少年老红军读后感(汇总21篇)

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少年老红军读后感(汇总21篇)
时间:2023-12-03 04:45:30     小编:笔砚

读后感可以反映读者对文字内容的理解程度、阅读感受以及对作者意图的思考。在写读后感时,可以通过对比和对话的方式,展现对书中观点的思考和批判。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考和借鉴。

少年老红军读后感篇一

今年暑假里,妈妈帮我网购了许多书,其中我最喜欢曹文轩的《少年王》。《少年王》是一部短篇小说集。文中刻画了一个个栩栩如生的少年英雄,最让我崇拜的是那个征服海牛的少年。

《海牛》讲的是一个充满真情的感人故事。一个十五岁的少年自幼父母双亡,他是由年迈的.瞎眼奶奶搓麻绳抚养长大。瞎眼的奶奶日夜不停地搓绳子,独自一人,十几年,搓的绳子有多长,她的爱就有多长。而那个男孩,为了让年迈的奶奶不再辛劳,含着泪放弃了心爱的学业。他要买一头海牛,他需要一头海牛帮助他。那是一头桀骜不驯的海牛,一头让牵着它的人充满男子汉气概的海牛。

在这个短暂而纯美的故事中,我们看到了少年的不幸,而正是这种不幸,锻炼他的勇敢。将海牛牵回家的路途中,男孩受尽了磨难,充满了痛苦、艰辛,甚至无奈。在那头强壮的公牛面前,少年显得更加弱小,但他没有屈服。牛开始拖着瘦弱的少年狂奔,在田野里奔跑着,少年被牛拖进了泥水里,里面的石头扎得他生疼,但他始终没有放手。少年的执着与坚定深深地打动了我。大雾,使他被困在大河中央;风雨,使他淋湿了全身;桀骜不驯的海牛,使他受尽了折磨,伤痕累累。他一次又一次地支撑起身体,不畏伤痛,不怕风雨,日夜兼程。一夜的暴风雨后,当东方红霞万缕的时候,他骑上了海牛,在金色的原野上踏上回村的路。

少年老红军读后感篇二

《火印》无论从题材、人物性格、人物关系,还是对这一段生活的发掘,曹文轩都做了很多新的探索,也有很多新的收获。曹文轩离开油麻地江南水乡得心应手的题材,来写北方草原,写抗日战争背景下人与人的关系、人和马的关系,这是一个崭新的尝试。《火印》可以看成是一个“三极”故事,以雪儿这匹马为一极,从中延伸出另外两极:一极是坡娃和野狐峪的乡情,另一极是日本人。这三极关系推进着整个故事往前走。书中,曹文轩的写作有两个视角:一个是充分拟人化的雪儿的视角,另外一个就是整合这些材料后的视角,是作者对人性的一种细致入微的洞彻。这点我觉得是曹文轩在创作这部以战争作为背景,或者说作为主要推进力的小说的一个非常重要的突破点。我们在阅读时感受到的是人性在不同层面上的伸展、延宕、碰撞、冲突。

少年老红军读后感篇三

《少年王》这本书是“曹文轩”的一部著作。里面的主人公分别是:少年王--“茫”,善良的小姑娘--“瑶”,当然,我不会忘了介绍最后一位主人公--“茫”的羊群里最聪明的羊--“坡”。当然,他们都是善良的。一本书里,有了善良的人就不可能没有邪恶的人,这个人就是一直想要消灭“茫军”的人--“熄”。

有一次,茫军冒着要遭遇被熄军袭击的情况下用生命救了女孩“瑶”。从这件事情中,我看出了茫一如既往的善良。当茫不在时,瑶就悉心照顾照料茫的羊群。从这件事中,我也能看出瑶的温柔敦厚。当茫军处于伸手不见五指的黑暗中,坡带着羊群找到了茫军,并将茫军带出了黑暗。从中,我能看出坡的冰雪聪明。

听了这些故事,你们一定迫不及待地想知道茫是怎么成为“少年王”的吧!那么,我来告诉你们:那一天,茫还是个放羊娃,他并不知道,特别非同寻常的日子来临了......

