演讲稿的语言应当简洁明了，表达方式可以多样化，如使用例子、引用名言等。演讲稿还可以通过添加幽默或引用名人名言等方式来增加趣味性和亲和力。正确使用一些修辞手法和演讲技巧，可以让你的演讲更加生动有趣，令人印象深刻。
故乡公共演讲稿篇一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是六年级的学生代表，今天我国旗下演讲的题目是——《爱护公共财物，争做校园的主人》。
我们都知道，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的.风尚，体现一个民族的素质。
在我们学校里，教室桌椅、教学仪器、学校电脑、图书资料、体育器材、生活设备，花草树木等等都是公共财物。这些公共财物，需要我们全体师生的悉心爱护，妥善保管，不能随意损坏，更不能故意破坏，因为它们是我们工作、学习、生活的物质保证。可以说，爱护公共财物是我们每一个人应尽的义务。
学校为了给我们营造一个优美的校园环境，每年要花费很多资金进行校园修建、改造，今年暑假学校又为我们新建厕所，让我们的校园更加美丽、漂亮了，让我们拥有了一个更加优美、舒适的工作、学习、生活环境。我们应该怀着感恩之心，用我们的行动来爱护他们、保护他们。然而在我们美丽的校园内，常有一些同学对公物随意破坏，学校公物损坏浪费现象还时有发生：例如有的学生践踏花草；有的学生乱打乱闹；有的学生开水龙头、开电灯人走后不关；有的学生在课桌椅上随意用笔涂画用小刀刻划；有的学生把垃圾、纸屑从教学楼上扔下；有的学生在墙壁上蹬踏留迹等等。虽然，这些现象只是少数人所为，但却是令人深恶痛绝的行为。这种没有公共道德、违背学生守则的行为应该受到大家的指责、批评和教育。
当然，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，教室没人时随手关灯、电扇，他们爱护着自己的课桌椅，每天擦得干干净净，摆得整整齐齐（如四年级做得很好）；他们小心地使用生活、教学设备，管理好本班卫生区卫生，还有很多，是他们这些人使得校园更美丽了。所以，在这里，我要真诚地感谢这些自觉爱护学校公物、爱护环境的同学和老师。同时借此机会，希望大家：爱护公物、爱护环境，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙上蹬踏留迹；不开无人电灯或电扇；爱护公物从身边做起；随手关灯节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；拾起地上的纸屑，保持环境卫生。
同学们，校园是我们的家，爱护要靠我们大家。作为校园的主人，我们要像爱护自己的个人财物一样，爱护公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们一起践行：爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起吧。
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故乡公共演讲稿篇二
3、不停的销售自己让大家了解自己认同自己。
你每天花多少时间与人们讲话?成人醒着的时候，平均要花百分之三十的时间与人对话。大家会看到，日常对话与公共演讲之间有很多相似之处。
儿童是通过试错法学会讲话艺术的。牙牙学语的婴孩说“饼干!”，来要求父亲给点饼干吃。五岁的儿童讲一个小故事给奶奶听，可以得到她的夸奖。如果这些办法都不管用，饼干就不会来。奶奶也没有被逗乐，那好，画画去吧。下次，这个孩子会采取稍稍不同的办法来做尝试。
大家来我们网站看这些文章时，一定已经花了相当长的时间来完善讲话的艺术了。大家可能还没意识到。实际上，在你与人讲话时，已经开始运用相当宽的知识范畴内的技能了这些技能包括：
你是学地质学的，有俩个人问你珍珠是怎么形成的，其中一位是你的室友，另一位是你九岁的表妹。答案如下：
对室友：“当任何一种外来质点，比如一粒沙子，透过牡蛎的壳进入牡蛎内，牡蛎就会自动分泌出一种物质，称为珠母质，其主要成分是霰石，霰石附着在质点上，并一层一层围绕着质点积累起来，从而形成同心的珍珠层。”
对你的表妹：“想象一下，你是海底的一只牡蛎。一粒沙子钻进了你的壳内让你十分难受。你便用一种称为珠母质的材料将它包裹起来。包裹的东西围绕那粒傻子积累起来，就变成珍珠。”
任何时候，当你跟人交谈时，你会意识到那个人语言、面部和身体的反应。
你在课堂上解释生物学的一个兴趣点。听你说话的学生开始露出困惑不解的面容，有人举起手来似乎准备打断你的话。你马上意识到必须回过头来更清晰地再解释一遍。
你在听一个朋友练习演讲，最后你说：“只有一个部分我真的很不喜欢，就是你引用的那位司法部长的话。”你的朋友很不以为然，还说：“那正是我最喜欢的一部分!”你补充说：“如果你稍稍修改一下那段话，效果会很好。”
比如，你要告诉被人如何到你家去。你会按这样的方式讲吗：
出来高速公路转弯后，你会看到左边有家很大的餐馆。离开高速路前，请务必找到第六十七号出口。邻居的几条狗经常会在街上溜达，因此，当你闪着转向灯转弯时，你应该慢慢走。如果你从你家出来的话，必须要经过枫树街上高速公路。如果你经过了玉米饼铺子，那就走过了。那房子是蓝色的。
