以光为题初三学生初三范文(21篇)

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以光为题初三学生初三范文(21篇)
时间:2023-12-03 05:44:38 小编:飞雪

每做一次总结,我们都能够更好地了解自己的价值和意义。在总结过程中,我们可以回顾整个过程或阶段的重要事件和关键环节,找出其中的规律和经验。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。

以光为题初三学生初三篇一

周末是我向父母"讨债"的日子。一个周末的生活费用。全在这一天从父亲身上"剥削"而来,虽曾告戒过自己花钱省一点,但每到星期六回家,便是两袖清风"了而父母虽被我"剥削"得皮包骨头,但还是在这天大早,把带着余温的钱送到我手中,脸上仍带着微笑,并叮咛一句:"不够,抽屉里拿!"而我的视线却模糊了。

于是,我努力,我奋斗,因为我要实现自己的梦想。

周末,是我"还债"的日子,我知道着"债"我这一辈子也还不了,但我要用我的心去灌溉,去温暖他们的心。

周末是我和父母玩的日子,在这一天,我要让爸妈再一次沐浴爱之光,让他们身上充满歌声和欢笑。

噢,周末,我盼望着,憧憬着。

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以光为题初三学生初三篇二

起床。

六点多,一阵如丧钟般罪恶的声音将我从梦中的天堂召唤回了地狱,我一挥手,一阵清脆的声音过后,第n个闹钟牺牲了。我这才带着缅怀和愧疚的表情起床。仰望着初升的太阳,不由得感叹道:初一初二,我想死你们了!

上课。

老师在讲台上对着一些印有“咒文”的纸咆哮着,似乎想换回我们游走的魂魄,可惜这古老的“招魂术”已经不起作用了,我效仿古人,使劲儿挠头,抓头发,想让自己清醒,可惜周老先生的“催眠术”更胜一筹,无奈,只好作出了一个认真看书的姿势,对同桌说:“老师过来的话叫醒我……”

挑灯。

初一,是“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的优雅。

初二,是“知否,知否,应是绿肥红瘦”的悠闲。

初三,却已是“只恐双溪舴艋舟,在不动许多愁”了……。

一曲悲苦,一连断肠,却不会当初前进的脚步,初三的日子,正是那在??中的前行——“不经历风雨,怎么见彩虹?”这句被多少人引用过的话,也告诉了我:初三的日子,要挺直身躯,坚强面对。

以光为题初三学生初三篇三

奋斗在初三,即成长也在初三。

——题记。

曾经,我还是那懵懂的少年,羡慕初三那美好而自由的生活。随着时间流逝,我已踏入了初三这层阶梯,每当回首往事那一幕幕逗人的画面,我情不自禁地笑了起来,然而,这样的生活在初三是少之又少。噢!我明白了,初三是拼搏的一年,是奋斗的一年,是美好的一年。

初三的路途,我们就像是一个攀登者,正在攀登九年义务教育的高峰。我们正在途中探索,前进。

学校的生活远不如人意,初三紧张的气氛几乎让人窒息,我想尽了办法让自己进入状态,再次提高学习成绩,“一中”是我们的梦想,也是家长,老师的梦想,就是这梦想如鞭驱打着我们,让我们奋斗、前行。

因为学习日益紧张,我与父母的话少了,有时会感到自己在一个密闭的地下室,似乎温度也随着我心情的起伏而骤冷骤热,初三,朋友间已不再是简单的打打闹闹。而是互诉心事,成为对方的依靠,初三生活,你会遇到许多始你不知所措的事情,这时,你会发现,一个朋友对于一个人来说是多么重要。朋友就像黑暗中的微光,帮助你在学习道路上的前行,又会像一只温暖的手抚平你心灵的创伤。

虽然,初三越来越累,但是,快乐随之增加,在初三一年里,我们在体育场里竞技得到快乐,在生活阅读中得到快乐,在竞争超越中得到快乐。

对于我来说整个初中如一幅山水画,初一初二,只是轮廓,初三才是画中最美丽的风景。

今晚,月色朦胧,我已昏昏欲睡,模糊中,在我眼前显出来中考前的景象,同学们正在孜孜不倦的读着书做着作业,丝毫不敢放松。

哦,人在初三,亦是在最后阶段,我们要在这条路上留下鲜花留下印迹,留下祝祝福。

以光为题初三学生初三篇四

在你面前的问题多么困难,不管前方的路多么迷茫,多么曲折。请你也要记住你内心最天真的想法,最初始的想法,它可能是你的一个理想,也可能是你的一个热切期盼,不管你离它的距离有多遥远,不管中间有多少千山万水,艰难险阻,你都不要放弃,努力开足马力前进。因为不放弃的路,是人生的唯一出路。

