总结是对过去工作的回顾，可以帮助我们找到潜在的优势和不足。总结要有逻辑性，排列有条理，方便读者理解。"下面是一些优秀的总结范文，希望对你的写作起到一定的指导作用。"
我送自己一个字一一勤篇一
如果能用一个字来形容我自己，该用什么好呢？我的脑子开始飞速回忆我学过的字。我的脑子只用了短短几分钟就想出了几十个用来形容人的字或词，但似乎都不是我要找的字。突然！我的脑子里闪过一个大字——直。我思量半天，觉得用“直”来形容我实在太贴切了。
我是一个性格耿直的人，行事说话都非常直接。这样直爽的性格让我很快就融入了班集体。当别人问我一道正好我会的题目，我会毫不犹豫地把思路和过程通通告诉那位同学。不过我这个性格也经常引起一些小误会。在一起早自修的英语背诵检查时，我发现某位同学没签名，于是就跟旁边的同学说，“xxx没签名！”听到的同学也大声对别人说“xxx没签名”，于是一传十，十传百，这成了众人皆知的“秘密”，因此我也经常背上“告密者”的黑锅。
我性格中还有直的一面，就是实事求是，一就是一，二就是二。比如考试成绩还不错，我回到家就迫不及待地和爸爸妈妈分享我的喜悦；一旦考差了我会毫不遮掩自己的坏情绪，满脸乌云。爸爸妈妈经常会根据我的表情就猜到了分数。不过我这样的实事求是也经常会让人很尴尬。有一次我们全家出去旅游，因为堵车，旅游大巴困在路上，当时饥饿感超出了我的承受范围，我情不自禁地大喊：“爸爸妈妈，我饿了！”一喊完，全车的人目光都投向了爸爸妈妈，这使他们尴尬至极。
我就是这么一个直去直来，毫不掩饰自己的人，虽然会交到不少朋友，但是有时也会因为这个“直”得罪人。利大于弊还是弊大于利呢，就要具体分析了。
我送自己一个字一一勤篇二
俗话说“路曼曼其休远兮，吾将上下而求索”。这句话告诫我要做一个勤奋的人，不能懒惰。
我平常有些懒惰。有时，打扫卫生时，总是草率地扫一扫就算完了。扫完后，也把扫把随手地一丢，而不把工具放回原处。
做作业时，我没做一会儿，就会觉得很累，总是找着借口来休息，也不想检查。妈妈让我检查时，开始我十分得认真，可后来我总是开小差，做一些小动作，玩一些小玩具……有时，妈妈也会说我太懒惰。
运动时，我也总是喜欢偷懒。跳绳时，我总是喜欢去喝水，上厕所……跑步虽然对我们长高有利，可我总是想偷懒，一会儿去脱个衣服，一会儿系下鞋带……能休息一会，就多休息会。甚至，有时我会觉得运动十分累，十分不想运动。
平常生活里的我，也总是十分懒惰。这样下去可不行，我一定要做一个勤奋的人。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
我送自己一个字一一勤篇三
有句名言：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。从小，奶奶经常就跟我讲一些勤奋和勤劳的故事，可是，我这只耳朵进，那只耳朵出，根本不把它当回事。
有一天，我跟奶奶到菜地里去玩，看到奶奶种的菜：青青的白菜，大大的萝卜、高高的玉米、圆圆的花菜……脑海里反复出现奶奶辛勤劳作的身影。我明白，如果没有奶奶辛勤的挖地、种植、浇水、施肥、治虫，哪里会有这么水灵灵的菜呢？于是，我立下一个信念——勤。
刚上学时，因为赖床常常迟到。有一天，老师跟我讲了鲁迅先生的故事。鲁迅小时候，因迟到被老师批评，便在课桌上刻了一个“早”字，从此再也没有迟到过，。从那天起，我也每天早上听到闹钟响后，提醒自己不要赖床，早点起床，不能再迟到。学习上，我牢记“闻鸡起舞”的故事，“勤能补拙”的道理。
