通过总结的过程，我们可以更好地反思自己的学习和工作方式，从而提高自己的效率和质量。然后要简明扼要地表达，注意语言的准确性和逻辑的连贯性。以下是小编为大家搜集的总结范文，仅供参考，希望能给大家提供一些写总结的思路和参考。
暑期志愿活动总结篇一
支教的顺利进行,真的离不开花垣县领导对此次活动的大力支持,当地居民的拥护,当然,还有那些可爱的孩子的积极参与.
在日常生活中,我们队是一个整体,平时互相帮助.大家轮流做饭,虽然刚开始可能经验不足,但大家都积极参与,饭菜的质量逐步得到提高.以至于后来会做的人太多,没给我发挥的机会….
在教学过程中,及时发现问题并解决问题。开始都没想到会有初中和开云KY官方登录入口 的学生来。大家一起讨论并制定了不与小学冲突的课表。教学活动有条不紊的进行。也发现有些科目不适合在小学一二年级上，就临时取消，改上别的课。我们14个人的团结在调课的时候表现的尤为突出.大家都互相体谅,有家的温暖.
关于调查走访,都知道去排座来回要三个小时左右，很累，但分配到谁的时候都很积极的配合。在走访的过程中发现他们都对现在的生活比较满意，特别是老人，只要身体健康，仍然过着“日出而作，日落而息”的生活，而且知足常乐。我觉得不应该打扰老人如此惬意的生活，有些羡慕这样的清心寡欲。
那边的教育情况确实不容乐观，教室很破，还只有四间；桌子凹凸不平，坐在凳子上感觉危险无处不在。没有灯光。教室外是一片空地，没有乒乓球台，没有篮球架，没有足球门。他们能做的只是跑着玩，甚至不会踢毽子…更不用说像音乐、舞蹈、美术等专业技能。他们平时只有两门课：语文、数学。在支教过程中发现他们确实很喜欢学习，只有很少一部分是来玩的。有统计过他们的理想，大都是科学家和医生，但都经过很久的考虑，好像一点不很明确的样子。
感到自己的渺小，因为改变不了什么，但我尽力去给他们做榜样，用语言和行动去影响他们。希望他们以后认真生活、认真学习，好好发展。也希望有更多的人去关心他们。
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暑期志愿活动总结篇二
活动内容。
在夏令营活动期间，带领孩子们看日出，利用天文望远镜看星星，爬古长城等等，孩子们和志愿者们都有些许收获．在七天清贫简单的日子里，我们在树下分享素朴的饭菜，在清澈见底的小溪旁洗涤衣物，在核桃树和板栗树林里面闲谈．躺在屋顶上数一闪即逝的流星，在院子里投掷沙包欢快地玩耍……我从孩子们眼里学到了很多对于生活该有的态度，孩子们也度过了一段快乐的时光。
感受。
这一次夏令营支教，是我一直期待的支教活动，也是我人生第一次支教．我想我还会继续下去，想走得更远奉献更多收获更大．这一次夏令营支教活动我认识了很多将慈善作为终身事业的人，从他们简朴舒适的衣着和灿烂的笑容里面我学到了很多需要我用一生来践行的美德．在孩子们亲昵的呼唤和信任的眼神中，我开始察觉在这些年来我所丢失的东西，关于相信他人相信自己．或许在很多人的意识里，认为这些孩子多多少少会有一些心理上的问题．可是在我的眼里，他们和其他孩子没有什么不一样，他们过得或许是比城市孩子清贫一些，但是他们依旧纯真依旧善良依旧期待未来，他们和蜜罐里面泡着的孩子相比，不一样的反倒是他们的知足，他们的感恩和他们的坚韧．他们有追求梦想的权利，他们需要的是多一句关怀少一句怜悯．我忘不了一个想要学音乐正处在变声期男孩子唱的嘶哑的＂我想要怒放的生命＂，忘不了篝火晚会上面展出的他们在好奇心驱使下研究课程之外所得到的让人意想不到的成果，忘不了他们摆大字躺在屋顶上面看满天繁星的欢声笑语，忘不了他们亲昵地赖在我身边叫我三三姐姐，忘不了在我离开的时候冲过来给我一个大大的拥抱和一个甜甜的吻．我很感谢他们，教给了我如何玩掷沙包，教给了我面对世界要怀有满满的善意，教给了我学会知足和感恩，教给了我给别人一次又一次的机会．我想我能够有这样难忘的七天，是我幸运遇到了这些可爱的宝贝．我很期待会再有机会参加这样的活动，很期待在遇见孩子们。
暑期志愿活动总结篇三
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为响应校团委号召，今年暑期我院团委以“青春向党，幸福同行”为主题，精心组织，积极调动了药学院全院上下共同开展20__年__学院大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。此次暑期社会实践活动不仅得到了各地政府、团委的关心和大力支持，而且得到了当地百姓的热烈欢迎和好评，效果显著。现将此次组织工作总结如下：
