父母是我们的第一任老师，我们应该尊敬和孝顺他们。总结要具备一定的前瞻性，给出未来的发展方向。总结范文可以帮助我们学习和借鉴优秀的写作思路和表达技巧，提高自己的写作水平。
打扫卫生的学生篇一
1、历时两小时大扫除，打扫完自己看着心里就是舒服，心情都不一样了。
2、今天打扫我家卫生间，整理用了三个小时，焕然一新后心情超级好！
3、打扫卫生是一个愉快的过程，毕竟是为了你自己，不是为了别人。
4、14。
5、想要生活顺心、有好心情，得先从打扫房间开始。
6、出租屋也是家，打工妹把阳台花草都收拾打扫干净，心情瞬间也变好。
7、拿起扫把，扫除一切污垢，清清爽爽；拿起抹布，清除一切尘灰，干干净净；动起手脚，清理一切杂物，利利索索；洗洗涮涮，洗净一片天地，整整洁洁。
8、经过了一个漫长的暑假，刚刚开学，但是大家一点都不陌生，反而更加熟悉了。
9、有哪些描写家里干净整洁的句子。
10、新的一年从打扫卫生开始，干净整齐的工作环境带给我们愉悦的心情。
11、她走了之后，家里很多东西都很伤心。每天晚上，我都要安慰他们，才能睡觉。
12、2。
13、除去烦恼的细菌，刷去忧愁的尘土；洗去身心的疲惫，扫掉精神的累赘；保持洁净的思想，拥有健康的身体；带着开心与喜悦，营造幸福好生活。
14、别再让地球妈妈增加皱纹了。
15、爱干净是一种习惯，打扫卫生是一种乐趣，每日忙忙碌碌。
16、每人节约一滴水，就能换来一片绿地。
17、习惯造就未来，点滴铸就辉煌。
18、五一劳动节，浩爸一早起来厨房搞卫生，然后去浩外婆那忙活去啦我那个那个在，真难受，累，休息天我们总是最忙的，哪都没去，每天很忙阿。
19、接下地，扫地容易有许多灰尘在天空飘。
20、校园里，一群穿着洁白校服的学生们正拿着劳动工具打扫卫生。他们用心地打扫着校园里每一片角落，清除着每一处卫生死角，把学校当成自己的家。
21、国之栋梁不可无，生命之水不可枯。
22、水，跟生命一样珍贵无比，请好好珍惜。
23、水是大地母亲的一部分，也是我们生活的一部分。
24、温馨家庭很干净，健康家庭菌无踪，人人动手搞卫生，社会整洁又雅静，生态平衡少得病，平安幸福乐无穷。
25、用蓝色、粉色、黄色、绿色、橙色等不同的颜色给手抄报内的图案上色，再在文字框内空白的地方画上一些间距相等的横线即可。
打扫卫生的学生篇二
1、保护水资源，生命真永远。
2、惜水，爱水，节水，从我做起。
3、周末大扫除，看着干净的房子心情超美，就是做家务比上班还累人。[整理]。
4、人生本来就是有无数的岔路口，在没有经历过的时候，谁也无法判断哪些选择一定是到达终点的最优路径。
5、卫生习惯很重要，健康身体有保障。锅碗瓢盆及时洗，免引蚊蝇病菌藏。内衣勤换又勤洗，干干净净心舒畅。
6、生命之源，恩泽大地，让我们用心去呵护。
7、5。
8、1。
9、今天省一滴水，明天省一升水，就是为下一代造福。
10、水儿珍贵，珠滴莫浪费。
11、卫生和健康是幸福的左右手，卫生和科学是快乐的两只脚，卫生和发展是财富的两扇窗。
12、我把我喜欢你的哪些小心思，
13、休息天要去开会妈蛋，话说今天下午大家要集体提意见再tm这样搞卫生真心想死了！我好累。
14、家里太乱今天有空在家打扫卫生累坏了，看着干净的房间心情很舒畅。
15、我看到地面非常脏，特别是墙边和那一些角落。
16、即使是在憎恨和杀戮中，仍然有些东西值得人们为之活下去。一次美丽的相遇，或是为了美丽事物的存在。我们描绘憎恨，是为了描写更重要的东西。我们描绘诅咒，是为了描写解放后的喜悦。
