读后感不仅是对作品内容的理解和解读，更是一个展示我们思考能力和文学修养的机会。如何撰写一篇精彩的读后感是很多人关心的问题。在读后感的写作过程中，我们可以参考一些优秀的范文，下面是一些精选的范例，供大家学习和欣赏。
谁来拯救地球读后感篇一
这本书告诉我地球现在非常危险。因为人们破坏环境所以产生了温室气体，导致全球变暖和洪水，干旱，海平面上升，火山即将爆发。可是人们仍然不知，有些人还浪费资源产生更多的温室气体。温室气体也有对人体直接的伤。温室气体中含有甲烷，甲烷分子由一个碳原子和三个氧原子组成，人吸入过多的甲烷就会窒息。
如果不急时阻止，那人类将会走向灭亡。阻止的办法有很多比如说垃圾在生，多做公交车少坐私家车，少使用电器……这样就会少排放温室气体，保护我们的地球家园了。地球只有一个，我们要保护我们的地球!
谁来拯救地球读后感篇二
寒假里,我读了一本叫《拯救地球》的书，给了我深深的震撼和启发……书中描写了地球上自从有了人类以后，为了生活地更好，人们过度的开采和索取她丰富的资源，最终地球如一盏即将熄灭的油灯一般逐渐走向毁灭的过程。
晚上我做了一个梦,梦见了人类赖以生存的地球和它的伙伴----月亮的故事.几百万年的时光,如流水淌过,月亮静静地看着她对面的星球,蓝色壮丽的身姿让她充满怀想。那是让她打心眼里羡慕和喜爱的地球，所以她不忍离开他的怀抱。可是,随着时间的流逝,到了公元2050年,月亮沉默了,无语了,伤心了，哭泣了为什么???她眼中那美丽如蓝玉的地球,现在满是伤痕!绿地青山变少了,代替的是黄沙四处飞扬，海水没了往日的碧蓝和宁静，黑浪翻滚，苍穹灰茫；地震，海啸，泥石流，地陷，洪水，森林大火等等灾害无时不在侵蚀着地球的身体“地球上的人类啊，你知道你们的罪孽吗？你们是在挖你自已的坟墓啊！”月亮在高空大声的呼喊着，可是没有人抬头望一眼天空，在她眼中的的人类，真的很忙的，各个阶层的都在做着他们的发财梦，哪有时间注意这些小事情呢？无奈的叹息！地球真的要毁灭了吗？n年后，在月亮眼前发生了如下的事情：地球火山爆发，火光冲天，黑烟弥漫；海面上恶浪淘淘，狂风暴雨下席卷一切，人类和动物们在四处躲避，四处狂奔，可是一切太晚了。地球上所有的生命都消失了。一觉醒来，我睁开双眼，幸好只是一场梦,我心里说道。电影《2012》里的场景，到底离我们有多远？我想人类如果再不好好保护好地球，那么说不定很快就会来到。珍爱家园，保护地球，需从身边做起,今后我们一定要爱惜资源,不要浪费一点一滴,让我们做一名真正的环境保护者吧。
谁来拯救地球读后感篇三
《谁来拯救地球》是一本科普书。这本书图文并茂，用生动的故事和大量事例告诉我们：如果我们继续过着高碳生活，未来将是可怕的；如果我们从现在起过上低碳生活，未来的城市将会更加美丽。
什么是高碳生活？高碳生活就是在生活中大量排放二氧化碳、甲烷、臭氧和一氧化二氮……它们都是温室气体，会加剧地球变暖，导致冰川融化，海平面上升。更糟糕的是，它们会导致夏季更热，冬天变短，极端天气频发，严重影响我们的生活。他们来自哪里呢？书中告诉我们：他们来自于汽车、工厂、垃圾、包装袋、书、衣服等等以及动物，还有我们人类自身。我们现在过的生活，就是高碳生活。如果我们持续这样下去，消耗大量的能源，排放更多的温室气体，会进一步加剧全球变暖，最终地球会变成荒漠，我们只能住山洞吃炒蟑螂了！
什么是低碳生活呢？低碳生活就是尽量少排放温室气体。比如：少开车，多骑自行车；少用洗衣机，多用手洗衣服；少看电脑，多户外活动……如果我们过低碳生活，就能节约更多的能源，用来进行科技发展。科技发展能让我们过上更低碳的'生活，维持生态平衡，会让我们的明天更美好。
