总结不仅是对过去的总结，也是对未来的规划，它给了我们前进的方向和动力。如何提高科技应用的能力，跟上时代的步伐是现代人的必然选择。阅读总结范文可以开拓视野，了解不同领域的经验和教训。
小学寻找快乐篇一
阿龙日夜不停地走。终于，他来到了乌山。
他走到乌山跟前。但抬头一望，被乌山的气势给吓倒了，这座乌山，直插云霄像天柱一般，还有五种颜色：火红色、金黄色、水蓝色、土灰色，还有树叶般的绿色。
阿龙回过神来，定睛一看前面有个石碑，上面写着：危险在前方，安全在后方。你如若坚持上山，请保重。山上有五大护法守护着。分别是：金、木、水、火、土五大护法。望君三思而后为。
阿龙的心早已被寻找快乐所占满，没时间去管危不危险。现在，他已上了第一层山，就是土护法守护的领地。
阿龙上到了一层山，一眼望去是无边无际的土地，阿龙不知如何找起。
但他一旦有了去找土护法的心，冥冥中好像有人带他去找一样。
他走啊走，来到一座山前。突然，听见“轰隆隆”的声音，顿时，山就像变魔术般变成个人形。
阿龙连退几步。“那人形恐怕是土护法吧！”阿龙想道。
那土护法说：“你不想死的，快走！”他说得几乎吼道。
“如果没有快乐，生命还有什么意思？我一定要得到镜子，寻找快乐！”阿龙的意志很坚定。
“那受死吧！”土护法一跺。地震了起来，把阿龙震出几十米，阿龙重重地摔在地上。这时，他突然想起巴大叔送给他地宝物。
他打开一看，里面有五个按钮，上面写着：金木水火土五个字。阿龙按了一下水按钮。奇迹出现了，一阵洪流从天而降，把土护法冲成了一座山，但水流一旦碰到阿龙地脚尖就消失了。
阿龙就这样拿着宝物继续上山……
小学寻找快乐篇二
一天，今天的太阳都升得老高老高了，可小熊贝贝还在睡觉，它轻轻地打着呼噜，嘴里流着口水，好像还在做着美梦呢!这时，满头大汗的妈妈背着满满的玉米回到家，她看见小熊贝贝还在睡觉，于是生气地说：“贝贝，快起来帮妈妈干活。”小熊贝贝慢慢地把头伸出被窝，说“真烦，我不要干活，我一点都不快乐，我要出去寻找快乐。”说完。它就跑了出去。
小熊贝贝先来到一片果园，它看见了一棵棵桃树上结着一个个鲜嫩的桃子，看起来很好吃的样子。贝贝馋得直流口水。小猴正在树上采桃子，于是，贝贝对小猴说：“小猴哥哥，你可以给我摘一个桃子吃么?”小猴说：“好啊。”于是小猴给贝贝摘了一个大仙桃。贝贝一边吃一边说：“小猴哥哥，你这里有快乐么?”小猴说：“有啊，采桃子就是我的快乐。”贝贝听了，直纳闷：“摘桃怎么会快乐呢?”
接着，小熊贝贝又来到一棵松树下，树上结满了松果，他看见一只松鼠正在把松果一个一个地运到树洞里，于是，贝贝又问小松鼠：“小松鼠妹妹，你这里有快乐么?”小松鼠回答：“当然有啦，你瞧，采松果就是我的快乐呀!”贝贝听了疑惑不解。
小熊贝贝又继续往前走。走啊走啊，来到一个清澈见底的小池塘边，看见一只小猫正在钓鱼，于是就问小猫：“小猫妹妹，你这里有快乐么?”小猫说：“当然有啊，钓鱼就是我的快乐。”贝贝听了，还是不太相信。它只能闷闷不乐地往回走。回到家，它失望地对妈妈说：“妈妈，我不会摘桃子，不会采松果也不会钓鱼，我没有找到快乐。”妈妈笑眯眯地对贝贝说：“你看摘桃子是劳动，采松果是劳动，钓鱼也是劳动，劳动是最快乐的!你的快乐就是帮妈妈采玉米呀!”听了妈妈的话，小熊贝贝恍然大悟。它高兴地对妈妈说：“妈妈，我们一起去采玉米吧!”
