运动对于身体健康至关重要，我们应该每天都保持一定的运动量。在总结中要注意语言简练、条理清晰，避免罗列无意义的信息。那么，我们来看看下面这些案例中的教训和启示吧。
春暖花开爱在流淌篇一
往事悠悠，爱在羞涩的河流中缓缓流淌。
成串的甜蜜，挂在四季的枝头，熏绿了柳树，熏红了桃花。
站在记忆的上流，沿着时光的源头往回走，那些被油米柴盐煮淡的往事，就开始泛起春天的情意来。
从互相在意到彼此猜疑再到冰释前嫌，现在想来，那似乎是一段极其漫长而痛苦的经历。
不管如何，当丘比特的小箭射中我的心门时，我的眼里心里竟再也容不下其他了。
家人的反对，外界的非议，都阻挡不了两颗互相思慕的心。
在两个的世界里，爱就是唯一，彼此就是真爱。
年龄不是问题，身高不是距离。以爱的名义，信誓旦旦地对父亲表明态度后，我才觉得有点后怕。为了爱不顾一切的我，实在颠覆了我以往“老实巴交”的形象。
为爱痴狂，怎么一个狂字了得？三更半夜不睡觉，傻傻地坐在办公室里喂蚊子，听他一人讲家事，一讲就讲到天明。
两腿的红包提醒着我，傻瓜不是这么当的，白白便宜了那些可恶的蚊子。
第二回学聪明了，拿几张报纸到楼顶去赏月，对着月光发呆。恋爱中的.男女十足是白痴，现在估计再也不会有这样的傻瓜与呆子了。
恋爱时的糗事一大堆，细细算来，真是不忍回眸。
仗着自己是一校之长，没事找事让我做，就连回家休息两天都不肯放过我。
一通电话，说什么要去兄弟学校学做帐，就把我拐到学校了。
一向只骑自行车的他，不知从哪借来的“重庆仔”，竟然从遥远的学校骑到我家来。美其名曰接我去办公，害我一上车紧张得立马从车上摔了下来。
当时的窘态要说有多狼狈就有多狼狈。幸亏四周没有观众，他又特老实，不敢回头看我。我动作敏捷地从地上爬起来，迅速坐回车上，把身子往前移动，才没有再出丑。
为了把我追到手，这家伙真是隐忍得够可以的。每次到家里来，家人都没给他好脸色，真恨不得把他赶出去。
尽管心疼再心疼，为了我们幸福的将来，我还是忍了。为了爱，就是要义无反顾。
聪明绝顶的他，最后还是学乖了。每次过来都会顺手带礼来巴结未来的丈母娘，家里有什么东西坏了，马上动手修理。农季到了，会骑上自己的小摩托，跟着母亲到山上去载地瓜，省了不少苦力活。
日久天长，他居然轻易地就把母亲给收买了。
父亲可是见过世面的人，没这么好商量。每次看到他过来，总是冷眼相待，对他不理不睬，着实让我害怕。
最后，逼不得已，我使出了撒手锏，拿出他的亲笔书法偷偷放在父亲房间，并且修书一封，告诉父亲人不可貌相，主要看才华。
说来也奇怪，自从父亲看了他的字后，竟然就改变了主意，慢慢地接受他了。
谈恋爱的日子绝对不是一路晴朗的。也曾甜甜蜜蜜地海誓山盟过，也曾轰轰烈烈地大吵大闹过。那些时而晴空万里，时而阴雨密布的日子，至今想来犹自觉得害怕。
所幸真爱终究是经得起时间考验的。二十多年的风风雨雨，终于坚持到了现在，一路走来着实不容易。
说起家中先生，那可不是一个“奇”字可以形容的。在他身上拥有多种身份，实在不是可以一语带过的。
孩子他爸，现在似乎是家中最矮的一个啦！看到他越长越回去，我终于有足够的理由可以爬到他头上对他大呼小叫了。
在家里，我是一般是不干重活的。除了买菜做饭洗衣外，我似乎特别闲，整天都有大把的时间写东西。
其实，家里最会收拾东西的就是先生了。每次看到我把东西乱放，他总会气得嗷嗷大叫，说没见过这么懒的人。
至于拖地，原来我是有干这活的。最多拖两遍，我的腰就痛得不要不要的，实在无法再拖三遍了。可是，先生是个极其爱干净的洁癖。拖地不拖个三五遍绝对不停手。这种高强度的体力活绝对不是我能够胜任的。思来想去，这拖地的活，还是得交给他比较放心。
于是，这十几年积累下来，我整理家务的时间就屈指可数了。慢慢地，他习惯了，我也更习惯了，乐得轻松。
说起这些小事，统统不值得一提。“清洁工”清洁的只是小家，“维修工”干得可全是了不起的大事。
结婚十几年来，我从不担心家里什么东西坏了。他在家时，看到了自然会亲手修理。如果不在家时，我打个电话，他也要匆匆赶回家来修理。我实在没理由去烦恼这些小事。
就连我的苹果手机电池坏了，他都能在看过一遍后便自己买工具来换电池。
事实上，不只我不会，并不是所有的大男人都懂得干这些活的。
得知并不是每个男人都是维修工后，我才隐隐觉得自己似乎捡到宝了。当然，我是绝对不会让他知道这个秘密的。被他知道了，他肯定要重新对我指手划脚了。
前不久，家里唯一没换过的洗衣机突然就不能用了，漏水漏个没完没了。
听到洗衣机坏了，我想终于可以换个新的了。
先生可不是这么想的。他东看看，西瞧瞧，不停地寻找洗衣机罢工的原因。
“还是修修看吧，如果能用就再将就点，等搬了新家再换。”先生一脸镇定地说。
“都漏能这样了，还能修吗？”我实在很怀疑。
这个死心眼的人不等我说完，就开始动手起来。拿来螺丝刀后，他马上拆开洗衣机，后来找到了洗衣机漏水的原因。也不知道他是怎么弄后，不到半个小时的工夫，这洗衣机就能够正常运转了。
“哇，多厉害呀！可惜儿子不在，不然就可以现场培训一下了！”看着投入使用的洗衣机，想到不用忍受冷水的毒害了，我就开心。
一脸崇拜地看着他，我突然想起好久没有写过他了。
“帮你写篇文字宣传一下如何？”我逗着他。
“有什么好写的？”他一脸不屑。
“哼，多少人求我写他，我还不乐意呢！”我的热情马上被他的冷脸灭了。
“写就写吧，看你还能写出什么来呢！”
这家伙，难道他忘记自己是被我的情书追到手的吗？当年为了逼他主动对我表白，我可是使出了浑身解擞，写了几十首情诗才打动他的。
不服归不服，人家确实比我能干，我还得认了。
