总结是一面镜子，能够让我们看到自己的不足，并督促自己做出改进。简明扼要地陈述事实是写总结的基本要求。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。编写一份完美的总结需要系统性思考。以下是一些总结范文的精华部分，供大家观摩学习。
小学生集体的温暖篇一
我是小悦悦。我死在了那个还没有半分凉意的十月。我只有两岁。
10月13日。
我一个人过马路。耳边突然传来尖锐的汽笛声，我猛地抬头，却在下一秒被压在车下。我没有其他感觉，全身痛得几乎要裂开。我只能尖叫，声音却被埋在那辆车的尾气中。车主居然肇事逃逸！我只有两岁啊。
我瞪着眼睛看着公路两旁，有行人朝我看来，可他们的冷漠眼神却无疑让我全身更痛。
居然又碾过一辆车。
全世界骤然安静，我已经失去了任何意识。微弱的心跳声在我胸腔中一遍又一遍荡开，却逐渐没有了。
我不知道死亡是什么。可我在意识失去前看着路旁那些来来往往的行尸走肉有种深深的恐惧。后来我才知道那叫绝望。
意识涣散中我看到一个老奶奶将已经不成人形的我的身体抱起，惊慌失措。我不认识她。可在她的急切的叫喊声中，我的血仿佛又热了起来。
我被送入医院。
那时我已经成了全社会关注的焦点。我不是不想活下来，医生也是竭尽全力。可我无能为力，我更怕的是那十七个冷漠的身影。我看见他们的丑陋灵魂撕扯着嘴角朝我狰狞地笑着。
我却还是没有离去。因为这个社会的冷漠，因为我在等着什么。
我的死，我流出的那些血似乎温化了世人那双双冰冷的眼眸。他们开始呼吁温暖呼唤爱。于是我明白自己死得那么有价值。
我等的，是世人苏醒过来的悲悯之心。
我是小悦悦，我在冷漠中死去，却在死后携走了冷漠。
如今我带着温暖回来，投入了下一个生命轮回。
我希望我的灵魂，能够传递温暖与感动。
小学生集体的温暖篇二
温暖是一缕春风，带给我们一片绿色的天地；温暖是一碗冒着热气的鸡汤带给我们心灵上的治愈；温暖是一句句关心他人的话语，让我们感到呵护的感觉……有人曾说过：“家是我们最好的避风港，是最具有温暖的地方。”我也这么认为。
乌云像一个千斤重的砝码，沉甸甸地压在天空上。他咆哮着，一道道耀眼的闪电时而从空中划过，往日婀娜多姿的杨柳，如今也害怕的瑟瑟发抖，弓着腰，似乎在为可怕的天空“请罪”。“才考79分！你还想不想读书了啊！”从一座房子里喷发出一阵阵责骂声，似乎在为这可怕的雨添风加醋。继而传来令人心碎的哭泣声。泪，不争气地流了下来。一颗、两颗……从我吓得苍白的脸上划过。我的.心里气愤极了：凭什么？你们凭什么这样说我！我尽力了，你们看的永远只是成绩，却不知道我的付出！你们家长为什么只知道成绩！我越想越生气，可这能有什么用呢？说出来？不行，哪有听说过家长骂孩子的！我的内心被熊熊怒火笼盖了，眼前一黑跑出了家门。
我再也待不下去了，黑夜的一课都让我恐惧！这时一阵秋风放肆地吹来，任意怕打我身上单薄且宽松的睡衣，我很冷。人往睡衣里钻了进去，企图获得一丝暖流。我的手渐渐僵硬了，腿也软了，我撕心裂肺的喊起来：“妈妈！妈妈！”泪水无止境地溜下来，我多渴望可以得到父母的怀抱呀！
“女儿！”我猛然抬起头，看到的是我美丽的妈妈，泪水更是放肆地流下来。我一把扑入妈妈怀里。在风中，我们心连心回了家。风也渐渐减小，我的身旁依偎着的是我亲爱的父母，和我的家。
家，隔绝了寒风；家，抹去了人心中愤怒；家，是我们最值得骄傲的东西。家，有着不可言喻的爱。
小学生集体的温暖篇三
每个人都有属于自己的冬天，有的是温暖的，有的是寒冷的，还有的是普通的说也说不清。而我的冬天是温暖的，因为我有一个深爱着我的妈妈为我日夜不停地操劳。
这一天，放学要比平时晚一些。大家都高高兴兴地回家了，我还在教室里做作业。可是好景不长，没过多久，天空就下起了一阵阵乌蒙大雨。我不由得担心起来：都怪我昨天没看天气预报，忘带雨伞，这下怎么办，回不去了这时我想起了我的妈妈，我那还在生病的妈妈。我赶紧背起书包，向雨中跑去。可是刺骨的寒风夹着淅沥的冬雨，冷的我直打哆嗦。无奈之下，我只好返回了教室。
雨越下越大，我的恐惧和担心也在一点点地加深。现在我已别无它法，只有干坐着等别人来发现我。望着窗外的大雨，想着病中的妈妈，我不禁开始伤心，妈妈还等着我回去呢！这时，我听见了一种声音，好象是脚步声，很熟悉，又很缓慢，只是较平日拖沓。我立即把门打开，把头探了出去，只见走廊上出现了一个熟悉的身影——是妈妈！我跑到妈妈身边，她从包里拿出了一件雨衣，披在了我的肩上。看着这件干净的雨衣，才发现这不仅是雨衣，还是妈妈对我无私的爱。我又看了看她的被雨水打湿的头发，再看着妈妈那充满爱怜的眼神和因病而显得有些憔悴的`脸，我的泪水止不住在眶中打转。可怜的妈妈，是什么赋予生病中的你如此伟大的力量？——是母爱，是你心中对儿子永远的牵挂！
我和妈妈回到了家，尽管窗外还下着大雨，但是屋里却是温暖的。那是妈妈为我带来的。
成的一本书。我也有这样的经历，其中最最让我难忘的便是那位默默奉献的叔叔了。
看到叔叔这么做，我跑了过去，问：“叔叔你为什么要这么做呢？你不累吗？”我的话音未落，就被叔叔打断了：“这是每个公民应尽的职责，我们应该多为他人着想！”说完便微笑着离开了。我久久立在原地，这时我不由的深深惭愧，沉思过后，我恍然大悟，如果叔叔不去做的话，早晚会有人摔下去的！此时，一股暖流早已从我的脚底涌入心头。
生活中有许多像叔叔一样的人，也有许多体现人间真情的事，因为有了他们，梦想的天空才更湛蓝，生活才更美好！
作文：冬日里的温暖。
冬天到了，我来到了姥姥家，呆了几天，突然觉得没意思，于是我就开始想做什么好，突然从窗户看到一位阿姨正扶着一位老奶奶过马路，然后脑子里闪出一个念头，“不如去帮助别人吧！”对，就这么做，说办就办我下了楼，看见一位老爷爷吃力的正推着三轮车，原来车没气了，我赶忙跑过去，帮老爷爷推到修车部，把车打上气，老爷爷说：“谢谢你。”我说：不用谢。我蹦蹦跳跳的回家，非常高兴，像是把心里的一块大石头挪走以后，我又做了一些事，比如:扶着老奶奶过马路、帮老爷爷拿菜、帮阿姨照顾小弟弟、帮叔叔修车等一些事，做完这些事，我心里想吃了蜜一样甜，我高兴极了，之后，我又去了敬老院，去看望老爷爷奶奶们，顺便帮服务阿姨一些忙。
一个寒假过去了，快要开学了。我心里想：如果每个人都像我这个样子该多好啊！看着窗外滑到的老爷爷我心里是这样想的。
我有一个很温馨的家，有爱我的爸爸妈妈，更有一个温暖的学校。爸爸的爱是温暖的，记得那年的学校三级运动会，我自告奋勇的报名参加了跳绳跳远的项目。由于我不怎么熟练没有信心。爸爸晚上都耐心的教我比赛技巧。
运动会的前一天晚上，爸爸鼓励我说：“嘉瑶，比赛要有信心，你一定行，跳绳前作深呼吸，动作要平稳，坚持就是胜利！”爸爸一边说一边把那只大手拍拍我的肩，爸爸的大手，一下子似乎给了我无穷的力量，让我感到平静许多。看着爸爸鼓励的眼光我的心里有一种说不出的幸福。以后我每当回想是，心里都暖融融的，特别温暖。