17、我连忙又弯下要，蹲在地上，手里拿着扫帚柄把垃圾往外挑，可调皮的小纸屑好像在跟我作对，就躲在里面不出来。
18、节约用水，关“住”点滴。
19、好习惯，终受益，决定性格与命运;少时养，终生用，成功来的很容易。
20、环卫工作人人参与，美好环境人人受益！
21、坚持卫生化饮食，打倒疾病；坚守卫生化起居，打倒细菌；坚固卫生化环境，打倒污染；坚守卫生化心灵，打倒烦恼。
打扫卫生的学生篇三
3、卫生习惯要养成，走到哪里都欢迎，健康自己愉悦同行，美化环境身体力行，带动身边感染大众。
4、养成习惯就是形成规范，培养意志就是铸就人格。
5、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
6、7。
7、9。
8、给墙壁洗脸第二天上学时，同学们都自发地从家里带来了脸盆抹布有的还带来了小刷子。我们成立了一个给墙壁洗脸的小队。一放学，走廊上便热闹起来。同学们有的端来了清水，用小刷子蘸着水一下一下认真地刷着；有的用抹布使劲儿地擦；有的用扫帚扫除墙根的污迹。小红最仔细，她一边用抹布擦，一边还不住地用手抠。大家干得都很起劲儿，一会儿工夫，走廊墙壁那脏兮兮的脸被我们洗刷得干干净净。
9、卧室大扫除，快乐好心情！
10、干干净净迎新春，健健康康过大年。
11、我不知道第三次世界大战会用哪些武器，但第四次世界大战中人们肯定用的是木棍和石块。
12、孩童的动作，是清洁，是正直。
13、珍惜一滴水，救活一株草。
14、饭前便后勤洗手，细菌消除不入口；洗脸刷牙勤洗澡，干干净净人清爽；室内卫生常打扫，一尘不染心情好；开窗通风被常晒，空气新鲜睡得香；丢弃垃圾需分类，环境优美乐淘淘。
15、今天太阳高照，心情非常的好，把家里卫生打扫一下，晒晒被子。
16、工作再忙，保持打扫房间好习惯；再苦再累，睡前也要泡个热水脚；无论多懒，坚持洗澡和洗换衣服。
17、形成生活好习惯，快乐生活常相伴。
18、要意识到孩子们有时对劳动消极抵抗的计谋，例如争辩、拖延、绷着脸或故意做出不会做的样子。
19、12。
20、周末大扫除，看着干净的房子心情超美，就是做家务比上班还累人。
21、新年大扫除，忙忙活活大半天，收拾完心情美美哒！
22、我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室。教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃，祥和向上的新气象，相信在这种新气象的感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。
23、父母应高兴地承担家务活，并为此而感到自豪。和你的孩子同样轮流地干最“卑贱”的活，你的榜样将对孩子产生最重要的影响。
25、浪费水资源，最后一滴水就是你忏悔的眼泪。
26、温暖了自己。
27、无论卧室，公园，马路，那清洁的背后都有我们的功劳；无论食物，水，空气，那安全的食物都需要我们的爱心。
28、从学校门口路过的叔叔阿姨们看见我们这些在家娇生惯养的小皇帝小公主，竟能像蚂蚁搬家一样地搬运着垃圾，都不约而同地投来赞赏的目光。
29、不知哪些东西，是你认为找不回来的？昨夜月光，儿时梦话，离开的人，死去的心。
30、打扫家，清扫的不只是灰尘油污，更重要的是能清扫出愉悦的心情。
