读后感能够帮助我们提炼和归纳文章或书籍中的核心思想和观点。在写读后感时,可以适当引用书中的语句、对话或描写,加强自己观点的支撑和论证。以下是一些读者自己创作的读后感,他们用心呈现了自己的阅读体验和思考。
中学生天蓝色的彼岸读后感色彩天蓝色篇一
当哈里来到曾经给他的酸甜苦辣的回忆——教室,当墙壁上贴满着纸,纸上写着哈里,我们永远爱你!当一棵树上写着同样一句话时,他的泪水盈满了整个脸,他意识到了“有时候,树就像人一样。”是啊,难道“离开了你地球还不转了?”你不存在了,但是生活却还在,不能因为你一个人的离开,让所有人沉浸在生不如死的昏暗迷茫的世界里。当然我们活着的人为何不能放下这个沉重的包袱,当放下的时候,这一切变得平淡如水。
中学生天蓝色的彼岸读后感色彩天蓝色篇二
这是一本关于生命和死亡最深刻的寓言,这是给孩子们的最美好的礼物。
这是一部感人至深,触动灵感的故事。
小男孩哈里因车祸失去了生命,去了另一个世界,正等着进入天蓝色的彼岸。但他还挂念着自己的爸爸,妈妈,姐姐,老师和同学们,却又不知道如何向他们传递自己的心声,直到他碰上叫阿瑟的幽灵,阿瑟带着哈里偷偷溜回人间,来向亲人们告别,并向他们表示歉意和爱。
这本书共有十三章,用温暖的笔调描写一个孩子不幸离开人间,在另一个世界思念家人,也明白了爱、亲情、友情和信任。
这是一本最适合在我们这个年代读的书,单纯、清新,温暖的文字教会人们学会关爱生命,唤起人们最真切的情感,呈送给人们最真切的感动和最伟大的爱,在不可抵达的人性光辉中感悟生命和死亡。
中学生天蓝色的彼岸读后感色彩天蓝色篇三
这个寒假寒假,我读了英国作家艾莉克斯?希尔写的《天蓝色的彼岸》,让我受益匪浅。
故事讲述小男孩哈里和姐姐怄气,因车祸失去了生命,去了另一个世界,正等着进入“天蓝色的彼岸”,但他还挂念着自己的亲人和朋友,却又不知道如何向他们传递自己的心声,直到他碰上叫阿瑟的幽灵,阿瑟带着哈里偷偷溜回人间,来向亲人们告别,并向他们表达歉意和爱。
很多人都认为活着是多么的无聊,可看了这本书深深感觉到活着是多么的幸运和自在。生活中到处是危险,没有危险,也就没有生活。
这是一本比较短的书,几个小时就能读完,它不仅是一个童话,一部小说,更是对人生命的访问。它非常适合我们这个年代读的书,可以通过文字来教会人们道理。
活着是多么美好,即使你不快乐,但你也有亲人,可以自由自在地生活着。故事中的人们总是在死后才发现他们生前用尽全力想追求的东西,但在死后却变得一文不值。死亡不可怕,它只存在每个人对它的态度。
中学生天蓝色的彼岸读后感色彩天蓝色篇四
当我第一次接触到《天蓝色的彼岸》的时候,我觉得这不是我想读的书,但在面临着中考的压力,我必须读这一本书,因为这是中考书目的其中的一种。但我看到“天蓝色”这个题目时,觉得这是一本讲美好故事的。“天蓝色”和“粉红色”一样,是安抚色,一看到就让人的心情感到放松,自由自在的。
刚开始我是抱着试试看的心理来打开这本书的,当我看到书的简介时,我深深地被它吸引了。书中的主人公叫哈里,主人公哈里因车祸去了另一个世界,正等着去天蓝色的彼岸,他还挂念着爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们,却不知如何传达他的心声,直到他碰上了一个叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里偷偷溜回人间,来向亲人和朋友们告别,并向他们表示歉意和爱……那是一段艰难而温馨的‘生命’’旅程。最后,他在那轮夕阳的召唤下,了无牵挂地走向“天蓝色的彼岸”。成为另一个生命的一部分,重回广阔的天空。
中学生天蓝色的彼岸读后感色彩天蓝色篇五
“死亡”是“生存”在镜中的倒影,没有太大的差异,有的只是一些不知“真像”的人的悲哀,你的葬礼上或许落满了眼泪与哀伤,但你永远也不可能知道哪些人参加过,因为你永远不能出席你自己的葬礼!虽然没有参加过牧师催人泪落的悼词演讲,但你也会有悲哀,突然间,那个以往活蹦乱跳的身体被囚锢在一个狭小的盒子中,而你,却隔着一层泥沙看着。或许会有些许恐惧,但是就像你已逝的老祖母,不会从地下伸出手来拉你的脚后跟,生前的她是多么的和蔼。死去的人不可能永远是那么恐怖。