目标是窗子,从里面望见了未来,是灵魂的眼睛,记得《士兵突击》里的那个傻大根许三多,没进部队,在他爹眼里是个没用的龟儿子,进了部队后,他是战友眼里的“败家子”。他不知道自己该做什么,他始终是连里的倒数第一。直到班长用埋怨的语气告诉他:“我为了你已经和全连的人闹翻了!许三多,不要再被你爸叫成龟儿子!”而他也终于醒悟,自己再怎么样,也不能拖累班长,他是自己的恩人。所以,他当了班长,拼命训练,用333个绕杆回环宣告了他的强势崛起,他变了,骡子终于变成马了,从此,他永远知道自己该干什么,目标是什么。想进老a,进了。想成兵王,成了。梦就像是卫星一样,一步步将他导入正轨,导向成熟,导向成功。有一首曲子唱道:“在那不遥远的地方,埋着你的梦想,散发着微小的光芒,那是属于你的土壤,等着你去开掘宝藏。”

在逐梦的过程中,遭遇别人的不解和嘲笑是再正常不过的事情。然而,成功与失败的区别,就在于你是会因这些打击的话语就此放弃,接受失败,还是姿态昂扬地继续追寻自己的梦想。

他从小就喜欢踢足球,但他小时候经常受人打击,教练、队友对他发出嘲笑的嘘声,认为他不行。不仅如此,他又被诊断出发育荷尔蒙缺乏,而这会阻碍他的骨骼生长。但他积极向上,乐观,他暗暗发誓:自己也要在逆境中努力,进最好的球队,登上世界足球的巅峰,成为世界足球先生!他做到了,一位身高仅1.69米的阿根廷少年将一个巨人的背影留给了全世界。他的名字叫里奥.梅西,巴塞罗那的前锋队员,阿根廷国脚,世界足球先生。集中注意力,不在意别人的打击和嘲笑,专注于自己的目标,坚持到底,终究会走出困境。梦想会一步步照进现实,将嘲笑当做照耀梦想的阳光吧!

但是,也不是每个人都是许三多,也不是每个人都是梅西。有多少人在梦的路上选择了放弃,选择了平凡,他们选择了绝望,失去了动力,企业家的放弃失去了更多的财富,运动员的放弃得到的是失败的苦果,高三学子的放弃得到的是一脸无助,茫然与失望。我们不能这样!

所以,任何时刻都不要失去你的目标,一鼓作气,坚持到底,不要做失败者!遵循内心最亮的那束光,前进的道路上选择坚强,让梦想华丽绽放,到时你会发现,整个世界都在闪闪发亮。

以光为题初三学生初三篇五

夏天是应付出的季节,我们班几个同学进入了校田径队,与原有的学哥学姐组成了庞大的队伍,所以在夏天的操场上,同学们总能看到有这样一些同学在烈日骄阳下一次一次与时间赛跑,不停地挥洒着汗水,但让我们放大镜头去看,她们满脸通红,汗如雨下,脸上分不清是泪水还是汗水,她们有的互相安慰鼓励把任务完成,有的紧闭双唇,眉头紧皱把依然向前冲刺。对,这就是我们,为了比赛而不顾一切的我们。

当然,这样高强度的训练总是会给我们留下深刻的“印记”——。

在今年的训练中,因为训练项目队难度系数增大,我练习的次数越来越多,小意外就发生了在我身上:我跨过去时另一只脚没有及时跟上,摔了下来,导致膝盖的受伤。几位老师都慌忙的走过来:没什么大事吧?还能不能跨?……”我却笑了笑:“没事儿,我还能跨几个呢!”我一瘸一拐的走回了起点,深吸一口气,在心里念叨:这一次无论如何都要跨过去,不让老师失望。我再一次冲了上去,调整好步幅,在临近点一跃便完美的跨栏过去,连老师都为我感到高兴。我心里的大石头终于放下了,可我的膝盖更疼了,放松运动时我的疼痛竟然使我的眼泪不自禁的留了下来,这时候,我终于体会到运动员的苦。

站在赛道一旁,依我所料腿还是有疼痛感,但站在栏前,我的内心一片坦然和坚定,只有一个声音在说着:能站着就可以把它做好,只有做好了,才不会后悔。我深吸一口气,向第一个栏冲去,一个、两个……十个,终于跨完了,我的腿一软坐在了地上。

功夫不负有心人,我拿到了第四名,虽然不是最好的,但却是上天给我的一个鼓励。我相信一份耕耘,一分收获。虽然训练时伴随我的是各种辛酸,但最终会感受到喜悦的!为了比赛能得到好的名次,再苦再累也值了!

以光为题初三学生初三篇六

在绵绵细雨的春天,微笑犹如一把伞,为你遮风挡雨;在燥热无常的夏天,微笑犹如一阵春风,让你豁然开朗;在落叶缤纷的秋天,微笑犹如一个生机盎然的新生命,使你看到新的希望;在万物萧条的冬天,微笑犹如一个温暖的怀抱,让你忘却寒冷。

曾经有一个屡次创业不中的年轻人,在生活的压迫和创业的艰辛下,他由乐观转到悲观,最后甚至万念头俱灰。他拿着一根笛——那是他唯一的财产了,准备跳入海中结束自己的生命。海风吹拂着破旧不堪的皮鞋,凌乱的头发随风飘动。这时,一位衣衫褴褛的老人走来了。与他着装格格不入的是他的脸上挂着微笑。他看出了年轻人的想法。于是他走到年轻人的旁边说:“你也许认为我什么也没有,是的,我比你所想的更加得穷。可是别人说我微笑起来直十分好看,所以我就要将微笑展示给周围每一个人。也许我做不到展示给太多人,但我要向身边的人展示。与我不同的是你有美好的青春年华,你有拼搏的激情,实现梦想的动力,何必自寻死路呢?”