(一)基本情况。
在今年暑期“三下乡”社会实践活动中，我院共组织了59支队伍，其中校立项队伍4支，院立项队伍5支，回乡队伍50支。参加总人数达到630人，服务时间超过1800小时，服务群众超过19000人次。
同时，活动还得到了有关媒体的关注。在活动中，有8支队伍分别获得__市电视台、__市__电视台等多家新闻媒体的宣传报道。
(二)工作流程。
我院团委在学校团委和学院党委的指导下，成立本学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动领导机构，由我院团委实践部具体落实该项工作。
1、准备阶段：
20__年4月。
召开会议开始部署20__年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的相关工作，将该项工作正式提到工作日程。
20__年5月。
利用海报和电子杂志等宣传方式大力宣传今年暑期“三下乡”社会实践活动，提高同学们对活动的认识。
20__年6月。
(1)举办药学院20__年暑期“三下乡”社会实践活动动员暨经验交流大会，并为同学们解疑释惑，扩大宣传力度。
(2)正式下达药学院组建20__年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动队伍的文件。
(3)初步完成药学院“20__年大学生志愿者暑期文化科技卫生‘三下乡’社会实践活动”项目申报工作。
(4)经过评委的初选、复选，结合学校今年的“三下乡”社会实践主题最后筛选出5支队伍作为药学院立项队伍，选送4支队伍到学校参评校立项队伍。
20__年7月。
(1)召开药学院立项队伍负责人的会议，再次传达和学习学校文件，交代注意事项。
(2)对药学院参加实践活动的志愿者进行培训，主要针对精神面貌、安全问题、医学专业知识和礼仪技巧等方面进行培训。
2、开展阶段。
20__年7月。
由我院老师亲自指导各个项目的开展工作，保证了活动的质量。20__年__学院大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动正式在我院拉开帷幕。
20__年8月。
由团委实践部督促各个项目的落实，具体到时间、地点、服务组人数和服务天数。同时安排对活动的总结工作。
暑期志愿活动总结篇四
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这是一个令我终生难忘的暑期志愿活动。本来要做暑期实践，我是十分反感的，我不喜欢这种强制性的东西，但又不得不做?既然要做就做一些有意义的事情，我选择了参加管理学院的暑期实践团队——灵星队。
一开始当我知道要和这些自闭症的孩子相处我还是有一些顾虑的：不知道这些孩子好不好相处?不知道他们会不会喜欢我?听说有的孩子有暴力倾向……实践之前，这些都在我的脑海里，但是有一个更重要的想法，同样在我脑子里，那就是，我希望通过我的努力，能够给这些孩子带来一点点影响，我希望自己可以传递正能量，希望可以让这些孩子感到温暖。
然后就在7月13号开始了我的志愿活动。当天上午是孟老师给我们做的培训。她真的好温柔，和我们说话都特别的客气，听了特别的温暖。也是在孟老师的讲解下，我对这个机构，对这些孩子有了一些初步的了解。但是，此时，我的心中仍有一些担忧。
真正和孩子们见面是在7月14号，我和其他两个同伴负责帮助大班的老师带孩子。以往在我的印象中我一直觉得自闭症的孩子是沉默寡言的，在自己的世界里说都不理，但是当我真正和他们接触后，我才发现，其实，他们都是特别活泼，特别可爱的孩子。一个叫做烨昊的孩子，刚见到我就拉着我叫哥哥，感觉好亲切。然后就开始了我们的日常，早上带着孩子做运动，然后上课，喂她们吃饭，睡觉，下午再带他们上课，晚上和他们跳完舞之后再回到宾馆。真的感觉特别辛苦，更因为这样，我好钦佩灵星的老师们，他们已经坚持了5年之久，这是需要多么强大的耐力和耐心啊。仅仅做了一周的我们尚感到如此辛苦，那么这些日复一日坚持在这里的老师是有多么不容易啊，真的很敬佩他们，也很感动!
