，真是让妈妈费尽了脑子伤透了心。妈妈说我这几天简直是玩疯啦！玩的我简直是不知回家吃饭睡觉。
就因为我的好玩，老师也是经常和妈妈交流，怎样才能使我改掉这些坏毛病呢？我也曾想改掉这些坏毛病，每当提起玩的时候我就控制不住自己了。就这样是我的成绩一直就在下降。上课不认真听讲，老师布置的作业没有按时完成，有时候妈妈说的话也没有听进去，心里就一直想着怎样玩。
就今天被妈妈的一顿痛打彻底把我打醒啦，是我认识到了自己的错误，什么时候该玩，什么时候不该玩。妈妈说：你现在正是学东西，学知识的时候，不要把玩放在第一位，经过妈妈的这次教导。我下定决心彻底改掉这些坏毛病，不要再让老师和妈妈为我这个玩操心，一定把我的学习赶上去。
望远镜小学望远镜介绍篇七
安装天文望远镜砂子塘小学一7班马锐皓3月26日星期日阴天今年春节，我到大舅家去过年，大舅送了我一架天文望远镜。这是我梦寐以求的东西，也是大舅对我认真学习的`奖励，我可是等了三四年了。今天下午，我爸爸决定和我一起把天文望远镜安装好。我们取出天文望远镜，打开包装，先固定好三角架、圆形托盘，再装好主镜筒、天顶镜、寻星镜，然后装好滤光器、调节装置、蝶形螺丝等小零件，最后把缩小镜放在托盘上。天文望远镜就算安装完成了。爸爸说，天文望远镜是非常精密的仪器，因此，整个安装过程我们俩都与此同时小心翼翼。等到天气好了，我要和爸爸找一个天空晴朗的夜晚，用天文望远镜来看月亮和星星，不知道那时候能不能看到环形山等我想看到的东西。安装天文望远镜作文300字。
小学生作文（中国大学网）。
望远镜小学望远镜介绍篇八
我有一个小巧精致的望远镜，是哥哥送给我的礼物。
我第一次见到它的时候，就迫不及待的从哥哥手里接过来，仔细观察，它的.表面是用橡胶制作的，摸起来手感光滑舒适。望远镜由两个圆筒组成，圆筒前还装着小镜片，它可以使我很清楚的看到很远的地方。两个圆筒是用一个小支架连接起来的，在这个支架中间，有一个旋转调试器，把它向左旋转，你看的东西就会慢慢变小，把它向右旋转，你看的东西就会逐渐变大。
我把望远镜放在眼前，慢慢的拨弄调试器，远处的风景逐渐拉近，很清楚的呈现在我眼前，仿佛身临其境，这个望远镜真奇妙真有趣啊。每当我拿起这个望远镜，向远方眺望的时候，我就感觉自己像彭德怀元帅一样，是一位久经沙场的老将。
每当我看见这个望远镜时，就会让我想起很多美好的回忆。虽然它现在已经非常破旧了，但它在我的心中永远是独一无二的。这个望远镜陪伴着我成长，带我领略过许多美丽的景色。让我发现更多美好、有趣的事物，我很喜欢这个望远镜。
望远镜小学望远镜介绍篇九
经不住我的死缠烂打，爸爸终于给我买了个入门级的天文望远镜。
放学回家后，我发现一个很大的包装盒躺在客厅里，我迫不及待地将包装盒撕了个体无完肤！但是要将这些零件组装起来可不是一件容易的`事情。我和爸爸一边看说明书一边组装，最后终于装好了。哇!好大的家伙，比电视还大，蓝蓝的筒身架在那里活像是一尊大炮。
我们抬着望远镜来到阳台，经过几次调试，我们将望远镜对准月亮。“哇！月亮，是月亮，我终于看到真正的月亮表面了”。我不禁开心地叫了起来。一个个陨石坑清晰可见，咦?那个像气泡的东西是什么？哦，原来是一座座环形山。
好奇妙的太空啊！长大后，我要飞入太空探索太空的奥秘！
望远镜小学望远镜介绍篇十
这是一个关于城市孩子的故事。
五年级孩鲁科、鲁赛是一对有着强烈好奇心的双胞胎，他们对什么都有兴趣，对什么事都想参与，并且总想弄出个所以然.可是“所以然”并不总青睐他们——他们想试验出一个处理废电池的办法，把电池捣乱。放锅里煮放冰箱里冻，办法没找到却发现个“怪”现象：热水比冷水冻得快!一问“为什么”?连他们的博士爸爸都说不好解答。
他们热爱科学，爱护环境。有时候歪打正着，有时候正打了却又不“着”。同学牛二发家开有饭店“鳝鱼官”，味道鲜美，大家爱吃。为了炫耀，牛二发带他们去郊区养鳝鱼的姑姑家参观。孩子们无意间发现喂鳝鱼的饲料里竟有雌激素，鲜美的鳝鱼一下变了味道。
同学们都有玩具。丁咚的玩具是活的：两只蚕.他的蚕会行“注目礼”，丁咚因此颇为“牛气”。同桌上课玩蚕被老师发现，蚕被当堂处死。丁咚病了。鲁科、鲁赛说丁咚患了心理病—一他们看过心理疾病方面的书。同学们跑到郊外买了很多蚕送给丁咚，丁咚终于打开了心结，并且认识到了自己在课堂上玩蚕的错误。
