总结是对一段时间内工作、学习和生活表现的一种评估和总结。总结要有逻辑性，排列有条理，方便读者理解。通过阅读这些范文，我们可以获得一些灵感和启示。
初三学生个人简历初三学生个人简历篇一
姓名：
男，24岁，广东人。
学历：本科。
工作年限：应届毕业生。
期望薪资：面议。
工作地点：广州—黄埔—黄埔。
求职意向：教师。
沟通能力强执行能力强诚信正直责任心强阳光开朗。
20xx年7月毕业华南师范大学英语教育。
本人性格开朗，待人友善，为人真诚谦虚。能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。学习认真刻苦，为人勤奋好学，脚踏实地，善于沟通。有较强的团队精神，工作积极进取，态度认真。
20xx年10月在五山美食街的小吃店做过兼职服务员。
20xx年5月给小学二年级的孩子做家教，辅导全科。
20xx年1月给小学三年级的孩子补习英语。
20xx年6月给小学一年级的孩子辅导语文和数学，还在华师托管中心当辅导老师。
20xx年10月辅导小学六年级的孩子的语数英。
普通话二级乙等证书。
考过英语四级和托业英语。
初三学生个人简历初三学生个人简历篇二
姓名：
国籍：中国。
目前所在地：广州。
民族：汉族。
户口所在地：汕头。
身材：158cmkg。
婚姻状况：未婚。
年龄：18岁。
求职意向及工作经历。
人才类型：应届毕业生。
应聘职位：艺术/设计：计算机设计类以及相关。
工作年限：0。
职称：无职称。
求职类型：全职。
可到职日期：随时
月薪要求：1500—20xx。
希望工作地区：广州。
公司名称：
起止年月：20xx-03～魅力。
担任职务：平面设计。
工作描述：擅长排版，修图及摄影。
离职原因：
教育背景。
毕业院校：广东省华侨职业技术学校。
最高学历：中专。
所学专业：计算机平面设计。
受教育培训经历：
语言能力。
外语：英语一般。
国语水平：良好粤语水平：一般。
工作能力及其他专长。
会使用计算机操作系统和word、excel等办公软件，flash动画，dreamweaver网站设计，photoshop，coreldraw软件。
主修课程：
基础计算机知识、广告设计、包装设计、图形创意、版式设计与画册。
获奖情况：
全国计算机等级一级证书。
photoshop中级证书。
实践与实习：
20xx年参加本校的《图形图像》模拟实习成绩优秀。
20xx年参加本校的《vi设计》模拟实习成绩优秀。
20xx年参加本校的《广告设计》模拟实习成绩优秀。
自我评价：
本人性格开朗有活力，处事稳重，待人热情与真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳;虚心与人交流，以取长补短。有较强的组织能力及适应能力。
人生格言：人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
月薪要求：1500元以上。
通讯地址：
无论是换工作或是毕业生第一次制作求职简历，要想在众多简历中脱颖而出，一份出色的简历能更顺利的为求职者找到工作。那么写好简历的技巧有哪些?下面就跟大家分享一些写简历的技巧方法：
1.针对职位制作。
对不同的职位，招聘单位的侧重点是不同的，一定要根据应聘职位来制作简历，才能有的放矢，充分发挥简历的作用。不要为了省事只制作一份简历，然后把它大量复印投递。如果对照招聘的要求来对应说明，那无疑最切合用人单位的要求。简历制作是否能吸引眼球，取决于对应聘职位的认识。招聘人员都明确了解招聘的职位，他只会注意那些看起来切合职位要求的简历。
2.突出要点。