一天中午,茫依然故我地坐在树下,他的羊也始终如一地吃着草。可是,茫不知不觉地合上了眼。突然,茫被一阵突如其来的风惊醒了,他发现,他的羊群像漩涡似的围着一本书,茫的好奇心将他带向了那本书--《大王书》,当茫的手刚碰触到《大王书》时,神秘人--“柯”出现了,并且教会了茫一些当国王的要领,提高了茫的打猎能力,在柯对茫坚持训练了一年后,茫终于成为了一个有主见,成功的“少年王”。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。所以,只要是好书,都有必要读。

少年老红军读后感篇四

假期里,我认真阅读了《一生的邀请》这本书。这本书里有许许多多的文章,其中,令我最感兴趣的是《少年行》这篇文章,文中的主人公那种自强不息,自立自信的精神使我受益匪浅。

里什么都不会要好上许多。一开始,他在闯荡时一事无成,但是他自强不息、坚持不懈,学会自己的事情自己干,成为了一名世界著名的作家。

读了这篇文章,让我想到了著名画家郑板桥临终前让自己的儿子做馒头给自己吃,为了达成父亲最后的心愿,儿子一心一意的做馒头。但是,当他千辛万苦地做好馒头时,郑板桥已经咽下了最后一口气。他写给儿子了这样的一句话:“流自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠天靠地靠祖宗不是好汉。”这虽然发生在千百年前,可是,它给予了我们很大的启示:自己的事情自己干。

“恃人不如恃也,人之为己者不如己之为人也。”是呀,每个人的历史只能靠自己去书写,因为命运掌握在自己手中,自己生活的船只,只有用自立自强这把船桨撑走,让我们铭记“自己的事情自己干!”这句话。

少年老红军读后感篇五

这本书的4102作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各1653种少年王的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的少年王世界。少年王写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。

整本书所写的少年王都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:少年王的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条少年王一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等,这些细致描写,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。

少年王世界非常奇妙!在我没读这本书之前,我不知道少年王会穿“衣服”,不知道少年王会预测天气,也不知道少年王会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些少年王的思维方式比人还高,例如少年王给卵留食物时,是把少年王弄得不能动,失去知觉,而不是杀少年王,这样,就可以给食物“免费”保鲜。又如少年王给卵捕少年王时,是只捕小的,这样每只就可以使少年王只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?聪明吧!

作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队少年王正在搬食物,经过观察我发现,少年王是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的少年王也蕴含着大学问呢!

少年老红军读后感篇六

刚刚学习了《少年王勃》这篇课文,文中讲述了少年时期的王勃在滕马阁写下〈滕王阁序〉这首千古传诵的名文。文中写道“都督要求客人写一篇庆贺文章,在座的你看看我,我看看你,谁也不敢答应。”其实都督宴请的客人中知识渊博的大有人在,只是害怕自己写得不好,坏了一世英名,只有年少的王勃“初生牛犊不畏虎。”胸有成竹地站了出来一显身手。凝望着江上迷人的秋景,王勃文思如泉涌,笔走如飞,千古美文〈滕王阁序〉就这样诞生了。王勃之所以能很自信的在众多文人面前写贺文,与他平常的仔细观察以及深厚的文学功底是分不开的。()。

其实,每个人都不是一生下来就是天才,要想像王勃这样有才气,就要多读书,多观察,多积累,这不禁让我想到老师要求我们写日记时,拿起手中的笔,经过一番苦思冥想,还是觉得无话可说,究其原因,就是平时没有仔细观察身边的每一件事,每一道风景,没有用心去读书,积累知识。读了《少年王勃》之后,让我明白,人不管在什么场合都得自信,也让我知道要想:“下笔如有神”,就要“读书破万卷”。用自己勤奋的汗水浇灌成功之花!

少年老红军读后感篇七

我看完《红军长征的故事》,当我把这本书合上的一瞬间,那一幅幅惊天动地的画面,那一场场惊心动魄的战争,仍久久的在我的眼前中播放,从内心不由自主的发出这样的赞叹:“这简直是中国战争史上前所未闻的”。它已经深深震撼了我的灵魂。

震撼啊!数千人着万里长征,面对的是百万虎狼之师,前有堵截,后有追兵。面对高山悬崖,冰天雪地、湍急的河流、一片渺茫的沙漠、无底的沼泽。这一重又一重令人感到无比困难的困难,却被这支队伍战胜了,这就是红军,这就是“坚韧不拔”的红军。

历史的车轮已经把人类载入到一个崭新的世纪,我()们远离了那战火纷纷的年代,现在的人们面对困难有两种选择:知难而退或者就是知难本文来自。而进。知难而退的人几乎占了三分之二。记得有一次,我有一道题不会做,没有经过任何思考,就不做了,现在想起来,那是我人生路上的一次最大的失误。我后悔自己没有去面对它,没有去锻炼自己,红军爬雪山的时候,吃的是皮带、树根,穿的是草鞋,薄衣,他们却翻过了一座又一座的雪山,战胜了一道又道的困难。试想一下,我在他们的面前似乎变得那么的渺小和苍白无力。,其实困难并不可怕,可怕的是你不去面对它,俗话说:“困难就像弹簧一样,你强它就弱,你弱它就强”。我们学习的过程,正如科学家攻克难关一样。只要我们克服困难就会获取胜利!

