总结是在不断学习和成长的过程中必不可少的一环。写一篇较为完美的总结，首先要明确总结的目的和范围。请大家积极学习这些总结范文，提高自己的写作能力和总结能力。
学校道德讲堂主持词篇一
各位领导、各位老师：
大家好！
欢迎来到“道德讲堂”！讲述身边好人的道德故事，我是主持人左拉古丽﹒克尤木。
中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之一。数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。
我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升道德素养，构建崇德尚善的社会氛围，弘扬敬奉贤人的社会风气。
道德讲堂是进行道德教育的有效形式，今天，参加我们道德讲堂活动的有中心校有关领导也来参加我们的道德讲堂活动。有请艾尔肯校长为大家讲话。
我们今天的道德讲堂有八个环节：省己过、唱歌曲、学模范、诵经典、做点评、送吉祥、向德鞠躬、行善举。
第二个环节——“唱一首歌曲”。大家一起来唱《好大一颗树》。请大家起立，放音乐。(大屏幕播放)。
谢谢大家。请坐。
第三个环节——学模范。
爱岗敬业篇，于凯同志是首汽集团一名出租车司机，1984年从部队复员分配到首汽，20多年来，于凯同志在平凡的岗位上，爱岗敬业，优质服务，没有发生过服务投诉，累计行车100多万公里，得到企业员工和社会各界的广泛赞誉，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
我们从事着太阳下最阳光的职业，在我们学校的教师队伍中，也处处涌现出感人的好人好事，他们用自己的实际行动树立了良好的职业道德，诠释了优秀教师的内涵。下面有情我校教师热孜万﹒卡德尔老师、胡海燕老师上台发言。
播放视频。
这样的人也应该成为我们所有教师学习的楷模。
第四个环节——诵经典。
出示幻灯片，请刘小玲老师为带着大家学习我们今天诵读的内容——爱岗敬业篇。
《周易》曰：“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。
人一能之己百之，人十能之己干之。
果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。
第五个环节——做点评。
我们看了一部短片，听了热孜万老师的故事，相信大家一定有许多感想，让我们来进行一下互动，请大家谈一谈自己的感受，分享一下今天的道德感悟。
(邀请校长、书记、工会主席等进行点评。)。
第六个环节——送吉祥。
请老师们将自己下面做的吉祥卡拿出来，请老师们说说卡片上都写了些什么，要祝福谁。
第七个环节——向德鞠躬。
全体老师请起立，向“德”字鞠躬。
第八个环节——行善举。
洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。接下来，有请帕提古丽书记领读教师誓词，请全体教师起立宣誓，举起右手。
(打在ppt上)。
我宣誓，忠诚人民教育事业，依法履行教师职责;为人师表，敬业爱生;团结协作;奋发进取;忠诚于党的教育事业！
结束语：
深深感动了我们所有人。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人，在平凡的工作中都能成为道德的传播者、实践者和受益者，以良好的职业道德树立人民教师的崇高形象，为兰干乡教育事业贡献我们的智慧和力量。
今天，我们本期的道德讲堂到此结束，谢谢大家的参与。
学校道德讲堂主持词篇二
大家下午好!传播发展好声音，传递社会正能量，欢迎大家来到育才小学道德讲台，我是主持人刘玉姣。
20xx年6月18日，同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出：“群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。”在当前开展的这项活动中，把为民、务实、清廉作为主要内容，其中为民放在了首位，这充分说明只有为老百姓办实事、办好事，一心为民，我们党才能更加繁荣昌盛。今天，我们道德讲堂的主题是“奉献点亮人生”。一提到奉献，大家就会想到雷锋同志的一句话：“我愿永远做一个螺丝钉”，奉献是一种不计报酬的给予，是一种全身心的投入，是我为人人。
本期道德讲堂一共包括八个环节：一自我反省、二唱道德歌曲、三学道德模范、四发心灵感悟、五诵道德经典、六行崇德礼、七送平安吉祥、八一堂一善事。
第一环节：自我反省。
首先，我们进入第一个环节：自我反省。
曾子曰：吾日三省吾身。请大家静默两分钟，在心中问自己，我对教育的事业忠心吗?我对教学的努力够吗?我对学生的爱心真吗?(2分钟后)通过与自己内心的交流，相信老师们都已经有了答案。
第二环节：唱道德歌曲。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。人并非为了获取而给予，因为给予本身就是无与伦比的快乐，用歌声传播道德，让文明永驻心间。下面进入第二个环节：唱道德歌曲。请全体起立让我们在优美的伴奏声中，一起唱响这首《爱的奉献》。
第三环节：学道德模范。
谢谢大家，请坐。
就像歌词里所唱的那样，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
今天我们要学的道德模范是谁呢?他坚持实事求是，坚持走群众路线，同全县群众一起，与严重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患重病，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、无私奉献的精神，他就是兰考县县委书记焦裕禄。下面进入第三个环节：学道德模范。(播放有关焦裕禄的视频)。
3月18日，在兰考调研时指出，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。
要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。
第四环节：发心灵感悟。
一个典型就是一面旗帜，一个典型就是一座丰碑。焦裕禄同志逝世后，人们在他的日记本上，看到了这样一段话：“我想，作为一个革命战士，就要像松柏一样，无论在烈日炎炎的夏天，还是在冰天雪飘的严冬，永不凋谢，永不变色;”。这是焦裕禄同志一生最生动的写照。说到这里，大家内心一定有很多的感受，下面进入第四个环节：发心灵感悟。哪位老师愿意和大家分享自己的感悟。
教师发言。
感谢老师们的发言，焦裕禄同志用光辉的一生铸就了忠诚、爱民、实干、奉献的焦裕禄精神，成为中国共产党和中华民族的宝贵财富。作为教师，我们肩负着培养祖国接班人的重任，我们更应该学习焦裕禄精神，忠诚人民教育事业，关心爱护学生，提高教育教学水平。敬业、实干、无私奉献，为教育事业而奋斗终身。
第五环节：诵道德经典。
经典是人类文明的瑰宝，是精神世界的财富，是历久弥新的杰作。学习经典需要持之以恒、世代传承，让我们诵读圣贤经典，聆听伟人教诲，下面我们进入第五个环节：诵道德经典。
“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”这句话出自于《论语·泰伯》，其意是：读书人不可以不坚强而有毅力，因为他责任重大而路途遥远，把实现仁德作为自己的责任，不是很重大吗?奋斗到死才罢休，不是很遥远吗?齐读：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”
第六环节：行崇德礼。
道即为路，德即为得;善行善得，恶行恶得;大行大得，小行小得。下面是第六个环节：行崇德礼，全体起立，请大家向“德“字行注目礼。礼毕，请坐。
第七环节：送平安吉祥。
赠人玫瑰，手留余香。下面进入最后一个环节，送平安吉祥。
请各位老师将一句祝福的话和你的感言写下来，并把它贴在祝福墙上，让我们祝福大家厚德载物，平安吉祥。
第八环节：一堂一善事。
奉献是美好的传承，是大无畏的精神，是捧着一颗心来，不带半根草去。奉献让人赞颂，无私奉献的人让人称赞。让我们进入最后一个环节：一堂一善事。本次活动后，请老师们实践“我奉献、我成长、我快乐”的活动。
道，源于教育;重在传承;贵在坚持。希望我们通过道德讲堂，洗涤心灵、感悟道德，成为道德的传播者、践行者和受益者。以良好的职业道德树立人民教师的崇高形象，为培育下一代贡献我们的智慧和力量。
本期道德讲堂到此结束，谢谢大家的热情参与，朋友们，下期再见!