其实，静下心来想想，这么多年来，他一个人为了家人，忙里忙外，操尽了心，累白了头，却也没有多说过一句怨言。我一个人能够心无旁骛地写作，也是离不开他的默默支持的。
夜已深了，我们两个犹自在自己的世界里瞎忙。互不干扰，是我们极少吵架的最佳生活模式。
远望窗外的灯光，车场的歌声已经静止了。往事的河流也走到终点了。
一杯茶，一首歌，一抹月色，这便是我沉浸在往事里的最好理由。
春暖花开爱在流淌篇二
看着这黑漆漆的夜晚，我的思绪不禁飞到了一个月前的一天。
我悄悄开了一点门的缝隙发现，爸爸的眼中充满气愤，令人不禁后退几步，害怕的我关上了门。这时，电灯一下子失去了光芒，到处漆黑一片，停电了。黑，像一张巨网，将我们网在其中，动弹不得。“啪啦”地一声，玻璃摔到了地上，碎了。“砰”的一声，门被重重的关上，耳边传来妈妈撕声裂肺地喊声：“你出去啊，出去了就别回来了。”我的心里咯噔了一下，一块石头重重地落在了心底，我潸然泪下地打开房门，用声音寻找妈妈：“妈，你在哪儿？”妈妈从后面抓着我的手，我一惊，手从妈妈的手中挣脱出来。妈妈突然抱着我坐在地板上，蚊子般的声音不知道在嘀咕什么，但我想妈妈心中一定是如刀割般的疼痛。
这时，我耳朵里传来一阵声响“咯吱咯吱”原来爸爸去买蜡烛了，我的心中暗喜一番，只见爸爸拿着两支蜡烛固定在书桌上，随后来到我和妈妈身边，烛光映照到了爸爸脸上，眼中的怒气渐消，紧锁的眉头开始舒展，神情也缓和下来：“以后我和你妈不会吵架了，我……”虽然声音不是很重，却像温暖的泉水在我心中流淌过，让我看到了些许的安慰。再看看妈妈，刚才一脸愤慨的她，表情却有了细微的变化，原本绷得紧紧的脸部肌肉渐渐地松懈下来，像一块坚冰在烈火旁慢慢地消融。
正当我心里甜滋滋时，突然闪了一下，有电，四处又有了光芒，蜡烛仍在那燃烧着，但我和爸妈却一动不动地在一起沉默不语。
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春暖花开爱在流淌篇三
雨后，一地阳光，灰头土脸的沟沟洼洼，山山岔岔，绿浪一波接着一波翻滚，犹如大手笔的画家，在黄土高坡上，大笔一挥，一地翠绿。再依次开些桃花，杏花，梨花，苹果花，油菜花，核桃花，枣花，小麦花，苜蓿花。然后抱着酝酿了一个冬天的爱情，炫耀枝头，等待馋嘴的小男孩小女孩，等待大人一杆一杆的敲打，一镰一镰的收获。
泾河沿着结满油菜荚的土地缓缓流过，没有打扰小麦花的花期，一对夫妇乘着墒情，忙着种菜，青椒，茄子，豇豆，西红柿，黄瓜，一畦畦，一行行，错落有致。间会有笑声传来。
湿湿的黄土地，暖暖的红太阳，洋槐飘香，垂柳依依，麻雀在屋檐下叽叽喳喳，吵醒了午觉。
楼下，一对青年男女，三十岁左右，相依着拉着手，不紧不慢的走着，说着笑着，时不时的看一下对方，想必是一对夫妻，或是一对情侣。
男的一身蓝西服，有点发白，看起来有点“土”，右肩挎一个女包，粉红色，包鼓鼓的，不知是钱，还是生来就这个造型，有点洋气。女的一身红西服，松松垮垮，有点不合身，走路腿有点瘸。他们笑着，说着，看着，走着自己的路，旁若无人。
我端着水杯，痴痴的.望着他们走远，路旁的洋槐花一路芬芳，柳絮拂肩，一只燕子穿过，槐花点点。
初夏，家乡，北方的小江南，黄土塬上的桃花源，一样的山清，一样的水秀，一样的情致依依，韵味无穷。
爱原来也很简单，一如这一对男女，男人右肩挎女包，女人右手拉左手，有说有笑，相依相偎。
小人物的爱，朴素的像泾河里的水，简单，明快，淳朴。
春暖花开爱在流淌篇四
爱是一朵花，它在阳光下茁壮成长；爱是一架飞机，让它飞航远方；爱是阳光，让他照耀在大地上。爱，在家的流淌。
生活中处处都有爱，如：校园里有同学、老师的关爱，社会上有闺蜜、兄弟的帮爱，家里有爸爸、妈妈的疼爱。
爸妈的疼爱是无私的，是不求回报的。
记得，有一次，那是在一个寒冷的冬天。一个夜深人静的夜晚，我发了高烧，头很烫，脸很红，妈妈深夜起床喝水，看到了我，他急忙的问：“女儿，你这是怎么了，怎么头那么烫？”我轻声细语的说：我没事，躺会儿就好了。可妈妈不放心，帮我披上了一件很厚的外衣，头上围了一条毛巾，自己也披上毛外衣，穿上鞋背着我跑了出去。妈妈每走一个脚印，生怕踩着冰滑倒了，雪一直在下。妈妈走到了路边，手伸得直直的，愁眉苦脸的，那一刻，我流泪了。我心想：长大以后，我一定要报答妈妈的养育之恩。车来了，我们上了车，妈妈一边安慰我，一边说：“女儿不用怕，有妈妈在呢！不会让你有事的。”一边用手拍着我的头。
到了医院后，医生小声地说：“她已经无大碍了，只要静养几天就好了。”妈妈连忙感谢医生，随后，她就来照看我了。我醒后，已是早晨我发现妈妈在我身边，我哭了，我哭的彻彻底底，妈妈看到我醒来了，脸上洋溢起了笑容，此刻的妈妈像一朵绽放的芙蓉花朵。
爱是一缕阳光，是他照耀在大地的每一个地方；爱让生活变得更美好，爱让人重获自信。爱，在家里流淌。
春暖花开爱在流淌篇五
妈妈这么多年来您一直无微不至地照顾着我，从你的眼里我读懂了一个字——爱。
我的妈妈和其他同学的妈妈不一样，她不像其他人一样能昂首挺胸地领着我到学校上学。她只能努力地躬着脚站着，走路时也只能蹲着慢慢地往前迈步。怪不得，她那瘦削的脸庞过早地刻上了和年龄极不相称的皱纹。这一道道皱纹里包含着妈妈多少辛酸，多少眼泪，也象征着妈妈为我付出深深的爱。
由于家里困难，爸爸不得不外出打工。从此，家里所有的事情都让妈妈一个人扛着。她不但把家里收拾得干干净净，而且把我打扮得清清爽爽。只要我喜欢的东西，她一定想法子托人去集市买。上小学后，妈妈为了让我能有一个良好的学习环境，便把我托付给了离家几公里外的`姑姑家。
