旅游是我们放松心情和增长见识的一种方式，深受人们喜爱。总结要具备可操作性，即通过总结能够得出改进和提升的方向。以下是一些经典范文，希望能够为您的写作提供一些新的思路和方法。
坐公交车的心得小学篇一
在我的睡梦中，突然听到了妈妈在说：“世峰该床了。”于是我才慢慢的睁开了双眼，想到了昨天晚上妈妈说：“汽车坏了，明天坐公交车上学。”的事。
我跟妈妈说：“今天能不能坐出租车上学?我不想坐车上学?”妈妈立刻说：“为什么不想做公交车?”我马上向妈妈解释“公交车有许多的缺点，首先车的样都一样，让我这个高度近视眼的人经常爱坐错误车，导致我上学迟到。而且，公交车上的人特别多经常出现有的车无法上人，只能等下一辆车，即使车上人少，我上了车也没有座位，即使有了座位我也该下车了。最后，也是最然我受不了的是车上没有窗户，也没有空调，而且夏天一上车就们到了一股刺鼻的味，我一闻就想吐。”
而妈妈说“现在公交有了很大的变化，不信你看看。”我半信半疑的跟妈妈来到车站果然车马上就来了，而且我在很远的地方就看见了车牌。上了车我发现座为比原来多了，我还发现车上出现了两种颜色的椅子，一种是黄色，一种是黑色，在黄色的座椅上我看见了7个大字“老幼病残孕专座”我心里暗笑“嘻嘻!我也有了属于自己的专座了，我发现车每到一站都对乘客报出站名好事成可不容易坐过站。而且车上装了空调，刚一上车就感到了一股凉飕飕的风迎面吹来，让我立刻忘记了夏日的酷暑，并且车上的空气变新鲜了，不像原来车上的味。
在这短短的时间里，公交车有了这么大的变化真是惊人啊!
坐公交车的心得小学篇二
嘀，请投币”，刷卡机上那刺眼的红灯闪了一下，随即便发出了一个硬硬的男声，语音平静地不带一丝感情。真是无情!跟这刷卡机一样的无情!那声音在耳边回荡着，重重地敲击着我的耳膜。这个男生说话字正腔圆，一板一眼的，像中国字一样，一折一折的，听着这个声音，我浑身一颤，好冷。嗯?卡里没钱了?我，我，我好像没带零钱唉!不会吧!我头“嗡”地一响，半晌没缓过劲来。
“嘀，请投币”，还是那个冷漠无情、字正腔圆、水平如镜、冰冷如雪的男生。这谁啦!这么难听的声音!这个声音很响，车厢里又没有多少人。冷冷的男声久久回荡在车厢里，全车的人都盯着我，盯着我这个一连使刷卡机发出两次“嘀，请投币”的人。我的脸早已涨得通红，这下更红了，堪比交通灯中的红灯。正在我不知所措的时候，后面一个人往一旁的投币箱里扔了五元钱。“走吧。”又是一个很平静的声音。我转头一看，一个高高的男生，应该是学生吧。眨眼间，他已经找到座位坐了下来。我慌忙走了过去：“谢谢你。”他微微一笑，点了点头。
我坐在座位上，思绪早已飞回刚才一幕：真是个闪亮的哥哥!这世间充满了温暖……。
坐公交车的心得小学篇三
周六，天刚亮，艺术馆站已经有人在候车了。他们有的是做生意的老板，有的是公司的员工;有的是回老家的，还有的则是外地来旅游的。到了早晨，这个站已经被人围的水泄不通。
一辆公交车开到了站台。车刚刚停稳，人们就如潮水般涌了上去。可公交车这个“小水杯”早已被“水”装得满满的，人们却硬是往公交车里塞，好像不挤上去不罢休似的。这时，一个妇女抱着自己的孩子就向公交车飞奔，生怕没坐上。可孩子却又哭又闹，大声地说:“妈妈――妈妈――我的玩具掉了，呜――”孩子妈妈却说:“别管什么玩具，上车要紧，不然就回不了家了!”妇女又补充了一句:“等回了家，我再给你买很多玩具，好不好呀?”孩子听了，信以为真，便破涕为笑，说:“好耶!好耶!妈妈快上车，快上车!”孩子刚说完，便和妈妈一起挤上，去好不容易找了个比较好一点的地方站着，扶着把手。没想到才短短十几秒钟，公交车就装得似乎连一丝空气都进不来。司机只好把门关上，向下面的人摆摆手，摇摇晃晃地开走了。上了车的人，可高兴了。而没上到车的人，像一群麻雀站在电线杆上，只好等着下一辆公交车的到来。一位穿西装的男士，不时看看手表，又不时望望公交车来的方向，急切的等着;一位摩登女不停在站台比较宽敞的地方徘徊着。高跟鞋的声音“嘟嘟”响;一位粗鲁的大汉，目不转晴地盯着马路上，跃跃欲试的样子，恨不得长出一对翅膀，飞到目的地……十分钟后，第二辆公交车终于来了。