年轻人似乎被什么东西撞击了一下转头看向了那个老人。的确,他一直都在微笑,其实他笑得并不怎么好看,甚至有些滑稽。但是年轻人从这片笑声中看到了一种精神的力量。这时,年轻人的心受到了一种心灵的洗礼。不再万念俱灰而变得有激情、有力量。而老人也转过身去,徐徐步入茫茫人海之中。

后来,年轻人成功了,他拥有了一家资产千万的公司。他忘记了许多,但他永远忘不了那一段话和一个微笑,因为这正是激励他在人生之路上勇往直前、不屈不挠的座右铭。最后,他直到逝去也保留着那激励人们的微笑。

啊!微笑,你是人间的精灵,给人们送去温暖、希望、欢乐和那个让所有人都奋发向上的信念。

以光为题初三学生初三篇七

值得还是不值得?用一万元换新的一元,到底亏不亏?我不知道。但我相信,一直坚持自己想法,跟随自己内心,为梦想付出努力的人,终究会得到回报。

为梦想努力,这条路望不到尽头,看不到终点。也许在追逐梦想的路上,你并没有得到相同比例的回报。但,梦想还在,初心不变,你终归会成为更好的自己,成为星空中最亮的星星。

随着银河流淌,我回到六岁时,那个汗水浸遍全身的女孩,那个勇敢、永不气馁的女孩,成为了那个故事中最美的人。

那时,我还在舞蹈室里练舞,我把每个动作练了至少十遍。汗水浸湿了我的舞蹈衣,侵满了我的全身。酷热使所有的事物黯然失色,整个世界成了一个大火炉。我还在不知疲倦地练着,筹备着极为重要的比赛。这场比赛,对于我,十分重要,因为这意味着我在学舞的道路上又达到了一个新的高度。那段时间,我每天回来的第一件事就是练舞,即便看电视时也依然练习着下叉,总之,我丝毫不敢放松懈怠。这场恶魔般的训练使人害怕,使人心惊胆战。在那段时间里,我全身酸痛,没有一个地方不受伤,但我没有退缩,付出了很多。

在比赛前的彩排中,我自信满满的走上台,准备舒展我优美的舞姿。音乐响起,我宛如一只美丽的蝴蝶,在舞台上翩翩起舞。我熟练地做着动作,每个动作都恰到好处,没有一丝疏忽。可突然,我的动作直直地定到了那里,大脑里一片空白,糟了,忘动作了,怎么办?难道我的辛苦都要白费了吗?台下只有妈妈,但她却没有我跳舞的视频。我垂头丧气地走下台去,手足无措。

终于,比赛正式开始了,我排在第二个。我的心情很不好,觉得不值得。可在第一个参赛者的表演结束时,我却想通了。我还是自信满满的走上去,又快到了刚刚那个我忘记的时刻,我冷静下来,脑子里飞速地寻找着那个熟悉的却总是令我瞬间遗忘的动作,很快,我想起来了。我从容不迫地旋转着飞舞着,评委席一片掌声,我笑了。

这件事情让我明白了,功夫不负有心人,努力终究是值得的!

以光为题初三学生初三篇八

很黑的夜,不见一点月光,杀人夜。

”娘亲,你在哪,冰儿好怕。“瘦弱的人儿,微微颤颤的四处环顾,乌黑的大眼在一遍遍的寻找下失去光彩,最后变得迷茫,恐惧。单薄的身体却受不住寒冷,渐渐被冻的失去知觉,昏倒在地。

躺在地上的孩子不过五岁,黑如墨的长发,弯又细的眉,高挺的鼻梁,一切很完美,美中不足的是失去血色的小嘴紧拧着,让人感到心痛。”哒哒“鞋底碰着地面的声音愈来愈近。来者走到明显是女孩的孩子身边,看了看她的脸,没有过多的言语,将她抱起。太轻的身体让来者皱了皱眉,将她抱走。

但是来者并没有看到,身后的巷子里,有身影闪过。

第一章。

清风夹着花香,吹动了窗帘,躺在床上的****微微动了动,显然是醒了。”既然醒了,为什么不起来,还要我扶你吗“冷冷的口气与说话者的脸形成反比。****动了动,依旧不睁眼,似是故意与说话者斗气。

”不听话的孩子啊,真是欠少调教呢,紫幽。“****猛地睁开眼,一种杀气直向四肢都在她身上的少年,少年讪讪下床,摸了摸鼻子,义正言辞的向她保证”下次绝不爬上去“。紫幽叹了口气,因为她知道让他遵守,比登天还难。”算了,烨瀮。“紫幽伸出双手示意烨瀮抱她。仅十三岁的少年抱起一个五岁大的孩子并不难,只是紫幽会就让他这样蒙混过关吗,当然不可能。刚抱起紫幽轻飘飘,一步步走向衣橱的路程却愈来愈重,少年的脸色愈来愈难看。

