阅读是人类获取知识、开拓视野的一种重要方式,我们不妨通过总结来巩固所学。如何制定科学合理的运动训练计划?探索以下总结范文,或许能给你带来一些写作的灵感。
雨小学参考篇一
为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。本篇文章是小编特意为各位读者准备的小学学生评语参考,欢迎大家前来欣赏。
1、文静恬美的你,俨然一位小老师的形象哦,你总能严格要求自己,对待工作,认真负责;课堂上听讲专心,发言积极,语言表达能力强,很有自己的思想和见解;课下,你热爱读书,是个十足的小书迷,报到第一天你就能坐在座位上安静专注地看书的情景给老师们留下了难忘的美好印象,在读书节活动中评选"读书小标兵"时,你以三十一票遥遥领先,你书写工整,作业认真;生活中,你尊敬老师,富有爱心,是个自理能力超强的小女生。"欲穷千里目,更上一层楼",希望你在学习的路上扬帆远航,挑战自我,不断进步!
2、你很聪明,也很灵气,你本来不应该是一个普普通通的学生,只可惜你太贪玩。课堂上的回答声音是那么小,能大声点吗?要克服作业书写马虎的现象。学习成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学习方法。能够关心班集体。若能再活泼开朗一些,你会有更多的朋友、更多的欢乐。希望今后能改正一些不良习惯,成为一名出色的学生。
3、老师非常高兴,这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己,不为班级抹黑;学习上你能按时完成作业,上课有时能非常认真听讲,积极举手发言,发表自己独到的见解,真了不起!如果你能把"有时"变成"常常"甚至是"天天"的话,相信你在学习上能取得更好的成绩。老师真心希望能常常看见你举起的手。
4、十足的小小男子汉!开学第一天,刚刚六岁的你就能坚持独自一个人在宿舍里睡觉;你责任心很强,学习自觉积极,书写美观,课堂发言积极;言行举止中彰显着文明的你,总能和同学总能友好相处,甚至还可以给同学讲道理,帮助同学化解矛盾,很有领导才能;你富有科学创新意识,科技展览活动中,你认真为大家讲解不倒翁原理,如同一个小小科学家;课堂上你的发言更是精彩,你的小脑袋里装满了知识,讲起来滔滔不绝,令大家对你刮目相看。祝贺你更加健康茁壮地成长!
5、从一个默默无闻的男孩儿摇身一变发展为今天的小男子汉,课堂上你认真听讲,敢于积极举手发言,声音洪亮;课下,你和小朋友友好相处,乐于助人,文明懂事,尊敬师长;你有很强的集体荣誉感,热爱班级,劳动积极,大家都很喜欢你。老师希望你一定要多多阅读,和好书交朋友,让自己快快成为识字大王,写字小能手,用你的认真和努力取得更好地成绩!加油!
6、你很老实,上课认真听讲,学习踏实,团结同学,成绩良好,唯一不足的是复习期间不能较好的完成任务,希望以后多加努力,争取好的表现!
7、你是我心目中比较认真踏实的男孩,你谦虚、诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。其实你暗地里很调皮(偶尔也会与同学"打"成一团),不能严格要求自己,学习如波浪,起伏不定。倘若你能一门心思用在学习上,勤奋不懈,做一个学习上的领头雁,老师就会更欣赏你。
8、你是个聪明孩子,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不能满足现状,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会跟"优秀"靠得更近一些。
9、吴海燕:你是一个自理能力特别强的女孩,学习上十分轻松,所以有很多的时间去阅读,拓宽自己的知识面,有时在学习上会放松对自己的要求,希望你能够严格要求自己,那样就会有更大进步。
10、方哲:你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学生而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。
11、陈政远:你很安静,有点内向。上课懂得倾听,和同学相处融洽。总是能及时完成作业,也能对自己负责任,学习上已经付出努力了,这些都值得高兴。如果,你能在学习中多加入一份思考,多一点专注,那么学习会更轻松,也更有效果。还有,目前你虽然有些学科成绩不理想,但是请你一定记住,不放弃要坚持,所有的同学和老师都是你的帮手,加油,我们一起来!
12、你是一位健康、可爱的孩子。忘不了你在体育竞赛中大显身手的情景。课堂上专心听讲,积极举手发言。你的作业有时很认真,有时却写得很马虎。学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。认真做好值日工作,劳动认真负责。老师希望你能培养良好的学习习惯,更严格要求自己。
13、你是一位文静、可爱的女孩子。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。以后举手的次数再多些好吗?你的作业有时很认真,有时却写得很马虎。有时候字迹很潦草,学习上不要怕辛苦,多开动脑筋。记得天天复习,及时把不懂的问题及时解决。相信你一定会取得更大的进步。
14、你爱学习,作业能按时完成,字迹清楚,写的字真漂亮,老师批改到你的作业,真是一种享受,你在劳动中,总是积极肯干,值日工作非常负责,课后也喜欢活动,如果你能把写字姿势坐端正……那该多好啊!
15、同学:你是个受老师与同学们喜欢的好班长,也是一个德、智、体全面发展的好学生。课堂上回答问题,声音清脆响亮。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。学习上一丝不苟,各科成绩名列班级前茅。对各项工作都能尽职尽责做好。懂得尊敬老师、友爱同学。但老师要提醒你山外有山,人外有人,谦虚谨慎永远是成功的法宝。老师希望你百尺竿头更进一步,争取在新的学期里取得更大进步!
16、你是个聪明的孩子,你有礼貌,讲卫生,记得这个学期最后一天放学后,你还主动留下来帮忙打扫教室。老师看在眼里,喜在心上。可是课堂上你爱坐着发呆,家庭作业总不能按时认真完成,实在让老师失望。孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待你更大的进步!
17、当你一次次主动帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴。如果,你能多花点时间及时复习,预习,多看课外书拓宽知识面,会有进步的。
18、"知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉,全靠你去发掘。"每个人都有自己的优点,也有自己的不足之处,真希望你能注意发掘自己的优势,培养自己的特长及他人的团结协作精神,为自己的将来设计一个美好的前景。
19、沉默寡言的你总是默默无闻,聪明灵活,为人诚实正直,言行一致,在同学、老师不经意间透出了你的灵气。数学方面的成绩真实的体现了你的能力。生活中,你能很好的做到尊敬师长,遵守校规校纪,有集体荣誉感。学习上,你能充分认识到学习的重要性,在数学方面你具有较大的优势,这也是老师之所以称你为聪明的一个原因,但有时的你却不能很好的利用这一长处,对有些学科的学习缺乏主动性。
20、知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉,全靠你去发掘。"每个人都有自己的优点,也有自己的不足之处,真诚的希望你能注意发掘自己的优势,培养自己的特长,为自己的将来设计一个美好的前景。
21、你就像一个旭日东升的朝阳,让人喜爱。你尊敬老师,热爱班集体,作业认真,有上进心,发言也大胆起来,你有想当班长的愿望也让老师非常高兴,这证明了你已经在以一个小男子汉的标准要求自己了,这使我看到了你的勇气,你的进步,我衷心地希望下学期韩旭会在各方面有更加出色的表现和长足的进步,同时我也希望寒假期间韩旭能与书交上朋友,那样你会更聪明,思路更开阔,试试吧!
22、你是一个聪明、文静的女孩,但你的兴趣爱好又很广泛,弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦,能做到学习与特长发展两不误。瞧,每天每科的作业都认真完成,每次作文都写得生动优美,每次测试成绩都是a,还乐于为班集体服务。但作为班长,你处事还是不够大胆、主动和果断,要知道:稳重中带点泼辣的你,我更喜欢!
23、如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你语、数基础好,头脑灵活,作业认真书写工整,如果能树立奋斗目标,勤奋、执着地去追索成功,你的生命之树一定会开花结果。
24、曾思婷:你是一个开朗活泼的孩子,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加学校的各种活动,有责任心,能虚心接受老师的批评和意见。这学期学习比较主动,尤其是生字听写能主动在家事先听写,因此,摘掉了"错别字大王"的帽子。可是,字写得太差了。新的学期记得摘掉字差的帽子啊!