我们约好三天后小班大班互换，大班的孩子给我留下好多美好的记忆，让我感觉我做的一切都是值得的。会背三字经倔强又懂事的俊杰，活在自己小世界每天处于“梦游状态”的烨昊，每天都开开心心喜欢玩唾沫的博源，让人心疼惹人怜爱的伯才，人小鬼大的……这些孩子给了我太多的惊喜，他们让我知道了其实自闭症孩子和普通孩子并没有什么区别，只是他们沉醉在的世界，一个可能比我们所在的现实世界更美好的世界。
三天后，我和两个小伙伴来到了小班，在这里我见到了两个被大家宠爱着的两个小家伙，泽祥和昊睿。这两个小帅哥几乎是所有的老师和我们志愿者都特别喜欢的，因为他们不仅长得可爱，而且很听话，很聪明，也知道配合老师。泽祥这个小家伙自从我去了之后就黏上了我，只要下课总会凑到我跟前找我抱着，而我也特别喜欢抱着他，因为他可爱的大眼睛，更因为他作为一个孩子的纯真和直率。至于昊睿，相较可爱，可能帅气更适合他。记得他第一天来几乎是被所有老师轮流抱着的，最招人喜欢的一点，是他非常的懂事听话，而且特别会撒娇。小班的孩子，都白白净净的特别可爱，虽然有的小家伙很调皮，但是我却非常喜欢他们，因为我觉得调皮，是孩子的天性，所以，这样更显得他们很可爱。
感谢这次实践，让我认识了和我一起的小伙伴们，你们给了我很多快乐和温暖。更要感谢灵星的老师们对我们的照顾，感谢这次实践让我认识了这么多可爱的孩子。这是我做过的最有意义的实践。以后有机会，我一定会回来看这些可爱的孩子，善良的老师!谢谢你们!
暑期志愿活动总结篇五
8月11日至8月20日我便是在我们县里的发改局工作了。
周末单位放假了，我其实是13号开始上班。因为我的目的是为了了解我们县的情况，所以在这里我的主要工作就是帮办公室整理一些相关的资料，还有就是翻阅一些历史和现行的文件资料，还有上面下发的红头文件。
在这边的工作便不需要那么多的专业知识。在翻阅大量的资料通知也让我上班过得更加充实。相比在住建局，这里的工作我也更加容易接受，能很好的充分吸收这里的知识。我将要迎接新的一轮挑战。
有一段时间主要是看了一些新农合医改的相关资料。发现国家的一些体制和改革还是很好的，能很好的抑制现在很多卫生医疗上的一些不健康现象。只不过上有政策下有对策，好政策到了地方落实的时候很容易出现各种各样的问题。比如医疗机构的补偿机制由后付制转向预付制，到了基层就变成了各种负债累累。又比如在十二五期间很多不是硬性的指标，现在差不多收官了，数据就开始大量的注水。
在发改局这里，感觉这里职工和领导还是挺忙的，办公室的电话总是不断，时不时还要去会议厅开会，有些部门的领导们还要经常下乡考察工作，虽然说不一定能考察啥出来，不过更多的是调解工作，和去村民家吃饭。一会儿市里面下来人，一会儿隔壁县城过来人，一群蹭饭的家伙罢了。以前听说官场的种种，如今才明白官场非净土啊。不过国家总是朝着法制民主而发展的，总会变得更好，一些不健康的东西总会被淘汰，希望能在我们这一代人看到吧。
实践后想法。
二十几天的暑期实践，感觉一下就过去了，每一幕都是历历在目，这是我的第一次正式接触社会。感觉成长了很多，回想起来，以前迷茫的东西，现在一下就顿悟了。
现在我对我们县已经了解到了更多，特别是战略，政策方面，这些都是我以前的短板。我觉得其中最好的就是其中一个《广西富川瑶族自治县中长期人才发展规划纲要》的文件，其实统计了我县人才的数量和人才结构分布。其中水电、林业、文化旅游、餐营业这些我县优势资源上面的人才不足，以及很多农村实用性人才的短缺都是我县目前优先需要解决的问题。当时就这个文件县里还召开了一次重大会议，参会人员都是很高层次的官员，就这个问题深入讨论了一次。
我觉得我们县的发展方向还是需要走生态路线。以旅游、林业、渔牧业、餐饮业、服务业等作为发展目标，打造一个具有瑶族特色的旅游休闲的生态县。有了优美的生态环境、经商环境，才能更好的吸引着全国甚至是世界的眼光，才有人会慕名来到这个‘中国瑶乡明珠’，而不是靠着一幢幢的钢筋水泥，大量的房地长投机吸引人。
实践收获及结尾语。
经过一个假期的见习锻炼。我原定的目标也大都完成了。只是还缺少一些实地的考察，这次大都是从纸面上了解我们县的情况，几乎没有去到实地。
在这个假期里，通过社会实践，我个人有了一个很大的提升。与人的交流能力，相关的专业知识也得到了巩固和提升。更多的是学到了很多社会知识、职场知识，礼仪方面的知识懂了许多。也了解了国家与地方的一些政策，对未来有了一个更加清晰明朗的预期。
当然，也暴露了我很多的不足之处，专业知识、应变能力、交际能力等都有待提高。与不同的人打交道要用不同的方法，这些都是要非常有经验的。