31、帮助父母安装或修理一些旧东西。在整个过程中，所学到的技能与阅读、数学、逻辑、信息和任务的组织能力有关。
打扫卫生的学生篇四
1、屋子整洁卫生，灰尘不来扰，心情好好；做好个人卫生，病菌不来烦，身体棒棒；讲求公共卫生，污染不再来，文明天天。
3、环境卫生好，心情无烦恼，家庭卫生棒，心里真舒畅，个人卫生好，疾病不会扰，人人讲卫生，世界真美好。
4、李嘉诚。
5、打扫完乱糟糟的家里的卫生，心情都有点美美的。
6、整理屋子，收拾心情，来一次大扫除吧。
7、清理的是卫生，打扫的是心情。
8、一滴清水，一片绿地，一个地球。
9、最近早起的感觉还不错，打扫了阳台，彻彻底底，家里最近很干净，心情超好。
10、8。
11、我吃这么胖容易吗？
12、我拿着扫帚把枯枝败叶堆在一块，这些西欧啊东西真是可恶。
13、要想生活质量高，讲究卫生不可少。刷牙洗脸人清爽，干干净净心情好。常洗澡来勤换衣，从里到外精神妙。
14、我同时把垃圾扫扫拢。
15、多遥远，多想念，多纠结，多无法描写，疼痛和疯癫，你都看不见。
16、不，最想要的和比较想要的都要得到，因为指不定有一天，比较想要的就变成最想要的了，而最想要的已变得不是那么重要了。
17、休息天想著睡懒觉还是早早起床，搞卫生，现在才搞完，人累看著舒服。准确午餐了。
18、习惯决定命运，细节铸就终身。
19、窗明几净阳光灿烂，空气清新展露笑颜，整洁街道路畅通，环境优雅人时尚，大家动手搞卫生，健康快乐又轻松，幸福指数往上升。
20、裟椤双树《浮生物语4》。
打扫卫生的学生篇五
尊敬的班主任：
您表示深切的歉意。
古人云：“君子处世之道，重点是要讲卫生!”古人又云：“不讲卫生，你就离我远一点。”古人还云：“寝室卫生就是脸面，脸面不净，便是不敬!”
因此，我们出来当学生的，首先是要注重个人卫生习惯、仪表仪容。没有一个好的仪容仪表和卫生习惯，就不能够与人很好地接触来往。说到卫生习惯，寝室的卫生环境尤为突出。我们知道，寝室是学生日常居住生活的场所，寝室卫生与同学息息相关，直接关系同学健康。
此次我们寝室卫生不合格，充分暴露出我们寝室对待卫生工作的懈怠与散漫，对待日常卫生值周工作的敷衍了事，归咎原因如下：
首先，工作责任心不强，工作作风散漫，卫生工作不踏实。出现这样的问题，我们自己都觉得太不应该了，这充分证明我们的思想作风是不正确的，没有足够强烈的责任感。
其次，这个错误说明我们的卫生习惯不好，搞得寝室生活环境就像一个烂摊子。我们生活在寝室当中，就应该视自己宿舍如同家里，每个人都应该养成卫生习惯，保持寝室日常的清洁。
通过此次错误，我们深刻认识到了错误原因所在，我们寝室经过反思，一致决定努力纠正错误：
第一，诚恳接受老师批评与处罚!从我们的思想根源上认清错误，深挖错误甘愿，并认识错误可能带来的严重后果。
第二，彻底改造我们卫生值周工作的懒散、粗心的缺点，通过踏踏实实的寝室卫生打扫工作，努力改善寝室卫生状况，营造良好的寝室环境，以弥补我们的过错。
第三，与室友加强沟通，以确保以后此类错误不再发生。加强寝室同学的卫生意识，让大家都尽量保持寝室的卫生状况。
现如今，我们已经深深地知道错了，寝室就像我们的脸面，我们的脸面都知道保持清洁，寝室环境难道就不知道了?!总之，千言万语不能表达我内心的懊悔、纠结的心情。我谴责自己，埋怨自己。
希望老师可以给我改过自新的机会，今后我会努力带领寝室同学做好寝室卫生工作，使我们的寝室成为干净、整洁、卫生的模范寝室。