未来，你是想住在山洞吃炒蟑螂呢，还是想悠闲地坐在太阳能公交车上用太阳能手机给朋友打电话？《谁来拯救地球》给我们提出了这样一个严峻的问题。如果你选择的是后者，那么就要从现在开始过低碳生活。如果你依然过着高碳生活，后果就会和前者一样。
地球，是人类赖以生存的家园，但现在它正面临着重重危机，人类是地球的主人，地球要靠人类自己拯救。作为其中的一分子，我们每个人都要尽自己的一份力量。
谁来拯救地球读后感篇四
你喜欢看恐怖大片吗？我喜欢！我最爱看“地球危在旦夕”那类片子。
当然，那些故事都是虚构的。但是对于地球来说，有一个灾难却是真的――真实的像你的鼻子长在嘴巴上面，地球正在变得越来越热。科学家管这个叫“全球变暖”或“气候变暖”他给地球带来的影响和正在发脾气的恐龙一样可怕，只是结果会更致命。
通过读《谁来拯救地球》这本书，我知道了在我们这个星球上，有的地方干旱，有的地方却很潮湿，还有的地方在漏。
干旱、洪涝和气体漏，都是全球变暖惹得祸。
是谁在给我们的地球加温？人类会背烤熟吗？我们会不热到融化，成为一滩肉泥吗？谁来拯救地球？答案就在这本书里。通过读这本书，我明白了全球变暖对我们意味着什么，同时也知道，怎么做才能让悲剧止步――环保从我做起。
谁来拯救地球读后感篇五
刚看到封面的时候，我看见一只巨大的恐龙，地球被它踩在脚下，千疮百孔，一道醒目的大口子正在蔓延。
地球要毁灭了吗？恐龙要复活了吗？其实根本没有，只是我们人类制造了一个比恐龙更可怕的怪物那就是温室气体，人类无禁止的在浪费能源，我们用高碳能源来发动汽车，发动工厂，发动电能，排放出很多温室气体，然而这种温室气体会污染到我们的环境，我们如果想要减少这种温室气体，方法有两个一是多种植物，种花、种草、种树。这样的话它们可以吸收温室气体，排放出氧气，供我们人类呼吸。再一个方法是低碳生活，减少环境污染。
我知道了我们赖以生存的地球的严峻现状，我也从书中了解到许多人类破坏环境，使地球环境变化的事，地球只有一个，让我们从现在开始，从一点一滴做起，从身边做起，每天坚持，随时随地行动。只要我们每个人都行动起来，就一定能拯救我们生存的家园——地球。
谁来拯救地球读后感篇六
今天我读了谁来拯救地球这本书，它向我们展现了美丽可爱的地球如今已变得丑陋不堪，伤痕累累。
这究竟是为什么呢？当我翻开这本书的时候，我找到了答案。
奥，原来是这样，是人类胡乱使用地球母亲千年来积攒的能源，在森林里乱砍树木，当那一个个坚硬的斧头砍入大树的身躯里，有没有听到大树的哭泣声。人们还放肆的建造大规模的水泥房，把动物的家园搅的鸡犬不宁。在工厂里，乌黑的烟囱里放出很多的炊烟，把空气变得不新鲜。肮脏的污水流进清澈的小河，把小河变为没用的污水，让他们释放更多的二氧化碳。在街道上，人们乱扔垃圾，随地吐痰，人们没有意识到一个塑料袋可以让地球的资源减少。
读完这本书，我知道了地球现在面对的危机，所以让我们携手共同保卫我们赖以生存的家园-地球。让我们把它变成碧绿蔚蓝的美丽家园吧！
谁来拯救地球读后感篇七
我很爱看尼克·阿诺德写的《可怕的科学》这一系列书，当看到暑假要读的书中有《可怕的科学——谁来拯救地球》。我当回家后，立即从网上订购了这本书。
我盼呀、盼呀，一天晚上，爸爸从班上给我带回了这本书。我迫不及待的打开书，津津有味地看了起来。本书讲的方式令我别开生面。一开头是以和地球对话开始的，然后讲了地球逐渐变暖、各种极端天气突发、水面上升等几个方面讲了地球现在的情况是越来越恶劣，我看的心惊胆战，多亏中间有几个故事来给我缓解心情。看到最后，作者又以与地球聊天方式结尾。全书都写出了要我们保护环境、少用高碳燃料。否则，地球就是无法拯救的，那样的话，世界末日就不远了。