你绝对不会这样讲。你会系统地引导你的客人，一步一步讲解，从他(她)家到你家怎么走，你会组织好你要讲的话。
一般来说，公共演讲对演讲人有很严格的'时间限制。在大多数情况下，演讲时并不允许听众以提问或评论打断。演讲人必须通过演讲本身实现自己的目标。准备演讲的时候，演讲人必须预计有可能在听众当中出现的问题，并及时回答这些问题。因此，公共演讲要求有比普通的谈话详细得多的计划和准备。
进行非正式的谈话时，大多数人都会小声地说话，突然插入一些中间语，比如，“你知道……”“我意思是说……”等等，他们会保持闲散的姿势，使用一般称为有声停顿的词(啊、嗯、那么，等等)。而有效的公共演讲会调整自己的嗓音，以便所有听众都能够清晰地听到。他们会有更直挺的站姿。他们避免出现让人走神的个人怪癖和用语习惯。
俚语、行话和不合语法的言论在公共演讲中站不住脚。当卡罗琳·麦卡锡在民主党全国大会上讲话的时候，她并没有说：“我们真她妈得阻止那些让人恶心的人了，不能再让他们举枪干掉无辜的人。”尽管美国生活的各个方面都出现了越来越多的不正式用语，但是，听众一般会对进行公共演讲时不提高和提炼语言的演讲人产生消极的反应。演讲必须是“不同一般的”。
从很多方面来说，公共演讲都需要使用日常讲话中所使用的技巧。很多人在日常对话中一点问题也没有，但是在公共演讲中却难以发挥同样的水平。不用担心，经过这方面的训练，你可以在很多场合成为演讲高手，不管是个人交谈，还是课堂讨论，不管是业务会议，还是接受媒体采访。
故乡公共演讲稿篇三
同学们：
今天的国旗下讲话，我想讲讲爱护公共财物的问题，在我们社会主义国家里，工矿企业的财产，车站码头的设施，学校里的课桌椅、图书资料、教学器材等，凡是全民所有制或集体所有制的财物都是公共财物，这些公共财物我们每一个人都要悉心爱护，妥善管理，不可随意损坏，因为它是人民群众进行生产、工作、学习的财物保证，也是人民群众进行社会主义建设的物质基础。
我们学校里原来的课桌椅已用了十多年，有的可能是你们爸爸、妈妈小时候读书用过的，由于使用时间较长，各班的课桌椅高低不一、参差不齐，给同学们的学习带来许多不便，因而最后学校投入大量经费，购置了许多美观、漂亮的钢木课桌椅给中高年级使用，当你用上这些新课桌、坐在舒适的椅子上时，我想你们的心里一定是美滋滋的'吧！可您是否想到这些课桌椅是学校财产，是国家的公共财物，你如何来用好、管好这些财物，我提出几点建议，一不在课桌上乱刻乱画，二搬动时避免碰撞而损坏。爱护公物是每个人都应遵守的社会公德，也是我们中华民族的光荣传统，我们每个学生从小就要在日常生活、学习中养成爱护公物的好习惯。在我校全体师生共同的努力下，管好用好学校的一切公共财产，让爱护公物的美德一代一代传下去。
成功，从注意细节开始。
故乡公共演讲稿篇四
各位老师同学们:。
大家上午好!
今天我演讲的题目是“爱护公共财物，创建和谐校园”当早晨的第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时。我们常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情享受难以形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园的一切显得那么明快。被阳光照射得闪亮的窗里传来朗朗读书声，多么像一组组跳跃进的音符，这些构成了一幅美丽、和谐的图画.但是，一些同学有意无意的行为会破坏这幅和谐的画面。
不知道你们是否发现，墙上又多了一道伤疤?不知道你们是否发现，课桌椅的伤痕累累?不知道你们是否发现，破损的门正在对破坏者投去哀怨的眼神?当同学们走过长长的走廊时，有没有人向伤痕累累的墙投去一丝目光?当同学们看见桌椅上的油渍和伤斑时，是不是无动于衷?当同学们进出教室时，是不是将门重重的摔上?我相信，很少有人会去留意它们的伤痕，也没有多少人会在意自己曾经随意破坏的行为!如果有人看看门上的伤痕，哪怕是不经意的扫过，也会从心底感到愧疚。细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……这些东西无形中提醒着我们对于公共财物的忽视与爱护不擅。现在，新建的综合大楼即将投入使用，那先进设施需要我们以实际行动去爱护。
爱护公物是一个人高尚品质的体现，是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个学生的道德水准，体现一个团队的素质修养;爱护公物也是荣辱观的体现，社会主义荣辱观涵盖了爱国主义以及中国人民应有的行为规范和道德准则。在全社会道德水平提高的同时，我们学生更应增强主人翁意识，以具体的行动践行社会主义荣辱观。我们学生爱国的表现，首先应体现在爱自己学习、生活的校园，爱护校园的一桌一椅，一草一木上。“人无德而不立，国无德而不兴”。从大处看，公民道德的好坏体现了一个民族的精神状况，影响一个民族的事业兴衰。一个人的'言行往往体现出个人素质的高低，进而影响整个集体的素质状况，也反映了一个国家的文明程度。在颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出“文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中国公民应该按这个要求规范自己的行为。一个人只有在为社会、为人民、为集体利益而努力的过程中才能真正实现自己的价值。从小处说，爱护公物是我们作为学子砥砺德行的最具体体现，是我们学子追求“上善若水”境界的最具体体现。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们要以损坏校产为耻，以热爱校园为荣。爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼;爱护公物，从小事做起，让墙壁干净，让窗子明亮;爱护公物，从身边做起，拧紧水龙头，捡起纸屑。
