阅读一本好书后，写下读后感可以让我们将内心的感受和思考有机地结合在一起。写读后感时可以对书中的人物形象、故事情节等进行批判性分析和评价。如果你对如何写一篇好的读后感感到困惑，不妨看看以下是小编为大家整理的读后感范文，或许能够给你一些启示。
奥运金牌鼠的读后感篇一
不平凡的一年，象征着人类文明进步的第二十九届奥林匹克运动会在我们中国隆重举行!
奥运会的开幕式是那么盛大、辉煌——威武的击缶表演，优雅的画卷，充分展示了我们中华民族五千年悠久、灿烂的文明历史，还有那奥运圣火点亮鸟巢的.那一刻多么令人难忘!
奥运期间，我守在电视机旁收看直播节目，随时关心我们国家的金牌数，每次我们都是遥遥领先。可是有一天，美国队追赶上来了，只差一枚金牌就要与我们打平了。我焦急万分，想看看是谁为我们祖国丢了脸，我边看着，顾不上问比赛规则，就尖叫着喊：加油!加油!过了一会儿，美国队还是领先了，我急得想哭。爸爸在一旁安慰我：比赛中失败是常有的事，关键看是否尽力了。看着运动员们在赛场上挥汗如雨，我咬紧牙关、磨拳擦掌、心怦怦直跳，好像和我们中国奥运健儿在一起拼搏。最终通过我们的奋力拼搏，将这枚宝贵的金牌收入囊中。我从心底里跳出三声“成功!成功!成功!”。这时，我又很惭愧，怎么能认为比赛失败就是为祖国丢脸呢?只有努力了，我们才不后悔!
这次观看比赛的经历，我会牢牢记住;这次奥运盛典，我们每个中国人一定都会铭记一生!
奥运金牌鼠的读后感篇二
中国举办的奥运会取得了伟大的成功初中，全国人民欢呼雀跃，我也同样的心情，突然心头浮现出我们普通百姓迎接奥运会的种种镜头，真是有趣！
在那迎接奥运会的日子里，同学们都说想去北京看奥运会，可我却只想和爸爸、妈妈一起围坐在电视机旁，一起看北京奥运会的.开幕式。而爸爸、妈妈吗？爸爸在拼命地买体育彩票，希望能中奥运会的门票，可是爸爸他每次都没中。而妈妈使劲地看报纸，在温习奥运知识。我知道，爸爸他买福彩是为了赢得奥运会门票，让我去看奥运会的开幕式，这是我小时候的心愿。爸爸为了我，天天看奥运、体育报纸，他对奥运消息最灵通了！
为了清楚地看见奥运会开幕式的全过程，我家准备把我的小床搬到客厅里，因为客厅里的电视机特别大，看起来也就特别清晰。虽然很麻烦，但是爸爸、妈妈却显得特别高兴！
奥运会圆满结束，我们都高兴地跳起来，更让我不能忘记得是那些运动员的拼搏精神，成了我学习的动力。
奥运金牌鼠的读后感篇三
当时间老人的脚步走进2008的时候，当我们小学生送走了开心的暑假迎来新学期开学的时候，一个震撼世界又震撼我们心灵的伟大事件即第29届奥运会已经在北京胜利闭幕！在和奥运一起的日子，我梦想着我和来自世界各地的优秀运动员一起，站在400米标准橡胶跑道的.起点线上，此时此刻，我就像是2008北京奥运会的一名田径运动员，观众席上数以万计的来自五湖四海的热情观众一起等待着起跑的枪响。我高度集中注意力……，“砰”的一声，我如离弦的箭一般飞了出去，渐渐的，我超越了几位运动员。可冠军还没有真正属于我，只要稍微分散一下注意力，就会与冠军失之交臂。我想起十几年的辛勤努力，就要在这一刻决定胜负，想起祖国的荣誉高于一切，我拼了，更加加快了脚步！
离终点只有100米了，我开始最后的冲刺，50米，40米，30米，20米……越来越近了，我已接连赶过了几名运动员，我在最前面，一定要保住。