人们蜂拥而至，一起向公交车上挤。那阵头，仿佛要把公交车推倒。有些人吸取了上次的教训，居然带头从后门上车，要知道，这样是不道德的行为。可毕竟要赶时间嘛，没办法。
公交车就像磁石一样吸引着人们的眼球。一位好像连过七旬的老奶奶走路时摇摇晃晃，仿佛一阵风就能把她吹倒。可他看到这公交车，就好像脱缰的野马，奔问公交车，也跟着人们一起挤。
这一辆车装满了人，开走了。可接着又来了一辆，没过多久，也开走了。每一辆车都是满载乘客……就这样持续到晚上，公交车和人们才消停下来。
坐公交车的心得小学篇四
公车上塞满了人，缓缓地进着。它是有目的的行走，而我的初中生活，却似没目的地乱撞。每天都生活在这个闭塞的小城市里，未免有些太乏味了，总有一天我会出去体验一下的，但不是现在。我还小，至少我这么认为。初中，一晃一年就过去了。我甚至还未察觉到什么。一年的时光就这样被我白白浪费掉了。我是个木纳的人，别人问我事，我总是第二天问他问我干嘛。但我也有一个优点――幼稚。做什么事都傻呼呼的，或者容易忧伤今天又同往常一样，放学了，我又拖着沉重的双脚一步一步地挨向车站。在这个恍惚而明亮的春天里，我累的身心俱是那么的`疲惫与忧伤，抑或疲倦。
风袭来，我却不感到寒冷，可能是我的知觉也一起麻木了，我希望是这样。因为这样我感觉不到那一道明媚的忧伤。
坐公交车的心得小学篇五
为了跟上形势，也为了让典点能多少接触下各方面的知识，所以在课余时间安排了些兴趣班，但同时还得考虑学习与玩耍的时间，所以又尽可能将兴趣班安排在周六，周日就可以空出来到大自然中走走看看或是做些其他事情，这一安排也得到了典点的赞同，以致周六上午9：30——10：30一小时的爵士鼓，下午15：30——17：30英语，晚上18：30——20：00硬笔书法，因英语与书法的时间安排的太紧，所以有时如果爸爸有事而既要接又要做晚饭时间就很紧张，有时就会让典点自己回家。
昨天雨一直下个不停，下午爸爸又临时有事，而上午买的菜中午没烧吃，所以晚上得烧掉，要不怕放着会坏掉或是不新鲜。想着典点曾经一人从学英语处回来过的历史，想着典点没有一人乘公交的经历，想着虽说天气不好但也是个锻炼的机会，于是与典点商量，上英语课我送他去，下课后他能否自己乘公交车回家，典点稍稍想了下就点头同意了，为了确保乘车的方向性，我又问道：“你下课出来，到公路的哪边乘公交车回家?”“出来不过马路就可以。”
‘如此的翻来复去地问自己，又翻来复去的肯定或是否定自己，总算到了5点20，我倚靠在阳台窗沿上，看着楼下9路公交车的站牌，期盼早点看到典点熟悉的身影，一直等了十几分钟，看到三辆公交车到站离去还是没见着典点的身影，猛的听到家里楼道门铃想起，赶紧抓起话筒一听居然是典点告诉我他回来了，顿时感觉人轻松了不少。“你没乘公交车?”典点一进门，我立即问道。“有啊，我是乘公交车回来的。”
典点的回答让我怀疑自己的眼光，天知道我明明一直盯着每一辆到站离去的车的，可是怎么就没看到典点下车的身影呢?我说出了心中的疑问，没想典点说了句让我既感动又很大人的话：“妈妈，以后如果我一人回家你不要在阳台看，要不你会越看越心急的，你相信我，我一定会回来的，今天下课是早，但我等车等了会。”“哦，好的。”我开心地答道。
典点妈妈发现你今年与去年比又长大了好多，太阳每天都是新的，而你每天都是有新的进步。妈妈为你高兴。
坐公交车的心得小学篇六
在日常生活中，公交车是我们必不可少的交通工具，随着坐公交次数的增多，发现人生与坐公交有着惊人的雷同，于是将点滴感悟记录如下：
我们知道公交车起点和终点都是固定的，必须始终如一的且只能沿着法定路线前行，否则永远也到不了预定目的。所有人的公交起点和终点是相同的，起点站时，大家卯足了劲，恨不能把车门挤破，只为了早一秒钟上车！终点站时，安静的离开，不带走车人任何事物。