学校道德讲堂主持词篇三
各位领导、各位老师：
大家好！
同学们，我们昨天刚刚结束了13课《钓鱼的启示》，课文最后一个自然段大家还记得吗?(出示，齐读)在这里，我想考考大家：在这里，“永久的回忆”指的是什么?(学生回答)“终生的启示”指的又是什么?(出示文字，齐读)。
(背景音乐—高山流水起)是啊，道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”
崇尚道德是我们中华民族历来的传统美德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。可见，道德早已深入人心。那就让我们一起来(课件)“告别不良行为，争做文明小学生”，让道德的花蕾绽放！袁庄实验小学五年级二班道德讲堂开讲了！
我们在这个大讲堂，一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让我们积小善为大善，积小德为大德，一起构建袁庄实验小学浓厚的道德氛围。本次的道德讲堂有九个环节，问自己、做点评、唱歌曲、看短片、谈感受、诵经典、讲故事、做承诺、送吉祥。
首先我们进入第一个环节——问一下自己：同学们，我们已经是五年级的学生了，文明礼貌用语你知道多少呢?你又会用多少呢?(学生回答，课件出示)那么，请同学们自测一下：你是个文明人吗?(出示自测题，学生自测，简单评价)。
过马路时，是红灯，但没有车，你会怎么做?
在公众场合，你手上拿着刚擦完东西的纸巾，你会怎么做?
课室很安静，你有问题想问别人，你会怎么做?
从同学们的回答我们可以感受到，道德就在我们的面前，我们可以从身边的小事做起，去成为一个有道德的人。
下面，我们进入本次道德讲堂的第三个环节——学唱一首歌。用歌声传播道德，让文明永驻心间。下面就让我们在优美的伴奏声中，一起唱响这首《咱们从小讲礼貌》，请大家起立，请放音乐。
好，谢谢大家，请坐。“咱们从小讲礼貌”伴随着我们每个人的成长之路，这首歌也唱出了我们每个人的心声，更是唱出了我们对文明道德的深切感悟，让我们将这首歌唱给身边的人听，让更多的人感受到道德的力量。
接下来，我们进入道德讲堂的第四个环节——看一部短片。让我们一起来观看杜集区教育局下发的电视短片《舍身执教的坚强者——李长海》(播放ppt)。
看完了短片，李长海老师的音容笑貌和他的光辉事迹还久久地浮现在我们的脑海，此时此刻，大家不想说点什么吗?(进行第五个环节——谈一下感受)。
善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”这是三国时期的刘备，留给后人的至理名言，它的意思是说，“不要因为这件坏事很小就去做它，也不要因为这件善事很微不足道就不去做，只有端正贤明、品德高尚的人，才能让人信服”。
相信大家已经理解了这句话的意思，那么请大家跟我一起分句朗读这段经典：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”好，下面我给大家起个头，请大家一起诵读。
“一滴水可以反映太阳的光辉。”同样的道理，我们随便的一句话，一个动作甚至一个眼神，都展现着一个班、一个学校学生的总体素质，展现着一个城市市民的总体素质。
因此，遵守社会道德，从身边小事做起，养成良好的行为习惯，才能成为文明礼貌、助人为乐的好学生！下面，我们一起进入本次道德讲堂的第七个环节——讲一个故事。(指名讲故事)。
接下来，我们进行道德讲堂的第六个环节---作一个承诺。让我们大家举起右拳一起承诺：(出示)。
我们承诺：
我以少先队员的名义承诺，在家做一个有道德的孩子，在学校做一个有道德的学生，在社会做一个有道德的公民，我要做到以下几点：
二、懂得感恩，尊重师长，孝敬长辈;。
三、用心体悟，真情行动，争做美德少年。
我承诺，我宣誓，我行动！
承诺人：
一支独放不是春，万紫千红春满园。让我们向全校同学发出倡议——做一个有道德的小学生。(出示倡议书)。
最后，请同学们拿出自己精心制作的卡片，写下自己的美好祝福，美好祝愿，把它交给我们身边的朋友，听课的老师，然后向他真诚的说一句：祝福你！(播放音乐《感恩的心》)。
行为比知识更重要，良好的行为是人生幸福的基本保障。希望广大同学从小事做起，从现在做起，增强自我约束能力，努力改正不良习惯，做一个文明的小学生，做一个有道德的人。让道德的花蕾出美丽的花朵，让文明之花永驻我们袁庄实验小学。(背景音乐——公民道德歌)。
学校道德讲堂主持词篇四
同学们，我们昨天刚刚结束了13课《钓鱼的启示》，课文最后一个自然段大家还记得吗?(出示，齐读)在这里，我想考考大家：在这里，“永久的回忆”指的是什么?(学生回答)“终生的启示”指的又是什么?(出示文字，齐读)。
(背景音乐—高山流水起)是啊，道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”
崇尚道德是我们中华民族历来的传统美德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。可见，道德早已深入人心。那就让我们一起来(课件)“告别不良行为，争做文明小学生”，让道德的花蕾绽放！袁庄实验小学五年级二班道德讲堂开讲了！
我们在这个大讲堂，一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让我们积小善为大善，积小德为大德，一起构建袁庄实验小学浓厚的道德氛围。本次的道德讲堂有九个环节，问自己、做点评、唱歌曲、看短片、谈感受、诵经典、讲故事、做承诺、送吉祥。
首先我们进入第一个环节——问一下自己：同学们，我们已经是五年级的学生了，文明礼貌用语你知道多少呢?你又会用多少呢?(学生回答，课件出示)那么，请同学们自测一下：你是个文明人吗?(出示自测题，学生自测，简单评价)。
过马路时，是红灯，但没有车，你会怎么做?
在公众场合，你手上拿着刚擦完东西的纸巾，你会怎么做?
课室很安静，你有问题想问别人，你会怎么做?
从同学们的回答我们可以感受到，道德就在我们的面前，我们可以从身边的小事做起，去成为一个有道德的人。
下面，我们进入本次道德讲堂的第三个环节——学唱一首歌。用歌声传播道德，让文明永驻心间。下面就让我们在优美的伴奏声中，一起唱响这首《咱们从小讲礼貌》，请大家起立，请放音乐。
好，谢谢大家，请坐。“咱们从小讲礼貌”伴随着我们每个人的成长之路，这首歌也唱出了我们每个人的心声，更是唱出了我们对文明道德的深切感悟，让我们将这首歌唱给身边的人听，让更多的人感受到道德的力量。
接下来，我们进入道德讲堂的第四个环节——看一部短片。让我们一起来观看杜集区教育局下发的电视短片《舍身执教的坚强者——李长海》(播放ppt)。
看完了短片，李长海老师的音容笑貌和他的光辉事迹还久久地浮现在我们的脑海，此时此刻，大家不想说点什么吗?(进行第五个环节——谈一下感受)。
善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”这是三国时期的刘备，留给后人的至理名言，它的.意思是说，“不要因为这件坏事很小就去做它，也不要因为这件善事很微不足道就不去做，只有端正贤明、品德高尚的人，才能让人信服”。
相信大家已经理解了这句话的意思，那么请大家跟我一起分句朗读这段经典：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”好，下面我给大家起个头，请大家一起诵读。
“一滴水可以反映太阳的光辉。”同样的道理，我们随便的一句话，一个动作甚至一个眼神，都展现着一个班、一个学校学生的总体素质，展现着一个城市市民的总体素质。
因此，遵守社会道德，从身边小事做起，养成良好的行为习惯，才能成为文明礼貌、助人为乐的好学生！下面，我们一起进入本次道德讲堂的第七个环节——讲一个故事。(指名讲故事)。
接下来，我们进行道德讲堂的第六个环节---作一个承诺。让我们大家举起右拳一起承诺：(出示)。
我们承诺：
我以少先队员的名义承诺，在家做一个有道德的孩子，在学校做一个有道德的学生，在社会做一个有道德的公民，我要做到以下几点：
二、懂得感恩，尊重师长，孝敬长辈;。
三、用心体悟，真情行动，争做美德少年。
我承诺，我宣誓，我行动！
承诺人：
一支独放不是春，万紫千红春满园。让我们向全校同学发出倡议——做一个有道德的小学生。(出示倡议书)。
最后，请同学们拿出自己精心制作的卡片，写下自己的美好祝福，美好祝愿，把它交给我们身边的朋友，听课的老师，然后向他真诚的说一句：祝福你！(播放音乐《感恩的心》)。
行为比知识更重要，良好的行为是人生幸福的基本保障。希望广大同学从小事做起，从现在做起，增强自我约束能力，努力改正不良习惯，做一个文明的小学生，做一个有道德的人。让道德的花蕾出美丽的花朵，让文明之花永驻我们袁庄实验小学。(背景音乐——公民道德歌)。
学校道德讲堂主持词篇五
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
欢迎来到“道德讲堂”!讲述身边好人的道德故事，我是主持人成高峰。
央视著名主持人白岩松在他的一本新书《幸福了吗?》中写道：如果是简单的坏，或是极端的好，也就罢了，可惜，这是一个人性最复杂的时代。
医生一边拿着红包，一边接连做多台手术，最后累到在手术台上;教师一边体罚着学生，坚持着应试教育，另一边多年顾不上家，顾不上自己的孩子，一心扑在工作上;官员们，也许有的一边在腐败贪污着，另一边却连周末都没有，正事也干得不错，难怪有时候百姓说：“我不怕你贪，就怕你不干事!”