还记得在四年级每天默写时，本子上都是一大堆红色的“×”，不仅被老师批评，还被父母一顿教育。我想起我立下的那个信念“勤”。我便每天晚上写完作业，就开始复习每一课课文中的生字，然后让妈妈来报词给我默写，自己批改后，将错词订正十遍。“一天之计在于晨”，早晨还要再读一遍错词，在我周而复始将课本中的生字复习了几遍后，果然，功夫不负有心人，在默写练习中我全对了，听到老师的表扬，我心里如同被甜蜜包围的喜悦。我的成绩进步，与“勤”这个字有着密不可分的关系。
数学家华罗庚说过：“聪明出于勤奋，天才在于积累。”我要把“勤”牢牢种在心里，让它开花结果。
我送自己一个字一一勤篇四
我送自己一个字——美。因为我希望自己有美丽的外表，拥有美丽的姿态。能够走到哪里都能吸引到别人。让人看一眼就觉得自己是一个有教养有内涵的一位女孩，让人能够很快地记住自己。
我送自己一个字——美。我希望我能拥有美好的内心。非常的乐观，不管遇到任何的事情，我都能以一个良好的心态去面对这些事，不去惧怕它，也不去过分担忧它。要把这些事都看成十分地细小，能够将这件事看得非常美好，而不是很伤心。
我送自己一个字——美。我希望我能拥有美好、平凡的生活。我希望我的生活能够很平凡，不要太富，也不要太穷，能够在两者之间。我希望我的生活能够很美好，一家人每天过得开开心心，平平安安，不出现任何不愉快的事情。即使有，也会立刻就化解。
我送自己一个字——美。我希望我能有一个美好的班级，有一个“超级五班”。离一个个梦想越来越接近。
我送自己一个字一一勤篇五
本人自一生下来就是一个万年不遇的“奇才”。什么？你说我是天才？不敢当啊不敢当，我说的是奇才，奇葩的奇。不相信？让我带你去瞧瞧我都干过什么奇葩的事吧。
可乐喷泉。
暑假里，我闲得无聊，突然想起“可乐喷泉”这个魔术，就心痒难耐，决心大干一番。我找到一瓶可乐和一片泡腾片，把泡腾片投进可乐瓶中，旋紧瓶盖，用力摇晃。大功告成！现在，只要把瓶盖拧开，就能欣赏到奇幻的可乐喷泉了。
我特意来到室外空旷的地方，开始拧瓶盖。可是，这个瓶盖怎么就拧不开了呢？哎，怎么回事？算了，还是去拿给爸爸开吧。
“爸爸，你帮我拧一下。”我跑进房间，把可乐瓶递给爸爸。
“不行，你不能喝可乐。”
“我不喝，只是要变魔术。”我连忙解释。
“变什么魔术，真是没一天安生的。”爸爸一边嘟囔一边开始拧盖子。
突然，我脑子灵光一动，想到了什么，马上大叫：“等下，别开！”
“什么玩意！一会开一会不开的。我现在就把它拧开。”爸爸一边说一边把可乐揽到胸前，双手发力。
嘭——哧——。
天哪，我赶紧伸手捂住眼睛。
“有你这样捉弄爸爸的吗？”当我在爸爸的咆哮声中睁开眼睛时，不得不面对这个惨不忍睹又想发笑的现状——爸爸满头满脸满衣满裤，全是那红如猪肝的可乐。
挖井风波。
有次无意间听到爸爸说想挖口井，我大喜过望，哈哈，展示我男子汉本事的时刻来啦！
趁家里人不在，我找出铁锹，在家门前正道旁寻个风水宝地，开始苦干起来。我挖了整整一个下午，看到挖上来的土湿湿的，心中大喜，感觉这个坑就要成井啦。
不过，这口井不能过早暴露，我得给爸爸一个惊喜才更加来劲。我用青草树叶把“井口”遮盖，回到房间安心等清水汩汩流出。
第二天，姑父来看望我妈。我爸爸看到姑父大驾光临，就匆匆出门迎接。不想门前正道被车子挡住，爸爸便从旁边绕行，不料一头栽进我昨天挖的“井”里，多亏众人合力才将他救上来。罪过！罪过！还好爸爸只受惊吓没受伤，要不然，我的罪过就更大了。
“谁这么缺德，挖这么一大坑？”全家愤怒申讨这个缺德鬼。嘿，嘿，嘿，我只好躲起来偷笑。
现在，你总信了我是个万年不遇的“奇才”了吧。
我送自己一个字一一勤篇六
每当我觉得自己做得不够好的时候，都会告诉自己：要善，善解人意。
每个人都有邻居，当然，我也有。就是在这次事情发生以后，我才真正懂得什么叫善解人意。