妈妈最爱我了，一直来无微不至关心我的学习和生活。记得有一次妈妈在路上被车撞了，脚肿得像馒头一样，鞋子也穿不进，我想妈妈肯定疼得不得了。那天放学了，同学们都回家了，我还以为没人来接我回家了，我透过窗户往外看，惊喜地看到了熟悉的身影，只见妈妈穿着拖鞋一蹶一拐的向教室走来，我激动得一蹦三尺高，兴奋的向妈妈跑去。这时的我觉得我是世界上最幸福的人了，妈妈好伟大啊！妈妈对我所做的每一件事我都记忆犹新，每当我独自回想心中是如蜜甜的。我真心感谢妈妈！在学校里老师和同学也很关怀我，记得有一次我们在课间玩单腿行的游戏时，一不留神，我的胳膊肘重重撞在地上，疼得我“哇哇'直叫.同学们纷纷过来扶我去椅子上坐下。
这时老师也过来像妈妈一样蹲下来，轻轻的卷起我的衣袖，仔细的查看我的伤口。同学们也有的说“老师，要打120救护中心吗？”有的说“朱嘉瑶，疼吗？要去校医务室包扎吗？”看到老师和同学们爱的关怀照顾，我的心像股暖流热乎乎，啊！多么多么温暖的集体啊！我身在这个大家庭感到无比幸福！生活中许许多多的人给了我温暖。他们给我带来了鼓励，照顾，支持，帮助。只有我们社会充满了更多的爱，我们才会在爱的阳光下健康幸福快快乐乐的成长！
小学生集体的温暖篇四
这宁静又昏暗的一天，没有雨，也没有阳光，我的心，也像这天空一样，充满阴霾。而隔壁邻居家的小孩，却带着满满的笑意望着窗台上的向日葵，不知道该向着哪个方向的向日葵。我看了他许久，他一直就那样微笑着，时不时还抚摸那向日葵的叶子。我再也按捺不住，问道：“没有太阳，你这向日葵它该向着哪儿啊?”他看了看我，又看了看花，笑了。他说：“姐姐，你一定不知道我们可以储蓄阳光吧。我把平时储蓄的阳光在这样的天气释放出来，就可以派上用场了。”他顿了顿，继续说道：“我的向日葵，向的是日，是阳光。”
我愣了好一会儿才明白他在说什么。我笑了，是嗤笑，是不屑一顾的笑，“阳光怎么储蓄?”他有些不明白我为什么这样，他懵懂的看着我，“我奶奶说了，只要我们在晴朗的天气里收集阳光，也就是快乐的心情，把它储藏在心里，一直保持那么快乐那么开心的样子，就能证明我们心中的阳光并未消散。”我顿时有了些许领悟，男孩看了我一眼，继续说道“我平时最宝贵的就是这向日葵了，我觉得，为了它，我不能给它眼泪，而是给它它所需要的阳光，它可是我最要好的朋友，作为朋友，我应该发自内心地去笑，去快乐，去保持这种心情，因为我要储蓄很多很多的阳光，让我的向日葵，在这样恶劣的天气之下也能接收到我释放的阳光，替他找到黑暗中前行的方向。”
天忽然“轰隆隆”作响，一场暴雨随即而来。暴雨击打在窗上“啪啪”作响，小男孩捧着向日葵正要关上窗，却又好似记起了什么，朝我说道，“姐姐，等雨停了，我们一起储蓄阳光吧。”
我的领悟随着暴雨的结束，彩虹的出现，阳光的照耀而逐渐明朗，我打开了窗。邻居家的小男孩在这时也开了窗，他望着我，露出洁白的牙齿，“姐姐，我教你。”我朝他笑了笑，坚定地点了点头，我知道，他要教我怎样储蓄阳光，温暖自己，温暖他人，因为我是初学者。
“首先，吸气，然后，呼气，要记得反复三次，然后，对着天空大喊三声：我要快乐!我要阳光!”
“我要快乐!我要阳光!”远处，似乎传来了回音，心底的阴霾早已消散。
原来，储蓄阳光，可以将一切愁云驱散;。
储蓄阳光，可以将震耳雷鸣化作兴奋：
储蓄阳光，可以将种.种悲伤消除。
小学生集体的温暖篇五
鸟儿感谢蓝天，因为蓝天让它自由自在的飞翔，沙子感谢牡蛎，因为牡蛎让它成为璀璨的明珠。然而，生活中就是有这样一件件平凡的小事，让我们记忆犹新、感动至今。
记得有一次放学，我与几个同学，结伴到六路车站等车去上英语课。六路车缓缓的向车站驶来，所有人都蜂拥而至，不一会，车上就被塞得满满当当，坐在我旁边的是一位中年男子。我被公交车摇的头晕目眩。终于到站了，我扒开拥挤的人群，迅速挤下了车。我迈步向前走了一段，耸了耸肩，感到十分轻松，扭头向后背一看。：“呀！书包哪儿去了，一定是落到公交车上了。”我皱紧了眉，转身朝公交车的方向奔去，手臂不停的摆动，大喊：“等等，等等！”公交车早已没了踪影，我焦急地瞪大了眼睛，不敢相信这个事实，不停的扭头像四周望去，我的泪水在眼眶里打转。“书包里装的是上课用的书和本，而且这学期已经过半了，到哪儿去买书啊？”想到这里，我无助极了，不知所措，我蹲在了地上，泪水不禁落了下来，就在这时，看到一位叔叔向我走来，这不就是坐在我旁边的那位叔叔么？当我看到他手里拿着我的我的书包时，我瞪大了眼睛，惊讶极了。叔叔一步步向我走来，当他把手中的书包递给我的时候，失而复得的欣喜，使我连一句谢谢也没有说出口，叔叔拍了拍我拍的肩膀，语重心长的说：“下一次不要再这么马虎了！”又默默的向公交车站走去，拍在长龙似的队伍后面重新排队等车。望着叔叔远去的背影，心中说不出的温暖、感动。
叔叔与我只是擦肩而过的陌生人。光阴似箭，日月如梭。时间如流水一般匆匆而逝，但这件事一直留在我的记忆中，感动着我，温暖着我。
小学生集体的温暖篇六
生活中有许多温暖的事，有来自老师的帮助、父母的照顾、伙伴的关心等，但令我永远难忘的就是老师对我的关心和帮助。今天我含着眼泪把这件事写下来。那一年，我的爸爸生了很重很重的病，我非常非常伤心，上课时老师讲的话我一句也没听进去，下课了我也是一个人趴在桌子上，没有一丝微笑只在心里暗暗的哭泣。因此我的学习下降了。渐渐的老师也了解到了这个情况，就开始默默的关心我、鼓励我、帮助我。看到老师一方面要把其他同学的成绩提高，另一方面还要关心我的学习是否受到了影响，观察我的情绪是否有变化，可想而知老师是多么辛苦，费了多少心血，也曾为我们流过多少次泪啊，我下定决心一定要把学习提高。
所以每天放学以后老师付出了自己宝贵的时间来为我辅导、检查作业，在这一段时间里我感受到了老师像妈妈一样关心我，生怕我的学习下降了，就这样在老师那温柔、期待、信任、和蔼真诚的指导下，我的学习成绩上去了。期末考试，我的成绩得了双百分，成功的`泪水从老师和我的眼睛里流了出来。当老师把这一喜讯告诉我的父母时，我的爸爸在病床上失声痛哭，母亲掩面哭泣，他们让我转告老师一句话—谢谢！这就是我的老师，这就是关心、帮助、爱护我的老师。敬爱的老师忘不了您那谆谆教诲，忘不了您那慈祥的目光。我会牢记一辈子，因为这成绩里有您的一份心血。
小学生集体的温暖篇七
一阵阵暖流洋溢在我胸前，是几时有这样流淌不止的回忆；一碗热乎乎的汤圆，久久回荡在脑里；时时不能洗涤我对温暖的忘记！
我凝视着连绵不绝的雨帘，饱含着敌意与忧愁，不知所措：雨下得这么大该如何是好啊？……冲吧，不就淋湿了，妈妈，会，会责怪我的……。有这样了！我奋不顾身地跌入雨帘，那条马路，仿佛是一个无边的世界纠缠这我……。我朦朦胧胧地看见了一个?c弱而熟悉的身影---妈妈，妈妈微笑地望着我，消?c消?c的脸映在我的脑海里。
我微微一笑地挥了挥手，＂妈妈，你怎么来了！＂。
只见妈妈小心翼翼地把东西揣在怀中，像如获珍宝。
“孩子，怎么淋成这样。”妈妈拍了拍我的肩膀，“来这坐。”
我局促不安地说：“妈妈！你的脚伤还没好，怎么做胡闹事。”我注视这妈妈被雨水泡肿的脚，心疼极了。