小学寻找快乐篇三
有这样一则小故事：非洲的某个土着部落迎来了从美国旅游观光团，部落里的'人们虽然还没有什么市场观念，可面对这样好的赚钱机会，自然也是不会放过。部落中有一位老人，他真悠闲的坐在大树底下，一边乘凉，一边编织着草帽，随便把编好的草帽放在一旁，供游客们挑选购买。他编制的草帽造型别致，颜色绚丽，游客们纷纷驻足购买。
其实，老人是在追求快乐的生活，快乐的工作，他不会因为巨大的利益而努力工作，这才是最高的境界啊！我们都在不断追求快乐的心境，快乐的生活，但都没有成功，而那位老人做到了，他抛开了金钱利益，抛开辛苦的工作，他明白，当工作不能成为一种享受而成为一种循环往复的单调，的确会令人感到乏味，然而有时还是不得不为了特定的利益而奔走劳累。只有真正热爱工作的人，才能从工作中享受到快乐！只留下随心所欲，这也许就是快乐的真谛。
快乐其实很简单，它就在生活中。
小学寻找快乐篇四
也许很多人会感叹，生活太过单调，郁闷。小孩抱怨学业的繁重枯燥，大人为了生活整日奔波劳累，感觉布道来自生活的快乐。于是，人们幻想，也许有一天可以得到一笔意外之财，变成大富翁，以为这就是快乐，他们空幻地等待着，感到的只是生命的沉重与迷惘，而快乐也在这些如流水般岁月中悄悄溜走了，到头来一场空。
快乐是要用心去寻找的，要拥有快乐，首先要有一颗开阔明朗，善于发现的心。波丽安娜就很会从糟糕的事情中找到快乐点，当她的腿摔断后，她会想幸好眼睛还看得见这个美好的世界，这岂不是比双目失明的`人要幸运嘛！当她错过晚餐时间，只能在厨房里吃面包时，她会说：“其实我最喜欢吃面包了！”她寻找快乐的方法也有点像是自我安慰，但这确实让她一直拥有着快乐的心情。有时候，其实寻找快乐也很简单，只是我们那颗麻木的心不懂发现罢了。有一次，我在一个池塘边遇到一个小孩子，他正在那儿玩耍，看到我，她不怕生地拉着我要我陪她一起玩，于是我在池塘边坐了下来，拣起一根枯树枝，轻轻地在水中划出一道道美丽的波纹，冬日阳光轻洒在我身上，手上，水面上，我出神地望着那一圈圈荡漾着的金色波纹，仿佛忘记了俗世的一切，沉浸与这种只有童年时才会过的幽闲与自在。我这才发现，很多时候，我们的一颗心太闭塞，我们不懂如何做会使自己快乐些，会顾忌这样或那样的事情，只有小孩子天真活泼的心才会找到那么多的乐趣，即使衣服弄脏了，手划破了又如何？只要心情快乐就好！只要细心体会，我们可以发现，生活已给了我们太多的幸福，只是我们对生活的要求太高，索取的太多，所以我们忽略了生活中点点滴滴的快乐。
快乐就在我们身边，我们要在淡泊的心境中找寻快乐的源泉，向波丽安娜学习。在寻找快乐的过程中，我们会懂得如何看待生活，懂得生活的真谛！
小学寻找快乐篇五
快乐是什么?对贪玩调皮的孩子来说，快乐是玩;从父母的角度来看，快乐是看见孩子茁壮成长;对奉献者来说，快乐是给予别人美好的事物。今日小编就为大家整理了关于寻找快乐作文，欢迎借阅学习，一起来看看吧!