如果不注意卫生，许多疾病都会出现，还是注意一下身边的卫生环境比较好。
检讨人：xxx
日期：20xx年x月xx日
打扫卫生的学生篇六
今天下午放学铃声响了，我们班今天值日的同学都去了棋类训练班下棋了。我自告奋勇和几个同学在教室打扫卫生。
首先，我们把椅子放在桌子上。大家分工合作，我被分到打扫第4小组。为了把这个小组扫得更干净，我从第一个座位开始，一直在努力地扫地。扫到第五个座位的时候，我忽然看到第二个座位又有许多碎小的垃圾。“刚刚才扫的垃圾为什么会跑到哪里呢？”我自言自语地说：“坏家伙为什么会跑那么远？看我怎么收拾你。”于是，我拿着扫把和垃圾铲来到第二个座位，小心翼翼地把垃圾扫到了垃圾铲里。这一次，垃圾就像温顺的小狗似的全都走进垃圾铲里了！
看着其他同学都把地面打扫得干干净净，我们心里感到非常快乐。
-->。
打扫卫生的学生篇七
x年级x班的全同学们，你们好：
很感谢你们为校园环境做的`贡献，在大家有困难时伸出了援助之手，非常感谢，当我第一次看到你们在为校园做贡献是时，就深感惭愧，同时也怀着敬佩与感恩之心向你们说一声，谢谢!
转眼间，寒冬已来到，但你们仍不顾寒冷，用那双手冻得通红的小手，为校园填一份温暖，为校园带去阳光，在这里，我衷心祝福而你们，健康，快乐，好好学习，天天向上!!
打扫卫生的学生篇八
2、给心灵洗个澡，烦恼全部都冲跑，把心境常打扫，快乐指数添不少，拿心情晒太阳，幸福感觉万年长，让心态消消毒，忧愁抑郁全消除。
3、家庭打扫卫生又开始了，心情舒畅呀。
4、打扫卫生、整理花园或庭院、洗衣缝补等。
5、房屋需要勤打扫，灰尘无踪细菌少；生活用具常清洗，干干净净身体好；开窗通风换空气，呼吸顺畅疾病跑；勤洗澡来勤晒被，清清爽爽美梦绕。
6、只有一个地球人类应该同舟共济。
7、花了家里多少钱呢？
8、我的慢生活日记，整理环境收拾心情，重新开始新的一天。
9、小组长分过任务，同学们就争先恐后地干起来，有的扫地，有的抹桌椅，有的擦玻璃。
10、我先扫里面，再扫外面。
11、勤洗手，让细菌靠边站；勤洗澡，让灰尘不来扰；勤打扫，让房间变整洁；勤洗衣，让衣服香又香。
12、谁知道，
13、优质的水源，浇灌出艳丽的生命；新鲜的空气，带来了健康与活力；优雅的环境，让心灵安隐陶醉。
14、如果孩子在家做了些额外的工作，你应该尽量给他一些报酬，同时需要在你的监督下来做，以保证让他认真地做好。这是为孩子将来在外面工作提供极好的训练。
15、6。
16、我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，哼哧哼哧拖起地来。
17、心情不好时，赶快打扫卫生。
18、你是我执笔描写最频的人。
19、头发勤剪更要勤洗，常常抚顺常常梳理。指甲勤剪双手勤洗，否则不许乱吃东西。贴身衣物通风晒底，对待细菌不要客气。
20、习惯家里打扫得干干净净，干净卫生守护家人健康，看着心情也舒坦。
21、不要把分配家务活作为惩罚孩子的一种手段，否则就曲解了劳动的意义。
22、给孩子提供多种多样的家务活，让他们轮流交替地去做，同时允许他们在劳动内容的分配上有发言权。
23、13。
24、环卫工作人人参与，美好环境家家受益。
25、最不能接近的人。
打扫卫生的学生篇九
尊敬的x
x老师
：您好！
