诸葛诸葛亮初中范文(16篇)

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诸葛诸葛亮初中范文(16篇)
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思考过去,展望未来,总结是必要的!总结要注意用词准确,句子通顺,语言简洁明了。这里有一些总结展示,希望能为您提供一些写作的参考和借鉴。

诸葛诸葛亮初中篇一

挥一挥羽扇,纶巾长袖,他将其扔进云霄深处,悄然而去;弄一支*笔,矮纸斜行,他写出对蜀汉最炽痛的夙愿,笔落人息。

他可以与曹*共事,在赤壁中谱写下生命的赞歌,一统天下,享受*厚禄,荣华富贵;

他可以与孙权为伍,在*东里励精图治,雄霸一方,安居乐业,碌碌终生。

但是,他没有。站在忘却与铭记之间,站在安逸与忧劳之间,站在碌碌平庸,富贵一方与劳作一生中间,他抛却了达官显贵,选择了赤胆忠心。

刘备,何德何能,这个懦弱到只剩下哭的君主,几次负他的规劝。因他,所有人败走长坂坡,被曹*穷追不舍;因他,痛失栋梁之才庞统,被刘璋欺凌屈辱;因他,十万大*毁于一旦,被陆逊火烧连营七百里。而这之前,他不曾劝过刘备吗?但刘备又怎样?懦弱,犹豫,意气用事,让多少人蒙受莫大的屈辱。最后不争气地死于白帝城内······死之前,刘备告诉他:“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。”而他,浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念——光复大汉,精忠报国,他说:“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!”他给历史涂上了最浓重的一笔。好一个诸葛亮:他用睿智,铭记下对蜀汉忠贞不渝的信念,在漫漫的历史长河里留下了一颗璀璨的明珠。

好一个诸葛亮:他忘却了昔日山野村夫的闲云野鹤,用铁骨做出了最完美的诠释——忘却富足,成就气节;铭记蜀汉,造就伟岸。然而天妒英才,一场大雨,功亏一溃,天注定要来索要他*命,他还是没能实现刘备托付给他的几代英杰的重任。伏龙,最后还是沉眠在五丈原中······我终于懂了:忠心,才是令那历史凝聚的永恒。

雄哉,那永远的诸葛亮!美哉,那一把羽扇划下的千古传奇!伟哉,那撼动千万人的忠心!永远的诸葛亮。

诸葛诸葛亮初中篇二

诸葛亮是我国古代四大名著之一——《三国演义》中的人物。诸葛亮字孔明,号卧龙(也作伏龙),蜀汉丞相,三国时期杰出的政治家、战略家、发明家、军事家。在世时被封为武乡侯,谥曰忠武侯。代表作有《前出师表》《后出师表》《诫子书》等。发明了木牛流马、孔明灯等。诸葛亮·船借箭一事。

周瑜除掉蔡瑁、张允后,便开始计划如何除掉曹操。他请来诸葛亮一同议事,诸葛亮认为应用箭抗敌,于是周瑜顺水推舟,要诸葛亮在十天内监造十万支箭。而诸葛亮却只要求三天,并立下军令状,这使周瑜心下暗喜。鲁肃担心诸葛亮不能完成,便来找他。诸葛亮就拜托鲁肃借他二十只船,每只船上军士三十人,并用青布为幔,各扎草人千余个,分布在船两边。到了第三天,诸葛亮叫来鲁肃,一同去曹操那儿取箭,鲁肃很疑惑。当时大雾弥漫,曹操有疑心,便只叫人放箭,正合了诸葛亮的心意。待曹操反应过来时,诸葛亮他们已顺风走远了。周瑜知道这事后,自叹弗如。

这一个故事让我深刻体会到了诸葛亮的智慧,他懂得利用周围环境,以及曹操多疑的性格,真正做到了“天时,地理,人和”。

诸葛亮的智慧与神机妙算,总使我心中的敬佩之意油然而生,他也确实值得人敬佩!