基于同样的理由，应该了解招聘者的招聘重点，看重的地方，然后突出你这方面的能力或特点。不要堆砌太多的章节，不要把所有次要的职责都列出，只写主要的。删除那些无用的东西，比如你的爱好，除非你知道招聘的单位正在组建一支足球队，而你恰好是学校足球队的前锋。所谓的要点，就是2至3点，1，2，3，4，5罗列下来的不是要点，能让阅读的人留下印象的就是2、3点，太多项会超出人的记忆限制。提炼并突出这几点，能更容易给人留下清晰的印象。
3.注意细节。
较之业务，招聘者更看重素质，较之能力，招聘者更看重态度。素质和态度往往从简历的细节处体现出来，所以大部分招聘者会特别重视细节，往往一个错别字就会导致简历被淘汰到垃圾箱里，你可能没意识到这是个错别字，但他认为这是不认真的态度。所以一定要仔细斟酌，把细节落实到实处。
4.格式恰当，篇幅适宜。
很多招聘人员反映，每次都会收到一些组织很差的简历，格式杂乱无章，条理不清楚，或者是简历太简单，看不出什么信息，或者简历篇幅太长，看不出重点。招聘者也相信，简历不一定能体现出一个人的能力水平，但是因为收到的简历非常多，这样的简历，只能淘汰。同时，招聘人员好像总是时间不够，耐心不足，第一印象不好的简历就随手放一边了。
简历格式要注重条理，同时篇幅应控制在刚好满足每份1分钟左右的阅览。
5.精心编排打印。
简历的好坏，关键在于这份简历给人的印象如何，因此，还必须对写好的简历进行必要的加工，对它进行编排打印。简历的版式编排要美观大方，让人阅览起来一目了然。版式的效果好，简历翻开来第一印象就会特别好，这样招聘者会用心阅览下去。
初三学生个人简历初三学生个人简历篇三
一、3月月荣获北京市丰台区“第十六届中小学生十项技能大赛”声音比赛歌曲《梦中的星星》“二等奖”;刮画比赛《丰收》“三等奖”
二、已通过“教育部考试中心中英教育测量学术交流中心”举办的“剑桥少儿英语”一级考试14盾。证书编号：“110740311210018”。
三、2011.11.19日荣获“北京学生活动管理中心”及“北京市健美操体育舞蹈协会”主办的“阳光体育”业余女子铜牌6人组拉丁舞蹈“一等奖”及女子银牌6人组拉丁舞蹈“二等奖”。
四、2011.12.25日荣获北京市文化艺术职业学校主办的。
第三届北京“文化校园杯”体育舞蹈比赛获得拉丁舞蹈单人8岁“第三名”。
五、205月9日被丰台五小评为：“2010-被评为自信精彩的好少年”。
六、2011年5月1日荣获亚洲体育舞蹈联合会主办的。
“wdsf国际标准舞锦标赛暨国际标准舞中国地区公开赛”
少儿拉丁舞少儿标准舞(中国地区公开赛)单人c组：“第一名”。
七、2011年2月17日已通过。
“中国音乐学院考级委员会”颁发的少儿歌唱“五级”证书。
八、8月21日荣获第二届北京“金五星.爱心杯”少儿拉丁舞少儿标准舞城市公开赛单人单项伦巴舞：“第二名”。
九、207月10日儿歌《我来当老师》，荣获“快乐阳光”第九届中国少年儿童歌曲卡拉ok电视大赛北京地区选拔赛幼儿b组“金奖”。
十、2010年3月儿歌《祖国.祖国我们爱你》，荣获北京市丰台区第十四届中小学生“十项技能大赛”声乐比赛“三等奖”。
十一、自至今多次参加北京市丰台区“丰台少年宫”组织的各项文艺活。
1、20丰台少年宫东区成立小小女合合唱：《蜗牛与黄鹂鸟》。
2、2010年6月1日，“六.一”节目汇演;。
3、2010年参加丰台少年宫元旦庆演《勤牛庆丰.吉虎庆章》活动;。
4、2011年3月12日参加丰台少年宫声乐教师汇演合唱《每当我走过老师的窗前》。
5、203月17日参加丰台少年宫声乐教师汇演合唱《童年》《外婆的澎湖湾》等等。
总结：李宝琳同学在学阶段由始至今坚持如一：认真、努力刻苦学习及复习所学各项，并严格要求自己，力求各项精益求精，学习期内多次获得辅导老师们的一致好评，父母为此也倍感欣慰与自豪!
