错误总结是提升工作能力的重要途径，我们应该及时总结工作中出现的错误，避免再次发生。怎样记录生活，留住美好的回忆？阅读下面的总结示范，或许能够帮助你改善写作水平。
紧张的排练小学篇一
静，无止境的安静，漫延着整个教室。一向活泼好动的我也静静地坐在位子上，大气也不敢出，无言的紧张包围着我，充斥着全身。
今天是期末考试。考好了，代表你可以开开心地过年了；考砸了，就代表，这个寒假陪着你的就只有看不完的书本和做不完的题目了。
小学一到五年级的各种考试，我从未紧张过，轻松备考一直是我的原则，而这一次却打破了我的原则。我对这一次的数学考试没有一点把握。我的紧张是有原因的：在期末考之前，我们数学老师照例会发一大堆模拟试卷，而让所有人都大跌眼镜的是，一向成绩优异的我却是破天荒的只考了90分，一直到期末考前，我的成绩依然在90分左右徘徊。数学老师对我大失所望，叹气摇头，对我慢慢也有些冷淡了。我心里十分不是滋味。这次的数学期末考，我比谁都想考好。
试卷发下来，对着空白的试卷，我的大脑同样是一片空白。写完试卷后的我，也无心去检查几遍，只是象征性地翻了翻，就压到书本下，呆坐在椅子上，只听见自己怦怦的心跳。万一考差了怎么办呢？父母一定会很失望吧。上帝啊！快帮帮我！让我考得好点吧！我心中愈发不安起来。考完后，我也不想跟大家对答案了。
终于到了发成绩单的时候，紧张、不安再次牵动我的情绪，我真希望我的试卷被老师弄丢了。我坐立不安。当试卷发到我手中，我的心里像有块石头悬起，我慢慢打开试卷，一个鲜红的分数映入眼帘，刺激着我的每个细胞，脸上荡漾开了喜悦的神情，97分，我考了97分！
窗外，鸟儿在欢快地歌唱，风儿为她伴奏，大树上的每一片叶子都显得生机勃勃，花儿绽开了笑脸，笑出一地灿烂。
那一天，紧张的我收获了喜悦。
紧张的排练小学篇二
今天是我们男子4×100的角逐。同学们都起了个大早，迫不及待地等着比赛开始。
我们班四个猛将——蒋锐、黄渝、王俊阳（就是我自己啊）、幸号，他们换上运动服，各就各位，整装待发，准备大显身手。
“嘟——”我们的第一棒就是黄渝，他“嗖”的一下射了出去，像离弦的箭一样，快得看不见人影了；又像疾驰的飞车，三下五除二的就将接力棒交给了第二棒蒋锐。
蒋锐眼急手快，一把将接力棒夺了过来，我们一直遥遥领先。不要得意，后面的老兄紧追不舍，蒋锐汗流浃背地狂跑，是野马中的野马呀！啊！糟糕！三班的老将已经与我们齐头并进了。蒋锐见此情况不妙，便加快脚步，将接力棒交给了第三棒。
第三棒的幸号，拼了命地疯跑。手和脚好像没有了一样，那闪电般的步伐，那迅猛的速度，让对手防不胜防呀！这时，欢呼声，呐喊声，喝彩声连成一片，形成此起彼伏的波浪。幸号不要命地把接力棒给了第四棒。
第四棒的王俊阳以迅雷不及掩耳之势“飞”了出去。他像脱缰的野马，像离弦的弓箭，又像疾驰的飞车，还像翻山越岭的飞机，更像遨游太空的火箭。他奋不顾身，不惜一切代价冲了出去。此时，观众们全都站了起来，形成两堵厚厚的人墙，所有的声音凑成了胜利的乐章，激励运动员们作最后的冲刺。王俊阳不负众望，第一个越过了终点线！
我们班欢呼了起来！我们班沸腾了起来！
夕阳的余晖洒在操场上，跑道显得分外的红，奖杯更显得分外的金光闪耀！
紧张的排练小学篇三