终于到衣橱了少年如释负重,正放下时,被紫幽的重力带下,身体砸在地上,下颚被砸伤,剑眉纠结在一起,可想而知,那地有多疼。紫幽在他下地的一刻便离开,现正在他面前微笑,烨瀮发誓绝对不去惹她,恶魔啊恶魔。

以光为题初三学生初三篇九

星期天的雨一直下到今天,不少小朋友因为大雨而迟到了。教室外面湿湿的,天气也冷飕飕的,大家不得不在教室里活动。

下午,眼保健操的音乐停止的那一瞬间,周老师兴奋地跑到教室,激动地说:“小朋友们请向左看!”“哇!”四十双眼睛立刻看窗外,四十张嘴巴齐声叫道。只见一片片雪花密密麻麻的从天而降,落到地上化成了水。

一节课过去了,雪花渐渐变轻了,纷纷扬扬的从半空中飘落,有的还在空中打着转呢,仿佛是我身上的羽绒衣里跑出来的精灵。它们一片挨一片,一层压一层,树上、屋顶上、草地上都披上了白纱。

小朋友三个一群,五个一伙的在走廊上欣赏这今年的第一场雪,有的目不转睛地望着雪花都入了迷了;有的伸出手想接住一片雪花,想要看看它到底长什么样;还有的跑到草地上,张开双臂,转着圈儿,尽情享受初雪带来的快乐。我也想跑进雪中,仰起头,闭起眼,接满满一嘴巴看似棉花糖的雪花,细细品味这奇妙的玩意儿。是甜丝丝的呢,还是咸中透着点鲜呢?一定别有滋味!

雪越下越小。紧接着的又一场大雨将今天大雪的"足迹"冲刷得干干净净。真希望明天能下一场更大的雪,让小朋友们可以痛快地滚雪球、打雪仗、堆雪人......

以光为题初三学生初三篇十

在诚信面前,我差一点就要失去了它。而我,也是在这件事之后,我又重新拾起了诚实。朋友们,生活的道路很长,我样拥有诚信,就等于拥有了一生的财富。

“人而无信,不知其可也。”

——题记。

从公开的数据上看起来,近几年来,我们总自夸“诚信待人”,是事实;后来又不自夸了,只希望他人不欺骗自己;现在是既不自夸,也不寄希望于他人,反而天天提心吊胆,害怕被他人欺骗,甚至于想着如何欺骗他人了——却也是事实。

如果单从这一方面来看,诚信早在古代就已失掉了:秦王为了得到赵国的美玉;周幽王为了博褒姒一笑,烽火戏诸侯;晋公子夷吾不顾当初逃亡时的诺言,最终被秦穆公俘虏。

但中国人果真失掉诚信了吗?我看没有。我们从古以来,就有光明磊落的百姓,有一言既出的国君,有实事求是的孩子。曾子的杀猪守信,季布的一诺千金商鞅的立木为信,晏殊的诚信对答。

要论现代人的诚信程度,光看那些披露出来的新闻肯定是不够的,我们要从身边的小事开始观察,从身边人观察,去看看自己和他人的道德品质,将诚信的态度推己及人,所以,我认为现代人还没有失掉诚信。

以光为题初三学生初三篇十一

今天,我的作业就剩下一篇日记就写完了,我苦苦思索着,写什么好呢?这时,爸爸走过来对我说:“近日咱们和爷爷奶奶一起去挖野菜吧!”我忙不迭地答应了。

我们驱车前往一个叫“清水庄园”的地方,经过近四十分钟的车程,我们到了目的地。这里远离城市,空气格外清新。庄园大路两边树、花、草长得十分茂盛,因为正值阳春三月,前来踏青旅游的行人格外多,很多人都自备了工具准备在这里挖野菜。我和姐姐很快就发现了一块长满野菜的地方,等爸爸给我们讲解了挖野菜的技巧后,我们就开始行动了。我先瞄准了一颗野菜,然后狠狠地拔它的茎部,只一下,那株野菜就在我的手中了,于是我如法炮制,一颗、两颗、三颗…….不知挖到第几颗时,有一颗野菜的茎部十分难拔,我使尽力气拔了出来,竟然是颗野草。我不禁灰心丧气起来,心想:我得想个办法来先判断是不是野菜再拔,不能盲目地白费力气。

拔了一会,我根据经验,终于找到了一个办法来判断它是不是野菜:1、如果茎部发红,则不是野菜,因为野菜的茎部是绿色的;2、在不确定是不是野菜时,可以先拔掉一片叶子,如果流出乳白色的汁液,则肯定是野菜,这个办法很管用,使我几乎没有把其他野草当野菜浪费力气拔出来。经过我的经验总结和家人的帮助,装野菜的袋子很快就装满了,我们满载而归,收货颇多,也该启程回家了。

通过这件事,我知道了无论做什么事都得付出,同时我也体会到了以前人民生活的艰辛,真实一举两得。再者说,我们还能用野菜做饭呢,那种幸福滋味想想都十分惬意!

