总结可以帮助我们更好地认识自己的优点和不足。发展写作能力的步骤和要点。下面是一些优秀总结的案例，希望能给大家带来启示和灵感。
零食奴五年级篇一
几天前，收到哥哥寄来的一个大包裹，打开一看，忍不住笑了，满满一包各式各样的巧克力。哎，还是没有摆脱馋丫头的形象，我想，哥哥一定还记着我吃他奖品的事。
那是幼儿园时，哥哥参加智力竞赛得了一块巧克力和一本小画书。眼红的我哭着闹着向爸爸要奖品。终于，爸爸责令哥哥拿出奖品让我挑。我毫不犹豫地挑了巧克力，因为心里早已盘算好了：画书可以等吃过巧克力以后再看。后来哥哥告诉我，看我吃得那么香甜，比自己吃了还高兴。我想，那大概就是亲情的缘故吧！
哥哥常说：女孩子永远不能没有零食，也许我的馋留给他的印象太深。可我也觉得有点委屈，有时候我并不只为自己，就拿“卖艺”来说吧！
爸妈总想把我培养成才女，让我学提琴、画画、舞蹈…，有时采取动物园训练狗熊的方法。拉琴半小时一块奶油蛋糕，画一张画一块蝴蝶酥...本来我是个“富贵不能淫”的志士，可气的是用株连政策。于是我忍气吞声地过了两年痛不欲生的“卖艺”生涯。两年里，哥哥胖了，我的技术却没有多大提高，爸妈也终于放弃了。
在我的印象里童年的零食并不多。那时，我总拉着妈妈的衣角，直奔卖粽子糖的柜台，嚷着“就要它！”可现在的我面对着琳琅满目的零食，无从选择。至今我仍怀念小时候两个人一起偷储蓄盒里的硬币，一起买酸酸甜甜的杏肉分而食之，然后一起人赃俱获地被抓，一起坦白从宽，一起受罚.....我是个爱哭的丫头，每当受罚就哭个不停，也不知是不是那时的`泪水与水泥地发生了化学反应，每逢拖地时我总对着地上发白的印迹，想起哥哥焦急地用小手为我擦着眼泪，一种温柔的暖暖的感受涌上心头。在我看来亲情是一种纠缠的过程。不管将来这个世界上会有多少个男孩子让我有好感，可哥哥我只有一个，让我为他骄傲。
哥哥到外地上学后经常打电话回家，每次第一句话总是：“妹妹在吗？”妈妈总是无可奈何地笑着看我们聊天，我会告诉他我的一些快乐和一点烦恼，还有我很想他。
上大学后，受室友们减肥思潮的影响，我己经很少吃巧克力了。可这一包巧克力还是让我惊喜，让我感到温馨，因为它告诉我还有一个好哥哥时刻关心着我。
零食奴五年级篇二
零食是同学们都喜欢的东西，让人看了就眼冒金光。
我们学校放学后，有人在校门口买油炸辣条和一些零食，让有的人吃了后变得很难受想吐。
不健康的零食对人的身体有很多害处，油炸食品让人们导致肥胖。据科学家证实：体重超过人体的30%，智力就会下降28%。
食物袋让地球上处处垃圾成堆，美丽的城市中工人爷爷奶奶忙得要命。
在家中，妈妈给我买白菜，给我买豆子和一些水果，让我吃的饱饱的，一天三回，我都吃的是无公害蔬菜。我的身体很好，力气很大，打篮球可以打三分和四分球还有五分球呢!
我打篮球是全班第一名，没有人比得过我。我的力量很大，别人二个人手才弄得过我一个人。我的身体很强壮，可以把一张桌子拉起来。
我从吃上了这一些健康食品，从来不感冒了。身体棒棒的，力气大大的。
我从不吃校园门口的零食，大家也不要吃零食，不然会得病，也会死亡，不吃零食，一定会和我一样身体很棒!