暑期社会实践让我感觉到假期很充实，很饱满。今后每一个暑期都应该抽出那么一段时间来进行社会实践。
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暑期志愿活动总结篇六
在这个火热的七月，我暂时告别象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，走进社会，了解社会，深入社会。暑期社会实践活动一直是我校大学生投身社会，体验社会，服务大众的真是契机。我的实践岗位是一名暑期培训老师，我在学校还没有放假的时候就开始组织暑期补课培训班，做了大量的准备工作。我暑期实践的第一个体会就是：做事儿一定要有准备，机会是留给有准备的人的。
我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。
学校放假时间是7月9号，我10号放假回家后积极联系了我村的一些初中生，为大家低费补课。大家积极响应了我的补课活动，纷纷报名。
由于本村的小学学校正在翻新，无法正常使用。同时考虑到同学们是在暑假期间，天气炎热，为了防止同学中暑，活动开展地点设在我家。我从该村小学借来了粉笔，在我家找了一个像样的大木板和一些抹布。为同学准备了有冷气的房间，而且免费提供饮用水。就这样我们的暑期培训班正式开课了。
我在了解了大家的基础水平以后，认真制定了教学计划，教授的课程包括：语文，数学，英语。我们于7月15号正式开课，初一的学生一共是10名，初二的学生共6名。初一同学的上课时间是每天上午的8点到11点，初二同学的上课时间是下午的3点到6点，中间都有两个课间，每个课间休息时间是15分钟。
我采用的是劳逸结合的授课方式。为同学们准备了乒乓球和羽毛球，下课休息时同学们可以在室外玩儿乒乓球，羽毛球，既娱乐身心放松心情又锻炼身体。另外还备用了卫生球，消毒液和医用胶带。
因为我是第一次开办暑期培训班，所以好多家长对我不是很放心，有时候学生在这儿犯了错，我都需要和家长交流，和学生交流。在工作中有什么问题，有什么意见，这时就需要和村委会，和家长交流了。
初一同学的课程安排主要是复习初一下学期的语文，数学，英语。学习部分初二课本的数学和英语。
语文课上我主要教作文的写作技巧，练习书法等。为了活跃语文课堂，我们经常开展成语接龙，朗诵比赛等。通过教授书法课，同学们对书法产生了极大的兴趣。数学课主要教授课本知识，解题方法，和书写标准，教同学正确使用数学语言，使同学们能用数学语言清晰的表达题意。英语课上除了教授大家书本知识外，还教同学们如何记单词，识音标，纠正错误发音等。
初二同学的课程安排是复习初二上下学期的数学，通过认真仔细的讲授，同学们都能很好的接受书本内容。基础知识学好后，我们专攻书本上的典型题型，剖析解题思路，认真书写解题步骤。通过一段时间的学习，同学们对数学不再畏惧，对以后的学习充满了信心。补课期间没有发生学生斗殴现象，有的只是同学们在一起的拼搏和愉悦。为期26天的暑期培训补课活动于8月10号正式结束。
这次实践活动使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手不断积累。遇到不懂的问题，自己先想办法解决，实在不行就虚心请教他人。我深切的认识到，学习不是只在学校中的，不管到了哪里，我们都需要不断学习提高。这次的社会实践，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过度的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处事的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实践生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。艰辛知人生，实践长才干。通过这次的社会实践活动，我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这就在无形中使我们对自己的未来有了一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门，步入社会，并投身社会的良好形式；我们要抓住培养锻炼才干的好机会，提升我们的修养，树立服务社会的思想与意识。
暑期志愿活动总结篇七
志愿者：七（5）班同学（分成8—12人一组，共5组）。