有一回，我因为贪玩没完成作业，老师打电话给了妈妈。当妈妈满身泥灰地“站”在我面前时，我顿时惊呆了。这是妈妈第一次一个人出远门。她并没有说什么，只是拉起我的手仰着头语重心长地对我说：“朋，在学校一定要听老师的话，好好完成作业，多学一些知识，”我羞愧地低着头，以前我不理解妈妈的苦心，从不愿向人提起妈妈，我也曾为有一个不会“立正”的妈妈而难过，甚至哭泣呐喊过。而现在当我看着妈妈那坚强的眼神和严肃的表情，我深深地感受到了妈妈的强大。
看着妈妈一点点往前挪动的背影，我泪湿眼眶，顿觉妈妈是那样高大。我真想大声地对妈妈说：“妈妈，我爱你。”
点评：读着这篇作文，心里顿时有股莫名其妙的酸楚。本文的小作者是一个极其顽皮的孩子，经常生病，经常不完成作业。当她的妈妈满是歉意地“站”在我面前时，我无语了。如此瘦小的身子下却隐藏一颗伟大的慈母之心。难怪高尔基说：“爱自己的孩子那是母鸡也能做到的啊”。
春暖花开爱在流淌篇六
记得我在读一年级的时候，经常迟到。有一次我到了学校以后，班级里已经传来了琅琅读书声----------------早自习已经结束了，第一节课开始了。
迟到了--------总觉得说话做事没有底气。喊一声报告进去吧，怕老师和同学们笑话自己是个“迟到大王”，那可多不好意思啊；不进去吧，傻站在门口也不像个样子；等到下课编一个理由光明正大的进去吧，也不好！都说“诚信是做人的资本”，如果我连做人的资本都没了的话，那不就是一个“撒谎精”了吗？正当我犹豫不决的在门口徘徊时，一位天使从天而降了。
那是一位衣着朴素的清洁阿姨。她一边扫着地，一边走了过来。
虽然这只是一件小事，但是却在我心中留下了深刻的印象。
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春暖花开爱在流淌篇七
深夜里，我躺在床上，辗转反侧，不能入睡。
这时，房门被妈妈缓缓推开，我赶忙闭上眼睛，佯装熟睡。“这孩子，睡觉都不盖好被子，不怕着凉啊。”妈妈走到我床前，借着客厅的灯光俯下身子看了看，小声嘀咕道，语气中满是心疼与责怨。她捡起被我蹬到了地上的毛毯，抓着毛毯的两个角抖了几下，叠好，塞到我怀里，接着轻轻地拽起被子，给我盖好、裹紧。把我安顿好了，她这才轻手轻脚地走出去。
皎洁的月光透过窗子撒下一片清辉。我静静躺在床上，微眯着双眼，看着妈妈反手拉上房门。我看见那原先敞开的像扇子一样的`光逐渐合起，被门缝压成一条线，渐细，渐细，然后消失尽，并发出极轻的一声细响――是锁洞含住了锁舌。瞬间，我心中的感动决堤，那一觉竟睡得格外的甜。
春暖花开爱在流淌篇八
我知道，不是我选择了教师的职业，是教师的职业选择了我。于是，在从教的生涯一开始，对这份工作，多了份敬重，少了份挚爱。
这样的人生际遇，让我总默念圣经中的一段：
“起初，神创造天地。
地是空虚混沌。渊面黑暗。
神的灵运行在水面上。神说，要有光，就有了光。
神看光是好的，就把光暗分开了。
神称光为昼，称暗为夜。有晚上，有早晨，这是头一日。”
这是《圣经》上关于日月辰光的言语，是刚上班时，不满意这份职业，我对朋友泪眼婆娑，他背给我听的。那天阳光很好，乡村学校的门前的沙枣树发出沉醉的香。朋友说，你会明白的，你就是你生命里的神，无论身在何方，你都可以拥有自己想要的，看你选择要光还是要暗。只是听着，并没有把圣经和他的话融入午后暖暖的斜阳里，一起装进心里。缓缓地，走在乡村的渠坝上，任春天午后的阳光，透过枝条，斑驳在我的脸上，让点点阳光影影绰绰暖暖我冷却的心脏。他穿着白色的丝绸衬衫，在阳光里面，迎风而动，太阳的暖香在天空中缓慢地飘溢。爱像才子佳人的记忆，在阳光里流动。于是，因为阳光，我对他说：我会好好爱我的学生们。他追问：那你的职业呢？我哑然。
春天的阳光，总是走的飞快，斜阳在山，他离我而去，从此天涯海角。但我履行着我的偌言，好好爱我的学生，但依旧无法爱我的职业。凝视它，我有太多的不满；靠近它，我有太多的疑惑；拥有它，我更有了太多的寒冷。于是，总在午后去找阳光。躺在春天的田野上，阳光铺天盖地，幻想一个写诗的男子骑着白马“嗒嗒、嗒嗒”地来到我的面前，捧一手阳光，轻轻扣响我的心扉，从此我们就会有一个绮丽而伤感的传说。繁花，阳光，爱情，欢喜在故事里盛放，犹如一束灿烂的阳光，在诗里发出温情的气息。但我知道，这都是年轻的心沐浴在阳光里的怀想。
那一日，我又躺在暮色斜阳里，拘一捧夕阳，看七彩的光幻化在指缝间的斑斓，却在指缝间看见迎光而来的笑脸。我诧异地翻身坐起，没等我开口，那个调皮的梅子就说话了：“老师，你好悠闲呀，这么好的地方一个人霸占着，也不叫上我们。”其他同学也七嘴八舌的说着：是呀，是呀，你看这小树林，这树林里的草地，还有这周围绿油油的麦苗，那像是天然形成的，简直是人们故意造出来的，真是漂亮。他们说着把我拉了起来，展开了我刚坐过的叠着的塑料布。瑞――我班的班长，将一个大框子放在了塑料布上，直到这时我才发现，还有几个同学手里也端着东西。我好奇地凑过去：“什么呀？这么大的碗。”在我身边的乖巧的芳，这时一反常态的挡在我面前：“不许看，等我们布置好了再看。老师，我们去渠沟那里看今天淌水了没有。”她拉着我来到了渠沟的闸口，递给我一个小盆――她竟然还拿着个盆，呵呵。“老师胳膊长啊，舀一盆水上来”。我舀了一盆水，和她回到田边的小树林里。眼前的景象让我愣了一下，就放下盆冲向了那块塑料布。天哪，哪里摆满了碗盆罐，还香气扑鼻。我抬头看着他们，他们也静静地看着我，我鼻子有些酸，眼里也有了水。为了掩饰我那格外的激动，我指着那些饭菜冲班长说：“讲吧，故事的起因、经过、结果。”“老师，你漏掉了时间、地点、人物啦。”以严谨著称的荣才插话道。