所以说，只有我们所有人齐心协力，抛弃高碳生活，多植树，把二氧化碳控制在最低限度，把环境保护得好好的。这样，我们美丽的地球就会永远共存！
谁来拯救地球读后感篇八
在暑假，我读了这样一本书，叫《谁来拯救地球》。这本书向我们展示了原本美丽的地球家园现在已经变得千疮百孔，遍体凌伤，身上长满了斑斑点点，十分丑陋。
这到底是怎么一回事呢？我在这本书中找到了答案。
那是因为人类的自私，为了自己的利益，任意的践踏着地球爷爷千年来积累的资源。人们在大森林中胡乱的砍伐着树木。当那斧头一刀一刀的插入大树的身躯时，人们是否曾听到过大树的哭泣。人们是否曾听到过大树的哭泣。人们没有想到今天的行为会造成明天的水土流失，风沙漫天飞舞，空气不再那么新鲜，水不再那么碧绿，天不再蔚蓝。
当人们将塑料袋随地乱扔时，是否意识到小小的塑料袋已造成了环境污染，也造成了对资源极大的浪费。
读完这本书后，我知道了我们赖以生存的地球的严峻现状，我也从中了解到了许多人类破坏环境，是地球环境变化的事，地球只有一个，让我们从现在开始，从一点一滴做起，每天坚持，随时随地行动。只要我们每个人都行动起来，就一定能拯救我们的地球家园。
谁来拯救地球读后感篇九
“这是怎么回事？”n博士加速冲回地球，急忙打开时光机回到了从前。原来，几年前，地球能源匮乏，石油、煤炭储量越来越少，人们急于寻找新能源。不知是谁发现地底有大量矿产，于是大家纷纷开着钻地车深入地下，果真是座能源宝库。贪婪使人们忘记了一切他们疯狂地肆意开采，拼命要据为己有。我们走到有些地方，甚至可以听到地底传来的隆隆声，感到机器的震动……不久，地球被挖得千疮百孔、支离破碎，才出现今天这种严重的现象。他马上纠集部下研究对策，绞尽脑汁也没有好主意，眼看着因自然灾害而死亡的人越来越多。这样下去，人类即将走向灭亡。他立即决定：向外星人求救！于是他们立刻用遥感器向x星球发出“sos”求救信号。外星国王收到后，急忙选出几名顶尖技术人员，带上拯救地球的“超能修复剂”，乘着ufo来到地球，只见他们小心翼翼地拿起制剂朝各个地方喷来喷去。
慢慢地，地球还原到从前美丽的样子，蓝天白云，绿树成荫……x星人临走时向我们发出警告：“地球只有一个，你们一定要珍惜，否则悲剧还会重演！”
谁来拯救地球读后感篇十
有一天，一只北极熊看着天上火辣辣的太阳，生气的说：“哎呀，太阳晒得我们这么热，快把我闷死了，还有要是太阳就这么晒下去，海面上的冰迟早要融化，到时候我们可怎么办呀！”“对呀！对呀！”，站在他旁边的企鹅也这么说。“难道我们要一直在海里生活吗？”说完，他拿起一把雨伞，想挡住太阳，他们俩都愁眉苦脸，但不知如何是好。
此时此刻，在一条臭臭的小河里，一条小鱼被行人扔进来的.瓶子砸到了头，伤心的哭了起来。它的爸爸妈妈看到了，无奈地说：“人们最近总是往小河里扔垃圾，这条河变得越来越臭，河水也越来越脏。”
小河上方有一只小鸟，它想在一棵树上安家，他来到这里一看，“为什么这里的树全被砍光了？一颗也没有，看来我得找别处了。”
谁来拯救地球读后感篇十一
今天上课，老师让大家举行了一个有意义的游戏，连词成句比赛。其中的一个句子吸引了我，我眼前便浮现出一个神奇的画面。
某年，就像电影一样，太阳迅速升温，很快融化了水星，金星。各国领导人知道了，急得像热锅上的蚂蚁，经过调查发现，有很大可能是地球上毫不起眼的蚂蚁引起的祸根，于是便派郭亚博前去调查。话说郭亚博接到消息心里很纳闷，太阳怎么可能和蚂蚁有什么关系呢，但上级的要求不好推迟。只能硬着头皮接下任务。他根据信息来到了河南漯河，听说这里的蚂蚁非常多。