人生的起点和终点已成定数，但起点至终点所经历的沿途风光是我们无法预知的。可有时知根知底并不见得就是好事，对未来保持一定的神秘感更容易激发人的潜力与斗志。
人生如同公交车，每个人的行程或长或短。短到一站或两站，在许多未上车之前已经下了；长的或许一直到终点，看到许多人上又看着许多人下，而自己仍然继续前行。行程不管长短，能挤上同一班车兼是缘。
行程中不在乎长与短，最重要的是在行程中心情与心态，或者应以什么样的心态去应对！不要以为自己很了不起，要知道公车不会因为谁心情差而停一停，道路也不会因为没了你而不再拐弯，老老实实安安份份的坐车，每个坐车的人都是平等的，没有了谁，或者争出个你强我弱，公车如同人生还是依然继续继续依然。
人生犹如公交车，沿途每个站点风光各不同，都有其独特之处，尽可供我们或上或下的选择，然而我们却只能选惟一的站点或上或下。有的人很从容，可以欣赏窗外的景色。有的人很窘迫，总处于推搡和拥挤之中，无心留意任何美景。
其实我们大可不必抱怨，抱怨得越多，幸福的指数就越下降，无论什么情况坐上这班车的机会仅此一次，何必对身边不好的事情耿耿于怀呢，要明了只有开开心心才有可能平平安安度过自己的旅程！
公交车上的座位数是固定的，在我们的行程中能不能获得舒适与优雅的座位，情况各不同。多数人以有座为满足，有的人很幸运，一上车就能落座，完全不用考虑无座的苦痛与烦恼。有的人很倒霉，即使全车的人都坐下了，他也只能站着。有时别处的座位不断空出来，唯独身边的毫无动静。而当你下定决心走向空座时，却因走向空座的时空差还是让他人占了先机，偏偏此时的原站位出现了空缺，他人又得座位。
机会有时需要把握，有时需要等待。因此，不要总抱希望座位上的人会离开，站好自己的位置，顺其自然很重要。明明有座位，可有人却仍然愿意站着，座位似乎对其没有丝毫吸引力，如果不是真真切切的淡定，那他一定是在装酷。也有不满足自己座位的人，总是盯着自己想要的位子，一旦看到自己想要的位子空缺，或者不失时机的去争去抢，甚至漠视良心，通过伤害他人而满足自己。这类人的世界观中，座位就是要竞争的，被抢去了不要怨天尤人，适者生存。
有的人用了种种地方式，经历了长长的等待，终于可以坐下，但此时他却要到站了。下车的一刻，回顾车厢，也许为区区的一个座位而感慨，自以为大彻大悟。其实即使重新来过，依然会你争我抢。事实上，在人生的公交上有时如果不坐下，连站的位置都没有。在我们的旅程中，有时因为这样那样的原因，还需要把自己辛辛苦苦争到的位子让予他人。
不管是愿意还是不愿意，都是我们必须做的，因为只有这样才能更好地展示我们的品性！除非你永远不上车，而这并不由自己决定。
坐公交车的心得小学篇七
在一次公交车上，我经历了一件令我终生难忘的事。
那一天，下着淅沥沥的小雨，我急着上学，一辆976公交车终于驾驶过来了，那时正是上班高峰，车上座无虚席，活像沙丁鱼罐头。
我好不容易挤上了车，摸了摸口袋没有交通卡，于是我把浑身上下的口袋都翻遍了，还是找不到，我把书包拿了下来，一边找一边喃喃自语道：“哎呀，我的交通卡怎么找不到啦，是丢了，还还是出门太急忘拿啦?老天，快保佑我找到吧。”过了半晌，我还是没找到。司机狠狠地白了我一眼，极不耐地烦的大声呵斥道：“丫头，你到底找到没有，你没看到后面还有那么多乘客没上来呢!”身后的乘客也埋怨起来：“前面干吗呢，还让不让人上班了。”听到别人抱怨的我，像只无头的苍蝇，额头沁出汗球，尴尬极了。
这时，一头卷发，圆圆的脸上面带微笑的阿姨从后面走过来，问我：“孩子，是不是忘带交通开了?”我我不好意思的点了点头。阿姨马上从她的口袋里拿出两元钱放进投钱箱里，对后面的乘客说：“好了，好了，人家是小孩子，而且人总会有麻烦的时候。”我心里暗暗的对阿姨表示深深的感谢，谢谢你阿姨，谢谢你帮我一个和自己素不相识的孩子，谢谢你。
坐公交车的心得小学篇八
我已经上七年级了，但我上学的学校离家有点远。妈妈上班忙，爸爸也没空，所以我只能自己坐公交车去上学了。可是，在这之前，我可是从来没有独自一人做过公交车呢。哎，我真是又害怕又无奈啊!