大家哄堂大笑。班长瑞用筷子敲敲碗说：“安静安静，我要回答问题了。”大家静了下来。“时间：公元一千九百九十一年五月十五日。地点：广阔的田野上。人物：老师和她的部分学生。故事的起因：我们知道你这个周六不回家。经过：你那几个女弟子说，你两周回一次家。周六上午上完课，下午你就会到这里，而且坐到太阳落山，还不吃饭。怕你饿着，我们商量，打算每人做一个饭，让你尝尝。自己做的饭很好吃的，以后不回家也要自己做饭吃，不能饿着。结果：我们几个离学校近的就商量好到这里和你一起野餐。汇报完毕，请指示。”我已不知道说什么了，眼泪哗哗的。梅子伸手抹去了我脸上的泪（那时候没有餐巾纸的），递给我筷子：“吃饭啦，不激动了，好吧？”我使劲的点着头，大口的吃着，满意的笑着，吃着我有生以来最美味的大餐。善良的淳朴的细心的孩子们，你们就是我追寻的光，我的希望。我没理由不爱你们，你们永远是我在阳光里可以怀想的传说。如果可以，现在我多想象摘花一样，摘下这有着阳光的春日午后，然后翻开一本书把它夹在第515页，等将来阴雨天时翻转它。这一刻，久远的钟声也会传来，带着厚重的光泽，上面会流淌着很久以前的暖。
记忆在这里，成了一匹锦缎，在阳光下，如一片流云缓缓地舒展着。然后，在以后四年的`乡村教书生活中，就有了无数个这样的记忆――春天里的小葱拌豆腐，酸甜的小杏子，初夏里泻火的苦苦菜，秋天读书的午后清香扑鼻的敬糕（江米饭），冬日随着雪地上的脚印而来的香喷喷的大烩菜，让我坐在能照到阳光的窗后，把一些在阳光下流淌的爱的诗句记下。在诗的开头，可以看到自已微笑的样子。
贪婪的眷恋着这样干净的阳光和这样干净的生活，但是阳光也是可以把时光染上五彩缤纷的颜色的。无论我的渴望有多强烈，无论在无际的田野里埋着多深的暖，但传播在空气里的唉唉叹叹，让着了色的阳光牵着我走向了尽在不言中的景象里。离开的那天，身边春暖花开，但阳光跌荡。
暮色斜阳，迤逦而去，黄昏的水渠里，于是就有了一首长长的诗。在诗里，我沉醉着我的过往，我倾听着那轻轻的，悄悄的，踩着猫步而来的幸福！我于是对着幸福微笑，我掬它入怀，放在我贴心的地方，让它和我的心一起跳动出醉人的旋律，我闭上眼睛，幸福的遐思就如盛春的柳絮，它飞扬在我空寂广袤的胸膛，带给我满心的春的翠绿，夏的火红，秋的金黄，冬的雪白。
于是我沉醉在它带给我的温馨甜蜜的氛围里，用心倾听，因为有一天，也许我无法再倾听了，这时我可以微笑着说：这个世界我来过了。并且听到了幸福的声音：爱在阳光里流淌！
春暖花开爱在流淌篇九
母爱流淌在岁月的小河里。因为有母爱，我一路前行，一路洒下欢歌。
后来啊，母爱是那温暖的手。记得初三那次期中考试失利了。我酸着鼻子，望着昏暗的天空和面前珍珠璀璨的世界，脑海中荡漾着他人一句句的冷嘲热讽。突然，母亲拿着试卷走过来，看着我的样子，叹了口气。一会儿后，母亲总算开口了：“失败乃成功之母，一次失利没有多大的关系。”那双略显劳累的手慢慢伸向我，瞬间，我的脸上好温暖，妈妈的手指轻轻的在我眼角划过，带走那已变冷的泪水，带来了那满是鼓励的话语：“分数没必要看得很重，它只能说明你知识掌握不够……”
而现在，母爱是那亲切的叮嘱。每次回家都是在几个星期后，而且在家的时间很短，过了一两天又要离家返校。每次吃完午饭，我就要收拾行李，准备离家返校。而此时，母亲总会在楼上阳台处观望。
时光荏苒，而母爱却在心中永不消逝、永远流淌。因为，母亲在小时候就悄悄的在我们心中“打”上了一针“甜蜜素”。无论何时，药效都不会消逝；无论何处，我们也不会让它消逝。
春暖花开爱在流淌篇十
“来，小婷，我们共用一把伞回家吧！”
一个熟悉的声音传入了我的耳畔。我回转身，只见我们。
班经常助人为乐的小琳站在我的身后，正笑眯眯地看着我。
我高兴地点了点头，说：“好啊，谢谢你。”
“不用谢，谁让我们是好姐妹呢！”小琳眨着漂亮的眼睛。
笑着说。
原来，今天下午，天空一会儿亮，一会儿暗。不知什么。
也不能来给我送伞呀。”我闷闷不乐的想。我只好留在教室。
等雨停后再回家。谁知，竟遇到了我班“爱心小天使”—小。
琳。我高兴极了，心里乐开了花。
回家的路上，天一片昏暗，雨还在哗哗地下着，还不时。
路口，我们就要分开了，我刚想冒着雨冲回家中，却被小琳。
拉住了，她说：“小婷，我家离得近一些，这把伞你用吧。
你明天还给我就行了。”说完，她把伞推给了我，自己用双。
手遮着头冲进了雨中。
雨还在哗哗的下着，风仍在呼呼的刮着。望着小琳远去的背影，我怔住了，情不自禁地说：“多好的一个小伙伴啊！”
春暖花开爱在流淌篇十一
灾难，我们用爱互相帮助。让爱充满世界每一个角落！
事过境迁，唯一不变的是爱，那份博大的爱，那份坚定的爱，每个人都是血肉之躯，让。
爱在心底常驻，在每个人心中生根，发芽，结果，然后撒向每一个角落。
因为船才到达彼岸，因为冷候鸟才飞向南，因为寒冬春天才回暖。因为我们笑着过难关。
因为爱，所有的生命才收获了圆满；因为爱，至少还有一个信念不会更改！
时光飞逝，我却好像什么都没有收获，过去的时光对我来说就像一张最珍贵的画卷，而粗心。
我却把他们弄丢了。坐在椅子上，猛然想起一件事。
在我上小学的时候，一次周末，我早上刚醒，就觉得头有点发懵，所以就赖在床上。
不起。过了一会儿，妈妈过来了，叫我起床，一拉我的手，感觉好烫。妈妈就立马拿出体温。
度了（后来从家人口中得知）。我从妈妈的表情中看出我发烧了，而且体温不是一般的高。
么被子啊？”“别问那么多，好好盖你的被子。”我只好盖上被子。喝完药，我有迷迷糊糊的睡着了。我到现在都不知道我是怎么睡着的，要知道我从起床到睡着这中间只隔了一个小时。