诸葛诸葛亮初中篇三

话说当年孙刘联军在赤壁击败曹操之后,曹操的势力开始北撤,刘备顺势占领了荆州,作为裨将的魏延在长沙杀了太守韩玄,并救了黄忠之后,前来投奔刘备,刘备大喜,诸葛亮却大怒,命人拖下去把他给砍了,当时的所有人都很纳闷诸葛军师为何要杀魏延,之间诸葛亮说到,魏延的后脑上长了块反骨,必定不是一个安分的人,日后必反。所谓“反骨”,也就是“枕骨”,就是后脑勺的头颅骨比较突出,一些人枕骨突起,侧面看他们的头像,就像一个刻意夸张了的问号,按照当时相骨之术的看法,这是一种不吉利的骨相。因为魏延天生反骨,诸葛亮算计日后魏延必反,所以死的时候诸葛亮吩咐了杨仪姜维,如果魏延有不轨的行动,就按照交付给他们的锦囊行事。后来魏延真的造反,让早就在魏延身边当卧底的马岱给杀了。

不过后世也有不少人认为诸葛亮仅仅凭借魏延的长有反骨而认为魏延谋反,未免有点太过于唐突。如果魏延真有反骨,刘备就不会对于魏延这么信任,让他做汉中太守,一生谨慎的诸葛亮就应该不会让他独当一面掌握兵权。后世也有人为魏延不平的,认为魏延投降刘备后,跟随刘备和诸葛亮征战各地。刘备死后,魏延多次参与北伐,在北伐之中魏延屡立奇功。魏延戎马半生,为蜀汉的江山立下了不少的功劳,在死后却要背上谋反的千古骂。不过虽然魏延死的有点冤,平心而论诸葛亮杀掉魏延显然是一个聪明的决策。众所周知,魏延他智勇双全,在是蜀汉中后期屈指可数的勇将,也是不可多得谋士,但是他有一个缺点就是心高气傲,论才干,魏延不在关张赵马黄五虎上将之下。但他的傲慢却仅次于关羽,我们知道,刘备是历史上少见的知人善任的明君,魏延当然俯首帖耳,不会产生二心;刘备死后,诸葛亮当政,魏延更是不会稍有懈怠;而诸葛亮死后,刘禅势必当政,刘禅是一个昏君,诸葛亮之下的众臣资历与魏延相比都是非常的浅,而姜维是诸葛亮信任的接班人。可当年魏延投奔刘备之时,姜维还一个黄毛小子,向诸葛亮提出奇袭子午谷的战略时姜维只不过是天水城一个小小的中郎。纵观当时的蜀营帐下,五虎大将已亡其四,只剩下老迈的赵云。如此目中无人的魏延又怎能对刘禅和姜维等人甘拜下风。

诸葛诸葛亮初中篇四

在三国时期,在襄阳古隆的卧龙岗中的茅庐,一位手拿纸扇的男子身在茅庐,却是时时牵挂天下大事。

他,就是诸葛亮。三顾茅庐、草船借箭、火烧博望坡、七擒孟获、空城计、赤壁之战,他利用司马懿的多疑,用空城计吓走了魏军。他还善于发现敌军的弱点,草船借箭就是个例子。

当时,他夜观天象。觉得3日后必有东南风。于是发动了赤壁之战,火烧了曹营百万兵。

诸葛亮,字孔明。号称卧龙,刘备三顾茅庐,才请出了他。他几乎战无不胜,是三国的伟大的经济学家、教育家、军师。

诸葛亮,这么聪明,难道不是我们应该学习的榜样吗?

山东日照东港区日照街道六小四年级:1577075281。

诸葛诸葛亮初中篇五

三国时候的诸葛亮饱读诗书,善于出谋划策,人们都称赞他。可是他也有失策和不明智的地方。

一、用人。

在用人方面,诸葛亮的确有些过失。在火烧赤壁之后,曹操败走华容道,又遭张飞、关羽等人偷袭。但诸葛亮却将对曹操又愧又重义气的关羽放在最后,导致关羽为了报恩义释了曹操,为日后蜀国的灭亡埋下了祸根。

在街亭之战中,诸葛亮派马稷去守街亭。马稷不听部将劝告,执意将营寨扎在山上。结果被曹军断了水路,大败而归。

这些都是诸葛亮的过失,“用兵之要,在于择臣。”而诸葛亮身为蜀国丞相,却在关键时刻用错人,这是不可容忍的。

二、自知之明与名节。

在蜀魏之争中,蜀魏力量相差悬殊,诸葛亮却依然六出祁山,最后导致蜀国被魏国所灭,他自己也病死了。倘若他与吴国联手,来个东西夹击,那么魏国唯一有才能的司马懿,就会在长途奔袭中失利。而诸葛亮却一意孤行,最终导致蜀国的直接灭亡。