请爱护我们的校园吧，在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长坚实的基矗希望之光已在地平线上冉冉升起，让爱护公物的文明新风在校园蔚然成风。
故乡公共演讲稿篇五
各位老师、各位同学：
早上好！
今天我国旗下讲话的题目是：树立公德意识，爱护校园财产。
**学校历时20xx年的发展，在全体**人的努力下，不断的发展，不断的壮大，我们已经成功地走出了**，在新年之初，**校长又给我们描绘更辉煌的发展蓝图，**的目标是成为全省名校，全国名校。我们正处于学校提升品位发展的关键时刻，但就在学校和师生共同努力之时，在我们的校园里却出现了一些不和谐的音符。比如：上一周，学校为四教学楼装安全出口标志，在不到一天的时间，悉数遭到破坏，重装之后，二楼西头的标志又被人恶意损害。还有在崭新的课桌上乱贴广告纸张、用笔乱写、小刀乱刻的；有开门不用钥匙，拳打脚踢而将教室门窗损坏的；有把教室黑板、开关插座盖板、厕所挡板等当“拳击靶子”的；有对准洁白的墙壁乱踩脚印的；有开水龙头、开电灯，人走后却不关的；有课桌凳不用手搬用脚踢的；更有把易拉罐、方便面盒、食品包装袋故意堵塞下水道的，有故意拔掉灭火器消防栓等等，虽然这些现象只是少数，但都是令人深恶痛绝的行为。你有没有想过，不论你是有意还是无意，这些行为都对公物造成损坏，给其他人的学习、生活和工作带来不必要的麻烦和影响，无论从哪个角度讲，都要立即停止、制止、禁止！人为损坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿！
近年来，学校在校园环境、设施设备上投入了相当大的财力和物力，应该说我们现在这么好的学习环境和条件是来之不易的，所有这些学校的设施设备，都是为我们每位同学自己服务、为每个人提供方便的，破坏了它，直接的受害者是我们同学自己。当我们看到那无情的铁蹄在践踏那柔弱的`小草的时候，当我们走过那洁白的、却留有一个个脚印的墙壁旁边的时候；当我们上厕所，看到由于下水道堵塞，而渗满一地污水的时候；你是不是对这种种无耻行为而感到十分的痛恨呢？我们呼吁全校师生，要敢于和破坏公物的人和行为作斗争，弘扬校园正气。使损坏公物的无耻行为有如“过街老鼠，人人喊打”，使其无处藏身。
有人说：“改变世界很简单，只需要每次随手做一件好事。”而改善我们身边的环境，又何尝不是如此，走廊的垃圾，只需驻足片刻伸手捡起，便是爱护了我们的校园环境；滴水的水龙头，只需伸手轻拨，便是爱护了我们的校园环境；不该亮着的楼道灯，只需我们抬手轻按开关，便是爱护了我们的校园环境。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”相信只要我们端正心态，把简单的事情做得彻底，把平凡的事情做成经典，那么我们每一个人的综合素养也就得到了提升。
故乡公共演讲稿篇六
老师们，同学们:。
我今天讲话的题目是“爱护公共设施，共创文明校园”。
同学们，当你们一踏进我们这个学校的时候，你们都会强烈的感受到我们的校园变得越来越美丽了，整洁了。窗明几净，设施齐全的教学楼，整洁、宽阔、绿意葱葱的运动场，还有干净整洁的水泥路以及两旁的一株株鲜花绿草等等。再加上同学们逐步养成的自觉的文明意识，使我们拥有了一个良好的学习、生活的环境，整个校园散发着一种浓郁的文化人的文明气息。
但在文明的背后，我们中的少数同学仍然带着以前的旧习惯:在课桌上涂涂画画，或是在雪白的'墙壁上，留下几个清晰的脚印、写一些不文雅的短语;把刚刚贴在楼梯口、走廊上的英语卡通画揭了下来占为己有;还有几个同学在体育活动中损坏体育器具，活动设施等等;更有几个好奇心强的同学，甚至打开楼道口的消火栓、灭火器来玩，以至玻璃经常敲破，弄不好还会伤害到同学们的身体，这里要特别指出的是教学楼三至五楼损坏较为严重。回想起来，同学们从上幼儿园起，就受着爱护公物的教育，也知道爱护公物是我们每个公民的基本行为规范，但生活中我们往往是讲得到，做不好，总会出现这样、那样的不和谐的行为。
同学们，松手吧!让我们行动起来，都来做文明行为的监督员，管理者。从我做起，切实遵守“十不”规范和中小学生行为准则，节约水电，爱护公共财物和各类设施、设备，呵护周围的一草一木，保持好周边的环境卫生，树立良好的社会公众意识。让我们共同来营造一个环境优美，设施齐全，教育手段现代化的文明校园。让“文明学校”这块金匾更加耀眼、辉煌。
故乡公共演讲稿篇七
老师们、同学们：
大家早上好！