自从上了初三，紧张的生活节奏和日益激烈的竞争使我郁闷得透不过气来。更重要的是，在家庭、学校“两点一线”的单调生活中，在除了作业就是试题的枯燥生活中，我一点也不觉得快乐。没有快乐的日子是难熬的，灿烂的阳光也因此失去光彩。母亲说：“你的心灵被无边的试卷织成的网紧紧地赌死了，快乐哪能挤得进去?敞开你的心扉，去寻找快乐，让心灵换换空气吧。”
是的，让心灵换换空气。我来到公园，去领略繁花的娇艳，去聆听鸟儿的愉悦。金秋十月，如海如涛的菊花把风都染成了金黄。远处的枫林似烈火在燃烧，蔚蓝的苍穹被烤得发红了。可是，诗一般的境界，却丝毫没有引起我的兴趣。在我的眼中，世界只不过是昏黄一片罢了，什么花海呀，枫林呀，都是一样的简单，甚至有些疲倦了。“唉，快乐在哪里呢?”我摇摇头。我又去了果园。那里又是另一番景致了：红透了的苹果，黄透了的香梨，令人垂涎三尺。多么美的中国山水画啊!然而，我还是没有感到快乐，甚至可笑地认为，那一切好象无边无际的题海，正凶神恶煞地扑过来，将我淹没。我不得不匆匆逃走了。
我心情更加沮丧地回到家。母亲看了看我，顿了一会，说：“帮我打扫以下房间吧。”接过久违的抹布，我心底油然升起一丝惆怅：上初三以来，我变得慵懒了。吃完饭，扔下碗就走，从没想到要去刷，母亲却也包涵了;原本每周一次的大扫除，也变成父母的事了。家务不沾手，自然只剩下学习，生活怎么能不枯燥?况且父母每日都很辛苦，回家又要忙碌，我却袖手旁观，怎么能快乐?想到这些，我卖力地打扫起屋子，似乎要把此时的愧郝都化作动力似的。当我满头大汗地打扫完房间，面对干净、敞亮的居室时，我的心情也一样干净、敞亮。
母亲笑着递过来一杯水，问我：“你现在找到快乐了?”我不好意思地点点头，说：“妈妈，以后家务活还是我做吧，这样我快乐。”“好。”母亲应着，目光中分明闪着一种欣慰和快乐。
人人都希望快乐。可是，快乐是什么颜色的?如鸽子的羽翅，燕子的红嘴?快乐是不是有味道的?良药苦口，还是甘酸如醴酪?是不是可触摸的?如温暖的面颊?就算是这样，快乐真的如此美好，我们为什么还要寻找呢?我开始寻找，希望能在体验中找到答案。
快乐在生活中，每日清晨，当我们睁开眼睛开始新的一天的生活时，这就是快乐。生活是件美好的东西，虽然有时阴云密布，即使有时雷风电雨，但这才是生活，不是吗?生活意义不正是这些吗?不断的追求与挑战，不断的探索与创新，为成功喜悦，为失败难过，尔后继续奋斗。啊!生活真的很快乐，这是需要一双热情和闪着积极进取，光芒的眼睛才可到达。
生活本身就是一种快乐。父母的爱，老师孜孜不倦的教诲，朋友间的互相帮助扶持，还有种种微不足道的小事，都像阳光温暖我们的生活。知识人们之间的爱呀!这种美好的精神食粮，这生活中最珍贵的快乐。同样找到着股快乐的源泉是需要有付出爱和被爱和体会爱的心。
生活确实是一种快乐。因为生命的每个阶段都是美好的。星光灿烂的童年，花田的簇拥青春，阳光明媚的成年，我们拥有这些美好，但美好要靠自己创造。美好要有一双坚强的手和一个信念，如果是想得到的快乐，那么天道酬勤。生命的步伐要靠自己去迈，时代的步伐要靠自己去赶，这生命不断延长的五线谱上跳动的音符。
快乐的寻求之路我找到了：一双眼，一颗心，一双手以及一个追求快乐的信念，还有就是行动!
每当我看见一些人唉声叹气、愁眉苦脸，我便会不禁有些疑惑：生活如此美妙，他们为何要让烦恼蒙蔽了双眼?其实，只要你耐心发现，你会觉得快乐真的无处不在!