第一天上学，我早早的起床了。收拾好东西，吃完饭，妈妈就送我去车站了。妈妈对我说：“快去吧，别迟到，到了给我打电话。”我硬生生的回答道;“嗯。”我拿着钱慢吞吞的走到那个司机旁边，对他说：“我要到寒桥”。接着他拿过了钱，然后我就走到一个挨着窗户的座位旁边，忐忑不安的坐了下来。车马上就要启动了，我看着妈妈渐渐远去的背影，心中有一种说不出的感觉。
车子渐渐地驶出了车站，他正在摇摇晃晃的前行着。我好害怕，我怕司机已经忘记了我要去寒桥，不会开过头吧，可是我又不好意思的对他说：“师傅，麻烦前面停一下。”我望着窗外，其实自己也不知道究竟在看什么。
哇!好快，转眼间已经到了。不过，说来也奇怪，那个司机师傅他，竟然没忘记我要在哪里下车。我下了车以后，看着来来往往的车辆，不禁想起了妈妈。我像飞一样，一下子跨过了两条公路，来到了学校门口。我给妈妈回了个电话，听到妈妈那熟悉的声音，心里顿时舒服了许多，感觉心旷神怡。
其实自己坐公交车也没什么可怕的。以前不敢坐，一方面是因为自己怕被坏人带走，另一方面就是自己一个人在公交车上太无聊，太寂寞。但现在不一样了，现在我感觉坐公交车其实也挺有趣的嘛。
坐公交车的心得小学篇九
“坐着吧，我没关系。”这温馨的话语使我不禁回想起那未曾谋面的叔叔。
时光倒退到三年级的署假，妈妈和我在家闲来无事，一致认同去购物。当我们踏上等待已久的公共气车，才体会到人山人海的含义。一个不注意人群就把我和妈妈隔离开了：“别乱跑，就站在那!”从前面传来这亲切又熟悉的话音，“知道了，知道了!”我却心不在焉厌烦的回答了一声。车经过了一站又一站，只见上车的人，下车的人却廖廖无几。身高矮小的我只能抚到座位上的把手，高过我半身的人挤来挤去，我都快喘不过气了。一阵短而急促的刹车声，使没站稳的我向前一倾而后又猛的坐向后边，直接坐在了一位叔叔的腿上，一会工夫攒动的人头平静下来，我不好意思的站起来，可陌生的叔叔拉住了我，这使本来就不知所错的我更加慌张起来，脑子里一片空白，什么反面形象一一涌出了记忆的大门，我努力想拒绝，可不知是这双手力气大，还是我被这陌生的爱触动了心灵，我只好半信半疑地在叔叔腿上坐着。人渐渐稀了：“你怎么坐在叔叔腿上，快站起来!”妈妈说。“没关系，是我让他坐的。”看看他那神情我再也不怀疑稳稳地坐在他腿上，叔叔的脸上挂满了平静与关爱。我的心里也是热呼呼的，感觉到无限的幸福。
那位叔叔的容貌我早已深深印在心里，抹也抹不去，望着那一株株干枯了的小草，它们明年会再见到世界，而我什么时候能再见到那位热心的叔叔。我想象叔叔这样的人还有很多，以后我也要成为这群体中的一员。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
坐公交车的心得小学篇十
因为外公生病住院，我和妈妈一起去看望他。
妈妈帮外婆在家准备了外公一直想要吃的“外婆牌”全肉包子，就给他送去了。我当然也要一起去：一是想为外公做一些外孙女应该做的事情，二是为了躲避老爸那张超级无敌宇宙霹雳唠叨大嘴巴。
去到医院后，妈妈才发现我下午有一节钢琴课，于是就说：“嘉嘉，你今天下午三点有节钢琴课，外公下午两点半才做手术，而且一做不知道要做多久，你现在自己先回家回家好吗？”我觉得很奇怪，就问：“这里离家太远了，我自己是绝对走不回去的！”“傻孩子，我的意思是让你自己坐公交车回去。”坐公交？我想：这件事一定很可怕！
但妈妈还是坚持让我坐公交回家去，我没办法，只好妥协了。
上车的时候我用的是妈妈的“广佛通”卡，由于从没使用过，所以刷的第一次只听：“卡无效，请重刷”接着又是：“卡无效，请重刷” “卡无效，请重刷” “卡无效，请重刷”的声音。直到刷了第 四次，那个唠唠叨叨的读卡器才终于说出了：“1。4元。”这句话。我当时兴奋得都快跳起来了，因为这是我第次刷卡成功呀！
我坐上的那辆公交车上人可多了！我等了好一会儿才有了一个在前门旁边的我最爱的座位空出来，我便急忙坐了下去，生怕被别人抢了。但我刚坐了一站，一位白发苍苍的老奶奶就颤颤巍巍地走上来了。我望了望车厢后面的大人，好像没有一个人愿意让位给这位老奶奶，又想到老师常教导我们要尊老爱幼。于是我就站了起来，对奶奶说：“奶奶您坐吧！”那位奶奶坐下了，她的神情似乎有点激动，对我说：“小姑娘，谢谢你。现在愿意让位的年轻人已经不多了，你是一个好人。”“奶奶，我不是什么好人，我只是遵守‘尊老爱幼’这个词而已。”
经过和这一位陌生老奶奶的对话，我内心中为外公的手术而担心的负面情绪立即就烟消云散了；我突然觉得似乎自己心灵中的每个角落里都布满了可以驱散乌云的七彩阳光。虽然雨还在下，但小了很多。而且现在太阳一定在天上的某一个不为人知的地方默默地积蓄着他无与伦比的力量，随时准备冲破让天空阴暗起来的乌云。
给老人让一下位是一种尊老爱幼的行为，我们都应该去做这样只需举手之劳就可以做到的好人好事！
我第一次独自坐公交车的经历就是这样的，相信你第一次独自坐公交车的经历一定也很精彩！
坐公交车的心得小学篇十一
我喜欢坐着公交车，穿梭于城市的喧嚣，品味真实的生活。拥挤的时候，我就默默的站在狭小的的人缝中，静静的看着上上下下的人与人;人少的时候，我会坐在靠窗的座位上，看着窗外来来往往的人与人。