幸福在哪里暂且不说，痛苦却是随时可以感受得到。
这个社会的底线正在不断地被突破，奶粉中可以有三聚氰胺;蔬菜中可以有伤人的农药;仅仅因为自己不舒服便可以夺走与自己无关人的性命。
没有办法，缺乏信仰的人，在一个缺乏信仰的社会里，便无所畏惧，就会忘记千百年来先人的古训，就会为了自己的利益，让自己成为他人的地狱。所以，提高全体公民的道德修养和道德水平迫在眉睫，时不我待。
著名哲学家康德说过，“世界上有两种东西能够深深地震撼人们的心灵，一是我们心中崇高的道德准则，另一件是我们头顶灿烂的星空。”
道德可能很大，大到可以胸怀天下，博爱万物;道德可能很难，难到身陷逆境，甚至付出生命;道德可能很小，小到一个温暖的眼神、一个真诚的微笑、一个友好的举动都可以感受到它的存在。中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之一。数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，不断提升道德素养，构建崇德尚善的社会氛围，弘扬敬奉贤人的社会风气。
我们今天的道德讲堂有六个环节：听唱一首歌曲、诵读一段经典、观看一部短片、讲述两个故事、畅谈一番感悟、做出一个承诺。
一、听唱一首歌曲。
人人唱响道德歌曲，用道德的歌声洗涤心灵，滋润心田。
首先，让我们进入今天道德讲堂的第一个环节“听唱一首歌曲”。大家一起来听唱《公民道德歌》。请侯中原老师播放音乐。(大屏幕播放)。
谢谢大家，请坐。
二、诵读一段经典。
中华文明，崇德尚礼。五千年的悠久历史积淀出中华文明的道德史诗。下面让我们一起感受中华古典文化带给我们的美感和启迪。
(学生朗诵)。
主持人：各位老师，让我们常怀崇敬之心，走进圣人的世界，净化自己，提升自己，成为有德之君子，让我们常读圣贤《论语》，润泽幸福人生。
三、看一段短片。
平凡和伟大之间，庸碌和高尚之间，距离并不遥远。济源市开展了首届最美乡村教师评选活动，她们用信念诠释理想，用生命点燃希望。她们让我们重新看到了“教师”两个字的万丈光芒和“师德”两个字应有的沉甸甸的分量。她们，就是济源市首届最美乡村教师。下面请各位老师认真观看他们的感人事迹。
播放视频。
四、讲述两个故事。
1、两位最美乡村教师让我们看到了职业精神的崇高力量，是我们所有教师学习的榜样。虽然我们不可能每个人都成为英雄，但是作为普通教师，我们有理由拒绝平庸，应该兢兢业业，踏实奉献，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，我们都能成为先进、成为模范。其实模范离我们并不遥远，他就在你我身边，在平凡的岗位上，在平凡的面容后，他们有着不平凡的坚守，不平凡的付出，他们在用自己的付出感召着社会，用自己的坚守诠释着道德的真谛。我们的身边就有许多这样的楷模，像连永强老师、崔玉朵老师等等。现在有请连永强老师来讲讲他的故事。
(连永强发言)。
主持人点评：连永强老师以勤勤恳恳、踏踏实实地态度对待工作，以父母一样宽厚博大的胸怀关爱学生，他不愧是我们身边的道德模范，是我们学习的榜样。
2、接下来，有请崔玉朵老师来讲述她的故事。
(崔玉朵发言)。
点评：身为班主任，她爱生如子，把班中的每个孩子时刻挂在心上;作为学科教师，她虚心好学，创新实干，成绩斐然。她用自己的真诚与努力，诠释了教育的真正内涵。
五、畅谈一番感悟。
我们。
学校道德讲堂主持词篇六
老师，同学们：
大家下午好!
欢迎大家来到三明职业中专学校“道德讲堂”，我是这次道德讲堂的主讲人。
为进一步增强同学们的爱国意识，激发同学们的爱国热情，唱响“伟大祖国好”的主旋律，利用今天下午第三节课时间开展“歌唱祖国”为主题的道德讲堂活动。
今天的“道德讲堂”分为“看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、唱一首歌曲、作一番点评、写一篇感想”六个环节。
下面，让我们进入今天“道德讲堂”的第一个环节——“看一部短片”：
播放视频《虎门销烟》。
主持人：虎门销烟，是公元1839年中国清朝钦差大臣林则徐在广东省从外商手中收缴鸦片、从中国民间收缴烟膏烟具，并在东莞虎门集中销毁的历史事件。
1839年6月3日，林则徐下令在虎门海滩当众销毁鸦片，至6月25日结束，共历时23天，销毁鸦片19187箱和2119袋，总重量2376254斤。
虎门销烟从一定程度上遏制了鸦片在中国的泛滥，在民间产生了积极的影响。其次，这次禁烟运动大大增加了中国广大民众对鸦片危害性的认识，使很多人看清了英国向中国贩卖鸦片的本质，唤醒了人们的爱国意识。
面对列强林则徐毫不畏惧，林则徐不仅成了禁烟英雄，也被人们尊为“民族英雄”。
我们中华民族是一个向来不缺英雄的民族，特别是不缺抵御外侮的民族英雄。
希望同学们把英雄情结建立在捍卫国家利益和祖国统一之上，这样的英雄才是真正的英雄，才是流芳千古的英雄。
接下来，让我们进入第二个环节——“公民道德三字经《热爱祖国》”：
请2019学前教育(2)班学生蓝诗婷、李香娥、陈秋燕同学为我们倾情朗诵“公民道德三字经——《热爱祖国》”：
我中华五千年炎黄始血脉连。
长江长长城伟民族魂华厦柱。
西高原东海域地辽阔物产丰。
有岱华嵩恒衡称五岳雄千古。
风雅颂瑰国风儒墨道世代扬。
赞秦皇叹汉武成吉思风流数。
今改革又开放雄狮吼国运昌。
入世贸融全球排风浪国威著。
抓机遇迎挑战促发展奔小康。
爱国家爱民族复兴潮挡不住。
主持人：感谢蓝、李、陈xx3位同学声情并茂的朗诵。
这篇“公民道德三字经——《热爱祖国》”，虽然仅有短短的120个字，却给我们展现了一幅我们中华民族上下五千年风起云涌、波澜壮阔的历史画卷，她告诉我们：我们中华民族不仅是个伟大的民族，而且是一个瑰丽的民族。
虽然我们走过的是一条艰难曲折、布满荆棘的道路，但我们的民族、我们的国家，始终义无反顾地勇往直前、一路高歌。我们有光辉灿烂的昨天，一定也会有璀璨夺目的明天。
接下来，让我们进入第三个环节——“讲一个故事”：
请2019学前(2)学生黄莺给我们大家朗读爱国故事——《朱自清不领美国面粉》。
朱自清是清华大学教授，是一位大家耳熟能详的中国现代诗人、散文作家。散文代表作有《背影》、《荷塘月色》等优秀抒情散文。
抗日战争结束后，美国政府一方面支持蒋介石发动内战，一方面又利用签定条约的办法在中国获取了许多特权，还加紧武装战败国日本，对中国重新造成威胁。当时社会上物价飞涨，物品奇缺，很多人在饥饿和死亡线上挣扎。人民对美国和国民党政府十分不满，反抗的呼声越来越高。美国为了支持蒋介石，就运来一些面粉，说要“救济”中国人，好让中国人“感谢”美国，不#反对它。
朱自清看透了美国的用心，认为美国的救济是对中国人的侮辱。他和一些学者一起，在一份宣言上庄重地签上了自己的名字。那份宣言表示，坚决拒绝美国的“援助”，不领美国的面粉。当时，朱自清正患严重的胃病，身体非常瘦弱，体重还不到40公斤，经常呕吐，甚至整夜不能入睡。拒领救济粉意味着每月生活费要减少600万法币，生活更加困难。可是为了维护中国的尊严，他坚决拒绝那些别有用心的“赏赐”。他在日记中写道：“坚信我的签名之举是正确的。因为反对美国武装日本的政策，要采取直接的行动，就不应逃避自己的责任。”
两个月后，朱自清因贫病交加，不幸去世。他宁肯挨饿而死，也不肯领带侮辱性的“救济”，表现了一个中国人应有的尊严。
主持人：感谢黄莺同学给我们朗读了一个令人热血沸腾的故事。
朱自清先生是一位杰出的诗人和散文作家，更是一位民主战士。
已故共和国缔造者毛泽东主席曾说过：我们中国人是有骨气的。……朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的“救济粮”。……我们应当写闻一多颂，写朱自清颂，他表现了我们民族的英雄气概。
今天，让我们用这个故事来表示对朱自清先生的深刻怀念和崇高敬意!