醒来后已经是晌午了，我全身都是汗，但是感觉好多了，头也不发懵了。后来得知，母亲一。
直在床边陪着我。
那一块妈妈买的饼干，吃一顿爸爸做的菜，才发现：因为爱着，所以记得。我又把那张丢。
失的画招了回来。
爱，无处不在，许多事都值得去回忆，去收藏。
春暖花开爱在流淌篇十二
“爱”是人类共同探索的话题，在我们的生活中随处可见。但是，真正的爱不是简单的感动，而是能够在人们的心灵深处流淌的理解和感动。在生活中，爱是一种温暖和关怀，它可以使我们感受到人世间最美好的情感，也能成为我们人生旅途中最重要的纽带。本文将从我自己的感受出发，分享一些关于“爱在流淌”这个话题的开云官网app下载安装手机版 。
第二段：爱的理解。
对于我来说，爱是一种流淌的宽容，它不是一味的让别人顺从，也不是完全迁就别人的依赖，而是包容和理解别人的独立性。在我与家人、朋友以及同事和他人打交道中，在任何关系中，能够做到真正理解和体恤别人，认可和尊重对方的个性和差异，是关系能够长久维持的核心所在。
第三段：爱的感受。
每一个人对爱的感受都是独特的。在我的生活经历中，我深深感受到了“爱”的温暖和关怀。它不仅是亲情、友情、爱情中的宝贵和美好，还是一种鼓励、一种支持、一种信任和一种劝导。即使在这个喧嚣的世界上，我知道在我身边有全心全意地关心和呵护我，这种感受真是不可言喻。
第四段：爱的表达。
实际上，爱并不需要过多的言述。如果你真的深爱着一个人，那你的行动就会让他们感受到心底的爱。举个例子，即使另一半某天很不开心，你带他去散步、给他一个拥抱，或者在他需要的时候对他微笑，这些都是爱的表达。在任何时候，爱的表达都应该循循善诱，以一种安静而坚定的方式，让对方了解你的心意。
第五段：结论。
爱是一个美丽而深刻的体验，我们中的每一个人都应该能够深刻的体会它。当您有机会体验它时，请不要犹豫，这不会让你变得脆弱，而是让你更加充满能量。这个世界上只有一种伟大的力量，那就是爱。因此，在生活的每一个瞬间，让我们一起感受爱的巨大能量，并且让它在我们的心中流淌，直到永远。
春暖花开爱在流淌篇十三
爱是人类的本质需求之一，也是让我们在这个世界上存活和发展的重要因素之一。然而，爱是一个广泛而复杂的观念，包括情感、感情和行为。对爱的理解和探索不仅可以让我们更好地理解自己和他人，还可以帮助我们更好地建立社交关系和实现自我实现。本文将探讨爱的本质是什么，在生活中如何展现出来，以及如何让爱在生活中流淌。
第二段：爱是什么。
爱是一个复杂的观念，它包括多个方面，如情感、感情和行为。情感是我们对世界和他人的感受，感情是我们对自己和他人的感觉和态度，而行为则是我们展现我们的感觉和态度的方式。在爱的概念中，这些方面相互依存，互相作用。爱不仅是一种强烈的情感，还是一种关切、尊重和支持他人的态度。在现代社会，爱也涉及到了社交和文化方面的因素，如性别、地位、文化和社会期望等。
第三段：爱在生活中的体现。
爱在每个人的生活中都有着不同的体现方式。有些人表达爱的方式是物质和金钱上的帮助，有些人则是通过手写卡片或电话来表达他们的感受。有些人的表达方式是通过言语和亲密时刻，而有些人则是通过行动和保持联系。爱的表达方式因人而异，但我们都能从别人的言行中感受到他们的爱和关心。
第四段：让爱在生活中流淌。
爱在生活中的流淌不仅需要给予，还需要接纳。我们需要接纳别人的爱和关心，同时也需要让我们的爱和关怀得到别人的接受。这需要我们有耐心和信任，同时也需要尊重他人的感受和愿望。我们可以通过分享时间、经历和思想来加深我们与家庭和朋友之间的联系。同时，我们也需要意识到他人的需要和愿望，让他们感受到我们对他们的尊重和支持，这样我们才能建立更稳固的关系。
第五段：结论。
爱是一种美好的情感，也是我们人生中的重要组成部分。无论是在家庭、朋友、工作还是社交方面，我们都离不开爱的影响。通过理解爱的本质，并在日常生活中展现和接纳爱，我们可以建立更紧密的社交关系并实现自我实现。因此，让我们让爱在生活中流淌，建立更紧密的关系，共同建立一个和谐、宽容和关爱的世界。
春暖花开爱在流淌篇十四
伸出自己的手来，看着指纹清晰的纹路，就如同看一场片长为十三年的露天电影，回想许许多多的往事，不禁觉得心头一暖。
这双手，不知感受到了多少的爱。
小时候，总是不敢自己睡，但又心知肚明不能去打扰父母休息，只好如同做贼一般偷偷溜到奶奶那，让奶奶哄我睡觉。那段时日里，我都会光着脚蹑手蹑脚地走到房门口，将耳朵紧贴房门，仔细听门外是否有声音，然后再趴在地上，通过门缝看门外是否有电器发出的光，在确定门外没有人后，我就会尽量不放出声响地打开门。走出门后，就如同在午夜时分捕老鼠的猫咪，不会惊醒任何，路过父母房间后，到达了奶奶房门前，深呼吸一下，顺便考虑一下怎么叫醒奶奶；轻开房门，周到奶奶面前，轻轻拍了奶奶肩膀三下，就如同我想的那样，她睁开了逐渐浑浊的双眼，看了看我，说：“走吧，我陪你。”
我几乎忘记了我是怎么回到我的房间，肯定比我去的时候轻松很多。回到房间之后，奶奶打开了我的台灯，握住了我的左手，说：“睡吧。”
事后，奶奶说我是“拍花”的。“‘拍花’是什么？”我不禁好奇问道。奶奶笑着对我说：“在我年轻的时候，就有人半夜偷偷潜入别人家里，给他们家的小孩闻迷药，然后这家的孩子就被带走了。你晚上就不是来拍我么？”
听到这，我笑了，连一向沉默寡言的爷爷都把眼睛笑成了月牙。
奶奶的爱，就如同黑夜里的火光，暖了手，暖了夜，暖了那段童真的岁月。
时至今日，仿佛奶奶给予我的温暖还未消散，它仍暖着我的左手，不仅暖了左手，同时还将那份浓浓的情传给了右手。
春暖花开爱在流淌篇十五