经过漫长的复习，盼望已久的紧张的期末考试终于来到。我们一天要考完3门，上午语文、英语，下午数学。
考试的前一天，我没复习什么，只是读了半小时英语，准备好了考试用具，坐在电视机前放松了下心情，早早的入睡，上床时我心想：一定要考好。就开始做甜甜的美梦。
这天清早，我怀着紧张而又开心的心情来到了考场，已经来了十几个同学了，我坐到座位上，打开书包，拿起书匆匆复习起来，慢慢的，8点钟到了，监考老师悠闲的走进来，大家拿出笔，脸上都露着紧张的神情。叮铃铃，考试铃打响，卷子发了下来，写完名字和班级后，我们就开始了五年级的“闭幕式”，大家奋笔夺书的答卷，争先恐后的写着，生怕自己落后别人，没有人作弊，也没有人作别的事，大家只有一个动作，就是一心扑在卷子上笔发出吱吱的声音。教师里鸦雀无声，连一根针掉到地上都听得见。
时间就像一阵风，呼呼的就吹过，在我细心的检查过后，考试也结束了，我就像从笼子里飞出来的小鸟，开心的和伙伴们玩了起来，因为我知道这次我的语文成绩一定是90分以上。
数学和英语也考得很顺利。我回家对爸爸妈妈得意洋洋的夸下海口说：这次我3门成绩肯定是90分以上。爸爸妈妈有点不相信，说：“别吹牛了，你要是都能打90分，天塌下来我都不信。”我沮丧的回答：“你们等着，到时候你们一定会对我刮目相看”。
事后想了想：可能是因为我以前经常没考好，而导致父母对我失去信心。哎！希望返校的7月4日是我的幸运日而不是我的“忌日”。
紧张的排练小学篇四
我从床上跳起来，穿好衣服和裤子，系好红领巾背上书包，跑到餐厅，随便吃两口面包喝两口花生奶就汽车上学了。
来到学校，同学们都差不多到齐了，我马上走到位子上，便与同学攀谈了起来，都谈论自己可能会考几分……正当我们谈得激烈的时候，班主任叶老师进了教室，我们从老师那有点不太高兴的脸上可以看出，我们的成绩都不怎么好。
下课5分钟后就开始念语文成绩了，思超**分、博林**分、姚林**分……快到我了，我的心跳得比兔子还快，“汪昱89.25分”当老师念了我的成绩时，我顿时像泄了气的皮球，恨自己为什么没考上90分，同时心里一块悬着的石头也落地了。
开始发报告手册了，仔细一看，原来是作文拉后腿：没上优，其他科目都上优了，我下决心寒假里一定要好好地补作文水平。
放学了，我与各位好友约定下学期再见，接着就回家给父母报喜了！
紧张的排练小学篇五
今天是一个非常重要的日子，是我们这学期的中段考。这次的考试的成绩会记载入电脑。这次的成绩将意味着将来去哪所中学，所以同学们非常重视这次考试。
今天早上，大家早早地来到学校。每个人都在教室里紧张地复习着，准备迎接考试。过了一会儿，考试的铃声打响了，监考老师走进了教室，发下试卷给我们考。
我开始了紧张地答题，埋头苦干。答完一题，再检查一题，生怕答错以致扣分。终于，几个小时后，我答完了考卷，我又仔细地检查了一遍，才放心了，我抬头环视四周，看见很多人已经答完了考卷，正在认真又仔细地检查试卷。我看见了，也不甘落后，又仔细检查了好几遍，一直到收卷时才罢休。
考完后，我们当然全都是在对答案啦！教室里总是这么几句话，这道题的答案是什么？那道题的答案是什么？耶！我答对了！唉，我答错了。还有一小部分同学却不愿讨论答案，因为他们觉得问了也没什么用，只是浪费时间而已。答案对了就会很开心，很骄傲，不能专心地复习。答案错了还会影响自己的心情，他们只是专心地复习下一科的知识资料。