冬天，雪纷纷扬扬地洒落，你在厚实的雪地“咔吱、咔吱”地走着，这时，远远走来一位小伙伴，向你挥着手，突然，小伙伴露出一丝坏笑，你没反应过来，便被一个松柔的雪球扔中，冰水顺着脸颊流到脖子……你冷得抖了几下，随即用通红的手捏起一把雪扔去。于是，整个世界都回荡着你们的笑声。
雨天，你按捺不住出去玩的冲动，赤着脚，打着花伞便跑出家门，你把脚伸入凉凉的水洼，嬉笑着踩下去，溅起多个晶莹的水花，你移开伞，任凉丝丝的雨打在你脸上，那么轻柔。你陶醉在雨里，感受雨的爱抚。
你瞧!快乐难道不是无时无刻都环绕在你身边的吗?放弃一些烦恼，你会发现，生活如此多娇。快乐，就这么简单!
我不信，于是我开始寻找快乐――。
“妈妈，你的快乐是什么?”我希望从妈妈口中回忆其一些快乐往事。
“或许是我和妈妈之间的距离太大吧!”我想，“不如问问姐姐。”
“喂，姐吗?你的快乐是什么?”
“那还用说，当然是自由自在的听流行歌曲罗，整个人置身于音乐中，不开心的是全忘了。”听得出来，姐姐以完全幻想在音乐中，我急忙挂了电话。
我拿出录音机和前阵子买的磁带，带着渴望的心情听起了歌，希望找到快乐，可结果我显得更加郁闷，我的快乐去那了?于是我问了不同的人：
爸爸说：他的快乐是在繁忙工作后的休息时间;。
哥哥说：他的快乐是自己亲手做的模型得到大家的肯定;。
外婆说：她的快乐是全家人聚在一起吃饭;。
妹妹说：她的快乐是拥有一个可爱的洋娃娃;。
……。
伸出双手我们能触摸到温暖的阳光，闭上眼我们能听见微风的呢喃，敞开心扉我们能感受到世间的美好。一切都是那么美好，可是我却感觉缺了点什么—快乐，其实并不是没有快乐，而是你没有看见他罢了。
上学的生活犹如枷锁一般，每天三点一线的生活紧紧的套住了我们。突然羡慕起小学的时光，每天开开心心有说有笑，是那么的自在逍遥。可是却把握不住，因为时光已成过去式。苦恼于现在的生活。每天早早的起床背着书包开始了学习的生活。老师在课堂上滔滔不绝的讲课，我们埋头记录着密密麻麻的笔记。做着一道又一道的练习题，看着数不完的卷纸，觉得现在的生活一点快乐也没有。想要寻找快乐却怎么也找不到。但是，当突破了一直困扰你得难题时，你就会感觉非常的轻松非常开心，快乐。对啊，这就是快乐!一直在寻找，一直觉得自己活在痛苦中，一直觉得过去的时光很美好，但是，当突破了一道道难题，一重重困境的时候，快乐就来的那么的自然而然。
其实仔细发现，快乐并不用刻意寻找，它就在你的身边。当你每天忙忙碌碌的时候，你会很快乐，因为你在里面找到了充实：当你埋头记录着密密麻麻的笔记时，你会很快乐，因为你在里面找到了知识：当你做着一道又一道的难题把它算出来的时候，你会很快乐，因为你在里面找到了答案。
当你在在痛苦中迷茫的时候，当你在黑暗中寻找的时候，当你看不见快乐的时候，你会觉得活着很不快乐，想要寻找快乐。因为你心里不知道什么是快乐，所以当他从你身边悄悄路过的时候你没有抓住他。但是，当一个引号出现的时候，他就会指引你找到快乐，你就会发现，其实你一直很快乐。