咚咚咚的声音此起彼伏，我刚开始觉得还挺有节奏感的，但是后来，我就开始讨厌了，觉得是种噪音。没错，这就是邻居制造的声音。每当我饭后按时开始提笔做作业，这样有规律的伴奏声也按时响起，它像是算准了我似的，时不时地打断我好不容易酝酿出来的思路，让我实在难以下笔呀！
有一天，我实在受不了了，也不知是吃了什么雄心豹子胆，我竟然试图想去搬开这块我学习道路上的绊脚石。
我没好气地回答道：你每天‘咚咚咚’的，还让不让人做作业了？
小男孩沉默了一下，也不甘示弱地说：我在我自己家里打篮球，关你什么事？
就这样你一言我一语地吵了起来。妈妈出来赶紧把我拉回家，然后对我说：这个小哥哥啊他是太喜欢打篮球了，你呀，别看他不饶人的样子，其实啊人挺好的，你每天早上喝的牛奶就是他帮忙拿上来的呢，要不然你准得漏掉几次。遇事记得要多理解和包容，设身处地地为对方想想。
从这件事之后，我再也没有听到篮球声了。突然没有了伴奏还有点不习惯呢！我随手抽过一张白纸，在纸上写下我每天做作业的时间，反面粘上双面胶，偷偷地贴在了对面的门上。
我送自己一个字一一勤篇七
我想给自己的一个字是“言”，我选择这个字的原因，是因为我有的时候说话很直接，嘴巴很主动的自己把心里想的话说出口，没曾去想过去委婉的表达，有时便会惹些麻烦，希望这个字能够警醒我自己。
记得在小学在上音乐课时，看见老师一头卷卷的长发，便脱口而出了“好像泡面哦！”，被老师听见了，于是罚我一个人上台吹奏当时在练习的曲子，并留我下课罚站，当时老师告诉我，说话要经过仔细思考，要想想对方听了会不会难过、会不会感到不被尊重，还告诉了我一句话：“语言，能让人开心一阵子，更能让人伤心一辈子。”
这句话令我了解到语言巨大的力量，可以帮助别人，也可以伤害别人，说出口的话十分的重要，对别人的影响是很大的，要该经过缜密的思考才判断要不要以及能不能说出口，否则有是伤害的不只是别人，还有自己。
“言”这个字能够让我更加注意我想说的话，也能提醒我在说话前多想想，不要把所有想到的话一股脑全说出来。就因为一句话，甚至一个字，伤害别人，也伤害自己，很不值得。语言是一捆绷带，也能是一把匕首，好言能够止血疗伤，恶言却只会增加伤痕。我希望我的话能成为救人的绷带，而不是伤人的匕首。
我送自己一个字一一勤篇八
我送自己一个字——乐。乐，既代表着开心、快乐，也代表着乐观。
乐，快乐，开心。这是全天下父母对孩子的.希望。当然，我不用父母说也能保证每天快乐。记得有一次我做数学小帮手，眼看着就要做完了，但偏偏卡在了最后一道题上。这道题是这样的：用1、2、3、4、5、6、7、8，这七个数，组成两个乘积是1/2的式子。这道题我一开始做的时候就做了十多分钟，实在想不出来，只好先空在一旁做其他作业。回到家后，我请教了爸爸，爸爸思考了半天也不知道，我只好到网上去查。但查了过后发现有的没有过程，有的就算有过程也看不懂。所以放弃了在网上查这种办法。这时，爸爸发现了一个问题：题目中说有7个数，但出示的却只有六个数（原题中没有8，上述是改过后的）。我就想：这可怎么办呢？难不成不做了？要不问问吕老师吧……突然，爸爸说：“问一下吕老师吧！”于是，就问了吕老师这道题的错误。吕老师说少了一个8。但我们又发现即使增加一个8，这题也“不成立”。所以又去问了吕老师。可吕老师说看微信公众号，我们只好“耐心”等待。后来看了微信公众号后终于明白了，也经历过了“艰难”的解题过程。虽然是别人解出来的。但自己仔细分析过，也明白了网上的解法是什么意思，所以知道这类题该怎么做。这是解题中的快乐！
乐，乐观。乐观是一种积极向上的心态，也是我较缺少的。虽然我在上的英语兴趣班上课方式和内容使我乐在其中；看书使我乐在其中；篮球课老师幽默风趣的语言使我乐在其中。但每次考试成绩公布之前，我总是在心里觉得自己这次肯定考不上九十分，但事实是经常上九十分。我对一些事情比较悲观，有待改进！