“我？”妈妈愣了愣神，说：“我都是……”
雨“嘀嗒”停止了，我和妈妈坐在石椅上。两个人被雨水冲刷得湿漉漉的，妈妈轻轻打开盖子，热气冒出来了，香喷喷的味道冉冉升在空中。妈妈用粗糙的手舀了一碗递在我的手中，我刚要品尝，却看见妈妈狼狈的模样，想起妈妈这副狼狈，就是因为我，眼睛湿润湿润，泪水从眼眶滚下，缓缓地滴在汤滋中。
我擦了擦眼泪，说：“妈妈，还是你吃吧，我没关系。”
我妈妈抚摸着我的头说：“妈妈不饿，汤圆快凉了，快吃吧。”
我吃着甜甜的汤圆，那一阵阵寒意被汤圆的暖意赶走了，我沉浸在甜蜜的温暖中……。
母亲，您那憔悴的身影，时时浮荡在我的脑中；汤圆，那甜蜜的滋味，让我回味无穷；还有那份如清空的暖意，将会伴随这我的一生！
林中的小鸟之所以可爱，无忧，是因为它们都有一个可以依靠，给它温暖怀抱的巢穴。如今，我也可以自豪地对它说，我也有一个可以给我无限关怀，装了满屋幸福，快乐，温馨，五彩缤纷的家，我知道，气球满溢的那一天，我也收获了满车的温暖。
在我领悟到“家——温暖”，是我在五年级，那一次和好友为了刺激，满足自己的虚荣去了小学[旁的一间小网吧，却不幸被父亲像老鹰捉小鸡般的“拎”回家，接受了张韶涵说的“我的爱惊天动地”的教育。
“说……为什么要去那里？”我看到父亲大发雷霆，绷着脸，隐藏不住的满腔怒火，粗糙而厚重的手，因大力拍在桌子上，已经像熟透的柿子，红彤彤的，我不敢直视父亲的眼神，之后，弟弟告诉我，父亲的眼睛，涨满了血丝，大概是太生气引起的。其实，还隐隐约约告诉了我，一种叫作“父爱”的东西。
“家里有我需要的电脑吗？”我直冲冲的顶了一句，声音颤抖着，豆大的泪珠最终抵不过心中的不平衡，还是从眼眶中划了下来，“他们都在笑我土，连电脑都……。”
这时，母亲示意让父亲平静下来，让我进入她的房间，我是拖着沉重的步子，很不乐意的进去，母亲似乎也因为我进入网吧而哭泣过，我是从她微肿的双眼猜测到了，接着，她又出去了，留我在房间里，要我自己思考吧，这又是一种“母爱”。
“算了，啊玲也是一时的冲动，别骂她了。”我在房内听到了母亲的声音，期待着父亲气消的话语，但没有。好一会儿，整个家都是安安静静的，连一跟针掉在地上也可以听见。
终于，在这般静悄悄之后有了第一个声响，“我们家现存有多少钱？”这是父亲的声音，“母亲还没有回话。”“我们给啊玲买一太电脑吧，听说那种机器要三四千元就可以买仪态了。”父亲接下了未完成的话。“应该还差一千多，但那是唯一的积蓄了。”母亲担忧的说到。
听到这，我按奈不住了，推开房门，说：“不用买了，反正，班里还有几个人家里也没有电脑！”说完这么一句，我就回房间了。
在这一次的入网吧风波，让我感动了，父母亲多么的疼我，我可以感受到，他们多么希望我别误入歧途，所散发出的.担忧，我可以理解到。我拥有温暖！一个温暖的家！
一天体育课上，我和王明比赛投篮，我俩你来我往，玩的不亦乐乎。“灌篮高手”随着对我的喊声，球没有直入网口。而是向他那边猛飞过去，他轻轻一跳，躲过了猛烈一击。球撞到了墙，反弹了回来，和我的鼻子来了个亲密接触。我蹲下来揉着自己的鼻子呻吟者，王明立即冲了上去“唉呀，你怎么流鼻血了呀”他急忙将我带到了洗手间，“仰起头，我帮你冲洗”他接住一手捧水，一手扶住我的头，把我脸上的血洗干净，在清洗一下鼻子，然后他从口袋里掏出纸巾，敏捷的撕下一块，搓成“小纸棍”塞进我流血的鼻子里，鼻血暂时止住了，他却担心的对我说：“一会我要是把纸棍拔下来还留血怎么办？”果然不出他所料，我把纸棍拔下来了，鼻血仍像小溪一样流着，这下他可着急了，慌忙用新的小纸棍堵住我的鼻孔。突然，小明大声说：“我想到了一个法到血除的绝招，来，咱们试试”，他用手捏住我的两侧耳鼻，稍用力压迫，一分钟，两分钟……十分钟过去了，他松开手，慢慢的把鼻子上的纸棍拔出来，奇迹出现了，我的鼻子不流血了，他这才长舒了一口气。
同学对我们无微不至的关心是最珍贵的，同学们用他们的行动温暖着我的心，我很感激他们。
生活，如果没有温暖便是一碗清水；家庭，如果没有温暖，就没有温馨和快乐；而社会，如果没有温暖就无需存在。
“我”独自走在大街上，忽然觉得自己好象忘带了什么，于是飞快的往回跑。然而，在回去的路上，一辆奔驰着的出租车撞倒了我，我流了好多好多的血，那车却犹豫了一下便开走了。车里的司机叔叔，难道您没看见我吗？不，您一定看到了，那您为什么又把车开走了？想逃？哈，你逃不掉的！
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每当我看到我那双补旧一新的运动鞋，看到鞋头上那密密麻麻的针脚时，我心里就会涌起一股春风般的温暖，就会想起终身都难以忘却的那个身影。
那是一个寒冬的下午，天快黑了，刚踢完球的我走在回家的路上，才发现鞋破了，而且越走破口越大，冷风直往鞋里钻，冻得我直哆嗦。我只好一步一步地往前挪着。突然，我看到街角处有一个补鞋老人正收拾家伙准备回家。我迫不及待的大喊道：“您能帮我补补鞋吗？”老爷爷望了望已经昏暗的天空，犹豫了一下，又看了看我脚上的鞋，说：“好吧！”说罢，他把已经装到车上的工具拿了下来。
老爷爷又重新坐了下来，他递给我一个马扎，打开补针箱，找出针，认上线，戴好顶针，拿起我的鞋补了起来。我仔细看着这位来人，他花白的头发，黝黑的脸，一双混浊的眼睛，额头上刻满了深深的皱纹，一双龟裂、结满茧子的手在寒风中冻得通红。他把鞋夹在两腿之间，右手拇指、食指拿着针用力扎进鞋帮，随即用中指上的顶针使劲一顶，镇从鞋里面穿了出去，左手拽住针，使劲把线扯过来然后再从鞋外面穿进去……天越来越黑了，以有些看不清了，老爷爷不得不把腰弯得很低，他的脸几乎都要碰到手里面的鞋上了，艰难的一针一针地缝着。每缝一针，他都皱一下眉头。缝的真仔细啊！天气太冷了，老爷爷不时停下来用嘴对着手哈哈气。看着老爷爷冻得红红的手心，心里很不是滋味，说：“谢谢您！”“不用。”鞋缝好了我刚想接过来，可是他说：“别急！你们小孩子穿的鞋不结实不行啊！”说着艰难地又把裂口加缝了一道。老人的言行深深打动了我的心灵。这个生活在社会底层的老人就这样贡献着自己的生命。“多好的老人啊！”我由衷地赞叹着！
鞋补好了，我连忙掏钱，可口袋儿里却空空如也，我连修鞋的一块钱都没带，怎么办呢？老爷爷看到了我焦急狼狈的样子，笑着说：“快把鞋穿上吧！”“您等我，我给您去拿。”“不用了！快回家吧！我也要回家啦！我老了，在家里闲着也是闲着，出来补补鞋还可以给人行个方便。”说着，把鞋递给了我。
路灯亮起来了，昏暗的城市一片光明。穿着补好的鞋，
走在回家的路上，顿时一股暖流迅速传遍全身，温暖着我的心窝……。
这是一个真实的故事。在学校对面有一幢大厦，它在我还没出生的时候就已经竣工了。因为这幢大厦十分老旧，所以常常会有外墙的砖脱落下来。路过的人都有点心惊胆战。