有时候，我会特意在“上班高峰期”乘车，跟着上班族一起进行这一项各种武艺(散打、柔道、平衡木等)于一身的大型体育运动。途中，可以听见一场来自生活的交响乐——刹车的时候，谁踩脏谁的鞋、谁又挤皱了谁的西装的抱怨声;堵车的时候，一阵阵尖锐的鸣笛声和急躁的咒骂声;聊起同事八卦的笑声……偶尔，会有手机响起的声音，随后——“是，主任，我马上到，我已经在公司门口了!”紧接着的是一声长叹和一阵嘟囔——“领导打电话，上厕所也得说是在路上呀，这有什么办法呢……”下了车之后，我会去书店坐上两、三个小时，再跟着一群从兴趣班下课的小朋友一起坐车回家。
通常，在坐了两个站之后，会有六七个背着画板的小学生上车，她们的年龄大概在七岁左右。有时候，她们戴着统一的红色帽子，帽子上面印着“--画室”的字样，手里还提着一只小桶，里面装着各色的颜料，大大小小的画笔和五彩的调色盘。每当我起身让座，都会换得一句甜甜的“谢谢姐姐”。到了下一站，总会上来两个一脸倦容的开云KY官方登录入口 生，每次都背着鼓鼓的书包，有时我会听见他们的谈话——“这课补得我累死了。”“累也得补呀，一定要考上重本!”“是啊。我爸妈说了，考上好的大学，才能有好的工作，过上等人的生活;只上普通大学，就只能辛苦一些过中等人的生活;那些考不上大学的，只能又苦又累的过下等人的生活……”听到这些的时候，我只能无奈的摇头，那样的价值观腐蚀着年轻的我们，同时腐蚀了这个社会。每个人对于这个社会都是重要的，在这个社会中理应是平等的。高楼大厦门前的清洁工每天辛辛苦苦的打扫，没有她们，高楼大厦也不过是一堆垃圾，他们做的是最脏最累的工作，吃的是却是最简单盒饭，而坐在干净整洁的办公室里的人，享受着比她们好十倍的工作环境，得到的是比她们多十倍的薪水。在这个付出的劳动和得到的报酬不成正比的社会中，我们能用金钱、学历、官职来衡量人与人吗?我们的生活应该少一点追名逐利，多一点欢笑和关怀。
接着，一位头发花白、偏胖的老奶奶带着她的小孙子上车了，那小男孩紧紧地跟在老奶奶身后，始终沉默着，我总觉得他少了那个年纪应有的活泼好动。透过老奶奶手里的塑料袋，我看到了一本厚厚的《钢琴教程》。“哟，王奶奶，您孙子学钢琴呀?”看来，细心的售票员也发现了。“是啊!我们毛毛四岁就开始学钢琴了。他爸妈说了，不能让毛毛输在起跑线上!”“呀，毛毛真能干!”“那可不，毛毛今年才六岁，钢琴都过三级了!”“这孩子真聪明!以后啊，肯定大有出息!”“呵呵……”小男孩始终默默的坐在一边，或许此时他想的不是在金色的舞台上演奏，而是何时可以和同龄的孩子一起玩一会儿弹珠。家长们总是希望自己的孩子在方方面面都胜过别人，把这种“人上人”的攀比思想强加在孩子们身上，试图用孩子们欢乐的童年来换取功成名就的未来。在中国很多贫穷、偏远的地区，那里的小孩子没有条件上兴趣班，没有好的学习环境，那他们就低人一等吗?他们用辛勤的双手创造出的未来，照样是美好的!生活中计较太多，惦记太多，往往会使我们身心疲惫。
汽车还在前进，我们的生活仍在继续。在这个充斥着诱惑的不平等的社会中，我们只有摆正自己的心态，不为诱惑所动，清楚自己该在哪个站上车，哪个站下车，我们的生活才不会迷失方向。
坐公交车的心得小学篇十二
星期六，我要回学校练篮球。妈妈有事不能送我，决定让我自己坐公交车。妈妈给我四元钱，说：“去的时候给两元就行了。上车后不要忙着给钱售票员，先找到座位坐下来;如果没位，就拉了把手再掏钱，等售货员来收钱。”我应了声：“嗯。”然后收下四元钱，准备出去。出了门口，想起还没问妈妈坐几路车呢!我又跑回去问妈妈：“妈，我应该坐几路车呀?”妈妈说：“坐七路车。”说完，觉得不放心，又唠叨起来：“七路车就是经过你们学校的。从我们家出去，在路口等就行了，看到有七路车来，挥挥手车就会停的了……!到你们学校门口，你只需说一声下车就行了……”妈妈说了几分钟。等我要出去的时候，又拉住我，叮嘱我要小心。
我来到路口，看到只有几个人在等车。我就站在后面，远远的一辆公交车来了，我一看，正是七路车!我赶紧挥手，车子在我们旁边停了下来。我就要向钻，一看，不对，是后门，应该在前门上车!我又跑到前门，钻了上去。刚好，车上还有一个座位，我就坐了下来，然后按妈妈说的，等售票员来收钱。这时，我突然发现有很多人都望着我，我想：应该是他们还没看到过小学生自己坐公交车吧!那么多人看着我，我就不由自主地紧张起来。售票员来了，我一紧张把所有钱都递给了她。售票员对我笑了笑说;“小朋友，只要两元就行了。”我回过神来，然后给了她两元钱。她给了我一张票说:“这个票别扔哦!可能要查票。”
一路上，又有人陆陆续续上来。我坐在位子上，忽然看见有一个背着小孩的老太太上了车。我见没有人给她让座，就赶紧站了起来，把她扶过来，让她坐在我的位置上。老太太说了一声谢谢。我拉着把手站在那儿。觉得周围看我的目光更多了，我更纳闷了：难道不应该让座吗?我一走神，不料想，车子很顽皮，一个急刹车，紧接着又一个加速，我来不及抓紧把手，差点被甩到前面去，好险!我死死抓住了铁杆。
好不容易到了站。我下了车，头还有一点晕晕的。原来，坐公交车并不像妈妈说的那样令人担心。我想，什么事也应该是自己去经历了才知道其中的滋味吧!