乐，既是快乐，也是乐观。我希望自己能成为一个既快乐也乐观的人。
我送自己一个字一一勤篇九
我们班上的同学都知道我的外号：闲事大队长，因为我很喜欢“关心”同学，所以被老师授予了这个称号。但我不这么认为，我认为这是我的一个特点：勤快。我时刻关注各小组分数，虽然我不是卫生委员，但班级卫生我也要查，不论老师交给我什么任务，我都认真完成。
一次，薛老师又来找小帮手了，“你们谁来帮我查还有哪些人没交作文本？”我举高了。
手，薛老师看见了，把任务又给了我，我欣喜若狂。下课后同学们在教室外追逐打闹，而我在教室内统计作文本。我觉得薛老师把任务交给我，是对我能力的肯定，觉得我有能力把这件事做好，所以我一定要好好完成，不让薛老师失望。我一本本的对着名单打钩，时不时往前翻翻，生怕冤枉一个好人。不久，我就找出了“漏网之鱼”。
我找到了“鱼”，开始向他展开“催债行动”。“某某同学，现在全班作文本就差你的了，你再不写我就去报告老师了，如果你去写的话，我还可以考虑给你一点面子。”他说：“好好好，我现在就去写，你可千万不要报告老师啊！”说完，他就去写作文了。
我本以为很快他就能“还债”了，可没想到两个课间过去了，他都没能“还债”。我忍无可忍，就询问了老师的意见：在大课间能否把他留下来抄作文？薛老师同意了。
“某某同学，你给我过来。我已经把你不交作文本的事告诉老师了！你已经逃不掉了，薛老师叮嘱我要在放学前搞定你，不然你们组等着扣五分吧！”
“啊——早知道就快点写了，现在好了，大课间不能去了，还会让小组扣分。”说着，他回到了座位上开始抄作文，我坐在旁边盯着他，生怕他又遛了。
一个大课间过去了，同学们回来了，他的作文也抄完了。我把收齐的作文本交给薛老师，“老师，作文本收齐了。”“好，我看你做事认真，给你加五分！”同学们看了一个个羡慕透了，我也乐开了花。
我不但在学校勤快，在家也勤劳。妈妈拖地我去帮忙，拖的地能照出人影来；奶奶给菜浇水我去帮忙，让每颗菜喝个饱；听到爸爸的脚步声，我立即去帮爸爸拿拖鞋。
我勤快又勤劳，所以我要送自己一个字——勤。我要用“勤”做我的座右铭，用“勤”字来书写我美好的人生。
我送自己一个字一一勤篇十
父母的爱是世间上最伟大、最无私的，它像一座大伞，时刻为我遮风挡雨，它像一座大山，时刻给我依靠，它像一股无味的空气，时刻给予我快乐。是它使我变得懂事，是它令我的生活幸福，是它激励着我前进。
这一个学期的一次数学单元测验，我只得了89分。老师在评讲试卷时，我心里一直在默默地想：“莫老师，你千万不要叫我们把试卷带回家签字啊，我爸非骂死我不可！”几分钟后，试卷评讲完了，莫老师在布置作业时，告诉我们，把试卷带回家签字！着句话就像晴霹雳般地落在我头上，没办法，我只好低着头，拿着试卷回家了。
爸爸比我更早一步回到家，我的心里不由地打了一个寒战。我回到家放好书包就上楼去找爸爸，这时爸爸正在玩电脑，见了我，马上问：“今天学习怎么样？”“今天，我的`数学考砸了！”我的声音小得可能只有一分贝，连我自己都听得不是很清楚。可爸爸的耳朵却是那么灵，脸色马上由晴转阴，冷冷地说：“拿试卷来！”我飞一般地跑下楼，这回我是慢慢地走，每一秒都像一天那么漫长。终于，我鼓起勇气来到爸爸面前，爸爸拿起试卷认真地审阅着，时不时就又叹气，又摇头。我傻傻地站在一旁，连呼吸都不敢太大声，心想：“我怎么会有一个这么严厉的爸爸啊？”
晚上，妈妈叫我拿试卷给她看，然后说：“女儿，这些题目你都会做，只是太粗心了，是吗？”我听了，一个劲地点头，妈妈有语重心长的对我说：“女儿，每次考试你都不要太注重成绩，注重的是过程，考试是检测你在哪方面还存在不足，以后要吸取教训，扬长避短，懂吗？”我笑着点点头，说：“以后我一定注意！”