在一个炎热的夏天，马路上水泄不通，汽车的轰鸣声和人们的叫喊声此起彼伏。一个从外地来的小伙子经过这幢大厦时，手里正拿着一只手机。手机铃声响了，小伙子边听电话边手舞足蹈，可他却不知道，灾难正在一步一步地向他靠近。忽然，大厦的外墙砖脱落了，朝小伙子的头上砸下来。所有的人都惊呆了，小伙子也仰起头，手足无措地望着那些掉下来的墙砖。小伙子来不及逃跑，一块砖石就砸中他的头顶，血从头上涌了出来。在场的人有的悄悄地离去，不愿看到这令人悲痛的时刻；有的不想惹麻烦，也离开了；还有的赶紧掏出手机，拨打120——急叫救护车……尽管在场的人都有一股正气，但都没有一个人靠近那位外地人——怕弄脏衣服。这时，一位高大威猛的解放军叔叔走过来，他看到人们围成一个圈子，就挤进去看看。当他看到小伙子身上沾满了鲜血时，二话没说，就背起小伙子快步地冲向马路对面的诊所。当他把小伙子带到诊所时，小伙子已经昏倒了。在小伙子接受治疗时，他慷慨地支付了医疗费、药物费等等，交代医生好好地照顾小伙子，仿佛他就是小伙子的亲属。安排妥当后，他就静悄悄地离开了。
在我看来，温暖，既不是一个字眼，也不是一种天气，而是在人困难时伸出的一只手，一只温暖而庞大的手。只要人人都怀着一颗乐于助人的心，就像那位叔叔一样，这个世界将会更加温暖。
温暖是清泉，浇灌片片绿叶；温暖是绿叶，衬托朵朵鲜花；温暖是鲜花，散发阵阵清香；温暖是纯洁，蕴藏每人心中。
记得有一件事，那是我记忆仓库里一颗流光溢彩的珍珠啊，这件事令我终身难忘。
那是一个夏天，六月的天如娃娃的脸，说变就变，刚才还是晴空万里，转眼间电闪雷鸣，家长们都在校门口等着，有的都亲自跑到教室里来了，xxx的家长看见我没有带伞，就说：“这位小朋友，你带着这把伞回去吧。”我很着急，说：“这怎么行呢？xxx怎么办？”“没事，有他奶奶在呢。”“可……”“别推辞了，赶紧拿着回家吧！”我很感激，一时说不出话来，叔叔一见我提着很重的书包，忙说：“这书包多重啊，我帮你拿着。”“谢谢你！”“这点小事，算什么呀……”
回家后，妈妈见我没淋湿，很是惊奇，忙问：“你不是没带伞吗？怎么没淋湿呀？”“一位好心的叔叔让我拿着伞回去了，还帮我拿书包呢。”后来我想：那书包一定淋得不成样子吧，哎，我怎么……“叮铃——叮铃——”我去开门，看见叔叔拿着我的书包回来了，他全身都湿透了，可我的书包一个雨点都没有。“怎么回事呀，叔叔？您全身都湿透了，可我的书包怎么？”“噢，早晨送xxx时，随手装了个塑料袋，没想到真派上用场了，再见！”妈妈看见了，忙说：“别走那！拿毛巾擦擦身子吧！”“不用啦！谢谢您的好意！”
记得有一次晚修下课后，我站在走廊，看到了不远处的一栋楼房里的灯光，心里面忽然有了一种家的感觉。难道不是吗？那一盏盏昏黄的灯，用尽全力去散发自身的光和热，照亮了每一个阴暗的角落，向晚归的人儿传播着爱的讯号：家里的人正等着你回家。
就算是瓦数再低的灯，它也会竭尽全力去让它那微弱的光去驱赶黑暗，带去光明。灯会以那微弱的光去穿透那厚厚的玻璃，然后再穿过黑暗，到达它要到的地方，完成它艰巨的任务，最后在它耗尽了能量后悄无声息的消失在茫茫黑夜。
看到了灯，让我想到了爱。家里的人通常会为晚归的人亮上一盏灯，不仅仅是为了驱逐他眼前的黑暗，更是为了驱逐他心中的黑暗，晚归的人看到家里的灯后，心里面就踏实了很多。而灯光就像是家人对晚归人的爱，即使是穿过了厚厚的玻璃，也不会有些许的减少。
我家住在8楼，要爬楼梯上去，试想如果在走廊没有灯，你是否还会有走上去的勇气？正是那些小灯泡，让我知道在我的身旁有爱的存在，相信它会带领我最终回到家里，回到爱的港湾。这样一来，我的心里的恐惧立即烟消云散，继续努力地往上走去。
现在请你用一点时间去看看你身边的灯，是不是第一次觉得它居然会有这么大的力量？如果是的话，我希望你能丛冢体会到家人对你的关怀和爱，同时也希望你也能为晚归的人留一盏灯，让他也能感觉到你对他的爱！
小学生集体的温暖篇八
在一个严热的夏天，我想睡觉，可怎么也睡不着，这时妈妈走过来说：“双桂，来！妈妈给你扇扇子。”妈妈扇啊扇啊！我睡着了，做了一个甜甜的梦，醒来时可妈妈的衣服却打湿了，就这样，妈妈的爱是一把扇子。
一天早上，天下着大雨，我还要去上学，妈妈笑着说：“今天，我们来个特别的，由我送你去上学。”我很高兴，因为天晴的时候，都是我自己上学，所以我爽快的答应了，幼小的我连伞举在头上，到了学校，我才发现妈妈的衣服全被那小雨滴给打湿了，啊！我发现了妈妈的爱是一把小小的雨伞。
还有一次，我也不记得是哪年哪月的一个晚上，我忽然奶奶发起烧，妈妈发现了，就连忙把我抱进医院，医生给测试温度，医生说烧到了40度，医生给我打针，妈妈给我中国致公喂药，我发现妈妈哭了，呀！妈妈的爱是眼泪。
我有一次把邻居张奶奶家的菊花揪了一朵，我就拿进屋里给妈妈看，这时妈妈问我这朵菊花在哪里揪有，我却高兴的说是在张奶奶家揪的，妈妈并没有打我，而是漫漫的给我说：“这花是张奶奶为他孙子种的，张奶奶的孙子很爱菊花，就种了几朵菊花。”我听了这话，对妈妈却说这花是张奶奶给我的，妈妈知道我在说慌，又给我说：“你是少先队员，应该爱护花草树木，听了这话，我心里难受极了，跑到张奶奶那里，向张奶奶认了钷，张奶奶原谅了我，我回去告诉妈妈，妈妈笑了，笑得那么慈祥，那么开心，我知道妈妈的爱是慈祥的话语。”
就这样我的母亲每天都陪着我度过童年美好的时光，母亲也教育我做人的道理，我也环顾天成长，20xx的情人节哪天，我买了两朵玫瑰花送给我的爸爸妈妈，妈妈激动的对我说：“双桂，你长大了。”
小学生集体的温暖篇九
风很轻，很暖，很温柔。像一只大手，轻轻地拂过你的脸。渐渐地，一切都有了温度。空气，不再冰冷了。校园里有鸟儿在飞了。很轻，很快。于是，常常看到蔚蓝色的天，有了一道亮丽的风景线——鸟儿，有时，是大鸟带着小鸟，一起飞。
古树是不是要换新芽了？小草是不是要钻出泥土了？玉兰要开了吧？万物都要复苏了。学校不再让我们靠近草坪了。怕伤着小草，局限了它的自由，阻碍的它的生长。这真的是个人道的好提议呢。常常经过那草地。如果不是太急，不会去践踏。倒是有些讨厌的人，偏偏要和老师对着干，恶意的去踩，狠狠地跺，嘴里还念叨着：“我就踩了，怎么着了！学校你倒是罚我啊~”看着这些人，很不舒服。很想走上前去，阻止他，劝劝他。语文老师让我们写玉兰花。想她真是有颗温暖的心灵，把这春天的美好记录下来——我想，如果多年后，我们再看看当初自己的稚嫩的笔记，说不定会笑出声来，感受到岁月的温暖，春天的温暖，心灵的温暖。我却想把这美好画下来——但不敢，我若是抱着画板去了学校，老师一定会又为我不努力学习而担忧，校园里的回头率一定也会很高。大家估计都会惊叹：好一朵奇葩！画画都到学校来了。
但是，一切生命的新的开始，都是美好的吧。
所有的生命，都值得赞颂。
绿绿的一片，生机的一片，让人看着，就忍不住想去再看两眼。满眼都是绿色和生机的一天，生活也会多姿多彩，心情也会愉悦舒畅吧。可我约其他人一起去看玉兰花，他们却不是露出尴尬的笑，说：不必了吧，在网上查照片就可以了。又或者，推说没空。而学业是紧张的，老师不可能让你在那十分钟里去赏花，一定会为我担忧：这孩子，天天不努力学习，倒去看什么玉兰花开！不过，我还是冒天下大不韪，和几个同样爱着春天的同学，在玉兰树下，沉醉了很久。但真的，外面的鸟儿叽叽喳喳，麻雀，燕子，那不知名的远方的”客人们“，是学校的风景线。学校的生机不仅仅在正值黄金学习时期的学生，更在它们。难怪，破坏这些的人儿，会被受罚，记处分。这些春天的温暖，不容破坏。