北京丰台五小二(1)。
李宝琳。
--2013.4.5日。
初三学生个人简历初三学生个人简历篇四
姓名：________________性别：________。
出生年月：____年__月__日健康状况：___________。
联系电话：_______________。
教育背景：
____年--____年___________大学__________专业(请依个人情况酌情增减)。
主修课程：
________________________________________________(注：如需要详细成绩单,请联系我)论文情况：
____________________________________________________(注：请注明是否已发表)。
英语水平：
*基本技能：听、说、读、写能力。
*标准测试：国家四、六级;toefl;gre.....
计算机水平：
编程、操作应用系统、网络、数据库......(请依个人情况酌情增减)。
获奖情况：
________________、________________、________________(请依个人情况酌情增减)。
实践与实习：
____年__月--____年__月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减)。
工作经历：
____年__月--____年__月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减)。
个性特点：
___________________________________（请描述出自己的个性、工作态度、自我评价等）另：(如果你还有什么要写上去的，请填写在这里！)。
*附言：(请写出你的希望或总结此简历的一句精炼的话!)。
例如：相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功!或希望我能为贵公司贡献自己的力量!
初三学生个人简历初三学生个人简历篇五
姓名：
性别：男。
民族：汉族。
现居住地：xx市。
婚姻状况：已婚。
学历：大专。
毕业学校：xx市农业专科学校。
专业：财务。
业务学习方面：注重财务、税收方面法规的学习，努力提高自身业务水平。
xx.9～xx.7xx市农业专科学校。
专业：财务。
学历：大专。
计算机：计算机二级。
语言水平：
英语：良好。
其他专长：助理会计师。
20xx.7～20xx.3xx纸品有限公司。
担任职务：成本统计、生管、仓库管理、成本会计。
工作描述：
配合财务科分类、统计车间消耗。
负责整个公司上千个品种的生产排程及调度，配合采购主管采购原料。
负责仓库的帐务管理及车辆调度。
熟悉运用公司的erp管理系统软件。
公司领导调至财务科做成本会计。
工作类型：全职。
希望行业：财会/审计/统计。
期望薪水：xx元/月。
初三学生个人简历初三学生个人简历篇六
（李宝琳）。
成长足迹――成绩一览。
一、3月月荣获北京市丰台区“第十六届中小学生十项技能大赛”声音比赛歌曲《梦中的星星》“二等奖”；刮画比赛《丰收》“三等奖”
二、已通过“教育部考试中心中英教育测量学术交流中心”举办的“剑桥少儿英语”一级考试14盾。证书编号：“110740311210018”。
三、2011．11．19日荣获“北京学生活动管理中心”及“北京市健美操体育舞蹈协会”主办的“阳光体育”业余女子铜牌6人组拉丁舞蹈“一等奖”及女子银牌6人组拉丁舞蹈“二等奖”。
四、2011．12．25日荣获北京市文化艺术职业学校主办的。
第三届北京“文化校园杯”体育舞蹈比赛获得拉丁舞蹈单人8岁“第三名”。
五、205月9日被丰台五小评为：“2010-被评为自信精彩的好少年”。
六、2011年5月1日荣获亚洲体育舞蹈联合会主办的.