下面，我们进入第四个环节——“唱一首歌曲”：
请大家起立，共同齐唱歌曲——《歌唱祖国》。
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮;。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江;。
宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。
英雄的人民站起来了!我们团结友爱坚强如钢。
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮;。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
我们勤劳，我们勇敢，独立自由是我们的理想;。
我们战胜了多少苦难，才得到今天的解放!
我们爱和平，我们爱家乡，谁敢侵犯我们就叫他灭亡!
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮;。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
东方太阳，正在升起，人民共和国正在成长;。
我们领袖毛泽东，指引着前进的方向。
我们的生活天天向上，我们的前途万丈光芒。
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮;。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
主持人：“我们爱和平，我们爱家乡，谁敢侵犯我们就叫他灭亡”、“我们的生活天天向上，我们的前途万丈光芒”，向世人宣示：我们爱和平、爱家乡，但我们也不畏强敌;国富民强的中国梦一定可以实现。
接着是今天“道德讲堂”的第5个环节——“作一番点评”：
主持人：前面我们说过：我们今天开设道德讲堂的目的是“为进一步增强同学们的爱国意识，激发同学们的爱国热情，唱响‘伟大祖国好’的主旋律”，请同学们在任何时候都必须明白：我们都应该热爱自己的祖国，这既是本能，也是每一个人应当具备的最基本、最重要的品质。祖国是神圣的，国家的利益永远是第一位的,效忠国家是我们每一个人的天职。
最后，进入今天“道德讲堂”的最后一个环节——“写一篇感想”
今天的道德讲堂到此结束。
谢谢大家!
学校道德讲堂主持词篇七
各位领导、各位同志，大家好!欢迎来到道德讲堂。我是今天道德讲堂的主持人。
根据郑州市文明委《关于进一步加强“道德讲堂”建设的意见》文件的精神和要求，为进一步深化精神文明创建活动，扎实推进社会主义核心价值体系建设，夯实群众文明基础，围绕交通公路事业发展实际继续建设“道德讲堂”，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，使先进的道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树文明新风，展行业风采”的浓厚氛围，努力形成“好人好报”的道德共识，推动“知行合一”的道德实践，扩大社会认同，使核心价值体系要求成为干部职工自觉意识和行动，使我局精神文明建设工作再上新台阶。
道德讲堂的规范流程在去年的“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节的基础上，推动“八一个”流程即：“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、一堂一善事”的基本方式。
今天参加道德讲堂活动的有：局领导、局机关各处室和局属单位职工代表。
首先我们进入第一个环节：静心自问。
让我们一起聆听道德故事，沐浴道德阳光，感悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德。
现在进入第二个环节，演唱歌曲。
下面请大家起立，一起学唱《学习雷锋好榜样》，歌曲第一段听视频，从第二段起引导大家一起演唱。
第三个环节，诵读经典。
经典是人类文明的瑰宝，是精神世界的财富，是历久弥新的杰作，是一个民族的文化源泉。它能指引我们的方向，启迪我们的心智，规范我们的言行，鼓舞我们的士气。学习经典需要反复品读、用心感悟，学习经典需要持之以恒、世代传承。让我们诵读圣贤经典，聆听伟人教诲，让中华民族的灿烂文化和光辉思想，融入我们的血液，流进我们的血脉。
我们有请河南交通职业技术学院陈巍老师为我们诵读：
经典段落一——《大学》选段。
古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
经典段落二——毛泽东同志的《为人民服务》选段。
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。……因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。……只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
(经典解读需讲明经典出处、译文、含义、意义等)。
我们再一起朗读一遍。
下面我们进行第四个环节：学习模范。
生活中，就在我们身边，有这样一个群体，他们是具有高尚的品德的人，他们的一言一行对人文和道德进行了生动的诠释。下面就让我们怀着敬意，一起聆听我们身边道德模范的感人故事。
1、请看大屏幕(播放赵军伟事迹小片);。
2、让我们用心来倾听他们的感人故事，有请我们的宣讲员刘艳为大家讲述，掌声有请。
(讲述赵军伟同志平凡的故事，事迹材料附后)。
普通人，普通事，然而能够坚持下来就是不普通的。平凡人，平凡事，然而他们所闪耀的品格与信念是不平凡的。我们相信你也可以做到，他也可以做到。让我们再次将掌声送给我们的道德模范。
第五个环节，畅谈感悟。
在进行到这个环节的时候，相信大家一定有许多感想、感悟，下面请几位同志谈一谈自己的感受。
(发言阶段)。
非常感谢各位朋友的分享，同样也非常感谢大家的倾听。相信在座各位一定还有所思所感，在您的座位旁放有一张感言片，请您把您的感悟您的祝福写下，让我们帮您把它传递出去，让您的感悟和祝福与他人分享。
(预留时间，填写感言卡，内容附后)。
第六个环节，向我们身边的道德模范鞠躬致敬。
道即为路，德即为得;行何之路，有何之得;善行善得，恶行恶得;大行大得，小行小得。
现在，请大家起立，请大家怀着敬仰的心情，向道德模范鞠躬致敬。
现在进入第七个环节，为在座的同志们送吉祥。
(为大家发吉祥卡和祝福留言)。
赠人玫瑰，手留余香。我们道德讲堂为大家准备了吉祥卡和祝福留言，寓意是送出吉祥，传递友爱，关爱别人的同时也为自己照亮前行的路。
今天最后一个环节，做善事。
根据各级文明办统一安排和要求，为进一步规范和推动雷锋志愿服务活动，我局决定成立志愿者服务队。广泛开展志愿服务活动，进行文明传播，服务大众。
亲爱的同事们，让我们大家携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起;多一个微笑，多一声谢谢，多一份关爱，多一些奉献，多一份担当。
感谢大家参与今天的道德讲堂，本次活动到此结束，再次谢谢大家!
