阅读是提高语文素养的重要途径，我们应该多读书多积累。如何通过音乐治疗缓解压力和焦虑情绪？语文是我们与人交流、表达思想的重要工具。怎样提高语文写作水平是许多人关心的问题。下面是一些优秀的语文范文，供大家参考。
可爱的蜘蛛六年级篇一
蜘蛛女士失魂落魄的在大街上走着，她正为舞会的礼服苦恼。突然，一道灵光“喀嚓”一声照亮她的脑海，她买不起礼服，但她可以用缝纫机缝一件漂亮的礼服啊。说干就干，蜘蛛女士找来红布匹、尺子、剪刀，到缝纫机上连夜赶织着自己的礼服，到了第二天早上，一件美丽至极的礼服终于做好了。蜘蛛女士穿上自己亲手制作的礼服，脸上露出了满意的笑容。她请蛇女士过来看看自己亲手缝制的礼服。过了一会儿，蛇女士来看她，看了看蜘蛛女士的礼服，蛇女士说：“外观看上去还算不错，就有一点破败老旧”。接着又说：“我带了新布料，给你重新做一件崭新的礼服吧。”蜘蛛女士接过布料，又到缝纫机旁改进了自己的礼服。
过了一两个小时，蜘蛛女士又叫蛇小姐过来帮她看看自己最新改造的全新礼服，蛇女士看了看蜘蛛女士的礼服后，说：“这下看上去好多了，快去参加你的舞会吧。”蜘蛛女士刚到舞厅，看到许多穿着各种好看衣服的动物，在这里进进出出，其中一只穿着特别漂亮的猫女士带着她的几个姐妹一起来炫耀自己的衣服，她说：“”土包子一个，这么漂亮的衣服第一次看见呀，家里住的是不是土豪房呀？哈哈，你什么你，穿不起就是穿不起，有什么好说的？蜘蛛女士听完这些话后，理直气壮地说：“我虽然家境不好，但是我用自己的劳动用心做出了礼服，你们呢，都是不劳而获的娇小姐，这么说来，你并不比我高档许多。”
猫女士和她的姐妹们听了，一个个面红耳赤，不知道该说什么，只好垂头丧气地走了。
可爱的蜘蛛六年级篇二
那天偶然漫步在草丛中，突然我望见在墙角有一个微型怪物，走近一看，原来是一只大蜘蛛！
与其他昆虫不同，它长着八只脚，活像一个“大怪物”。只见它正横跨在两棵树之间，不会吧？它又不会飞，怎么能在两棵树之间拉开一张如此巨大的网呢？我正纳闷，心中一个念头冒了上来：不如我先打掉它织的大网，看看它到底是怎么织网的。
只见蜘蛛走了很多弯路，最后在一棵树前停了下来，它先用蜘蛛丝在这棵树的树干上绕成一个小结，然后拖着长长的丝，小心翼翼地顺着粗壮的树干爬到草丛中，一步一步向前挺进。为了避免丝被草丛中的沙土沾到，在爬的时候它总是轻巧地翘着尾部。终于爬到另一棵树跟前了，它便如登山运动员一般爬到那棵树的树干上。对于它来说，登上这棵树就如同登上珠穆朗玛峰般艰难。见高度差不多了，它便拉紧了丝，两棵树就这样被连在了一起。打好“地基”后，蜘蛛就开始结起网来……几天后，那“八卦网”就结成了！
一只小小的蜘蛛竟有如此大的信心与毅力，我被震撼了！对于如此弱小的它们来说，一阵风、一场雨，或者一个小孩无意中的嬉戏都会给它的劳动成果带来致命的伤害。但是，我们可以毁掉它结的网，却无法阻止它重新结网的信心。
无论遇到怎样不如意的事，只要有信念，有执着的毅力，再大的困难也会变得渺小。
蜘蛛原来真的会“飞”。
可爱的蜘蛛六年级篇三
我5岁那年，养过两只小鸟。
它们是彩色的，可爱极了。尖尖的喙上是灰色的；圆圆的身子五彩缤纷，浑身上下都透着一股灵气；小尾巴是它心情的指向标，它心情好的时候翘着，不好的时候就耷拉着，是黄色的；尾尖的颜色像靠近沙滩的海水那样碧绿，像公主的翡翠戒指那样翠绿，像高高的香蕉树顶上的叶子一样青绿。
现在，大家都知道它们长什么样子了，那我再来说一说我是如何见到得到它们的。