“wdsf国际标准舞锦标赛暨国际标准舞中国地区公开赛”
少儿拉丁舞少儿标准舞（中国地区公开赛）单人c组：“第一名”。
七、2011年2月17日已通过。
“中国音乐学院考级委员会”颁发的少儿歌唱“五级”证书。
八、8月21日荣获第二届北京“金五星.爱心杯”少儿拉丁舞少儿标准舞城市公开赛单人单项伦巴舞：“第二名”。
九、207月10日儿歌《我来当老师》，荣获“快乐阳光”第九届中国少年儿童歌曲卡拉ok电视大赛北京地区选拔赛幼儿b组“金奖”。
十、2010年3月儿歌《祖国.祖国我们爱你》，荣获北京市丰台区第十四届中小学生“十项技能大赛”声乐比赛“三等奖”。
十一、自至今多次参加北京市丰台区“丰台少年宫”组织的各项文艺活。
1、20丰台少年宫东区成立小小女合合唱：《蜗牛与黄鹂鸟》。
2、2010年6月1日，“六.一”节目汇演；
3、2010年参加丰台少年宫元旦庆演《勤牛庆丰.吉虎庆章》活动；
4、2011年3月12日参加丰台少年宫声乐教师汇演合唱《每当我走过老师的窗前》。
5、203月17日参加丰台少年宫声乐教师汇演合唱《童年》《外婆的澎湖湾》等等。
总结：李宝琳同学在学阶段由始至今坚持如一：认真、努力刻苦学习及复习所学各项，并严格要求自己，力求各项精益求精，学习期内多次获得辅导老师们的一致好评，父母为此也倍感欣慰与自豪！
北京丰台五小二(1)。
李宝琳。
--2012.4.5日。
初三学生个人简历初三学生个人简历篇七
学历：硕士及以上。
期望工资：10001—1元。
工作年限：5—。
工作区域：上海。
求职者暂时没有填写工作经历。
求职者暂时没有填写教育经历。
本人责任心强，喜欢教育行业，对孩子学习情况诊断和课程系统建构有一定的见解。
初三学生个人简历初三学生个人简历篇八
性别：女。
年龄：29岁。
身高：160cm。
婚姻状况：未婚。
户籍所在：贵州省贵阳市。
最高学历：大专。
工作经验：3-5年。
联系地址：贵阳。
最近工作过的职位：
期望工作地：贵州省/贵阳市。
期望岗位性质：全职。
期望月薪：20xx~3000元/月。
期望从事的岗位：其他,其它电子通信类职位,电子商务,网络管理员。
期望从事的行业：无限制。
技能特长：希望是行政班，或者双休，离家近也可。
20xx/09—20xx/03：贵阳市中医一附院。
所属行业：医疗/护理/保健/卫生。
医院护理部护士。
主要职责：在医院内科安排病人的一些治疗及健康宣教。
贵阳护理职业学院(大专)。
起止年月：20xx年9月至20xx年7月。
学校名称：贵阳护理职业学院。
专业名称：护理。
获得学历：大专。
贵阳市星力百货集团-10086客服。
起止日期：20xx年4月至20xx年4月
企业名称：贵阳市星力百货集团。
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初三学生个人简历初三学生个人简历篇九
学历：中专/技校。
工作年限：3-5年。
工作地点：广州-天河-不限。
求职意向：货运司机|商务司机|营业员/店员|消防中控员。
沟通能力强执行能力强学习能力强阳光开朗有创业经历。
工作经验(工作了6年2个月，做了2份工作)。
广州冠宣贸易有限公司。
工作时间：20xx年3月至20xx年1月[3年10个月]。
职位名称：业务员。
工作内容：负责巡查超市商品(例如卜蜂莲花、华润万家等超市)，检查商品质量，跟进每天的业绩，安排每档海报的商品，管理各门店的促销员和业绩分配，培训新进的促销员，解决门店出现的'问题。
东莞市东洲国际石化仓储有限公司。
工作时间：20xx年10月至20xx年2月[2年4个月]。
职位名称：消防员。
工作内容：负责对消防车和消防设备保养，服从领导的安排，每天进行体能和技能训练。
教育经历：20xx年7月毕业广州市机电高级技师学院机电一体化。
自我描述：有主见，不盲目跟从，吃苦耐劳，有上进心，团队意识强，有c1机动驾驶证。
初三学生个人简历初三学生个人简历篇十
微机水平：无。
普通话：二级甲等。
大学所学科目。
参与社会活动及获奖情况。
01-获优秀学生干部01-02年获二等奖学金02年10月普通话水平测试为二级甲等02年11月参加党员培训03-获二等奖学金03-04获三好学生03-04获优秀社团会员04年5月通过三笔字测试04-获校英语演讲比赛三等奖04年4月获系英语演讲比赛二等奖.