地点：常州市广化幼儿园（光华路西、乾盛兰庭小区南门的东边）。
公交车：1路车到“金农宾馆”下，马路对面。
同学入园需凭二十四中学生证或二十四中的刷卡牌方可进入幼儿园。
具体流程：
时间。
工作内容。
分工。
7：45。
做好幼儿来园前的卫生与消毒工作。
1人开窗通风，1人到电梯间取消毒水擦拭桌柜，1人到电梯间取茶桶、茶杯；1人擦水池台、冲厕所。
8：10。
户外体育活动。
提醒幼儿：活动后用肥皂洗手。
4人可以各带一组小朋友，利用现成的体育器材组合成能锻炼走、跑、跳、投掷等技能的游戏活动。活动前应有热身运动；活动结束也应有简单的放松运动。
9：00。
为幼儿准备早点。
4人各带一组进教室，提醒幼儿用肥皂洗手，然后小便、再用肥皂洗手，准备吃早点。为自己一组的小朋友分牛奶和早点，提醒幼儿安静吃点心。全部吃完后，1人负责将用剩下的牛奶袋和盆送回厨房洗碗间。4人用清水毛巾将幼儿吃点心的桌子擦干净。毛巾洗净后挂回原位。
9：30。
幼儿集体活动。
（分成中班与小班各一组）。
同学可以每人带一组小朋友开展自己的特长活动（相对安静的活动）。活动后提醒幼儿轮流用自己的水杯喝水，再上厕所。
10：00。
幼儿户外活动。
天气热，可以再走廊进行，可以再打听进行。各类体育游戏，自己设计。活动后一定要用肥皂流水洗手。
10：30。
餐前安静活动。
可以轮流组织：讲故事，欣赏钢琴曲，手指游戏，猜谜语。1人先用消毒水毛巾消毒桌面，1人后用清水毛巾擦已消毒的桌面，1人去食堂领饭、菜、汤（注意温度应适中，即手背靠上不是很烫），运输过程中必须加盖防尘。
10：45。
用餐时间。
1人为幼儿盛饭，1人为幼儿盛菜，1人发勺子，其他人关注幼儿行为，提醒保持安静。菜不能倒在饭上—不吃盖浇饭，饭上不能浇汤—不吃汤泡饭；饭菜吃完的小朋友才能盛汤，为幼儿端汤时，不能从头顶递过去，而应从侧面送过去。饭、菜、汤都吃完的孩子，将桌上、地上、身上的饭粒等捡到空碗里，并将一只空碗送到篮子里，一只用来漱口，然后用擦嘴毛巾擦嘴，保持自身的整洁。
11：15。
餐后安静时间。
可以集中组织一些安静的活动，或看一会儿动画片。1人将幼儿碗筷等送回食堂洗碗间，将垃圾倒入泔水桶中。
1人用带洗洁精的毛巾擦桌子，再用清水毛巾再擦一遍，确保桌面无油腻。1人将清洗幼儿的擦嘴毛巾并晾好。
11：30。
餐后散步。
幼儿全部吃完，2人带领幼儿俩俩排队在走廊内散步，1人在前领队，1人在后观察，防止幼儿打闹。15分钟左右。
11：30。
餐后卫生。
幼儿散步同时，1人先用半湿的拖把把地板上的大垃圾清理一遍；1人用较干的消毒水毛巾拖把把地板拖干净。1人把洗手台擦洗干净。
11：50。
午睡前准备。
带领幼儿入室，分组进厕所间，全部用完，1人负责冲厕所，拖地。多人负责幼儿上床睡觉，嘱咐上铺幼儿坐着盖毛巾或被子；引导语“找到一个最舒服的方式睡好，就不要动了”。上午的志愿者自行用午餐。
中午12：30，一组同幼儿园老师一起制作幼儿教玩具；一组看护幼儿睡觉。14：30，幼儿起床，14：45，幼儿下午点心，15：00下午集体活动，15：30，户外活动，内容同上午。具体还可见教室内的相关制度。
暑期志愿活动总结篇八
“请问新华大厦怎么走？”
“嗯，请从a出口出站，然后向东走一百米就到了。”
“谢谢！”
“不用客气！”我笑笑，抬手擦擦额头上渗出来的热腾腾的汗珠。
没错，我正在广州地铁站里当地铁服务志愿者哩。
今年暑假，因为早早就完成了作业，正闲得无事，一次偶然的机会，我看到地铁站正在招聘地铁服务志愿者。按照志愿者的报名要求，只有初中以上的学生才有资格报名，而我刚刚上初一，正好“卡”上这个条件，我感到很好奇，便兴冲冲地报了名。好幸运啊！一想起来，我就不由得一阵窃喜。
地铁服务志愿者，应该就是帮助那些需要帮助的人，给他们提供力所能及的服务吧。哈，我终于可以去做专门帮助别人的事了，那将会使人多么快乐啊！
晚上，我抑制不住内心的兴奋，跟哥哥分享了我的喜悦。没想到，他迎头给我泼了一盆冷水：“你知道吗？志愿者这活儿，又苦又累，还得不到别人的尊重，况且又没有工资可拿，你何苦呢？值得吗？听哥的话，你还是别去了。”
这时，妈妈走过来了。我把报名当地铁服务志愿者的事情又告诉了妈妈。“孩子，你想想，地铁站人那么多，又很杂，你一个小女孩，不安全啊！这太危险了！不行不行……”妈妈连连摇头。
一听这话，我的泪水夺眶而出，我一头钻进了自己的房间。我已经不小了，已經是一名中学生了，我多注意点安全还不行吗？我想帮助别人有什么错吗？怎么就不行呢？我哽咽着，趴在床上呜呜地哭起来。