整整一天，大家都在认真地考试。考完后，人人都心情开朗，个个都喜笑颜开。考试的成绩是好是坏都已成定局，现在只好听天由命了。
考完试真是心情舒畅呀！像丢了一个沉重的包袱一样轻松、愉快。
紧张的排练小学篇六
后天即将在端午诗会上登台演出，所以下午四节课是彩排的时间，因为我们穿着早已换好的服装向会议室走去，会议室有专门的舞台。
七、八两个班一百多人在过道里排好队，在那里等着。我们的《橘颂》是压轴戏，所以是最后来的班级，最受益的地方即是彩排后可以继续排练。不久，轮到了我们。
第一次彩排，我们却闹出了笑话忘拿竹简了！前面幸好不需要它，遇到齐诵时我们十一个人便一齐跟着领诵齐诵。置以为像兮最后一句词落下，舞蹈、书法、古筝、龙鼓、香五个团体都完美谢幕，而我们却尴尬了许多人两手向上举着空气，因为忘记带竹简了！
老师看到了也是提出了批评，我们只得红着脸下台赶紧拿着竹简上来。彩排完毕，底下坐着的同学全部离开了，剩下的只有台上的演出者于伴奏、书法。
我们彩排一遍已腰酸背痛，但正应了老师的话，如果不努力，那么光鲜亮丽的分数是不会属于我们的。所以一遍又一遍排练大家没有人放松，尽管有抱怨，在排练时却丝毫不懈怠。
一次次上场、下场，一次次调整站位、练习音调，在老师的指导下，我们变得更加默契，更加熟练，也不再因失误闹笑话了。
后天的表演已在眼前，在正式演出之间还有一次排练时间，努力拼搏，桂冠定属于我们！
紧张的排练小学篇七
今天早上，第二节课，数学林老师让我们考试。
开始考试了，我非常慌张，额头上一直冒汗，心里像压着一块大石头般沉甸甸的。我仔细地考，想：我一定要考九十几分！我在心里一直默默地为自己鼓劲，因为上次我因为太马虎了，没能考好，这次我不能再马虎了。我仔细地做好所有的题目，慢慢地交上去，生怕错了。
下午，林老师把周末报纸和试卷都发下来了，周末讲义一百分，试卷九十六分。我长长地呼了一口气，轻松了很多。
看着试卷上的错题，啊，我还是马虎了。这些题目我不应该扣分的`，再仔细一点我能考出更高分。我暗暗地发誓，下次一定要更细心！
紧张的排练小学篇八
“尊敬的各位领导，各位来宾……”听到这样的声音，你可别以为是有什么大领导到我们学校来，而是贺知章学校的文化陈列室里解说员的声音。
一个平常的日子，我们正在解说练习中。这时，文化陈列室的门开了。解说老师带着一队人马进来了，这下可着实把我吓了一大跳。说实话，我们已经练了快半年了，还没有十分熟练。
我心想：“这下要死定了，我可还比太会背呢，老师您可千外别叫我解说呀！”我在心中默默祈祷着。
可是命运之神偏偏不太顾及我，解说老师偏偏叫了我，可怜的儿啊，我怎么那么可怜啊！
没办法，谁叫是老师指定的呢？我又没有想出正当的理由拒绝，于是，不得已之下我要开始解说了。
才开始解说不到一半的时间呢，我的脸上豆大的汗珠已经往下流了，我十分紧张，生怕一不小心就忘了词。
不过还好，沈晨晨看可以演解说词用她的嘴型告诉了我。还好还好，躲过了这一劫。
……。
到了最后关头，我的性子越来越急，竟忘说了一个词，不过还好他们也不知道解说内容。功德圆满，完成了这次解说。
紧张的排练小学篇九
今天，阳光明媚，秋高气爽，我们班怀着心花怒放的心情踏进比赛场地......