25、秦康:你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重。同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。在学习方面,学习态度端正,学习自觉性强。各门功课都不错,能遵守课堂纪律,及时出色地完成各科作业,老师很欣赏你。希望你今后大胆表达,使自己更优秀。
26、丁月你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希望你以后改掉不足,争取更大的进步。
27、你是一个聪明、活泼的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好,对待同学,你也很真诚。你的作业一丝不苟,字迹端正,批阅你的作业也是一种美的享受。你爱清洁,讲卫生,小组长工作认真负责。在这里,老师送你一句话:"智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂"。
28、在老师心目中,你是一个心地善良,为人厚道的男孩。见到老师,你总是笑脸相迎,与团结和睦相处,因此,深受同学和老师的喜爱。不过,老师觉得你学习目的不明确,总让老师为你担心。说真的,老师对你充满信心。希望你在新的学年里摒开不良习惯,奋勇前进,你一定会很出色的。
29、你能团结同学,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,劳动积极,脏活、累活抢着干。但学习上较马虎,不够细心,还喜欢在课堂上做小动作。在这里,老师要送你一句话:"勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。"努力吧,老师期待着你的进步。
30、你是个诚实、憨厚的男孩,遵守纪律,学习也挺认真的,可是到了期末,你的成绩却下降了,因为你没有认真审题。你知道吗?要想成才,必须和"勤奋"交上朋友,不是有句话"勤奋出天才"吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。
31、方照浩:你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的.精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
32、万红:该同学本学期有所进步,知道珍惜时间,勤奋学习,并不断提高自己的学习效率。一分耕耘一分收获,希望今后能在各方面严格要求自己,脚踏实地,做一个诚实谦虚的学生,能不怕艰辛,勇攀高峰,获取更大进步。
33、卢慧,你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师。你能按时完成作业,学习纪律性较强。太温文懦弱的个性阻碍了你跟同学老师之间的交流,对你学习和生活能力的培养反而起到副面影响。老师渴望看到你走出自我闭塞的圈圈,敞开自己的心扉,真诚接受老师和同学,使自己能快乐成长。
34、张婉琼,在老师心目中,你是一个可爱的女孩。在你的身上看不到一点娇气。每次劳动时你总是默默无闻,埋头苦干。在教室里很少听到你的谈笑。老师觉得你后半学期学习上有所进步。老师真诚地希望你在学习上要持之以恒,刻苦努力,争取更好的成绩。
35、课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖,也是老师的得力助手。老师希望优秀的你课外多看更多的书籍,增长更多的知识。老师会为有你这样优秀的学生感到自豪。
36、你的眼睛充满了乖巧和懂事。虽然不大爱说话,但你上课总是听得很认真,所以你的进步是可喜的,老师为你感到高兴,希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,老师期待你更大的进步。
37、你是一个非常可爱的男孩。虽然你平时不大爱表现自己,但是老师发现你的知识面很广,你的见解很独到,这一定是你平时爱看课外书的结果吧。你写的文章,总使老师感到一种欣慰。你乐意助人,热爱劳动,关心集体,老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力,成为一名更出色的好学生。
38、在老师心目中,你是一个聪明、机灵的男孩。你尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是,你上课精彩的发言,总能搏得同学的赞赏。不过,令人遗憾的是你的作业做得不够认真。老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力,做一名好学生。
39、你是个懂事、有礼貌的小女孩。课间与同学和睦相处,团结友爱。劳动时,总表现得很积极。这学期你成绩有进步。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
40、你是个聪明、直爽的男孩,上课发言积极,对待他人热情友好,但也常常不自觉地流露出一些小毛病:课堂上的心不在焉、学习上的平平淡淡。每当看到你作业的质量有了显著的提高,老师就为你感到高兴。愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的好学生!
41、崔煦雨:我们可爱的崔煦雨同学这学期简直是突飞猛进啊!课堂上专注而活跃,作业工整,劳动热情积极,听妈妈说,在家你象个男子汉一样的对自己负责,对家人负责,老师要为你竖起大拇指!你永远那么热情,你到哪里,哪里就是一片灿烂阳光,不管因为你做错事老师批评你,还是因为你的优秀表现老师表扬你,你总是用平和的心态面对,这是最难得的,男子汉就是要有宽大的胸怀!
42、卢春岩:用"安静、努力"来形容你再准确不过了,四年了,你总是静静地坐在第一排,虽然你不是班里最优秀的学生,但你的每一点努力老师都看在眼里了。要向别人学习,但不要简单的和别人比较,你就是你,要相信你自己,只要不断努力,总有一天你会取得骄人的成绩。学习上,多看书,找到适合自己的学习方法可以让你事半功倍!
43、黄龙同学你是一个尊师守纪,爱劳动的好孩子,学习上欠自觉,不够刻苦,有时候不能按时完成学习任务,如果你在学习上多下苦功,你将更上一层楼。
44、叶聪聪:你是一个聪明机灵的孩子,字写得不错,只是课堂上自由散漫,贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩的。
45、潘加聪:你是一个有礼貌的孩子,热爱劳动,团结同学,小朋友们都很喜欢你,如果你上课能更加专心,写字能更加认真的话,老师相信你的进步会更大。
46、"小牛顿把制好的风车摆在同学们面前时,不是由于讲不出风车里面的原理而同样遭到同学们的奚落吗?你有一颗渴求知识和进步的心,又怎能因小小的挫折而放弃努力呢?要知道,你只是在学习上缺乏持之以恒的精神,对自己的信心不足而已。还记得只要功夫深,铁棒磨成针。的典故吗?只要下苦功,你的心愿一定会实现,老师期待着这一天的早日到来。"你是一个活泼聪明的孩子,你学习欠佳是由于活动占据了太多时间。你可知道,那次你按时上交作业时,老师是多么高兴呀!"。
47、你是一个好孩子,老师知道,在你心里,你一直都想做个成绩优异的学生,是不是?你现在也能做到按时完成作业,上课认真听讲,这些都是你的进步。但因你在学习上不喜欢动脑,成绩并不非常拔尖。希望你能勤奋学习.争取取得更好的成绩。
49、仲诗怡:在老师眼里,你是一个文静而又可爱的女孩,你积极参加学校开展的各项活动。对待同学你很热情、真诚。不过,你上课的时候总是那么安静。老师觉得你应该以好学生为榜样,学习他们的勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。
50、你是一个尊师守纪,爱劳动的好孩子,学习上欠自觉,不够刻苦,成绩一般,如果你在学习上多下苦功,你将更上一层楼。尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课,作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事,作业书写不够端正,如果你在学习上再下苦功,不懂就问,那你成绩一定会有进步。
雨小学参考篇二
尊敬的各位老师,亲爱同学们:
大家早上好。
20xx年xx月xx日,也就是上周星期五中午放学,自管会的委员杨磊同学,在广场口的丁字路值岗时捡到100元现金,在那儿等失主领取,当他疏散完学生时还没有等见失主,无奈他回家吃饭,下午到校后及时上交给学校。这感人的一幕已远远超越金钱本身的价值。
杨磊同学面对金钱毫不动心,拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校师生的高尚品质和良好的'社会公德,是少先队员学习的榜样。拾金不昧这一优良传统,在我们河畔镇中心小学的校园里开花,成为我们的骄傲!
希望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递,让传统美德在这里继续发扬光大,开出更美丽的花朵!对五年级五班的杨磊同学拾金不昧的行为提出通报表扬,并评为本学期拾金不昧的好少年,颁发奖状,学校决定给五五班班级积分加2分,并号召全校的学生向他学习,学习他们这种拾金不昧的优良品质,将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高,成为优秀的社会栋梁之材。
此致
敬礼!
20xx年xx月xx日。
雨小学参考篇三
小白兔非常可爱,有一首歌谣唱到:“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来……。”从这首歌谣就可以看出大家是多么喜欢小白兔。
我最喜欢的小动物也是小白兔。小白兔长着一身雪白的绒毛,摸上去非常柔软、非常舒服。它的尾巴很短,像一团圆圆的小雪球。那一对长长直立的大耳朵一动一动的,好像是在探听着什么秘密似的。我还发现它的耳朵内侧颜色是粉嘟嘟的,依稀可见细细的小血管。一张玲珑的小面孔上有一双红彤彤的眼睛,亮晶晶的像两颗红宝石一样,一眨一眨的。小鼻子是粽色倒三角形状的。最引人注目的要数小白兔那张小嘴巴了,三瓣嘴巴像小樱桃似的,总是动个不停,真是太有趣了。
小白兔是素食动物,一般都不吃肉,它喜欢吃的蔬菜有胡萝卜、菠菜……。发现有好吃的,它会迅速地用前爪拿起食物放进嘴里,快速地咀嚼食物,还发出“咯吱、咯吱”的声响,嘴边的小胡子一翘一翘的动,跟着不停地“跳舞”。它边吃东西边四处张望,好像生怕有人抢走它的“美味佳肴”。这时如果惊动了小白兔,它会抱着食物撒腿就往屋里跑。
小白兔休息也很可爱。吃饭的小白兔一会儿蜷缩成一团一动不动,一会舒展身体四脚朝天,尽情享受阳光的爱抚。再过一会,小白兔的眼睛慢慢眯成一条缝儿睡着了,就像一个熟睡的小婴儿。睡好觉的小白兔更加活泼了,它蹦蹦跳跳的像一名100米栏运动员一样。
小白兔真可爱,我非常喜欢活泼、机灵的小白兔。
北京市翠微小学三。
雨小学参考篇四
亲爱的同学:
是三年级二班的学习委员,她非常开朗,就算天大的事情塌下来,她还是一副笑脸,我从没见过她哭过,只是整天满面笑容。她不但不爱哭,而且成绩也很好,不管哪一门功课,成绩总是名弄前茅。每天轮到她的值日生时候,他总是能够将班级管理的井井有条。有时候,有些同学偷懒不扫地,他总是能够在第一时间告诉老师。如果同学走了,她就睡自己一个人把教室打扫干净,把地面拖得干干净净才会离校。每个老师都很信任她,自然而然,她的'任务也多,但是,她还能按时完成老师交给她的任务,成为老师的得力小助手。
此致
敬礼!