已逝的“你”,道不出的忧伤,生活依旧在继续,没有那么多人,会为你停留脚步、止步不前。
中学生天蓝色的彼岸读后感色彩天蓝色篇六
你不在了,但生活还在——题记。
这是一本美丽的书,天蓝色的封面,天蓝色的笔墨,把我带入了天蓝色的世界······完美的诠释了“生”和“死”。生动描绘了死亡之后灵魂从尘缘尽头到新的生命轮回的过程。
我想,每个人成长的某个时期总会对死亡感到伤感和惧怕,你有想过什么是死亡吗?死亡是终点吗?不!不是的!当你看到《天蓝色的彼岸》之后,死亡,便成了一个崭新的开始。
这本书是以哈里的第一人称来叙述他在另一个世界里的所见所闻,以及回到活人世界完成自己未了的心愿,最终走向了天蓝色彼岸的故事。小主人公是哈里,是一个活泼的小男孩,但却被一场无情的车祸夺走了生命,本应该享受快乐时光的他来到了另一个世界,遇见了阿瑟,那个古老的幽灵,跟着他偷偷地溜回了人间。他很后悔,因为在出事前他对自己的姐姐发脾气:“我们走着瞧,我们走着瞧!我这次可算是恨上你,恨上你们了!我再也不会回来了!”姐姐却说:“那太好了,你永远别回来了!”哈里把门撞上,骑上车就走了,哈里被卡车撞了。如果有一天,你开始后悔不该这样,请记得,我从未想用离开的方式,去教会你如何去珍惜。
中学生天蓝色的彼岸读后感色彩天蓝色篇七
每天太阳都是从东边升起从西边落下,周而复始,一如我们的生命。每天都有人诞生,与此同时也有很多人死亡。在我们眼里,似乎死亡离我们很是遥远,因而我们无感,因而我们爱肆意的挥霍着自己的生命,毫无珍惜。
《天蓝色的彼岸》这本书中讲的是一个叫哈里的小男孩,因为一次车祸而去了另一个世界,等着去天蓝色的彼岸。在那里,他认识了阿瑟,一个苦苦寻找他的妈妈的“男孩”。哈里想和他的爸爸妈妈告别,想和雅丹道歉,想看看大家没有他,都过得怎么样……所以阿瑟带着他偷偷地溜回到了人间。但他却发现自己的衣钩给了别人,自己最好的朋友再和他最讨厌的人玩,没有人再为他感到伤心……生活依旧在继续,没有为他停留。后来他了无牵挂地走向了天蓝色的彼岸,还有阿瑟和他妈妈。
生又如何,死又如何,这不过是由一个人的心态决定的。
中学生天蓝色的彼岸读后感色彩天蓝色篇八
它是一本小书,因为他的篇幅不大,似乎个把钟头就可以读完,可就是因为它的短,他的纯显得它尤为有魅力他字里行间充满着真情实感,,他不仅是一片童话,一部小说,同时也是对人生、生命的一种敏感,耐心的探讨。
我突然觉得活着是多么的好,即使你不快乐,你可以随遇而安;因为你还活着,我们还健康地活着,可以爱着我们的家人,恨着我们恨的人,吃着肯德基,麦当劳听着谭杰希的歌,埋怨着考试和天气,自由自在地生活着。
人生在左边,天蓝色的彼岸,有一个流淌着回忆和遗憾的乌托邦在右边。有幸拿起《天蓝色的彼岸》,看着一个孩子在天国心里过的独白,也是一种幸福,一种奢侈。
我喜欢《天蓝色的彼岸》因为它的纯,因为它的清新,因为它的这是一本很好的小书,我很喜欢。
中学生天蓝色的彼岸读后感色彩天蓝色篇九
写一本好书,谁都不曾想到用已逝的人的角度来描写,可是英国作家希尔却用“死亡”这个角度来描写一种美,一种淡淡的美。这是一场忧伤的童话,但绝不寒冷,捧在手中,反而觉得温暖,一种属于生命的暖意。
活着的人在迷茫,在为工作奔波;死去的人依旧在苦恼,在苦恼无聊的时光。“生命”的路铺向“死亡”,“死亡”的路铺向“彼岸”,谁也不知道“彼岸”是不是这条路的尽头,或许他也只是一块站牌而已。
生活是由危险构成的,没有了“危险”,那也没有了“生活”。只有“生”与“死”在孤寂地交替,有些人或许会觉得枯燥,而另外一些人,依旧过着日子,迎接死亡的洗礼。
人们都在想象死亡是一种怎样的感觉,是一种怎样的“被迫”。“但它是这样缓慢,寂静,或者突兀,直接和粗暴。”——前言中说道。然而,这只是表面,就像你看见海面的平静,然而不知道海底那弱肉强食的规则。
中学生天蓝色的彼岸读后感色彩天蓝色篇十
生命是美丽而美好的,纯洁而无私的,让平凡的生命因为有了爱的存在而让世界变得更美好,更温暖。如果一个人活着却没有爱,那么这个人活着在这个世界上究竟有什么意义呢?不会明白生命的快乐和意义!