爱是一种神秘的力量，它可以令人心灵呼应，感受到彼此的存在和关怀。然而，爱也是一种需要不断滋养和经营的情感。在生活中，我们会经历许多种不同的爱的形式和经历，这些爱的流淌不断塑造着我们的人生观和价值观，也让我们更加深刻地理解了爱的意义和内涵。在本篇文章中，笔者将分享自己对于“爱在流淌”的开云官网app下载安装手机版 ，希望能够为更多的读者带来一些启发和思考。
第一段：爱是一种包容和宽容的力量。
爱可以让人变得更加宽容和包容。当我们爱一个人时，我们会对对方的缺点和不足有更多的忍耐和体谅，我们甚至会努力去弥补对方的不足。在爱的关系中，我们会理智地权衡和考虑，从而放下个人的底线和限制。同时，爱也是一种双向的情感，我们不仅需要接受和体会对方的爱，还需要学会给予和回馈对方。在这个过程中，我们不断培养着自己的宽容和包容，这些品质也让我们成为更加优秀和受人尊重的人。
第二段：爱是一种勇敢和冒险的选择。
爱可以让人变得更加勇敢和冒险。在爱的关系中，我们需要承担更多的责任和义务，同时也需要面对更多的困难和挑战。但是，爱让我们有了更多的动力和勇气去面对这些困难。我们会破釜沉舟、勇往直前，不断地追寻自己的梦想和目标。在这个过程中，我们也会从爱的经历中收获更多的人生智慧和成长。
第三段：爱是一种简单和纯粹的力量。
爱的力量是非常简单和纯粹的。在爱的关系中，我们不需要过多地思考和计算，不需要争斗和攀比。相反，我们只需要静静地坐在对方身边，默默地陪伴和支持对方，这就足以让我们感受到彼此的存在和温暖。爱让我们回归到生命最初的、最纯粹的感受，这种感受永远是最值得珍惜和回忆的。
第四段：爱是一种持续不断的经营和维护。
爱需要我们不断地经营和维护。在日常的生活中，我们需要时刻保持对爱的关注和关怀，让对方感受到我们的存在和关心。我们需要学会表达爱和接受爱，让彼此的心灵更加相近和合拍。同时，我们还需要在爱的关系中保持一定的自我，不放弃自己的人生追求和价值取向。这样，我们才能在爱的关系中达到更加完美的平衡和协调。
第五段：结语。
在生命的旅途中，爱一直是我们最珍贵的财富和动力。它可以让我们更加坚强、更加自信，也可以让我们更加宽容、更加温暖。无论是什么形式的爱，它都是值得我们珍藏和铭记的。希望我们都能在爱的关系中成长和茁壮，为自己的人生增添更多的光彩和色彩。
春暖花开爱在流淌篇十六
（其他）e-mail：
案例背景：一位六年级的女同学（下文以小s代表其身份）。
又是一个新的学期开始了，我也接手了一个新的班级——六年级一班，班级学生好学勤奋，集体观念强，是一个优秀的班集体。开学不久，我们迎来了全校的运动会，这时小s进入了我的视线：她，不是体委，但是她主动地挑选着班级参赛的同学，给参加接力赛的同学排好位置，积极为我们班入场式的队形变化出谋划策，简直就是一个尽职尽责的小班主任。这样懂事的孩子在小学阶段真的少见，我真的庆幸自己遇到了一个能力强的孩子。随着我与小s的接触渐渐地发现这个孩子活泼，爱交流，体育尤为突出，在运动会上打破了两项校记录，但我也发现虽然在她身上有诸多的优点，但是她自律性较差，尤其是在自己写作业时她经常说话，还有就是她与同学相处时由于过于强势，所以经常会与同学发生一些小摩擦，但她似乎并未觉察，也似乎并不在意别人对自己的看法，只是一味的坚持自己的做法。后来，有一次她在学校突然觉得不舒服，也就在那一天，她亲口告诉我他爸爸妈妈离婚了，她判给了爸爸，爸爸又再婚，建立了一个新的四口之家。听她说完后，我突然明白了在她身上的矛盾，也看到了与她年龄不符的坚强，同时我想要她有所转变或许真的有点难。但是，在与她的爸爸妈妈的接触中，知道她特别喜欢我，甚至在去山西参加活动时还为我带回了一袋小米，我想我应该试着走进小s的心里，试着将她变得更加完美。
教育经过：
从那以后，我更加关注小s的一言一行，当她取得成功时，我和她一起欢笑，当她不能严格要求自己违反纪律时，我就用眼神提醒她，当她与同学发生矛盾时，我就与她倾心交谈，教给她与人相处的原则。渐渐地，我发现她上课与别人说话的现象减少了，与同学相处得也比以前融洽了，尤其是在元旦联欢会上她还组织五个女同学排练了舞蹈《青花瓷》赢得了同学们的掌声，虽然，我们都在努力的改善着，但是在期末评选三好学生的过程中，自信的她却还是落选了。这在我的意料之中，可是，我又是不太情愿她落选，因为在我心目中，她的能力强，在班级中作为卫生委员她做了太多的工作，有很多甚至不是她该做的工作，可是从来听不到她的怨言，一直积极主动地参与着班级的活动以及日常工作，但是，事实已经摆在了眼前。选举后，我和她进行了一次深谈，她认识到自己在以前的与同学交往的过程中的问题可能是导致今天问题的主要原因，也表示今后会在这方面做改善。她表现得很坚强，也没有掉眼泪，可是我还是有些担心，晚上，我把电话打到了她的家里，她现在的妈妈告诉我他孩子回家以后确实不开心，我跟她讲了学校选举的过程，以及跟她谈话的经过，最后说：“一定多多关注孩子的情绪，尽量避免影响这件事对她产生什么影响，在与人交往方面要给孩子指导，使她能够在以后的学习生活中结识更多的朋友。”那以后，她更努力地投入到学习和班级的工作之中，这次挫折没有打败她，反而让她更成熟更懂事了，我觉得她真正的长大了。
教育措施：
1、给予爱，沟通无极限：