20xx年xx月xx日。
雨小学参考篇五
孩子的气的语言很有意思。
行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读思考,相信你的文章会一天一天地走向成熟,更加耐读!(作文评语字)。
…和…构成鲜明比较,突出…。
加入人物行为,使画面生动。
简单交待时间,地点和结果。
简单介绍状况,自然过渡到下一段。
简要叙述前因,进行铺垫。
将…改成…更适宜些。(小学作文评语)。
结束得有点突然,夸张了。
结尾含蓄,点明主题。
雨小学参考篇六
1.会用数学公式,并不说明你会数学。
2.学习任何新知的最佳途径是由学生自己去发现,因为这种发现理解最深,也最容易掌握内在的规律和联系。
3.在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。
4.数学不仅仅是解题。
5.浮躁的人容易问:上课到底把老师的板书记下来好还是跟着老师的思维不记笔记好?——告诉你吧,都好——只要你学就行。
6.要想建立空间观念,必须有动手操作的过程,动手操作的过程,不仅是一个实践的过程,更是尝试、想象、推理和反思的过程。
7.教学有法,教无定法,贵在得法。
8.数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有的生活经验基础上,让学生亲身经历体验、探索,将实际问题抽象成数学模型,并进行解释与应用的过程。
9.数学课要讲活、讲懂、讲深。
10.浮躁的人分两种:a)只观望而不学的人;b)只学而不坚持的人。
11.学以致用,数学学习更是如此,把所学的知识运用到实际生活中,是数学学习的最终目的。
12.浮躁的人容易问:我到底该怎么学;——别问,学就对了。
13.请不要做浮躁的人。
14.浮躁的人容易说:学数学没有用,应该学一些有用的;——是你自己没用了吧!?
15.把新奇的解题方法挂在嘴边,还不如把常规的解题方法记在心里。
16.学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。
17.不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单,或者可以引申出很多知识点。
18.学习解题的最好方法之一就是研究例题。
19.小学数学教师最大的失败和悲哀,莫过于因为你而使得某些学生害怕数学。
20.如果不是天才的话,想学数学就不要想玩游戏——你以为你做到了,其实你的数学水平并没有和你通关的能力一起变高——其实可以时刻记住:学数学是你玩“生活”这个大游戏玩的更好!
雨小学参考篇七
穿过时空隧道,我变成了一位亭亭玉立的天使。我穿着白色的礼服,拿着一根有金色五角星的魔棒,来到了人间。
来到繁华的大街,我看见一个小偷把手伸进了一位阿姨的包里,我连忙挥一挥魔棒,一个手铐从远处飞来,一下子就铐住了小偷的手,多解恨呀!
我又来到旱灾区,眼前的景象让我大吃一惊。土地没有了往日的湿润,已经干裂成一块一块的了,所有生命都在痛苦的挣扎。我又拿起魔棒,用力一挥,一股清泉就涌了出来,大地上那些可怜的生命都尽情地享受这些清泉带来的欢乐。
突然,我又听到了一阵阵悲惨的叫声。原来,刚才用魔棒变的水太多,造成了洪水泛滥。我真后悔,连忙用魔棒的力量让洪水退去、不再泛滥了。
“起床了!”妈妈的话让我睁开了眼睛。原来这一切都是梦啊!我多么希望我是梦中的天使呀!
雨小学参考篇八
我很怀念学生活,我们一起学习,一起劳动,一起课间活动,一起嬉戏,一起……学生活是丰富多彩的,它记载了我的欢笑,我的泪水,我的期盼……在那熟悉的校园里,我们健康的成长、快乐的学习。
学毕业后,我们大家会奔赴不同的初中不同的班级,去完成我们下一阶段的学习,我们有缘还会在一起学习的。即使我们分开了,但我们的心还会在一起,记住我们要常联系喔!
马上就要离开育英学了。虽然我是四年级转来的,才短短三年,但是,我已经深深融入了这个温暖的大家庭里。在学毕业的时刻,我想轻轻说声:“育英,我爱你!”
六年之中,我学会了许多知识与本领,会做,会看,会唱……这些都是老师教给我们的。谢谢老师耐心细致地教育我们,把知识传授给我们。老师,您辛苦了!
六年如一日,转眼间,我们要学毕业了。我们就像一只只鸟,马上就要展翅飞翔。明天不管我们飞向何方,我们永远不会忘记我们的第二个家——母校!
我非常庆幸我有一个好老师,您教会了我们做人,教会了我们学习,还教会了我们生活……我感谢我的老师,是您把我从一个无知的儿童领入知识的海洋,使我成为懂事的少年,是老师您带领我一步步走向成功,尝到成功的喜悦。在这里我衷心地向老师说一声:”谢谢您,老师!您辛苦了!”
美丽的校园,和蔼的老师,可亲的同学……在这里,留下了我许多美好的回忆;在这里,有欢声笑语,有琅琅书声;在这里,我们增长了知识,展示了自我。啊!母校育英,这里所有的一切,我都恋恋不舍!
凤凰花开,炎热夏日已到,六月的来临,表示着我们即将毕业,我们将成为鹿峰国的校友,而不再是这里的学生,终於要毕业了,这一刻等待了六年,从就认为不用上课才是快乐,唯一离开学校的方法就是毕业,六年后,风雨生信心,已不是个事情畏惧的虫,在这里磨练,交朋友,已不想毕业,我希望可以继续留在学校。
毕业典礼上一定会有很多人流下几滴舍不得的眼泪,也许会有我?
再不到一个月就要毕业了,我们应该更珍惜这些光阴,过去的种种就把它抛到九霄云外,让我们接下来的日子相处的更融洽更愉快。也许我们在不同学校,但我们彼此之间的友谊是不变的,如果我们之间发生冲突,应该更体谅别人。虽然要离开这所学校,但心里还是有点舍不得,也许我该感谢和报答的人很多,但也快毕业了,也帮不了甚麽忙,但真的很谢谢您们~~!
总而言之,舍不得老师和同学以及养育我们的母校,就象一位名人说过”不要等到失去了,才懂得珍惜。”所以我们从就应学会珍惜,珍惜与同学相处的日子!
是我的母校,我怎能忘记;198班写满了我的成长的梦想,我怎能离开;谢谢老师们,你们使无知的我转眼间长大;谢谢同学们,友情的力量让我知道了什么是地久天长!
学六年的生活,就要结束了。回首母校育英,我要感谢辛勤教育我们的老师,感谢一直风雨走过的198班的同学们,感谢陪伴我们四季欢笑的学校花园。让我们永远把这些感谢留在自己美好的童年回忆中吧!
一转眼间,学的六年已经过去了,剩下一个月就毕业了,也即将要踏上人生的另一个旅途,迈向成功之路。在这六年里,我学到不少知识,也认识很多朋友,老师,他们总是在我有困难或伤心时,陪伴我度过各个时期,现在,我要毕业了,总会有些不舍,六年的情谊,一下子就结束了,这时才了解到时光飞逝,到底有多快,但是,该面对的还是得面对,希望我在国中的生活里可以更上一层楼。
在这六年来,我最想感谢的是所有教导过我的老师,主任,让我在六年来长进不少,也增加不少知识。所有的老师就像个魔术师,魔术棒一挥,就会变出一个百宝箱,里面充满了许多奥妙的宝藏,也让我变成一位魔术师。一想到要离开母校就有点舍不得,好想大哭一场。不要忘记我这位调皮的学生,我会常常回来母校来看伟大的老师们及一群活泼可爱的学弟妹们。
生活是一本博大精深的书,别人的注释代替不了自己的理解。浩瀚的大海无边无际,人生的道路永远没有尽头。同学们,让我们用友谊、智慧和力量越过苍茫的大海,迈向明天。母校啊,请接受将要离开的学子真诚的祝福!
时光飞逝,我们也即将要毕业了,心中不由得也开始感到悲伤,因为要离开这间充满喜,怒,哀,乐的学校,现在回想起过去的点点滴滴,发觉其实上学是一件很美好的事情,来到学校可以增加见识,和同学还有实习老师们聊天,玩耍,所以每天都活得很快乐。在毕业前我想感谢所有教过我的老师们,老师们无怨无悔的为我们付出,我们很感激。升上国中之后,我想再也没有这样子的机会可以和实习老师们相处了。
雨小学参考篇九
在我八岁生日那天,爷爷买了两只小兔子做为生日礼物送给我,一只是白色的,一只是黑色的,非常可爱。我一会儿抱抱白兔,一会儿抱抱黑兔,看着它们蜷缩在我的怀里,毛茸茸的,像两个小毛球一样,我兴奋不已,爱不释手。这时姐姐也凑过来和我一起抱小兔,看得出她也非常喜欢。我们就商量一人负责养一只,我养白兔,姐姐养黑兔。姐姐的黑兔有点懒,我的那只小白兔却活泼好动,两只兔子在一起时,我的小白兔总是蹦蹦跳跳地,引人注目,姐姐还真有点嫉妒我呢!