红军故事的读后感倔强的小红军读后感红军长征故事读后感

少年老红军读后感篇八

有个放羊娃叫芒,有一天他的父母把他送到了舅舅家。有两个原因,一是因为舅舅太孤单了,而舅舅又很喜欢他这个外甥。二是舅舅认识字,懂很多道理,可以教芒。

有一天芒想家,舅舅让他带些羊回家看看,可是芒没有找到他的父母,他的父母失踪了。同时又得知一个叫熄的王朝建立了,他的舅舅被熄军队杀了。芒很痛苦,知道自己要独自面对这个世界了。他遇到了柯和大王书,大王书里有如何攻打熄的谋略,芒和柯组建了一支军队去攻打熄。在和熄交战时,芒不顾危险救了小女孩瑶,在芒陷入迷谷时,芒的羊了带他走出了迷谷。

首先芒是不幸的,幼年离开父母,父母、舅舅先后被杀,痛失亲人,不得不在很小的时候就要自己面对世界。芒也是幸运的,首先他没有被熄的军队杀害,其次他获得了大王书,在柯的帮助下建立了自己的军队,被困迷谷时得到了小羊的帮助。

我认为芒的性格很好奇,他尝试去拿大王书,得到大王书并读懂了它,带着书上的谋略成功地攻打了熄。他还有一颗善良的心,在敌人快追上他时,他仍然选择去救小女孩瑶。芒还是一个有能力的人,在柯的辅佐下,他很快就获得了大家的信任和支持,并取得了一些成绩。

少年老红军读后感篇九

(一)。

我读了《少年王勃》的故事,知道王勃才思敏捷、出口成章,是一位才高八斗、才华出众的人。

年轻的王勃写的《滕王阁续》是千古传诵的名文,其中“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”更是千古名句。

年轻的王勃有如此大的才华,我想一定是经过刻苦学习,勤奋努力得来的成果。

在以后的学习中,我要以王勃为榜样,认真努力学习,做一个好学生,做一个好学上进的孩子,不辜负老师及家长对我的'期望,争取通过自己的努力当一名教书育人的老师,培养更多有才华的学生,为社会做一份自己应做的贡献。

(二)。

刚刚学习了《少年王勃》这篇课文,文中讲述了少年时期的王勃在滕马阁写下〈滕王阁序〉这首千古传诵的名文。文中写道“都督要求客人写一篇庆贺文章,在座的你看看我,我看看你,谁也不敢答应。”其实都督宴请的客人中知识渊博的大有人在,只是害怕自己写得不好,坏了一世英名,只有年少的王勃“初生牛犊不畏虎。”胸有成竹地站了出来一显身手。凝望着江上迷人的秋景,王勃文思如泉涌,笔走如飞,千古美文〈滕王阁序〉就这样诞生了。王勃之所以能很自信的在众多文人面前写贺文,与他平常的仔细观察以及深厚的文学功底是分不开的。

其实,每个人都不是一生下来就是天才,要想像王勃这样有才气,就要多读书,多观察,多积累,这不禁让我想到老师要求我们写日记时,拿起手中的笔,经过一番苦思冥想,还是觉得无话可说,究其原因,就是平时没有仔细观察身边的每一件事,每一道风景,没有用心去读书,积累知识。读了《少年王勃》之后,让我明白,人不管在什么场合都得自信,也让我知道要想:“下笔如有神”,就要“读书破万卷”。用自己勤奋的汗水浇灌成功之花!

少年老红军读后感篇十

《青少年行为规范》是我的“良师益友”这是我发自内心的表白。《青少年行为规范》陶冶了我的情操,活跃了我的思维,激发了我观察生活的兴趣、点燃了我智慧的火花,我的心灵受到了美的陶冶。