那一天，阳光好温暖。
那是爸爸妈妈出差的一段时间，那一段时间皆是姥姥来照顾我起居的。早上姥姥早早的起来为我做饭；再把沉睡中的我叫醒，有时我还因为自己的小脾气而赖睡，免不得向姥姥抱怨；吃饭时，姥姥只吃一点，剩余的时间都在看我吃，姥姥让我吃慢点，别呛着，有时我问姥姥为什么姥姥不多吃些饭呢？姥姥总是平静而慈祥的回答我：“姥姥吃饱了，快吃，一会儿还要上学。”
在送我上学的路上，姥姥牵着我的手，腰驮着，风不时把姥姥两鬓花白的头发吹乱。姥姥眯着眼，不畏风的乱刮，只带我一路向前。姥姥的手有些粗糙，手上也有一些老蜇，手背被刺骨的风吹得有些龟裂，上面还有一些白点。尽管这样，我却能感受到姥姥的爱，他是那么的温暖，以至于把那些呼啸的风盖住，把他们软化。
爸爸妈妈快出差快回来的那一天晚上，姥姥还是依旧的从学校接我回家，一切都是那么的平常。来到小区跟前，没有路灯，只有风吹树枝的沙沙声，是那么的幽暗，我把手钻进布兜里，紧贴着姥姥，说：“姥姥这怎么了，好恐怖。”“别害怕，是停电了，走咱们去商店买点蜡烛。”姥姥安慰着我，一边带着我走向商店。
回到家中，暗暗的，只能靠着自己熟悉的感觉回到卧室，姥姥拿打火机点燃蜡烛，为我照明。那蜡烛的光很幽暗，但是暖意浓浓，姥姥一直在身边陪着我，怕我害怕。
真的这是第一次，我第一次用过蜡烛，第一次感受过蜡烛的温暖。蜡烛的一缕阳光照亮了我，其实那是姥姥爱，它虽不比母爱那么显着，但却胜过阳光照在身上的温暖。
放下蜡烛，细细品味，那一天，阳光好温暖。
同一片蓝天下，同一个温暖的家。
同一片蓝天下，同一个温暖的家。
我们在同一片蓝天下同一个温暖的家里，但是不同的命运打破了我们的友谊之窗，我们每天都受着父母的娇宠，所以，我们不能嘲讽那些残疾人。
在那广阔的天空下，一丝温暖的春光照射在大片碧绿的草地上，一些可爱的小孩在草地上玩耍，嬉戏，他们在一起手拉手一起玩游戏，好像在炫耀他们的坚固友谊。
蓝天下，各族人民手拉手，心连心，共同保卫着我们的家园，也一起玩耍，过着幸福快乐的生活。
家是温馨的港湾，让长期漂泊的小船有一个安全的避风港；家是一所学校，父母是老师，我们是学生，在这个“学校”中，我们一起学习，一起成长，在学习和成长中家便是一生的依靠。
在这个大家庭中，每个人都是“学生”各族人民就一起成长，一起学习，一起玩耍。在这样的相处下，我们的关系也会更加密切，变得密不可分。
在这个温暖的家中，各族人民都生活在这个家庭，各族人民都感受着家的温暖，感受着祖国人民的关怀，就像一只只小船驶进安全的避风港，感受着重见天日的喜悦。
每个人都有一个幸福安康的家，在家的温暖下我们变得幸福。
在日常生活中，常会出现一些残疾人，看着那些残疾人残缺的地方，我有时会心头一震，心里暗自落泪，为残疾人而哭泣，为残疾人而感到不平，上天为什么无情地夺去他们的肢体，让他们痛苦，悲伤。
伸出援助之手，帮助残疾人，让世界更加美好吧。
温暖的火光（《金色的脚印》续）。
小狐狸被正太郎一家放走了以后，它跟着亲爱的爸爸妈妈来到了那个散发着温馨气息的小窝。老狐狸真的没有想到会有如此善良的人。总之，一切都好。狐狸一家总算松了口气。
小狐狸正在渐渐长大。好奇心与对外面世界的渴望，使它很想去外面闯一闯。但是老狐狸看管得非常严在一个雪天之后，由于食物的缺乏，使狐狸们常常吃了上顿没下顿，于是两只老狐狸便一起找吃的，出门之前警告小狐狸：“不准出窝！外面有危险的！”这样重复了好几遍，小狐狸才勉强点了点头。狐狸妈妈有些担忧地看了它一眼，便出去了。
老狐狸走后，小狐狸焦躁不安，在洞里跑来跑去。它想：“我也应该出去捉一点猎物回来。哎！能有什么危险？雪那么厚，没有什么敌人的！”小狐狸出了洞，向远处走去。一路上，它留下了自己的气味。这样不会迷路。
小狐狸快活地向前跑去。它一边欣赏雪景，一边观察周围。到了太阳偏西，它还不肯离去。这时，一阵狂风大作，乌云密布，下起了大雪。小狐狸挺高兴，在雪中撒欢……这样一会儿，它突然想起了自己的气味会不会掩盖住？它拼命寻找，可惜再也找不到了……光秃秃的柞树林上边，露出冷清清的月亮——雪停了。可是小狐狸仍然找不到回家的路。到了后半夜，下起暴风雪来。小狐狸可怜巴巴地缩成一团。在狂风中，小狐狸又冷又饿，冻得昏了过去。
第二天，雪停了。老狐狸回来，返现没了小狐狸，着急地嗥叫着，呼唤小狐狸。可是，没有一点回应。它们望着茫茫的雪地，绝望了。要是去找，途中再下一场大雪，自己的气味会丢失的，这样更不妥了。他们没有别的办法，只好等待奇迹的出现。
这时，正太郎在雪地里玩，看到了一动不动的小狐狸，急忙把它抱起来。一看他的样子——“呀！这不是那只放走了的小狐狸吗？怎么会在这里？”他也顾不上玩了，抱起它向家冲去。
到了家，正太郎抱着冻僵的小狐狸坐在火炉边。他给小狐狸灌了口水……过了好长时间，小狐狸醒了过来，费力地睁开眼睛，看见了温暖的火光与正太郎。正太郎急忙去找东西给它吃。小狐狸吃了东西，渐渐好了起来，第二天就能在屋里活动了。正太郎想：“还是先把它养着吧。到了开春，再放了它。”于是，小狐狸成了家中的一员，每天与正太郎玩耍，度过了这个寒冷的冬天。
三月的一天，阳光明媚。正太郎又和爸爸带着小狐狸，来到了那个山谷。迎春花与各种花儿盛开在山谷里，点缀得山谷分外的美。正太郎恋恋不舍地拍拍小狐狸的头，小狐狸心领神会地舔了舔正太郎的手，向山谷中跑去。这时，两只老狐狸不知从什么地方奔了过来，围着小狐狸，向花海中跑去……阳光照着这相亲相爱的一家子，把它们斜斜的身影投在地上。
正太郎和爸爸目送着远去的狐狸一家，直到它们消失在花海深处……。
能不能给我一朵地老天荒的温暖。
（一）。
那些日子；
那些有暖阳相伴和你明媚笑容的日子。
那些被看穿和疼爱的日子。
那些被坚定地认为我们会在一起很久的日子。
原来我已离开它们很久很久。
（二）。
我喜欢一个人沉默，就像现在这样，安安静静地坐在树下，听着随心的钢琴曲，拾缀着满地的火红，日子不再绿。看着阳光斑驳地洒在地上，我在那泥土里埋下一个不能说的秘密。
（三）。
你说你喜欢雨天，所以每次下雨时你都不会打伞，然后拉着我在雨中狂奔，像个疯子一样。而今，我总要一人打着伞，看着雨水顺着伞檐滑落，便突然想起了那隔了好久好久的时光——你我在雨中狂奔的场景。于是，湿了眼眶，迷离了眼。我好想像安东尼一样，找个保鲜盒，把你给我的回忆保存起来，让它们陪着我度过漫长而孤单的岁月。
（四）。
每天都会给你写一封信，然后把它藏裹到最深的角落，不见天日。
多年以后，如若你收到了我从前未寄出的信，会不会在风中看疼了眼，是否依旧安然如斯，温暖如夏？当我看到满街的树都绿了，恍惚觉得夏到了，然而手中握着的却是去年为你织的围巾。依旧是你最爱的粉蓝色。只因你的那句“粉蓝色的围巾，在没有明媚阳光的冬天，最温暖！”