今天我讲话的题目是“安全教育从我做起”。
人们常说生命的绿洲在于安全，太平顺利为安，无缺失无遗憾为全，生命就像一条河流，需要安全为它护堤。
安全教育是一个沉重的话题，虽然近年来安全教育越来越得到社会各界的重视，中小学师生安全意识增强，防范能力提高，但重特大伤亡事故仍时有发生，情况不容乐观。“生命不保，何谈教育？”校园安全一直是社会关注的热点。生命只有一次，而且相当脆弱。我们每一个同学都应当视自己的生命为最宝贵的东西，都应当时时关爱自己和他人的生命。对于我们小学生而言，提高安全意识应做到以下几方面：
1、我们全体同学都要有高度的安全意识，若发现学校哪个地方有安全隐患要及时向学校汇报，防患于未然。
2、春天天气变暖，各种传染病也逐渐多起来，全体同学每天到校后要及时开门窗通风，班主任要加强晨检，发现学生有发烧、不舒服等异常及时与校医、家长联系。
3、要注意食品安全。课间同学们会加餐吃东西，请同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品，尽量不要在街头小摊上买东西吃。吃饭喝水都要讲卫生，要加强身体锻炼，预防传染病。
4、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。操场上的体育运动器械，必须在老师的指导、监督下使用，不允许任何人私自攀爬、玩耍。
5、要注意交通安全。上下学时学校门口人多车多，过马路要特别小心，眼观六路，耳听八方，防止意外事故的发生。
6、要注意课间文明，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼时不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤，防止踩踏的事故的发生。保持校园安静，在校内做到轻声、慢步、靠右行。
希望通过大家的努力，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。学校高度重视校园安全工作，采取了种。种加强校园安全的措施。这不学校在各班选出一名安全员，让他们时刻监督、提醒同学们不做危险动作和游戏，寻找班级、校园的安全隐患，为创建平安校园贡献一份力量。下面请39名安全员上台，请校领导为他们佩戴安全员袖章。
安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们的人生，安全就如一根长长的纽带，联系着我们千万个家庭，为了我们的健康，为了我们的幸福，为了世界多一份幸福，少一点悲哀，请大家时刻牢记，校园生命安全应从你我做起。
故乡公共演讲稿篇八
有专家认为，这种行为是否侵犯了公民权利不是绝对的，但可能侵犯到隐私权。如果网吧工作人员告知消费者或是在网吧醒目处给予上网将受监控的提示，就不存在侵犯隐私权的问题。但也有专家认为，从网络管理的角度出发，这样的做法还是比较合理的。网吧是一个特殊的场合，它是公众娱乐场所，上网所浏览的内容可以被别人看到，这已经构成了传播，行政机关有职责对这样的公共场所进行管理。
两位专家，一位是私法学者，一位是公法学者，他们从各自学术的.角度来看待这件事情，有他们的道理。但笔者认为这些见解并不全面，并没有综合考虑公法与私法的相关问题。
这件事情应从公民权利与公共行政的关系上看，之所以发生争议实质上是公民个人的隐私权与公共利益在进行博弈，如何协调两者的关系，寻找一个平衡点或在两者中谁优先考虑是问题的关键。
首先，管理人员对电脑进行监控的行为已经是侵犯了公民的隐私权。不可否认，上网所浏览的内容可以被别人看到，这已经构成了传播。但是，公民上网并不仅仅浏览网页，写信、聊天等等都是在一台电脑位所占的狭小空间进行，这些人也不愿他人知晓其写信、聊天的内容，这明显属于个人隐私范畴，对其进行监控便是窥其隐私。其次，如果网吧工作人仅仅告知消费者或是在网吧醒目处给予上网将受监控的提示，并不能作为对侵犯隐私权的免责，这只是涉及知情权的问题，网吧只是让公民知情而已。而隐私权的放弃要基于公民个人的自愿，格式合同的强制条款不能剥夺公民的隐私权，格式合同要遵循公平原则确定双方的权利义务。正如我们住酒店，酒店不能说提示了房间有监控设备就可以免除其侵犯隐私权的责任。
所以，问题还不在于进行监控的行为有无侵犯公民的隐私权，而是说这种限制有无正当理由。众所周知，行政机关为维护公共利益的需要有职责对公共场所进行管理，特别是网吧这种公开场所，黄色等有害信息的传播极为频繁，危害之广、之烈，特别是对青少年的毒害，已成为一个非常严峻的社会问题，关系到许多人的切身利益。行政机关在目前没有非常有效的措施解决这个问题以前，对网吧的电脑进行监控是不得已的措施，为了维护这一重大社会公共利益，公民的隐私权不得不退居其次。因而，在这个意义上，监控行为尽管侵犯了公民的隐私权但仍有正当性，也就是说在这场隐私权与公共利益的博弈，后者要占上风。
但是，既然监控是对合法的权益限制，而且其目的是为了合法的公共利益，因此，手段必须节制。比如，行政机关应制定严格规定，严禁管理人员外传在监控中获得的信息；除非司法机关依法定程序，监控获得的信息不能作为证据使用；条件允许下改进监控软件，避免涉及隐私等等。
故乡公共演讲稿篇九
尊敬的老师们同学们：
大家好!