“咚咚咚”，外面传来敲门声。我委屈极了，不想开门。“嘉嘉，是爸爸。”门外传来爸爸熟悉而低沉的声音，“关于你报名参加志愿者的事情，你妈和你哥都跟我说了，我们可以谈谈吗？”
门开了，晶莹的泪光中，我看到了爸爸高大的身躯和鼓励的微笑。“总的来说，爸爸支持你的决定。能够一心一意地帮助别人，是人生中一件美好的事情。在注意安全的前提下，去做你喜欢做的事情吧！值还是不值，有一天你会明白的。”爸爸语重心长地说。
第二天早上，天蒙蒙亮我就出发了。这是我第一天当志愿者，我太高兴了。青蛙在向我呱呱问候，鸟儿在跟我啾啾私语，风儿就像懂得我欢快的心情一样，温柔地徜徉在我的发梢。我终于如愿以偿地穿上了橙黄色的志愿者马甲，开始了崭新而又激动人心的志愿者之旅。
当志愿者的日子里，我经历了太多。无数次地解答问题，无数次地指引路线，无数次地搀扶老人、引领小孩、协助残疾人……到最后腰酸背痛、两脚发麻、两腿发软、喉咙沙哑、饥肠辘辘而无暇吃饭，无数次想要放弃，无数次问自己：“这到底值不值？”
当然，我也看到了很多，一位孕妇阿姨给一位看上去七十多岁的老爷爷让位，而旁边一个二十多岁的小伙子却视而不见地玩着自己的手机；两个中年人因为争抢着先上电梯而大打出手；上下班高峰期人们因为过度拥挤而吵架、产生摩擦……我也看到有人把其他乘客落到地铁上的物品交给乘务人员，有人搀起摔倒的路人，有人提醒买票时掉了钱的陌生人……在这里，社会的窗户向我敞开，人情的冷暖不断上演。
一个多月的志愿者生活在紧张、忙碌、充实中结束了，我坚持住了！
回想起当初哥哥的反对，妈妈的劝阻、爸爸的叮嘱和我的坚持，回想起这些日子以来我所经历的种种，看到的种种，我觉得，我收获了很多。有很多感悟，很多体会，是我待在家里学不到的，这是我人生中一次宝贵的经历。经历过这些事，我觉得我又长大了一些，心智又成熟了一些。
暑期志愿活动总结篇九
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从13号坐在火车上看到美丽的湘西，便深深的喜欢上了那里。到了排达坝，见到那么热情的乡亲以及那么可爱的孩子，仿佛所有的劳累都有了回报。
支教的顺利进行，真的离不开__县领导对此次活动的大力支持，当地居民的拥护，当然，还有那些可爱的孩子的积极参与。
在教学过程中，及时发现问题并解决问题。开始都没想到会有初中和开云KY官方登录入口 的学生来。大家一起讨论并制定了不与小学冲突的课表。教学活动有条不紊的进行。也发现有些科目不适合在小学一二年级上，就临时取消，改上别的课。我们14个人的团结在调课的时候表现的尤为突出。大家都互相体谅，有家的温暖。
关于调查走访，都知道去排座来回要三个小时左右，很累，但分配到谁的时候都很积极的配合。在走访的过程中发现他们都对现在的生活比较满意，特别是老人，只要身体健康，仍然过着“日出而作，日落而息”的生活，而且知足常乐。我觉得不应该打扰老人如此惬意的生活，有些羡慕这样的清心寡欲。
那边的教育情况确实不容乐观，教室很破，还只有四间;桌子凹凸不平，坐在凳子上感觉危险无处不在。没有灯光。教室外是一片空地，没有乒乓球台，没有篮球架，没有足球门。他们能做的只是跑着玩，甚至不会踢毽子…更不用说像音乐、舞蹈、美术等专业技能。他们平时只有两门课：语文、数学。在支教过程中发现他们确实很喜欢学习，只有很少一部分是来玩的。有统计过他们的理想，大都是科学家和医生，但都经过很久的考虑，好像一点不很明确的样子。
感到自己的渺小，因为改变不了什么，但我尽力去给他们做榜样，用语言和行动去影响他们。希望他们以后认真生活、认真学习，好好发展。也希望有更多的人去关心他们。
暑期志愿活动总结篇十
为了充分锻炼自己,磨练意志,更重要的是用志愿者行动传播爱心,让志愿者精神永放光芒,让我们的社会充满爱.我系青年志愿者于20xx年5月31日举办了一次以“爱心传递”为文题的公益活动:去看望和帮桓台儿童福利院的儿童们。
为今后的再次活动奠定了重要的基础，同时也能扩大志愿者在学院中的影响力，能够较好地促进系志愿者的发展以及日后志愿者规模的扩大。这次活动将增进我们学生和社会福利场所的联系，也将增强志愿者对于公益事业的了解和行动的落实，最重要的是给老人和小朋友带去欢乐，来增进我们志愿者与福利院的交流和联系。
通过这次活动培养了我们的社会责任感，提高了我们的自身道德修养，走进福利院为儿童们送温暖，送祝福，力所能及地帮助儿童，体现了大学生奉献社会的优秀品德，让同学在奉献中感受快乐。丰富了大学生的课余生活，通过这些有益的活动，实现自我价值，培养了我们的爱心，动手能力，推进了校园精神文明建设营造良好的文化气氛。