到达终点！我以最好的成绩取得了第一名，创造了新的世界记录，终于为祖国争得了荣誉！
奥运金牌鼠的读后感篇四
《老鼠记者》是意大利作家杰罗尼摩？斯帝顿写的一套丛书。之前，我读过《古堡鬼鼠》、《绿宝石眼之谜》、《大漠寻宝记》等。我很喜欢这套书，它内容丰富多彩，妙趣横生，字体有创意，还有很多漂亮精美的插图。
《奥运金牌鼠》这本书主要讲了金牌鼠威斯柯特想成为世界上最伟大的运动员，它有着一副冰冷而又严酷的表情。它是一只毫无感情而且肆无忌惮的老鼠。它为了赢得所有比赛，强迫伏特教授在它身上使用“能量转换仪”，使它拥有动物的特性，让它在短跑比赛中拥有美洲豹的速度，在举重比赛中拥有蚂蚁的力量……当然，做弊的结果就是被揭穿，并且受到应有的惩罚。
这个故事告诉我们：做任何事都要靠自己的实力和充足的信心去努力争取，不能不择手段，贪婪只会害了自己。
奥运金牌鼠的读后感篇五
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奥运金牌鼠的读后感篇六
有一天，我正跑着步，忽然，脚下一痛，发现长了一个大水泡，我揉着脚，不想跑了。可是妈妈不答应，硬要我继续跑。我强忍着眼泪，一瘸一拐地跑着。
晚上，我躺在床上，摸摸那磨破了的水泡，心里很难过，妈妈怎么变得这么残忍了呢？她是不是不爱我了？心里难受，也睡不着，就随手拿起一本书看了起来。
这本书的名字叫《200个奥运小故事》，我翻到了其中一篇。这个故事讲的是我国的长跑运动员楼文敖。他在一次万米赛跑中，获得了奖杯，心里别提有多高兴了。于是，他更加刻苦地练习。1946年6月，楼文敖以32分58秒4打破了中国记录。1947年，他又以32分38秒打破了日本人保持的亚洲万米长跑的记录。1948年7月31日，楼文敖又参加了万米长跑比赛，不料，一颗铁钉刺穿了他的鞋底，他疼痛不堪，但还是强忍着，拖着流血的脚跑完了全程。在8月8日的马拉松比赛时，楼文敖跑完20公里时，还处在第二名，可惜因受脚伤影响，他中途退出了比赛。
看到这里，我又想起了今年奥运会上的`刘翔哥哥，他的脚也一直受着伤，但是，8月18日那天，他还是出现在奥运会比赛场馆，尽管他最终因为腿伤，退出了比赛，但是，我看到了他眼角的泪花，那泪花有无奈，有不舍，还有说不清道不明的伤心和愧疚。
不论是楼文敖还是刘翔，他们心里一直都有一个信念，那就是坚持！不到最后一刻，绝不轻言放弃！
想到这里，我再也不怪妈妈了，明天早上，我要早点起来，继续去跑步。
奥运金牌鼠的读后感篇七
1912年第5届夏季奥林匹克运动会在瑞典首都斯德哥尔摩举办，本届运动会有28个国家和地区应邀参加，除欧、美、非、澳四大洲之外，亚洲的日本第一次派两名选手参加，因而在正式奥运会上，真正实现了全球五大洲运动员的聚会。
这一届奖牌正面描绘的是两名女性为一位年轻的奥运冠军佩戴月桂花环的场景，奖牌背面刻的是通报官宣布奥运会开幕的场景。而尤其值得一提的是，1912年斯德哥尔摩奥运会上的金牌为纯金，而这也成了奥运史上的“唯一”，此后的金牌大部分材料以白银镀金制成。
斯德哥尔摩奥运会出手阔气，金牌价值连城，而奥运史上有两届奥运会并未发金牌：1896年在希腊雅典举办的第一届现代奥运会的冠军奖励是银质奖牌、橄榄枝花环和一张奖状；1900年在法国巴黎举办的第二届现代奥运会上，前三名的奖牌不分金、银、铜质地，都是一枚长方形的纪念章。当然它们也都有着深刻的纪念意义。