郭亚博来到漯河上空往下一看，满地都是密密麻麻的蚂蚁，他找了个空地降落。抓了几只蚂蚁观察，似乎没什么特别啊？他决定到市中心考察，郭亚博开着车在城中穿梭，突然他看到一座城堡样子的东西，它下车走了过去，仔细观察，发现有许多蚂蚁都从这里爬出，他立刻面露喜色。哈哈，这里八九不离十就是蚂蚁的老窝了，他找到了门，想把门打开，但是不管他用任何方法，都打不开这扇大门。奇怪了，门怎么打不开呢？他又转了几圈，发现隔壁上有字，走进一看，上面写着说出周围蚂蚁的数量，就能打开大门，郭亚博顿时蒙了，数蚂蚁这要多久啊。但没办法郭亚博一只只的数了起来，这时他感到一股热量向自己袭来，抬头一看，太阳已经逼近地球了，他心急如焚，就在他慌乱之时，发现地上的蚂蚁有着某种规律。
他根据自己超高的数学知识发现了规律算出了蚂蚁的数量，啪的一声门开了。郭亚博立刻冲了进去，顿时呆住了，只见一只身高几米，身长几米满身通红的蚂蚁出现在自己眼前，这只蚂蚁好像发出信号，对着太阳摇动着触角，郭亚博二话不说，拿起纸激光枪扫射，一场混战后，红蚂蚁被郭亚博打倒在地。太阳的热量一下子弱了好多。
郭亚博特工拯救了地球，成为了大家的偶像，我高兴地叫了几声。忽然，意识到还在上课，便闭上了嘴巴。
谁来拯救地球读后感篇十二
今天，我想和大家谈一谈“低碳”的话题。
最近自然灾害频繁发生，2008年的5·12汶川大地震，20xx年2月7日的台湾花莲地震，20xx年3月4日的台湾高雄县、屏东县地震……每次地震都给当地造成了重大生命和财产损失。难道这些灾难是不可避免的吗？不，不是的。这些自然灾难的罪魁祸首是人类，是人类的滥砍滥伐，是人们的过度放牧，是人类二氧化碳的过度排放……这些都是人类的自作自受，只有减少二氧化碳的排放，低碳生活，才能挽救地球，我们的“大家园”。
什么是低碳呢？顾名思义，低碳就是减少二氧化碳的排放。现在，世界各国都在提倡“低碳”生活，“低碳”已经是目前最重的一个环保话题我们应该怎样低碳生活呢？接下来让我教你几招。1。写作业双面用纸。2。尽量步行、骑自行车或者坐公交车外出，少开私家车。3。洗完衣服的水用来拖地。4。洗澡的时候尽量淋浴而不是泡澡，且速度快一些。5。不用的水电要及时关闭。6。夏天的空调不大的太凉，冬天空调不大的太热。7。少购买包装复杂的物品。8。吃饭吃多少盛多少避免浪费。9。尽量购买当地老农种植的瓜果。
10。少寄贺卡和书信，多用电子邮件。11。尽量少使用一次性筷子和一次性饭盒。怎么样，我是个“低碳高手”吧！但我也不是光说不做的`人，接下来就请欣赏一下我的低碳生活吧！
大家还记得我们地球一小时活动吧！那天，我们全家也是熄灯一小时，也为保护地球尽了一份绵薄之力。当时，我国的代表性建筑物都纷纷熄灯。当然我也没有坐以待毙，我们全家关上灯关上所有用点的电器，去外面散步，那天整个大街上都充满着草树木的香气，人们在这个0排放的空间里散步，每个人都是那样高兴，帮助地球快乐自己，岂不是一举两得。每个人都知道因为我们的这一点“快乐”，不知会减少多少碳排放，我为大家的而感到自豪。
低碳是可以拯救世界的，但这也需要每个人的付出，地球的命运掌握在我们手中让我们拯救地球，永远低碳生活，生活在一个优美的环境中，让低碳伴我们一生。
谁来拯救地球读后感篇十三
看到《未来的地球》这个栏目，我惊呆了，我看到了未来世界的惨状，也知道了全球变暖带给人类与地球的威胁，于是，我下定决心要保卫我们的家园。