尊敬的领导:。
您好!
我叫xx，19岁，性格活泼，开朗自信，是一个不轻易服输的人。带着十分的真诚，怀着执着希望来参加贵单位的招聘，希望我的到来能给您带来惊喜，给我带来希望。
“学高为师，身正为范”，我深知作为一名教师要具有高度的责任心。五年的大学深造使我树立了正确的人生观，价值观，形成了热情，上进，不屈不挠的性格和诚实，守信，有责任心，有爱心的人生信条，扎实的人生信条，扎实的基础知识给我的“轻叩柴扉”留下了一个自信而又响亮的声音。
诚实做人，忠实做事是我的人生准则，“天道酬勤”是我的信念，“自强不息”是我的追求。复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。我不求流光溢彩，但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致，我不期望有丰富的物质待遇，只希望用我的智慧，热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。在莘莘学子中，我并非最好，但我拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风，这才是最重要的。
追求永无止境，奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩，我的自信，来自我的能力，您的鼓励；我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的执着将是您最满意的答案。
您一刻的斟酌，我一生的选择！
诚祝贵单位各项事业蒸蒸日上！
此致
敬礼
xx。
初三学生个人简历初三学生个人简历篇十一
本人性格温和，待人有礼。在工作的时候能够积极思考，提出个人的想法，同时尊重他人的想法，在团队合作中擅于与人沟通问题，又能及时准确地表达自己的意见。工作认真，接到工作任务时往往把工作的高质量完成放在第一位，因而具备对上级任务的良好执行能力。
虽然大学期间修读的是新闻学专业，但我极其注意培养多种能力，因而在大学时重点修读英文听说读写以及应用课程，还补充了日语以及国际贸易/统计学等商科课程。
本人性格开朗，积极向上，有较强团队精神和扎实的专业基础，对数据敏感，条理性清晰。在工作上，我是一个有责任心的人，做事细致有耐心，脚踏实地，有良好的职业道德。
本人性格开朗，对待工作认真负责，待人真诚，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地进步自己的工作能力，与公司同步发展。
本人性格开朗、活跃，乐观向上，有较强的学习能力和独立思考能力。心思慎密、稳重，对待工作认真负责，善于沟通、协调，有较强的组织能力与团队精神；上进心强、勤于学习，能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。
忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习；自信但不自负，不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者，权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。为人诚恳，性格开朗，积极进取，适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神，工作积极进取，态度认真。
为人踏实肯干，有合作精神，肯吃苦，积极乐观，责任心强，待人诚恳，有集体精神，工作态度认真。
做事认真，办事计划性强，具有团队合作及创新精神，责任心和集体荣誉感极强，懂得换位思考，对于环境有很好的适应力。
踏实肯干，积极向上且有上进心，能适应较强的工作压力。
心态方面较好，责任心强，肯做；对改变和转变适应力良好。
乐观开朗、待人友好，为人诚实谦虚。有平和的心态。