最独特：中国。
奖牌直径为70mm，厚6mm，奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案——希腊胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场，奖牌背面镶嵌着取自中国古代龙纹玉璧造型的玉璧，背面正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会徽。
2008年北京奥运会的奖牌突破了以往任何一届奥运会奖牌设计单一材质的传统，所采用的金镶玉样式，喻示中国传统文化中的“金玉良缘”。
奖牌直径为70mm，厚6mm，正面为国际奥委会统一规定的图案——希腊胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场，奖牌背面镶嵌着取自中国古代龙纹玉璧造型的玉璧，背面正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会徽。
但成本并不低，尤其是“金镶玉”的特色设计理念意义非凡，既体现了对获胜者的礼赞，也形象诠释了中华民族自古以来以玉比德的价值观，是中华文明与奥林匹克精神在北京奥运会形象景观工程中的中西合璧。
除了奖牌本身外，北京奥运会奖牌包装盒同样十分用心，为中国传统工艺制作的木制漆盒。四方造型，天地盖四边略呈弧形，喻天地四方，六合美满之意。
最尴尬：里约。
第31届夏季奥林匹克运动会2016年在巴西里约热内卢举行，里约成为第一个举办夏季奥运会的南美城市。赛事也是第一届由葡萄牙语国家举办和第一届完全在主办国冬季期间举办的夏季奥运会。
不过这届充满南美热烈风情的奥运会还有一个小插曲，在闭幕后的9个月后，一桩囧事找上门来——上百枚奥运奖牌竟然生锈了！
奥运金牌鼠的读后感篇八
1.——“体操王子”李宁回想自己当年是遭遇前一种“待遇”，而现在中国选手在伦敦遭遇质疑则是后一种情况，所以俺们不必太介意。
2.“中国队已经有很多金牌了，也该为其他国家留一些吧。”
3.——44岁的白俄罗斯老将马丁诺夫夺得男子50米步枪卧射冠军开起了玩笑。
4.“我确实有些害怕，台下竟然有那么多观众。”
5.——这位害怕的柔道选手沙希尔卡尼是沙特首次派出参加奥运会的两名女运动员之一。
6.“我的对手也可以昂着头离开赛场了。”
7.——“天王”费德勒耗时4小时26分钟才艰苦地战胜阿根廷的德尔波特罗，比赛时长创造了公开赛时代以来的“世界纪录”。
8.“没哭啊。有吗?擦汗呢吧?”
9.——七夺世锦赛冠军、四年战绩全胜的佟文，在奥运赛场上又先后以4个“一本”获胜，却因一次小小的失误而仅获铜牌。
10.“这枚金牌很重，脖子有点累。”
11.——男子蹦床冠军董栋说他看过报道，伦敦奥运会金牌的重量真的是史上最重。
12.“以后就是不做运动员，过个正常人的.生活，我每天也需要做腹背肌肉训练，不让骨头继续往前滑。”
13.——北京奥运会男子蹦床冠军陆春龙这次获得铜牌，而这铜牌背后的伤痛鲜为人知。
14.“如果出发不理想，我们就需要摔倒，然后重新比赛。我就摔倒了……”
15.——英国自行车队选手菲·辛德斯在夺冠后接受bbc采访时称，“假摔”是计划好的。
16.“他们想怎么判就怎么判，这对于这项运动真是太悲哀了!”