（五）。
我曾经以为满街的芒果花不会凋零，然而，你转身离开的刹那，我听见了它们枯萎的声音。你曾说过：“当你看见一棵满树都开满花儿的树，就会得到幸福。”于是，我开始想去寻找一颗开满花的树。
（六）。
我想知道，如果我等到冬天里的每一棵树都绿了，你会不会回来？
冬天又到了，我依旧固执地给你织围巾，如同去年一样。
你说这世界没有温暖，所以我依旧在没有暖阳的冬天里为你织着粉蓝色的围巾，希望能让你的世界始终明媚如三月，温暖你整个世界。
只是，下一个冬天，你能不能给我一朵温暖，让它开到地老天荒，让我的世界也能明媚如三月。
我期待着........
六
冬天里一缕温暖的阳光。
母爱是伟大的，母爱是无私的……在下暴风雨时无畏不惧的打着雨伞来接我，冒着风雨保护弱小的我······下面，就是一件令我难忘的一件事。
里掏出一张洁白的纸，擦掉血，洁白的纸上多了几团红色的血。回到家，妈妈用热水，清洗我的伤口。忽然，我感到体内有一股暖流进入了我受伤的心田，真暖和呀，这种感觉真好呀。
啊！母爱，就像一束温暖的.阳光，直射我幼小的心田，抚慰我受伤的心灵。
四川成都新都区汉城小学五。
冬天里一缕温暖的阳光。
母爱是伟大的，母爱是无私的……在下暴风雨时无畏不惧的打着雨伞来接我，冒着风雨保护弱小的我······下面，就是一件令我难忘的一件事。
里掏出一张洁白的纸，擦掉血，洁白的纸上多了几团红色的血。回到家，妈妈用热水，清洗我的伤口。忽然，我感到体内有一股暖流进入了我受伤的心田，真暖和呀，这种感觉真好呀。
啊！母爱，就像一束温暖的阳光，直射我幼小的心田，抚慰我受伤的心灵。
四川成都新都区汉城小学五。
爱我温暖的春风。
爱是一个温顺的动作，打动了我的心。
爱是一个甜甜的话语，甜到了我的心里。
爱是一双温暖的手，使我的心温暖无限。
爱是一把火焰，让我的心燃烧起熊熊烈火。
这是一次四年级的事，俗话说的好，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”
我今天给你说一说吧。
妈妈生着病，为我做饭，并且不吃，为我检查作业，太感动了。
花朵感恩雨露，因为雨露给它滋润。
高山感恩大地，因为大地让它健壮。
小草感恩太阳，因为太阳让它茁壮。
我要感谢母亲，是母亲让爱搭起一座跨越明天的桥。
五
春天的温柔。
春天的温柔。
我们都学过“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天，在我心里春天好比一个美丽的姑娘。只要是她走过的地方，都会展现出一幅幅万物复苏·生机勃勃和鸟语花香的景象。
春天，它不像夏天那样炎热；不像秋天那样凉爽；也不想冬天那样银装素裹。春天是温柔的，微风吹过去像小孩子的手轻轻抚摸你的脸那样，让人感受到一点点·甚至一丝丝的春意盎然。春天里的景物在大自然中是最美丽的，青山绿水都是春天的杰作，有小草·大树·小花的春暖花开，还有大自然的河水·湖水和海水一眼望去也是绿油油的一片。春天啊---你是唤醒动物的使者，你是再造植物的女娲啊。当然了，每一个季节都有它独特的特点，比如说：“夏天的炎热，那昼长夜短使得人们仍不低于冬天；而秋天是一个生龙活虎的季节，人们都在收获那硕果累累的农作物；冬天则是让人们最为快乐的了，因为人们可以在家里自由自在的没有任何的农活去干（有少数的人们在干农活），而且就要面临过年了（不包括不过年的），人们都沉浸在欢乐的氛围中。在我小的时候就在想：“为什么有些植物要落叶，有些植物不落叶呢？有些动物要冬眠，而有些不用冬眠呢？”从我上了学以后我才知道为什么了。
啊！那美丽的春天啊！在我的心目中，春天是最动人的一个季节。你用你那多姿多彩的绿色画着美丽的春天，你就是那个“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。”
温暖我冬天的父爱。
窗外的寒风呼呼的刮着，雪花不时的从窗户破口处飘进来。透明的玻璃窗朦朦胧胧，大家都在教室里演着那乏味的数学题。只有我缩手缩脚的躲在教室一个不起眼的地方，呆呆的望着窗外的灯光。
“也许他不回来吧！”我依依不舍的将目光从窗外收回。寒冷的晚上，同学们似乎更加平静。也许初三的日子就是这样吧！这样的天气，似乎连铃声也感到寒，只是低低的响着。我走出教室，不禁打了个冷颤，身体不停地抖着。深吸一口气，顶着书包就往校外跑去。
到了那条回家必经的小路时，看到一个男人蹲在那里抽着烟，他好像在等什么人。我依旧飞快的跑着，走近些才发现，那人是我爸。他看到我过来，就把烟头擦灭，立马走了上来。他赶紧把那黑色塑料袋里的大衣给我披上，“这么冷的天也不知道多穿一点。”爸爸边说边拍打着我头顶的雪。爸爸把伞递给我，“爸爸刚收工回来听你妈说你穿的薄，我就赶紧给你送衣服来了。爸这灰头土脸的也不好意思去学校找你，就在这等你。要不是你妈身体不好，就让她给你送学校去了。”爸爸笑了笑，顺手又把那个塑料袋捡起来揣在兜里。
爸爸提着笨重的手电筒，走着还不时向后看看。我跟在爸爸身后，感觉非常有安全感。下雪的冬天的晚上显得特别安详。我透着微弱的光隐约看到了爸爸头上的根根白发。顷刻间，时间似乎凝固了一样。原来这几年爸爸在外干活竟添了这么多白发，而我心中爸爸却依然是六年前那个英姿飒爽的爸爸。雪还在不停地下着，地上已经变的雪白。爸爸的脚下留下了一串脚印，只是这脚印比以前小了许多。周围一片寂静，好像大地万物都在倾听我的心声，它们都沉默了，只有爸爸踩着雪那咯吱声在空旷的田野里回响。今天的这条路好像变短了许多。转眼间，我们已经快走完了这条路。在前方灯光的映衬下，爸爸的影子被拉的很长。望着那找不到头的影子，眼前又浮现出爸爸当年的身影。
回到家，凝视着窗外的大雪，在那条小路上看到的一切不禁又浮现出来。不经意间爸爸老了，不经意间爸爸头上的黑发变成了银丝。岁月无情的在爸爸额上刻下了道道皱纹，爸爸奋斗了几十年，也似乎变了个模样。我不知道，我不知道爸爸这样的身体还能与岁月对抗多久。而我却只能在窗上画着“爸爸，您辛苦了”。
小学生集体的温暖篇十
我们飞奔着下了楼，来到草坪上，等待比赛开始。我跟着祝叶青、唐菁秀等人，先在草坪上我们绑住脚，练习了起来，虽然走得不快，但是我们的步伐很整齐。上课铃响了，男女生各组成了两组，迎接着比赛。我站在叶雨婷和陈越飞的中间，我绑住了我和叶雨婷的脚，陈越飞则绑住了我和她的脚。陈越飞对我说：“你只管大胆往前走，这儿是草坪，不会摔疼的。”听了这句话，我心里塌实多了。我们绑好脚，脚绑住了以后，我的脚很沉重，好像每只脚上都绑着沙袋似的，十分不自由。我们先训练了一阵子，脚绑住了，我动弹不得，两只脚之间的距离随即也越来越大，幸亏调整了一下。接着，老师把我们的脚编为1、2两号，我们知道了顺序，准备比赛开始。老师一声令下，我们两队都开始慢慢前进。我们使劲喊着口令，步伐也渐渐加快，偶尔，我们会调整一下队伍，然后，继续激烈的比赛。“一二一二”，陈越飞把我从草坪拉上塑胶跑道，我们走到终点了，顿时，胜利的喜悦涌上每个女生的心头。回头一看，男生们还在离起点不远的草坪上，乱七八糟地坐着，互相埋怨着。一点也不团结。我们又准备走回起点。就这样，我们按照老师的指导，转了方向，男生们这时也有了精神，朝这儿走来，我们也不停歇，又从塑胶跑道踏入了草坪，开始第二次挑战，后来，我们甚至小跑，令我想不到的`是，我的脚也跟着大家的步伐，一路小跑，直到终点。这次游戏，使我感受到了胜利的喜悦，感受到了集体的温暖，只有大家齐心协力，合作才会成功。