我的小白兔全身雪白,没有一丝杂毛,我给它起名叫“小雪球”,它的耳朵长长的,眼睛大大的,像两颗红宝石一样,小小的嘴,前腿短短的,后腿长而粗壮,圆圆的尾巴像小布丁一样。
我喂它东西吃时,它的小嘴上下蠕动着,很快就把东西吃光了,“小雪球”很爱吃胡萝卜、青菜和嫩草。我天天都给它拔些青草,在我精心的喂养下,“小雪球”长得很快,胖嘟嘟的,笼子里都放不下它了。每天早上上学前,我都要去跟“小雪球”说再见;放学后我马上跑到院子里去喂它,它成为我朝夕相处的好伙伴。
为了让我专心学习,爷爷把“小雪球”和姐姐的小黑兔一起送人了,我依依不舍地看着“小雪球”渐渐远去,心想:放假时,我一定要去看它。
说到“爱”,大家都知道,有仁爱、慈爱、博爱、友爱......今天,我要说的是母爱。
记得那年夏天,我们全家去青岛玩。到了那里,安排好后,我就迫不及待地跑向海边,正想心情地玩耍一番,突然,耳后传来了熟悉的喊声,我一回头看见妈妈急匆匆地赶了过来,说;“嘉星,你下海的时候,一定要有大人陪着,要注意安全。”我一边答应着,一边往海里走。这时,妈妈又把我叫住了,叮嘱着:“别往深地方去,在浅地方玩玩就行了。”听了这话,让我顿感被泼了一身凉水,心想:不下海,光在边上玩有什么意思?“但我还是勉强在海边玩了一会。我上了岸,妈妈马上用大毛巾围在我身上,我说:“不用了,现在这么热,还披什么毛巾呀!”妈妈皱着眉头说:“不行,一会吹着海风,你就该觉得冷了,出来玩别再感冒了。”我不情愿地披上了大毛巾。
到了中午,我换好衣服,刚要坐下来吃饭,妈妈就催我去洗手,我不耐烦地说:“不用了,刚才在海里泡着,就等于洗手了。”妈妈心平气和地说:“海水有味,不信你闻闻。”我闻了闻手,还真有味,就立刻去洗手了。一路上,妈妈就这样唠唠叨叨,有时真让人心烦,可仔细想一想,妈妈是为了保护我,爱护我,怕我受伤。
妈妈就是这样在生活上,对我无微不至地照顾,在学习上严格要求我的人。我犯错误时,妈妈用温和的语气教导我,我没有考好时,妈妈用坚定的话鼓励我,安慰我。
微笑,虽然是一种很平常的面部动作,然而,这仅仅几秒钟里,它却能给予人们自信和鼓励。
有一次,为了能参加跑步比赛,我辛辛苦苦地训练。等到比赛前一天晚上,我早早就躺在床上,翻来覆去睡不着,我的心都快跳出来了,想了许多问题:明天应该怎么比赛?我会不会跑到最后?……这些问题都困扰着我,但我想到给我训练的李老师,叮嘱我一定早睡,保证充足的体力,这才勉强地睡了。
第二天,到了学校,李老师因为有事不能和我们一起去参加比赛,我很失落。比赛前,我紧张的心快提到嗓子眼儿了,连半句话都不能说,也记不清怎样跑了。
比赛很快就结束了,成绩果然不理想。我垂头丧气地回到了学校,李老师见到我问:“成绩怎么样?”我低着头小声说:“没进决赛,才小组第八名。”这时李老师抚摸着我的头,微笑着说:“没关系,才第一次参赛,以后比赛一定要好好跑。”李老师没有批评我,反而鼓励我,让我感到很温暖。李老师的微笑,深深地印在我脑海中,我又重新找回了自信,训练更加认真刻苦了,果然在九月份的运动会上,1500米的比赛,我取得了第四名的好成绩。
失败没有什么大不了,从那以后,我再也不给自己施加压力了,放松心态,笑容也挂在我的脸上,用灿烂的微笑去迎接每次比赛。我微笑,我自信!
周五清晨,同学们兴高采烈地背着书包,在老师的带领下乘车出发了。一路上,同学们欢声笑语,欣赏着窗外的风景,很快就到了怀柔生存岛。同学们抑制不住兴奋的心情,冲下了车。生存岛位于怀柔雁栖镇,群山环抱,溪流清澈。这里好玩的地方可多了,有石膏翻制、木工、扎染、无土栽培、插花、标本、独木桥、爬网、驾驶训练等。
其中,最好玩的是攀岩了。工作人员帮我系好安全带,刚开始,我一边爬,一边寻找最佳落脚点,毫不惧怕,就像蜘蛛侠一样轻松地扒在岩壁上,这样手脚并用向上爬了几米后,我就感到有些吃力了,这时我右脚蹬在一处岩点上,而左脚悬空了,最近的岩点在右上方,由于时间长,右脚开始打颤了,风吹得我手有些发僵,右脚一滑眼看就要从岩点上掉下来。工作人员马上抓紧了我身上的安全绳,才没有使我掉下来。我已经想放弃了,而同学们在下面给我加油,我怎能半途而废呢?我用尽全力继续向上爬,克服了一个个难点,终于攀上了岩顶。敲响了铃铛,发出的响声,在我听来是那么的悦耳动听。我回头看了看下面的同学非常兴奋,我手握安全绳,双脚点着岩壁轻松滑到了地面。这是我第一次攀岩,挑战了自我,战胜了自我,而且锻炼了我的意志。
不知不觉中,太阳已偏西了,同学们都带着自己的作品,满心欢喜地离开了。这次我玩得很累,但非常开心,有机会我一定再来!
周四下午,学校组织我们到军科礼堂观看北京心灵呼唤残疾人艺术团的演出。我们有说有笑地来到礼堂,当演出开始时同学们马上就安静下来。我真不敢相信自己人的眼睛,那位男主持人的右手意然是假肢。艺术团的演员有失明的,有聋哑人,还有肢残人。他们看不见缤纷的颜色,听不到悦耳的声音,行动不是很方便,但他们在舞台上配合非常默契。节目一个接一个,看得我目瞪口呆,非常感动。心想:这些人虽然身体有残疾,但他们那美好的心灵却和正常人一样,甚至胜于平常人。
最后一个节目,给我留下了深刻的印象。这是一位来自新疆的歌手,下肢瘫痪,坐在轮椅上,他曾经去过很多国家演出,听完他的介绍,我很敬佩他。他为我们唱了一着《老鼠爱大米》的歌,声音优美动听,全场同学都轰动了起来,有的打节拍,有的挥手,还有的跟着一起唱,台上台下成了歌声的海洋,气氛非常热烈。
演出结束后,我的心情非常激动,这是一次震撼的演出,演员们身体虽然有残疾,但他们的笑容是那么灿烂,表演是那么精彩。“台上三分钟,台下十年功。”他们付出了比常人更多倍的努力和汗水。我们应该学习他们坚毅的品质,乐观地精神,珍惜我们所拥有的一切,去迎接未来的挑战!
从小到大,我收到过很多礼物,但有一件礼物给我带来了无穷的快乐,是我最喜欢的,这就是九岁那年,爷爷送给我的生日礼物——一辆自行车。
以前,我也有一辆儿童自行车,但是又旧又小,骑起来也不方便。我一直都梦想着有一辆新的自行车,但怕太贵,没跟家里人说。
那天下午,我写完作业,爷爷说要带我出去一趟,我以为给我买吃的,就痛快地和爷爷走了。一路上爷爷不说话,神神秘秘的,我正奇怪呢,爷爷带我来到一家自行车店,我一下子就明白了,其实爷爷是个很细心的人,他早就看出我想要自行车了。我左看右看,一辆蓝色的车映入我的眼帘,配上一些银色真是酷极了。弯弯的车把好像一对鹿角,很漂亮。我爱不释手地抚摸着这辆车。爷爷让我骑着试了一圈,很舒服。为了安全,爷爷让店员按我的身高调好了,又重新配了一套车铃和车锁,听着车铃发出的悦耳的声音,我高兴极了,连忙说:“谢谢爷爷!”我得意洋洋地骑着车和爷爷一起回家了。
我非常喜欢我的自行车,每次骑车都小心翼翼地,生怕碰坏了。车身脏了我就把它擦干净,车胎没气了,我马上给它打气,天气不好了,我就把它搬进屋里。
每当我学习累了,我就骑着心爱的自行车去操场放松一下,听见风从我耳边呼呼吹过,我心里有说不出的兴奋,同时我也下决心努力学习,不辜负爷爷对我的希望,以优秀的成绩来报答爷爷,谢谢爷爷送给我的生日礼物!