17.——中国自行车队的法国教练莫雷龙对裁判在赛场“厚此薄彼”的行为有点无语。
18.“这么多年很少碰上生日当天不用参加比赛的时候，并且还不用训练。”
19.——奥运会的举办时间好像都差不多，在伦敦获得2金2银1铜的美国游泳骁将罗切特，真有点“生不逢时”啊。
20.“这个重量我之前半夜醒来上完厕所想举就随便举。”
奥运金牌鼠的读后感篇九
在伦敦奥运会男子400米自由泳决赛中，孙杨以3分40秒14打破奥运会纪录，夺取中国男子游泳的奥运历史第一金。普泰恒3分42秒06亚军，美国名将范德凯伊3分44秒69摘取铜牌，另外一位中国选手郝运3分46秒02排在第四。
伦敦奥运会游泳比赛，男子400米自由泳决赛中，孙杨以3分40秒14打破奥运会纪录，夺取中国男子游泳的奥运历史第一金。朴泰桓3分42秒06亚军，美国名将范德凯伊3分44秒69摘取铜牌，另外一位中国选手郝运3分46秒02排在第四。
男子400米自由泳，中国队派出孙杨和郝运出战。预赛时两位中国选手都被分在第四小组，孙杨前150米一直处于领先，在300米时一度跌至第三，但最后100米发力夺回领先位置，以3分45秒07排名小组第一，两位美国选手范德凯伊和道耶，分别以3分45秒80和3分46秒24列在第二和第三。郝运以3分46秒88排名第四。
孙杨的主要对手，韩国名将朴泰桓在第三小组。本来朴泰桓以3分46秒68游完全程，但他在鸣枪前移动了脚被判犯规，一度被取消成绩无缘决赛。但经过韩国代表团的几次申诉，裁判组重新观看录相资料后，最终确定朴泰桓在起跳过程中不存在问题，做出最终结论。改判预赛结果，准予朴泰桓参加决赛。世界纪录保持者、德国名将比德尔曼、在第二小组表现糟糕，只游出3分48秒50，总排名第12位出局。郝运总排名第五，携手孙杨进入决赛。
孙杨凭借预赛第一的成绩，被分在第四泳道进行决赛。中国队另一位选手郝运也进入决赛，成绩排在第五，在第七道进行决赛。美国名将范德凯伊在第五道，他的队友道耶在第三道，被重新判进决赛的朴泰桓在第六道。
发令枪响后，朴泰桓就抢到前面的位置，孙杨紧随其后，郝运则排在第三，50米转身时朴泰桓处于领先。到100米时，孙杨逐渐缩小与朴泰桓的差距，郝运依旧在第三，朴泰桓明显先发力。150米转身时，孙杨继续紧跟朴泰桓，两人的争夺愈发激烈，到200米半程时朴泰桓领先0.32秒。
后半程两人继续激战，孙杨紧追不舍，到250米时已经反超朴泰桓，领先0.03秒。游到300米时，双方几乎齐头并进，朴泰桓只领先0.01秒。最后100米的激战，孙杨全面发力，350米转身后冲刺，已经完全甩开朴泰桓，优势愈发明显，最终以3分40秒14率先到达终点，夺取中国男子游泳的奥运历史第一金，并打破奥运会纪录。朴泰桓3分42秒06获得亚军，范德凯伊3分44秒69排在第三，郝运3分46秒02排在第四。
视频地址：400米自由泳孙杨力擒朴泰桓获中国男子游泳历史首金！
奥运金牌鼠的读后感篇十
教学目标：
1.引导学生利用彩泥表现具有动态的人物造型，提高学生的审美情趣。
2.鼓励学生在创作的过程中，发扬团结协助的精神。
课前准备：
教具：多媒体课件（各类运动人物图片、用彩泥制作的运动人物图片）、绘制的运动场地（整开纸1~2张）、磁带2盒（活泼音乐和进行曲）、金牌若干。
学具：垫板、小红旗（教师发给学生）、彩泥、牙签等。
教学过程：
一、导入。
（播放多媒体运动人物图片）请同学观看大屏幕，然后把看到的告诉老师。同学们刚才看得很认真，谁来把你看到的告诉老师？（生答）他们为什么要这样做呢？（生答）你们喜不喜欢运动？（生齐答）。
今天，老师就带你们去运动场，老师这边也为你们准备了许多金牌，看今天谁能得到。
二、讲授新课。
（一）引导、体会。
出发之前，先请同学们把你最喜爱的运动告诉老师并演示给全班同学看，好吗？
（二）观察理解。