通过这次活动，进一步营造了和谐的社会环境，发扬了当代大学生乐于助人的精神。弘扬中华民族互动友爱的传统美德，以我们年轻一代的激情，为这个社会尽我们的微薄之力。去帮助需要帮助的人，让爱心的愉悦充实我们的大学生活。
尽管活动圆满的完成了，但活动安排还是存在着不足。比如说活动进行前的准备工作（该带的工具、用品等），时间的安排等等。但我相信通过我们的及时总结和一次次活动经验的累积，以后的活动我们将越办越精彩！
暑期志愿活动总结篇十一
热情洋溢的三月，我们组织开展了极为丰富的学雷锋活动，整个校园的师生都投入进行，积极响应号召，把新的内容丰富到雷锋精神之中，做出了一个好榜样！
三月初学校利用国旗下讲话时间组织进行“学雷锋”动员，实现“五个一”工程：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报。
每个班级都积极响应了这一号召，同学们对雷锋的故事都非常熟悉，每个班的黑板报都办得多姿多彩。
每个班都开展了一次学雷锋活动主题班会，内容丰富，形式多样。有的班级还开展了班级绿化小园地的评比、“手拉手救助活动”等。通过这些活动，同学们进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。做一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。班上的纪律有了明显的好转。各班的卫生区打扫得更加及时、干净，学校的学习风气不断提升，同时各班涌现了许多好人好事。
最后，学校在每班选出两名学雷锋标兵，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。并以少先队大队部的名义向全校学生发出了深入学习雷锋的倡议，向雷锋那样，真诚的做人，从小事做起，严格要求自己，加强自我修养；真诚的学习，发扬钉子精神，刻苦钻研，不断地提高学习能力，以适应未来学习型社会发展的需要；真诚的热爱自己的班级、学校、家乡、祖国；真诚的热爱自己的父母、师长、同学、朋友和亲人，学会用自己的实际行动关爱他们。
总之，要让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。把雷锋精神落实在日常的教育教学工作中，让其在校园内外永远传递。
xx中心小学少先队。
20xx年3月26日。
暑期志愿活动总结篇十二
为传承中华传统美德，大力弘扬志愿服务精神，积极培育志愿服务文化，根据中央文明办、中国志愿服务联合会和市文明委关于开展“邻里守望”志愿服务活动的工作要求，结合我校实际，决定在春节期间开展“邻里守望·共创文明”志愿服务活动。我校十分重视社区志愿服务活动的开展，在校长室的直接领导下，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着“立足校园、奉献社会”的目的，开展了一系列志愿服务活动。现将活动情况总结如下：
一、开展了关爱留守儿童志愿服务。
为宏扬中华民族的传统美德，切实解决我校留守儿童亲情缺失、家教缺乏、监护不力等实际，给予留守儿童在生活、教育、亲情等方面的帮助和关爱，为我校留守儿童，倾情关爱，播撒爱心，营造有利于他们健康成长的良好社会环境。我校开展了“留守儿童关爱行动”，组织了本校的留守儿童，观看有教育意义的影片。
二、开展了社区志愿服务。
明行为，营造文明和谐的社区环境。
三、开展了敬老志愿服务。
组织教师和学生志愿者给社区里的老年人赠送了心意卡和祝福，并送去了慰问品，和老人们聊天谈心，活动受到了社区居民的高度好评。志愿者用自己辛勤的汗水，为创文工作添砖加瓦。
此次活动将敬老志愿服务活动与“创建文明城市”“讲文明树新风”志愿服务活动相结合，与培养志愿服务精神、弘扬尊老助老传统美德相结合，努力营造了助老、关爱老人、共建和谐的良好社会氛围。
xx小学。
20xx年2月19日。
暑期志愿活动总结篇十三
在成功召开之际，我们一起学习党的精神，在学习中体会了很多。其中，我对加快西部建设感慨颇深。
我感慨最深的一件事就是去当义教。当我走进教室的候，我的眼睛湿润了，这里孩子们的教学条件真的是太差了。没有一张好的课桌，没有一本像样的教材，我都不敢想他们的教材使用了多少次了。我就在想我当时的学习条件已经是很差了，都已过了这么多年了，当我来到这时候，他们的学习环境恍如和我比起来还都倒退了，我真的时不忍心再看下去。而从他们的眼神中，我看到的是他们对好的学习环境的向往，是对知识的渴望。