吃零食是不好的哟!一定要记住。
公众号：安庆东方作文。
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零食奴五年级篇三
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买，还是不买，这类问题让人十分纠结。不买，看别人手里的东西，心里痒痒的。买吧!家长和老师就会告诫我们未成年人，不能私自买东西。
正如那一次，同学们放学后，有的同学东张西望，有的大呼小叫的，还有的围在一起，不知谈论一些什么不可告人的秘密。
我路过小卖部时，正看到两个人手拿着香喷喷的火腿肠，边吃边聊，十分悠闲。这个好吃的东西，已经打动了我的心。我四处打量着，生怕同学发现，告诉老师。我走向小卖部，却不见老板娘，刚想喊一声，突然脑子里想起妈妈对我常说的一句话：“孩子!这个年代工资不容易呀!钱不要乱花，该买的就买，不该买的就不买。”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”想起妈妈这语重心长的话，我下定决心，回家写作业。
忽然，听到有人喊我的名字，我转过身，一看是我以前同班的好朋友，他请求我帮他买个零食，还说了一句，余下的钱归我花，这条件是很诱人的，可以满足我和他的需求。
现在还余一元钱，买还是不买，我犹豫不决。左思右想时，我的好朋友很急促地提高嗓门说：“买个东西，这么慢吗?快点!”我继续看着小卖部零食，心想：这些零食加了化学色素，不能吃。刚下决心不买了。又想，一个月吃一次，应该没问题的。我朋友是小卖部的常客，我看他的身体也好好的。此时，朋友又急促叫我回家，我便又放弃了念头，飞奔过去，边走边和他开心地聊天。
回家后，我发现这枚硬币在手掌中，热乎乎的，在夕阳的余晖下闪闪发光!
点评：小作者以朴实的语言描写了一次自己面对零食诱惑的经历，心理变化描写细腻，结尾语言耐人寻味。
零食奴五年级篇四
正值伏天，早上六点多外面就跟蒸笼似的，太阳已经开始发威，可这依然挡不住我和王新迎去超市的热情。带上钱，骑上自行车，一路说着笑着来到超市。这也不是我第一次单独去购物，但是我的心里还是有那么一点点兴奋。哈哈，终于不用听妈妈的指挥买东西了。
我们在琳琅满目的食物货架前飞快穿梭，看着美味的零食，吞了吞口水，舔了舔嘴唇。可比克、薯愿、虾条乐呵呵地迎接着我们，就连旺仔小馒头也向我们招手。这个喜呀那个乐呀，我俩一不小心跌进了“话梅海”：溜溜梅腆着大肚子，活像个弥勒佛；吃不厌梅肉卷着身体，像堆含羞草；九制话梅摇着小脑袋，像小服务员一样向我们招手……我们顿时食欲大增，这里一包，那里一堆，乱拿一气，不过一分钟，购物车就已经装不下了。大事不好，我俩大致一算，妈呀，都50多元了。我看了看手中可怜兮兮的20元，悠着点花吧。我们掂掂这包，拎拎那包，唉，只好忍痛割爱，依依不舍的`送他们回到货架。只剩下一包吃不厌梅肉了，我看了看价格，还不错，3元。
一包零食选购完毕，还剩余17元。再买点什么呢？我们边走边思索。走过豆干区，扁扁的豆干在诱惑着我，我又一次停下脚丫子，比较起豆干来。这包贵了，那包难吃了，五分钟过去，经过我们细心挑选，最终决定不买豆干了，原因很简单：给自己留点后路。