王梓璋。

老师评语:这篇文章是王梓彰同学切身在“拔野菜”过程中对生活的感悟,由“拔野菜”提升到了对生活的感恩及感受到浓浓的“幸福滋味”,文章寓意及所表达的思想真实。

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以光为题初三学生初三篇十二

这是上周六我看见的一幕,我想也是街头很常见的一幕。

天桥那边,一个年轻的壮汉,衣衫的褴褛依然没有遮盖住他健全的身体“求求您了,您给点钱吧”然后是硬币在钱罐里碰撞的声音,年轻人跪在地上,不住的磕头,“咚咚”,这种祈求真让人心痛,虽然鄙夷,但面对如此可怜之人,还是给一些钱吧,不过在我心里,这种给予是施舍。

天桥这边,优美的弹唱,唱的是一些农村小调,质朴悠扬……我转过身,惊诧地看到弹奏这样乐曲的竟是一个双眼失明的老人。老人脸上印满了岁月的沧桑,手上的老茧也鉴证了他学二胡的艰难。老人根本看不见谱子,我无法想象他是怎样学会拉二胡的,也许谱子,他早已印在心里了。生存,这是他面对的一个多么残酷的事情,在北京这样科技发达的城市让一个身无分文的失明老人怎样生存?活着,也许就是一种负担。

而他却没有在暗无天日的黑暗世界里哀叹,而是用自己健全的双手弹奏着生命的奇迹!他没有跪在地上乞讨,因为男儿膝下有黄金,尊严,不能丢下。所以,面对生存,他必须做出选择,是躺在路边伸手祈求,还是走一条很艰难的路去维护他的尊严,一个失明老人的决定顿时让人震撼!为了尊严,他走上了一条荆棘载途的崎岖之路,也许他迈出的每一步,脚都会被荆棘深深的刺痛,然而他的自尊心竟让他变得如此坚强!

一个是健全的壮丁,一个是身残志不残的失明老汉,截然不同的做法下体现着截然不同的人生态度。今天,你可以跪倒在地,你失去的就是整个人生,今天,你昂着高贵的头,你为自己赢得的就是为人的尊严!

过年期间,我和父母一起去登黄山。在山脚下,我遭遇了一件令人难忘的事。

在黄山脚下,我们全家刚刚准备启程,看到了一个卖橘子的老翁。他穿着厚厚的棉袄,因为天气寒冷,不停地搓着自己的双手,可还是冻得直哆嗦。我不禁产生了怜悯之情,就扯着妈妈的衣角,对她说:“看那个卖橘子的人多可怜,我们买他一些橘子,照顾照顾他的生意吧!

”妈妈看了看那位老翁,对我说:“可怜是可怜,可买了那么重的橘子,你自己拎上山吗?”我一下子答不上来:是啊,爬山就够累了,难道还要拎这么重的橘子吗?妈妈看了看我,从包里掏出五元钱,向老翁走去,对老翁说:“我买你五元钱橘子,下山之后再来取,好吗?”老翁点了点头,目送我们上山。

傍晚下山时,我们又看到了那位老翁。只是让人意想不到的是,他却摇身一变,变成了乞丐。他的面前已经没有了橘子,只有一个放着零钱的罐子。妈妈抱着试试看的心理,走上前问他:“我们今天早上,在你这买了五元橘子,但橘子没有拿。

现在橘子卖完了,你能不能把钱退给我们?”老翁愣了好半天,才说:“我是记得有一家人在我这里给了钱没拿橘子,但我怎么能确定就是你们一家?”妈妈站起身,看了看我,拉起我的手掉脸就走。这时,那个老翁对我们恳求道:“可怜可怜我吧!”可此时我对他却没有了半点怜悯之情,而是很漠然地走开了。

我实在不明白,难道钱财比一个人的尊严更重要吗?一个人没有了尊严,活在这个世界上还有什么意义呢?作为旁观者,我只能为这位老人而感到悲哀。

以光为题初三学生初三篇十三

我们疯狂,我们颓废,我们如观看一场电影似的过完初中三年。而三年的挥霍,换来的只是那本薄薄的毕业证么?不,我们还有回忆。

初三的我在初三的路上!

扛着两只打架的眼皮走在那乌漆般黑的巷子里,脚下像是踩在棉花地上似的,软绵绵的。回到家差不多就到了十点半。爷爷的打鼾声勾起了我睡觉的欲望。“洗洗睡吧。”只有这句话才能表达我心灵的声音。“洗完了去看下历史书,上次才考了45,这次没到55,别想要钱用。”“什么,还要看书?那还不得转钟才能与已诀别十二小时的床相见了。”心中泛起了嘀咕,看着那印着林则徐封面的历史书,心却早已走远,幻想着今晚的梦:幻想着明天刮十级大风,休假一天;幻想着我早已成年,幻想着……只是知道我这一闭眼,天就亮了。

初三的我在初三的路上!