小学生集体的温暖篇十一
我们有一个，一个关心我们的老师和一些互相关心的同学。我们大家已经在这个班集体里共同学习和生活了两年半，我们班的同学个个都对它认真、负责，每个人都在用自已的实际行动为它增添光彩。
如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座！”路上忐忑颠簸，大家心情沉重，时时唱唱歌让自己的心情放松一下;有的同学心翻想吐，就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。作为集体的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。
集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖，我将铭记于心。
我们班是一个团结友爱，活泼上进，充满活力的班级体。全班同学在吴老师的带领下，努力拼搏，积极进取，成为年级里的佼佼者。
班里的每个同学，都能感受到班级体的温暖。记得，有一名同学扭伤了脚，不得不拄着拐杖来上学，行动很不方便。同学们自愿向他伸出援助之手。每天都扶他上下楼，帮他买饭。同学们无微不至的关怀温暖了他的心。
我们班，最大的特点就是：朝气蓬勃，充满了活力。在校运会上，同学们为自己的班级体争回了一个又一个的荣誉。比赛的同学，拼尽全力。观看的同学也不闲着。一会儿，帮比赛的同学加油助威;一会儿，帮刚比赛完的同学端茶倒水;一会儿，安慰比赛失利的同学。真可谓忙的不可开交。
对于学习，我们抱着严肃认真的态度。有疑问，马上请教老师。学习好的同学，常常利用自己的时间帮学习有缺陷的同学补课，所以我们班的学习成绩直线上升。
在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小孩。但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班集体给自己带来的温暖。
小学生集体的温暖篇十二
我们班可是全校都知道的“明星班”，不信你就看，我们班后面的墙上贴的全是奖状。因为每一位同学都很融入班集体，所以奖状自然很多！
可是，我们班最近新转来了一位同学，他叫马晨硕。听彭老师说他还是苗族人，一直住在乡下，说的都是家乡话，所以不大会说普通话。他穿得土土的，眼睛小小的，彭老师让他做自我介绍时也很害羞，怯生生的，一直低着头。一看他的表情我就知道他很内向。
他总是躲在角落里，彭老师叫他回答问题，他也是站在那儿脸涨得通红，一句话也不说，彭老师也只能勉强让他坐下。我是班长，我一定要让所有同学都融入班集体。下课后，罗艺文大声地叫道：“小艾麻，一起来玩儿！”我突然灵感一现，心里想：对啊，我们可以专门挑一节课来起绰号啊！这样不但可以促进友谊，说不定马晨硕还能融入班集体呢！
于是，我自信地走到老师身旁，小声地说：“老师，我们今天下午最后一节课刚好是班队课，我想把这节课变成起绰号课。”还没等我说完，彭老师就怒吼道：“王瑞芝，你是班长，怎么能带领大家起绰号呢？”
“彭老师，起绰号不但可以促进友谊，而且马晨硕说不定也能融入我们，我向您保证，一定不会让同学们起一些伤害别人的绰号！”彭老师思考一番后，便同意了。午休结束后，我告诉了我们班的四十八位同学，但就是没有告诉马晨硕。我千叮咛万嘱咐他们一定不能取一些伤人的绰号。
最后一节课的铃声响了，同学们都很紧张，害怕自己取的绰号伤害到别的同学。彭老师温柔地说：“同学们，这节课我们来取绰号，你可以给自己取，也可以给别人取。”于是，我大声说：“我叫小芝麻！”这时，全班都笑得前仰后合。其他几个同学也跃跃欲试。“我叫李彩虹！”“我叫老赵！”“我叫开心小麻花！”这时，我偷偷地看了看马晨硕，他把头抬了起来，脸上也露出了微笑。他慢慢地站了起来，小声地说：“我叫小马！”这时，全班都鼓起了雷鸣般的掌声，虽然他的声音很小，但我们都听得很清楚！这下，我们班再也没有空气人了，我们班现在又变成了一个温暖的班集体！
文档为doc格式。
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小学生集体的温暖篇十三
前些天我忙里偷闲看了一个电视剧叫《相伴》，有一段情节让我很受启发。那个主人公是个旧社会过来的艺人，是说快板书的。因为他的快板书说得好，我们的部队文工团让他参了军。后来，部队让他下部队锻炼，他高高兴兴的去了。可是他没想到部队的生活是那么艰苦，军事训练对于他来说是难上加难，可也是，一个从旧社会过来的艺人哪受过这样的罪，他一再的犯错误，他所在的班是军事训练的尖子班，他的到来，一下子把班里的成绩拉了下来，他还不以为是。一次，军事演习是越野赛，他只跑了一段就把脚扭了，战士小王只有不到一米六的个子又瘦又小，为了班的成绩，他一把将艺人背了起来，他们班的了第一名，而小王却昏倒了，艺人的心灵受到了极大的震撼，他开始反省自己，刻苦练习，取得了意想不到的好成绩，完全把自己融入这个班集体里，成为一名真正的战士。
这一短情节也深深的触动了我，我想到一个集体应该是一个温暖的大家庭，过去我们总讲做思想工作，现在似乎不太提倡了，人们都在忙忙碌碌为了生存，为了把生活搞得好一点，拼命的工作，很少感觉到集体的温暖，人们的心灵里缺少了同事间的关爱，那种纯真的友谊，朴素的情感越来越淡漠了。作为领队的人们很少从生活上，从工作上去关注自己的队员。这些年，我们的员工越来越多了，而我们离他们越来越远了，能不能改变这个局面呢，我想只要有心就可以做到。
随后，我决定要拿出时间到审计点上去，看看我们的员工，第一天，我们去了大兴，去看望去年被评为优秀员工的赵生芳一组人。小赵看上去是一个柔弱女子，个子中等，说话不紧不慢，在去年，她带领了几十人的队伍，像大扫荡一样，对几千家要拆迁的农户资产进行评审，这样的工作谁都会知道是怎样的艰难，而她硬是挺过来了，圆满的完成了第一批评审任务，今年初始，她又开始了新一轮的评审工作，据说他的母亲一直身体不好，住在老家（河北张家口），她想请一个星期的假，可是到了就是没腾出功夫。我见到她，和她聊聊工作聊聊家常，她只是很平淡的告诉我，她的家住在门头沟，孩子只有四岁，丈夫的工作也很忙。而后，她又开始讲起工作，特别提醒我们下一步这里又要有新的项目了，她没有讲她的困难，工作有多么艰苦，她的成绩。下班了，我们把她送到送到附近的汽车站，她回家还要花费一个多小时的时间，她没有一点怨言，她静静的向汽车站走去。