加快中西部地区的建设，首先是解决物质水平。解决贫困地区人们的温饱题目，让他们能够吃饱饭，不会是吃了早餐，想着中午饭怎样解决。先不说他们吃的东西是否是是甚么高级的，像富人一样山珍海味，但最少不能让他们受饿吧。电灯已问世很多年了，而在中西部很多地区都还没有通电。这是在加快中西部建设中一个严重的题目，在今后的建设中，更应当加大投入，尽快的让每个地方都有电灯，让他们在夜幕降临时也能够是万家灯火。教育是一个地区发展的根本，有了好的教育，教育水平进步了，整体的发展也会进步。在党的上，教育是重点，特别是对贫困地区的教育，更是倍加的关注。在过去的十年中，"两免一补"政策的实施，让无数贫困地区的孩子能够走进学校的大门，快乐的学习，接受知识的熏陶。"两免一补"的实施，固然很多贫困的孩子走进了学习的环境，但是学习环境还得改善，让他们学习的环境是明亮宽广的教室，而不是一些废旧而不安全的屋子。
加快中西部的建设，国家出台了很多好的政策。在过去的十年中，新农村的建设，鼓励自主创业，新农村医疗等。这些好的政策固然是有了，但在很多的贫困地区却还没有深入人心，宣传力度还不到位，没有真实的实施。所以在今后的发展中，应当把宣传工作一样作为重点工作，让每个人了解政策、理解政策、执行政策。
加快中西部地区的建设，精神文明的建设也是很重要的。贫困不是永久的，只是目前的现状。只要坚信自己会过上好的日子，经过自己努力的奋斗，美好的日子终会到来的。在很多贫困地区，由于思想的落后，人们没有对对美好生活的假想，只是简单重复着先辈的生活，没有一点改变。对这一点，应当想尽千方百计，加大宣传力度，牢固建立自食其力，靠自己的双手勤劳致富的意识。
我相信，在党的正确领导下，中西部贫困地区人民的生活一定会越来越美好！
暑期志愿活动总结篇十四
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20__年7月8日经过近8个小时的颠簸终于到达湘西苗族土家族自治州泸溪县兴隆场镇，开始了我15天的支教生活。
这十五天，是我这辈子最难以忘记的岁月之一。可爱天真的孩子们、热情朴素的老乡、团结友爱的队友，那里的蓝天，那里的北斗七星，还有我那颗圆满富足的内心，这一切的一切都让我难以忘怀。
首先作为负责后勤的队员，我有很多方面做的不到位，经常让大家吃不饱饭，幸好队友们手艺好。将队友们分成4各组，每个组负责一天的伙食，有些方面我就没有考虑周全，比如厨房的卫生没有监督好，前一天是否有剩下的食材也没有调查清楚。遇到特殊情况也没有处理好，比如4人小组中，有人有事，就会加重剩余人的负担，我却没有做出合理的调整。这次经历让我意识到了自身许多的不足，一定会努力去改正，弥补自己的不足。包括自己大大咧咧的性格，有时候说话太直了，会造成其他志愿者的尴尬，说者无意，听者有心，这个毛病一定要改正，要做一个淡定的女子。
其次作为早读课的带读老师，我很想教给那些孩子们弟子规里的知识，希望他们能够以弟子规作为自己的行为规范，孝顺父母长辈，友爱兄弟姐妹。但是我还是有很多不足的地方，对于一年级的小朋友，比较活泼，然而弟子规又比较枯燥无味，他们没有兴趣去读。弟子规的意思对于一年级的小朋友还算是有点深奥，毕竟他们很多生字没有认识。现在回想起来，我应该放慢教学速度，把生字都教一遍，更应该采取一些有趣的教学方式吸引他们的注意力。有一次一年级的小朋友都把我气走了，是我自己耐心不够，虽然接下来的早读课一直告诉自己要有耐心，但还是在等早点结束早读。对于三年级的小朋友没有向他们强调践行的重要性。对于上课，一定要备好每一堂课，根据上课的实际情况灵活调整上课内容和方式。
这十五天的经历，我觉得不是我在教那些孩子，反而是那些可爱的孩子们在教我，我也学会了很多东西。到现在为止，那些可爱的孩子们的面庞还在我的脑海里回荡，从镇上走去德堡小学的道路，有几个弯，有那些风景我还历历在目。真的很想为那些孩子做更多的事，至少让那些孩子们会对将来充满向往，会对未来有所信心，会考上大学。真想对陪伴他们玩耍，至少我虽然胖但是很快乐，希望我的乐观可以感染他们。现在回想，真是自己的做的不够。
但是我始终相信，只要我有一个发心，只要我用心去做，再小的力量也是一种力量。我不求改变很多，只求影响一点点。这是我喜欢并且愿意从事一辈子的事业。感恩，感恩，感恩。
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