每天恶俗且老套的生活,已经十分厌倦,却又不得不坚持下去。望着那写满狂草书法的黑板,不知道笔记该从何下笔。窗外的那座住宅楼一层、二层、三层……一层一层地加高,而我的初三生活时间却一日一日地往下减。望着霓虹灯般颜色的作业本,沉睡的眼皮已差不多快闭上了。不行,今天不做,明早又得赶,于是打起精神淡定地面对它们。班上的记名薄总是有我的大名,所以总被老班骂也是家常便饭了,但没有初一初二时的那份紧张,却有了一份从容。

面对整日父亲的唠叨、嘲讽。爷爷饭前扯着沙哑的喉咙对我说着学习的重要性。面对形形色色的压力,我真不知道该如何面对,只有化压力为动力,迎接中考!

初三的路上,留下了什么?美好的回忆和青春的痕迹。还有望不见的未来……。

以光为题初三学生初三篇十四

有人爱波涛汹涌的大海,有人爱宁静的湖泊,从小就对一望无际的河流情有独钟,尤其是河里的水。

我经常站在老浮桥上,走在石栏上,俯瞰脚下的河流。每当有风,天气晴朗的时候,河水就能从一定角度反射出天空的颜色。我曾经看到一个淡蓝色的东西在那里流动,是的,流动。湖水可能会把天空中的白云反射得更清晰,更美丽,更真实,就像一面镜子,静止了。在这个世界上感觉很安全,平静的享受一切,沉迷其中,不敢再去旅行,或者说,不敢再去旅行。

但是河流里的水不一样。

前方是怎样的路?河水也不知道。但无论多么棘手,它都不会抬起来或停留在原地,更不用说后退了。即使岸上的风景很美,它也从未停止前进。

我曾经在老浮桥上看到五六岁的孩子手里拿着花往河里扔,看着河水把花带走。我曾经想过,如果把花扔到海里,它们会瞬间吞噬掉花,然后猛烈地卷起层层巨浪,把悬崖上的大块翡翠砸成尘埃和尘埃,拼命地想把整个世界都据为己有。

但是河流里的水不一样。

以光为题初三学生初三篇十五

她简直是一朵美丽的'茉莉花。

常见她身着一袭雪纺裙,美美的坐在操场北边的大榕树下看书。微风徐来,几丝头发抚过侧脸的脸颊。那时,落叶都不忍心惊扰她,时间都为她静止。她就像是青春剧场中的完美女主角。

她是安静的,过着像唐诗般的生活。

走在操场上,她那如白天鹅般高贵的气质令人惊叹,惊叹声中夹杂着议论:“那不是初三的年级第一吗?好漂亮!”连初一新生都认识她!

非凡的气质,课堂上的妙语连珠,稳拿榜首的成绩和她相比,我连绿叶都不如。

这想法也不知何时产生的,每次都拿她的优点和自己相比。自卑感正一点点滋生。我欣赏她,羡慕她,甚至还有点嫉妒她。

那日下午,同桌用笔尖戳了戳我的胳膊:“哎,你最近咋了?以前一句话能让你笑的肚子疼,现在不笑一下。”这仿佛正中我的要害,同桌,你不知道,我的大大咧咧更没法和她相比。可我忘了那天是怎么回答的,只记得那天太阳很是炽热,灼得我睁不开眼。

一份成绩单从天而降,英语满分。名次紧紧逼在她之后。

我实在掩饰不住内心的兴奋与激动,猛拍一下课桌,忍不住地向同桌炫耀,向同学摆剪刀手。好久没有这样开怀,久违的笑容爬向嘴角,这感觉棒极了!

她忽然向我走来,心跳怦怦加速。“你好厉害啊!英语满分!祝贺祝贺!”她开朗地笑,依旧那样美丽,像是一派明媚的春光,眉毛如远山,如黛。

我顿时释然了。她有她的优点,我有我的特长。我们彼此都很优秀。我仿佛明白每个女孩儿都是一朵花,有的是茉莉,优雅;有的是桃花,明朗艳丽;有的是荷花原来,我们只是不同的花开在了不同的枝桠。

窗外,树枝上吐出了新芽,鸟动情地歌唱--这才发现,初春了。自信我要和她一起绽放!

以光为题初三学生初三篇十六

在我爸爸小学二年级——十岁的时候,曾经发生过一件让他记忆犹新的事情。

在一个风和日丽的下午,我的爸爸在楼下和同一幢房子的邻居的孩子吹牛,说自己给大家表演一个小技巧——花式扔石头。爸爸拿起石头,正准备让石头从指缝后方滑出去的时候,却没有想到,石头非但没有从指缝中滑出去,竟然还借助着惯性向前飞了出去,“呯”的砸在了邻居的窗户上,把邻居的'窗户砸的七零八落。别的孩子全部都逃开了,只剩下爸爸一个人呆呆地站在那里。

从楼上缓缓走下了一位和蔼可亲的大叔叔,他慢慢地说:“是谁打破了我家的玻璃呀?”这时,爸爸低着头,慢慢地走到那位大叔叔面前,说道:“对不起,我不是故意的,我会把你们家的窗户给修好的。”大叔叔和蔼可亲的笑了笑,“不用了,小朋友,只要你勇于担当,就还是一个好孩子,我们原谅你了。”