快不快乐主要在于你的心态。良好的心态，是阳光，能照亮你的生活。充满阳光的生活，是滋生快乐的土壤。它能让你的心情如阳光般明媚，它能让你的世界充满温馨，充满花香!所以，当快乐来临的时候，一定要抓住他。
小学寻找快乐篇六
我是个快乐的女孩，快乐无时无刻不在伴随者我。
上初中以前，我一直把学习当成一种压力，一种负担，每时每刻都盼着“减负”。但自从上了初中，我感受到了一种前所未有的学习气氛。我渐渐意识到，学习是我不可更改的选择。那么，与其排斥它，不如适应它，并把它当作一种快乐。于是，我开始喜欢这种“负担”，把独立解出一道题、记会一个单词当作自己付出后的收获，在这收获中享受学习带给我的快乐。
小时候，我比较内向，在课堂上总是明明知道答案，却不敢举手发言。后来，每每对上老师那鼓励的目光，我的胆子便一点点大了起来，开始尝试举手发言，渐渐地，开始还脸红心跳的我因老师的一句“答得很好”而有了莫大的成就感，加入课堂上师生间的互动，让我获得了另一种快乐。
在家时，妈妈亲切的嘘寒问暖，爸爸沉默中的关爱，都让我的心里洋溢着“家”的幸福和快乐。
偶尔，心情也会烦闷。每当这时，我就会到郊外，听一听鸟儿的鸣叫，嗅一嗅野花的芳香。大自然本就是神奇的，一草一木都蕴藏着无穷的奥秘，让我瞬间忘掉所有烦恼，重新回到快乐中。
朋友，不要再为找不到快乐烦恼了，其实，只要用心去生活，何处没有快乐?不要沉醉于昨天成功时的快乐，也不要为过去的失败自卑伤感。所有逝去的，都已成为历史，成为无法改变的永恒。我们唯一要做的，就是微笑着在今天寻找属于自己的快乐。
小学寻找快乐篇七
我好想是一棵草，无忧无虑的草，默默无闻的草，心情舒畅的一棵草。当你留意路旁的“我”时，那是我在对你微笑，当你对我不屑时，我仍会毫不在乎。
我在路旁，嗮着阳光进行光合作用，为人类造福。清晨，从天而降的霜，为我洗去身上的灰尘，我是一棵草，倾听那鸟语花香；我是一棵草；站在路旁遥望着远处的景色；我是一棵草，仰望天空，多么想知道天有多高；我是一棵草，总是被人遗忘。
我长在那悬崖峭壁上，狂风呼啸。有时眺望远处，看不见那人烟稠密的大地，只望见那烟雾缭绕的群山。有时不留意朝山谷看去，见那一棵松柏，在半山腰上，随风摇摆，有摇摇欲坠的感觉。有时能看见那旭日从东方慢慢升起，又从西方悄悄地落下，有时看那仙鹤成群地飞向天边。
我在那无边无际的'草原上，在万马踩踏下生存。望着那蓝色的天空，想象那无边无际的大海。夜间，遥望天空数星星，晒着月光和草原的小草窃窃私语，聊聊自己的愿望。
我是校园中的一棵草，清晨听那书声飞进耳朵，不时也会吟诵“家事国事天下事，事事关心”，不知不觉中我也成为一棵博古通今的文草，如果羊吃了我，它也会变成聪明百倍的仙羊哦。
草是无处不在的，草是生命象征，我愿做一棵默默无闻的小草。
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小学寻找快乐篇八
而现在，成长中的我最感到快乐的是成就感。我会因为得到老师的肯定而快乐；我会因为得到同学的认可而快乐；我会因为成绩优异而快乐……在一次次，并又得到快乐的过程中，有一次数学杯赛令我记忆犹新。