本人性格开朗、真诚、隨和、責任心强，工作仔细、认真；形象好、氣质佳，具有亲和力；喜爱运动，打篮球，乒乓球，羽毛球等等。大学生活培養了我为人处事认真踏实的习惯，大学专业物流课程的学习让我有了一定认识并产生浓厚兴趣；愿以我的努力和真诚为贵单位创造价值；我希望得到好机遇的垂青，我会虚心向领导和同事学习，尽心尽力报答知遇之恩。
初三学生个人简历初三学生个人简历篇十二
性别：
婚姻状况： 未婚
民族： 汉族
户籍：
年龄：
现所在地： 广州
联系方式：***********
行政管理，人事管理与办公室文员这方面的职位。对于工作岗位，最希望可以从中发挥团结合作与促进彼此关系和企业进步的才能。
希望地区：
待遇要求： 可面议
最快到岗：
20xx-09 ～ 20xx-07 xx大学xx学院 金融 本科
工作实践：xx银行的实习生
普通话： 流利
粤语： 流利
英语水平： cet-4 口语一般
在思想上，开放与接纳彼此，自己时刻谨记着只有打开双手才能拥抱世界，只有退一步才知道海阔天空。
在生活上，彼此之间和谐共处是最好的。如今我觉得付出是快乐的。生活上，不再计较太多，而是想给予更多，促进彼此之间的发展。
工作上，讲究团结合作与认真对待，这与学习是不相同的，工作往往涉及了多方的利益，考虑需要周全与谨慎。
而在求职的路上，我希望能学习到更多。我认为自己在思想政治方面有较高的觉悟，诚实守信；在学习上，在大学的两年，每年都有不小的进步，也不断地改变自己的学习态度，力求做到不耻下问，积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力、在社会实践上，由于之前校区不在市区，比较难找到兼职，因此兼职的次数不是很多，但是我在社会实践中也学到了很多，能吃苦耐劳，对工作负责，在不同的工作中养成主动学习的习惯，认清出自己现阶段的市场价值，努力提高自己的综合水平，提高自己的市场价值。
喜爱心理与哲学，喜爱协调与群体活动。最大的兴趣是以自己的本质活得能够带给人们美好与爱。
****年度获得“优秀团干”和“优秀干事”称号
****年度获得学院“三等奖学金”
****年度获得“优秀班干”和优秀团员“称号
****年度被聘为助理班主任
初三学生个人简历初三学生个人简历篇十三
(男,20岁)
求职位：暑假工
期望薪资：
目前职位：未填写
学历：大专
工作经验：无经验
现居住地：长沙
联系电话：
电子邮箱：
自我评价：
教育经历：
20xx-9至20xx-9生物机电机械制造专业
20xx-6至20xx-9生物机电机械制造专业
1、个人资料：必须有姓名、性别、联系方式(固定电话、手机、电子邮箱、固定住址)，而出生年月、籍贯、政治面貌、婚姻状况、身体状况、兴趣爱好等则视个人以及应聘的岗位情况，可有可无。
2、学业有关内容：毕业学校、学院、学位、所学专业、班级、城市和国家，然后是获得的学位及毕业时间，学过的专业课程(可把详细成绩单附后)以及一些对工作有利的副修课程以及您的毕业设计等。
3、本人经历：大学以来的简单经历，主要是学习和担任社会工作的经历，有些用人单位比较看重你在课余参加过哪些活动，如实习，社会实践，志愿工作者，学生会，团委工作，社团等其他活动。切记不要列入与自己所找的工作毫不相干的经历。
4、荣誉和成就：包括“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”及奖学金等方面所获的荣誉，还可以把你认为较有成就的经历(比如自立读完大学等)写上去。或者是参加国家学术性竞赛，国际比赛获得的荣誉等。
5、求职愿望：表明你想做什么，能为用人单位做些什么。内容应简明扼要。
6、附件：个人获奖证明，如优秀党、团员，优秀学生干部证书的复印件，外语四、六级证书的复印件，计算机等级证书的复印件，发表论文或其他作品的复印件等。
7、个人技能：专业技能，it技能和外语技能。同时也可以罗列出你的技能证书。
8、第三方推荐：通过专业的职业测评系统，出具详细客观的测评报告，作为第三方推荐信，附在简历后面作为求职推荐的形式。一方面说明求职者的职业性格、职业兴趣，另一方面有利于用人单位判断求职者与岗位的匹配情况。
9、封面：你也可以在个人简历上设计封面，也可以省去封面。关于封面，有部分hr不喜欢封面，在选择封面时需慎重考虑。封面的要求一般要简洁，可以在封面上出现个人信息，方便用人单位查阅。并且封面的风格要符合应聘公司的文化和背景，也要凸显自己的个性和风格。