一次，我和爸爸看到了街旁的小贩，他提着大大小小的笼子，里面装着一些小动物。我一眼就看到了那两只五彩的小鸟，我转过头问爸爸：“我想要那两只小鸟，可以吗？”“好吧。”爸爸回答。他走过去付了钱，和我一起把小鸟带回了家。
我对小鸟们的喜爱到无以复加，我叫它们“梅丽丝”和“多米娅”。我每天喂它们吃小米，喝清水。养了一段时间后，两只小鸟很遗憾地死去了。
它们活着的时候，是我最好的朋友，虽然它们死了，可我不会忘记它们，而且我相信它们也不会忘记我的！
可爱的蜘蛛六年级篇四
有了网，就有了蜘蛛。有了网络，就有了蜘蛛人。每日数以万计的人趴在网上，汲取着不同的需求，爬行在现实与虚拟中。有的人上网是为了欣赏唯美的诗篇，有的是为了寻找心灵的慰籍，有的是为了寻找所谓的知己，有的总之各自怀着不同的想法，不同的目的，往返穿梭，乐此不疲。
网络与现实还是有区别的，都说网络虚拟，人心诚实。可真的诚实吗？如果诚实，网络上为什么没有用真实姓名做网名的，交谈中又有几人告知对方自己真实姓名和详细住址的，还不是怀有戒心，缺乏信任嘛！也许这就是网友该有的范畴，如果超越就不是网友关系，是现实生活中的朋友了。试问，在现实生活中有不知道朋友真实名姓和详细住址的吗？答案:没有。
在网上虽互不信任，却可以诉说不愿为现实生活中亲人及朋友所知的心事，因为彼此互不相识，没有厉害关系，不失为好的倾诉对象。只是有一点需记住，无论男女，不要为对方的才气，善解人意，关心呵护所俘虏。很多事，很多人，站在远处静静的欣赏可以，一旦想靠近观赏或想洞悉其心理，那结果就只能是失去或互相伤害。这是蜘蛛人需谨记的`。稍有不慎就会惧网、情殇。
蜘蛛在网上进进退退是为了衡量猎物的能力大小，那么蜘蛛人呢？网络如蜘蛛网，丝系千千结，粘住了自投罗网的猎物，有的人在网上游荡久了，感觉累了，倦了，苦苦挣扎欲摆脱网的束缚，却又留恋网上的风景，不忍离去。内心纠结矛盾，彷徨至极。
蜘蛛-网，蜘蛛人-网络，蜘蛛织网是为了捕获猎物，蜘蛛人却被网络所捕获，虽都是网，意义却截然不同！
可爱的蜘蛛六年级篇五
在我观察过的独居的昆虫中，蜘蛛最聪明。
在我观察过的独居的昆虫中，蜘蛛最聪明。它的动作，就是对曾经专心研究过它们的我来说也似乎难以置信。这种昆虫的天生形体，是为了战斗，不仪和其他昆虫，而且和它们同类相斗。大自然似乎就是为了这种生活景况而设计了它们的形体。
它们的头和胸覆以天然的坚硬甲胄，这是其他昆虫无法刺破的。它们的身躯裹以柔韧的皮甲，可以抵挡黄蜂的螫刺。它们的腿部末端的强壮，与龙爪类似，并且脚爪之长简直像矛一般，足以对付远处的进攻者。
蜘蛛的几只眼睛，宽大透明，遮以某些有刺物质，但这并不妨碍它的视线。这种良好的装备，不仅是为了观察，而是为了防御敌人的袭击；此外，在它的嘴巴上还装备一把钳子——这是用以杀死在它脚爪下或网里的捕获物。
凡此种种，都是装备在蜘蛛身上的战斗武器，而它编织的网更是它主要的武器，因此，它总是要竭尽全力，把丝网织得尽善尽美。天然的生理机能还赋予这种动物以一种胶质液体，使之能拉出粗细均匀的丝。
当蜘蛛开始织网时，为了固定其一端，它首先对着墙壁吐出一滴液汁，慢慢硬化的丝线就牢固地粘在墙上了。然后，蜘蛛往回爬，这根线越拉越长；当它爬到线的另一端应该固定的地方，就会用爪把线聚集拢来以使线绷紧，也像刚才一样固定在墙壁的另一端上。它就这样牵丝拉线，固定了几根相互平行的丝，这就准备好了意想中的网的经线。为了做成纬线，它又如法炮制出一根来，一端横粘在织成的第一根线(这是整个网圈最牢固的一根)上，另一端则固定在墙壁上。所有这些丝线都有黏性，只要一接触到什么东西就可以胶住；在这个网上容易被毁损的部分，我们的`织网艺术家懂得织出双线以加固之，有时甚至织成六倍粗的丝线来加大网的强度。