有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育者对学生无比热爱的炽热的心灵之中。”虽然小s并不像其他单亲家庭的孩子那样冷漠脆弱，但是不会沟通是她身上难免发生的问题。我觉得在与孩子的相处过程中，首先我能与孩子做好沟通，沟通是走进孩子心灵的唯一途径。我们既要把他们当作学生，又要把他们当作自己的孩子，当作平等的朋友。多找机会和他们谈心，让他们感受到你对他的关心、耐心和宽容。要用真诚的爱心去启发、引导孩子，让孩子喜欢我，信任我，愿意与我交流和沟通，进而了解孩子心里想什么，要善于破译童心，读懂孩子的心理和思想，通过沟通才能达到理解，才能走进孩子的心灵，并为下一步爱的行动奠定基础。
2、树自信，关心见真情：
马卡连柯说：“培养人，就是培养他对前途的希望。”小s不像多数单亲家庭的孩子那样没有摆正自己和集体的关系，总是想到自己不如别人，但是在她心中不像别人那样拥有美满的家庭对于她来说是种遗憾。我们老师的责任就是及时发现孩子的专长，详细分析学生的优缺点，帮助他们制定扬长避短的各项切实可行的计划，引导学生从小事做起，从身边事做起，珍惜每一点点进步。在实施计划的过程中，老师要注意降低起点，分层要求，循序渐进，顺势加以引导及培养，发展孩子的能力，在她迷惑的时候能够给予真诚的帮助，使孩子有一种竞争优势，具有了上进的动力，孩子也会因此变得越来越自信。
3、齐抓共管，合力见成效。
个人的力量毕竟是有限的，众人划桨才能开大船。何况是教育孩子这种复杂的系统工程，更是离不开学校、家庭和社会等多方面的教育合力。
我充分利用自己和学生相处的机会，在课堂上努力创设宽松愉悦的学习氛围，和学生平等地讨论、快乐地交流。课堂互动的过程中，争取让孩子每次都有表现的机会。在生活上更是嘘寒问暖。我坚持每天亲自查问他们的衣食住行。除此而外，我还设法进行家访，唤醒沉睡的亲情，努力让父母无微不至的关怀温暖这些孩子冰冷的心房。又主动与其信赖的亲朋好友们建立正常的通联关系，努力帮助孩子感受到社会的关怀。在大家的关注和关爱下，孩子逐渐养成了良好的生活和学习习惯。他们进步的喜悦多少弥补了父母离异所受到的伤害。
教育结果：
在与小s的交流沟通中，我们渐渐成为无话不说的好朋友，她生病了，我及时与家长联系，经常打电话询问病情，给她送去她爱吃的饼干，她的父母发生争吵，孩子缺乏安全感时，我就跟她谈心，或者给她一个温暖的抱抱，我力求投入自己的爱心，真心地去帮助她，关心她，教育她，为她撑起一片温馨的天空，让这些孩子走出心灵的阴影，看到她变得开朗、自信、坚强„„我感到无比欣慰，也深深感受到“润物细无声”的教育作用。
“教育的最高境界是不留痕迹的爱”，我希望自己能够达到这个境界。用心做教育，用“关爱”照亮每一个孩子的未来，让爱在我们彼此的心灵中静静地流淌。
春暖花开爱在流淌篇十七
昨天，我给孩子们布置了两项特殊的作业：一是记录一天中妈妈为自己做的事以及自己为妈妈做的事。二是拥抱妈妈并对妈妈说：“我爱你”，然后把他*的反应以及自己的感受记下来。
这份特殊的作业缘起于学习的课文《第一次抱母亲》。这篇课文记叙了“我”去守护生病住院的母亲，抱起母亲让护士换床单时，才察觉母亲的身体是那么轻，不由想起了母亲以弱小的身体挑着重担翻山越岭的往事，心里很难过。于是，像小时候母亲抱“我”那样，“我”把母亲抱在怀里，让母亲入睡，结果发现母亲的眼里流出了泪水。文章语言平实，却涌动着一股浓浓的亲情，扣人心弦，催人泪下。学习这篇课文一个很重要的目标要求就是“激发学生对母亲的崇敬和爱戴之情，懂得回报母爱。”我想这里的母亲绝不仅仅指文中作者的母亲，而更应该是孩子们生活中自己的母亲；学生对母亲的爱也绝不仅仅只在课堂上说得堂皇，而更应该落实在行动上，落实在家庭生活中。这就是我布置这两个特殊作业的初衷。
今天在课堂上，我先让孩子们交流了妈妈一天中为自己做的事和自己为妈妈做的事，从中体会母爱无时不在、无处不在，母亲对子女的关爱是无微不至的，而子女能为母亲做的却太少太少了。看，魏瑾同学记录母亲一天中对她所说的话：
“上午很冷，要多穿点衣服。”
“吃慢点，饭吃太快会肚子痛。”
“下午有点热，衣服不要穿太多。热了要把外衣脱了。”““电视不。
要看太久，会伤眼睛。”
“做作业头要抬高，小心近视。”“吃鱼要小心，有鱼刺。”她的感想是：妈妈总是无私地把爱给予我们，但却不求回报，所以我们应该为妈妈做力所能及的事。
而何檬檬同学则用他稚嫩的笔为我们描述了这样一位《劳累的妈妈》：
每天早晨不到6：00，小闹钟就唱着欢快的歌把妈妈从梦中惊醒。一起床，妈妈就洗米煮饭，准备早餐。爸爸和我吃完早饭之后就出门了。而妈妈呢，她吃完早饭没有急着去上班，而是要把餐桌整理好，才迈着焦急的脚步匆匆离去。
中午，我一回到家，就能看见妈妈繁忙的身影，就能听见妈妈忙碌的锅碗瓢盆交响曲。吃午饭时，妈妈总要在我和爸爸的再三劝说下才肯停下手中的活来吃饭。
晚上，我回到家里，妈妈已经为我煮好了香甜可口的饭菜，而她却还在忙碌着。晚上她还要为我洗衣服，到了深夜才安然入睡。最感人的是孩子们讲述他们拥抱他*的故事，好几个孩子说得很动情，听课老师也听得泪花闪闪的。下面择录一些孩子的片断：今天，老师给我们布置了一项特别的作业：给妈妈一个拥抱一句话“我爱你”。
晚上，我做完了其他的作业，走到正在看电视的妈妈面前，拥抱了妈妈一下，对妈妈说了句“我爱你！”，妈妈被我这一举动惊呆了，好半天才回过神来，微笑地对我说：“梦婷，妈妈也爱你呢！”妈妈一天到晚为我们付出的太多太多，而我们回报他*的却很少很少，朦胧中我似乎明白了老师为什么布置这么一个作业！（朱梦婷）今天老师布置了一个作业：回家拥抱父母一下，并且说声“我爱你”。这作业刚布置下来，班里就闹成了一片，有的说：“怎么抱呀？”有的说：“太肉麻了。”还有的坐在座位上发呆。