“嘟~”裁判员一声哨响，我们班的同学怀着激动的心情开始比赛......跑第一棒的是任艺同学，他一飞快的速度将接力棒交给了对面的同学，我们领先，给我们开了个好头。
可是好景不长，在我们都暗暗自喜的时候，三班的同学超过了我们。我们的黄老师见情况不秒，提起嗓门就喊：“加把劲，不能输啊，一定要为我们班争口气啊......”我们的同学见黄老师都亲自出马了，便马上提起速度，夺回了第一。
渐渐的，我们的第一又被二班夺去了。黄老师刚放下的水桶又提了起来：“怎么回事啊？一定要赢啊！一定......”到蒋锐同学跑的时候，他跑得像是吃了“快速长腿丸”，腿一下就长到10米那么长，一步就解决了问题，第一又“回家”了。
但是遇到了我们班的倒霉星dd雷嘉，他的出场式真幽默啊：一蹦一跳的'，手还随着跳动的节拍拍打着，慢慢慢慢地跳到对岸去。虽然幽默，但是我们班落到了最后啊！真是悲哀啊！因为他是倒数第二棒。
黄老师好像发威了似的，运用了他的独门决计“诱惑法”，再加上个狮吼功：“一定要赢，一定要为我们班争气！如果你们赢了，有许多大奖等着你们哦！”
我们班的最后一棒，也就是我们的音速小子，就是蔡长进同学。他像离弦的箭一样，射了出去。终于，以0.00001的时间飞过终点线！
我们班欢呼起来了！我们班沸腾起来了！
在夕阳的照耀下，操场叔叔显得有些衰老了。伴着夕阳的余辉，我们渐渐地退出了比赛场地......
蔡长进跑得那么狂，也许是他听到了黄老师生气的“格言”吧！
紧张的排练小学篇十
今天是星期四，下午我们学校要召开家长会。上午第四节课，我们就把要跟家长们见面的卷子准备好了。
“糟了，这次开家长会，妈妈肯定又要骂我了……”我一边走在回家的路上，一边自言自语道：“每次开家长会，都会被训一顿!”不知不觉，已经到家了。
吃过午饭，我把自己的座位告诉了妈妈，妈妈便走了。我边做作业，边替自己担心，生怕妈妈开完家长会，回来训我。
我的房间安静极了，除了写字的“刷刷”声，什么声音也没有了，就连掉下来一根针都听得见。越是这样的`场景，我就越紧张，越冒冷汗，笔下的字写得歪七扭八的。再加上我想到以前开完家长会，妈妈训我的样子，“哟噢……”我不禁打了个寒战，头发都快竖起来了。
“丁冬，丁冬……”呀，是上楼梯的声音，不会吧！那么快就结束家长会啦！才4点钟嘛！我的“死期”那么快就到啦！我的心跳开始加速了。“咦？怎么没声音啦，糟了，要进门了！”我想着，只听隔壁的门响了，我从门缝望出去，唉！原来是隔壁阿姨回来了，我长叹一口气，说：“唉，虚惊一场。”
于是，我继续埋头做作业。时间过得真快呀，已经快5点了，我的作业也做完了。现在就考虑一下我还能快活多久了吧！
我忐忑不安地坐在沙发上看书，门外只要有一点响声，我就紧张得不得了。
这真是个紧张的下午啊！
紧张的排练小学篇十一
“一箭双雕！”，“百炼成钢！”……如果你听见这此起彼伏的叫喊，一定会奇怪地问：你们这是做什么呢？告诉你吧，今天，在我们的语文课堂上就这样展开了一场别开生面的“成语长城接力赛”，它带给我的感觉就是――紧张+紧张=一堂课！