回家后，我查询了考试结果，竟然只有最后一道“牛吃草”错了。我成功进入了决赛，在决赛上我努力答题，最终获得了二等奖。
当我知道获奖的那一刻，我不由得微微笑了，心里美滋滋的，真的像吃了蜜糖一样甜。我心中徒然升起了一种成就感，觉得我的勤学苦练得到了回报。而这种成就感带来的快乐并不会让我手舞足蹈，而会激励我更加努力。
这时，我才发现，快乐其实并不用刻意寻找，它就在我的身边。快不快乐其实在于心。良好的心态，是阳光，能照亮生活。充满阳光的生活，是滋生快乐的土壤。快乐能让心情如阳光般明媚，快乐能让世界充满温馨，充满花香！在平时，在普普通通的学习、生活中，我们也应该学会在一点一滴，任何一件小事中。
小学寻找快乐篇九
快乐源自于你嘴角无意散发出的一抹微笑，然而像泰戈尔所说：这些生命的欢欢乐乐，却全然不知其中欢乐对世界的价值。
回家时，我特意选择了一条从未走过的小路回家，想尝试着冒险的感觉，当然这是我的第一步。路上很黑而且没灯，这更加增大了我的兴趣，起初路边还有昏黄的路灯笼罩着我，可慢慢地，灯在后退，昏黄慢慢渐变成天边那一抹黑直至完全融入。我的心跳慢慢加剧，但我不后悔，我知道自已渴望走出小路的那一头，就是这种莫名兴奋感促使着我前进。
小路两旁有一个大湖，湖对面的小狗一直叫，它是在叫我不要害怕勇敢前进吧。湖的另一旁还有一排排稀疏矮小的楼房，里面透出微弱的光，风轻轻拨起我的头发，遮住了我的眼睛，骑着单车的我差点摔倒。路变得凹凸不平，中午刚刚下过小雨，积水还没干净。
我只记得我骑了好久好久，比我骑过所有的路的时间都久。突然，小路旁边再次出现了新的事物，我看见了一个小小的树林。里面种满了一种很高很大叶子又尖又茂又密我所不知道的树。树林中间还有一条石子铺成的路，这条路显然没有经过精心的铺画，比我现在走的路还要糟糕，然而我却想去挑战它。
拐入小路后我的自行车随着地面小石子的凹凸而振动与晃荡，书包的肩带有几次要掉下来的趋势都被我稳住了，树林被调皮的微风挠痒痒，比我的自行车还要不安分，可比它们都要不安分的是我的心才对，我知道已经很晚了，我甚至有点懊悔，万一爸妈又出来找我怎么办呢。这时小狗的叫声又传入我耳朵，我加快脚步骑出去。
终于走出那片阴暗的破树林了，我庆幸。你猜我看到了什么，我看到了一条大路，这好比刚刚掉进一个树洞里的我努力爬出来的时候看见的第一束光与希望。沿着大路我回到了家。
对的，我找到了快乐，不仅这样，我还有意外的收获，那就是勇气与信心。岁月带来的不仅有无尽的苍老还有无尽的快乐，而无尽的快乐使你不再苍老，你将年轻。感谢生活赐予我的快乐。
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小学寻找快乐篇十
星期天，天气晴朗，阳光射到屋子里，照得屋子里亮堂堂的，在现在读书是最惬意的。
打开抽屉，只见一本书整整齐齐的放在抽屉里，看名字，我就迫不及待的想去读。它就是《波莉安娜》。阳光照在书皮上，我拿起书，聚精会神的读了起来......