在上周的学院卫生大检查活动中，我们宿舍因为未打扫卫生，有损了学院的整体形象，也影响到了此次学校的评比活动，为此我感到深深的'愧疚，对自己的行为感到自责，我对不起军训时获得的模范寝室称号，对不起导员您当时检查寝室内务时所挥洒的辛勤的汗水，我为我的懒惰感到羞耻，对自己做事没有积极性而感到深深的惭愧，身为班内班干部的我更是感到无比的愧疚。为此我表示最诚挚的愧疚与歉意，我的所作所为有悖于当代大学生积极进取的
精神
风貌，在今后的生活学习中，我更应该以此为戒，谦虚谨慎戒骄戒躁，积极进取，内外兼修，做一名合格的x大学生。此次学校评比活动是对我们每个在校学生的一种考验，不能因为是周日而放松了警惕，疏于对寝室卫生的打扫，身为x大的一份子，我再次对自己的不负责以及懒惰行为感到自责。
寝室是我们在大学校园的家，是属于我们5个人的共同家园，只有把自己的家打扫得干干净净的我们才能住的舒心，才能更好的学习。做为我们这个家的一员，寝室卫生自己都不去关心还得让导员您去督促我们打扫实在是我做学生的一种失职。
古语说的好：一屋不扫何以扫天下，寝室这么大的地方我们都不能打扫的干干净净何况以后进入社会参加工作了呢。细节决定成败，寝室卫生这就是一个小小的细节，从这个细节上就能反映我们平时的生活习惯是多么的不好，我们的做事是多么的不认真负责，这是我做为一名班委的失职行为，实在是我没能好好的履行班委的义务，对此我对自己的失职行为感到深深的自责。
为此我再次表示在以后的学习生活中一定做到细心周道，生活上养成良好的习惯，学习上细心，做事上务实踏实，考虑事情周道，严格的要求自己，尽心尽责为班集体奉献自己微薄的力量。不论大事小事都要尽心尽责的去做好。
检查卫生是小事，但是我们却需要
通过
现象看本质。对待事情要从一点出发看待全局，发现错误就努力改正错误，举一反三，保证没有下次。做事如此生活学习上亦是如此。发现问题解决问题，然后从多方面考虑问题，努力的提高自己的知识水平，扩大自己的知识面。在校期间一定要努力的完善自己提高自己，为踏入社会工作做好充足的准备。以上是我针对此次检查卫生事件所做的检讨。如有不妥恳请批评指正，我一定虚心接受。今后也请老师监督，发现我们存在的问题就单场指出，我们好及时纠正。检查卫生的目的不是为了批评我们，是为了我么创造更好的寝室环境，更好的学习。今后我们一定会做的更好。
检讨人：xx
20xx年x月x日
打扫卫生的学生篇十
于是我来到客厅，拿起扫帚开始扫地。“沙子，沙子，沙子。沙子，沙子，沙子……”客厅里只有我扫地的`声音。半个小时后，家里变得干净一尘不染，仿佛能映出人影。
最后，我和妈妈都累坏了。我妈竖起大拇指说：“你真是个懂事能干孝顺父母的好孩子。”
打扫卫生的学生篇十一
1、喝卫生水，上卫生厕所，居住卫生环境。
2、构建和谐社会，建设卫生家园。
3、让清洁的`巴中见证我们的文明。
4、草儿绿花儿香，环境优美人健康。
5、创建卫生城市，构建和谐社会。
6、您为城市添一份洁净，城市为您送十分温馨。
7、创建文明城市，建设美好家园!
8、全市人民行动起来，为创建卫生城市努力奋斗。
9、开展爱国卫生运动，提高人民健康水平。
10、广告牌匾安装好，以免意外生烦恼。
11、遵守社会公德，维护公共卫生。
12、讲究交通秩序，车辆有序摆放。
13、手拉手，心连心，共建文明新丹阳。
14、继承和发扬爱国卫生运动光荣传统，纪念爱国卫生运动开展周年。
15、爱国卫生，人人有责。
16、普及卫生知识，提高市民文明卫生素质。
17、争做文明市民，争创卫生城市。
18、创卫关联你我他，齐抓共管靠大家。
19、倡导文明新风，共建美好家园!