外国人不欢迎中国人去外国，我们先别说其他的，先说说我们自己吧！我们的街头贴满了小广告，看得人们多难受！往公园里的'座椅上乱扔垃圾，乱吐痰······有哪个人希望自己坐的座椅上有垃圾！有哪个人希望自己住的地方街头贴满小广告！
所以，同学们，我们从今天开始，我们要好好保护“无声的朋友”争做”文明小标兵！”我们还需要做到以下几点：
2、同时也提醒他人爱护公共设施。
3、定期帮“朋友们”“洗澡”
最后，让我们呼吁“爱护公物，如宝如珍，公共设施，同享同乐！”
故乡公共演讲稿篇十
老师，在座的各位同学们：
大家下午好！
首先要感谢老师给了我们这样一个机会，能够以演讲的方式来讲述自己对于公共关系学的理解，并且聆听学习他人的见解。那今天我要演讲的就是公共关系之我见。
1它的研究对象就是一种社会关系，
2他表现出来了一种公开关系，
3它代表着一种集体利益。
正因为如此，公关自其诞生之日起就受到了众多社会组织的极大关注，在日后得到了广泛应用和飞速发展，因为它在实际社会中确实发挥了巨大的作用。
就个人而言，个人微博、人人等交流平台就将个体放到了一个能够被广泛关注的高度，这种交流平台受到了人们的追捧，在人们的生活中发挥着不大不小的自发媒体作用。在与他人的沟通交流中 ，我们也是在运用着公关。今天，在座各位都将站在这个位置上进行演讲，大家将会把自己对此事最好的一面展现出来，其实就是一种公关。我们所要树立维护的就是自己的形象。
再就企业而言，这是一个更加广泛运用公关的域。企业对于组织品牌与声誉的重视与维护就是很多公关人付出辛劳努力的动力和最终目标所在。这些企业由于其自身经济利益驱动与经营者的需要，愿意主动的积极地与自己的目标公众进行沟通，努力构建组织良性的生存环境，以使组织发展的更加顺利。在你这个过程中，详尽了解公关关系，主动运用公关技巧能够使企业从恶性生存转为良性生存或从良性生活迈向优质生存。
而对于国家，公关的意义也是极为凸显。例如中国国家形象宣传片在美国的播出，例如全国13个中央部门和单位以及31个省都设立了专门的新闻发言人，建立了从上而下的新闻发布体系。这都是国家正在积极运用公关技巧建立健全良好国家形象的变现。
也许我对于公关的理解尚显肤浅，无法用更加直观的例子来证明公关的价值，但是就从过去的时间里公关的发展和在各方群体的应用中也可以证明公关的客观而突出显耀的作用。
故乡公共演讲稿篇十一
尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：
大家晚上好!
我今天竞聘的岗位是支行行长。入行20xx年来，我数次站在这里竞聘新的岗位，迎接新的挑战，担当新的责任，我用自己对工作的x和热爱，用过硬的业务和管理能力，去不断的丰富自己。
下面我将从三个方面介绍我对支行工作的一点考虑。
今天我敢于站在这里参与竞聘，我想是源于分行近年来业务快速发展给我的信心，是源于全行员工团结一致一心谋发展的信任，是源于挑战困难体现价值完善自我的信念。也许支行的发展历程不一定会一帆风顺，在发展的道路上会有许多困难等待我们，但无论有多大的困难，我相信有支行员工的不懈努力，有全行干部、员工的鼎立支持，我有信心、有永不放弃的信念，带领支行全体员工，去战胜困难，取得胜利。
片区作为xx市一个已成熟的商业、住宅区，有广阔的市场，同时在这里金融机构林立，竞争激烈，谁也不会轻易把市场让出来。未来支行如何发展呢?我想出路只有一条：就是在竞争求生存，在竞争中求发展。要在竞争中求生存、求发展首先就要重视和做好市场调研工作，做到知己知彼、心中有数，明确工作的重点和方向。针对xx区域批发、娱乐、餐饮、酒店、房地产较多的情况，我将细分市场，针对不同行业、不同客户制定不同的营销方案，以客户为中心，加强对外营销，做好客户的长期跟进工作。在做好对外营销的同时，我将加强厅堂营销工作，将柜台人员从“服务员”转变为“销售员”，通过一句话营销，将潜力客户推荐给客户经理，进一步挖掘客户潜力，建立产品营销链，不断地扩大客户资源。今后支行将把公司与个金齐头并进作为业务发展的方向，贯彻以公司业务带动个金业务，以个金业务支持公司业务发展的指导思想，在工作中坚持“超前谋划、超前安排、超前行动”的工作方针，用心做事，认真做人，带领支行全体员工努力完成二级分行下达的各项任务指标。
一个网点业务发展和内控管理的好不好，关键在员工的管理和使用合不合理。我始终认为：每个员工都有才能，只不过才能有大有小、有高有低、有专有全之分而已。在人才使用上我将尊重员工的兴趣和职业生涯规划，结合支行的`岗位设置，从管理序列、专业序列制定支行中长期的、渐进的人才培养计划，通过支行内部的轮岗、培训、代职等方式加强对员工能力的培养，鼓励和督促员工加强自我学习、自我提高，通过支行的业绩考核和业务考评两方面综合培养、选拔和使用人才，实现人才在支行内部的合理流动。
以上就是我对支行各项工作的一点不成熟的思考，我想贯穿我工作的中心思想只有一个：锐意进取，不断创新。墨守成规永远不能在业务发展和内控管理上成为者，我期待支行在分行党委的正确领导下，在各机构、部门的大力支持下，在支行全体员工的共同努力下，相信支行一定能创造出业务发展和内控管理新的标杆。
故乡公共演讲稿篇十二
尊敬的老师、同学们：
大家好!