2.这些小朋友很想知道你们喜欢什么运动，想让你们也用彩泥捏出来。在捏之前请你们想想，怎样用彩泥捏制一个与众不同的运动人物，你可以把你的想法告诉你的好朋友。
3.哪位同学愿意把自己的想法告诉给全班同学。
（三）制作练习。
下面就请你们把你的想法捏出来，有困难的同学可以请教同学或老师（播放活泼音乐）。
（四）评价。
1.（出示运动场）请做好的.同学为你的“运动员”找一个运动场所（播放进行曲）。
2.请所有同学把手上的小红旗送给你最喜爱的“运动员”。
3.选出小红旗较多的“运动员”请该同学说说做法，并请送小红旗的同学说说为什么送给他。
4.颁奖。
三、总结。
四、收拾整理。
今天，同学们的表现都很好，下面就收拾好东西去运动场。
奥运金牌鼠的读后感篇十一
我是一个病秧子，医生都快成了我的老朋友了。今年暑假，为了增强我的体制，妈妈让我坚持每天跑步、跳绳。就这样，牺牲了我很多睡懒觉的时间。我心里就有些不乐意了。可是，看到妈妈在一边盯着，我只能继续坚持着。
有一天，我正跑着步，忽然，脚下一痛，发现长了一个大水泡，我揉着脚，不想跑了。可是妈妈不答应，硬要我继续跑。我强忍着眼泪，一瘸一拐地跑着。
晚上，我躺在床上，摸摸那磨破了的`水泡，心里很难过，妈妈怎么变得这么残忍了呢？她是不是不爱我了？心里难受，也睡不着，就随手拿起一本书看了起来。
这本书的名字叫《200个奥运小故事》，我翻到了其中一篇。这个故事讲的是我国的长跑运动员楼文敖。他在一次万米赛跑中，获得了奖杯，心里别提有多高兴了。于是，他更加刻苦地练习。1946年6月，楼文敖以32分58秒4打破了中国记录。1947年，他又以32分38秒打破了日本人保持的亚洲万米长跑的记录。1948年7月31日，楼文敖又参加了万米长跑比赛，不料，一颗铁钉刺穿了他的鞋底，他疼痛不堪，但还是强忍着，拖着流血的脚跑完了全程。在8月8日的马拉松比赛时，楼文敖跑完20公里时，还处在第二名，可惜因受脚伤影响，他中途退出了比赛。
看到这里，我又想起了今年奥运会上的刘翔哥哥，他的脚也一直受着伤，但是，8月18日那天，他还是出现在奥运会比赛场馆，尽管他最终因为腿伤，退出了比赛，但是，我看到了他眼角的泪花，那泪花有无奈，有不舍，还有说不清道不明的伤心和愧疚。
不论是楼文敖还是刘翔，他们心里一直都有一个信念，那就是坚持！不到最后一刻，绝不轻言放弃！
想到这里，我再也不怪妈妈了，明天早上，我要早点起来，继续去跑步。
奥运金牌鼠的读后感篇十二
今天，我又把教科书翻到了这一课，细细地体会起来。当读到“我亲身体会到，一个国家能够举办奥运会是多么了不起的事情”时，深感其意；一个国家能够举办奥运会的光荣，能够举办奥运会自豪之情。也体会作者对奥运会的向往，对中国强盛的渴望。心中的激情油然而生。
当我又读到“才具有难得的公正性、公开性、公正性”时，激情再此燃烧，泪水模糊了我的双眼。我才知道奥运并不只是一次光荣，而是连接各国的.一条友谊带子，还了解到奥运会是公平、公开、公正、公明、客观的。也才知道自己以前对奥运狭隘的看法。
我用激昂的心情读完课文，让我有了一种对奥运的特殊感情；让我对奥运的看法革新；让我知道奥运是人们的友谊、团结、发展而举行、而开放的。
奥运金牌鼠的读后感篇十三
大家好！我是一位来自中国的游泳运动员，在最近的奥运会上获得了一枚金牌。这次经历让我受益匪浅，给我留下了深刻的印象和宝贵的教训。在接下来的文章中，我将分享一些我在这次奥运会中获得金牌的开云官网app下载安装手机版 。
第二段：不懈的努力。
获得金牌离不开我多年来的不懈努力和坚持。早起训练、严格的饮食规律以及持之以恒的训练，这些都是我能在奥运会上获得金牌的基础。无论是在大雨中还是在酷暑下，我都不曾放松对训练的要求。奥运会并不是一天两天的事，而是长时间的积累。游泳技术的提高需要坚持不懈的努力，只有付出更多的汗水和时间，才能在比赛中发挥更好的水平。