爸爸回家后,向他的妈妈(我奶奶)说明了事情的经过,虽然爸爸勇于承认了错误,但是还是免不了一顿胖揍。过了几天,奶奶亲自上门赔礼道歉,并且修好了人家的窗户。

从这件事情可以看出,我家的家风是勇于担当,承认错误。如果每个人都勇于担当,再也不会没有人去见义勇为,敢于扶携老人,如果我们整个民族,每个人都能做到勇于担当,那么我们国家就一定会大有希望。

以光为题初三学生初三篇十七

一个蝶蛹,它要破掉自己坚硬的茧,才能变成真正的蝴蝶。它用嘴咬着茧,用脚踢着茧,用手撕着茧。也不知过了多少个日日夜夜,它的眼前依旧是漆黑的一片。全身却早已是筋疲力尽,而破茧的日子却是遥遥无期,付诸的巨大努力没有回报。它几乎已快要放弃了,痛苦的折磨使它想到了逃避。如果不能破茧而出,那就会死在自己的茧里。不能适应这个世界的生存方式,就必须勇敢!它不想死,用尽了自己的所有气力,又不知过了多少个日日夜夜,它终于成功了。它用尽最后一丝余力,钻出了茧,展开它幽蓝的翅膀,飞向了蓝天。

突破了自己,也就超越了自我。正如蝶。

一个小东西,它不小心掉进了蚌里,昏了过去。等它醒来,发现自己处在一个混沌的世界,它使劲的挣扎着,想逃出去,但却无能为力。它发现自己的身上被裹上了一层黏黏的东西,让它特别的不舒服,十分痛苦。它以为它完蛋了,但是它不甘心,一次又一次的撞击,当它看到些许光亮的时候,又是一层黏黏的东西向它扑来,越裹越多,越来越实。它被吓晕了过去。不知过了多久,它醒了过来,发现自己变胖了,变白了,也变硬了。现在,它有脱胎换骨足够的自信了,它成了一颗璀璨瑰丽的珍珠!

转化了自己,也就超越了自我。正如珍珠!

在许多人眼里的自己,自己的形象有无数个,而磨砺后的自我,却只有那一个,那一个最真实!不要看低自己的能力,要坚信自己的志向,努力做好所需的一切。认清并克服其中的种种不足,坦然接受并能战胜历经的次次磨难,哪怕生死未卜,也要矢志超越。

不经历风雨,怎能见彩虹?布莱克曾在《天真预示》中说过:“一粒沙里看出一个世界,一朵野花里一座天堂,把无限放在你的手掌上,永恒在一刹那里收藏。”人,改善自己,超越自我,那就是人的荣光!

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以光为题初三学生初三篇十八

今天一上课,老师告诉我们,要学会写好作文,不但要学会说话,还要学会多角度思考。说完,就把手中得粉笔往地上一扔,打开门走到外面,随手把门关上了。

老师出去后,有得同学在悄悄议论着老师去干什么,有得跟同学玩起了拳击,有得在静静得等待老师得到来。我在想:老师是不是去洗手间了呢?是不是什么东西落在办公室里去拿?还是准备器具给我们做游戏?一个个问号在我得脑瓜子里回想。老师终于回来了,她告诉我们,其实她什么也没干,就是想让我们学会思考,猜测老师去做什么了。

接着老师给我们讲了个真实得故事:“广东省某市三年级得学生刘强放学回家,发现爸爸妈妈没有回家,就想出去玩一玩,在路上遇见几个小同学,于是他们决定去公园里得鳄鱼池玩,他们来到鳄鱼池,发现鳄鱼在睡大觉,刘强那树枝去弄鳄鱼,鳄鱼没有反应,只是移开去了,刘强发现鳄鱼池里有几只鳄鱼蛋,他就想用棒把蛋弄过来然后拿走。当他把鳄鱼蛋移过来得时候,俄语妈妈纵身一跃,把刘强咬入水中,那些小同学们立刻想到去找大人,当人赶来得时候刘强已经不见了。后来,警察把那些鳄鱼都杀了,把它们得肚子割开,看见了一些刘强得尸体。”

听了这件事,我就按老师教导多方面去思考,终于得出了以下三点:第一,孩子不对,如果他不去偷鳄鱼蛋,鳄鱼也不会主动袭击人,第二是警察不对,他不能没有弄明白事情得因果,就把无辜得鳄鱼杀了,那鳄鱼也是属于正当防为,我觉得不能杀。第三是,管理人得责任,管理人应该时时刻刻看着那儿,这样可以及时制止刘强得不良行为。

我这样回答老师得问题,老师表扬了我,我真高兴。通过这节课,我学会了要认真观察,注意细节,多角度,多方面地去思考问题。

多方面,多角度思考问题,打破思维定势是解决小学生们下笔无言较好得方法。小作者得文章有记有议,层次分明,向我们展示了这样一个道理:遇事认真观察,注意细节,多角度,多方面地去思考问题,就会有更好得方法解决问题。可以说小作者不简单得。