学校道德讲堂主持词篇八
各位领导、各位老师，各位同学们：
大家好!
欢迎来到“道德大讲堂”，在今天的道德大讲堂开讲前，我想先跟大家分享一个小故事：这个故事发生一个大雪纷飞的夜晚，布朗先生独自驾车返家，不料车子却在一片四下无人的荒野中抛锚了。正当他着急的不知该如何是好且又冷又饿之际，一个年青人正好驾车经过，当他知道布朗的遭遇后，立刻帮助布朗先生将抛锚的车拖着到下一个城镇去修理。
布朗先生无法表达对这位年青人的感激之情，拿出一笔钱做为报答。不料年青人却摇摇头微笑地拒绝了他告诉布朗说：“我不是为了获得报酬才做这件事，若你真想报答我，希望今后当你遇到需要帮助的人，你都能够尽你所能的去帮助他，若他也像你现在这样想要报答，请你把我现在告诉你的话一样的告诉他，这就是对我最好的报答了。”。
在随后的20年里，布朗只要遇见需要帮助的人，他总是义不容辞的去助人，碰上受助者想要回报他时，他也总是照着当初那个年青人告诉他的话去说。时光飞逝，一晃20多年过去了，这段时间从没有忘记对年青人的承诺，有一天布朗独自驾小船出海去钓鱼，不幸遇上暴风雨小船被掀翻，布朗抱着救生圈在海上载浮载沉的漂流了一天一夜，最后被冲上一座荒凉无人的小岛。
过了几天，一个来孤岛附近钓鱼的小伙子，发现了遇险已命在旦夕的布朗并救了他。对于救命之恩，布朗事后非常感激的拿出一笔钱作为答谢，没想到小伙子竟告诉他，不需要这样，只要今后当你遇到需要帮助的人，你都能够尽量帮助他，并且请他跟你一样，懂得去帮助需要帮助的人，这就是对我最好的报答了。
这句话刹那间让布朗热泪盈眶，他突然明白，原来过去这20多年，他都以为是自己在帮助别人，其实他真正帮助的是他自己。助人的善念在人间传递，若干年后像圆圈一样又传递回他身上，若不是有这么多的人共同传递这份善念，他今天或许不会获救。
今天道德法治大讲堂的主题是“践行社会主义核心价值观，让善念在人间传递”。
首先让我们进入今天道德讲堂的第一个环节自我反省，请大家欣赏短片《扶不扶》请看大屏幕。
《扶不扶》，大家在捧腹大笑的同时，是否反问过自己“如果我看见老人倒地，我去不去扶?”尊敬、帮扶，是中华民族的传统美德。而今天，在“老人倒地扶不扶”这个问题上，却变得如此复杂，这何尝不是对当下社会风气的一种考问。
如果今天我们不敢去扶起一个老人，那明天谁又能扶起我们的父母或者是我们自己。“人倒了可以扶起来，人心要是倒了就扶不起来了!”生命充满无限的可能，让人间变成天堂或地狱，常在你我的一念间。感谢郝建扶起了老人，也扶起了我们心中的善念。今天在这里，我向大家发出倡议：在事故发生时，请勇敢的扶起他，为善良伸出双手;在好人被误解的时，请为正义调查发言。愿我们一起努力，让恶念的涟漪不起，让善念在人间传递，让善良不再遭遇纠结。
接下来进入第二个环节“唱一首歌曲”。大家一起来唱《爱的奉献》。请大家一起唱。(大屏幕播放)。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，在当今中国这个高速发展的列车上，我们急冲冲向前冲，忘记了看看身边那些需要帮助的人，也忘记了回头。“勿忙的人们，请停下你的脚步，等一等你的灵魂。”
“帮助别人，快乐自己”请看短片《感动中国人物—郭明义》及公益短片。
上善若水，从善如流。郭明义是一个平凡的人，有一个勤俭而又温馨的家，有一个宽容而又爱他的妻子，有一个会耍小脾气却最终被他影响的女儿。和普通人不一样的是，他牢记帮助别人，帮助着比自己更困难的人。有人认为他不值，有人认为他傻，但这并不影响善良的真谛。我们允许“精明”的善良，也敬畏那些义无反顾的从容，却无法原谅那些袖手旁观，那些麻木灵魂的丑恶。我们每个人，都应该学习郭明义“帮助别人、快乐自己”的朴实情怀，学习他传承的“毫不利己，专门利人”的雷锋精神，让这种善举和正能量薪火相传，彼此关爱的奉献，会凝聚成一幅巨大的和谐蓝图。
下面进入第四个环节，请欣赏诗朗诵《以爱的名义相聚》。
再广泛的社会行动，如果缺少价值观层面的认知认同，也难以持之以恒;再鲜明的行为导向，如果缺少发自内心的自觉自律，也会变得遥不可及。一种行力，更多人的爱心合聚起来则是伟大的力量。让我们以爱的名义传递善心、传递善行，让爱的力量在幸福中前行，亿万人民必定能在共同的价值认同中，营造“从善如流”的时代风尚。
今天要跟大家分享的经典是：“积善之家，必有余庆;积不善之家，必有余殃。”意思是说，多做好事、乐于助人的人阖家幸福，并且会恩泽及于子孙。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”好事要从小事做起，积小成大，也可成大事;坏事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏了大事。所以，不要因为好事小而不做，更不能因为不好的事小而去做。小善积多了就成为利天下的大善，而小恶积多了则“足以乱国家”。
请大家跟我一起读：“积善之家，必有余庆;积不善之家，必有余殃。”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”
30年风雨来去，30年脚步匆匆。生命长河中的30年，或许只是短暂一瞬，但勇于奋斗的人们足可以用来书写辉煌而又无悔的人生。下面请听宁夏平罗县丁丽萍用真爱温暖人生的故事。
善良其实就在我们的身边，也许看得见，也许看不见。她像氧气一样给我们生命以活力和意义。细心一点，我们会发现有人在扫公共楼道、有人在弯腰拾起马路边的果皮、有人在扶起被风吹倒的单车、有人主动在给老人让座、有人在孤儿院做义工、有人在无偿鲜血。哪怕只是一个善意的微笑，也会温暖你我他。善良可以很平凡，可以很自然，那是一个人对他人发自内心的关心和帮助。它不要求人有多么远大的志向，有多么高的知识水平，任何人都可以做到。
听了他们的故事，相信大家一定有了许多的感想，请大家和我们分享一下今天的道德感悟。(现场请两位谈感悟)。
由于时间的关系，大家也可以将感悟写在记在笔记本上，和大家一起分享。本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家!