打扫卫生的学生篇十二
大年三十，我和老爸、老妈到了金华的爷爷家。
爷爷在忙着做年夜饭，老爸在贴春联。老妈在房间里打扫卫生。我看见老妈把擦玻璃的工具放在桌子上，我觉得好玩就把盒子拆开装好，然后，我打了一盆水，用装好的工具擦玻璃。刚开始我觉得很难擦，我问老妈：为什么这么糙？老妈说：去弄一点洗洁精就好了。然后，我弄了一点洗洁精。果然好擦了。
最后，我擦完了玻璃，老爸老妈表扬了我。
打扫卫生的学生篇十三
1、走进社区，深入家庭，服务百姓，健康人生。
2、居民的'贴心人，健康的守门人。
3、居民健康大管家，真诚服务为大家。
4、你我多一份自觉，厂区多一份清洁！
5、新政策，新农村，新农民，新形象。
6、环境关联你我他，齐抓共管靠大家。
7、全党动员，全民参与，共建文明卫生新农村。
8、倡导文明新风，共建卫生家园。
9、卫生整治，从我做起。
10、要想生活好，洁净离不了。
11、坚持“五改”，除害防病。
12、洁净向我走来，我为洁净添彩。
13、为小家，为大家，搞好卫生人人夸。
14、你我多一份自觉，村庄多一份清洁。
15、热心卫生工作，创造美好环境。
打扫卫生的学生篇十四
世界卫生日快到了，家里乱的一团糟。有了，我来打扫卫生吧，说不定，爸爸妈妈还会表扬我呢!现在爸妈不在家，我可以趁现在啊!
我先把房间收拾了一遍，把被子都先折叠好。等等，还是先把衣服晒了吧!哇，好多衣服，不过怎么可能难到我这个无所不能的小神仙呢!立刻，就开始了“衣服大战”。
好了!衣服晒了，被子折了，房间……对了房间，我还没扫还没拖呢!接着又开始了“大战”。
我先把扫把和畚斗准备好，在去看一下垃圾桶，好多垃圾。我把垃圾扔了，再将新的垃圾袋装上。我先从角落开始扫起，不是吧，真是不扫不知道，一扫吓一跳啊!怎么会有这么多的垃圾?垃圾桶又满了，我再次将垃圾扔了，再次将新的垃圾袋装上。
成了!要开始拖地了。
我把扫把和畚斗放了回去，把拖把和(我不知道是什么，抱歉)拿了过来。我把水倒进**里，然后再把拖把洗一洗，就开始拖地了!这拖把好重，我用力地把房间拖了一遍。还是不够干净，我把**里的水倒掉，又重新放水，再次把房间用力地拖了一遍，哈哈哈!总算干净了。
妈妈看见我一身湿淋淋的，就问我怎么弄的，可还没等我回答，爸爸就说我玩水了，这大冷天的，谁敢玩水啊，可妈妈却信了爸爸的话。还把我臭骂了一顿。
我哭了，跑回了自己的房间。对了，我只帮爸妈的房间打扫了，我自己的房间还没弄呢。
爸爸妈妈看见了我，对我说了声对不起。
-->。
打扫卫生的学生篇十五
今天晚上吃好饭，妈妈对我和爸爸说：“快过年啦，我们也该打扫一下我们的家啦！
”“好的，好的！
我也来参加吧！
”我说。妈妈说：“可以，不过，你不能半途而废。”我说：“好的。”我们从厨房间开始打扫。我带上口罩，袖套，拿上“威猛先生”擦洗起来。我左喷喷，右喷喷就是擦不干净。妈妈看我这们样子，说：“这样不行呀！
看来我们还是分工吧！
”最后，我分到了擦灶台。接着，我又拿起“威猛先生”往灶台上喷，再用抹布使劲地擦，可是怎么也擦不干净。平时看妈妈打扫那么轻松，可我怎么那么累呢哎！
对了，我跑到卫生间，去拿了一把旧牙刷，再去用力地擦，果然，效果好多了！