约摸四年前，在我屋子里的一个角落上，我观察到一个大蜘蛛正在织它的网；虽然，那个仆人举起她致命的扫帚瞄准这个小动物要毁灭它的劳动成果，但很幸运，我立即制止了这一厄运的发生。
三天以后，这个网就完成了；我不禁想到这个昆虫在新居过活，一定欢乐无比。它在周围往返地横行着，仔细检查丝网每一部分的承受力，然后，才隐藏在它的洞里，不时地出来探视动静。不料想它碰到的第一个敌手，竟是另外一个更大的蜘蛛。这个敌手没有自己的网，也可能已经耗尽了积蓄下来的汁液，因而现在不得不跑来侵犯它的邻居。
于是，一场可怕的遭遇战立刻由此展开。在这场拼搏中，那个侵略者似乎占了体大的上风，这个辛勤的蜘蛛被迫退避下去。我观察到那个胜利者利用一切战术，引诱它的对手从坚强的堡垒中爬出来。它伪装休战而去，不一会儿又转身回来，当它发现计穷智竭以后，便毫不怜惜地毁坏了这个新网。这又引起了另一次战斗，并且，同我的估汁相反，这个辛勤的蜘蛛终于反败为胜成了征服者，杀死了它的对手。
在被侵略者占领时，它以极度的忍耐等了三天，又几度修补了蛛网破损的地方，却没有吃什么我能观察到的食物。但是，终于有一天，一只蓝色苍蝇飞落到它的陷阱里来，挣扎着飞走。蜘蛛使苍蝇尽可能把自身胶粘起来，可是蜘蛛最终怎能缚住这只强有力的苍蝇呢?我必须承认，当我看见那只蜘蛛立即冲出，不到一分钟，就织成了包围它的俘虏的罗网，我真有点诧异。一会儿工夫，蝇的双翅就停止了扇动；当苍蝇完全困乏时，蜘蛛就上前将它擒住，拉入洞中。
根据这种情景，我发现，蜘蛛是在一种并不安全的状况中生活的，因而，大自然对这样的一种生活好像作了适当的安排：因为一只苍蝇就够维持它的生命达一周之久。有一次，我把一只黄蜂放进一个蛛网中，但当蜘蛛照常出门来捕食时，先是观察一下来的是个什么样的敌人，根据量力的原则，制伏不了的对手，它立刻主动上去解除紧紧束缚对手的丝线，以放走这样一个强大的敌手。当黄蜂得到自由后，我多么希望那个蜘蛛能抓紧修理一下网的被破坏的部分，可是，它似乎认定网已无法修补了，便毅然抛弃了那个网，又着手去织一个新网。
我很想看看一只蜘蛛单独靠自己的储备能够完成多少个丝网。因此，我破坏了它织就的一个又一个的网，那蜘蛛也织了一个又一个。当它的整个储存消耗殆尽，果然不能再织网了。它赖以维持生存的这种技艺(尽管它的生命已被耗尽!)确实令人惊异无比。我看见蜘蛛把它的腿像球一样旋动旋动，静静地躺上几小时，一直小心翼翼地注视着外界的动静；当一只苍蝇碰巧爬得够近时，它就忽然冲出洞穴，攫住它的俘获物。
但是，它不久就厌倦了这种生活，并决心去侵占别的蜘蛛的领地，因为它已不能再织造自己的罗网了。于是，它奋起向邻近蛛网发动进攻，最初一般都会受到有力的反击，但是，一次败绩，并不能挫其锐气，它继续向其他蛛网进攻，有时长达三年之久，最后，消灭了守卫者，它便取主人而代之。
有时，小苍蝇落入它的陷阱时，这个蜘蛛并不急于出击，它只是耐心等待着，直到它有把握捕捉对方时，它才动手。因为，如果它立刻逼近苍蝇，将会引起这个苍蝇更大的惊惧，还可导致这个俘虏奋力逃走；所以，它学会了耐心等待，直到这个俘虏由于无效的挣扎而精疲力竭，就变成一个玩弄于股掌间的战利品啦!