转了一圈又一圈，那是什么？蓝色边，绿色底，黄色字，“虾条！”我惊呼。王新迎急忙用手捂住我的嘴。零食区的哥哥姐姐弟弟妹妹正诧异地望向我，那目光在我头顶盘旋，看的我浑身起鸡皮疙瘩。看到自己喜欢的零食，谁还顾及别人的眼光呢？“买自己的东西，让别人看去吧。”在一秒钟之内，我伸手拿了一包薯条，放在购物车里，也不管正在举双手抗议的王新迎，扬长而去。这次轮到她在后面大呼小叫了：“兔子，你给我回来！”众人的目光瞬间转移到王新迎身上，哈哈，真不愧是好姐妹，有难同当啊。我一溜小跑逃离零食区。
奔波一个早上，囊获一包虾条、一盒蘑菇力、一包锅巴……共计6种零食，消费19。8元。坐在椅子上拍着吃撑了的肚子，心想：今天暂且不保持身材啦。
零食奴五年级篇五
我到外婆家之后，没有零食吃，外公就带我们姐妹俩乘着电瓶车来到超市买零食，正好外婆又要让外公买药。外公把车停在一家药房前，就出发了。我们先去药房买了药，就来到超市挑零食带回家。
这家超市表面看起来很大，但我们喜欢吃的只有一小些。我们在那货架上精心地挑选着，我们挑完后，，就提着装满的篮子到收银台付账了。看着这一筐零食，心想：价钱应该很贵吧！外公问：“多少钱？”
收银台的阿姨说：“27元。”
外公惊讶地说：“这么便宜啊！”
我提着袋子，觉得手非常酸就对外公说：“外公，我先把零食放到电瓶车上，好吗？”
外公二话不说，走向电瓶车的方向，把袋子放到电瓶车上后。就回家了。
今天，爸爸要带我们去超市买东西。
到了超市，一进门，一股热气腾腾的气氛把我变得兴奋起来。我来到二楼的入口处，我惊奇地发现，二楼原来入口处是一架一架的儿童书，怎么现在都变成放电风扇和空调的了。怎么回事呢？哦！原来现在是夏天，人们都很需要电风扇、空调。所以商店的经理就让员工把这些东西放到了二楼的入口处。这家超市的经理可真聪明。
我看到了许多喜欢吃的零食，有饼干、巧克力、果冻、冰激凌等。
超市里还有许多食品，数量充足，种类繁多。这表明了我国的经济很发达，我国的食品不仅自己有，还出口到国外呢！
然后我们来到一楼。那里有许多蔬菜，好不容易买全了要买的菜。到了付钱的时候，我发现，我们只买了一点东西，就要两百多块钱。我问爸爸：“为什么超市里的零食变得这么贵了？”爸爸说：“因为做这种东西的原材料涨价了。”
超市里的东西可真多。在这里买东西真方便。
零食奴五年级篇六
零食除了外观诱人，更重要的是它很好吃，十足的琳琅满目，秀色可餐啊，这摆明是在“勾引”我肚里的馋虫嘛!嘿嘿!说说而已。尽管零食多么的令人有口福，但我该对零食说no。
一天，我看到许多同学正在学校门口的小卖铺买那些让人看到想吃，却不能吃的三无食品，我真想告诉他们：这些东西，全是健康的无形杀手。
老师曾告诉我，这些零食全是在一些很糟糕肮脏的房子里做出来的。比如像一些饮料，他们通过回收已经用过的旧瓶子来做包装，再用很恶心的东西倒在里面就成了。
再说同学们的最爱——辣条，做些东西的工人不戴口罩，也不戴头套，用脏手做出来的东西，还添加了各种致癌的化学品，吃了好恶心。
吃零食不仅对我们的身体有害，随手乱扔的零食袋还会污染环境。
零食让美丽的城市变成了脏乱不堪的“垃圾场”，就像给妈妈穿上了一件花花绿绿的“补丁”衬衫。
怎样才能保护好我们的身体呢?只要你做到以下几点，就可以了。
首先，一日三餐要吃好。
其次，用水果代替“三无”零食。(吃水果最好在饭后半小时左右吃)。
再者，水是最健康的饮料。
之所以我很健康，是因为我不吃零食。在这里我想告诉你们，要对零食说no!