坐公交车的心得小学篇十三
公交车作为城市中最常见的交通工具之一，在我们的生活中扮演着重要的角色。近年来，我参加了一次公交车实操训练活动，通过亲自驾驶公交车，我收获了许多思考和体验。在这篇文章中，我将分享我在实操中的开云官网app下载安装手机版 。
首先，参与公交车实操训练让我对公交行业有了更深入的认识。在平时的乘车中，我们往往只是作为乘客感受到公交车的舒适与不便。然而，亲身参与驾驶过程后，我才真正意识到公交司机需要面对各种繁杂的路况和乘客的需求。通过亲自驾驶公交车，我更加理解和尊重公交司机这个职业。他们需要承担巨大的责任，确保乘客的安全和舒适，同时还要掌握一定的驾驶技巧和沟通能力，使得公交服务更加周全和高效。
其次，公交车实操训练也让我深感驾驶公交车的挑战与乐趣。当我第一次坐上驾驶席，手握方向盘，感受到车辆的重量和惯性时，我意识到公交车并非想象中的那般容易操控。需要时刻关注道路状况、乘客的动向以及车辆的操作，以保持车辆的平稳行驶。此外，在实操过程中，我还经历了模拟紧急情况的训练，如刹车失灵、路障突现等。这些训练虽然给我带来了紧张与压力，但也让我更好地掌握了处理紧急情况的能力，增加了对自身驾驶安全的信心。
再次，公交车实操训练使我更加了解了乘客的需求。在过程中，我不仅亲身体验了乘客的角色，乘坐其他同学的公交车，还通过驾驶角度来思考乘客的需求。比如，在设计路线时需要考虑乘客的出行需求，确定站点设置，保证公交线路的覆盖范围和方便性；在乘车过程中，需要关注乘客的舒适度，合理控制车速和刹车力度，避免过急或过缓的行驶造成不适。
最后，公交车实操训练也让我深刻体会到交通安全的重要性。作为一名司机，不仅需要具备过硬的驾驶技术，还需要保持高度的警惕和责任心。尤其是在公交车工作中，司机是乘客生命安全的守护者。在实操训练过程中，我们不仅要加强安全意识，还要严格遵守交通规则，不草率超车、不违规停靠、不抢道等，尽最大努力将事故风险降至最低。
综上所述，公交车实操训练是一次对公交行业的全新认知和体验。通过亲身驾驶公交车，我更加了解了公交司机的辛苦与责任，也加深了对乘客需求的体会。同时，实操训练还使我感受到了驾驶公交车的挑战与乐趣，让我更加明白交通安全的重要性。每一次实操训练都给我留下了深刻的印象，也让我明白了公交行业的伟大与不易。作为一名公交车乘客，我将更加珍惜每一次乘车机会，同时也对公交司机的付出与辛劳心怀感激之情。
坐公交车的心得小学篇十四
公交车作为城市中不可或缺的交通工具，给我们的出行提供了便利，同时也给我们带来了各种各样的体验。在我长期乘坐公交车的过程中，我深感乘坐公交车的好处与不足之处，下面将从公交车的舒适度、时间利用、社交互动、环境保护以及成本等方面来探讨乘坐公交车的开云官网app下载安装手机版 。
首先，乘坐公交车的舒适度是我对这种交通方式的一大体会。相对于地铁或者私家车，公交车的座位要宽敞舒适得多。特别是在繁忙的早晚高峰期，私家车很容易陷入堵车之中，车辆拥挤，让人感到闷热和不适。而乘坐公交车则可以避免这些问题，坐在宽敞而凉爽的车厢中，即使在高温天气里，也能感受到微风的吹拂，舒适度大大提高。
其次，乘坐公交车的时间可以更好地利用。在公交车上，我们可以进行一些简单的事情，如读书、听音乐、看视频等等。这样一来，我们的时间就得到了更充分的利用，不再浪费在塞车中或者是开车专注路况上。而且公交车一般沿着固定的线路行驶，所以乘客不用担心错过目的地，只需等待即可抵达，这大大减少了我们的心理压力。
此外，乘坐公交车还可以提供一种社交的机会。在公交车上，我们可以碰到各种各样的人，他们来自不同的社会阶层和背景，乘坐目的各不相同。我们可以通过互相交谈，了解不同的观点和见解，增加自己的见识，拓宽自己的视野。有时候，我们还能结交到一些志同道合的朋友，一起度过愉快的旅程。
