可以梳理思路、提炼核心，提高表达和思考能力。评价自己的收获和不足，提出改进和发展的方向。在范文中，你可以找到一些写作总结的常见错误和不足之处，以及如何避免它们。
栀子花初中说明文篇一
栀子花把花市逛了两圈，仍然空手而回。
我原来是想去买一株栀子花的，花市里也有不少盆栽的在展示，却都没有我想要的那一种。
我想要的那种栀子开起花来象大朵的玫瑰一样，重瓣的花朵圆润洁白地舒展着，整株开满的时候，你根本不可能从花前走开，也许终于下定决心离开它，可是在日里夜里那种香气那种形象就一直跟着你，根本没办法将它忘记。
也是因为这样，所以花市里的栀子都无法入选，不是太单薄就是太细小，没有一株能够让我停留。
我把我想要的那种栀子描述给花贩们听，有人说那种品种是有过，但是不容易找到。有人半信半疑。更有人说我一定看错了，世界上那里会有那么大的栀子花。
而所有的花贩都劝我：“算了！你找不到那种栀子的了！不如就买我眼前这一盆把。你看！它不也开得挺好的，小一点又有什么关系呢？”我微笑有礼地一一回绝了他们，走出花市，心里竟然有种空落落的感觉。
我想，如果不是曾经遇见过那样美丽的一棵花树，我也许会对眼前的这些都觉得很满意了。在生活里，做个妥协并且乐意接接劝告的人，也没有什么不好。
但是，有些深印在生命里的记忆，却是不容我随意增减，也不容我退让迁就的，那怕只是一棵小小的花树。
栀子花初中说明文篇二
早晨，同学在她的课本里夹了几朵洁白的栀子花瓣，在书页的开合之间，一阵阵淡雅醉人的花香便在周围弥漫开来。
栀子花开，如此可爱。我爱花，尤爱栀子花。她没有桂花香飘千里的浓郁，也没有牡丹天姿国色的艳丽，她不张扬，不起眼，如此平凡。也许我爱她，正如一首歌所唱的那样，栀子花开呀开，是平凡的女生，淡淡的青春呢。
爸爸的单位有一个开满栀子花的花园。六月，栀子花开的时节，每天傍晚我都路过那里，和等我放学的爸爸一起，在栀子树下流连，在沁人的花香里徜徉。
而有一次，我贸然伸出手去，要摘一朵盛开在枝头的花朵。爸爸却一下拉住我。他问我：“为什么要把花摘下来呢？”“因为我喜欢这样的花香，要把她带回家。”我这样回答。
爸爸又问我，既然你这么喜欢栀子花，你能告诉我栀子花所代表的含义吗？我张口结舌。爸爸说：“不知道吗，那我们回去查查，然后你再决定要不要带花回家。”向来都很爱我的爸爸，为什么要阻止我摘一朵喜欢的花呢？我既气恼，又纳闷。晚上，爸爸将一直在赌气的我拉到电脑前，“这是我给你查到的资料，好好看吧”。
我上下翻动屏幕上关于栀子花的百科栏目，突然一句话跃进了我的眼帘，“你知道栀子花的花语吗？那就是始终保持一颗柔软的心啊”。
我好像明白了什么，回头对爸爸说，爱花最好的方式，是让她盛开在枝头，而不是摘回到家里。
栀子花开啊开，栀子花开啊开，是淡淡的青春，纯纯的爱。以后的六月，我都不会再去摘那枝头的花朵，我会继续让爸爸带我去花园里欣赏她那盛开的美丽，让爸爸的爱随着这栀子花香，一起流入我的心中。
栀子花初中说明文篇三
秋天，你是多么无情。你会闭上双眼，弹指一瞬间就将夏天的炽热抛到九霄云外；冬日，你也如此，使出浑身解数将这灿烂的记忆封冻，角角落落。尽管清洁工位我们执着地扫去土地上这看似雪白纯洁却灰暗的隔阂。
不，我不要。