公众号：安庆东方作文。
零食奴五年级篇七
今天，我完成了所有的学习任务，妈妈说：“带你去超市用10块钱，想买什么就买什么。”我听到在这个信息，高兴的在床上活蹦乱跳着。我以最快的速度跳下床，穿好衣服，吃好早饭，就和妈妈一起坐着车，前往到“大悦里”。
我们从密密麻麻的人群中穿来穿去，才买到了我心心念念的果冻。回到家，我迫不及待的打开袋子，拿出了果冻。你看！这些果冻的颜色应有尽有，有艳丽的红色，又娇嫩的粉色，还有晶莹剔透的深蓝色……它们又像一个个非常迷你的小蛋糕。这诱人的颜色，真让人见了就要买。
我慢慢的扒开盖子，深深地吸了一口，那香味进入了我的鼻子里慢慢沁入了我的心田。这气味真的让人流连忘返。这一深深的吸了一口，就已经是我的心里很满足的一件事。
我忍不住现在的心情，一大口下去这个果冻被我吃得一干二净，又让它消失得无影无踪。果冻就如一个小精灵，穿上了滑冰鞋，在我的舌尖上滑动，又跳着优美的舞蹈，又在对我说：“小朋友，我可以把你带到我那快乐的王国。”我慢慢品尝着，我仿佛看到它拉着我的手，带我到那个充满快乐的“果冻王国”里。
我觉得“舌尖上的零食”就是令人回味无穷的果冻。
零食奴五年级篇八
零食，从小，我吃得真的很少，因为我有个“科学养儿”的妈妈!妈妈认为零食无益于健康，还会有害处，能不吃就不吃，所以，……可怜的我啊!
还有一件事，依然是听妈妈说的。一次饭后，我偶尔看见了棒棒糖，就问问妈妈可不可以吃，妈妈笑眯眯地问：“宝，你刚才饭吃饱了吗?”我想都没想，回答到“吃饱了。”“那肚子里是没有地方装零食的。”我摸摸自己的肚子，有些失望。第二天差不多时间，我又问妈妈要零食吃，妈妈依然亲切地问我饭吃饱了吗，哈哈，这下不会上当了，我大声回答：“没吃饱!”人已转身去拿零食了，哪知妈妈不紧不慢地说：“饭不吃饱怎么行?只有吃好饭，才能健康长大，那妈妈再弄些吃得饱的给你吧。”啊，还有这样的事吗?我知道耍赖没用，再说妈妈好像说得也挺有道理，就又沮丧地算了。
现在，我长大了，妈妈也会让我吃些巧克力、棒棒糖之类的零食，因为妈妈又说：“那终究不是毒药，如果吃点零食可以让我家宝贝更快乐些，妈妈也是愿意的。”
哈哈，这就是我和零食的故事，我们从来没有亲密接触过，但偶尔的“相遇”却会让我有不一样的快乐。
零食奴五年级篇九
教学目标：
知识与技能：使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及算理。
过程与方法：经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，使学生认识到转化的方法是学习新知识的工具。
情感、态度与价值观：感受小数乘法在生活中的广泛应用。
教学重点：理解并掌握小数乘整数的算理，学会转化。
教学难点：能够运用算理进行小数乘整数的计算。
教学方法：迁移类推，引导发现，自主探索，合作交流。
教学准备：多媒体。
教学过程。
一、情境导入。
1.谈话：同学们都喜欢哪些运动呢?
(生回答自己喜欢的运动……)。
引导学生观察并思考：图中小明他们想买3个3.5元的风筝需要多少钱?你会列式吗?
指学生回答：3.5×3，教师板书：3.5×3。
4.探索：观察这一道算式，它与我们以前学过的乘法算式有什么不同?
生观察后回答：这道算式的因数有小数。
5.揭题：以前我们学习的乘法都是整数乘整数，今天的算式中却出现了小数，这就是今天我们要研究的小数乘整数。(板书课题：小数乘整数)。
二、互动新授。
1.初步探究竖式计算的方法。
(1)引导学生准确算出一共需要多少钱?学生独立计算，并在小组内交流自己的想法。(师走到学生中，了解学生参与讨论的情况。)。
(2)让学生说说自己的想法。
指名汇报，教师根据学生叙述板书，学生可能想出下面几种不同的方法：
方法1：
连加。展示：3.5+3.5+3.5=10.5(元)。
师：你是怎么想的?