放学路上我一直想：如果我抱妈妈，那妈妈一定会以为我考试考不好；不，也许会以为我干了坏事；不，也许会以为我想买玩具……妈妈一下班，我就站在门口等着。“叮咚叮咚”，门铃响了，我张开双手抱住他*的脖子说：“我爱你。”邻居走了过来，对妈妈说：“你可真有福气，生了一个好女儿。”妈妈笑了笑，问我：“你考试考不好，还是干了坏事？”我一口否认了。我看着妈妈那满额皱纹，眼泪在眼圈里打转，不禁流了下来。妈妈用她那长了茧的手把我的眼泪抹去，问：“倩倩，你为啥哭呀？”我没回答，因为怕妈妈伤心。
得及没说呢，难道“天机泄漏”了？等我做完作业，就鼠头鼠脑地窜了出来，拥抱妈妈说：“妈妈，我爱你！”妈妈挺惊讶的，没说话，不过还是微微笑了一下，她那张岁月流逝的脸庞依然显得那么慈祥那么美丽……（王智杰）。
今天我一回家，就搂着妈妈，说了声：“我爱您！”当时妈妈先是一愣，接着说：“我们的女儿长大啦！懂事了！汗水没有白付呀！”然后又用双手搂着我，摇呀摇，嘴边还带着笑容。在他*的怀里，一股暖流传遍了我的全身，我的心里甜甜的，美美的，温暖极了！（万千千）。
今天晚上，我趁妈妈在试衣服的时候，猛地扑了过去，一下抱住了妈妈。由于妈妈没有做好准备，所以承受不了我的重量，差点仰面摔倒了。还好爸爸及时发现，在身后扶了妈妈一把，妈妈责怪地说：“你有病啊！”我突然说：“我爱你……”妈妈突然打住了我的话，又爱又恨地说：“快把我推倒了还叫爱我啊！”听完他*的话，我的脸红了。（徐凯）。
今天，我接到了一个特别的任务??抱母亲。因为平时我和妈妈关系很好，所以这个任务对我来说就显得不生疏了。
一回到家，我就赶快写作业。一会儿母亲回来了，她一看到我在写作业就对我说：“好女儿，你先做作业，我去做饭了。”又过了一会儿，我写完作业了便冲到妈妈身后抱住母亲说：“妈妈，我爱你！”老妈先是一惊说：“原来我抱你，你都不肯，今天这是怎么了？”“人家想抱嘛。”我撒娇地说。
不知是老妈的香水太浓，还是母女的情意太深，我都陶醉了。（张孝雯）。
今天因为妈妈不在家，所以我就把拥抱送给了我的爸爸。刚开始我觉得好恐怖，但为了完成作业，我还是叫爸爸面对我，我举起手犹豫着，可还是鼓起勇气冲向爸爸。当听到爸爸说“我也爱你！”时，我太高兴了！（钱星任）。
“哎……”的一声，我们班的同学都叫了起来。因为今天老师给了我们一个任务：拥抱一下母亲，并对她说“我爱你！”。
我回到家里，只看到妈妈正在忙着。可是，我害羞的嘴里说不出那三个字，于是我走进房间。吃完饭是做作业的时间，我不得不完成这个作业。可是我又害羞说不出口，突然我回想起妈妈对我的爱，于是我鼓起勇气，心跳加快，飞奔到母亲面前，还没等母亲回头，我已经抱住了她，说：“妈妈，我爱你！”母亲感动得流下了泪。母亲把爱无私地给予自己的儿女们，是不图任何回报的。当母亲意识到孩子对她的爱，这时的母亲是幸福的。（夏景恬恬）。
今天，老师布置了一个作业，回去好好的抱一次妈妈。当时，我心里就有些激动，想：“不知道妈妈被我抱的感受如何。”晚上，刚吃完饭，我就激动地跑到正在洗衣服的妈妈身边，跳起来，抱住妈妈，鼓起勇气，深情地对妈妈说：“我爱你！”
妈妈被我吓得目瞪口呆，过了一会儿，妈妈也对我意味深长的说了一句话：“爱是不能光靠嘴来表达的，而是要靠行动来表达。不过我知道你很爱你，我也很爱你。”
听了他*的话，一股暖流从我的心底涌了出来。妈妈，我爱你，我以后一定要听话，不再让你操心。（许恬）。
今天，老师给我们布置了一个作业。那就是回家抱一次母亲并说一声“我爱你”。我回到家放下书包，便冲进阳台紧紧地抱住妈妈，很大声地说了这三个字。妈妈在我的额头上亲了亲，说：“我也爱你！”我这时突发奇想：“如果把妈妈抱起来会怎么样？”于是我屏足气了，用力一抱，哇！妈妈好轻啊！我用力过猛，差点掉到洗衣机里去。在我的印象中，妈妈天天跑银行，还要煮饭，一定是个大力士。可没想到妈妈竟然这么轻！我很难过。妈妈总是把好吃的、有营养的东西给我吃，自己却吃剩饭剩菜。原来，妈妈是这么爱我。虽然，她从前也打我骂我，有时还不理我，可现在我明白了妈妈这都是为了我！在我失望时她安慰我，在我因为小事生气时她鼓励我……这次抱母亲的情景会永远地记在我的脑海里。（韩懿凯）。
春暖花开爱在流淌篇十八
爱，没有什么惊天动地；也没有什么轰轰烈烈，而是潜入生活的点点滴滴。
爱是什么呢？爱是母亲将可口的饭菜推到我面前的一个动作，是父亲理解关爱的一个眼神，是陌生人互相帮助后的一个微笑„„，她就像一颗颗晶莹剔透的珠子，将生活照亮并且闪闪发光。
记得那天是我的生日，我和小朋友在楼下玩得热火朝天。回到家时，奶奶已经开始忙碌了。我抬头一看，才两点钟，我在想：奶奶忙啥呢？离下午饭还早着呢！抓耳挠腮了半天，还是没答案。就跑去问奶奶：“您现在忙什么呢？”奶奶抿了一下嘴角微笑道：“我准备晚饭呢，把肉都拿出来，一会儿给你做生日餐啊。”原来是这样啊！我心里顿时一惊一喜，但又觉得奶奶太辛苦了，就说：“谢谢奶奶，您别着急，休息会再准备，还早着呢！”奶奶又说：“我孙子过生日，长大了一岁，值得庆贺，我怎么能休息呢！”我看见奶奶满头银发，还有额头上浅浅的汗珠，顿时我内心充满了感激。看着奶奶我内心泛起了浓浓的爱和关心。我爱我的奶奶，爱这个每天起早贪黑的老人。我下定决心好好学习，做一个对国家有用的人才，用知识来回报爱我的奶奶！
正因为身边有了这些细微的爱，才聚集起了更多的关爱，宛如一颗颗晶莹剔透的珠子，在爱的光环照耀下，更加灿烂、更加美丽无比。
爱是什么？这就是爱！
西安高新第二小学五年级:李坤阳。
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