这是一个天使带来的故事——在一个小镇上，住着一位女孩，穿着红格子洋装、垂着两条淡黄色的发辫，体型纤瘦。戴着一顶草帽，一脸雀斑、神情热切。她就是波莉安娜。她在这个小镇上一直传授着一种游戏，快乐的游戏！让你从难过中找快乐，走出难过，走向高兴。比如说，她住的房间又小又闷，待上一会，你就会觉得浑身不自在。而波莉安娜却不一样，她把这间小屋看作是她的一件“宝贝”！因为这间房子有一扇窗户，可以看到窗外的景色，看日出、看日落；看天上的繁星、明月；看地上的花草、树木。她还庆幸这间房子没有镜子，这样她就看不到脸上的雀斑了。她告诉了我每天都要保质良好的心态，每天都要高兴，高兴，高兴。教会了我们在生活之中学会快乐。它就像一个游戏一样陪伴着我。我被她的这种精神深深的吸引了。
读完了这本书，我懂得了许多道理，积累了许多知识，我越来越爱玩“高兴游戏”了。
某天，我正在家里写作业，妈妈从外面回来了，拉着个脸，撅着嘴，嘴上都能挂个暖水壶了。一看就知道，妈妈买的“跌”股又跌了。果然，不出我所料，妈妈回来的第一句话就是：“唉，又跌了，又跌了。”就在这时，我想到了波莉安娜经常玩的游戏——快乐游戏！我就马上对妈妈说：“妈妈，你已经做得很好啦！你想一想，你是用闲钱去炒的股票，说不定哪天还能大捞一把，亏点就亏点吧！没什么的。你比起那些为了炒股票赔的倾家荡产的人好多了！”妈妈听了我的这一番话，豁然开朗。这次我成功了，说明了我会玩这种快乐游戏了。
也许，你在生活中会遇到许多不愉快的事，比如考试不合理想，被冤枉了而受委屈了，受到同学的侮辱了……在坎坷的人生道路上，难免会有一些不愉快的事，但只要你会玩快乐游戏，从难过中寻找快乐！这样，你的生活就会少一些悲伤、难过；多一些高兴、快乐。
波莉安娜虽然是一个虚拟人物，但她却深深的印在了我的脑海里，学会玩快乐游戏，是她教会我最重要的一个知识。她的精神也留在我的心中，她就像一个无形的天使督促着我每天快乐，快乐，快乐……让悲伤远离我，让快乐靠近我！学会与快乐做朋友，生活中从此没有烦恼！快乐生活每一天！
小学寻找快乐篇十一
如果你想做一个真正快乐的人,那就让我们一起去吧!
在每个人的生活中,你也许会遇到这么一个问题:当我们搬进新家时,或来到一个陌生的环境,左邻右舍都不熟悉,陌生的人和环境让你感觉被拒之千里之外,因此你会觉得孤独。《有七个名字的猫》的作者，也有孤独的时候！
“‘我’搬进了新家，因为‘我’觉得孤独，所以母亲给‘我’买了一条脾气温顺的乖乖猫。而这条猫，让‘我’找到了从前的快乐。”
我也有这种失去快乐的亲身体会。
在四年级时，我转到了现在这个学校，因为不认识一个人，孤独无助的我总把自己封闭起来，就算是有问题、有困难，我也从不主动与他人沟通》。久而久之，我发现快乐不是别人给予的，也不是上帝赋予的，而是要你自己去寻找。于是我试着去与他人沟通，哈！交了不少朋友。我又从中知道了一个新的道理：当你拥有了快乐，请你不要吝啬你所拥有的快乐，与大家分享，是一个找到更多快乐的.最好方法了。现在，我不会再为找不到快乐而担忧了。
主动与他人沟通，分享你所有的快乐，这是你成功的二部曲。
现在，哪些还没有找到真正快乐的人，去他人那儿寻找答案吧！
你现在，找到了真正的快乐了吗？如果没有，就采取行动吧！
小学寻找快乐篇十二
我轻轻地闭上双眼不知不觉静悄悄地来到无边无际的草原在那里我期待着自己的快乐。
春风从我身边拂过，我问她：“你是我要找的快乐吗？”春风姐姐摇摇头说：“亲爱的孩子，我不是你要找的快乐，我是替人们去除炎热的快乐，你去问问夏雨妹妹吧！”
过了一段日子。
夏雨妹妹从我眼前掠过，我抓住她的雨点问道：“嗨，小不点儿，你是我要找的'快乐吗？”