生：3.5×3就表示3个3.5相加，所以可以用乘法计算。(师板书意义)。
方法2：化成元、角、分计算，先算整元，再算整角，最后相加。3元×3=9元，5角×3=1元5角，9元+1元5角=10元5角，即3.5×3=10.5(元)。
方法3：把3.5元看作35角，则35角×3=105角=10.5元。
引导：出示(边说边演示)：
强调：我们可以把3.5元转化成35角，用35角乘3得105角，再把105角转化成10.5元。注意在列竖式时因数的末尾要对齐。
2.自主探究，进一步理解算理，掌握计算方法。
(1)教师出示算式：0.72×5。
师：同学们看0.72不是钱数了，没有元、角、分这样的单位了，还能不能计算出结果呢?请同学们独立思考，然后在小组内交流计算方法。
(2)学生汇报演示。
可能有两种方法：加法和乘法。根据学生的汇报，展示这两种方法。
(3)比较：(见板书设计)。
引导：请同学们比较一下这两种方法，你喜欢哪一种呢，为什么?
生：用乘法比较简便。
(4)追问：仔细观察乘法算式，谁给大家解释一下，你是怎样把乘数转化成整数的?
生：先把0.72小数点向右移动2位转化成72×5=360，得出结果后再把积的小数点向左移动两位就是3.6。
生：小数的末尾添上或去掉0，小数的大小不变，所以积末尾的0可以直接去掉。
指导学生归纳出：计算小数乘整数的乘法，要先把小数看作整数来乘，乘完以后，看因数扩大了多少倍，再把乘出的积缩小相同的倍数。当积的末尾有“o”时，应先点上小数点，再把“0”去掉。
学生独立计算，汇报交流。
师：同学们顺利地买完了风筝，那就让我们就一起把风筝放飞吧!
三、巩固拓展。
1.教材第3页做一做第1题。
想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同?
2.教材第3页做一做第2题。
同桌之间相互谈谈是怎样点小数点的。
3.指名板演教材第3页做一做第3题。
4.不用计算，你能直接说出下面算式的结果吗?
148×23=3404。
四、课堂小结。同学们，这节课你们都学会了哪些知识?(学生自由发表想法)。
作业：教材第4页练习练习一第1、2、3题。
板书设计。
小数乘整数。
求几个相同加数的各的简便运算。
批注。
教学(后记)反思：
零食奴五年级篇十
为推动学校体育工作，检阅一年来学校体育特长生训练情况，促进学校足球运动的开展，增进学生身心健康，决定举行20xx年鸡西市中小学生足球比赛。现将比赛的竞赛规程印发给你们，望认真组队参加比赛。
一、比赛时间。
20xx年10月13日-14日。
二、比赛地点。
鸡西市第二中学足球场。
三、参加单位及参加办法。
(一)以学校为单位。每学校可参加男、女各1队,设领队1人，男、女队教练员各1人、运动员18人。
(二)运动员必须是本学校在籍学生，不准冒名顶替，弄虚作假，如发现违纪，取消比赛资格。
(三)严禁打假球、延误比赛，一经发现严肃处理该学校教练员及运动员。
(四)运动员必须准备深浅两套比赛服，如与主队比赛服颜色相同由客队更换比赛服，比赛服号码清楚，队长左臂标志明显。
(五)运动员必须穿软底胶鞋进行比赛。
(六)报名时必须携带学生学籍和二寸近期照片1张(上场队员号码以报名单为准)。
(七)运动员必须持有《人身意外伤害保险》，否则不允许参赛。
四、组别。
设小学、初中、开云KY官方登录入口 男子组;小学、初中、开云KY官方登录入口 女子组。
五、竞赛办法。
(一)执行国家体育总局审定的最新《足球竞赛规则》。
(二)参赛队不超过5个队时，进行单循环。超过5个队时，比赛分两个阶段进行。第一阶段分组循环，第二个阶段交叉淘汰赛。
(三)名次计算。以积分多的队名次列前，如遇两个队或两个队以上积分相等，依下列顺序排名：
1.两个队以胜负关系决定名次。
2.两个队以上按之间相互比赛净胜球多者名次列前;仍相等，按相互比赛进球总和多者名次列前;再相等，按同一循环的进球总和多者名次列前;再相等，以红、黄牌少者名次列前;再相等，抽签决定名次。