叩开记忆的大门，这才发现栀子花已开得那么旺盛，“栀子花开，如此可爱，挥挥手告别，欢乐和无奈……”我们不再是一个“为什么？”的精灵了。我们已经被年龄的造型设计师装扮成了一位不假的青春少年。我们必须向他们说：“再见。”从此，耳边的欢声笑语将大大地打上折扣，电话那头的回答再也不是一个稚嫩的声音了。成长的脚步还会一摇一摆吗？当然是更加坚定稳重了。而那，也只是温馨的记忆了。（初中作文）。
我们要青春的日子充满阳光；我要我的花样年华洋溢着艺术的芬芳；我们要在这阳春三月，春光烂漫的时节里竭力去找夕日童年的那份天真、纯洁。愿望是美好的，但并不能全部实现，对待未来的憧憬，如今的少男少女爱把生活想的十全十美，但结果却害怕吃到青苹果，就因为他们有了这十几年来所谓的人生阅历，也因为他们的思想在进一步地成熟逐步走向成人化。天真无邪的孩子们不怕，他们虽不知“失败乃成功之母”却也犹如懂得似的在一筐满满的青苹果中竭力放入一个红色的，哪怕一个黄色的，他们也心甘情愿。反之，青春的我们对于此而若大地胆怯，知之而不为也。这，很可怕！
在这种氛围之下，我们会回想起一切的一切，这美妙，传奇的童年，犹如神话一般。
童年的我们会对世界的没一件事物都充满爱心，充满好奇。是否在记得雨天年聆听大自然的甘泉。漆黑的夜晚托腮驻足望月思索，寒风刺骨的冬天去堆所谓富有生命的雪人，春意盎然时不远千里去高山上就是为了摘几朵心中的七色花……有时候，做一件事是不需要任何理由的，而是由于心中的一时的念头油然而生猛地去做。毕竟，我们童心未泯。
“星期天是属于孩子们的”这句话是常被我们用来与家长们反抗的。
“……光阴好像流水飞快，日日夜夜将我们的青春灌溉……”
当我们怀揣着新的希望跨进充满活力的青春时代时，我们也不愿意刻意地去改变它。不过，我们毕竟要长大成人了，我们可以摆脱我们所谓的父亲的束缚，去追求我们的理想目标。
从此，我们可以真正意义的去与父母们面对面交流，沟通。我们的思想开始成熟，我们开始会去全面地思考问题，从多角度来解决问题。
常言道：杯水可起浪。虽然我们还不成熟，但我们已跃入了青春这长途轨道，搭上了青春这班车，我们也有自己的小世界了。
但是父母们常教育说：“一屋不扫保可扫天下。”也是如此，青春期，我们开心，而放松了，使自己越了轨，踏上了别人的故障车。养成了不良的习惯，要知道，好习惯—受益终生。
栀子花初中说明文篇四
我家阳台的角落，有一盆不起眼的桅子花盆栽，不如其他植株娇媚幽雅，我甚至遗忘了它的存在。
时常，我带朋友去阳台上观赏花草，他们皆夸赞其他盆栽亮丽，夸姱，却唯独走到桅子花前沉默不语。那时起，我便疏远这一桅子花盆栽只见一二花苞而毫无生机。
后来有一日下午烈日正当头，阳光从交织的枝叶间透射下来，留下了光与影的律，我惊奇地发现那桅子花的枝干攲斜地向着阳光的方向生长着，枝头也冒出了几株幼小的桅子花，纯洁淡雅，应着光绽放雪白色的躯体泛着脱俗、淡淡的香气。
那一次，我在桅子花盆栽上望见了几分奇妙与独特的光辉，渐而增添了些许希望。过后的几日，天黑沉沉的，好像病怏怏的孩子，脸色苍白，不待几时，雨也降下来了，怒气冲冲地，宣泄着一切的不满怒火，树上的叶子，地下的草纷纷被压弯了腰，我以为阳台上的桅子花也一定受不住坏天气的折磨，便好几日未去看。