第三段：自律的重要性。
除了努力训练，自律也是获得金牌的关键之一。我时刻保持着良好的自律习惯，如规律的作息时间、健康的饮食和合理的训练计划。自律让我对自己更加严格要求，保持了最佳的竞技状态。同时，自律也让我在面对困难和挫折时更加坚韧，不会轻易放弃。自律的种子从小根植于我心中，一步一个脚印地追寻着我的游泳梦想。
第四段：心态的重要性。
在奥运会这样的大赛中，心态是非常关键的。我深知比赛中的紧张和压力可能会对发挥产生负面影响，所以我从小就开始注重调节自己的心态。在比赛前，我会进行冥想和呼吸练习，调整自己的情绪和专注力。我还会告诉自己要享受比赛，不要过分在意结果。这种积极的心态让我在比赛中更加放松，发挥出自己的最佳水平。用一颗平静的心和坚定的信念，我战胜了比赛的压力，最终获得了金牌。
第五段：感谢与展望。
最后，我要感谢我的教练和家人对我的支持和鼓励。没有他们的帮助，我不可能在奥运会上获得金牌。同时，我也要感谢所有在游泳事业中帮助过我的人，包括队友们和教练团队。这次经历让我深刻地认识到团队和合作的重要性。
回顾这次奥运会的经历，我感到非常幸运和自豪。获得金牌是我多年来的梦想，也是我一直以来努力的目标。我希望通过我的故事，能够鼓励更多的人在追逐自己的梦想过程中坚持不懈。无论是游泳还是其他领域，只要我们拥有正确的心态、毅力和勇气，都能够实现自己的目标。相信自己，永远保持对梦想的信念，胜利就会在不远处等待着我们。
奥运金牌鼠的读后感篇十四
大班第一学期。
广东省从化幼儿园黄靖。
活动设计意图。
奥运会上，我国取得了喜人的成绩，小朋友都很喜欢观看奥运比赛，对奥运也有了一定的了解，看到中国运动员夺金牌时更是特别的高兴。
活动目标。
1、激发幼儿喜欢运动，热爱祖国的情感。
2、启发幼儿用多种方式表现自己印象中的中国运动员夺奖牌时的情景。
3、引导幼儿大胆用语言表达自己的'感想，激发幼儿喜爱运动的情感。
活动资源。
家长工作。
收集有关奥运会的报纸。
（一）激发动机。
语言激发：“上个月在雅典举行了一次运动会，你们还记得是什么运动会吗？”
(二)引导幼儿观看报纸，组织幼儿讨论交流。
1、“你们知道奥运会有什么比赛项目吗？”
2、“我们中国取得了多少面金牌？”
3、“他们拿奖牌时的表情是怎么样的？他们会做些什么动作呢？”
（三）大胆表现。
1．鼓励幼儿根据电视和报纸上有关奥运会夺金的情景进行绘画。
2．启发幼儿添加观看的观众和升起来的国旗。
(四）体验成功。
1．与同伴交流作品。
2．请老师参观作品，向老师介绍作品。
（五）鼓励幼儿向运动员学习，积极参加体育运动锻炼身体。
奥运金牌鼠的读后感篇十五
我非常喜欢《迎奥运促和谐》这本书，它是省上批发下来的，是小学中高年级读本，这本书告诉我们：我们应该作好准备迎接奥运会的到来，并且通过自己的.努力使我们的社会更加和谐。着本书里有很多关于奥运的知识。
其中有这样一个故事给我留下了很深的印象。
而这个高科技怪物正在挑战着奥林匹克的“公正”原则。一些人因使用兴奋剂而取得好成绩。但兴奋剂对人的身体有很大危害兴奋剂对人的身体有很大的危害，他会使运动员暴躁易怒、身体虚弱、发育变态、心脏痉挛，以至猝死对竞技运动失去信心等等。后来国际奥组委决定和兴奋剂做斗争，斗争分为三个阶段：20世纪60年代，针对兴奋剂主要是刺激剂和麻醉剂。20世纪60年代到70年代末没，主要是类固醇。20世纪到80年代后，主要是内源性激素。终于奥林匹克运动会拒绝了兴奋剂。
眼看2008年奥运会即将到来，大家都很期待，这场盛宴我们都希望这场运动会能在公平、公正、公开的前提下顺利召开;同时也希望中国健儿们能多得几枚金牌，让中国的体育事业更加繁荣富强。
奥运金牌鼠的读后感篇十六