不过还是有点不干净，我再拿起“威猛先生”喷了一下，用牙刷再刷了一遍，我对妈妈说：“妈妈，我擦好了。”妈妈一看，说：“这里还这么脏呢！
”“啊，还要擦啊”我说。妈妈又说：“做什么事情都要坚持，只有坚持才能做好一件事。”我擦呀擦呀，擦得我腰酸背痛，总算擦好了。妈妈看了一下说：“真不错，应该表扬。”接着我帮爸爸妈妈把卫生间、客厅、房间都打扫了一遍，把东西摆放得整整齐齐，虽然很累，但我看着那么整洁、干净的房子，心里美滋滋的。名师点评：这篇作文描写的是小作者和爸爸妈妈一起搞家庭卫生的过程。小作者对自己擦灶台的`经过进行了详细的描述，其中细节的描述（用牙刷）和心理活动的描写让作文的内容更觉真实可信。对其他地方搞卫生的经过用的是一笔带过的写法，这样有详有略的描写，可以让作文的重点突出。的结尾写的很好，是作文中心的表露和深化。“妈妈看我这们样子，说：‘这样不行呀！
看来我们还是分工吧！
’”应该把为什么妈妈说这样不行的原因讲清楚，把具体的分工也应该描写出来。“妈妈对我和爸爸说：“快过年啦，我们也该打扫一下我们的家啦！
”“好的，好的！
我也来参加吧！
打扫卫生的学生篇十六
这个学期，我们班改变了以前按组打扫教室卫生的方法，改由每天中午吃饭纪律不好和课桌里有纸屑的同学打扫卫生，并由卫生委员和值日生检查记名。
从此，我开始了漫漫的“打扫卫生之旅”，隔三差五的被老师点名打扫卫生。一开始我也反思自己是不是自己在中午吃饭时不乖，或有什么东西落在课桌里了？于是我更加严格要求自己，仔细检查课桌，不让别人抓住“小辫子”，但我打扫卫生的次数并没有减少。我有些困惑了，对照老师的规定，我并没有问题呀！
每天中午吃饭时，我特注意不跟别人说话；每天放学前我都要仔细检查课桌里有没有东西，我还把头伸到课桌里去检查，有时还和别的同学互相检查，可为什么我还是老打扫卫生呢？爷爷奶奶也责怪我，说我这点事都做不好！我委屈极了，于是去问别的同学，同学们也说遇到过类似的情况，有的还说：在自己的课桌里会有莫明其妙的.纸头而被人诬陷！开始，我听到他们说到“诬陷”这个词我还有些惊讶，不过几天后发生的一件怪事使我尝到了被“诬陷”的滋味。
有一天的放学前，我照例打扫干净课桌，而第二天我到校时又发现课桌里有三张来历不明的纸屑！这让我非常恼火，也让我感到很诧异，真是防人之心不可无啊！我想，平时我也没得罪过谁呀，为什么要用这种办法来“诬陷”我呢？时间长了，我也就见怪不怪了，因为我的课桌里经常会“飞来”一些不明的纸屑！我也还是经常的打扫卫生，打扫频率都超过班里的“垃圾大王”了！想让我天天扫地也没关系呀！可总得给我一个合适理由吧？因为当冤大头和被人“诬陷”的滋味是很不好受的啊！
打扫卫生的学生篇十七
今天我和老妈在奶奶家打扫卫生。我们擦窗户，老妈在外面擦，我在里面擦。用了很长时间，我们终于擦干净了。奶奶夸我们好棒啊！奶奶还说：现在帮我把洗好的窗帘挂上去。
我和老妈还在窗户上贴了窗花，是小雪人的，小雪人身边还有一个小牌子，头顶上还有许多小雪花，很漂亮。
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