每一个人都有一个美丽的故乡，故乡是我们赖以生存的地方，你的故乡美吗今日我就来和大家谈谈我的故乡。
故乡的早晨可忙着呢!路边的流动摊铺都吆喝着。早上时不时看见大人嘴里念着：“又要迟到了。”说完跑到一个摊铺买了东西就跑。还有一些起的早的学生，蹦蹦跳跳的上学去了。
故乡的午时可热闹着呢!城区里的大街小巷都有许多的人，两大街都是卖衣服，卖鞋子……河边要的年轻人正在打牌，聊天，说笑好不快活。郊区的河边有一片大的草坪。有些人在上头放风筝，有些人在上头吃东西，还有的人在上头做游戏……玩的“不亦乐乎”。
故乡的好玩的地方，好吃的水果多着呢!不必说又大有黄的脐橙，又红又大杂柑，又大又黄的伏季;也不必说气势宏伟的三学寺，高耸入云的云顶山，可是那美丽的炮台山、五凤古镇，梨花沟就有无穷的乐趣。
今日我再给大家介绍一下金堂的饭馆和小吃，住处。正餐的话就去北一横道，如果是晚上就去好吃街。午时能够去在清平街路口上去吃一、二个金堂的名小吃——兰烘糕，那又酸又甜的味道，相信你必须会爱上它的。住宿的地方就太多了，在新城区很多商务宾馆，五横道附近有个谦诚宾馆还是不错，如果想住星级酒店就去六横道的金裕大酒店。
这就是我的故乡，期望大家来我的故乡游玩，我的故乡必须会它最热情的一面来款待你，让你从此爱上这个美丽的地方——金堂，啊!我爱你我的故乡!
故乡公共演讲稿篇十三
尊敬的老师、同学们：
大家好!
在我的故乡，一年四季都有各自的特点，春天是生机勃勃的，夏天是郁郁葱葱的，秋天是五谷丰登的，而我的最爱，却是那白雪皑皑的冬天。
姥姥家就住在山脚下，放寒假的时候，妈妈总是要去见一见老人家，而我所期盼的，是飘雪时的故乡。
冬天自然是暖不了的，刺骨的寒风吹着。你看，那河面上泛起一层薄薄的冰片。鱼早就没影了!我经常到村边的小溪里拾溜溜冰吃，那清凉的感觉，比吃糖块还过瘾。
要是下大雪就更妙了。鹅毛般的大雪纷纷扬扬，犹如一位位身着白色长裙的仙子。这雪美是美，可倘若你要是在这时出门，准保变成一个名副其实的“雪人”。在朦胧中，一切都仿佛披上了银纱。远处的山是银色的城堡，山上的树是一个个身披银白战甲的士兵。在这雪中，仿佛已置身梦境。
大雪过后的小山村是最热闹的了。一出门，就被清新的空气撞了个满怀。再看吧，街上，树上，山上，屋檐上，都是雪白的一片。雪在阳光的照耀下闪闪发亮，露出七彩的虹光，仿佛是漫山遍野的水晶，晶莹剔透。雪后，河套是孩子们的天然乐园，河水被冻得实实的。我和一群孩子坐着三只大狗拉着的雪橇在冰雪上左冲右撞，别提多开心了。你再看，悬崖下是什么在流动?近一看，原先是山泉水呀!我问姥姥：“山泉水为什么不上冻呢?”姥姥说：“这水是从山上流下来的，是活水，不能被冻上的。”
天晴了，雪停了，小山村又恢复到原先的面貌，人们也各干各的，又是一幅和谐的画面。
故乡公共演讲稿篇十四
我外婆家的屋后有一片竹园，我最喜欢清晨和爷爷一起到竹林里呼吸新鲜的空气了。园里的竹子有的粗，有的细，青翠碧绿，郁郁葱葱，竹叶密密层层，竹园全被绿色笼罩着。
太阳出来时，竹园绿色的缝隙中洒进一道道金光，随着微风吹来，像是在对我们点头微笑。
乡村好玩的好看的景色太多了，这里有山丘上的蜜桃园，有清澈的小河流，还有田里的稻苗，田间的小路和野花。傍晚，辛勤劳作一天的农民们纷纷回家了，暮色中的乡村别有一番景色，家家炊烟缭绕，饭香扑鼻，村民们三三两两蹲坐在地头上、石凳上，唠叨着生活的小事，看上去自在而满足。
我喜欢这种乡间的祥和安宁，我喜欢这种浓厚淳朴和自然的乡土气息。
故乡公共演讲稿篇十五
在我十一岁生日的那一天，我第一次踏上了玉溪这块陌生的土地，一座不大不小的城，嵌在小小盆地中央，四周是不高但线条柔软的起伏山峦。这个小城，安详雍容，阳光携了白云，梧桐挟了暖风，在这里安心落脚，穿城而过。处处街道干净，人群面孔悠闲。我看到了一个不为我所了解的世界：穿着民族服饰的各族儿女，独具特色的花灯小调，酸辣可口的凉米线……就在那一瞬间，我被这座城市深深地吸引了。当我徜徉在这座城市之中，我更惊喜地发现，原来，国歌的作曲者聂耳就在我的身边。我瞻仰过西山的聂耳墓，参观过北门街的聂耳故居，也认真拜读过聂耳的生平资料。驻足在聂耳铜像前，我不禁感慨万千，聂耳留给我们的何止是一笔音乐财富，他更为我们留下了一笔宝贵的精神财富！