也许我的爸爸像巴迪的父亲一样，都很严厉，一直在给予我警告。总之，我也很幸福，因为我也有一个慈祥的妈妈和一个严厉的爸爸，不管是什么，他们的出发点都是一样的，都是爱我，都是为了我好。因为爱是无声的，因为爱只有一个字！
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我送自己一个字一一勤篇十一
霞西小学张易涵。
他守在一个修鞋摊前。一头黑发已经被岁月染成了白色，脸上的皱纹多得数不清。最让人吃惊的是他的手，那是怎样的一双手呀！脏兮兮的，上面满是裂开的口子。他没有左腿，只剩下空荡荡的裤腿在寒风中摇摆。哦，他是一个残疾人。
一次，一个年老的阿伯来修鞋底，修完了，老人没收他的`钱。我疑惑极了问：“您为什么不收钱呢？”老人用那饱经风霜的脸笑眯眯地望着我：“修个鞋底，又费不了俺多少时间，用不着这么计较。”
还有一次，一个老奶奶过来让老人修鞋跟、鞋帮，修了好几双，花了好长时间，老人只收取3块钱。我很不解：“老爷爷，这次连胶水钱都不够！”老人望着我，说：“孩子，你没看那老奶奶，年纪大了，穿的衣服也很旧。俺多挣几块少挣几块关系不大，只是不收钱会让她不好意思，所以象征性地收几块钱罢了。”
一天中午，我看见老人从编织袋里面掏出一个饭盒，我清清楚楚地看见：里面没有菜，只有发硬的剩饭。我的眼泪不禁涌出了眼眶：“老爷爷，您怎么不买点菜啊？”老人摇摇头说：“我节约一点，剩下的钱可以捐给比我生活还困难的人。”
望着老爷爷空空的裤管，它无声地告诉我：“人，就是要自食其力；人，就是要顶天立地！”我的眼泪淌了下来……老爷爷，您身体虽然残疾，可是精神强大！一个自己过着拮据生活而又甘于奉献的人！
就是老爷爷这样一个人，他教会我一个字――“人”!
在以前我们奔跑的地方，已经不见我们的身影，以前我们欢笑的地方，却已听不见我们的欢歌笑语。原来，我已经长大，我的好朋友----妈妈，年纪也越来越大，而且，她为了赚钱，每天忙得不可开交，连和我说话的时间也没有了，不可能会陪我玩了。
我总是怀念小时候的日子，那时候，我无忧无虑，每天生活在快乐里，在东湖公园里，也留下了我和妈妈的足迹，一到东湖，我笔直的倒在柔软的草地上，在上面打滚，妈妈在一旁看着我，脸上露出了笑容，我见妈妈无动于衷，便把妈妈也拽到了草地上，感受一下大自然的魅力，我又找了个坡，从上面滚下去，正好压在了妈妈的身上，妈妈拉着嗓子说；‘’啊呀，你把你妈压扁了，我不用节食和锻炼去减肥啦，谢谢啊！“妈妈特意把最后几个字说的很重。
记得有一次，妈妈弄得我不高兴，我故意把脚擦破皮，正想对外婆告状说是妈妈没管好我，所以才摔跤时，妈妈走了过来，伤心的问我疼不疼，我没回答她，妈妈似乎看出了我的心思，也没说话，拿出药水帮我擦药，还不是问我怎么摔倒的，是不是很痛，在这时，我意识到我做错了，眼泪落了下来，着眼泪，是被母爱感动的。
从此，我对妈妈很孝敬，他让我干什么，我就干什么。有一次，妈妈病了，家里没有大人，由我来照顾妈妈，我先给妈妈倒了一杯温水，让她喝下去，接着，我泡了药，在里面放了一点糖，为妈妈喝下，喝完药后，我又给妈妈切了一个苹果，这时，我看见妈妈眼角上的泪珠。
那时候的我，天真无邪，整天要做的事就只有玩。
虽然妈妈不会回到过去了，但是，妈妈教会了我一个字----爱。
我送自己一个字一一勤篇十二
一个偶然的机会，他接触到一个年收入过百万的营销高手，他就跟着高手到处跑。可一个星期过去了，他并没有发现高手有什么特别过人的地方，那些营销的技巧他几乎都会。他怀疑是高手有意对他隐瞒秘诀。