这就是我们的优秀员工，她没有说任何让人激动的话，但是，她的确让我很感动，谁说现在的人们只是为了利益，她的心里就有集体，她默默的为我们的集体工作着，克服了自己的困难。从她那里我感觉到了我的脉搏和她一起跳动。我从她的身上感觉到了我们的集体是温暖的。
我希望中天恒的领导们，在繁忙的工作间隙，要下到业务点去，不仅了解工作还要看看我们的员工，送去一点点温暖，记得前些时候，我们一部的武战伟部长牺牲了自己的休息时间，去探望了奋战在东北一线的员工们，我认为这是用心去做事。我相信你的心里有大家，那么大家心里就有你。
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小学生集体的温暖篇十四
看完《料理新鲜人》，佩服于主人公的勇气，感慨于他的经历和初涉社会的那份艰辛，然后结合自己的社会之初，突然发有的时候心情是相似的。一并一再受到挫折时候的那份无奈与疲惫。
服务一个客户，业务不熟悉，本来可以通过从中国银行结汇之后打本票到我们银行的，却由于我的不了解，没有提醒客户，客户于是直接美金转账过来，由于近日美元一直走跌态势，资金又没有在这个周末前到账，客户的资金面临缩水的可能。其实客户的抱怨是很可以让人理解的。确确实实的，我没有尽到一个称职的行员该做的，没有对她作出最合理的建议，或者说没有给她选择和考虑的方案，更不该的，是我没有去咨询懂业务的同事，直接送走了客户。在介绍理财产品的时候，对于重庆轻轨信托计划，我告知了客户这款产品的优点和风险收益特性，但是又补充了产品可能热销带来的脱销的可能性，这就直接导致客户购买不到产品的担忧。仿佛，我一直在自己给一直下套和挖坑，自己钻进去，或者往下纵身一跳。本来客户没有意识到美元的走软，我却提醒了她，建议她结汇；本来客户不知道理财产品的热销，我又建议了她；本来她不知道可以本票更快的过账途径，同事却不小心在提醒我的时候也提醒了她……我在不明需求和情况的客户面前，告诉了她我们所掌握的信息，真心诚意的给她作出了建议，却反而做得错上加错，甚至不可弥补。不，可以弥补，却让同事们为我费了不少心。
我的歉意让客户更为不满：我的损失由谁来承担？这是客户抛给我的问题。我无言以对。我是初出茅庐的嫩草，真的不知道当这样的情况发生的时候，除了泪水，我还能怎样处理？尽管我也去挽救了，去弥补了，去尽量调查这件事情的问题所在了。（本来，今天钱是可以到账的）。可是很不幸，结果，就是这样，钱没有到账。客户却要离开上海一段时间，旅行回来之后不知道汇价变成什么样。风险总是这样存在着的，不是我所能控制的。我越是帮客户解释，越是希望让她听到我道歉的声音，客户却是越不满。这件事情上，我的处理可以说很失败。后来同事帮我做的分析让我豁然开朗——有的时候，我们不该这样将所有责任都往自己身上揽。我的软弱，反而让客户觉得我真的亏欠她很多。不周到是存在的，但是银行方面没有义务将客户的所有风险都分析全面。而汇率本身是双边的，走向带有不确定因素，跌和升本就不能做全面的预期。另有一点，我的错误在于没有在不明白业务的时候征询储蓄或者会计柜的前辈。
工作开始的时候，真的走得跌跌撞撞。因为不熟悉，因为不明白，因为不够不卑不亢，因为经验的匮乏，因为勇气的缺失，真的痛苦。幸好有那么团结的同事，那么热心的朋友，还有宽容的大家帮我走过一个个的低洼。我知道，雨来的时候，还会在低洼面前无措，但至少，可以有了重新跨越的勇气。或者说，业务的逐渐熟悉也可以帮助我们填补这样一个个的低谷。
小学生集体的温暖篇十五
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
——题记。
在两个月前，我踏入了一个新的班集体——外一(1)。
在这个由54位同学以及我们和蔼可亲的语文老师“范大姐”、博学而又幽默的数学老师“周伯通”、严肃认真的科学张老师、做事速战速决的英语虞老师等组成的大家庭里，我一次又一次地感受到了集体带来的温暖。
镜头一：众所周知，我们的科学老师总是板着张脸，很少笑，总给人一种严肃的感觉，但在那天，我看到了她母亲般慈爱的一面。
体育课刚上完，大家都跑去吃中饭了。我由于剧烈运动后吃不下东西，便提前回到教室，发现教室门锁着，而贺某正因饭卡放在教室里，而教室又锁了门，没办法吃饭而愁眉不展。这时，科学老师张老师吃完饭走过来，看见贺某在教室门口徘徊，便问他为什么不去吃饭。了解原因后，张老师立马掏出饭卡递给贺某，说：“你先用我的卡吧！要是不吃，下午上课会吃不消的，别把自己身体饿坏了，快点去吧！”我站在一旁默默的看着，发现张老师说话时像极了一位关心自己孩子的慈爱的母亲，那么温柔，那么慈爱。虽然只有短短几分钟，却从中看出了张老师对学生的关心，对学生的爱，温暖而又亲切。
镜头二：九月底我们展开了一年一度的运动会，因为烈日当空，只好成太阳伞。由于伞的底座出了毛病，无法固定住庞大的太阳伞，只有靠同学们用手扶着，伞很重，撑伞的手很重，并且不可乱动，更不能走开。
刚开始是我和史某坐在伞边，所以由我们来撑，过了没多久，便有同学跑过来说：“你们撑着一定很累吧，我来撑一会儿吧，你去休息会儿吧！”也有些许幽默的同学说：“你可以让位了，我来上任了！”
诸如此类的事情还有很多很多，数也数不清。
我与我的班集体就如同我与我所爱的家，即使以后我们会分开，她也是我们精神上的一种寄托，一个像真正的家一样，能一直给予我们温暖的家。
小学生集体的温暖篇十六
一缕阳光，一抹微笑，一句祝福，一杯热茶，总是让我们暖在心头。一次跌倒时的搀扶，一次失意是的鼓励。一次语重心长的告诫，甚至，一次不留情的批评，事后回想起来，也可以叩击我们的心灵，温暖我们的记忆。
我们要感谢我们的爸爸、妈妈是他们让我们在跌倒后勇敢的站起来，是他们让我们感受到父爱和母爱，是他们让我们学会了做人的道理，所以我们要怀着一颗感恩的心去回报父母，以优异的成绩来回报他们，让他们开心快乐。
我们也要有一颗爱心，比如说在这次玉树地震中，人们都被压在废墟里，有的人在地震中失去了家人，许多官兵的去救他们。这件是传遍了整个世界。人人听到了这个消息后，都在帮助他们为他们捐献物资，捐钱的……我们要帮助他们找回家园。所以我们要有一颗爱心去帮助那些有困难的人，帮助灾区的孩子们。
不是有一首歌词是这样写的：只要人人献出一点爱，世界将变成美好的明天。所以，我们一起来行动帮助那些有困难的人，只要我们献出一点点爱心世界将变成美好的明天。就想文章中开头说的一句话，总是让我暖在心头，一次失意时的鼓励，一次语重心长的告诫，温暖我们的记忆。
记得，有一次我生病了，爸爸就不顾一切，扔下手中的活。把我送到了医院，等医生说我没事，他才松了一口气。我看到爸爸的样子流下了眼泪，所以我们要学会感恩，永远感恩，要有一颗善良的心去帮助那些有困难的人，我们要永远感恩。
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