辅导教师:刘君学生姓名:陈嘉星海淀区培星小学。
雨小学参考篇十
咱们曾是并肩战斗的两棵小树,咱们曾经是二重唱中的两个声部,咱们曾经是一张课桌上的学友。今天,咱们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。下面是小编为大家准备的小学。
希望大家喜欢。
1、六个希冀的春天,咱们播种了六次;六个金黄的秋天,咱们收获了六遍;咱们曾经受了六个火夏的磨砺和六个严冬的考验,请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。
2、在人生的旅途中,望你写好这“欢乐三部曲”。
3、红叶纷飞的枫林里,咱们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将咱们带进一个无比美妙的境界。
4、宝贵的暑期时间,不要只用来学习,学习是在校时的事,而应该用来游学、实习,大块的假期时间,实习更值得你投资。
5、柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!
6、愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
7、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。
8、时间过的可真快呀!一眨眼的功夫,大半个学期的时间就咱们擦肩而过,只差两个月的时间,咱们就要毕业了,就想做梦一样,令人不敢相信。
9、还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。
10、我有三愿:一愿友情温暖咱们心田,二愿欢乐永驻你我心间,三愿咱们常常相见!
11、今天,咱们是亲密的同学;明天,咱们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。
12、朋友,让我轻轻的说声你好,虽然人生难免有聚有散,但你却是我心中,最珍惜最难忘的朋友。
13、你和我的情谊永不遗失,会长久下去!直到永远。
14、知识是升天的羽翼,是恐惧的解毒药,人的自主权深藏于知识之中。让咱们争分夺秒,好学不倦,努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。
15、你长的虽然没有你自己认为的那么帅气,但是那张能说话的嘴使在你身边的人都逗笑。还有那双仿佛无所不能的眼睛使人感到亲切。愿你在中学的生活里将幽默进行到底。
16、嫩绿的叶芽说:生长!生长!洁白的花朵说:开放!开放!深红的果实说:辉煌!辉煌!
17、只要我的心在跳支,就有血的潮夕,而你的微笑将永远印在银白的月亮上,每夜在我的窗前徐徐地升起,它将永远唤醒我对你的记忆。
18、那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。
19、光阴似箭,一转眼,六年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着咱们朗朗的读书声;操场上,还留着咱们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是咱们永远依恋的百草园。
20、毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。
21、人世间最珍贵的,莫过于真诚的友情,深切的怀念,像幽香的小花,开在深谷。
22、尽管时时有一团团沉渣泛起,但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。
23、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。
24、立志、勤学、追求、创新,这些都是美妙的音符。把它们和谐地组合起来,就能谱写出一支青春之歌。
25、面对着岁月摆下的筵席,咱们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为咱们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
26、六年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。
27、在忙碌的生活中别忘了抽个时间,让自己轻松一睛,永远保持一颗年轻愉快的心。
28、与你同行,回想起咱们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着咱们重逢时的狂欢。
29、往前走,决不能把命运的纤绳,拴在青春的幻想上。
30、咱们的青春为何这般的朝气蓬勃?咱们的生活为何这般龙腾虎跃?―啊!因为咱们青春和生活的每一瞬间,都为着希望和奇迹而存在!
31、雪花乱飞的季节,咱们也曾陷入迷茫的困惑,感到孤独和凄凉,但咱们毕竟走了过来。
32、看,白雪还没有从偏僻的山崖消融,迎春花就已经开放在田野。――愿咱们永远做一朵美丽的迎春花,第一个给人们带来春的消息。
33、拥有一颗年轻愉快的心,给别人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的自我,给学业画个完美的句号,给事业点个漂亮的开场。让咱们扬起风帆,共赴风雨。不要忘了我,朋友!
35、带着稚气,带着惊异,带着迷惑,带着理想,带着自信……咱们一起迎接着人生最美好的青春时光。
37、聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中。
38、咱们即将迎来一个“离”字!心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。但是,咱们的友谊会天长地久。
39、用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!
40、小舟在青春的港口起航,咱们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!
41、机会就像银燕,经常飞临咱们的窗棂;机会就像钟声,时时回荡在咱们的屋顶。只是需要咱们用目光去捕捉,用耳朵去倾听。
42、学习,就是努力争取获得自然没有赋予咱们的东西。
43、一阵清风吹来时,叶子回归大地。你是否也将离去?世界上没有不散的宴席,但我希望,我能留在你的心中!
44、在曾经的六年中,咱们度过了最为美好也最为天真的一段岁月。希望,在将来的岁月中,咱们的友谊能够长存心中。你和我无论走多远,依旧是好朋友!
45、好怀念那些一起笑一起哭一起闹的日子……咱们都会更好的,坚信。
46、咱们拥有六个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。
47、心中没有遗憾,因为友谊不受地域拘限;不愿表达伤感,虽然离别就在眼前;无须描述分散,毕竟相见并不遥远。
49、静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让咱们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。
50、不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,咱们是永远的朋友。
雨小学参考篇十一
最近,我突然想起了要减肥,也许是因为体重日益增加的原因吧。我先称好体重,并记录在本子上。之后,我又穿上运动装,脖子上挂一条毛巾,开始运动起来。我围着一栋楼房直跑了5圈,然后又做了不计其数的高抬腿和仰卧起坐,把我热得大汗淋漓,豆大的汗珠从额头上一颗一颗地往下掉。
趁这个汗流浃背的机会,我大步流星地去称我的体重,我的体重不负重望地减少了0.5公斤,我记录了这时的体重。但休息了一会儿,我又称了一遍,体重竟然又恢复了原样,这时的我又气又奇怪:这到底是为什么呢?为什么体重减了下去又反弹了呢?我疑惑不解,于是打破沙锅(砂锅)问到底的我带者疑问做起了实验,并查阅了资料。
我先向热爱大自然,喜欢小动物的表妹那儿借了两只体重相当的小白老鼠,这两只小白老鼠理所当然就成了主角。我先让小白老鼠分别在它们的小房子里称好体重并记录,再让它们分别地消耗体力:第一只小白老鼠在它小屋子里的跑轮是狂跑;另一只小白老鼠则让他“舒服”地睡觉,细心的我无微不至地给第二只小白老鼠盖上了厚被子,使第二只小白老鼠热得出汗。
等它们分别“减肥”二个小时后再称体重,那只狂跑大约二小时的小白老鼠竟减了0.5公斤,而那只因“睡觉”流汗很多的小白老鼠只瘦了0.2公斤。虽然它们减后的体重显示的是狂跑的小白老鼠减得多,但是当它们休息了几个小时后,狂跑的小白老鼠和靠睡觉流汗的小白老鼠又反弹回了原来的体重,实验证明:两只小白老鼠虽然用两种截然不同的方法减轻了体重,但经过休息和补充水分,它们的体重依然会回到原点或只轻一点点,这也证明大量运动和出汗运动都是通个大量排汗来减轻重量,再补充一点能量就会返回原来的体重。
科学战胜一切,暂时不代表永远。事后,我查了资料,资料显示人们从事剧烈运动后,一般体重略有下降,这是正常的生理现象,不足为怪。体重下降的原因,主要是由于运动是肌肉活动很剧烈,新陈代谢旺盛,身体产生的热量也随之增加,比安静时增加10~15倍,致使体温有上升趋势。但是人体有调节体温,使体温维持正常的能力。
在运动时,最主要的体温调节方式的排汗。随汗水的蒸发,不断向体外散放热量。特别是在热天,汗的分泌量每天可达几公升之多。由于大量出汗,所以一个人在运动前与运动后的体重就不同了。例如在参加400米跑比赛后,体重可减少0.7公斤左右;打一场篮球可减少1公斤。由于运动大量出汗,运动后体重减轻是正常的现象,因为在运动后休息几个小时,再通过饮水补充身体的水分,体重又能恢复。
我想了想,那坚持运动后又反弹,那又有什么用呢?我带者疑问去问了我博学多才的`姐姐,姐姐说:“呵呵,你思考一下,你在吃喝之后不运动,单凭走几步路能确保你的体重不增加吗?你运动后,你能肯定你补充能量后一定比你消耗的热量完全相同或过多吗?再说,如果你坚持锻炼,先运动强烈些,减到一定的体重再减少运动量,这样不就可以稳定你的体重了吗?”姐姐的一番话使我豁然开朗,对啊,运动是为了健康,只要我科学运动,科学减肥不就行了!
我很开心,我斩钉截铁,下定决心,准备持之以恒,随着体重变化而变化运动量,我相信,这一定可以使我更健康地减肥!
实验与科学证明,适量运动是最关键的,虽然运动后会很大幅度地下降,但是补充过能量后就可以恢复,但体重还是比原先略微地轻一些,所以适量的运动对身体是非常有益的。
雨小学参考篇十二
小学自我介绍是小学生表现自己的一个方式,那么小学自我介绍该怎么写?在这里小编就给大家提供三篇小学自我介绍参考范文供大家学习借鉴。
我是一个小男孩,非常调皮,圆圆的脸蛋,黑黑的皮肤,中等个子,留着平头,虽然是单眼皮,但是眼睛却明亮有神,可爱极了。
我的优点是:综和能力强,爱好广,性格开朗,属于乐天派。
我喜欢下围棋、踢足球、跑步等等,样样都是高手。
但是我更喜欢画画,尤其是画未来的画,因为我的想象力太丰富了。
我有个坏毛病就是粗心大意,每次考试好多题本来是会做的,可是就是因为粗心大意总是得不到满分,不过,我已经痛下决心要改掉这个坏毛病!从大粗心变成小细心,我一定要以100分为目标。
这就是我,我叫张劲涛,今年九岁,有空可以来盐田外国语小学三(4)找我哦!