安妮宝贝说过:人与人之间最大的区别,其实是他们对待生死的态度,他们如何面对死亡将决定他们如何面对生存。
哈里虽然离开了亲人,但是他明白了很多的道理:学会爱。渐渐地,他对死亡没有了悲伤,没有惧怕,而是开始享受这个美好的过程,天蓝色的彼岸是他新的开始。哈里去了那里,他会更好地生活。有了新的认识、新的体会、新的感受。
人们到了死亡面前,才会懂得人生无常也是一种经历,生命本来就是顺其自然的生老病死,没有谁不会面临,只不过是时间早晚的问题罢了。人活在世上,本来就是走一遭。去体会世间的酸甜苦辣,最重要还是有良好的心态,面对生活。
中学生天蓝色的彼岸读后感色彩天蓝色篇十一
《天蓝色的彼岸》是英国作家艾克斯·希尔的一部力作,讲述了小男孩哈里因车祸去世后,在另一个世界等着去蓝色彼岸,他遇上了一个名阿瑟的男孩幽灵。阿瑟带着哈里悄悄溜回人间,来向他挂念的老师、同学、爸爸、妈妈、姐姐告别,并向他们表示歉意和爱。当哈里在学校教室里看到那面贴满关于他的小诗、图片、照片、水彩油画墙,这才发现,原来不仅仅是他的好朋友在想念着他,就是他的敌人杰菲也是喜欢他的,非常愿意和他做好朋友,杰菲还提议在校园里为哈里种了棵橡树。回到家中,他看见常和他拌嘴的姐姐在屋里贴着哈里和她从小到大一起成长的照片——她也是那么那么地想念他!
这趟奇妙旅途,让哈里渐渐地发现生命的真相。
中学生天蓝色的彼岸读后感色彩天蓝色篇十二
“我感到难过,有这么多幽灵在这里,说明他们都有没干完的事情,所以不能离开这个世界,去往天蓝色的彼岸!”
这段文字,是哈里回到人间坐在电影厅里时,发现电影厅里也有许多跟他一样的幽灵的想法。这些幽灵中,可能有像哈里一样因为意外事故而突然去世的,可能有病死的,也可能有自认为生活毫无希望自杀的。
像哈里这样的幽灵自然是对世间充满留恋的,他们多数还没能享受这短暂的一生,没成就什么事业,怀着对世间一切事物的热爱意外离世了。出于“爱”——对事物的爱使得他们回到世间,带着执念去看看自己曾熟悉如今却不能再见的一切,他们死得令人可惜。
中学生天蓝色的彼岸读后感色彩天蓝色篇十三
“天蓝色的彼岸”,这个名字听起来特别梦幻吧?可是这个地方不管你在天涯海角都不可能找到,除非你去世了,因为这个地方不在人间,而在天国。
《天蓝色的彼岸》这本书讲述的是一个叫哈里,因为自己老是要惹姐姐雅丹生气,结果把姐姐气得再也不会借钢笔给他用了因为姐姐说哈里用她的笔一点儿也不珍惜,害得哈里只好自己掏腰包,因为这次他们吵得特别厉害,所以哈里出门之前对雅丹说:“我们走着瞧,我们走着瞧!我这次可算是恨上你,恨上你们了!我再也不会回来了!”可雅丹却对他讲:“那太好了,你永远也不要回来了!”......就这样,他们不愉快地吵了一架,可谁也没有料到这是他们吵的最后一架,因为,就在哈里去买笔的路上他被一辆卡车撞死了。哈里不知不觉地来到了天国,在这里,他认识到了一个名叫阿瑟的男孩儿,他看起来好像已经死了150年,可这些年他一直都在寻找他刚出生就死去的妈妈。有一天阿瑟想回到人间去玩儿一玩儿,问哈里想不想跟着他一起去,哈里犹豫了一下就也跟着去了,因为他想回去和他的姐姐道歉。哈里先去了他的学校,他发现一切都变了,并没有一个人在为他的去世伤心,更荒唐的是有一个新来的男转校生完全取代了他生前的位置。他用了哈里的大衣挂钩,还用了哈里的课桌,还代替了哈里生前在足球队里的位置,甚至抢走了他生前喜欢的一个女同学。哈里感到气愤又失落,他不想再呆在这里了,他走出了校门去和阿瑟汇合。接着他们又去了电影院,最后回到家和姐姐雅丹道了歉,便又回到了天国,去了天蓝色的彼岸,他即将成为一个全新的生命。