两三个星期过去了，待我再去看，谁知，花盆里的桅子花，丝毫未因暴风雨而低下头，反而更是努力地伸长脖子，沐浴雨后的阳光，曾欹斜着摇摆不定的枝干坚定不移地带着小桅子花，逃离它们阴暗无光的故居享受阳光，歪斜头的枝干上，现在也是一派欣欣向荣，望着眼前的一片洁白，我真怀疑是九天仙女将撕碎的绸缎撒向人间。
桅子花的内心，藏着希望与生机，含着渴望与自强不息。从卑微的花苞到满枝繁荣，斜枝上的落英缤纷，任谁都会为那最后的绚烂而感动。“大风可以吹起一张白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。”我想日月星辰下桅子花欹斜的枝干，便是这人间，最美的姿态。
栀子花初中说明文篇五
暮春，正是淅淅沥沥的时节。昨天降下了一场急雨，窗台上湿漉漉的，天空压抑而低沉。门前零零碎碎的白色在满地苍茫中显得格外扎眼。那些小精灵躲藏于枝叶之间，远远望去，只能窥得一星半点栀子花竟是拥抱着昨夜的疾风骤雨，在春天的尾巴下悄无声息的绽开了。
隔老远都闻到了浓郁的栀子花香中夹带着露水的清芬，那清新馥郁的芳香仿佛比花儿本身更令人着迷，一个劲儿的往你的鼻翼下钻。只是闻了一会儿，那花香就萦绕在你的心尖。每当想起，就会不禁耸耸鼻子。明明是素雅的白花，却香得明艳，香的桀骜不驯。闻香识花，走到跟前，才看到那小白花一簇一簇得涌上眼前。栀子花花瓣较厚，意外的给人一种朴实无华的感觉。有人说这花香得太艳，太俗。不！栀子花香得自在，香得痛快豪爽。
不是莺啼燕语的初春，也不是花红柳绿的仲夏，它偏偏赶在寒雨过后，一个平平淡淡的日子里开始了自己最珍贵的时间。也不管是否有文人墨客观赏，就这么固执且毫无保留地倾泻出自己的浓墨重彩。栀子花虽是以纯白无瑕之色展于世间，却从不自命清高，不顾影自怜，也不求万众瞩目。一直默默无闻，静静地发芽，静静地成长，静静地伸展开花瓣，坚守初心，将花的风华展现到了巅峰。虽说越稀有的美丽最撼动人心，栀子花没有昙花一谢的惊艳，但它却是将岁月的韵味抽丝剥茧，一丝一缕地品味到了极致。
看到这花，我颔首沉思：我一名朝气蓬勃的少年，在追梦的路上，只求自己坚守的信念终能如愿以偿，只求自己不负韶华，一生中有最灿烂辉煌的时刻。
栀子花初中说明文篇六
大家好，今天我来介绍介绍我的家。我的家住在胥山村，那里可美了。
从路口走进去，路边有无与伦比的鲜花和高大茂盛的树。现在条件好了，原本的几座小屋子，现在都变成三、四层的大房子了，我的家也不例外，从我家进去，一扇金色高大的自动铁门就引入眼帘，右手边有一个大大的花坛，那里的花真美啊，美得使人陶醉;那里的花真香啊，让你想把它变成香水喷在身上;那里的花真多啊，多得形态万千、各不相同，像一片花海。再上前走一点儿，左手边有一个小房子，小房子里装了空调，这里是休闲娱乐的好地方!接着走进我家的大房子，右手边有一个麻将机，麻将机前面是一个厨房，里面设备齐全。那儿还有一个超大的电视。你坐在边上的沙发上看，可舒服了，这才只是一楼的大客厅。楼上还有三层呢，第二层是我和爸爸妈妈的房间，第三层是哥哥的小天地，最上面一层就暂时闲置着，以后等我长大了我想把它改造成我的“秘密基地”。
这就是我的家，你想来吗?