大家好!我是盐田区外国语小学的徐紫婷。
我的眼睛很漂亮,却是个近视眼。
我的头发像一个黑色的蘑菇,微微有一点凸起来的眼睛上架着一副眼镜。
我非常喜欢阅读。
一放学就匆匆赶回家里,洗几个葡萄,拿出几袋零食,半躺在床上看起书来。
还经常去学校旁的报刊亭去买杂志呢。
我有点马虎。
有一次写作文时,我错字连篇。
最严重的是,我本来想写:“我们可以喝的水很少很少。”,我却写成了:“我们可恨的水很多少。”哎,我一定要改掉这个马虎的坏毛病!
我很喜欢画画。
老实说,我学了五年的画画。
现在正在学习画动漫,每个星期六,我学完了画画,又匆匆跑回盐田邦德教育基地学习英语。
大家喜欢和我交朋友吗?
我嘛,总是留着平头,我的眼睛小小的,眉毛弯弯的'。
嘴闭起来挺好看的。
我的名字叫陈都,今年九岁。
粗心就是我的一个很大的毛病。
因此作业经常出错。
可我就不信改不了。
你们看吧,这学期里一定改掉它,由“大粗心”变成个“小细心”。
看书是我最大的爱好,我最喜欢看历史,如:“《三国演义》、《水浒传》、《东周列国志》……一拿起来就迷住了。
别看我挺胖的,我还喜欢体育呢!我特别喜欢踢足球,在班里还算是个守门高手。
我还喜欢音乐,电脑……妈妈说我兴趣挺广泛的。
我还有个毛病是写作业的时候经常吃东西或者偷懒。
妈妈每次对我说:“这样的话,你的作业会写不完。”我听了妈妈的话,连忙开始写作业。
这就是我。
雨小学参考篇十三
宋庆龄基金会:
我叫周兴盟,今年12岁,家住湖北省麻城市黄土岗镇伍家河村周家店3号。
我读二年级时,爸爸因病去世,第二年,爷爷也去世了。家里只有我和妈妈两人相依为命。可是不久妈妈又改了嫁,我随母亲去了养父家,养父已有两个孩子,我常常和这两个孩子闹矛盾,让我伤心的是,每当我们有了矛盾时,妈妈总是打我,不问青红皂白。
我把这遭遇告诉了叔叔和婶婶,他们既伤心有同情,于是在我读三年级的时候,叔叔就把我接到了他家。
我在叔婶家,这家身份穷,叔叔家本有两个孩子,加上我的到来,仅靠叔叔一人外出务工,供给我送兄妹俩人读书,全家五口人常常不能解决温饱。
我万分感谢基金会对我莫大的帮助,我不会忘记你们给我的温暖。我一定会发奋努力;刻苦读书,长大后报效我的国家,也算是对你们真诚援助的报答。
杨柳河中心小学五年级学生周兴盟。
__年6月1日。
雨小学参考篇十四
我要说声谢谢你再见了,老师我是一个勇敢的孩子。
我会帮助同学了慈祥(严厉)的爸爸(妈妈)一个懂得关心同学(父母)的人。
我会关心妈妈了他(她)的精神(行为)感动了我一个懂得感恩的人。
我学会了分担他改掉了坏习惯一个守纪律(讲信用、懂礼貌)的人。
我学会了感恩他(她)留在我记忆的深处一个热心肠的人。
我学会了节约他(她)给了我深刻的印象一个热爱集体的人。
我学会了开动脑筋我最敬佩的人一个值得怀念的人。
我会自己动手了我的同桌坚强的小芳。
我养成了一个好习惯我的好朋友小明爱“算计”的叔叔。
我就要争一口气母爱伴我成长爱唠叨的妈妈。
原来他(她)是这样的人他(她)值得我学习“我能行!”
面对挫折我不怕他(她)是我的榜样他(她)和我不一样。
他(她)是个很有特点的人我再也不害怕作文(数学、英语)。
一件难忘的事那是一次勇敢的尝试我知道怎么做了。
一件自豪的事记印象最深刻的一件事谢谢您,爸爸。
一件烦恼的事我永远也忘不了那一天爸爸(妈妈、老师),我想对你说。
一件后悔的事我得到了表扬他(她、它)给我的启示。
一件糗事今天我真高兴我发现了他(她、它)的秘密。
一件高兴的事童年趣事他(她)变了。
一件光彩(不光彩)的事“爱能让你快乐每一天”我的学校变了。
一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了美丽的校园。
一件有趣的事我又想起了老师(妈爸)那句话我最喜欢的动物(植物)。
这件事发生在我们班里我尝到了成功(痛苦)的滋味妈妈,我长大了(书信)。
发生在我身边的一件事我和书的故事未来的房屋。
那一次,我流泪了那时候,我想起了这句名言20年后的我。
那一次我错了我爱我家我的心愿。
我成长中的一件事校外见闻一则畅想2008年北京奥运。
记一次难忘(快乐)的活动放学路上假如我有钱了。
书包的自述特别的母爱假如我长大了。
我得到了___________我终于________一个__________的人。
___________,我真后悔我的家___________________分担。
我_________好朋友_____给我的启示那是一种________。
我渴望_________那一次,我懂得了_______一次_______的考试。
我为_______而自豪爱使我___________在________中成长。
我战胜了________________伴我成长学习充满_________。
我有一双____的手他(她)__(帮助、影响)了我_______校园一角。
我是________迷最开心(苦恼、痛苦)的是_____假如_________。
______,真烦恼友爱在____(师生、教室、比赛……)中。
_____我不怕他(她)有一颗____的心新的____________。
我有一双____的手他(她)__(帮助、影响)了我_______校园一角。
我是________迷最开心(苦恼、痛苦)的是_____假如_________。
______,真烦恼友爱在____(师生、教室、比赛……)中。
一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!……要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。
二、(一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生做一回小学生》为题,写一篇文章。
(二)、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求:1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸。
四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。
五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。
六、题目:可爱的______要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。
六、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。
七、我很感激她要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。
1、题目:我忘不了_______(人、事、活动)或:我想起(人、事、活动)。
2、题目:一节难忘的________课(写出“难忘”)。
3、题目:最难忘的________(小学生活中的人、事、活动、物)。
4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文,题目自定。(你也许遇到过许多:幸福、理想、成功、失败、友谊……的体验使你珍惜)。
5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题,写一篇记叙文。
6、让我高兴的一件事。
7、夸夸我们的(我的)____________。
提示:在你的周围,肯定有值得夸的人、事、景物,请你把题目补充完整。
8、我长大了。
要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了……要有真情实感。
9、在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。
10、父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!
11、以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。
12、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上。
13、以风波为题,为下文续写不少于500字的故事。
蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生、他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏。
14、今天教室里特别静。
提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感。
15、我选他(她)。
提示与要求:选班干部、三好学生、优秀少先队员等,必须有优秀的事迹、选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字。
16、在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生……或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以长大后我将成为你为题作文。
要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上。
17、我想____________。
要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字。
18、同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味、请你以《_________的滋味》为题进行习作。
要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字。
19、一次(堂)______的______活动(课)。
要求:把题目补充完整、后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。
20、我爱绿叶。
要求:把真实描写与联想有机结合起来。
21、给语文老师的一封信。
要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚。
22、书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情……请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事。
23、我忘不了他(她)。
要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实。
24、我清清楚楚地记得……。
要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感。
25、______教我_______。
提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏……请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的`经过。
26、我得到了_________。
要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等,把题目补充完整;通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。
27、、再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人、在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力,自拟题目写一篇文章,文体不限。
28、人生中有许多东西值得我们去追赶,每个人都在不停地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春天,你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文,不少于500字。
雨小学参考篇十五
你是一个羞羞答答的小男孩,你尊师守纪,团结同学,爱劳动。学习上由于欠自觉,上课不够专心,成绩一般,如果你专心听课,继续发扬字体端正的优点,改正懒惰的毛病,你的成绩会更好。下面是小编为大家推荐的小学学生评语模板参考,仅供参考,希望能够帮助到您。
1、其实你是一个聪明、能干的孩子,当你认真学习时,你的成绩将会名列前茅,如果你放松的话,成绩就会明显下降,你有时的发言很精彩,同学、老师听了很满意,平时做事认真、细心、办事能力很强,老师希望你能专心听讲,力求上进,你将成为我们班上出色的学习。
2、同学们喜欢你的热情助人,老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神。你身边所有的人都在为你祝福,为你喝彩!