我十七岁了，由于幼时的这个念头，促使我发愤读书，现在我是世界新成立的一个科学研究所最小的一个成员，主要的任务是阻止地球变暖的现状，让人类的生活变回正常。现在是20xx年，在20xx年的时候，许多著名的科学家都患了一种叫甲型dgj的新型流感，这是只有三十八疾病岁以上的人才会得的一种死亡率极高的疾病，目前还没找到治疗的办法。因此全世界的安危就落到我们年轻一代的手里。全球变暖的速度比我们想象得快得多，截止目前为止，世界各地由于气温变暖发生的大小自然灾害已达到多起6572起，死亡人数大约是8亿人，约占全球的12%。另外，北极熊这一物种已经灭绝。
我们研究所发现，现在要想救地球，只有一个办法，那就是收集温室气体并将其销毁，使气温下降。这是不久前发明的一项新科技，但这项科技需要一个庞大的机器，造完这个机器至少要花1年时间，而且中间部件一个也不能出错，且不说这个机器的精密，就算造好了，20xx年又有多少人能在灾难中免于一死呢？也许一个都没有。但我们只能决定造这个机器，但愿到时候有一男一女能存活下来，为我们人类繁衍后代。
“妹妹，妹妹（母亲经常这么叫我），该洗澡了。”我摇摇脑袋，从虚幻中又回到了现实，原来只不过是我的遐想，但是我依然有这个决心，而且越发强烈了，那就是保卫我们的家园！
谁来拯救地球读后感篇十四
“指挥长，不好了，外星雷达正探测到许多不明的物体，正虎视眈眈地望着我们地球，好像有侵袭之意。”40年后的我――中国国防指挥长，正吃着营养面包，听着手下小明对我的汇报。一听到“侵袭“这个词，我就打起了十分精神抵抗敌人。听完报告，我架着超音速飞机来到了指挥中心。
“赶快发射监测卫星，去察看一下这些可疑的.物体。”我大声地命令着。过了一会儿，我从卫星拍下的照片上看到了一个个身强体壮的铁甲人，不禁使我望而生畏，“那些铁甲人正气势汹汹向地球飞来，而且速度超过光速！”小明跑过来急忙说，“启动激光保护罩，阻挡外星人入侵。”我不慌不忙地指挥着，激光保护罩的威力十分强大，可以把坚硬的石头瞬间化为灰烬。正当我暗自觉得可以消灭铁甲人而高兴时，没想到铁甲人穿过激光保护罩后，居然安然无恙，这不由我大吃一惊，“指挥长，根据电脑显示，铁甲人启动了金刚石做保护，而金刚是一种不怕激光的石头，所以，铁甲人就毫发无伤了。”正在工作的小刘马上告诉了我。哦，原来是这样。我略有所思地想了一会儿，马上启动了红外线跟踪到弹。
“嗖，嗖，嗖”红外线跟踪到弹飞上了天空，朝着铁甲人炸去，“轰”的一声，大地出了浓烟，铁甲人非但没被炸死，还飞到了各个地方去杀害人类，毁坏建筑。
屏幕上出现了一张脸，望着我哈哈大笑地说：“你们这些无知的人类啊，赶快投降吧，地球是我们的，哈哈哈哈……”
谁来拯救地球读后感篇十五
由于人们乱丢垃圾、乱排放有害气体，地球身上到处都是垃圾。臭臭的、黑黑的空气笼罩着它，让它透不过气来。它只好戴着口罩，看上去好像刚刚得了一场大病。地球上的人们只好依依不舍地乘着飞船离开地球。
为了拯救地球，留下来的人们开始植树造林、不乱丢垃圾、多走路、少排放有害气体。这样地球又恢复了蓝天白云、草长莺飞的样子。飞离地球的`人们乘着飞船又回到了美丽健康的地球。
我们只有一个地球，让我们携起手来，拯救地球吧！
谁来拯救地球读后感篇十六
我一直认为，男孩作为宠儿，在中国这个男性价值观为主流的社会有着更广阔的发展空间。在一个以男性为主宰的社会里，谈论如何拯救男孩，似乎是一件很滑稽的事。用人单位或者明显或者含糊，表现出重男轻女的倾向。还有很多的女孩在为了争取生存权和教育权苦苦挣扎奋斗。女孩似乎比男孩更需要拯救。但是，《拯拯救男孩》却用不可辩驳的数据和材料，向我们证实：男孩危机不是将来时，而是现在进行时。正如朱永新教授在序中提到的，需要拯救的不仅是男孩，更加需要我们拯救的是我们的教育。教育的目的应该重新确立，决定我们到底要培养