栀子花初中说明文篇七
花是有生命的，它像所有生物一样，遵循着大自然新旧交替的规律，此开彼谢。含苞时，它有娇羞之美；怒放时，它有热情之美；凋零时，它有安然之美。
栀子花是一种十分可爱的花。它巧玲珑，全身结白，它的别名叫：栀子，黄栀子。属茜草科，为常青灌木，枝叶茂盛，叶色四季常青，为重要的庭院观赏植物。除观赏外，其花、果实、叶和根可以入药，它有清香幽逸的花香。它的花语是：坚强、永恒的爱、一生的守护。
它的花蕊是黄色的，远着看像一只小蜜蜂在花朵里昏昏欲睡呢。如果放多些栀子花在外面，就会有数以千计的蝴蝶现在着它翩翩起舞。现在可见它的香味有多么强大了吧。它的叶子是尖尖的、大大的，像是一把小剑，而且它的花瓣是尖尖的，看上去像一个爱心形的，可爱极了。
我和它还有一个小故事呢！一天，妈妈带来一包种子，我好奇地问妈妈是什么种子？妈妈回复到：“这是一包栀子花的'种子。”于是我和弟弟就动了起来，先把种子埋在土里，给浇了一些水，慢慢等待它的发芽。在我们的等待中栀子花发芽了，它在一天一天的长大，开出了白色的小花。可是好景不长，我们的小花被小虫军团给占领了。发现后我立即给我的小花喷药，虽然把小虫给灭了，但是药的副作用却把小花给枯萎了。刚开始我和弟弟以为它是却水了，就每隔两天给它浇一些水，可不见好转。我想了想，于是就给小花松土、施肥、给喷点儿营养液，在我们的悉心照顾下我们的小花终于恢复了它昔日的美丽。
栀子花有这么顽强的生命力，那我们人类一定有比花更加强大的生命力。
栀子花初中说明文篇八
想必。现在，栀子花大约是快开了。
从前，院子里有一棵栀子树。
树干粗得没有半分花的婉约清雅之美，黝黑黝黑的和泥土一般颜色。
它的生命力好像一直都是那么地旺盛。从来都没有人去给它浇水，更别说是松土施肥了。可是它却没有半分枯萎憔悴。直到热风扑面，人们才注目到那栀子树的叶已经油绿油绿地发亮了。这时，人们才会感叹：瞧，多么蓬勃旺盛的树啊！它的花依旧每年如时地绽开。从来没有人去关注过它油绿的叶子中蕴藏着的青白色的花苞。直到清晨满院芳香浓郁，白色的栀子花绽了满树，缀了枝头。这时候，人们才会感叹：瞧，多么美丽芬芳的花啊！
这时候，人们早已忘记了它旺盛的枝叶，只沉醉在了花的海洋里。先去，它在人们眼里是树。此时，它在人们眼里是花。殊不知，它是花亦是树。它默默地吸取着自然之气，待到栀子花开时，枝叶与花同现美。
后来，某一年里。
人们迫不得已地将这棵栀子花树砍的遍体鳞伤，从院子的一隅移到一口大缸里。这时，人们反而时常地注意着它，孤零零地几枝又短又丑又笨拙的枝干。人们在心里都不禁感叹：多么丑的树干啊！这时的它，丑的让人注目。
好在，人们知晓它有过美丽的时候。每次，看到丑陋的枝干都会遥想两年后它又能重现芬芳与美丽。人们这时，心里才释然了些。
此后。
依然是没有人为它浇水，然后它却再也没了从前的生命力。半死不活地在缸里沉默。
第二年，梅雨时节。暴雨溢满了缸。淹了根，也淹了好一节枝干。
终于，它没能等到人们所想的“两年”后，在一个又是栀子花开的时节死在了缸里，面目全非。
人们遗忘了这棵栀子花树，却没有遗忘这口缸。
想必，现在。这口缸里的荷叶大约是快发了芽了吧。
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栀子花初中说明文篇九
阿拉了神灯这个故事．相信许多人都听过．据说灯内藏有一个魔神．法力无边．究竟这是真是假．至今无从稽考。不过，最近有一些考古学家．在一艘古老沉船内．找到了一个魔瓶，这个魔瓶就和上述的神灯一样，里面藏了一个魔神！
“它与其它用粘土做的古物是那么与众不同．所以我们一眼便发观它了、”彼得解释道“而它被绑在那块大圆石上．似乎是有人不想它离开海底。”