以光为题初三学生初三篇十九

冬风凛冽,行人脚步匆匆,我也不例外。一脚踩在毛茸茸的雪地上,便留下不见人影的脚印。这仿佛是冬天中唯一的乐趣。

我禁不住那冰冻三尺般的寒冷,躲在一排排的屋檐下行走。心中抱怨着冬日的严寒。我经过一家茶叶店,店老板与妻子坐在门口,边品茶,边赏雪。茶香清新淡雅,使人精神。或许是那些热茶的缘故吧,竟叫这地面上的雪化作“春秋”,使我不慎摔倒。

就在我眼前一片昏暗之际,一股力量支撑我站了起来,我迷糊的擦了擦额头,缓缓睁开双目。低下头一看,原来是那位店主的妻子。

女店主俯着身子,轻轻地为我拍落膝盖上的雪,抬起头来,冲着我盈盈一笑:“还疼吗”?

此刻,仿佛时间停止一般,我傻傻地站在那儿,不知该说些什么。

临走前,她喃喃地叮嘱我,让我小心。那温柔的话语,如同流水流过我的心头,清澈、空明。

我缓缓地转身,脑海中倒带出那些画面。那一缕清香。那氤氲在茶上方的暖气,那盈盈的笑脸,那温柔的目光,那轻柔的话语,那喃喃的叮嘱……还有,那手指缝中不曾流逝的温度。

这世上,竟有如此神奇的魔力,让我留恋着,不舍离开,原来,它,是牵挂。

偶然相逢,牵挂人心……。

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以光为题初三学生初三篇二十

战场,戎马,染血金戈;碎甲,伤痕,那永不褪光的沥泉枪。

那里是宋金战场,是热血男儿抛头颅洒热血的地方,那里有个永不磨灭的传奇。

中军帐里,夜色漫天。

“再兴,明日你率众将士准备突围,牛皋你在两侧支援,明日待云儿到来之时,我们杀他牛头山个片甲不留。”一位面色陈毅的大将军指挥着手下,他是一代精忠报国的大将,岳飞将军。

第二日,血色漫天,喊杀声不断响起,到处都是断肢残臂,蔓延着血腥味。

不久一声嘶吼响起“杀啊!”那声音如那沉睡已久如今却已觉醒的狮子一般,众将士血性被激发,冲向了兵力多出几倍的敌军,在敌军的节节败退下取得了胜利。

从此史册上记载了这激动人心的时刻:“飞设伏牛头山待之。夜令百人黑衣混金营中,扰之”;五月初十,“飞以骑三百、步兵二千驰至新城,大破之”

秋风萧瑟,人苍凉。

“飞,你真的要去吗?”一个女子无助地说。“对不起,这是我对天下人的承诺,我必须履行。”说完毅然转身,只留一个萧索的背影。这就是岳飞的无奈。

风波亭上,前尘只留旧事,往事如烟,如今却只剩下了这寒光闪闪的大刀,岳飞,一代枭将,瞥一眼红尘,却只留下了一声轻叹,留给了后人无尽的思索。

以光为题初三学生初三篇二十一

窗外,蒙蒙的细雨下得十分缠绕,对于平常而言少了一份豪爽的它却丝毫不减其独特的风采。

调皮的沙沙声把我从书海中猛地拽了出来。抬起头,扶了下鼻梁上那副厚重的眼镜,看向那扇被雨纱遮住的窗户。芝麻般大小的雨点儿不断被乌云从天空中扔下来,砸到这张透明的方饼上。

不知不觉间,嘴角慢慢地向上勾起,形成一个九十度的弧。心田被一股淡淡的喜悦冲洗着,刷去了盲然的眼神和单调的表情。脑海中顿时展现出一幅许久不曾打开的画卷:随意地长着几簇嫩绿青苔的石板路孤傲地铺在地上,两旁虽然是苍白的高墙,散发着柔和之感;长长的小巷内充斥着满满的湿意,街角躲着几株害羞的植物,在清风的吹拂下微微晃动着,偶尔有一两颗晶莹的露珠从叶间懒懒地滑落,再重重地跌落到冰凉的石板路上,疼得它一声惊呼:“啪”。

幻想着窗外便是那条长长的小巷,我起身缓缓走到窗边。站立,伸出颤抖的手,小心翼翼地打开窗户,生怕那条梦幻的小巷会因为一个不合谐的音符而就此破灭。

“吱——”

可,陈旧的窗户还是压抑不住不激动的心情,发出了细微却刺耳的声音。

我恍然,半晌来敢看向窗外。

没有梦中那条恬静的小巷,没有心中那个向往的天堂。有的,只是高耸的楼房和窗前的一片碧绿。它们在细雨的精心洗涤下变得更加显眼,毫不留情地嘲讽着我的天真。眼底蒙上了阴沉的灰纱,嘴角也早已回归原位。我狠狠地关上窗户,短促的“吱”是它的悲鸣。

心跳慢了下来,仿佛下一秒就会静止。沙沙的雨声又在耳旁响起,诉说着浓浓的伤感。隔着层蒙了雨纱的玻璃,我仿佛又看到了那条长长的小巷。

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