我现在描述的这只蜘蛛已经活了三年；每年，它都要更换皮甲，生长新腿。有时，我拔去了它的一只腿，两三天内，它又重新长出腿来。起先，它还惊惧于我挨近它的网，但是，后来，它变得和我如此亲密，甚至从我的手掌中抓去一只苍蝇，当我触着它的丝网的任何部位时，它就会马上出洞，准备防卫和向我进攻。
为了描绘得完善一点，我还要告诉诸位，雄蜘蛛比雌蜘蛛细小得多。当雌蜘蛛产卵时，它们就得把网在蛋下铺开一部分，仔细地把蛋卷起，宛如我们在布上卷起什么东西一样，于是，它们就可以在它们洞里孵育小蜘蛛了。遇到侵扰，它们在没有把一窝小蜘蛛安全转移到别的地方以前，是绝不考虑自己逃遁的，正由于这样，它们往往会因父母之爱而死于非命。
这些小蜘蛛一旦离开父母为它们营造的隐蔽所后，就开始学习自己织网，几乎可以看到它们日长夜大。如果碰上好运气，长一天，就可捉到一只苍蝇来饱餐一顿。但是，它们也有一连三、四天得不到半点食物的时候，碰上这样的情况，它们也能够继续长得又大又快。
然而，当它们老了以后，体积就不会继续增加。只是腿长得更长一点。
当一只蜘蛛随着年龄的增长而变得僵硬时，它就不可能捕捉到俘获物，最后就将死于饥饿。
可爱的蜘蛛六年级篇六
和往常一样，吃饭时，我打开电视，换台时，科教频道吸引了我，它正在播放蜘蛛织网的一个视频，我很感兴趣，于是便聚精会神的看着。可是谁也没有想到，就是那个视频中的蜘蛛，竟给了我一个启示，让我终生受益。
蜘蛛开始织网了，它爬来爬去，似乎是在寻找一个合适的地方，很快，他找到了一个合适的地方——一个草丛里，那里有几片“巨大”的叶子，很适合做它织网用的支点。
这个小家伙从一片叶子上跳了下来，尾部的吐丝器拉出了一条亮丽的银丝，从上面拉到了下面，又从右拉到了左，如此反复，不一会儿，一个小八边形便被它“织”了出来。
当我认为，它还会像刚才那样，“织”出主线，把八个边都连起来，可谁都没想到，他竟然又吐出了一根丝，把八边形又缠了一圈，尤其是把八边形的角，大网的固定点缠的异常的牢固，确认没有问题之后，才开始“织”主线。
很快，一个“米”字形的“主线”便织好了，但是这个小家伙仿佛不放心自己的网，于是像刚才那样，把每一根丝都“加工”了一遍。之后，它又织出了一个又一个八边形。于是，一张网就这样完成了。
它还在忙碌！
它不断地把每一根丝加粗，不断地把每一个丝于丝的交界点加固，尤其是整个网的中心点，被它做的又坚固又强韧，这样，一张完美的大网，才算是真正大功告成了！
此时，我的心里充满了震撼。从开始的一个八边形，到一个坚固的大网，这只蜘蛛所做的每一步，都经过了一次又一次的加粗与固定，这才使得它织出了一个坚固的大网啊！我从中感受到了些什么，正准备回书房写下来时，一个意想不到的事发生了。
蜘蛛刚织完网，正想歇歇，可是，一只巨大的飞蛾如流星般撞入了它的网，这突然来的变故，让蜘蛛显得有些措手不及，连我也不禁为蜘蛛捏了一把汗。
终于，胜利最后属于了蜘蛛，飞蛾早已动弹不得，成为了蜘蛛的一顿美餐。
我想：蜘蛛织网不就和我们做事一样吗？遇到飞蛾不就和我们在生活中遇到困难一样吗？是啊！生活就像一张大网，我们就像蜘蛛，而困难就像飞蛾。生活中我们学习时，应该向蜘蛛织网一样，一步一步的来，每走一步，就要把这一步学的扎实。而遇到困难时，我们不能坐以待毙，而是要勇于拼搏，不然，就算你的网再大再坚固，终有一日，也还是会坏的。所以，只有在生活中脚踏实地，遇到困难时有一颗敢于拼搏的心，你才能活出一片精彩的属于自己的一片天地啊！
可爱的蜘蛛六年级篇七
你看到了吗？枫树上已经被染上了红色。你知道吗？这是秋姑娘给我们的信息：秋天到！当第一片树叶落地开始，当第一朵桂花绽放开始，秋天也就悄然来临。我看到了，枫叶变红了，我知道，那是因为秋天到了！