另外，乘坐公交车也有益于环境的保护。相比于私家车，公交车可以有效地减少尾气排放和道路拥堵问题。公交车一般由汽油或者电力驱动，尤其是目前逐渐普及的新能源公交车更是对环境友好。而且公交车能够一次搭载多名乘客，减少了汽车的使用频率，从而减少了燃油消耗和空气污染。
最后，从经济角度来看，乘坐公交车确实更加节省成本。相比于私家车，公交车的车费很低廉，对于一些经济条件有限的人来说，乘坐公交车无疑是更好的选择。而且还能避免私家车的油费、保险费、停车费等各项开支，节省不少花费。
综上所述，乘坐公交车虽然存在一些不足之处，如拥挤、不准时等问题，但从舒适度、时间利用、社交互动、环境保护以及成本等方面来看，乘坐公交车是一种非常值得推崇的出行方式。在日常生活中，我们应该更加积极地选择乘坐公交车，为减少交通拥堵和改善环境状况做出应有的努力。公交车不仅是城市交通中不可或缺的一环，更是我们和城市紧密联系在一起的纽带。
坐公交车的心得小学篇十五
“你们乘过公交车吗?是怎么样的?”活动开始，我让幼儿回忆自己乘坐公交车的经验，“公交车很大的，有很多座位。”“公交车可以做很多人。”“我和妈妈一起乘过公交车。”孩子们对于公交车都不陌生，于是我接着问“如果公交车的位置上都做满了人，突然上来了一位老奶奶该怎么办?”孩子们几乎不约而同地都说到了让座，同时也有很多孩子们说到有叔叔阿姨给自己让过座，结合孩子的经验，我接着提问“让座的时候我们应该怎么说?怎么做呢?”我带领孩子一起做让座的动作，并说“请坐”，孩子们相当的开心。趁着孩子们的兴趣，我导入了音乐活动《让座》。
我利用椅子和桌子布置成了一个公共交车厢，孩子们学习的兴趣就更高了。为了进一步提升孩子学习的积极性，我说“司机说了，这是文明号班车，我们只有学会了《让座》，才能开车。”在孩子们聚精会神的状态下，我范唱了歌曲一遍，然后通过提问帮助幼儿学唱歌曲，“公交车上人多吗?你是从哪一句听出来的?你能试着唱出来吗?”等让幼儿逐一熟悉每一句的歌词，并进行学唱。在学唱的过程中，“奶奶，您请坐!”这一句歌词的节奏很鲜明，孩子们唱的积极性最高，学得也最快。这首歌曲有两段，让中班的孩子完整地唱下来有一定的难度，所以虽然最后演唱的`效果并不是很好，但我觉得孩子们能体验投入到歌曲的学习中去，已经很不错了，至少每当唱到“奶奶，您请坐!”时都能大声地唱出来，表明孩子们已经在歌曲意境的感染下，知道尊敬老人是一种美德，已经达到了歌曲的教育目的了。
孩子们熟悉了歌曲之后，我安排了一个角色扮演，请一个幼儿戴上头巾扮演“老奶奶”。其余幼儿坐在“公交车”上一起演唱歌曲，“老奶奶”根据歌词进行表演，当唱到“奶奶，你请坐!”时一位幼儿起身来让座。这一环节，让幼儿在歌表演中体会文明礼貌带来的愉快的心情，培养幼儿关爱他人,并体验到互敬互爱给人们带来的温暖和快乐。孩子们很喜欢表演，并能积极让座。
“司机说你们真棒，歌唱得好也很有礼貌，现在要开车带我们去玩了，开心吗?”活动最后，我带领孩子一起“开公共汽车”在教室里来回，并设置“景点”和情景，活动在愉快了氛围中结束了。幼儿真的在歌唱活动中心灵得到了成长和熏陶。
坐公交车的心得小学篇十六
今天我第一次自己坐公交车去奶奶家。我刚上车时很害怕，总是担心有坏人抢劫小孩儿。一路上我都很紧张，一声不响的坐在公交车上，眼睛看着窗外一动不动的等着下车。终于汽车到站了，我小心翼翼地走下车站在人行道上，看到马路上没有车后我“嗖”的`一下跑到对面。这一次坐公交车可真刺激呀！
坐公交车的心得小学篇十七
第一段：公交车，一种常见的城市交通工具，是广大市民出行的首选之一。相信大家都有乘坐公交车的经历，不同的人，在乘坐公交车时可能会有不同的感受和体会。在我看来，乘坐公交车不仅仅是一种出行方式，更是一种独特的体验。
第二段：乘坐公交车不仅能够节省时间，还能够观察城市的变化。作为一种快速的出行方式，公交车能在较短的时间内将我们从一个地方带到另一个地方。在这个快节奏的社会中，时间真的是一种稀缺资源，而乘坐公交车可以充分利用碎片时间。在公交车上，我可以看书、听歌、发呆或者整理一天的工作计划，高效利用时间。同时，乘坐公交车还为我提供了一个畅游城市的机会。在车窗外，我可以看到新建的高楼大厦、繁华的商业街区、优美的公园等，这些都是城市的精彩，也是公交车带给我的特殊体验。