3、你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业,学习认真,成绩优良,做事认真。但可后不太喜欢活动。希望今后上课大胆发言,多看课外书,努力提高写作水平。
4、你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀。你能完成好老师交给的一切任务,受到大家的一致好评,教室里有你那"小老师"的倩影,这就是你,一个勤学、善问、乐于助人的好孩子。
5、老师印象中,你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红,声小如蚊的害羞的男生。记得那次演讲时,当你上台讲话,你虽然很紧张但时间坚持讲完了,我发现你的表达能力挺好的呀!
6、张沛琦:小小的你,坐在第一排,如同一个稳健的.小将军。小小的背,笔直地挺着;明亮的眸子闪着智慧的光芒——你的这份认真和执着让老师欣喜不已。几分耕耘几分收获,因为你的努力和专注,所以你取得了好成绩;更关键的是,你养成了良好的听课习惯,这将使你受益终生,这将使你能赢得更多的成功。
7、建萍:你,一个好可爱好甜美的女孩!课堂里荡漾你清脆的读书声;操场上飞扬你活泼的身影;你学习也很努力,这个学期进步很快!希望你新的一年,更上一层楼!
8、李守娅:一学期很快就过去了,让老师高兴地是你已经适应了这个大家庭。开朗活泼的你性格如同男孩子,因此你结交了不少的朋友。可上课注意力不太集中,老师希望你在下学期能改掉这个学点,争做一名优秀生!
9、董道祥:活泼、好动的你对什么事都觉得新鲜,总喜欢动一动。但上课很认真,能积极举手发言,能在同伴面前大胆表现自己。希望在新的学期能继续努力,让自己更出色,加油!
10、你是一个热情、懂事、善良的学生,但是在学习这方面,仅有这些还不够,还需要付出不懈的努力,努力学习吧,只有这样才能圆了你美丽的梦。
11、你是一个聪明的孩子,学什么都快,但也因为聪明,有时你就学会了偷懒,因为偷懒,也就尝到了"不劳无获"的滋味,希望你用自己的勤奋建筑起学习成绩的高楼。
12、你是位聪明的男孩,具有一定的才华。小小年纪画画得挺好,课堂上你也常出人意料说出惊人妙语,老师不禁为你感到骄傲,可是你知道吗?要想成才,必须和"勤奋"交上朋友,不是有句话"勤奋出天才"吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。
13、朱聚豪:你敬老师爱同学拾到100元也交给学校的老师,并受到老师的表扬。你这种拾金不昧的精神值得大家学习。如果你在学习上认真些不任性,有错就改你一定很出色!
14、知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉,全靠你去发掘。"每个人都有自己的优点,也有自己的不足之处,真诚的希望你能注意发掘自己的优势,培养自己的特长,为自己的将来设计一个美好的前景。
15、你为人和善,不与他人斤斤计较,仪表整洁,尊敬师长,按时完成老师布置的作业,但学劲不足,思维反应不快,故成绩不能突出,假如你能勤思多问,积极动脑,收获益匪浅。
16、你很关心集体,班级里的事总是抢着干,值日工作非常负责,拖地倒垃圾样样干,做事不比别人的小朋友能干,不知为什么你就是不认真学习,语文作业虽然做了,可是字也默来出来,不知怎么回事?假如学习跟劳动那样起劲,你也会学到很多知识,老师希望你努力学习。
17、你是一个很懂事的男孩。在学习上,你特别认真,作业有了错误,及时订正,遇到困难,肯动脑筋,不懂就问。无论在教室还是寝室,你都是一名让老师信任、令同学信服的小干部。你能和大家友好相处,乐于助人。学习的道路还很长,老师希望你千万不能满足,而要继续努力!
18、该生遵守校纪校规,在校尊敬师长、团结同学,在家孝敬父母,坚持体育锻炼,有良好的心理素质,积极参加各项学校和社会的公益活动,刻苦学习,善于思考,学习成绩优良,遇事沉着冷静,有明确的是非观和良好的生理素质。热爱祖国,遵纪守法,立志服务于社会,是一名在德智体劳全面发展的优秀开云KY官方登录入口 生。
19、蔡周凯:你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,那么,你一定会更棒!
20、王克多同学:你很聪明,但是你却和懒惰交上了朋友,如果你能和懒惰绝交,老师相信你会取得不错的成绩,把精力用在学习上吧,别让老师失望!老师真心希望你能跟上同学们的学习步伐。
21、瞧!在众多的手臂中,老师惊喜地发现了你举起的手臂,上课时常能听到你清脆的会大声。同时,你也是一位背书小能手。是同学们学习的楷模,老师的小骄傲。但是,老师希望你的字迹能更端正一些,作业更清秀些,这样的你会更完美。
22、徐梦萍:你是个遵守校规校纪的好学生,讲文明,懂礼貌。课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,如果你能团结同学,热爱集体,活泼大方,我们就更喜欢你了!
23、你喜欢"走自己的路,让他们说去吧"!但你在班里似乎从不张扬,总是默默无闻的,用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维"走自己的路,让别人说去吧!"这路应该是正确的路。有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不过,最近你又有了进步,这可真让我松了一口气。
24、韩亚宇你是一个乖巧善良的孩子,喜欢大自然,热爱小动物。平时尊敬老师,热爱班集体,团结同学,让老师非常放心,但学习上要掌握方法,要灵活掌握所学知识,再刻苦一些。相信成功的果实一定会被勤奋的人采到的!
26、顽皮机灵的你充满了阳光般的朝气与热情。你热心班级的各项活动,是一个十分讨人喜欢的学生,用"少年不识愁滋味"来形容你再恰当不过了,老师希望属于你的学习生活能够永远无忧无虑,但更希望你这三年能有所收获不断丰富充实自己,掌握过硬的知识和本领,面对明天的挑战。
27、马海晨:爱笑爱玩,热爱劳动,团结同学,一双大眼睛里满是真诚,这就是你。老师希望你在以后的学习中,能认真一点写字,把字写好,专心听课,把学习搞上去。老师相信你能做到!
29、骆泓桦:在老师心目中,你总是默默无闻,从不与人斤斤计较,其实你是个认真的人,老师布置的作业你总能认真对待,认真对待自己,认真对待你周围的人和事。但你的学习成绩进步不是很明显。老师希望你多吸收好同学的经验,学习上能更上一层楼。付亚宁:你是个活泼可爱的男孩,早晨打扫卫生总是不怕脏、不怕累。但是,你交的"坏朋友"却使你的成绩上不去,那就是贪玩和懒惰。假如你能丢掉这些坏朋友,再交上个好朋友:认真学习,认真听讲,认真完成作业。那么,老师相信你一定会取得好成绩。
30、该生性格外向、活泼机灵、尊敬老师,有搞好学习的美好愿望,只是行动上缺乏一点恒心、毅力,不能彻底改变贪玩的毛病。希望你今后上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正,相信你会进步的。
雨小学参考篇十六
第五课《漂亮的小钟表》是一节手工课。属于“设计、应用”的学习领域。钟表是与人们朝夕相处的日常生活物品,不仅能让人准确掌握时间,还可以美化居室、环境,另外它还是人类历史发展,文明进化的足迹。本课的内容贴近儿童生活,为孩子们所喜爱。通过这节“设计、应用”领域的课业,能够给学生提供很大的创造空间,培养学生的创新意识。教材中选择了中外不同形式的钟表,目的是引导学生感受不同形式的钟表给人的不同美感。教材中还展示了一些学生利用不同的废旧材料设计、制作的钟表作品,目的是引导学生充分利用身边的废弃物和多种材料设计、制作小钟表,帮助学生在设计制作的过程中开阔思路。同时也让学生感受到时间的珍贵,从而养成惜时、守时、不虚度时光的好习惯,二年级的数学课还有认识钟表的内容,本课进行了跨学科的综合教学。教学有一个发现美,感受美,表现美,创造美的过程。学生通过在小组中参与观察、交流等活动,培养了相互交流、相互学习的良好习惯,提高了观察、感受、探究和联想等综合能力。本节课快结束时有些同学拿着自己的作品进行展示,讲解了自己的设计意图,自信满满地神情,充分感受到了他们在美术创作活动中的快乐。看到学生根据自己所带来的废旧材料创作出的不错的作品,我也很开心,但由于二年级学生处于从幼儿期向儿童期发展中,有部分能力较弱的学生没有及时完成作品,在制作过程中要引导帮助鼓励他们大胆创作,感受手工带来的乐趣,激发学生对手工课的热情。
雨小学参考篇十七
王越:你是一个酷爱读书的女孩,阅读面十分广泛;学习认真,成绩优良;积极参与班级的各项活动;代表班级参加冬季三项赛表现突出。能够与同学友好相处,希望你继续努力。以下这篇是小编为大家提供的小学学生评语模板参考,大家快来看看吧。
1、你平时少言寡语,又很听话,总是能按时完成各项任务,关心同学,成绩优异,希再接再厉!
2、你聪明可爱,总是在默默地学习,上课发言积极,头脑很灵活,老师发现你的声音很好听。成绩优秀,肯动脑筋希望继续保持!