怎样
的人?教育的方法要改进，决定我们能培养什么
样的人。作为父母，作为老师，我们需要更多的思索和行动，让新的养育理念来让我们的男孩、女孩更加的优秀。这本书内容极其丰富，思路却很明晰，全书共分五部分。分别介绍了，一、男孩的四大危机;二、男孩危机的三大成因;三、拯救男孩，从发现男孩做起;四、我们该怎样拯救男孩;五、早就新时代的“男子汉”。下面就结合着五部分内容，说说自己的一些体会何感想。
1、男孩危机的表现是全方位的。
学业危机是男孩的第一危机，在大学，国家奖学金，绝对的阴盛阳衰，校内奖学金，巾帼不让须眉。从高考状元和开云KY官方登录入口 会考
成绩
来看，开云KY官方登录入口 男生已经雄风不在。传统的男子汉形象是力与美的完美结合，我们的小男子汉呢?更高了，更重了，体质更差了，跑得更慢了，跳的更近了，耐力更差了。不仅如此，那那还更容易深陷心理危机，游戏男孩更容易沾染上各种成瘾行为，情绪更脆弱，更容易患一些心理疾玻患情感障碍的男孩人数高出女孩4倍之多，在美国，青春期男孩的自杀率是女孩的4倍。大名鼎鼎的童话作家郑渊洁对现在的男孩一肚子的意见，现在的男人越来越像女人，女人只好揭竿而起没越来越像男人。“什么运动让人看着揪心?”“足球。”“什么运动让人看着更揪心?”“中国足球。”中国足球为什么不能冲出亚洲，走向世界。原因当然很多，但是男子汉气概的.缺失是一个不可忽视的原因。恐日，恐韩。恐欧美，每每球队尚未出征，比赛尚未开始，丑话就说在了前头，失败已经做好准备。我们周围更多的男孩弱不禁风，充满脂粉气。责任心缺乏的男孩随处可见。2、错误的家庭教育、学校教育以及流行文化等因素误导了当代男孩，使他们陷入成长的泥沼而难以自拔。
男孩的危机，其实就是教育的危机。大多数孩子在三岁之后进入幼儿园，此后的十几年中，他们的大多数时间是在学校度过的。从幼儿园到开云KY官方登录入口 毕业，至少要在各级各类学校中度过15000-24000小时。男孩和女孩不同这是不争的事实，但是在我们的教育过程中，却常常漠视男孩和女孩的差异。我们往往更喜欢那些听话的孩子，男孩由于天生叛逆，往往被我们看成是不服从管教，从好学生的名单里去除。现在学校被深深烙上了工业化的印记，学校是工厂，教室是流水线，学生就是流水线上的产品。不管他们的天性如何，不论男孩女孩，都被相同的教育模式规范教育成同一类型的人。活泼好动的男孩身体被固定在座位上，不管他们的身体和心理发展速度与女孩有多大的不同，他们只能和女孩在同样的年龄以同样的进度
学习
同样的内容。应试教育对男孩更加不利。五岁男孩的大脑语言区发展水平只能达到三岁半女孩的水平。许多的男孩被我们过早地贴上了失败者的标签。我们的消极评价最终传导给男孩本人男孩本人，转化为男孩的自我评价。在学业失败的阴影下，男孩丧失了自信和自尊，进而讨厌老师，讨厌学校，过早的放弃了努力，最终丧失了将来追平女孩的机会。男孩危机，更是父母的危机。父教缺失让男孩终身缺钙。缺乏父爱
的男孩会成长为危险男人。母亲的溺爱，让男孩永远长不大。溺爱是在爱的名义下行自私之实。溺爱的目的是使孩子依赖父母。会让脆弱的男孩更软弱，爱心更稀缺，更不受欢迎。你想害死自己的孩子吗?请给他足够多的幸福