《青少年行为规范》给我的生活增添了一个色彩斑斓的百宝盒,她既像是一位严师给我精心指导,又像一位慈母给我爱的呵护,从而,我也从中受到了很大的启迪。

自从读完《青少年行为规范》在学校里,我能专心听讲,勇于指出问题,敢干发表自己的见解,并积极回答老师的提问,按时独立完成作业。“三人同行,必有我师”。我能虚心请教同学,善于向别人学习,取长补短,使自己在课堂上能得到全面发展,早晨,我能早早到校打扫卫生,保持教室校园整洁优美,并珍惜学校一草一木,从不乱扔纸屑。现在,我深知我们新生活来之不易,我们的红领巾是用烈士的鲜血染成的,能积极参加“革命烈士陵园”的爱国主义教育,从而懂得了国旗、国徽、国歌是国家的象征和标志,它们代表了国家的主权,体现国家的尊严,我们每个公民都应当爱护尊重它们,并积极帮助学习生活有困难的学生,学校是一座环境优雅,底蕴深厚的文化殿堂,所以我要用自己的双手和行动来美化自己的校园。

读了《青少年行为规范》后,在家里,我变得听话,又爱干家务了,妈妈看见了,高兴地翘起大拇指夸奖我:“倩倩长大了,能帮妈妈做活了。”我说:“这一点算什么,以后我还要帮妈妈做的家务事。”在家里我孝敬父母,听从父母长辈教导,学会注意饮食卫生,不暴食暴饮不吃不洁食物,学会节俭,不赶时髦,不互攀比,懂得生活俭朴是一种美德,现在我成了一名尊老爱幼,讲文明,爱学习的好孩子。

在社会上,我当起了环保小卫士,跟大人出门,总是提醒大人不要随地吐痰,见到乱扔的垃圾,总是把它捡起后扔进垃圾箱后,告诫大人们要做到废品回收,保护地球从自我做起,让我们的地球母亲越活越年轻,越活越漂亮。

过马路时,我会提醒人们遵守“三让”的交通规则,坐公交车时,我会主动给年老、体弱和抱小孩的让座。

崂山历史悠久、物产丰富、美丽富饶,我们是崂山未来的花朵,我们有信心把崂山建设得更美好。

《青少年行为规范》的确是我的良师益友,她让我幼嫩的肢体长上了坚实的翅膀,并开阔了我的视野,我们谁都主宰不了明天,然而,我们却可以把握今天。我真心感谢《青少年行为规范》给我指定了生活做标,让我乘起了希望之舟,我坚信,在不久的将来,我就会到过理想的彼岸。

少年老红军读后感篇十一

真善美在生活中处处皆是,它伴我行,伴你行!

——题记。

真善美是什么?大家可能对这三个字不是挺了解。是的,我何常不曾认识?但在一次偶然的机会下,我有幸地阅读到关于真善美的书,我明白了这三个字的深刻含义。

何为真?我认为真就是求真,追求真理,勇于探索!当今社会,我们缺的不是钱,而是那一种求真的精神。若每个人有求真精神,那么世界会更美。回想吴文俊伯伯因为有求真的精神,所以在数学领域中极为突出。联想自己,在学习方面,只要一遇到难题,我就会不思索,马上放弃,思索一下都不愿意。在求真的路上,我的确不太合格。

何为善?善心是人生路上的灯,照亮了迷茫的人的路;善心是那灿烂的阳光,温暖了自己心窝;善心是一把火把,给身处寒冷的人雪中送炭。善是我们青少年所追求的优秀品质。善是人格之美,灵魂之美!如今的社会热门话题是遇到街上有人跌倒,应不应该扶起来!确实在这社会上,难免会有一些碰瓷的事件发生。有的人因为怕碰瓷,不敢行善。若每个人都这样想,那世界将会怎样。

何为美?生活中处处有美,就要看你有没有发现美的眼睛。看了这一本关于真善美的书籍,最令我感动的是芭蕾舞公主李月,她即使身有缺陷,当她并没有放弃自己的梦想,最终这个梦想结出了丰硕的果实。李月这个小公主是美的,她的灵魂是美的。

真善美是美好事物的一面,阅读了这一本关于真善美的书,我想真就是求真,善就是善心,美就是美好。真善美!真!善!美!

少年老红军读后感篇十二

我读了《少年王勃》的故事,知道王勃才思敏捷、出口成章,是一位才高八斗、才华出众的人。

年轻的王勃写的《滕王阁续》是千古传诵的名文,其中“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”更是千古名句。

年轻的王勃有如此大的才华,我想一定是经过刻苦学习,勤奋努力得来的成果。

在以后的学习中,我要以王勃为榜样,认真努力学习,做一个好学生,做一个好学上进的孩子,不辜负老师及家长对我的期望,争取通过自己的努力当一名教书育人的老师,培养更多有才华的学生,为社会做一份自己应做的贡献。

少年老红军读后感篇十三

读书笔记,希望对您有帮助!