第三段：乘坐公交车可以增强社交能力，拓宽人际交往的圈子。公交车上的人来人往，每天都会遇见不同的面孔。如果我们愿意主动与陌生人进行交流，就会发现原来公交车上的路人对话也是异国风味的。在有限的空间里，与他人互动交流，可以让自己更加开朗、乐观，也能拓宽自己的社交圈子。有时候，我会遇到一些热心的乘客，他们会主动帮助老人、妇女或残疾人找座位，这样的善举让我对社会充满信心。
第四段：乘坐公交车需要注意一些礼仪和安全问题，这是对他人负责的表现。在公交车上，人们往往会面临拥挤的局面，此时，我们应该遵守公共交通礼仪，不要挤占座位，尽量让位给需要的人。同时，乘坐公交车也需要注意自身的安全问题，避免发生意外。在高峰期的公交车上，特别是车辆行驶中，不要随意走动，以免发生危险。此外，遇到紧急情况时，我们应该冷静应对，保持一点自救的技能，保护自己和他人的生命安全。
第五段：乘坐公交车虽然有一些不方便之处，但是我相信，在未来的发展中，公交车一定会更加完善，给我们带来更多便利。我期待公交车会更加智能，提供更加舒适的乘坐体验，例如可以通过手机支付车费、提供WIFI等。同时，我也期望乘客们在乘坐公交车时，能够共同遵守交通规则，共同维护公交车的良好秩序，让公交车成为更加温暖和谐的城市风景线。
总结：乘坐公交车不仅是出行的方式，更是一种细腻感受城市变迁的方式。乘坐公交车可以节省时间，观察城市的美丽，同时也可以增强社交能力。但在乘坐公交车时，也需要注意一些礼仪和安全问题，保护自己和他人的利益。相信在未来，公交车会有更大的发展和改进，为我们带来更多的便利。让我们共同努力，维护公共交通秩序，共享城市的美好。
坐公交车的心得小学篇十八
“哇——”突然，一阵小孩的哭声把我从幻想中拖出来。原来是一位抱着小孩的妇人上车了。我想给她让座，但她在前门，我坐在后面，看着周围拥挤的人群。我想，我一站起来，可能还没走到她那，座就没了。于是我一直看着她，渴望有人能给她让个座位。
然而，没有。小宝宝哭的很大声，可能是不喜欢这种环境。妇人面色尴尬，她想哄一哄小宝宝，然而一松开抓着把手的手，就会被人群挤得站不住脚。有人嫌这种声音吵，面露不满的盯着妇人，也有人拿出耳机，沉醉于自己的世界。却没有一个人，让个位子。
又到了一站，人下去了一些，周围没有那么拥挤了。我站起来，周围的人一个个蠢蠢欲动，就等我离开位子。可我没有离开，我站着向那位依然没有位子的妇人打手势，希望她能过来，我又指了指我的位子，表示我要给她让座。妇人看见了我，她想要过来，却无法越过那么多人。我急得跑下了位子，帮她抱着宝宝一起过来。回来时，我却不禁傻眼，有一个漂亮的姐姐已经悠哉的坐在了我的位置上。
我没有跟她理论，只是跟妇人说了句对不起。又到了一站，旁边有人下去了，我连忙抢座，然后让妇人走到很近很近的地方，我才敢起身给她让座。妇人很感激，小宝宝坐在位子上一会儿后也停止了哭泣。我回头看着那位漂亮的姐姐，她和这座城市的夜景很搭，都很漂亮。
很快，我也到站了，下了车，发现雨早已下大。我只好躲入公交车站下的牌檐下，站在那儿，我抬头仰望这座繁华的城市，雨似乎并不能把它的热闹浇灭，反而更让它在雨幕下美丽动人。
这，就是我生活的城市呀。
坐公交车的心得小学篇十九
今天，妈妈、爸爸、哥哥和我，一起去五一广场。我们是坐公共汽车去的，车上的人真多呀！把我挤的东倒西弯的。我站累了，就蹲在人群中，有位叔叔看见我累了，就叫我跟他一起坐，我很感激的`说：“谢谢叔叔！”回家的时候我看见了一位老奶奶上车了，我赶紧站起来说：“老奶奶请坐！”老奶奶笑了，我也笑了。
【本文地址：http://www.pourbars.com/zuowen/16954951.html】