今天，我的演讲围绕着一个社会焦点dd“迎奥运促和谐”。
申奥成功，国人无不“把所有的矜持都抛掉，让热血尽情地流淌”！
奥运来了，理当倡导“我参与，我奉献，我快乐”！
奥运近了，我们更应“讲文明，树新风，促和谐”！
一场成功的奥林匹克运动会，不仅是运动场上体育健儿激情的表演，更是一场动人心魄的大合唱！我把北京奥运比作一张画，我们每个人手中都有一支笔，不仅仅需要色彩的亮丽，更应该追求整体的和谐。只有整体和谐，才是最美丽的`画卷。
作为中华民族的一员，我们不是每个人都能走上奥运的赛场，在五环旗下迸发光彩！但我们也有自己的奥运舞台，用我们一颗诚挚的心，为北京增添光彩！不在闪光灯下，不在领奖台上，我们照样能成为奉献奥运的英雄！
作为伟大祖国的公民，我们应当找准自己的位置，用自己的行动装点全民的奥运梦。你和我也许不会有像刘翔那样历史性的跨越，但我们每个人跨出文明的一小步，中国社会将向前迈出和谐的一大步。就像一个公益广告说的：“其实文明就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露着。
有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅。还有时，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱。有时，多一点分享，对别人来说，就是多一份温暖。文明是一种力量，就像奥运火炬传递一样，在每个人心中传递，也能够汇聚所有人的热情。就让我们从自己做起，从小事做起，讲文明、讲奉献，关心奥运，支持奥运。用热情的笑脸，融化心灵的冰川；用和谐的理念，再创礼仪之邦！
激情成就梦想，和谐点亮未来。我们应该发扬奥运的精神，共同建设美好家园；我们更应该凝聚各方力量，共同推进经济社会的发展；我们还有必要调动社会各界的积极性，共同维护社会的和谐稳定。和谐的中国，将会让所有的人的眼睛为之一亮！发展的中国，必将赢得世人的赞叹！我们坚信，无论是战友还是对手，在奥林匹克会歌响起的时候，都会为我们热烈地鼓掌！
“同一个世界，同一个梦想”！让我们共同倡议：我以行动见文明，我以文明迎奥运！让我们将民族的信念融合，放进激情的奥运熔炉，历练出时代的“真金”。在20北京奥运会上向世界展示“和谐中国”的崭新形象！
我的演讲结束了，而营造和谐社会的脚步永远不会停下！
奥运金牌鼠的读后感篇十七
课时：1课时。
课堂类型：造型表现。
教学目标：
1、引导学生利用彩泥表现具有动态的人物造型。
2、鼓励学生在创作的过程中发扬团结协作的精神。
教学重、难点：
1、掌握一些泥工的制作方法。
2、对运动中的人物造型进行大胆的想象。
教具学具：垫板，尺、铅笔、剪刀、牙签、彩泥。
教学过程：
一、组织教学：
二、讲授新课：
1、导入：小朋友们都比较喜欢上体育课，在运动场上你喜欢干什么？
2、新授：
师：你知道哪些体育项目？你可以来模仿他们的动作吗？
讨论：怎么制作跑步的人？鼓励学生尝试着制作一个跑步的人。
展示尝试的作品：
引导学生思考：怎样利用彩泥制作出更多不同造型的'人物造型（可以从色彩搭配、立体造型、半立体造型等方面引导学生进行想象）。
3、学生把自己收集的运动中的人的图片展示给其他同学。
欣赏图例并思考：
（1）你学到了哪些方法？
（2）你准备来做一个什么样的人。
三、学生作业，教师辅导。
今天我们要来开一个别开生面的“小小运动会”请小朋友尽情的发挥出自己的聪明才智。
四、小结：表扬优秀作业。
五、课后拓展。
1、运用所学到的制作方法制作不同的人物。
2、用其他材料如：陶土、纸张、布等制作运动上的人物。
奥运金牌鼠的读后感篇十八
近日，我被一篇课文深深打动了，它就是肖复兴的《向往》，这篇课文蕴含着新的奥林匹克精神：更干净、更人性、更团结。