先说说我们的接力赛规则：按照座位顺序，要求每位同学依次说出一个带有数字的成语，不得重复，如果违反规则或者接不下去，就要受罚呢。比赛还没开始，同学们有的摩拳擦掌跃跃欲试，有的赶紧交头接耳商量对策，有的急忙翻看着笔记书本，指望能多准备一些词语……教室里一片喧闹，大家都十分兴奋。
比赛开始了，坐在头排的李雨龙抢了先，“一心一意”这个词从他嘴里迫不及待地吐了出来，紧接着他身旁的同学脱口而出：“三心二意！”，啊！好紧张！好紧张！就快到我了，突然我的脑子里一片混乱，原本在嘴边一直念叨着，准备得好好的成语不知怎么，竟然给忘的一干二净，天啊！我必须在轮到我之前想起那个词，否则“后果严重”，“九牛一毛！”，我一听，完了，那不正是我刚才“丢失”的词吗？找到了，可是却是别人的'了，没办法，只好再想一个新鲜的，要快啊要快啊，没几个人了呢！
“千钧一发！”啊，正在这千钧一发之际，我居然想到了这个成语就是我所需要的，长舒了一口气，哈哈，我顺利过关，仿佛全身的神经都得到了松弛，接下去的时光，我就只是欣赏着同学们的精彩发言了，就这样，因为准备充分，第一轮全体同学人人过关。
第二轮开始了，我吸取了上次的教训，特意多准备了好几个词，虽然紧张得生怕别人抢了我的词，总算是安全度过了难关，这时轮到钟晗了，结果这接力车在他那儿“堵塞”，“嗯….嗯…..”他支吾了半天也没有一点起色，教室里也是一片悄无声息，看着他尴尬的样子，我不由得心生一份同情，调头悄声给了他一个提示：“天下…”刹那间他脸上所有充满着紧张的肌肉，一下舒展开了，好像抓住了救命稻草似地说出了：“天下无双！”大家一听又有人开始起哄了，七嘴八舌地讨论“双”字是不是符合我们的规则，“‘双’当然是数字，他有‘二’的意思！”
身为“被告”的钟晗开始了他的反驳，其他同学也分成了两派你一言我一语争执起来，教室里象要炸开锅，老师见情况不妙，便一拍桌子，“赦免”了钟晗。
第三轮的接力赛中不时有同学受罚了，哎，还是怪我们自己平时积累的词汇量太少，以后可要注意加强收集，免得临时抱佛脚，才让我们如此紧张啊！
最后老师为我们总结，居然写了满黑板的数字成语呢，好多同学都在奋笔疾书，记在自己的笔记本上，这时下课铃声响了，我的心一直紧张得好像悬在空中的石头，才落下了地，啊，紧张又紧张，就是我这堂课的最大感受，可是我也把那么多成语深深地印在了脑海里，这才是我最大的收获啊！
紧张的排练小学篇十二
窗外的蝉在不停地叫热，榕树热得每片叶子都起了水雾，相比之下，教室就像是个巨大的蒸笼，将我们蒸得头昏眼花。
林老师抱着一大叠试卷走了进来。到了讲台桌旁，他随手将试卷一丢，露出了几个鲜红的，刺眼的数字，简直是惨不忍睹。林老师双手撑住讲台桌，居高临下地望着我们。他威严的目光扫了一遍全班，严肃地说：“这次考试考得极不理想。”停顿了一下，老师又说道：“下面我来报一报分数。”
我吓了一大跳，心跳简直成了平时的三倍多，随着林老师的嘴巴一张一合，几个冷冰冰的数字从那儿跳了出来，许多令人心碎的数字一下又一下地冲击着我们脆弱的耳膜，突然，老师报到了我的名字，他微微地抬起了头，我也竖起了耳朵，仔细地听着，不漏掉任何一个字，一个音，一个符号，这一秒钟的停顿时间在我的世界中无限放大，变得十分漫长。