，这就可以害死他了。3、男孩和女孩的差别不仅仅是男孩站着小便，女孩蹲着小便。这只是最浅表的差别，最重要的差别是看不见，摸不着的。男孩的一生大都是九死一生的。男孩的生存面临更大的风险。男孩就像玻璃或瓷器，看起来坚硬，实际上却是易碎品。甚至在出生之前，男孩就显示出生理上的脆弱性。在怀孕期间男性胎儿夭折的可能性更大。男孩比女孩的情感更脆弱。男孩负责自我控制的大脑区域发育的较女孩更为缓慢。男孩天生自制力就差。而且不善于用语言来表达情绪，更不愿意也不知道如何向他人袒露自己的情感，尤其是消极情绪。班里总有相当数量的男生上课坐立不安，下课似乎无法用合适的方式发泄自己过剩的精力。写的字总是歪歪扭扭，甚至左右颠倒。如果我们用同样的标准评价所有的男孩和女孩，这其实对男孩是十分不公平的。许多男孩因为暂时发育落后而影响学业成绩，并打入了差生的行列，这对晚熟的男孩极不公平。男孩就是男孩，男孩和女孩是不一样的。让男孩和女孩一样老老实实，就想让雅鲁藏布江的水像镜泊湖水一样，就像让刘翔去参加举重比赛一样。人们对男孩的无知和对性别差异的无知是男孩危机的最大根源。男孩的语言功能主要定位于左半球，而女孩语言功能均衡的分布在两个大脑半球。女性大脑比男性多出百分之十五的灰质，这些物质主管人类的思维，女孩天生就具有强大的语言优势。男孩大脑含有更多的白色物质，这些物质主要负责脑细胞之间的联络以及神经冲动在大脑和四肢肌躯体之间的传递，所以男性生来具有强大的空间感知能力。男孩的活动半径大，具有更高的攻击性，更叛逆，更不顺从。男孩首先忠诚于
其他
男孩，女孩则从成人的视角看形势。4、拯救男孩父母是第一责任人，父母要做拯救男孩的先行者。父亲是男孩的第一个男子汉榜样，请多花时间跟儿子在一起，但是请注意，质量比数量更重要。多陪孩子聊聊天，多倾听，少训斥。多带孩子进行户外活动，爬山、钓鱼都是男孩喜欢的好项目。运动是男孩的天性，。请帮助男孩养成至少一个运动习惯。母爱不能单纯依靠母爱本能去培养男孩，需要更高层次的智慧引导。充分的母爱会让男孩感到
安全
，男孩只有在心里上感觉到他是安全的，他才会敢于冒险和探索。男孩需要母亲足够的关爱，但关爱应该是有理性的，要严慈相济。真正的母爱是为了男孩的未来考虑，要考虑他是一个独立的人，将来承担责任的人。母亲还要积极维护父亲的正面形象。一定要让父亲加入到男孩的教养之中来，母亲要主动撤退。好男还是放养出来的，该碰的钉子让他碰，更绕的弯路让他绕，该受得苦累让他受，改动的脑子让他动，该受得批评让他受。当男孩在学业上暂时落后时，我们老师应该更宽容，更有耐心，男孩在学习上不够理想，并不是因为他的态度不认真，并不一定是因为他调皮贪玩，更有可能是因为他的神经系统，大脑发育暂时落后于女孩。那些班里可怜的小家伙呀。当他们再犯错误的时候，我会更加的宽容，男孩需要更多的运动，过剩的活力和不安分正是他们的天性。当他们受了委屈，哭哭啼啼的时候。我不会再呵斥他们男子汉不应该是这样的，我会再一味地强调，男生要让着女生。我会试着安慰他们，因为男孩并不像看起来那么坚强。找到男孩的兴趣点，让男孩爱上读书，爱上运动。开展足够的实践和动手操作的活动让男孩释放自己的旺盛的精力，而不是一味地去压制。
如果非要把教育比做一场人生竞赛，那么教育不是短跑，而是长跑。短跑讲求起跑的初始速度，在短时间内即决胜负。长跑讲求的是实力和耐力，重要的是谁能笑到最后。如果我们把教育比作短跑，由于男孩的暂时落后，许多男孩未赛先输;如把教育看做长跑，即使暂时落后，如果教育得法，男孩仍有机会追赶上女孩。
天行健，君子当自强不息。除了外界的支持和帮助，男孩也应该通过自己主动的探索与努力，在这个多变的世界中找准自己的位置，让自己早日成为真正的男子汉。
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