他们在市场上碰到有人卖小啄木鸟，就和买鸟的老人竟价，想把小鸟救下来。当他们千辛万普救下小鸟后，才知道老人也是救鸟的。鲁科、鲁赛喜欢电脑，常常在网上“抓”东西。老师要制作音乐“课件”参加区里的教学比赛，鲁科、鲁赛帮着她做.老师的“课件”听说得了一等奖。可发下奖来却是三等。原因据说是因为他们的“吹牛”。两个小家伙好伤心.他们找了很多理由想去安慰老师，没想到他们找到老师，却被老师安慰了一番，还带他们去饭馆吃饭。
我国的淡水资源匮乏，可双胞胎的妈妈所在的报社每天都要倒掉许多隔夜开水，饭店“鳝鱼官”刚好也想节约用水量，孩子们成立了“水的传说兴趣小组”，专门对此进行调查、研究。他们不但证明：隔夜的开水仍然可以喝。还设计了五种节水方案，让家长们大为感动。
暑假降临，学校打算利用假期给山区手拉手学校送些礼物。同学们人人奋勇，个个争先，有的买书，有的备衣物，还有的准备了录音机。鲁科、鲁赛想给他们送台电脑。他们家有一台坏电脑，牛正威家刚好也有一台，他们就把两台坏电脑“倒腾”成一台好电脑，让山区的朋友过了把病瘾。他们在山区遇到了更神奇的东西，一只乌龟“懂得科学”，能预测天气，知道污染。孩子们在山里住了一晚，体验了朋友的真情，也经历了寻找ufo的激动。他们热爱山区。他们多想有一只神奇的龟啊!意外的是，当他们离开山村打开礼物时，那只神奇的龟竟真的被作为礼物送给了他们。孩子们好感动。
为了能在2008年做一个现代人，孩子们努力学习电脑、英语、开汽车。他们把自己设计的2008年奥运规划图通过电脑发给市长，得到了市长的表扬.在与校友科学家们的见面会上，同学们奋勇发言，各抒己见，畅想着美好的未来。全剧用孩子的事角写孩子，充满着浓情、宽容和理解。幽默，智慧，开心，动人。
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望远镜小学望远镜介绍篇十一
负责同志：
兹介绍xxx学生前往你校联系事宜，请接洽并予协助。(有效期天)。
(盖章)。
介绍信适用于单位与单位之间的.工作来往所需，是一种较为正规的具有一定凭证作用的信件，主要适用于以下情况：
1、学生到某单位实习或搞什么活动时，由所在院系开据介绍信。
2、国家机关人员外出调查或前往其它单位商讨大事时要带上介绍信。
3、一些商业单位在派人到别的单位推销宣传自己的产品时，也要带上介绍信。
4、一些单位在同其它单位进行业务交流时，若派新手前往接洽，则需带上介绍信。
5、推荐他人入学，为他人推荐工作或向他人求教问题而相互并不认识时，可写份介绍信。
望远镜小学望远镜介绍篇十二
望远镜一般是用来观天体的，可是妈妈的望远镜是用来“观察”我在学校的一举一动的。
那是在我刚上小学的时候，我上课不认真，下课常买零食吃.妈妈神秘地对我说：“如果你在学校里做了什么事，受老师批评了或上课不认真，我都能从望远镜里看见的，回来就罚你。”刚开始，我还不大相信呢！谁知有一天我忘记了妈妈的话，上课开了小差，我以为妈妈不知道。可是放学回家后，妈妈问我：“你今天是不是上课不认真？”啊！妈妈怎么知道的，难道她真的从望远镜里看见我了？我大吃一惊,吞吞吐吐地说：“对不起，妈妈，别罚我了。”妈妈装着严肃的样子：“好了，这次我就不追究了，但是下不为例哦！”想不妈妈这招还挺管用的，从那事后，我就不敢不老实了。
原来这事儿，是老师告诉妈妈的，不过那时我并不知道，直到三年级的一次偶然的机遇，我在妈妈的房间里找到望远镜，便好奇地拿起它看看。我的眼珠子左转转，右碌碌，看了半天，也看不见有什么东西，只是模模糊糊的一片。
后来，我看电视——是介绍望远镜的功能的`。于是，我全神贯注地看了一个下午。可也没有妈妈说的功能——从一个地方观察或监视另外一个人。自己又冥思苦想，想着想着，妈妈是在捉弄我。我真笨！
不过，妈妈也是为了我好啊，如果我天天都吊儿郎当的，不务正业也不会有今天的好成绩了呀！这就是人们常说的：美丽的谎言了吧！
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