不知道是不是我的错觉，我总感觉林老师冲我笑了一笑，然后报出了一句话：“100分！全班唯一一个100分！”我被这最巨大的欣喜冲击得头昏脑胀，屁颠屁颠地上去拿了试卷，回到座位时，我仰天长笑三声；没想到，我居然拿了100分！100分啊！
虽然发试卷的途中我十分紧张，心脏即将爆表，但结果却让我十分意外，却又十分激动。发卷子，真是一种悲喜交加的历程呀！
紧张的排练小学篇十三
就在这个星期天安静又沉醉的晚上，爸爸妈妈带我去上跆拳道课。我一路兴高采烈，因为考试我都好几节课我都没上了。
一走进跆拳道馆，哦，天哪，怎么都是大哥哥大姐姐，而且他们的段位比我高好多啊，只听见妈妈说：“哎呀，我们记错时间啦。”就在这时，教练过来说：“路晴雅今天记错课了吧，没关系，一起上吧。”这时一个大哥哥给爸爸说：“叔叔，她太小啦，肯定跟不上我们！”我听到这里心里很不高兴，觉得他们在嘲笑我，因为我的段位才是绿带，他们都是黑带或者红黑带。这时爸爸他看到到我不高兴了，就来安慰我说：“童童，不用害怕，你的年龄比他们小很多，跟不上也很正常，但是如果你通过自己的努力跟上了，那这些哥哥姐姐一定会对你刮目相看的！”这时我心里暗暗下定决心，一定要努力跟上他们训练的步伐。
就这样，我特别辛苦的坚持上完了整堂课。后来还有几位大姐姐主动过来问我叫什么名字，她们好像很喜欢我哦，再后来我就没有那么紧张了。不过下次还是要记清楚课的好，这样我才能学到我这个段位的本领。
紧张的排练小学篇十四
啊，我的心就要吓掉了！
那是我从未有过的恐惧和刺激。去年过五一节的时候，妈妈带着我兴致勃勃的来到西安兴庆公园。一进大门，妈妈的.目光就投向了那紧张刺激的翻滚列车。她带着我快步来到售票处买了两张票，我吓得睁大了眼睛，平时我就盼望着玩翻滚列车，但今天见了还没去玩就害怕了。妈妈拉着我就往车站走，“我不去，我不去！
”我又急又怕地叫着。“平时不是说你很勇敢吗？怎么连这个都怕！
”妈妈用了激将法。“好！
坐就坐！
谁怕谁？”为了证明我不是弱者我表面上强作镇静，心里还是忐忑不安地坐上了列车。拉好保险栏，开车的铃声响了。
一开始火车就来了个200度大转弯，然后开始爬坡，哐哐哐……听见脚下响了几声，列车被送进了轨道，开始成50度直线上升。火车越爬越高，我的心也越跳越快。我往下一看不禁心惊胆颤！
这时妈妈拍拍我的腿说：“要到顶了。”我吓得把保险栏抓得更紧了，身上已是大汗淋漓了。就在这时，列车在高空绕了两圈后成75度猛地往下冲去，全车人都尖叫起来，我闭上了双眼。我只听见身边“轰”地一声，列车翻了一圈，随后像拧麻花一样又翻了一圈。我试着睁开眼睛，看见草地白云一晃而过，我的脑子一片空白，我已经不能控制自己，只有紧紧地抓住保险栏，闭上眼睛。
“啪”前面响起了掌声，我睁开眼睛一看：啊！
到站了！
列车终于到站了！
虽然只有十分钟，但可能是我所经历过的最惊险，最刺激的时刻吧。
紧张的排练小学篇十五
上周五的上午，我刚刚来到学校，周老师就把我们这一行十六个女生叫进了办公室里。
周老师多我们说：“今天下午，校领导要检阅每个班的六一节目。同学们，你们是代表我们五x班的同学去接受校领导的检阅，到六一儿童节，你们还要代表我们班去比赛，今天中午你们一定要回去多练几遍！”我们听了，对周老师说：“周老师，您放心吧，我们一定不辜负您对我们的希望。”周老师听了满意的点了点头。中午饭放学了，我们十六个女生聚集在一起，把我们的六一节目“快乐的星星期六跟着音乐又复习了一遍，我们才回家吃午饭。