这本书告诉了我一个道理:要珍惜生,但也不必畏惧死。这本书看似没有什么深刻的大道理,但是你如果细细地品味,就会发现里面有许多奥秘。
中学生天蓝色的彼岸读后感色彩天蓝色篇十四
生命是美丽而美好的,纯洁而无私的,让平凡的生命因为有了爱的存在而让世界变得更美好,更温暖。如果一个人活着却没有爱,那么这个人活着在这个世界上究竟有什么意义呢?不会明白生命的快乐和意义!
安妮宝贝说过:人与人之间最大的区别,其实是他们对待生死的态度,他们如何面对死亡将决定他们如何面对生存。
哈里虽然离开了亲人,但是他明白了很多的道理:学会爱。渐渐地,他对死亡没有了悲伤,没有惧怕,而是开始享受这个美好的过程,天蓝色的彼岸是他新的开始。哈里去了那里,他会更好地生活。有了新的认识、新的体会、新的感受。
中学生天蓝色的彼岸读后感色彩天蓝色篇十五
当我一口气读完这本书的时候,我的眼睛湿润了。这的确是一个很感人的故事:故事主人公哈里因车祸去了另一个世界,好在哈里在那里认识了一个对天国了如指掌﹑熟门熟道、已经150多岁、穿着一身过了时的衣服的一个老小孩——阿瑟。
当我得知阿瑟已经150多岁的时候,我惊呆了。要知道这个老小孩已经150多岁了呀!但却身手敏捷,能翻跟头,还能戴着帽子倒立一点都不像150岁的样子,因为那时我忘了这样一句话:“在天国就不会长了”
是阿瑟教会哈里怎样去活人的世界去溜达,怎样向亲人告别并向他们道歉,因为哈里有未了的心愿:他要向他的姐姐雅丹说对不起,要和爸爸妈妈再见一次去拥抱他们。
文档为doc格式。
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中学生天蓝色的彼岸读后感色彩天蓝色篇十六
哈利跟着阿瑟来到了人间,来到了电影院,他看到许多幽灵藏在那里。他们就像与亲人隔了一面镜子,看得见,摸不着。这让我们活着的人应该倍加珍惜能把握的时光和身边的亲人朋友。当拥有时请珍惜,勿让失去时而惆怅。
后来,哈利如愿以偿地完成了心愿。然后,无怨无悔地融入“天蓝色的彼岸”中。
哈利和雅丹其实是一对很要好的姐弟,但是他们俩都很爱面子,双方总是引起一些不必要的麻烦。在吵架的过程中,谁也没有想到结果会是这样的。当哈利想对姐姐说抱歉时,雅丹也非常后悔,想对弟弟说抱歉。阴阳隔离时两人才明白亲情才是最可贵的,道歉和感谢永远不要成为离别后的一声叹息。
中学生天蓝色的彼岸读后感色彩天蓝色篇十七
死亡,或许并不可怕。它只不过是在一场漫长的旅行后,终于有了一段能让自己放松的时间。千万要去敌视任何人!如果一个人的一生都是在仇恨、嫉妒中度过的,那对他而言,死亡将是非常可怕的。
“将每一天当成世界末日的前一天来对待!”这是我的座右铭。把每件事都做到完美,并且试着去关心敌视你的人,也许会发现,他们并不是那么糟糕。
去尝试关爱别人,珍惜生命吧!即使你在某一天,心跳突然停止了,但当你真正到达那个天蓝色的彼岸时,你依然会感觉自己死而无憾!
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