高手很真诚地说没有一点隐瞒。他还是不相信，最后高手提出看一下他是怎么做业务的。于是，高手转而在他后面跟了一整天。到了晚上，高手说：“我知道问题在哪了，只差一个字！”高手说，“我每次跟客户交谈时，提起我供职的公司，我是说‘我的’公司，而你总是说‘我们的’或者‘本’公司。”
他仔细一想，果然是这样，而那都是老板的，他怎么能说成“我的”呢？
高手解释说：“用‘我的’有一种亲近感，客户可以听出你是在把公司当成自己的公司，你在努力地工作；同时还有一种责任感，客户还会想到你是一个高层管理人员，有相当的权利可以解决问题；当你在说‘我的’的时候，会升起一种自豪感，会使你更加自信，业务的谈成也就会顺利。而‘我们的.’则明显在告诉别人，你只是一个打工的，你并没有把公司当成自己的，没有独立做决定的权利，很难为人所接受。”
他恍然大悟。后来，他把“我们的”全改为“我的”，果然收到意想不到的效果，业务开始大幅度攀升。
无论是创业，还是工作，人们往往只注意到一些大的方面，却忽略了很多细节，往往四处碰壁。当你困惑的时候，不要轻易放弃，也许你此时离成功只差一个字。
——表示看的一个字的词语。
我送自己一个字一一勤篇十三
古人说得好：“学而时习之，不亦乐乎。”这句话中的“习”的意思是温习。如果一个人学习了对你一生都受益匪浅的知识，而不温习，就会渐渐把它遗忘，就会在同一个地方跌倒。
我在现实生活中就有这样的一个例子：那次，我在考试时做错了一道分值很大又是在我能力范围内的题目，当我看到这个题目时，不禁得意洋洋地笑了，飞块地写下答案。在考试结束还有很长的时间，我却信誓旦旦地想：这道题一定没错！这么简单！
可当卷子发下来时，我傻眼了。一个醒目的红色的大叉叉出现在我的眼前。我疑惑地想着：这道题怎么会错呢？不可能，不可能。可是我就是做错了那道令我自信满满的题。
又一次，我再一次碰到了那道题，可就是没有复习，我又错了，而且是和之前错的一模一样！
这件事给我了一个教训：“温故而知新”。
在我的心中，“习”还有另一个意思：“预习”。妈妈常常教导我：“上课之前要预习，这样学到的知识才会更多！”言之有理，我就是因为听了妈妈的话，上课之前会预习明天的课程，所以成绩一直保持在中上游。
这还是我学习的一个小秘诀呢！
我送自己一个字一一勤篇十四
要问我最想送自己什么？这次不是蛋糕，也不是课外书，而是一个字！我要送给自己的字是：笑！
你们想问我为什么会是笑字呢？我来和你们说说吧！第一，我想每天都能微笑，不想每天都板着脸，我也希望全世界的人每天都微笑，没有烦恼。我再给你们讲一个关于笑的故事吧！
从前有一位老人，他每天都板着个脸，人们都觉得他很凶，其实他很善良。有一天，一个小女孩从老人窗口走过，给了老人一个最甜美的微笑。这微笑温暖了老人的心。从此，老人每天都在窗口等小女孩，直到有一天，老人的身影从窗口消失了。几天后，小女孩接到一位律师的电话，说老人去世了，他最后的遗嘱是：“将我一生的财产都留给温暖我的心的女孩。”微笑，能给人带来如此巨大的力量！
我们班高琪同学的爸爸得了重病，我们希望他能早点好起来，希望高琪同学一家能微笑着面对生活！
一个微笑就能给我们带来永恒的`快乐，我想把“笑”字送给每一个人，让它为我们的健康成长导航！
我送自己一个字一一勤篇十五
“默而知之，学而不厌，诲人不倦。”这句话出自《论语》，它告诉我们要勤勉，对学习不能感到满足。
就是这句话让我受益无穷。每天放学回家，简单吃点点心，我就马上跑到书房关起门来做作业。直到妹妹在门口喊吃饭，我才出来。吃完饭我就在客厅休息5分钟，活动一下手脚，然后又去做作业，直到做完了课内课外作业为止。如此良好的习惯，如此认真的态度，无疑得到了爸爸妈妈的表扬，同时我作业的正确率也大大的提高了。