中午，我一个中午也没睡，妈妈见了，就对我说：“你中午休息不好，下午怎么有精神去跳呢？”到了下午，我一个劲儿地安慰自己：“别怕，你不是学舞蹈的吗？学校只是检查一下而已，有什么好怕的！”不一会，周老师来上班了，她对我们说：“我们班是第一个，你们快去舞蹈室！”接着，我们在组长周雯雯的带领下，急匆匆地来到了舞蹈室。不料，四x班的班主任也要求要的一个来，所以我们班是第二个。我暗自庆幸，又在脑海里像放电影一样，把动作又过了一遍。很快，四x班的节目结束了，到我们班了，我们这个拿“拖把”（道具）的.女生把拖把摆好，表演就开始了。
“噔噔噔噔蹬蹬瞪—”随着一阵欢快而活泼的音乐，表演进入了高潮。我看着评委老师们激动的表情，我悬着的心渐渐放了下来。渐渐地，渐渐地，随着音乐的深腾跌宕，舒缓起伏，我融入到了优美的音乐声中，就像处在平时的排练一样。不一会，我们的节目也表演完了。我长舒了一口气，再看周老师的表情，还算满意。我在心里对自己说：“韦薇璐，你真棒！”通过这次磨练，我的胆子更大了！
紧张的排练小学篇十六
今天是全区小学生集体舞比赛的.日子。
刚到六合高级中学，就被它那宏伟的气势所折服。我们比赛的体育馆差不多和我们学校整个教学楼一样高大。刚进入体育馆，就被紧张的氛围所笼罩了，我的心砰砰直跳。老师为了我们能赛出好成绩，还特地在比赛之前又彩排了几遍。
比赛终于开始了。由于我们是在后面出场的，前面我们就观看别的学校表演。不知道是哪个学校的学生，明显抢拍了我就让周乐阳看，周乐阳看了之后又让胡煜看，胡煜看了说：“跳得真不好。”……到我们上场了，我的心跳得越来越快，好像再快些心脏就会“死机”一样。音乐一响起，我的大脑一片空白，什么也记不清了，四肢却在不知不觉的动了起来，也跟上了节奏。跳第二支舞的时候，我感觉我比别人快了一些。
直到比赛结束，我才感觉轻松了许多。
紧张的排练小学篇十七
今天下午，我们学校举行第二届素质运动会。我心里像揣了一只小兔子来到了学校。因为我怕自己会写不好字，不能为班级争光。
比赛开始了，我紧握铅笔，心里的“小兔儿”扑通扑地跳个不停，汗珠子也直往外冒，手心湿湿的。我用手拍拍胸口，轻轻地说：“调皮的小兔儿，请你不要乱跳，我要写字了。”“小兔儿”不乱跳了，我拿起铅笔，想写第一个字。但是，我的小手又不听话了，正在轻轻地发抖呢！
正在这时候，爸爸走过来，亲切地对我说：“你不要紧张，慢慢写，好好写就是了。”我听了，使劲地点了点头，壮着胆子写下了第一横，嘿，还挺漂亮的。爸爸看了说：“不错，来，再试第二笔”。在爸爸的注视下，我专心致志地写着第二笔，这第二笔是竖，逆锋起笔，沿着竖中线向下。写完一看，啊！好漂亮的一笔。我开始有了信心，手也不再发抖了。等到写了完整的第一个字，我的脸上不禁露出了笑容。接下来的一些字我越写越顺手。
铃声响了，我终于交上了漂亮的一张字，但想起开头的那一刻，真是紧张啊！
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