玉溪的山玉溪的水，玉溪历经数十载的风雨历程，多少仁人志士不懈的努力，正抖落从泥泞和坎坷中走来的一身风霜与尘埃，微笑着，毅然前行……。群山在绵亘中诉说它的伟岸，江河在奔腾中书写它的恢宏，蓝天在宁静中袒露它的旷远，而岁月就在悄然中见证着它的历史。历史的车轮已经转到21世纪的今天，玉溪何去何从，玉溪人有着自己响亮的回答：“与时俱进，打造玉溪人自己的品牌。”这个品牌，就是聂耳。聂耳，是每个中国人都熟悉的名字，雄壮的《中华人民共和国国歌》的乐曲就谱自于这位天才音乐家之手。他23岁短暂生命中留下的乐章，奏响了中华民族解放的最强音，激励着一代代国人不断前进！。是他，始终走在时代的前列，扎根民族文化，大胆创新；是他，深入社会生活的底层，倾听来自大众的呼声；也是他，在中华民族最危险的时候，吹响了抗战救国的战斗号角……“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”聂耳就是玉溪人心中一面鲜红的旗，一首永恒的歌。他勇于奋斗、不断开拓创新的精神，他爱国爱家乡爱人民的精神，正是我们所倡导的社会主义荣辱观的具体体现，他正激励故乡人不断开拓奋进，创造新的辉煌。你看，音乐造就了聂耳，聂耳辉煌了玉溪，聂耳故居、聂耳公园、聂耳广场、聂耳大道、聂耳塑像……高歌响惊雷，落地在玉溪。玉溪——以聂耳为荣。
二十多年来，我有幸目睹了玉溪的悄然巨变：治理玉溪大河，一条“碧玉清溪”的生态之河已开始流淌；抚仙湖——星云湖出流改道，一曲改水治污、调水兴城的壮歌正在谱写；云南第一村大营街的崛起，演绎着中国农民自己创作的神话……玉溪因为有了“国歌创始人聂耳”而流芳百世，因为有了“云烟之乡”而倍受世人关注，因为有了“花灯之乡”而令人向往，从此名扬天下。我们在遍布古生物化石的帽天山上，找寻玉溪童年的灵性；在代表古滇文化灿烂辉煌的李家山上，惊叹玉溪少年的热情；在璨若星辰的秀山上，品味玉溪青年的豪放；在缀满诗歌与科学的大地上，打造玉溪壮年的成熟……这块纯朴而美丽的土地哺育了多少英雄儿女，得天独厚的自然优势为人类文明做出了多么巨大的贡献!我为自己能融入这片热土而感到幸福，为自己能在这片热土上奉献青春而感到骄傲！
玉溪！多情的土地，我深爱的第二故乡！
云烟之乡——玉溪！您的儿女为您自豪！玉溪！——花灯之乡，您充满生机，充满活力。人杰地灵的土地——聂耳的故乡，我将竭尽全力，为了你的振兴，我将不用扬鞭自奋蹄，与你共同向前进！前进、前进进！
故乡公共演讲稿篇十六
尊敬的老师、同学们：
大家好!
故乡一年四季的景色都令人陶醉，令你流连忘返，依依不舍。那就让我来为你介绍一下吧?
春天像一位活泼可爱的小姑娘，还像一个人一样活泼，把人间变成一派生机盎然的景象，农民伯伯在田间播种，小草偷偷露出脑袋，古木苍天的大树长出了枝叶，婀娜多姿的柳树的枝条随风飞扬。
夏天像一位温柔可爱的姐姐，把人间装扮成姹紫嫣红的花的世界。那一朵朵荷花，有的含苞待放，有的开了两三片，有的全部开放，亭亭玉立。微风轻轻一吹，好像仙女披着轻纱在翩翩起舞，美丽极了!
秋天是收获的季节。金黄色的稻谷沉甸甸的，把稻杆的腰都压弯了;高粱涨红了脸，好像喝醉了酒。果园里满树的海棠果，像一个个小灯笼。趣味极了。
冬天是白雪皑皑的季节，铅灰色的天空中乌云密布，风和雪这两个顽皮的好朋友，滚着团，拧着劲，肆无忌惮从远处跑来。还有一棵棵高秀挺拔的杨树笔直得像一位军人那样直。看来我们要像杨树一样有高尚的品质!
故乡的四季是美丽的，多彩的，我爱故乡的四季。
故乡公共演讲稿篇十七
尊敬的老师、同学们：
大家好!