学校道德讲堂主持词篇九
男：尊敬的各位领导、各位来宾女：亲爱的同志们：合：大家下午好！
女：欢迎大家来到xxx检察院道德讲堂。我是道德文明传播志愿者。
男：我是道德文明传播志愿者xxx。今天的道德讲堂由我院xx科主办，本期道德讲堂的主题是:“守护绿水青山，检察机关一直在路上”。共分为：唱歌曲、看短片、做静思、诵经典、学楷模、谈感悟、做承诺、送吉祥八个环节。
男：我们的祖国风景秀丽、资源丰富，中华民族几千年来在这片土地上繁衍生息。然而，曾几何时，天不再蓝，地不再绿，水不再清，大半个中国都笼罩在雾霾之中。
女：环境恶化的严峻现实，深深牵动着党和政府的心，以习近平同志为核心的党中央成立以后，转变发展理念，作出生态文明建设的战略部署，提出建设美丽中国的目标。接下来我们进入道德讲堂的下一个环节，观看短片《守住绿水青山》。
男：（看完）一部守住绿水青山专题片，让我们看到了以总书记为核心的中央领导集体对治理生态环境的决心。
女：习近平同志指出：我们既要绿水青山，也要金山银。
山。宁要绿水青山，不要金山银山，绿水青山就是金山银山。这不仅是思维方式的突破，更是发展观念的转变，作为一名基层检察干警，我们在思维方式、发展观念上是否和党中央保持一致了？下面我们进入道德讲堂的第三个环节，做静思。
男：请大家闭上双眼，在音乐声中，静下心来，问问自己的内心，回想自己的言行：
女：在执法过程中，是否顶得住压力，严格履行法定职责，打击破坏环境的行为？
男：能否从自身、从小事做起，少开一天车，少用一张纸，少费一度电，共建美丽中国？
女：好，请大家睁开眼睛。通过这次反省自问，希望能净化我们的思想，转变我们的观念，突破思维的窠（ke）臼，让我们能够紧跟党中央改革发展的步伐。
男：一首道德歌曲唱出了我们的家国情怀，一部经典短片让我们了解到《守住绿水青山》就是守护我们的家园，扪心自问改变了我们的观念思维，下面我们进入道德讲堂的下一个环节，诵经典。
女：“天人合一”、“道法自然”，中华民族自古就注重人与自然的和谐，在上下五千年的中华文明中，留下了众多经典论说。下面就让我们来重温这些经典。请大家全体起立，和我一起诵读。
女：春三月，山林不登斧，以成草木之长，川泽不入网。
罟（gu），以成鱼鳖之长。
男：意思是：春天逢三月之时，不应该砍伐树林而应该让草木成长，不应该在河流湖泊中捕鱼撒网而应该让鱼鳖成长。
男：意思是：穷尽河流湖海捕鱼，怎么会得不到鱼，但是到了明年就不会有鱼；把植被焚烧后用来耕种田地，怎么会没有收成，但是到了明年就不会有动物了。
女：（读完）请坐下。“知止不殆，可以长久”，古圣先贤的话无不透漏着这样的道理，知道适可而止不会停滞，这样才可以长久，他们这种可持续发展的思想，至今仍熠熠生辉。
男：然而总有部分人为了私利，饮鸩（zhen）止渴，涸泽而渔、大肆破坏环境资源，为了有效打击、遏制破坏环境资源行为，维护公共利益，2017年6月27日，全国人大常委会通过了关于修改民事诉讼法和行政诉讼法的决定，赋予检察机关提起公益诉讼的权力。
是如何进行公益保护的，请收看专题片《专项监督一追到底》。请播放视频。
男：（播完）这个案件是检察机关办理的一起经典案例，它既通过刑事诉讼打击了破坏环境犯罪，又通过民事公益诉讼挽回公共利益损失，还通过行政公益诉讼的诉前程序督促行政机关积极履行环境保护职能，减少环境污染损害，这种综合运用刑事、民事、行政监督手段保护环境，维护社会公共利益的做法，值得我们借鉴学习。
女：其实，xxxxx检察院在办案过程中一直注重环境保护，积极维护群众的环境利益，促进全市生态文明建设。xxxxx偷排“工业废水”污染环境一案提起公诉，该案的办理，可以说是为青山常在、绿水常在、蓝天常在的美丽xxx、宜居xxxx提供强有力司法保障的最好证明。
男：道德歌曲平静我们的心灵，经典语录净化我们的心灵，视频短片触动我们的心灵，相信经过这样静心、养心、洗心的过程，大家的内心一定思绪万千有所感悟。
男：感谢两位同志的讲述。爱护地球、维护生态、保护环境，是每一个公民义不容辞的责任。下面我们进入道德道德讲堂的下一个环节：做承诺。
女:请全体起立，我们一起做承诺：
男:我承诺：践行“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，尊老爱幼、扶弱济困，关爱他人、关爱社会、关爱自然。
女:大家请坐。希望我们每位检察干警时刻牢记承诺，围绕党和国家工作大局，忠实履行职责，守护好我们的绿水青山，为我院复创全国“文明单位”增光添彩。
男：接下来，我们进入道德讲堂最后一个环节---送吉祥。
我们为大家送的吉祥是一块“竹炭”。希望它不仅是用来净化环境，同时净化我们的心灵，更希望大家在今后的工作中、生活中，都能永远保持一颗赤诚的心，久久为功，善作善成。
女：随着竹炭的发放，本期道德讲堂也接近尾声了，希望我们在用竹炭净化生活环境的同时，每个人能时时拂拭自己心灵的浮尘，当好人，做好事，厚德善行。
男：各位领导、同志们，今天的道德讲堂到此结束，谢谢大家，我们——合：下期再见!
学校道德讲堂主持词篇十
尊敬的各位领导、各位嘉宾，尊敬的各位同事，大家上午好！欢迎走进道德讲堂。
苏格拉底说过：“人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情，无灵魂的生活就失去了人的生活价值。”
今天，我们会聚一堂，共同谈论忠孝仁善，就是在寻找一座生活的灯塔。
首先，让我们以热烈的掌声，有请郝老师（郝祥生）带领我们共唱道德歌。
第一环节共唱道德歌曲（背景用歌谱）。
由。。老师教唱（。。分钟）。
最善的人好像水一样。水善于滋润万物而不与万物相争。
有请。。。为我们诵读《道德经》。
第二环节诵读道德经典（背景用图片）。
由干警若干名诵读（4人）。
帮助他人，是一种甜蜜；帮助他人，是一种幸福；帮助他人，是一种快乐。
第三环节看道德短片（10分钟）。
第四环节观看马俊欣先进事迹报告会片段（20分钟）第五环节发表感言（背景用图片）。
上善若水，大爱诠释了大德。通过大家刚才对马俊欣的了解，一定有许多的感受，我想请几位同事上台谈一下自己的感受，首先有请钟局长为我们讲述她的观后感言。
请。。为我们讲述一下她的观后感。
马俊欣作为坚守检察岗位25年的当代保尔，相信感动了许多人。
结束语：
同志们：
道德讲堂作为一个崇德扬善的平台，每一期的主人公都能带给我们灵魂的触动。他们或忠、或孝，或仁、或善，他们大多是生活在我们身边的平凡人，但是他们却在平凡的岗位中树立了不平凡的形象，实现了人生的自我价值。
榜样就在身边，平凡彰显伟大，我们在以后的工作中，要坚定理想信念，勇于创新，在平凡的岗位上正气实干。今天，我们本期的道德讲堂到此结束，谢谢大家！
学校道德讲堂主持词篇十一
亲爱的老师们，大家下午好!
欢迎来到xx小学“道德讲堂”。学习先进人物，讲述身边故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量。道德是中华瑰宝、是文明之光，数千年来，它一直是激励华夏儿女砥砺奋进的精神支柱。我们今天道德讲堂的主题是“敬业爱岗，做人民满意好教师”，共有六个环节：唱歌曲、学模范、省自身、诵经典发善心、谈感悟、送吉祥。
首先我们进入第一个环节：大家一起来聆听并合唱歌曲《公民道德歌》。请大家起立。请放视频。
请坐下，谢谢大家!