箱内。但我们下一步应怎么做，我们也不知道．我们只知道绝不可以放那东西出来，否则后果就会不堪设想．”
栀子花初中说明文篇十
春天是一幅栩栩如生的图画；春天是一座巨大的音乐厅；春天是一处孩子们的乐园。让我们走进春天，走进这个美妙的世界。
你看，著名的大画家春姑娘，带着五彩缤纷的颜料，走进了人间，走进了这个充满欢乐的世界。只见她左手轻轻一抹，把粉红色给了桃花，桃花露着她那羞嗒嗒的小脸，悄悄地抬起了头；她右手轻轻一绘，把*给了迎春花，迎春花们争先恐后的跳了出来，想跟春姑娘比一比谁最美丽；春姑娘再用画笔一勾，把绿色给了柳树姐姐，柳树姐姐甩着她那美丽的长发，在微风中翩翩起舞；春姑娘转了一个圈，把剩下的颜料留给了大地，大地霎时间充满了欢乐与生机。
“叮咚，叮咚”是谁在唱歌？走近一看，呀！原来是小河妹妹。她一边欢快地向前游去，一边唱着动听的歌。“沙沙，沙沙”又是谁在唱歌？啊！是春雨哥哥在歌唱，他随着微风的身影在大地上播洒，花儿听见了，跟着春雨哥哥的旋律翩翩起舞，动物们听着这美妙的歌曲，眨着惺忪的睡眼，从美梦中醒了过来，咕咕，咕咕，布谷，布谷，啁啾，啁啾，活蹦乱跳地迎接着新的一天。
啊，世界居然变了模样！小朋友们又可以穿着鲜艳的衣服，在外面快乐地玩耍，有的拿着网子在追蝴蝶，有的采上几朵粉红色的桃花别在头上，还有的小朋友拿着各式各样的风筝三三两两的在广场上跑着，放着风筝。
我多么想变成春姑娘，我多么想变成春天里的一物，在这轻松又美丽的世界里自由自在的生活。
呀，我忘了——我正在拥抱春天，我就是春天的一份子。
栀子花初中说明文篇十一
巧克力是大家熟悉且十分喜爱的一种甜食，味道尝起来就像是人生中的成功和失败，苦衷代填。闻起来让人感觉幸福。看起来各种形状的都非常吸引人，无论是心型或是榴莲型。
人生中我们遇到许多挫折和打击，就如同巧克力中的苦味，但是虽然苦，却是人生中重要的经历，可以促使我们进取、记取教训，更可以让我们成功时感到更快乐；而巧克力中的甜，就好比人生中成就了自己的一番事业，但是这种甜却不能太多，因为这样会使人懈怠、安县’现状不求进取，所以巧克力的苦衷代填就像是人生的写照。
巧克力闻起来使人觉得很幸福，就像是当你在社会上努力地工作，却遭上司的责骂，这时总会闻道无时无刻散发出香味的家，那种香味季幸福又美好，就像是避风港一样，令人情不自禁的着迷和依赖。
看起来十分可口，就像是小朋友看到玩具般，看到巧克力就想吃，而且无论他的外型是精美还是粗糙，都有一种神奇的魔药，会深深的吸引着你，并不断的告诉你：我很好吃！我很好吃！就像一个人就算长得嘴猴腮、其貌不扬，但内心却十分有气质一样，这也告诉我们凡是不能只注重外表，重要的是内在。
栀子花初中说明文篇十二
夏天的雨，来得很快，也很猛烈！夏天的天，就像是娃娃的脸变得很快，昨天下午，我要去上舞蹈课。上午的时候，太阳公公还在给我们打招呼呢；快到舞蹈班的时候天空已经被乌云笼罩的密不透风！空气闷热！
到了舞蹈班，前脚刚进倾盆大雨就“哗啦啦”的下了起来。这时，我突然想起妈妈没有带雨衣，噢！妈妈要被淋成了个落汤鸡了！这时的我，特别不喜欢夏天的大雨。
这时候的大雨像调皮的小娃娃，不该下雨的时候偏要哗啦啦的下起大雨！我赶紧往楼上跑，到窗户那儿一看珍珠般的大雨滴一个紧接着一个，下的实在是太大了！
等我换好舞蹈鞋后，我们舞蹈班的同学都跑到窗户前观赏大雨，这时，一阵风吹来把闷热全部都吹走了！几滴雨滴被风吹到了我们的脸上，雨滴凉凉的，给我们带来凉爽！不一会儿，雷公公敲起了小鼓，和雨声加在一起像交响乐团在演奏！这时的我，特别喜欢夏天的大雨。这时候的大雨像个可爱的小娃娃，给我们带来欢乐！