她嘟起嘴，摆摆手说：“亲爱的姐姐，不，我不是你的快乐，我是稻田的快乐。你去问问秋叶妈妈吧！”
过了一段日子。
秋叶在我面前不停地摆舞着。我连忙叫住她：“秋叶妈妈，你是我要找的快乐吗？”秋叶妈妈插着腰，眉头紧锁着说：“抱歉。我是大地的快乐，不是你要找的快乐。”
呵呵。又过了不久。
冬雪从我头上飘过，我问她：“你有我要的快乐吗？”雪耸了耸肩，很遗憾地告诉我：“孩子，我不是你的快乐，我是麦苗的快乐。”
转眼间，太阳高高升起，冰雪慢慢融化，阳光照耀着大地，太阳闪耀着光芒，出现彩虹之光，天使降落在空中，散发着光芒的她，给我一种“母仪天下”的感觉。她微笑着对我说：“孩子，我就是你要找的快乐！”我不相信苦苦追寻地快乐突然降临，莫不是戏弄我？我不由凶巴巴问道：“为什么我比别人努力很多倍，却总是像一棵永不起眼的小草，怎么都做不到像玫瑰一样令人瞩目？”她说：“孩子，不要不开心，向前看，你会发现，更美的东西等着你，我们应该拥有一颗乐观向上的心，要想到环境不会因为你的叹息而改变；不会因为你的愁眉苦脸，所有的人都来讨好你；困难不会因为你的低头而改变。如果你自己不释怀，困难只会变本加厉，唯一可以改变的就是你对生活的态度，沿途的风景还很长，如果你现在感到失望无力，未来那么远，你该怎么去承担？所以，换一个角度思考问题，你才能感受到什么是快乐！”说完，便消失了。
睁开双眼，万物一切美好，这缕阳光终于照亮我的心田。找开天窗，大自然多么美好！
小学寻找快乐篇十三
一个可爱的孩子，洋溢着微笑。妈妈牵着她细嫩的小手走在草地上。妈妈用手指着那地方，看，宝宝惊喜的说：”好多蝴蝶啊。”宝宝飞一般的跑过去，天空群蝶飞舞。可是，蝴蝶不欢迎他似的，飞跑了。孩子哭闹着：“我要蝴蝶！蝴蝶！”妈妈慢慢的走在蝶群中，不出声，双手慢慢合拢，花蝴蝶插翅难飞了。宝宝向着妈妈蹦来，妈妈：“宝贝，你看蝴蝶，而且是花的，喜不喜欢？”宝宝擦干眼泪：“喜欢！”妈妈也笑了。
快乐也许是藏在宝宝和妈妈的笑容背后。
试卷里。
学校星期五放假了，一个小学生背着书包，骑着爸爸给他买的新自行车，高兴的回家去了。心情好像很高兴似的。一位善良的阿姨看见他说：“小子，别骑这么快，小心摔倒啊！。”阿姨，没事，放心吧！”学生得意地说，“我又拿了个好成绩，我要拿给我爸爸看。”真乖！”
也许快乐是试卷上耀眼的分数。
捐款中。
2008年的地震惨绝人寰，前方人民抗震救灾，后方人民用捐款捐物来尽自己的绵薄之力。一个乞丐把自己讨来的几百元钱捐给了灾区人民。一个乞丐连自己的生活都没有保障，却毫不犹豫的把自己仅有的钱都捐了出去。乞丐虽然靠乞讨为生，但是他们也是有同情心的，也是该受到我们尊敬的，我们不能忽视他们！
也许，快乐就是及时、无私的援助！
点评：小作者在文章开篇就对主题作了生动的诠释，让快乐的内涵更加丰富。文章选取了三个典型的事例来表现主题，尤其是第一二两个事例，非常生动。值得注意的是选材应尽可能选身边真实的事例。
小学寻找快乐篇十四
在一个风和日丽的日子里，我踏着轻松的步伐，去青龙山。
到了青龙山，映入我眼帘的是一大片一大片的绿色，使人心旷神怡，可美了。一路上，虽然有点热，可山上一大片一大片浓荫，手拉手地挡在我头上，可凉快了！
不一会儿，我又到了山顶，从那儿遥望，就会看到许多东西，蓝蓝的大海，长长的大桥，四通八达的马路，还有一排排错落有序的房子，美丽的东港新城尽收眼底。可行人呢？只有蚂蚁般大小。我又玩了那里的许多玩具装备，可开心了！可时间不早了，我只能恋恋不舍地回家了。
原来快乐就在我们身边呀！今天我走出家门，成功地在青龙山找到了快乐。
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