我想，秋天也许并不寂寞。瞧，它正忙着给枫叶涂上鲜艳的`红色。听，它正忙着给枫叶涂上鲜艳的红色。听，它在摇摆着树枝，树叶儿沙沙沙，奏出一支秋天的歌。一阵阵秋菊香随着风飘来，钻进你心里。你也许将永远记住那阵香，也许将它埋在心底，细细品味。而我，会把那香记下来，记在本子上，记在心里。你看到了吗？秋天，你喜欢吗？秋天对不同的人，有不同的意义。对于农民来说，丰收的季节到了，可以收获自己的劳动成果。对于旅游爱好者，秋天秋高气爽，是旅游的好时候。而对我们来说，秋天是很好的写作素材。我喜欢秋天，喜欢把看到的秋天写下来，读一读，想一想。
可爱的蜘蛛六年级篇八
秋天，是一个如诗如画的季节，也是一个多姿多彩的季节。
金色的麦浪，嫩黄的落叶，证明，秋天来了，秋伯伯来接夏姑娘的班了。放眼望去，无论是草、树、山都是金黄的。叶姑娘在空中翩翩起舞，还有，那可爱的小松鼠正在储存粮食呢！
我在秋天的土地上玩耍，我闻到了蔬菜的新鲜、水果的清香，秋天的空气真好，湛蓝的天空出现了几只淘气的小鸟，它们在唧唧喳喳的啼叫，好像在说：“秋天到了、秋天到了，看来我们的粮食是不愁了。绵延的大山穿上了金色的新装，不过零星的几棵青松，正傲然挺立在山中，像是给金色的新装多了几丝情趣。
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可爱的蜘蛛六年级篇九
秋风吹，秋雨沙沙，树叶落地，可爱的秋天来临了。
果园里，红彤彤的苹果、黄灿灿的香蕉挂满了枝头，可诱人啦！人人看见都直流口水。花园里，菊花穿起了黄色的衣裳，一片片枫叶也穿起了红色的外套，迎接着秋姑娘的到来。
可爱的蜘蛛六年级篇十
妙妙是一只可爱的小鸟，它有着通体蓝紫色的羽毛，头上有几根粉色的羽毛，像漂亮的皇冠，它的眼睛圆溜溜的，像两个小圆铃儿，嘴巴是黄色的，既像一个钩子，又像一把锋利的小刀。
有一天，妙妙收了一件礼物——彩蛋。这是一颗巨大的蛋，上半身是蓝色的，上面点缀着蓝色的斑点，下半身是绿色的，还有着蓝色的花纹。
妙妙翅膀背在身后，在这个巨大的彩蛋周围转了好几圈，心里嘀咕着：里面会不会是我的新家呢，这样我就可以舒展一下了。如果是一大堆作业，那我不就完蛋了吗？可要是里面有几条小虫子，我就可以饱餐一顿了。算了算了，不管了，还是打开看看再说吧。妙妙迫不及待地打开了这个蛋，“唰——”蛋开了，里面竟然是一个巨大的马桶。它被惊得目瞪口呆，扑腾着翅膀围着马桶转了几圈，嘴巴张得大大的，心想：这么大的马桶，我怎么用才好呢？妙妙趴在草坪上，用翅膀捂着腮帮子左思右想。突然，妙妙想到一个好办法，我可以用马桶来做窝呀！
可要开始动手时，妙妙遇到难题了：这么大的马桶，我怎么搬呢？于是，它请来了大猩猩。大猩猩说：“马桶太重，我需要一个帮手。”妙妙马上又请来了长颈鹿，长颈鹿让大猩猩爬到脖子上，把马桶在一个粗壮的大树上。
妙妙感谢了大猩猩和长颈鹿，叼来了枯树枝和稻草做好了窝，站在枝头看着自己的作品，赞不绝口，它自言自语道：“虽然这不是我想要的礼物，可这样也不错。”
可爱的蜘蛛六年级篇十一
乡村，是个可爱的地方，更是一个美丽的地方。
森林。在乡村的边缘上，一定会有大片大片的森林。森林中有各种各样的树木。松树是最常见的了，它的枝干细细的，叶子密密的，不时还发出淡淡的清香。榕树也是森林中的一员，它的枝干粗粗的，一片片叶子像一张张笑脸，不时向我们点头微笑。要是森林，那准少不了大叶树了，它的叶片大而宽厚，像是一把扇子，不时给人带来清凉。
稻田。在乡村的低地上，准会有一块接一块的稻田。春天时，人们把一棵棵麦苗插进田里。秋天到了，麦谷丰收，整个稻田成了金黄的海洋，勤劳的人们，正在田里收割呢！
溪流。乡下的屋前有一条溪流，溪水是那么清澈，碧绿碧绿的。小鸭子们成群结队的在溪里嬉戏打闹，还常常把头插到水里去，真像个潜水运动员。
平房。平房是乡下人家少不了的建筑物，一间间房屋虽然很平凡，可也为乡村增添了不少气氛。