开始上课了，外面的雨还在不停地下着！因为要考级了，所以今天就练考级的舞蹈（拉队形、扣动作）我们在跳舞的时候，外面的大雨好像在给我们打节拍，你听“哗、啦、啦”我们跳的更起劲儿了！
过了一会儿，我们下课了。我们一窝蜂似的跑了出来，这时的雨下小了点，几个同学穿上鞋子准备去买水。但是，她们回来的时候，只见每个人头上都有一个紫色的塑料袋。听“雪糕”说：她先买水回来头上套了个塑料袋，因为头发不能被淋湿，其他同学也向她“学习”。说的我们哈哈大笑！我现在更喜欢夏天的雨啦！
夏天的雨就像我们的朋友，有时调皮有时可爱，我很喜欢夏天的雨！
栀子花初中说明文篇十三
1.土壤：宜用含腐殖质丰富，肥沃的酸性土壤栽培，这是北方家庭成功种植的关键。一般可选用腐叶土加腐熟豆饼肥1份，同时掺入一定量的硫酸亚铁，或上盆后用0.2%硫酸亚铁或矾肥水淋透3至5次。
2.栽培：用扦插苗和压条苗进行栽植，要保证植株的根系充分舒展，同时用细土把根系中的空隙填实，所填土壤的密度为85%左右，且要注意下紧上松，深度在根系上方1厘米左右。栽后及时浇透水，一般以盆底渗水为宜。
3.：栀子花要求的空气湿度较大，北方家庭可在盆垫里放清水，并置一块薄板(3厘米左右)，盆中水以不没过薄板为宜，花盆放薄板上即可，要注意经常加水。浇水的原则为干透浇透，浇水以雨水、雪水或发酵过的淘米水为好，如果是自来水，要放置2至3天后再使用。生长期每7至10天浇一次含0.2%的硫酸亚铁水或施一次矾肥水。栀子花夏季宜放树阴下有散射光的地方养护，春夏初秋经常浇水和叶面喷水，以增加湿度。冬季宜放阳光处，停止施肥，浇水不宜过多，可经常用与室温相近的水冲浇枝叶，保持叶面洁净，北方有暖气的房间更是如此。不要把花盆放在暖气片或空调的正面，以避免叶片脱水。
4.：栀子花在夏季高温及通风不良时宜发生介壳虫、红蜘蛛和煤烟病。可喷40%的乐果乳油1000倍液防介壳虫，40%的三氨杀螨醇乳油1000至1500倍液防治红蜘蛛，同时亦可减少煤烟病发生，家庭为安全起见可用洗衣粉液喷洒，亦有一定的效果。
5.换盆：一般1至2年翻盆一次，以春季进行最佳，为了有效防止盆土碱化，每年可进行一次翻盆，换盆前须进行扣盆，扣盆在盆干后略有松动时进行，一般停止浇水10天左右即可。换盆时剪掉部分根子，如病虫根，过繁根，再进行栽植。
6.：一般在春季进行，剪去过长的徒长枝、弱枝和其他影响株形的乱枝，以保持株形优美。栀子花为顶部着花，生长季节可适当进行顶部摘心，促进花枝生长，增加开花数量。
栀子花春、夏、秋季均可进行，但以春季3月至4月扦插成活率较高。扦插时从生长健壮的母株上剪取1年至2年生的枝条，截成20厘米左右的插条，每段要有3个以上的节点，剪去下端叶片然后将下端剪口放入500ppm生根粉溶液中快速浸渍15秒钟，取出稍晾干药液后随即扦插。插前在修整好的苗床上按行株距10厘米×7厘米画线打点，并用小木棍在点上打孔，再将插条的2/3插入孔内，用周围土壤压紧后浇水保湿，成活后进行除草、追肥管理，当苗长至50厘米左右即可出圃定植。
施肥栀子花不是十分喜肥的花卉，但是由于它生长旺盛，又受盆土养分有限的限制，所以在生长期内，需要合理补充肥料。每隔10天左右施一次腐熟的人粪尿或饼肥，在施肥前1天应停止浇水，施肥的这天同时浇1次透水。9月中旬起停止施肥。成年植株，在6月中旬和8月中旬各增施一次麻酱渣，每次0.5—1两，粉碎后与表土充分混合。