假期里,闲来无事,随手从书架上取下一本厚重的书。

书名曰《少年派的奇幻漂流》,作者扬?马特尔,一位加拿大作家。对于这位作家,我见识短浅,实在是没有听说过。只依稀记得这本《少年派的奇幻漂流》曾被我国著名导演李安翻拍成电影,并斩获包括最佳电影配乐、最佳导演奖在内的多项电影大奖。电影我是没有去看过,想来读读这本原版小说,再去看电影,或许别有一番风味。

读书笔记,希望对您有帮助!

之旅中陪伴着派,一直与他斗争,激发派的求生欲望的老虎,其实是派的第二个人格。

当先后来到船上的斑马水手与猩猩母亲被豺狗厨子给残忍吃掉后,激发了他内心的血性,内心的恶被无限激发,促使着他化身凶猛的老虎,杀掉了豺狗。读后感·在漫长的漂流之旅中,正直,善良,理性的人类化身少年派,与凶猛,充满欲望与恶的兽性进行着斗争。以弗洛伊德的理论来说,少年派代表着理性,有意识的自我,而老虎代表着遵循本性,潜意识里的自我。

当小说结尾,理查德帕克头也不回地走入丛林,正代表着派战胜了这一切,从一开始的恐惧与斗争,到后期的接纳与包容,最后战胜了它,驱赶了自己内心的阴影,真正让自己从绝望的边缘被拯救。

我觉得,除了感概少年派的艰苦卓绝,这种剖析自我,战胜自我的勇敢精神,或许更让人敬佩。作者:唐盟,希望能帮助您!

少年老红军读后感篇十四

寒假里,我阅读了《阅读年选》这本书,刚翻了没几页,我就被里面一个个精彩的故事吸引住了。其中,最令我深思的就是《海鸥与少年》这篇文章,它让我明白了信任的重要性。

《海鸥与少年》讲述了一位少年与一群海鸥成为了好朋友,少年把海鸥最喜欢吃的小鱼放在船头,海鸥也常常陪伴少年。一天,少年做买卖的父亲回来了,他看着成群的海鸥,动了歪念头。他让少年趁海鸥靠近时,抓几只回来。少年答应了。可是,当少年再次向海鸥招手时,海鸥却高高地盘旋着,再也不肯飞向少年了。

信任,是友谊的纽带,和谐的桥梁。对朋友的猜疑只会使你失去友谊,而伤害别人也会使别人失去对你的信任。让我们敞开心扉,学会去信任别人吧。

少年老红军读后感篇十五

观后感,希望对您有帮助!

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影片中同样也在讲述着关于选择的故事,对信仰的选择、对饮食。

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结构的选择以及对生活态度的选择。影片的结尾,派向拜访者讲述了另一个版本的海上漂流故事。刚开始,并没有太明白导演的意思,反而觉得第二个版本的故事有些多余,它和本片的奇幻美好的漂流经历形成了鲜明的对比,充满了恐惧、愤怒和悲伤。但仔细品味,便不难发现李安导演的用心良苦,或许这两个版本的漂流故事都不是这次漂流的原貌,或许派的故事只是一次普通的漂流经历。在经历的过程中,如果你选择用爱和感恩的心态去面对生活的给予,那么它就是一次美妙的充满传奇的奇幻漂流;如果你只是看到了它丑陋的一面,用愤恨和消极的态度去面对生活,那么它就是那个凶残的、满溢着悲伤和阴霾的第二个故事。最后成年派询问拜访者喜欢哪个故事,拜访者不假思索地选择了第一个,派带着微笑的口吻对他说,你选择了追随了上帝—你选择了用爱和感恩面对世界!这让想起了一本书里的句子“亲爱的,外面没有别人,只有你自己”,我们创造了自己的世界,我们创造了自己的生活!

观后感,希望对您有帮助!

上去放它们出来?后来,别的动物都被老虎吃了。派靠着他和家人、女友在一起的美好回忆和对生活的憧憬顽强地拼搏,同凶猛的孟加拉老虎相依为命。有些类似于鲁滨逊漂流记,但不同的是鲁滨逊在岛上过得不错,派却一直惊心动魄。

为了活命,派开始钓鱼给老虎吃,并想方设法训练它。可老虎毕竟是野兽,哪能那么容易被驯服?一次,他们遭遇了飞鱼群,派手忙脚乱,头、身、脚上全是鱼鳞,老虎却手舞足蹈,起劲地抓着鱼。老虎和他之间的感情与日俱增,派和老虎开始和平相处了。