小院。乡下人家的屋前绝对有一个宽敞的小院，院里有高高的瓜架，院中还有高大笔直的榕树。傍晚，人们就坐在树下，吃起饭来。小院里可少不了一棵棵竹笋，春天一到，笋芽儿们一齐探出头来，生机勃勃。如果院里没有花的点缀，那可就不美了，小花一枝枝立在那儿，五颜六色，给农家的小院增添了一道亮丽的风景线。
乡村，这个既可爱又美丽的地方深深的打动了我的心。
可爱的蜘蛛六年级篇十二
当清晨的第一缕阳光照进校园，校园便充满了生机。
走进宽敞的大门，一座高大的教学楼展现在眼前，粉白相间的颜色充满活泼可爱的气息。抬头一看，这幢教学楼上镌着十个刚劲有力的字：相信自己行，努力球成功这几个字在太阳的照耀下耀耀生辉。向左走，一个涌着水的水池映入眼帘，上面刻着“上善若水”，让我们对水有更进一步的认识。向前走，有一块草坪，绿意盎然中间有几条石子路，周围种着水果树，有苹果树、梨树花坛里，小花儿争奇斗艳，它们穿着鲜艳的衣服，像高贵的公主，给校园增添了不少色彩。
校园正中央，有一个宽广而平坦的操场，操场上可热闹了，有的像一支离弦的剑在跑道上奔跑；有的如一只轻盈的燕子把球投进篮筐。操场左侧，是一个梯形的红色司令台，每周一，都要在此举行升旗仪式，我们也穿着整洁的校服，在台下看着国旗冉冉上升。在这司令台上，不知举行过多少次颁奖仪式：美术奖、作文奖、科技奖、运动奖等，为校园增添了荣誉。
侧面看着四幢教学楼，每两幢之间都有连廊，形成了“凹”字形，在阳光的映照下，显得格外壮丽。第四幢教学楼前有一个绿化带，种着各种各样的蔬菜，大白菜、卷心菜、冬瓜还有些说不出名的菜。
走进一间教室，宽敞明亮，整齐的排列着一张张桌子，课桌前面是讲台，深绿色的黑板曾记录着无数知识重点，让我们懂得越来越多，直到离开这个培养我们从无知到懂事的母校――中山小学。
我爱我的校园，它既美丽宽大，又古色古香，难道我们不应该留恋这所校园吗？
可爱的蜘蛛六年级篇十三
我的姥姥已过花甲之年，满头白发，脸上有数不清的皱纹，走路很慢。尽管如此，她那爱唠叨的功夫却越来越发厉害了。
的`语言闸门打开了。“作业写完了吗？衣服多脏啊！你洗吗？我像你这么大的时候都会做饭了，可你倒好，衣来伸手，饭来张口，真是个大懒虫……”面对这么多的问题我不知该怎样回答。我笑呵呵地说“嗨！我眼观六路，耳听八方，一举两得啊！”姥姥听后气愤地说：“哼！我说一句你有十句等着。”说完姥姥走了。明明是她话多，反而埋怨起我来。唉！面对这个老话唠真没有办法。
到午饭时间了，姥姥喊我吃饭，我刚坐到桌子前姥姥就开始教导我：“多吃青菜有营养，长大个……”我顺从的点头赶紧把饭吃完，哈哈！为了逃离唠叨现场。这时小伙伴约我去玩，我乐得直蹦高，可找到机会了走人了，我迫不及待地冲出家门。姥姥急忙追出来喊：“穿上毛衣别冻着！”我边跑边说：“不会的”。心想姥姥可真能唠叨，令人反感，好无奈呀！
我和朋友玩得十分开心，黄昏时分和朋友分手回到家却无精打采，浑身发热，，姥姥见了说：“不听老人言，吃亏在眼前，感冒了吧？来把药吃了”。我心想要是听姥姥的话就不会感冒了。我吃完药躺在姥姥怀里睡着了。
从那时起我听姥姥的唠叨感觉很温暖，我明白了，姥姥的唠叨是一种最温润的关心，我感激姥姥的唠叨！
可爱的蜘蛛六年级篇十四
有一天，老师送我一只小鸟儿。
这只小鸟翅膀上有几根灰毛，尾巴上有几根白毛，剩下的全是黑色的，尾巴上白色的羽毛只有当它“开屏”时才显露出来。
这只鸟是同学们在玩游戏时忽然发现的，它正趴在停着的一辆汽车旁边，无精打采的。小苏自告奋勇的捧起这只小鸟送到老师办公室，老师又把它送给我。