接下来进入第二个环节“学模范”。有一位老师，她被称作冰雪为容玉作胎，这是何等的圣洁!感动中国十大人物的颁奖词这样描述她：别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀;她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。让我们重温张丽莉的感人事迹。(看视频)。
有人把张丽莉的事迹用沙画的形式演绎出来，请欣赏短片《沙画—最美女教师》(看沙画)。
总结：张丽莉的瞬间抉择，绝非来自于她偶然的条件反射，而是来自于她心灵深处的人性大爱，来自于她平常每月资助困难学生一百元钱和宁可自己挨饿也要把饭送给学生的价值观和道德心的修养历练。也正是她这种处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”，才会有她生死时刻的自然而然之举。她用刹那间绽放的大善大爱、大勇大美，诠释了人民教师的高尚师德。
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。“静坐常思己过，闲谈莫论人非”，让我们进入第三个流程“省自身”。我们是敬业爱岗，人民满意的好教师吗。我想请在座各位和我一起静静的反思一下，请闭上眼睛思考：
我在教学中是否做到了不讥讽、斥责、侮辱学生，不体罚和变相体罚学生;是否存在随意停学生课、赶学生出教室的现象;是否尊重学生人格，给予他们快乐、热爱、鼓励和智慧，坚持正面教育，公平、公正地对待每一位学生。是否存在利用职责谋取私利、违规向学生乱购滥发教辅资料、乱收费现象，是否存在索要或者违反规定收受家长、学生财物;是否存在组织、要求、或暗示、诱导学生参加校外有偿补课等。
对学校分配的工作，是积极承担还是抱怨?遇到问题，是积极思考解决还是搁置推托?是否对同事微笑、支持、分担和互助，在工作和生活中传递正能量。
问问自己，我是一个优秀的、尽职尽责的、洋溢着美好向上气质的教师吗?
好，睁开眼睛。
请听《慈悲的心路》。(放歌曲)。
静思之后我们又重新认识了自己，歌曲聆听给我们的心灵注入正能量。在今后的工作中要学而不厌，诲人不倦，砥砺操守，甘于奉献，用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂，真正负起“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责，用实际行动做党和人民满意的好老师。
下面我们就进入第四个流程：诵经典发善心。
今天我们要学习的是《荀子.劝学篇》中的经典名言。请大家跟我一起朗读：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。”
这句话的意思是说千里之路，是靠一步一步地走出来的，没有小步的积累，是不可能走完千里之途的。引申开来，就是做事要脚踏实地，一步一个脚印，不畏艰难，不怕曲折，坚韧不拔地干下去，才能最终达到目的。这句话充分体现了古人对敬业、乐业的理解和感悟。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。”体现的不仅是敬业精神，也体现出来一种默默奉献精神、在这个兴师重教的年代,作为一名教师,意味着我们应当在自己平凡的工作岗位上兢兢业业,无私奉献,为国家教育事业奉献自己的一份力量。
道德的力量不仅仅在于精神品质的提升，更在于落实，在于行动的实践。我们更要从自身做起，热爱我们的教育岗位，无私奉献，辛勤付出，争创佳绩。
请老师们全体起立，右手握拳，举至耳边，跟我再次一起宣读河南教师誓词。
河南教师誓词。
我志愿做一名光荣的人民教师，忠诚人民教育事业，贯彻党的教育方针。爱国守法，敬业爱岗;教书育人，关爱学生;传承文明，勇于创新;严谨治学，启智求真;为人师表，乐于奉献。为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
下面我们请几位老师和我们分享一下今天的学习感悟。有请x老师。(王晓娟)还有哪位老师愿意和我们分享。(崔楠)。
现在进入第六个环节，送吉祥。
心中有多少感恩，就有多少福。心中有多少怨恨，就有多少苦。感恩教育事业，感恩一年年遇到的学生、家长、同事，感恩所有的遇见，使他们让我们实现了生命的价值。老师们，让我们走过的每一教育路上，都散发着善意的芬芳，写着努力和希望与，写着智慧喜乐，让我们的生命尽情怒放，让世界因我们而美丽。
送给大家一首歌《怒放的生命》。(放歌曲)。
道德讲堂是一个让人存好心、做好人的地方。老师们，道德讲堂是属于大家的讲堂，希望我们通过道德讲堂，洗涤心灵、感悟道德，成为道德的传播者、践行者和受益者。下面请严校长做点评。
本期道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，再次祝愿大家吉祥如意，我们下次道德讲堂再见，谢谢大家!
学校道德讲堂主持词篇十二
尊敬的各位领导、亲爱的同志们：
大家好！欢迎来到柞水扶贫开发局举办的道德讲堂，我是今天的主持人xxx。
著名哲学家康德说过，“世界上有两种东西能够深深地震撼人们的心灵，一是我们心中崇高的道德准则，另一件是我们头顶灿烂的星空。中华民族传统美德源远流长，数千年来，它一直是激励中华儿女奋勇前进的精神支柱。今天我们齐聚于此，就要是通过身边的人和事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。让心感悟真、善、美，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，立于德，践于行，做一个文明有礼的柞水人。
本次道德讲堂的主题是“感恩”，谁言寸草心，报得三春晖。一共有5个环节，分别是：唱一首道德歌曲、学一个道德模范、讲一个道德故事、看一部道德短片、诵一段道德经典、送一份道德吉祥。
首先我们进入第一个环节：唱一首道德歌曲。请全体起立，大家齐声同唱一曲《感恩的心》。（投影仪播放歌曲影像）。
………………谢谢大家，请坐！
下面让我们一起进入第二个环节：讲一个道德故事。有请扶贫局干部申森为我们讲述张德凤的故事。
…………。
听了这个故事，大家一定感慨万分，一名再普通不过的家庭妇女，却用爱心与孝行书写着敬老爱亲的人生履历，用实际行动谱写出了一首真实版的“孝义”赞歌。
请扶贫局干部吴秀怡同志演唱《母亲》，大家掌声欢迎！（投影仪播放视频）。
………………。
谢谢她的精彩表演。
接下来是本次活动的第三个环节，看一部道德短片。（投影仪播放短片）。
………………。
掌声欢迎扶贫局干部申森同志为大家演唱《妈妈的吻》。（投影仪播放视频）。
………………。
谢谢申森美妙的歌喉！
接下来是本次活动的第四个环节，诵一段道德经典。今天为大家节选的是道德经的片段，请大家拿起手中的材料，跟我诵读。（主持人韩华萍领读）。
………………。
有请扶贫局干部饶军平同志演唱《为了谁》，大家欢迎！（投影仪播放视频）。
………………。
一曲《为了谁》唱出了军人无私奉献和豪情万丈，谢谢军平的精彩表演！
唱了一首歌曲，学了一个模范，看了一部短片，诵了一段经典，相信大家一定有很多感触，接下来我们进入第五个环节，也是本次道德讲堂的最后一个环节，送一份道德吉祥，有请县扶贫局的同志为大家送上他们精心准备的道德祝福。（结束语）崇尚道德，弘扬美德，重在传承，贵在坚持。道德讲堂作为一个崇德扬善的平台，每一次活动都会带给我们灵魂的触动，真诚的希望在座的每一位都能成为道德的传播者、践行者和受益者，存好心，做好事，结善果！本次道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的参与，谢谢大家！”
学校道德讲堂主持词篇十三
开场白：
大家上午好！欢迎大家来到“道德讲堂”。我是主持人。今天道德讲堂的主题是“春节前夕送温暖”。
我们的道德讲堂以公民思想道德建设为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇德向善的社会道德氛围。
今天的道德讲堂分唱歌曲、学模范（如讲故事、看短片等）、诵经典、发善心（谈体会或作点评）、送吉祥、向“德”鞠躬、静默省心、一堂一善事等环节。
首先，让我们进入第一个环节：“唱歌曲”。请大家起立，让我们一起来唱一首歌曲《好日子》，请工作人员放音乐。…………（唱毕）好，谢谢大家，请坐。
接下来，我们进行第二个环节：
下面，我们进入第二个环节：“学模范”
结束语：
现在请两名同学谈谈自己的感悟：
感悟一：要做好事，不论条件多艰苦都要不计好处的做有益于人民的事。
感悟二：刘爷爷的一生真的很值得敬佩，这么大年纪还在做好事真的很不容易，我们要向他学习。
道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，主要讲述的是道德模范和我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。
向“德“字鞠躬，请同学们在离开时有秩序的轮流在德字牌前鞠躬。
洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。下面，我们进入第四个环节，发善心。
激发善心，抒发善意，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个讲文明、有修养的人。积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。
好，我们进入本次讲堂的最后一个环节送吉祥。请毕圣杰同志，为大家送上吉祥书签。请大家依次领取。
请您和您周围的人说声：您积德、您吉祥。
学校道德讲堂主持词篇十四
尊敬的各位领导、各位家长，亲爱的老师、同学们：
大家好!欢迎你们来到创新实验学校道德讲堂，我是主持人李专。今天，我们欢聚一堂，隆重举行“感恩父母”道德讲堂。意在启迪我们感恩、励志。做一个有道德的人，做一个懂得感恩、汇报社会的人。
首先，让我们推开自己的道德心门扪心自问：(下面让我们一起把自己的左手放到胸前，静下心轻轻的叩问自己)你知道父母的生日吗?你对父母微笑了吗?你为父母做过什么?(稍加停顿)此时此刻，相信这样的叩问，必将提醒我们懂得感恩，学会感恩。
正如歌中唱到的那样，“不管你多富有，无论你官多大，到什么时候，都不能忘记，咱的妈”。不管贫富，无论美丑，父母给予了我们大如天的生命。不仅如此，他们还用天地都为之动容的爱养育了我们，下面就请听两个真实的故事：
朗读者1：我在杂志上读到过这样一则报道：20xx年8月27日的下午，在沈阳市五里河公园，5岁男孩童童突然掉进了鲨鱼池，当时35岁的母亲刘燕顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中，奋力将儿子救出。事后刘燕接受采访时，他只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部!”