这艘坚强的小船就这样经历无数风雨,飘泊到了一座小岛上。到处是活泼的狐獴,生活似乎又充满了希望。晚上,派睡在树上,老虎却意外地跑回了船上。后来,派明白了,晚上,这儿会有许多水母散发出淡蓝的光芒,像美丽的星空,但湖水又会产生一种让所有动物丧命的强酸,变成毒潭。于是,派决定尽快离开可怕的食人小岛,继续寻找大陆。

求援无望的他,又经历着烈日、风暴的煎熬,奄奄一息地爬上墨西哥海滩。而骨瘦如柴老虎理也不理采精疲力尽的派,头也不回独自走进了丛林。老虎似乎不懂“恩情”,动物终究是动物嘛。

人的一生犹如在大海中漂泊,要有坚定的信念支撑你去与猛兽般的人去搏斗,与恶劣的环境去拼搏,不能只是幻想,要创造条件,寻找与环境相对应的策略,也就是求生法则。

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动物相处吗?还是会相互帮助共同活下去?或是只有一人存在时才有可能活下来?这些都让人值得去思考。

人生旅途中需要沉淀的情感和告别的人林林总总,而成长也恰好也是段手握着单程票的旅途,阅读着不会重复的风景,邂逅着不断加入又不断告别的面孔,绝大多数的这些最终只会静悄悄的擦肩而过,最终像理查德。帕克那样,即使并肩经历了生死,走过了汪洋,依然头也不回的消失在丛林里,而没留机会和时间让彼此道声珍重。

像时间的钟,日日夜夜,分分秒秒都在催促我们的脚步,可我们是否曾有意识的道声珍重。然后让心灵溯时间的逆流而上,透过竹篙搅动的涟漪,窥视那一刻我们遗落的,错过的,是不是我们支离破碎掉的梦想,或是踏入这个社会后被不断磨砺棱角时散落的曾经晶莹剔透的纯真内心碎片,亦或是倒映出的那张稚嫩的四处碰壁后的青涩苦笑的面容。

又像这个被音乐浸染的冬日夜晚,错过了白昼,却忘记与阳光道别,放下了匆忙和压力,却忘记与坚强道别,踏着成长的脚步独行,却又忘记与青春道别,而抚着父母那斑白的双鬓,却是否又要忘记或是即将错过与他们无私的爱的道别。

观后感,希望对您有帮助!

开始学习珍惜吧,也开始学会道别……在这个末日的夜晚,明天的太阳一定会升起,跟玛雅人谋划的末日道别,开始珍惜我们的涅盘重生,珍惜伸手触摸到的每个家人和朋友,学会爱他们,学会在恰当的任何时候,轻轻的与他们经过的每个感情的小萌发,每个倒映笑容的小温暖,每个透着流光的小泪滴,轻轻的说声珍重。,希望能帮助您!

少年老红军读后感篇十六

帮助别人不仅能换来别人的尊重,同时也能给自己带来快乐,俗话说的好:赠人玫瑰,手留余香。

《少年蝙蝠侠》这本书写了蝙蝠侠天赐的故事。寒冷的冬天里,一户人家的门口前神奇的出现了一池子的荷花,荷花上就是天赐,这户人家抚养了天赐。天赐智斗老鹰和老虎,勇闯龙宫救人,大闹皇宫等。最后,天赐打败了邪恶的道人,回到故乡。

我最佩服的是主人公“天赐”。有一次,天赐在天空幽静的飞翔,突然,看见一只老虎在追赶一个小女孩,天赐帮助小女孩收服了老虎,小女孩于是把天赐带到了自己的家去,天赐看见了她的爷爷眼睛看不见,他决定用内力让葫芦爷爷的眼睛痊愈,他双手在葫芦爷爷的背上传送内力,双腿盘地而息,很快,葫芦爷爷的眼睛能看见了,葫芦爷爷对天赐露出感谢的目光。

天赐帮助别人,快乐了自己,我也有同样的感觉,有一次老师让我们改黄冈的错题,我不费九牛二虎之力就改完了错题,但是,我后面的肖扬在那苦思冥想,想了一会儿想不出办法,便在那儿玩起了橡皮,于是,我走了过去说:“我了教你这道题!”肖扬高兴地同意了,于是,我把自己的思路讲给了肖扬,肖扬觉得我在说天书,还是不明白,我便用画图法把解题思路画在了纸上,终于,肖扬点了点头,说:“哦!我明白了!”于是,很快他便做完了这道题,看着肖扬这么高兴的样子,我也很高兴。