不安的抓着我的手，像受到了极大的惊吓。有一次还拍打着翅膀，一副要飞起来的样子，但它没有飞起来。我回到家，小鸟可能知道它被放在室内，无法逃脱。便“假痴不癫”，一动也不动，耷拉着翅膀，半闭着眼睛，装病。爸爸把小鸟拎起来，检查它的腿，又放下它，把翅膀仔仔细细的检查一遍，确定它的身上没有伤后，肯定地说：“这只鸟有“病”！”便去厨房里弄了一点米、一点水，放在盒子里，它也一动不动，把眼睛全闭上了，好像在睡觉，爸爸更认为这只鸟有病，便把装它的盒子放到阳台上，让它晒晒太阳。它趁我们午睡，去追寻它的“自由”了，投入到大自然的怀抱中。我十分懊悔。
可爱的蜘蛛六年级篇十五
今天，我和妈妈姐姐一起去住在南宁的表哥家玩。早晨，大公鸡宏伟的叫着，太阳渐渐露了面，阳光把黑暗驱赶得一干二净。
我和妈妈姐姐早早起床，脱下睡衣，换上新衣。然后刷牙·洗脸·收拾好行李。赶往新火车站座往南宁高铁。坐上高铁后，我很激动，因为这是我第一次坐高铁。爸爸不能去的原因是他出差了。高铁开启了，我心砰砰乱跳。随着时间的流动，车速越来越快。我看了看外面的风景，哇，独一无二的景色呀，那奔腾不息的河流，那勤奋的人们在种地，那山川原野，那漂亮的村庄再加上新鲜的空气。真是让人舒心呀。转眼间，一个小时了，我还在呼呼大睡，姐姐叫醒我，说”到了，到了“我揉揉惺忪的眼睛，哇！这里好壮观呀。
一栋栋大厦高楼，一辆辆小车子，在马路上来来往往，人们在人行道上走来走去。我们叫了辆出租车。妈妈说：开去……我当时在和表姐说话，没听见妈妈说去哪。出租车开到表哥家的楼底时，我大声赞叹：哇！表哥变成有钱人了吗？住那么豪华的大厦，真让人佩服！我们走到表哥家的门口时，敲了敲门。喂！表哥，开开门，我说到。表哥说：哦，马上来。表哥一看门就说：进来吧。我看了看里面，心想：哇！好气派，好豪华的房子呀，看来表哥真的变成了有钱人了呢，真羡慕。进去后，我和表姐开始玩了起来，妈妈在和表哥聊天。表哥说：要不要去南宁动物园呀。我和表姐异口同声说：”好！“坐着公共汽车，我和表姐东张西望，看看外面有没有好看的东西。突然，我提出了一个问题：”为什么马路上没有一点垃圾呢？表哥说：因为这里乱扔垃圾会罚10元钱的。哦，我说。
到南宁动物园的门口后，表哥去买票了，我和表姐在凳子上聊起天来，表哥买完票后，我们就进去南宁动物园了，我看见了很多种类的猴子：“有金丝猴，金丝猴前面的毛黄黄的，但后面的毛却是灰色的；长尾猴，前面白白的，后面黑色和灰色的，长得很奇怪；有懒猴：一身白巧克力色的毛，我们去到他那里参观的时候，他还在睡懒觉呢！他那睡觉的样子，真是让人哈哈大笑呀！等等许多猴子；有孔雀：他宏伟的站着，像大公鸡一样，他那把”大扇子“可不是给人扇风的，而是欣赏的，他一张开”大扇子“周围的人都会迷住，像做了美梦一样，可以把一切的烦恼都忘得一干二净，没有痕迹；大象：他那高大的身体，那长长的鼻子，那像柱子粗的腿，不愧是动物界最大的'动物呀；还有鳄鱼：”瞧，他们在干什么呢，有一些在水里游泳，有一些在旁边做“日光浴”呢；还有狮子，老虎等等等等许多动物。我们参观完动物后，开始去玩游乐设施了，我和表姐玩了神龙过山车，儿童观光车，摇头飞椅，碰碰车等，看了海豚表演·动物表演·4d电影。
今天玩得真开心呀！如果你们去了南宁动物园的话，你们肯定也觉得很好玩。
可爱的蜘蛛六年级篇十六
世界上有着许许多多的动物，如有小狗`小猫·小乌龟。但在我的词典里，小兔是在封面上的，小兔，我喜爱它！
真好！爸爸给我买了一只招人喜爱的小兔给我，当时可把我乐了，我一蹦三尺高！小兔长着一双炯炯有神的红眼睛，它披着一身雪白的外套，一只樱桃般的小嘴，左摇右晃的尾巴，可爱极了啦。如果你瞧了，绝对会爱不释手。
不开的谜，更没有难事，只怕你有心。“我从爸爸的教导中明白了不少，我也知道了。