这篇课文记叙了作者99年巴塞罗那会的见闻及作者对我国008年会到来的迫切心情，写出了对祖国的热爱与对的渴望。
今天，我又把教科书翻到了这一课，细细地起来。当读到“我亲身到，一个国家......多么了不起的事情”时，深感其提供意；一个国家能够举办会的光荣，能够举办会自豪之情。也作者对把本文会的向往，对中国强盛的渴望。心中的激情油然而生。
当我又读到“才具有难得的公正性、公开性、公......”时，激情再此燃烧，泪水模糊了我的双眼。我才知道并不只是一次光荣，而是连接各国的一条友谊带子，还了解到会是公平、公开、公正、公明、客观的。也才知道自己提供以前对狭隘的看法。
我用激昂的心情读完课文，让我有了一种对的特殊感情；让我对的看法革新；让我知道是人们的友谊、团结、发展而举行、而开放的。
奥运金牌鼠的读后感篇十九
冲浪。冲浪运动起源于夏威夷，是一项以海浪为动力的极限运动。东京奥运会，冲浪项目首次亮相奥运会，共设置2枚金牌。由于中国队与世界强队差距明显，并未获得参赛资格。
滑板。滑板运动源于冲浪运动，作为一项街头运动，受到了世界各国年轻人的青睐。东京奥运会，滑板首次亮相奥运会。滑板又分为碗池、街式，共设置4枚金牌。中国队派出张鑫、曾文蕙分别出战碗池、街式比赛。其中女子街式决赛中，曾文蕙最终获得第六名。
攀岩。攀岩运动由登山运动衍生而来。东京奥运会，攀岩成为正式比赛项目。攀岩又分为速度攀岩、抱石攀岩和难度攀岩三个分项，共设置2枚金牌。中国队派出潘愚非、宋懿龄分别出战男、女全能比赛。其中宋懿龄在2019年创造了7.101秒的女子速度攀岩世界纪录。
棒垒球。棒垒球包括。
棒球。
和垒球，垒球是由棒球衍生而来，两者比赛规则差不多。直到2008年北京奥运会，棒球和垒球一直都是奥运比赛项目，但由于其比赛时间长、规则比较复杂，受众人群比较少，此后被。
高尔夫球。
和七人制。
橄榄球。
取代。
棒球在日本尤为盛行，被视为国球。东京奥运会，棒球和垒球被合并成为1项，重新回归奥运会大家庭，此番日本队更是将其视为夺金重点项目。比赛采用单循环赛制，共六支队伍为：东道主日本、美国、加拿大、墨西哥、意大利和澳大利亚。
空手道。空手道发源于琉球地区的唐手，唐手来源于中国的。
武术。
后与日本传统武术相结合形成了现在的空手道。东京奥运会中国武术被“踢出”奥运会大家庭空手道首次亮相奥运会共设置8枚奖牌。
日本队在此项目上拥有绝对优势，更是信誓旦旦地表示，“空手道比赛将会向世界充分展示日本的。
文化。
和传统，是向全世界传播的完美方式。”而中国队则派出尹笑言、龚莉两名女将出战，其中在61公斤级别，中国具有夺金实力。
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奥运金牌鼠的读后感篇二十
这个大家庭象征着生命，象征着青春，象征着美丽。让我们一起观看公平、正义、诚信、友爱的'吧!
奥运会是有竞争力的，在运动场上大家都是对手，在场下都是朋友。如：1936年，在第11届奥运会上，一个令人感动的镜头出现了，赛场上白人运动员和黑人运动员为鼓励对方，两人热情地拥抱，这种感人肺腑的友谊，深深的打动了我们。
奥运会的时间已屈指可数了，北京的奥运场馆正在加紧修筑，“鸟巢”“水立方”……。
高新技术的运用当今世人惊艳。中国的运动健儿、正在加紧训练，准备一展身手。北京的道路交通、空气污染、城市环境正在加紧治理，每天在展示着新的面貌。数以十万计的志愿者正在学习着新的相关知识，以便为客人们提供最佳的服务。奥运会的网上购票系统已经开通，数百万人进行了预约登记。这是一次盛大的节日。这是一难得的盛会。这是奥林匹克运动会多年来第一次在古老文明的中国举办。
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