在白帝城,刘备被孙逊打败后,一病不起,病死在白帝城。他临终前嘱咐诸葛亮:“我的儿子刘禅,可辅佐便辅佐,他如若不能,爱卿可取而代之。”后主刘禅果然昏庸无能,但诸葛亮却没有取而代之,而是呕心沥血地辅佐刘禅,从而造成了蜀国灭亡。虽成就了个人名节,却留下了遗憾。

诸葛亮虽是蜀国的功臣,却屡屡失误,所以我们评价诸葛亮时有贬有褒,才是公正的。

诸葛诸葛亮初中篇六

河北衡水深州市深州镇南街小学四年级甲班刘月。

诸葛亮是历史上赫赫有名的人物,他才智过人,天文地理样样精通。但是金无足赤、人无完人,诸葛亮也曾经做过错事。但他的功劳远远的超过了他的过错,因此我觉得他是一个让人敬佩的人。

诸葛亮的'一生是辉煌的一生,自从刘备三顾茅庐请他出山,他就一心一意地辅佐刘备及后主刘禅,他做了许多惊天动地的大事,他是施巧计实现了孙刘抗曹,巧借东风,使孙刘联军在赤壁之战取得胜利。他七擒孟获,表现出大将风度。他用空城计退敌。在年老体弱的时候还领兵伐魏。由于他日夜操劳,呕心沥血,最后与世长辞。

鞠躬尽瘁,死而后已,是他一生最好的写照。

指导老师:高翼。

评语:运用了这么多四字词语,真棒。

诸葛诸葛亮初中篇七

诸葛亮自古以来就一向受到人们的广泛评论,深受人们的爱戴,出于茅庐的他辅佐实力单薄的刘备成王霸业,忠贞地献上自我的谋略,为蜀国打拼了一片天下。他的聪明才智和忠贞不虞让许多人都为之钦佩。

小时侯就听过有关诸葛亮的故事,也看过一点《三国演义》的电视剧。所以,诸葛亮在我的心中总是神秘的,出神入化,无所不能。他是一个神奇的人,隐居于山中未能与外界接触,却能熟知当时的情形,对外界了如指掌。应对刘备的提问,他将时局分析得相当透彻,无论从哪个方面都是那样的周密,面面俱到。另外,他对于与曹操,孙权的关系方面的把握也做了相当精妙的解析。最后还做出了最为重要的一个谋略——取荆州,作为蜀国的国土,并将荆州的地理环境,人文关系都进行了严密的分析。能够说,没有哪个谋士能像诸葛亮一样将各个方面都思考到,对于各个地理环镜那样的熟悉。在赤壁之战中,诸葛,亮算准天气,“呼风唤雨”借东风,对于赤壁之战的胜利中起了决定性的作用。他可真可谓是上知天文,下晓地理。

数启发和迷团。然而他的聪明才智,忠贞不虞会永远活在人们的心中,千古流传,永不磨灭。

诸葛诸葛亮初中篇八

三国时代,周瑜嫉妒孔明的才能,总想加害孔明。有一天想出了一条妙计,设宴相请,并以对诗为名进行加害。孔明早已觉察周瑜的心意,便故意说:“谁输了就砍谁的头。”周瑜暗自大喜,忙说:“君子无戏言,戏言非君子。”

鲁肃见他俩击掌为定,急得出了一身冷汗,埋怨孔明聪明一生,糊涂一时,轻易地入了圈套。而孔明假装不知,泰然自若,反拉着鲁肃的手说:“子敬也算一个。”

周瑜见孔明中计,十分高兴,首先出诗一首:“有水也是溪,无水也是奚。去掉溪边水,加鸟便是奚鸟,得志猫儿雄过虎,落毛凤凰不如奚鸟。”

孔明听了,心中暗想,自己身为蜀国军师,今日落入周瑜之手,岂不是吗?便立即吟诗以对曰:“有木也是棋,无木也是其。去掉棋边木,加欠便是欺。龙游浅水遭虾戏,虎落平阳被犬欺。”

周瑜闻言大怒,鲁肃早已留意这场龙虎斗,见周都督意欲爆发,急忙劝解道:“有水也是湘,无水也是相。去掉湘边水,加雨便是霜,各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。”

**平息了,周瑜怒气未消,他更换内容,又吟诗一首:“有目也是目丑,无目也是丑。去掉目丑边目,加女便是妞,隆中女子生得丑,百里难挑一个妞。”

孔明见周瑜奚落自己的夫人,也就毫不客气反唇相讥,遂吟诵道:“有木也是桥,无木也是乔。去掉桥边木,加女便是娇。江东美女数二乔,难护铜雀不锁娇。”