在我的记忆深处，总有一个亮点，它伴随着外婆轻哼的童谣，映衬着我天真无邪的笑脸。熟悉的牛车，碾出一串我成长的足迹。
哦，故乡。
故乡的春来得总是那么轻盈。不经意间苍白的天空飘落了一丝丝、一缕缕的春雨，如烟似雾，相互缠绵在一齐，让人感觉仿佛在投入大地的那一刹那便消释在空气里，升华为一个个水的精灵，融入了人们的心里。
你看，那河面，半蹙着眉尖样的散开了一圈圈的涟漪，又似绽开了一个个笑脸，那么令人惬意。偶尔的三四点雨，凉凉的。舒心的空气，构成了故乡的诗情画意。
踏着石板桥，嗅着雨后的芬芳，回头望去，眼前呈现出一条蜿蜒如玉带的小河。它如一汪目光含笑的注视着我们，扭动着身子向远方延伸。典雅、美丽的身影中几条小鱼在嬉戏，自是乐在其中。
“小桥流水人家”，故乡的小河，你没有一泻万丈、浩浩荡荡的气势，也没有掀起万丈狂澜的气概，但你有你的可爱。河的另一头是一排排参差不齐的楼房。那灰白的房瓦，黄色的土墙，仿佛在诉说她的历史。如果说城市里的高楼大厦是一个盛气凌人的男士，那么。故乡的楼房便是一个温婉典雅、透着几分江南风情的女孩。因为自然将和谐赋予了我的故乡。
故乡最柔情的深处是热情的乡亲们。熟悉的笑脸，亲切的问候，无比的喜悦酝酿在笑脸背后。所谓“人杰地灵”，故乡将她最优秀的品质汇聚在了她的儿女之上。他们才是故乡最美的灵魂!
故乡哟，故乡!你是一幅美丽的山水画;你是一首典雅、婉转的诗;你更是我心中永存的记忆!
故乡公共演讲稿篇十八
同学们：
你们好！
今天我演讲的题目是：《保护公共财务，争做文明小卫士》。
在这丹桂飘香的金秋，我们迎来了祖国妈妈第xx个生日，举国上下一起欢度佳节的同时，我们真切地感受到祖国在前进，家乡在变化，我们的家庭条件更加优越，学校生活更加美好。是啊，我们的生活多么幸福！我们是多么幸运的一代少年儿童！但是，我们也亲眼看到有些同学在满足物质条件的同时，却缺少了保护公共财物的意识，学校里出现了不文明的现象。
看着这一幕幕不文明的行为，看着这一件件破损的公物，不由让人揪心！同学们，学校里的一草一木、一桌一椅都是集体的财物，是每个人都要珍惜、保护的。你爱你家，我爱我家，保护采一这个大家，全靠你我他。保护学校里的公共财物应该像保护自身家里的财物一样。
文明的人，绝不做大树上的“雕刻家”，学校课桌上的“画家”。希望我们每个同学都能从小做起，从现在做起，自觉保护公共财物，互相督促，互相协助，争做文明小卫士，把我们的学校建设得更美！
同学们，桂子飘香在“金秋”，“学校”文明共享受。愿精神文明的鲜花在采荷一小盛开！愿学校里将涌现更多文明小卫士。
故乡公共演讲稿篇十九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
故乡的思念?在我心目中，故乡分为两种概念，一种是空间，另一种为时间。因为我生活在自己的故乡里，所以我没有那么思念所谓故乡，思念的是以前故乡的模样，且还是我没见过的从前辈口中听来的故乡。
每当我们出远门吃当地特色菜时，总会听到长辈们说，哎原来这里的这道菜就是我们以前的什么什么。每次听到这句话，我都会不服气的问为什么要加以前，他们常常会笑着答道你不懂的了，以前那里有你们现在那么多零食。
每当我们去到旅游景点游玩时，耳边又总会响起他们的声音。“哎，这里是不是修顿过啊，以前这里不是有一块石头吗，怎么变成售票中心啦?以前都不用门票的。”或者是“以前那里是这个样子的啊，我记得我们那时候还在这里照过大合照的嘞。”听到这些语句，我还是会反反复复得问为什么要加以前。他们也会反反复复的说，你们这一辈是不会了解的啦，那个时候景点都是开放的，那要收费，现在啊，这么多人来旅行，当然会收这些消费啦。
思念故乡!不仅仅限制于空间，更大幅度的体现在时间上，所以我才格外思念以前的故乡，我不曾见过的故乡，长辈们心心念念的从前的故乡!
故乡公共演讲稿篇二十
春天来了，春天来了!雪汇成小溪叮叮咚咚的流着，好像在说：“春天来了，春天来了!”早晨小黄莺在枝头“咿咿呀呀”的唱着《春天在哪里》的歌曲，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，五光十色的花开了;有粉红色的，红的，黄的，紫的，蓝的……把我们的春天打扮的绚丽多彩。
夏天，满池的荷花绽开了笑脸，告诉我们夏天来了，葡萄和苹果，草莓……都上市了，一串串葡萄和红红的苹果，真让人垂涎欲滴。
告别了火热的夏天，走进了凉爽的秋天，农民伯伯在收自己劳动果实。树叶在空中翩翩起舞，有红的，有黄的，真像个彩色的花蝴蝶，秋天的景色真好啊!真让人流连忘返。
动态到了，树、房子……所有的东西都披上了银装，腊梅花给冬天增添了许多生机冬天是银色的世界，天市银的，地是银的，雪是洁白如瑕。
这就是我的家乡，我爱我的四季。
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