3.淘汰赛比赛成平局，以点球决胜负。
(四)每个参赛队要向赛会交500元保证金，赛后无违纪全部退还。
(五)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及对方运动员或场下官员、工作人员，裁判员必须出示红牌，判罚该队员停赛两场，同时处以50元罚款，并对该队处以100元罚款。
(六)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及裁判员、助理裁判员的，裁判员必须出示红牌，判罚该队员停赛两场，同时处以100元罚款，并对该队处以200元罚款。
(七)小学组使用4号球。
六、录取名次。
根据报名队数另定，颁发奖状。
七、报名与报到。
(一)10月9日前将报名表报市教育局体卫艺科，同时报名截止。
(二)领队会于10月10日上午9：00时在市教育局体卫艺科召开。
零食奴五年级篇十一
心中有一片蓝天，惬意舒畅，在蓝天的映照下，春天带来的绿色好似一个硕大的球场，铺满了青青草。随时采集，随时放飞。
喧闹的城市，俏丽甜美的姑娘，眼里闪着妩媚的眸，伴着和谐的舞步一起朝着春天走来，画框里的景色已融入大自然，显得格外含蓄。挤挤挨挨，空闲时，站在高处，悠悠思念已周游了四方。
春天真的来了，青春无华的痕迹已是笑容满面，在悠悠白云的蓝天下，飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花，五颜六色。守住春天，守住青春。春天灿放的花朵，迎面扑鼻的芳香，油然生机，令人神往，期待远方的姑娘。
寂静的屋里，时间滴答在旋转，阳光透过窗帘照进小屋，坐在书房里，渊默的笑了笑。简单的没有理由，但很有味道。在春天的季节里故事很多，凝集着流淌的春天，一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。
无限的向往，天空充满了渴望，一如既往的付出着我的爱，平静回忆春天里的每个细节，你的快乐幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱，就这样平凡幸福生活在一起。
你来了，只有季节知道，萦绕的思绪无时无刻不在，心与心一次次的碰撞，继续着属于我的芳菲。独有真情一片，绝对是珍藏版，确定。
爱一个人，用一生去付出！
爱一个字，用一生去阅读！
零食奴五年级篇十二
我们班有个书法小能手——茹楷柠。茹楷柠在我们班上算一大美女了，她有一双柳眉，柳眉下面还有一双凤眼，水灵灵的;嘴巴呢，虽说是樱桃小嘴，但说话可是大声的很呐。她是一位琴棋书画样样精通的人。据我所知，茹楷柠最厉害的还是她的书法，她是我们班的宣传委员，出墙报和写班队主题都少不了她。
记得有一次，我们班上班队课，那是准备上课了，但我们还愁着谁来写主题呢，我看见茹楷柠在走廊上玩耍，刚要告诫她，脑袋突然灵光一闪，对，就叫茹楷柠来帮忙。我赶紧过去拉住她，她看我这么着急，连忙问我：“怎么了?”“茹楷柠啊，你看你人有漂亮，心肠又好，有大度，其实我对你的崇拜是犹如滔滔江水连绵不绝……。”“等等，你到底想跟我说什么啊，净说些拍马屁的话?”“嘿嘿，你看出来啦，没什么事，就像你帮我们写个主题。”“哦，没问题呀。”“真的?”我有点难以置信，要是早知道她会答应，就没必要浪费我那么多口水了。
茹楷柠说干就干，她拿起粉笔龙飞凤舞地写了几个字，“争当四个好少年”这几个平凡的字，一到茹楷柠手里，就好像变成了几个爱美的精灵，把自己装束得漂漂亮亮的，一笔一画都井然有序，写的可好了。但她下讲台一看，微微皱眉，觉得不满意，上讲台擦了，又重新写过，她又下去看，还是摇了摇头，我看看她说：“好了，很漂亮啊!”“不行，你看那个少字偏了点，当字下了点，怎么会好呢?”听到她这一句，我词穷了。她重新写过，直到第六次她才点了头，我仔细看，确实写得一次比一次好。写好了。茹棍柠拍拍手对我说，“嗯，简直是无与伦比啊，我来勾边。”茹棍柠听了我这句话，笑得更灿烂了。