孔明的嘲讽,激得周瑜怒火万丈,暴跳如雷,暗令伏兵团团围住,孔明毫不惊慌,稳如泰山。鲁肃立即上前劝阻:“都督息怒!我有一诗奉献:‘有木也是槽,无木也是曹。去掉槽边木,加米便是糟。今日这事在破曹,龙虎相残大事糟。’”

鲁肃以诗指点,周瑜恍然大悟,遂喝退刀斧手,与孔明共议破曹妙计,干出了后来流传千古的火烧赤壁的大事业。

诸葛诸葛亮初中篇九

在我的心里,诸葛亮是一个英雄。他聪明绝顶,神机妙算。他淡泊名利,隐居在深山之中,不曾想在诸侯中名声显赫。然而刘备找到了他,向他请教了当时的形势。诸葛亮被刘备的诚意所打动。于是就答应效力与刘备。诸葛亮还善与用人,火烧赤壁后,曹军大败,本可借此机会除掉曹操。但是,在当时,如果曹操死了,北方豪杰并起,天下又将陷入更大的战乱之中。所以他就派了关羽去,因为他深知关羽定会不忘旧情,放了曹操。同时又可治理关羽,削减他的傲气。

诸葛亮不仅仅善于心计,而且他学识渊博,善于发明创造。他发明了木流流马用于在山路中运输粮草。发明了孔明灯用于照明。

他上知天文下知地理,是各种智慧的体现。他心中有着一幅伟大的鸿图。但由于后主的昏庸无能,未能实现就病死在定军山。他是一个英雄,货真价实的英雄,是我心目中的英雄。

诸葛诸葛亮初中篇十

“滚滚长江东流,浪淘尽英雄……”。每当读到这个词,我就想起一个人,那就是诸葛亮。他也是扫荡英雄!但是这么多英雄里面,我最佩服他了。佩服他的忠、孝、义、智谋。

诸葛亮智谋出众,是众所周知的智慧的化身。他一生学识渊博,足智多谋。我还记得我们曾经学过一篇课文《空城计》,里面把诸葛亮的智慧展现的淋漓尽致。故事是这样的:司马懿率领十五万大军攻打诸葛亮所在的西城。诸葛亮手下只有2500兵。他觉得自己不能硬碰硬,就要求大门大开,和两个男生悠闲地弹钢琴。司马懿见城中有埋伏,立即下令分散兵力。就这样,诸葛亮用“空城计”的方法,把西城从一场灾难中救了出来。

司马懿虽然是一个很谨慎的人,但是从来不会冲动行事。但是诸葛亮已经掌握了他唯一的弱点,——,这是可疑的。诸葛亮正是利用这一点,才能决定这一冒险之举。诸葛亮平时谨小慎微,绝不会轻易冒险。他别无选择,只能使用空城计划。只有充分了解敌人的性格,才能成功实施空城计划。

我很佩服他的计划:上知天文,下知地理。即使学识渊博,也从未想过停止学习,反而更加勤奋。但我更佩服他的忠诚。他不忘利,为利不择手段,一心一意为舒服务。

总的来说,诸葛亮是我心中的英雄,爱国睿智的英雄。

诸葛诸葛亮初中篇十一

诸葛亮不但料事如神,还有勇有谋。在家喻户晓的空城计中,诸葛亮面对十五万大军临危不惧,在这千钧一发之际依然镇定自若。难道它就不怕司马懿破计攻城吗?不是的,他也怕,但他又一次用心理学看透了司马懿的多疑与胆怯,使蜀军转危为安。而司马懿万万没有想到这次又中了诸葛亮的计。假设当时诸葛亮也慌乱了手脚,那么敌军就会攻进城来,这样一来,诸葛亮辅佐的驻军就会遭受灭顶之灾。我想也许只有像他一样的人,才敢想并用之妙计。

这就是我眼中的诸葛亮----以智慧与勇敢的化身。

诸葛诸葛亮初中篇十二

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空……”