帮助别人中,能给自己带来快乐,快乐就这么简单。

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少年老红军读后感篇十七

你可曾留心过真善美,你可曾发现过真善美?它时时刻刻都在我们身边。“真”的反义词是“假”。“真”是真诚待人,真心、真行;而“假”呢?就是虚心假意,存心不良。“真”:“扶不扶?”成了网络上的一个热题。但是有一位名叫刘月恒的女孩,她却战胜了这一个困难,“扶”。一天,有一位老人在路上走着,突然晕倒在了路边,身旁不时有车辆经过,十分危险。刘月恒赶紧将老人扶起来,并给老人倒水喝。有些市民问她为什么敢扶,刘月恒却笑笑说:“为什么不敢,遇见了这种事,就一定要扶!”

刘月恒的这种精神把网友都给打动了。当然还有我。这种精神是关心老人,关爱老人,呵护老人。我们应该学习刘月恒,就这样真诚的帮助每一个人,看待每一个人。

“善”:“善”就是要求人们不但不要做有损于他人利益的事情,而且还要多做有利于他人及社会的事,不计报酬,不计名利,做善人要有善心,要有善行。

说到这里,我倒是想起来家喻户晓的“雷锋”。

我们都知道雷锋都是做好事从来不留下自己的姓名,并不希望别人给他多少利益和回报,这就是善。一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一处检票口,发现一群人围着一个背着小孩的阿姨,原来这位阿姨从山东去吉林看丈夫,车票和钱都丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到她手里,那个阿姨含着泪连声道谢并问雷锋叫什么名字,家住哪,是哪个单位的?可是雷锋只是笑笑说:我叫解放军!就住在中国!

这不就是所谓的善良吗?我们大家可能就缺少这一点,喜欢做好事,但是做完后有需要别人给自己好处,这样就是非常不好的。

“美”就是语言美,行为美,心灵美,环境美。

志愿者,他们就是自己自愿去帮助别人,关心别人,我长大了就是想当一名志愿者,不求回报,只为帮助别人时自己发自内心的开心快乐!

真善美,永远伴我们成长,真善美永远在我们身旁!

少年老红军读后感篇十八

刚看完《少年闪电侠》,感触良多。

我最羡慕的是他的速度,如同飞一般。如果我也有这样的速度,那我在一些方面都可以不用那么麻烦了。而且,可以与汽车赛跑,可以和火车比赛,甚至可以和闪电比赛谁快,这样,到别的地方可以不用坐车,自己跑过去。可以在运动会上都得第一,甚至可以打破世界纪录。

我最希望的是他们的友谊,他们的友谊几乎是不能拆散,他们如同一个人一样团结。他们对待彼此都十分的好,就像亲人一样,不,比亲人还要好,他们形影不离的生活在一起。我也希望有这样好的朋友,但是,我的脾气不太好,老是生气,有时也会动不动就和别人吵架,所以我的朋友顶多是有吃的大家一起吃而已了,平常还是他与别人好一些。

我最佩服的是他的正义感,他能面对敌人,临危不惧。和敌人英勇奋战,而且敌人不是什么人,是陨石,是和他一样都有光速的猩猩,可是他依旧打败了他们,佩服。

大家也要向他们学习,虽然没有他的速度,但是也可以拥有他们那样的友谊,他们那样的正义感。

少年老红军读后感篇十九

这个假期我读了很多书比如《三国演义》《疯狂飞行手记》我最喜欢的还是《超时空少年》。

这本书里的主人公是“杨歌”书里面主要讲了三种故事,第一种是超时空少年,第二种是京城魔偶,第三种是银河铁道之夜,我最喜欢的故事是京城魔偶,它主要讲是每10北京的玩偶会复活把人类变成玩偶杨歌最好的朋友张小开和他的妈妈去逛街时,妈妈在看衣服,张小开发现玩具店有了新的游戏卡,可是不知道从哪里来的声音突然,把玩游戏卡的张晓凯控制住了,将它变成了玩偶,杨哥在美术馆听到了求救的声音,他就拿起来说话的玩偶逃走了,最后人类开始和玩偶打起来了,杨哥、白雪、张小开把电脑打败了,张小开变了回来。