初三学生个人简历初三学生个人简历篇十四
专业：工业企业管理（本科）
通信地址：某某省某市某镇某街
邮政邮编：123456
联系电话：13888888888
电子邮件：
技能总结
英语水平：
能熟练的进行听、说、读、写。并通过国家英语四级考试。尤其擅长撰写和回复英文商业信函，熟练运用网络查阅相关英文资料并能及时予以翻译。
计算机水平：
国家计算机等级考试二级，熟悉网络和电子商务。精通办公自动化，熟练操作windows98/2k。能独立操作并及时高效的完成日常办公文档的编辑工作。
实习经历总结
200x年7月某某化工网站电子商务实习。实习期间主要职责是1。协助网站编辑在互联网查阅国内以及国外的化工信息。2。搜集，整理相关的中英文资料。3。整理和翻译英文资料。
教育背景
199x年9月mm200x年7月某某理工大学
199x年9月mm199x年7月某某市第一中学
主修课程：
获奖情况：
三次校二等奖学金
一次校单项奖学金
自我评价
做事塌实，自觉服从公司纪律，对公司忠诚。善于与同事相处。
大学生个人简历包装四忌
对大学毕业生来说，求职的头一件大事就是做好简历。随着求职竞争压力越来越大，如何在个人简历中体现自己的才能，让自己的个人简历在成百上千份简历中被选中，成了很多学生绞尽脑汁思考的"课题"。因而也就出现了让一些企业人力资源部门头疼的过度包装、"注水"简历等问题。对此，有关专家列出了大学生求职过程中最容易把自己过度包装的几个方面。
"熟练使用"英语、计算机
英语和计算机已经成了毕业生必备的两项基本技能，学生在简历中关于这两项能力的表述几乎是清一色的"精通"或"熟悉"。北京大学光华管理学院emba中心教授王亚菲告诉记者，尽管简历中都说自己英语口语流利，但通常会发现学生并不能听懂提问的问题。这时，企业肯定会对学生的诚信产生质疑。一家网站的招聘人员表示，简历里大家都写着熟练使用计算机，但真正上机操作时，有的学生就显得"迟钝"了，很明显，对于计算机他只是掌握了简单的操作，与熟练操作相差甚远。
"很强"的团队合作能力
经常被过度包装的还有自己的能力，学生对于自己的评价过高，实际却相差甚远。北京一家外企人力资源部的负责人说，对于简历中学生介绍的信息，企业也开始用心考察。大多数企业很看重团队合作精神，所以很多学生介绍自己有很强的团队合作能力，曾带领小组成功完成某个项目等。这位负责人说，企业面试时有个环节叫无领导小组讨论，让五六个学生针对某个问题进行讨论，例如推广公司产品如何在本地上市。这个环节是让几个学生共同讨论出一个结果，观察求职者在团队合作中担当什么角色，能否与别人配合。但经常有学生会表现很突出，抢别人的话，不给其他人发言的机会。这与简历里表述的很强的团队合作能力显然不符。
"突击提拔"自己的职务
大多数的企业倾向于招聘在学校里担任过一定职务的大学生，这促使很多学生在做大学生个人简历时，"突击提拔"自己。学生会的干事可以改为主席；社会活动的参与者可以改为组织者。一家it企业人力资源部惊奇地发现，在收到的简历中，一所学校里同时有4个校学生会主席，文娱部部长不少于8个。如今企业也学聪明了，你说你是学生会主席，企业会偷偷地打电话给学校的老师、同学，到底是不是真"李逵"立刻见分晓。
把芝麻说成西瓜
大学里很多学生会参与各种各样的社会实践，这些社会实践规模有大有小，但在个人简历中经常被描绘成大事，而学生自己在里面起到的也都是举足轻重的作用。新浪网人力资源总监段东说，有的学生只是在做某个产品的促销或直销，但会说自己曾经在华北区策划组织过产品的推广活动。真正让他介绍对于任务的执行过程时，学生会说得很笼统，毕竟没有做过的事情，挖空心思也不会介绍得那么详实，而且言多必失。还有的学生为了证明自己曾经参与过某项活动，把当时拍的现场照片放到个人简历中来，但图片证明不了你的领导能力。真正做过的一些事情，学生会在个人简历中写得非常详细，没有做过的事只能找句大话一笔带过。
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