没有哪个人一生下来就是天才，而我也不例外，所以我就更要勤勉。俗话说，勤能补拙，而加倍勤勉则能使人的脑子变得更加灵光，从而取得好成绩。在一二年级时，对于学习我是很不不情愿的。可是，渐渐地，到了高年级，我开始清楚勤勉的重要性，成绩为此提高了不少。
可是有些人就算再怎么强求也得不到好成绩，我想对那些人说没关系，付出终究会得到回报的`，继续加油吧。
好的习惯滋润人的一生，而勤勉则能为你的学习之帆保驾护航。
我送自己一个字一一勤篇十六
如果要我送自己一个字，那一定就是“俭”，为什么这么说呢？因为我就是一个节俭的人。
在平常，我勤俭节约，从不随便花钱。记得有一次，爸爸妈妈带我到杭州游玩，逛商城的时候，妈妈给我挑了一堆衣服，算了算，总价超过了一千元。妈妈拎着大包小袋准备付钱去准备付钱去，这可把我给急坏了，我快步走到妈妈面前，认真的地说：“妈妈，你不用买这么多的衣服，我又要长高了，这些衣服穿不了几个月，又小了，到那时，不就浪费了吗？”妈妈听后，直夸我懂事，和蔼地对我说：“儿子，节俭是好事，但衣服总不能不买吧？要不你自己挑几件吧！”我答应了，便拿了两件合我意又便宜的衣服，总价才198元。
生活中，我注重节约用电，养成了“人走灯关”的好习惯，平时没少得到长辈们的表扬，但有时也会闹出一些笑话来。几年刚放暑假的时候，天气慢慢变热，吃饭的时候，我们都会开着电风扇。一天中午，我们一家人围着桌子吃午饭，电风扇“呼呼”地扇着风。我三下五除二地吃好了，吃完起身，很自然地关了风扇，准备回房间看书。
“儿子，干嘛把风扇关了，我们还在吃饭啊！”我还走两步，就听见妈妈在身后大呼。
我愣了一下，马上回头，一家人都正用惊奇的目光看着我，我恍然大悟，吐了吐舌头，耸了耸肩，不好意思地说：“对不起，我不是故意的。”说完，马上又把风扇开了起来，爸爸看我尴尬的样子，忍不住笑出来声，说：“儿子，节约是好事，但也不能太过头，该用时还得用。”
“俭”是我的生活习惯，也是我的生活态度，我一定要把这种传统美德坚持下去。
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我送自己一个字一一勤篇十七
有人说，虹的华而不实注定了它短暂的一生。我认为这是不对的，至少是不全面的。虹牺牲自己，却为人们带去了快乐和美好。
我希望自己能学习虹，但并不是希望自己无目的地做出牺牲，而是去学习它的一生和它的构成。
虹，高挂在天空，散发出灿烂的光辉，大家见到的也只有这些。或许没有人知道，它到底由什么构成——无数冰晶。虹是冰晶的凝聚，但是其中任何一颗冰晶都无法散发出如此灿烂的光。所以，再看到虹，请多花一秒，好好看看吧。它会告诉你，没有人能够独自成功。
让我们学习虹这颠沛一生而决不向命运妥协的强者，学习它的一生，学习它的构成。不后悔过去，不模糊现在，不恐惧将来。
我送自己一个字一一勤篇十八
一个人要“活”，很简单。当然，一个人本身就活着，但我说的“活”，并不是活着的意思。
首先，身体“活”。话说每天运动一个小时就是为了让自身“活”起来。运动可以加强身体健康和身体免疫力。而整天待在家里，什么也不做，人便是“死”的。换句话说，一丝活力也没有，那人便渐渐从“活”到“死”了。
最后，也是最重要的，那就是——心要“活”。一个充满活力，充满活跃的心，便是一颗无敌的心。一个乐观的.心，总能让我们用平静的心态去面对一切；一颗坚强的心，总能让我们永不放弃，越战越勇！
“活”既是我对自己的鼓励，也是我对自己的赞许，虽然我已做到，但愿自己更“活”。
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