星期天，我跟随妈妈到市场上卖菜时，看见了红彤彤的萝卜。我眼珠子一转，”对啊，书上不是说小兔最爱吃萝卜吗，我可以用这个来讨好它嘛！“回到家，我就看见小兔在一边唱歌，一边翩翩起舞。于是，我连忙从塑料袋里掏出红萝卜。咦！瞧，那悦耳动听的歌声停了，美丽动人的舞蹈也停了。小兔目不转睛地盯着那引人注目的红萝卜。不久，它就蹦跳到我的面前。哈哈，小家伙，看来你也经受不起美食的诱惑啊！我弯下腰，那小家伙，欣喜如狂得等着美食的到来。这时它可是”口水直下三千尺“哦！望着那嘴馋的小兔不再把我当成追债人了，我也豁然开朗。就这样，每当我放学回来，小兔第一时间就出现在我身边，围着我歌舞狂欢，我们的关系可想而知。
我非常感谢爸爸，是他告诉我世界上没有找不到的友谊，没有找不到的快乐，只要你用心去做好每一件事，总会成功，还有，不经历风雨，怎么见彩虹呀！
我家的小兔，你该不会不喜欢吧？动物，也会带给人们乐趣的哦！
可爱的蜘蛛六年级篇十七
我最爱秋天。是的，我爱秋天。喜欢春，但讨厌春雨的缠绵；享受夏，但反感烈日的疯狂；热爱冬，但无奈于狂风的怒吼。还是秋天，最爱秋天。秋天好可爱。秋天是树叶的盛会，它们纷纷披上华丽的外衣，来赶赴秋的时装秀，红的是那样动人，黄的是那样耀眼，绿的是那样活泼，树木在微风中卖弄着自己那一头绚丽的秀发，那一刻它们仿佛成了时尚的少女，成了一城中最耀眼的美丽。秋天好可爱，天空似乎也忠于秋天，把自己染得更蓝了，还不时取来几块薄云作装饰，那是一张舒服的床，好似童话，又亦如仙境。秋天好可爱，但不知人们为什么总爱把凄苦强压到它的头上。你仔细瞧，它就好像一个可爱的娃娃，偶尔发点小脾气，吹点儿小风，让人感到微微的寒意，这时它好像在得意地说：“我可厉害了。”多逗啊。秋天好可爱。
可爱的蜘蛛六年级篇十八
沿着通向学校清洁的街道，我来到了热闹的校门前，午后火热的太阳照着美丽的花，碧绿的树，被太阳照耀得更加灿烂。
这时，首先映入眼帘的是校门口那座像卫兵似的石碑，它们胸前刻有城厢小学的字样。石碑的后面，有一座电动伸缩门的小屋，每当开启电动伸缩门时，就好像一条巨龙缓缓地向前移动着，它为我们的学校增添了一道美丽的风景线。
走进校园，展现在眼前的是一座长方形的`花坛。花坛里月季、绣球等竞相开放，争奇斗艳。红得像火焰，白的像雪花，黄的赛黄金，粉的胜彩霞。花坛周围种着剑兰春，好像一列威武的士兵。此外还种着三叶梅、芭蕉、茉莉花、扶桑等。扶桑长得又高又大，它的果实很奇特，像几颗粘在一起的珍珠。它的花更有趣，毛茸茸的，像一个红绒球。三叶梅粗大的枝干交错着，也有几根嫩枝向上伸长，一阵微风吹来，好像在骄傲地说：看我长得多高。芭蕉开得热情奔放，而茉莉花淡淡地散发着清香。花坛中最引人注目的是矗立在花园中央的一座雕塑，约有四米高，底座是长方形的，用白色水泥砌成，上面立着一个洁白无暇的姑娘，双手捧着一只展翅欲飞的银色和平鸽，她好像要被这只和平鸽带上蔚蓝的天空，成为和平天使，飞遍全世界，把和平带给各国人名。
校园的最北面是教学楼。里面有许多教室。一进教室们，是明亮的窗户，旁边是讲台。讲台后上方是黑板，黑板的右上方有一个绿色大喇叭。讲台旁挂着两张地图，天花板上又挂着四盏灯。
城厢小学四年级:尹泽豪。
可爱的蜘蛛六年级篇十九
高大、雄伟的教学楼，笔直的旗杆，迎风飘扬的红旗，有趣的教室名……组成了我可爱的校园。
校门在一座弧形的廊桥下，廊桥又是三年级同学玩耍的地方。每当你站在桥下，都能听到跑来跑去的脚步声和爽朗的笑声。
综合缕的前方便是教学楼，教学楼有五层，每层都有十几个教室。有让同学学习的六个教室，有让老师们办公的办公室等。
在学校中央是宽大的操场，中间是代表我们学校的校徽，真好玩。周围有许多圈塑胶跑道，同学们经常在上面跑来跑去，玩得满头大汗。
大操场的右侧是风雨操场，即使刮风下雨，同学们都可以在风雨操场里上体育课。
走了一圈，又往回走，草地上铜铸的毛笔、铅笔等巨大建筑物让我觉得学校是多么有文化气息!
这就是龙江路小学—我可爱的校园。
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