在后来，茹楷柠去广场参加我们县的书法比赛，我和其它人也去帮她加油，她这一次写的是“学无止境。”四个字，我什么也没说，因为我知道书法是要静心的，我只见茹棍柠紧闭双眼，眉毛微皱，好像很紧张的样子，我拍了拍她的肩膀，对她说没事的，别紧张。茹棍柠抬起头，微微一笑，也许这句话让她有了信心，恢复了以往的写字风格，龙飞凤舞地写四个字。我对她说：“交上去吧。”她点了点头。到平奖的.时候，我和她的心都悬到了喉咙上，直到一句：“第一名：茹楷柠。”悬着的心顿时放下了，我们手舞足蹈地叫着。
茹楷柠真不愧是我们班的书法小能手，我相信她在我们班，在这个学习的好地方，会把毛笔字练得更加漂亮。
零食奴五年级篇十三
今天是开学的第一天，早上来到学校，又见到了熟悉的同学和老师。我现在已经五年级了，学的知识都变难了，而且这回我们学校又跟阳光学校合了，竞争更激烈了，所以，我一定要努力学习。不过，也不能一直学，也要适当的玩玩，就比如下课，一定要出去透透气。不要总在教室里待着。也要注意安全，下课要玩正当的游戏，不要追跑打闹最后，希望我的学习能有进步。
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零食奴五年级篇十四
幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中，能够找到充足的食物;幸福对太阳来说，就是能温暖全世界，幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭，取得优秀的成绩。
呼吸大自然的新鲜空气，我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。
幸福是养一只小动物，看着它每天吃食、喝水，与它玩乐，你就会从心里感到快乐!
幸福是每天能看好书。看着这些文字，这些人类优秀作家的作品，你会从书中体会到阅读的乐趣，这就是幸福。
幸福就是健康，健康就是幸福。拥有强壮的身体，或者是廋但健康的身体，不也都很好吗?世界上有那么多人在生病，他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人，就没有这些烦恼。
让我们拥有积极乐观的心理，对着天空说：”我们很幸福”
文档为doc格式。
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零食奴五年级篇十五
大家一定都会做，也很容易，但是，你能把看到的东西都做出来吗？怎么样，没有把握了吧！而我们班的制作小能手――郝一帆就可以。
虽然她的学习成绩最好，而且也貌不惊人，看起来普普通通，可她身上却有另一个闪光点，那就是她拥有一双“巧手”
一次，学校组织“综合素质展示”班里需要道具――荷花，班上谁也做不出来，也没有想起来要做。而郝一帆却一听到老师说需要道具后，主动找我说：“让我试试吧！”我当时很惊讶，但是看到她那坚定、充满信心的目光。我就答应了，于是她随便拿了一张作业本纸，做出了一朵黄荷花，那荷花做地可像了，尤其是花心，做得很巧妙。刚开始，我都没有看出来她是怎么做的。那几天，我也试着做了一朵荷花，哎呀！那个叫“好看”呀，花不像花，草不像草的`。太失败了。因为郝一帆的荷花试做成功，所以，她就又做了许多粉色的荷花，可漂亮了。再拿我做的花一对比，呵呵，太不象样了，我甘拜下风。
还有一次，我见他摆弄着一条小纸蛇，做的也很像真的，那么小的蛇，她居然把头和蛇信子都做了出来。太仔细了。于是，我充满赞佩地问它：“你是怎么做的啊，怎么这么精致？”她只是淡淡地一笑，就给我讲了起来，而且，满脸的轻松，仿佛做只蛇轻而易举似的，而在我看来那可是高难度呢！
啊！制作小能手，我真的佩服你那一双巧手啊！
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