这是一本极具梦幻色彩的书,里面的超能力我非常喜欢。

少年老红军读后感篇二十

《风中的少年》也许写的就是作者的少年时期——那个充满着疯狂和理想的时代。书的开头便是一个疯狂的举动。因为错过了班车,主人公九阳准备和其他几个同学一起徒步走回八十里之遥的山村老家。八十里的山路,让人开来是不可能完成的,而最后只有九阳一个人,拖着坚毅的步伐走回了家。不幸的是,供他上学的大伯离开了家,去找在西安的亲戚去了,九阳一下子断绝了经济来源。更不幸的是他又患上了流行性出血热,奄奄一息眼看就要小命不保。好在他遇到了好心人文叔叔,终于缓了过来,能继续完成自己的开云KY官方登录入口 学业。毕业之后,由于贫困,他和大学失之交臂,只能被分配去农场教书在那里,会有更大的困难等着他。

九阳——这位可怜可敬的少年硬汉,在他的人生中遭遇了无数的挫折和困难。贫困,疾病,天灾,人祸……无数的困难像魔鬼一样死死地缠住了他。在一系列的困难面前,九阳差一点就放弃了。好在他有骨子里天生的坚毅性格,还有好心人文叔叔的支持和鼓励——无论是精神上还是物质上……九阳终于度过了难关。虽然他最后还是没有进入大学,可是他已经胜利了,他战胜了命运——凭借他顽强的精神。

在遇到困难时,九阳常常会说:我是一粒种子,我会生根发芽的。其实每个人都是一粒种子,就像一棵红桧的种子一样。种子里包含着同样的潜能和力量。而要生根发芽,则需要顽强的拼搏精神,去冲破阻挡你的岩石层——这就像我们生活中遇到的困难,毕竟不是谁都能永远“顺”下去。只有不被困难所吓倒,才能生根发芽,开出璀璨的生命之花。

看到《风中的少年》这个书名,我能想象出一副场景:少年站在高高的河堤上,迎风望着大河,单薄瘦弱的身体在狂风中摇晃着,却始终没有倒下——有一股力量在支持着他。

我是一粒种子,你也是。

少年老红军读后感篇二十一

1937年初,红军西路军西征途中,被国民党马家军包围,在弹尽粮绝的情况下,红军少年先锋营营长欧阳石和战友尕猛、唐宝元、小八斤、雪妹子等被俘。在戒备森严的少年战俘营里,敌人用繁重的劳动来折磨红军少年战俘,并企图利用“西安事变”国共合作的机会改编红军战俘。

欧阳石和尕猛他们与敌人据理力争,终于迫使敌人接受了少年战俘们提出的条件,粉碎了敌人的阴谋。生性胆小怯懦的唐宝元和小八斤禁不住敌人的恐吓,穿上了马家军的服装,战友们纷纷斥责他俩的行为。孤独的唐宝元结识了马家军的老马夫,从此,俩人相依为命。机智勇敢的欧阳石精心安排尕猛和小八斤逃出了战俘营,不幸的小八斤倒在茫茫浙沙海中,尕猛也被敌人抓了回来。身为营长的欧阳石是敌人的眼中钉,敌人想以决斗的形式除掉他,欧阳石为给受凌辱的雪妹子报仇,毅然跃身上马,击毙了敌连长,自己也壮烈牺牲。

目睹此景,悲愤之极的雪妹子毅然纵身跳下悬崖。勇敢的尕猛第二次逃跑了,在敌骑兵穷追不舍的危急时刻,唐宝元挺身而出,把马和枪交给尕猛,为掩护尕猛,他把手榴弹投向敌人,用行动证明自己不是叛徒。戈壁沙漠中,尕猛牵着战马艰难地行走,他终于来到革命圣地延安,和其他战友一起奔赴抗日的前线。

这是五名少男少女,和一条山地狗与日本鬼子斗智斗的反征服的智斗。龙云,红军的后代,母亲是红军,母亲是被刘胖的爷爷亲手活埋的。龙云和其他几位孤儿是被柴竞收留,只因小鬼子上山龙云为赶走他们,用生命的代价改写了最后的结局。红军后代和民工们,游击队一起让日本鬼子几个月的努力功亏一篑。在抗日战争胜利70周年之际,回顾那一段岁月和少年英雄的故事,更能激发我们的爱国热情激励我们捍卫幸福的生活,铭记历史,珍爱和平。

这是五名少男少女,和一条山地狗与日本鬼子斗智斗的反征服的智斗。

龙云,红军的后代,母亲是红军,母亲是被刘胖的爷爷亲手活埋的。龙云和其他几位孤儿是被柴竞收留,只因小鬼子上山龙云为赶走他们,用生命的代价改写了最后的结局。

红军后代和民工们,游击队一起让日本鬼子几个月的努力功亏一篑。

在抗日战争胜利70周年之际,回顾那一段岁月和少年英雄的故事,更能激发我们的爱国热情激励我们捍卫幸福的生活。

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