朗读者2：无独有偶，在20xx年也曾有过这样一位父亲，让我们为之动容。20xx年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患尿毒症的儿子，固执的父亲不容拒绝的告诉儿子胡立新：“没什么比你的生命更重要，我宁可自己没命，也不能看着你死。”
这两个故事让我们真切的看到父母之爱是我们生命的依托，他的力量足以让山崩地裂止步，让惊涛骇浪平息，他们的爱不需要理由，如果非要给一个理由的话，那就是他们是我们的爸爸妈妈啊!
下面，让我们回想一下父母做的最令我们难忘的一件事，面向父母，把它讲给你的爸爸妈妈听。
(父母子女之间有一个简短的互动交流)
刚刚看到好多父母脸上都露出了笑容，一定是孩子讲的事情让我们很高兴，这些事也许你们都忘了，而孩子们还记得。
同学们，我们最应该感恩的是我们的父母，是他们赐予了我们宝贵的生命，让我们一起唱响《感恩的心》，请全体起立。
(台上学生领唱，并且做手语，其他学生跟着唱歌)
请坐。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做最好的自己”。歌声唱出了我们的感动，也吐露了我们的心声。
常言道：百善孝为先。说起孝敬父母，14岁的重庆女孩，为我们树立了光辉的榜样。让我们一起走近最美孝心少年——吴林香。(视频大约4分钟)
此时此刻，大家的心里一定为吴林香同学的行为感动着。她经受住了人生的考验，一边努力学习，一边用坚强的微笑和稚嫩的双肩撑起了破碎的家。让我们用最热烈的掌声向这位最美孝心少年致敬。
孝敬父母其实就在生活中的点点滴滴。让我们一起听一听我们学校年级班的同学在家里是怎么做的。
是呀，这点点滴滴都体现了对父母那份真挚的情感，都是孝啊!谢谢同学为我们做出了榜样!
“孝”是中华民族的传统美德，《弟子规》开篇就讲到了孝，(点课件)下面就让我们一起吟诵——(老师读一句，学生读一句)
父母呼应勿缓父母命行勿懒
父母教须静听父母责须顺承
父母呼应勿缓父母命行勿懒
父母教须静听父母责须顺承
作为创新实验学校的优秀少先队员们，我们要“求真崇善、博雅尚美”，追求知识，更要做一名最美的孝心少年!让我们一起欣赏诗朗诵《三字歌》。
父母恩,比海深;对父母，要称您。
晨和晚，要问安;若进门，举止稳。
父母出，递把手;父母回，要问候。
学自理，助父母;是生日，要记住。
亲有疾，侍身旁;吃和用，知礼让。
隶所爱，悉心放;听教诲。不顶撞。
道德歌曲平静我们的心灵，先进事迹触动我们的心灵，经典语录
净化我们的心灵，经过这样的静心、养心的过程，相信大家一定有所感悟，下面，让我们来听一听大家此时的心声。谁愿意分享自己的感悟，请举手示意。
(两位学生，一位家长)
非常感谢几位跟大家一起分享自己的感受，同时也感谢在座各位的认真聆听。下面，请同学们把准备好的感恩礼物送给你的爸爸妈妈。这位同学，你的贺卡做的很精美，做的时候，你是怎么想的?能说给大家听一听吗?(为什么做?表达了什么想法?写了什么?)真是个有孝心的好孩子!
道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。真诚的希望我们每一个人，能成为道德的传播者、践行者和受益者。请大家一起来念——(做一个，开始)
“做一个孝敬父母的好孩子，做一个认真学习的好学生，做一个文明守纪的好少年。”
激发善心、抒发善意。孝顺父母从小事做起，好好学习，自己的事情自己做，做些力所能及的家务，一声问候，一杯热茶，一个拥抱，这些都是孝顺父母。
三行礼明志!(礼毕)
孩童时代，我们衣来顺手，饭来张口，父母十几年如一日伺候我们长大，可我们很少读懂父母的爱、父母的情。岁月的刻刀已悄然把皱纹刻到了父母的脸上，我们逐渐长大，他们却不再年轻。请你记住，父母是这个世界上最爱我们的人，这种爱永远不需要走到阳光下，永远不需要让儿女知道，这种恩情神圣、伟大、无私。直到现在，父母还每时每刻为我们的学习、生活操碎了心。同学们，父母把生命赋予了我们，我们一定要珍爱，一定把自己的事情做好，长大了还要孝养父母，努力做出成绩，来荣耀父母，来报答父母的生养大恩。
请所有的父母起立，面向孩子伸出你的双手，孩子们，把你的双手轻轻地放在父母的掌心，我们就是从那里长大，让我们深情地看着父母的双眼，真诚的说：“爸爸妈妈，您辛苦了，请放心，我会一直努力!”(孩子们说)父亲母亲们，孩子已经长大了，懂事了，请您坚定的回答孩子，对他说：“谢谢孩子，我相信你!”请张开温暖的双臂拥抱您的孩子，抱住他，抱紧他，孩子已经长大，也许你以后不能随意的抱他了，请父母对孩子动情地说：“我永远爱你，孩子!”(家长们说)请儿女对爸爸妈妈发自肺腑地说：“我永远敬您，爸爸妈妈!”(孩子们说)父亲母亲们，你们的辛苦没有白费，孩子如此懂事，孩子已经长大，我们感谢，我们珍惜，请放开您的孩子，全体请坐。
今天，我们一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让孝心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德，让更多的人加入到“传承孝道、学会感恩”的行列中来，让“孝”字深植到每个创新人的心中。
今天的道德讲堂到这里就结束了，衷心祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。再次感谢大家的到来!
最后一个环节——送吉祥
接下来，校长将为我们每位同学送上一份珍贵礼物，并带来他对我们殷切的期盼和美好的祝福，让我们用热烈的掌声请上校长。
校长：谢谢各位老师，谢谢孩子们。刚才在台下听了这次道德讲堂，我的心情也是非常激动，希望每个同学珍惜每一分每一秒，珍惜身边的每一个机会，去感恩你的父母和长辈。下面我将给每一个孩子送上一张小书签，(课件出示书签样图)希望这张小书签能勉励在座的每个同学成为一个讲道德、传播道德、实践道德的人。
(播放《天地父母心》)学生上台领书签。
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