浇水栀子花喜大水，有人叫它“水栀子”。北方春天因风多、风大、空气干燥和降雨稀少，每3天浇水一次，并在放置盆花的周围每日早晚要洒水，以提高空气湿度。夏季入伏后天气炎热，上午要少浇水，下午两点以后浇透水。夏季以软水浇灌为宜，因硬水中含钙、镁盐类较多，这对栀子花的生长十分不利，轻则枝叶变黄，重则很快死去。为了克服土壤和水质的碱性，在生长季节里每周浇一次矾肥水，使振子花保持枝叶浓绿。冬季应控制浇水，不干不浇，长期含水量过多，易造成烂根死亡。
病虫害栀于花经常容易发生叶子发黄的黄化病，黄化病由多种原因引起，故须采取不同措施进行防治。缺肥引起的黄化病：这种黄化病从植株下部老叶开始，逐渐向新叶蔓延。缺氮：单纯叶黄，新叶小而脆。缺钾：老叶由绿色变成褐色。缺磷：老叶呈紫红或暗红色。对以上诸种情况，可迫施腐熟的人粪尿或饼肥。
栀子花初中说明文篇十四
自然界，雨，是一抹奇丽的色彩，雨：有如轻纱一般朦胧的细雨，这朦胧，是最美的，有哭泣着的暴雨，眼泪流到地上，怎么也收不回来，那也有脾气暴躁，轰隆隆的发泄声响个不停，时不时还吐出一道闪光的雷阵雨。我是绵绵的春雨，每天轻轻地来，轻轻地去。
来到了一片山林里，我按耐不住自己喜悦的心情，下起了一场春雨，这像是一场隆重的音乐会，岩石变成了架子鼓，每一片树叶、每一丛绿地，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一支支优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
调皮的我蹦蹦跳跳地来到了草丛里，告别了山林叔叔。
春姑娘走了，夏婆婆跟了进来，新官上任三把火，第一把火就烧到了田野里，让这些农作物们没了水，天天低下头给人鞠躬，像是在乞讨：“给我一点水吧!我要渴死了。”我随着风飘了过来。在田野里，我向稻子、麦子们倾吐着我的心愿，想让它们快快成熟，为人类做出贡献。也为它们提供了解渴的水。
告别了我的朋友们，上了云伯伯的免费“汽车”，我搭乘着云伯伯的免费“汽车”，来到了一片森林里，纯天然的美景吸引眼球，这时候，布谷鸟在树上唱歌，歌声委婉而又动听，那声音，比人类的音乐都好!我听完一首歌曲，布谷鸟的喉咙变得沙哑了，我挥挥手，跟云伯伯告别，在这里把水不遗余力地分给这里的动物，植物们。不过一会儿，布谷鸟又唱起了动听的歌声。
一场小雨过后，碧空如洗，一尘不染，蔚蓝色的天空变得更美了。
我作为大自然中的一员，应当尽职尽责，给每一丛旱了的草地水喝，给需要水的动物灌饱。
栀子花初中说明文篇十五
首先我们要做剪纸栀子花之前要将所有的工具和材料都准备好，这样做的过程中也会更加方便。这里我们准备主要材料：白色、绿色彩纸，工具：铁丝，缎带，胶水。总共需要六片花瓣，两片五瓣的(标记1号2号)，四片三瓣的(标记3~6号)，号码越大花瓣越大。如图，画出花瓣效果：
剪花瓣。
卷花瓣。
然后我们将剪下来的1号花瓣卷成下图(左图)的模样，卷的时候都尽量将花瓣往里面卷。
粘黏。
再把2号卷起来。
重复上述操作。
如图效果，将3号和4号粘在一起，5号和6号粘在一起。
组合在一起，记得要错开放，确保可以看到每一瓣花瓣。
再把1号和2号粘在中间。
调整一下2号花瓣的张开角度，使得看起来更自然。
做叶子。
当栀子花的花朵做好了，就是做栀子花的叶子了，剪出绿色叶子。
粘在下面。
完成。
最后就是做一些修饰了，我们可以将做好的栀子花用铁丝做出茎，或者粘在缎带上。
贴在礼物盒上很漂亮哦~。
和孩子一起做手工，教他折一个纸帽子我相信孩子一定会很开心的，赶紧来学会然后和孩子一起享受亲子时间吧。
准备一张长方形的和一双喜欢手工的手我们就能够一起来完成这个纸帽子的折纸了。
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