——题记。

我非常崇拜历史上的军事家,诸如商朝的姜尚,春秋时期的管仲,以及现代的毛泽东、希特勒等。但最让我久久不能忘怀的是那曾草船借箭的诸葛亮。

诸葛亮字孔明,号伏龙,人称卧龙先生。他深居南阳,常同徐庶,崔州平等一些有才华的人在一起谈论天下大势,常把自己比作管仲、乐毅。其实他的才能比管仲、乐毅更胜一筹。

刘备三顾茅庐时,他说出一套成就霸业的计策,对时势分析得透彻精辟。出山之后,他以非凡的才能同曹操、孙权周旋,为刘备开创了蜀业。死后,他又留下锦囊妙计除魏延,其智慧为后人称“奇”。

面对江东俊杰,他毫无畏惧之心,舌战群儒;面对司马懿的十五万大军,他弹琴鼓瑟,空城退敌,这是怎样的超人胆识啊!

我佩服他的智慧与勇气,但更仰慕他的“愚忠”。刘备三顾茅庐,他立马出山甘愿为其竭忠尽智;刘备临终托孤,他又三扣九拜,扶着扶不起的“小阿斗”;为了帮助刘禅恢复汉业,他鞠躬尽瘁,死而后已;为报刘备三顾茅庐之恩,他两次作《出师表》,举全蜀之兵进军中原,六出祁山,最终病死五丈原。虽然在他死后随之而来的是蜀国的灭亡,但他尽到了身为臣子的职责。

诸葛亮——中国的智慧之神,您的雄才大略光耀神州,您的忠心耿耿流芳百世,您的音容笑貌永远烙在我的心扉。

诸葛诸葛亮初中篇十三

传说诸葛亮小时候是水镜先生的弟子。先生隐居在襄阳城南水镜庄,院里喂了一只公鸡。这只公鸡每天晌午总要叫三声,水镜先生一听鸡叫就下课。诸葛亮听先生讲课入了迷,听见鸡叫就心烦。于是他在裤子上缝了一个小口袋,每天装上几把米,看见那只公鸡要叫时,就偷偷地朝窗外撒一把米,等鸡把那一口袋米吃完再叫唤时,下课已经晚了一个时辰。

水镜先生发现这个小顽童敢捉弄师长,便把他赶回家了。小诸葛亮走了几天,师娘给他求情:“小诸葛亮喂鸡也是为了求学,我看就饶他一次吧!”水镜先生知道诸葛亮聪明过人,十分好学,但是收是退,还要看看他人品如何,就派了书童去隆中访问。

书童回来向水镜先生讲了三件事:一是诸葛亮的母亲怕冷,他就弄来干草铺在床上,自己先睡上去暖一会儿,再让母亲安睡;二是诸葛亮家离井台只隔两米,他人小个头矮,生怕水桶碰到人家的'麻杆篱笆,每次挑水都多走段路,绕过那些篱笆;三是诸葛亮曾向附近一个青年人请教,后来,虽然他的学问超过了那个青年人,但仍虚心待人。

水镜先生听罢这三件事,点头说:“小诸葛亮日后必为俊杰!”当下催书童带路,亲自到隆中接诸葛亮回来上学。水镜先生看诸葛亮品德优良,就将平生的本事传授给了他,他日后终于成为一个杰出的政治家和军事家。

诸葛诸葛亮初中篇十四

人们常说:读史可以明智。《中华上下五千年》这套书记载了我们中华民族在漫长岁月中创造的悠久历史和灿烂文化。在这套书中,我认识了许多明主贤臣,能人异士,其中我最佩服的是德才兼备的诸葛亮。虽然我没有机会像他那样辅佐君王,治理天下,但我却从他那里取得了一些“真经”,用来协助“吴皇”,管理班级。

我们班实行值周班长轮流值日制,每周由两名同学组成搭档,成为“吴皇”的左膀右臂。要当好这个值周班长,可不是件容易的事,除了认真负责,更需要智慧和方法。但“吴皇”委以重任,不仅是给我们锻炼的机会,更是一种信任,我们理当“鞠躬尽瘁,死而后已。”

诸葛亮在千古传诵的名篇《出师表》中,向后主刘禅提出了几条治国的建议:广开言路、公平公正、赏罚分明等,我便把它们运用到了班级管理中。

我觉得当好值周班长,要善于听取同学们的意见和建议,并敢于向“吴皇”进谏。有一天我带早读的时候,看到一个男生在跟旁边的同学窃窃私语,便毫不犹豫地使出了记叉的杀手锏。下课之后那个男生气冲冲地找到我,说“不要动不动就记叉”。没想到他话音刚落,其他同学也纷纷附和,都提议“是应该提醒三次之后再记叉”。我觉得大家说的有道理,就去向吴老师上奏。“吴皇”不愧是明主,很愉快的接受了我的谏言。

“明主”管班,还有一点很重要,那就是公平公正。我作为“贤臣”,当然要秉公执法。有一次,我发现我的好朋友兼同桌上课又在递纸条,于是就记下了她的名字。她事后向我求情,要我别告诉老师,还保证以后不再犯。要知道她还是班上的风云人物,老师的宠儿,一般同学们都会对她网开一面,所以我当时也有些犹豫。但我想起了诸葛亮挥泪斩马谡的`故事,想起了“王子犯法与庶民同罪”,便又坚定了给她记叉的决心。

诸葛亮七擒孟获的故事想必大家都听过,而它也给了我启迪和帮助。我们班有一个让我很棘手的人物,他调皮叛逆,小错不断大错也犯,不服管,还喜欢狡辩,而他在男同学中的威望又很高。为了制服他,我采用诸葛亮七擒孟获的方法,在他每次犯错后,及时提醒但不记叉,并与他约法三章,以七次为限。最终他被我的诚心和耐心打动,心服口服乖乖听我话了。

感谢诸葛亮,感谢《中华上下五千年》!是它们让我进步和成长!

诸葛诸葛亮初中篇十五

众所周知,关羽、张飞、赵云等都是刘备时期的勇将,可是他们这些勇将之后,蜀国几乎未出现过能独当一面的大将。有句话最能说明问题:“蜀国无大将,廖化当先锋。”致使后来在一次战斗中,一把白胡子的赵云只能披甲上阵。可惜骑马打仗既要讲技术,又要比力气,人老气衰,怎是敌人的对手?这说明诸葛亮在人才培养上的疏忽。

另外,我还觉得诸葛亮很不放心他人做事,什么事情都要亲自过问。一天到晚为事物所累,结果“亲理细事,终日流汗”。记得书本中写到这样一件事情:司马懿曾委派使者去“慰问”,顺便打探孔明的生活情况,结果是诸葛亮事必躬亲,劳心伤神,饭量一天天减少,便抚掌大笑。诸葛亮则整天为国事所虑,又气又累,他自认为他的心情不是别人所能理解的,他的忧虑是别人不能分担的,因而积劳成疾,最后是出师未捷身先死。未能完成统一大业。多令人遗憾啊!

诸葛诸葛亮初中篇十六

“天图如张盖,地方如棋局,”你宛如一个智慧的生命,远观屋中的棋局,便可知天下所有动荡。

那天刚刚认识你,你手执羽扇,微笑着在我身上下了一盘棋。你长发飘飘,唇角带笑,修长的手指轻移手中的棋子,好像看着世间的风云动荡。窗外竹叶飒飒,人间灯火阑珊,启明星正渐渐升起。

在那个春日,刘皇叔来找你,你抚摸着棋盘上的纹路,眼中闪着复杂而不易分辨的光芒。你对侍者说:“刘备来第三次了,我不能再避而不见了。”话毕,你理了理衣裳,手摇羽扇,步出内室。

那天下午,夏日的太阳微醺着,夹杂了几分醉人的酡红。你一袭白衣,羽扇纶巾,潇洒无比;刘皇叔身着华丽服饰,尊贵持矜。你们侃侃而谈天下局势,犹如是对下棋人。

你为了匡扶正义,最后还是离开了卧龙岗。那天的阳光斑斑驳驳,你眉宇间凝满了意气风发,故苏兰陵相依偎,两崔鬼,相依偎。合上一千年,也终有一别。你背后的群山,远望着你逐渐淡去的背影。

后来,你火烧赤壁,舌战群儒,锦囊妙计,气煞公瑾,好不快活!外人皆道卧龙先生乃当世之英才,也只有我才能明白你那为蜀国而生的根根白发有多么憔悴。

刘皇叔去啦,那天的白帝城,风雨飒飒,鬼哭狼嚎。自此,你日渐消瘦,双眼中的担忧也愈来愈深。

秋,五丈原。黄埃散漫,恶风萧瑟。你那盏长明灯还是灭了,这个棋局也散了,我的心已随你而去。作为你的棋盘,我无能为力。

你来时冬至,但眉上风止。红尘棋子无人对,落牡丹,香金桂。君子如兰,思君不可追。棋盘仍在,已无执棋人。

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