3、经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气,享受荣誉的赞美决时不沾沾自喜。你的行为表现是无可挑剔的,你学习的顽强毅力令我感动。你应该向知识的深度和广度发展,坚定、稳重,去迎接更大的挑战。
4、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,可是你课堂上,下课时也也有捣蛋,追逐的时候,希望你马上改正,能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。
5、那个仰天长啸的"小哭娃"呢?那个从教室到宿舍到餐厅哭声震天的男孩儿呢?哈哈,大变身,长大啦!课堂上你专心听讲,发言积极,思维敏捷,坐姿端正,书写美观;活动中,你积极参与,和小朋友友好相处,宽容待人,文明有礼;喜欢阅读的你,小脑袋装满了知识,一双明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒;你尊敬老师,能够用心倾听老师的教导。新的一年,相信你一定可以如雄鹰展翅高飞,挑战自我,取得更大进步!
6、在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
7、你是一个文静的女孩,默默地吮吸着知识的甘露,学习成绩十分出色,老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间像蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
8、你是一个顽皮好动的小男孩,上课时,很难做到静心地坐在那里听讲;课间,你"生龙活虎",喜动"干戈"。其实,你挺能干,也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上,上课专心听讲,独立完成作业,有错及时改正,相信你会进步的!
9、周鑫:你很会学习,上课能够认真听讲,按时高质量完成作业;你很会工作,完成工作你总是第一;本学期最大的进步就是敢于表达了,希望你不断地锻炼自己争取更大的进步。
10、胡付安:你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比较认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大。
11、钟磊:你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!
12、坤媚:你是一个活泼的女孩。你热爱劳动,与同学能和睦相处。但是上课不够认真听讲,时常会吵话,会搞小动作。在这里,老师真诚地希望你在以后的读书生涯里,加把劲,把自己的这些小毛病改掉,使自己变得更加出色。
13、你生性好动,聪明活泼。上课时,你思维活跃,积极举手回答问题。作业认真完成,书写端正。学习上能刻苦钻研,成绩优秀。对各项工作都能尽职尽责做好。值得一提的是,你有一个不仅关心你,而且还处处为你着想的好妈妈。继续努力学习,这是对妈妈最好的报答。
14、你是一个那么聪明的孩子,老师特别喜欢你,可是你总喜欢把答案藏在心里,老师多么希望能看到你高举的小手。努力吧,你会取得更大的进步。
15、同学:你是一个活泼、好动、顽皮的孩子。上课有时分散精神,开小差。作业不认真,字迹潦草。学习上欠努力,成绩提高不快。要培养良好的.学习习惯,更严格要求自己。你能注重学习的方法,成绩一定会有所提高。
17、你是个聪明、漂亮而又躁动的女孩,你对待师长总是很尊敬,对待他人总是很坦率,对待工作总是很认真,对待班级活动总是很投入,对待自己的缺点总是很谦虚,你有自己的理想,你为班级争得了很多很多的荣誉,我在此感谢你,你是我的骄傲。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进,做一个能主宰自己的人!
18、要知道,一个事业有成的人,不一定是他比你会做,而可能仅仅是他比你敢做。我相信你会理解老师的话,严格要求自己,培养自己的创新意识。为实现自己的目标去努力吧!
20、裕杰是一个活泼可爱,对老师有礼,学习积极性比较高的同学,特别要表扬的是裕杰劳动的意识也很强,希望坚持,这将对你终生有益。裕杰要注意学习方法的应用,强调要预习和建立错题收集本,希望你的学习可以更进一步。
21、你是一个让老师费尽心思的孩子,但我很愿意为你费神,因为你很聪明,头脑反应灵敏,又很热爱班集体,并且还有一定的领导才能,上课发言也有很大的进步,望寒假期间在字体上加大练习的力度,下学期能够提高学习的主动性,争取和书交上朋友,要时刻相信自己的努力不会白废,我祝你来年芝麻开花——节节高,一年更比一年进步!
22、你是那样的活泼,可爱,经过两个学年的学习,活泼的你更添了一份老练与才气,一口流利的普通话,上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢?上课有的时候你在干什么呢?真希望你能严格要求自己,做一个更出色的你。
23、课间,老师总是看见你活跃在操场上,只要你喜欢做的都有做了,课上,你却不善多言,显得那样内向,沉默,老师发现你很喜欢跟别人争先,假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事,都要动脑筋想一想,是该做,还是不该做,还希望你做一个诚实的孩子。
24、你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲,时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动,热爱劳动,关心集体。如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你一定会非常出色。
26、你开朗活泼,争强好胜,给我留下深刻印象,特别是在主题班会《好书伴我成长》上,你发挥出了你出色的才能,让大家刮目相看。你上课积极发言,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,你尊师爱师,乐意为老师办事,是个品学兼优的学生。老师希望你以后意志力再坚强些,为班级服务的的责任心再强烈些,你的人生将会更加精彩!
27、叶圣陶先生说过:"两种习惯养成不得,一种是妨碍别人的习惯,另一种是不养成什么习惯的习惯。"别不以为然,养成好习惯是比考100分重要得多的事情。养成什么习惯,会决定你人生的方向。你很聪明,很爱运动,很爱阅读,很爱学习,很爱自由,有着很好的先天条件,但如果不改正挑食、粗心、懒散的坏习惯的话,亲爱的梦达呀,有梦也不定能达呵!切记,改正!
28、优秀的成绩,隽秀的书法,逼真的绘画,娓娓动听的声音,博得师生的好评,是我们班的骄傲,并且有着极强的上进心。要是你发言讲话,声音再大一些,就更好了。下学期,愿你更加出色!
29、你是个文静的女孩,平时总是沉默寡言,但在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。只是你的接受能力不是很好,但不要失望。世界上有成就的人不都是最聪明的,成绩往往出自那些勤奋的人,还记得牛顿的故事吧,跟牛顿学习,勤能补拙,勤奋会带给你好的成绩!
30、你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。上课能认真听讲,作业令老师满意,希望你考试时细心、多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。
31、该生品德优良,思想正派,严守校纪校规,积极参与学校及班级组织的各项活动,学习勤奋刻苦,上课认真听讲,下课及时完成作用,团结同学,乐于助人,是一位品学兼优的学生。
32、张林杰:你是老师和同学心目中的好学生,团结同学,成绩优秀,更让老师开心的是,这学期你发言积极多了,老师为你感到骄傲,可这次由于没完成好环境识字本,失去了获奖的机会,多可惜啊!其实勤奋才出天才,别以为光学课本知识就够了,你那么聪明,相信你会明白的。
33、洪艺:该生性格开朗,活泼大方,热情主动,是个品学兼优的学生干部,不光是老师的好帮手,也是同学们的好朋友,尽管受到大家一致赞赏,可她仍旧对自己严格要求,真不愧是大家信得过的好班委。希望进入中学后,继续保持好的习惯,并能再接再厉,争取更大的进步。
34、王琼,你勤学好问,爱动脑筋,思维开阔,黑板报上经常刊登你的优秀作品。你能认真完成作业,大量阅读,知识面也比较宽。如果你能宽容别人的缺点,对同学之间的矛盾多些忍耐与谦让,发生矛盾时能客观点,老师和同学会更以你为荣。
35、赵宇星同学:你聪明漂亮,成绩优秀,一直是老师心中的骄傲,听说你将转回老家读书,老师感到非常遗憾,是金子在哪里都会发光的,老师希望你能在新的环境中更茁壮的成长,老师希望你长大能成为一个有出息的人。
36、龚美红同学:你很可爱,但你写的字有很多老师都不认识,老师希望你能先从写字入手,跟上大家学习的步伐,老师相信你,加油!
37、李莲同学:你是个文静、勤奋、好学的孩子。学习努力,作业认真,老师和同学们都很喜欢你。希望你继续努力,上课能够大胆发言,争取取得更大的进步。此外,老师还希望你能活泼起来!
38、看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,同时,也是老师的得力助手,老师很喜欢你,继续努力,老师和父母都会为你而自豪。
40、郭静:活泼开朗、独立大方是你的高贵品质,对待班级工作你任劳任怨,对待学习更是倍加努力。孩子,你的付出老师都看在眼里!喜欢你的感觉一天比一天多些!又是一年过去了,回忆里有你执着好学的身影;又是一年要来了,相信以后的日子,你会带给我们更多欣慰、感动!
41、蒋志远:记得我们单独谈过很多次的,老师的苦口婆心你一定能有所体会了吧?并不是你做得不好,所谓"爱之深,恨之切",正因为喜欢你,对你的要求就更多更高,希望你做得更好!可是,没有父母的每天督促,你常常会放松自己。希望你能明白老师的一番苦心!但愿来年我们能拥有更多的欣喜和得意。
42、庞鲁豪:你是位既聪明又可爱的小男孩,你学习认真,总是认真完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀。
43、你喜欢"走自己的路,让他们说去吧"!但你在班里似乎从不张扬,总是默默无闻的,用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维"走自己的路,让别人说去吧!"这路应该是正确的路。有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不过,最近你又有了进步,这可真让我松了一口气。
44、戴言:你是个聪明机灵而又活泼的孩子,班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你能悄悄地拿起笔,轻轻地翻开课本,认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气,坚定信念,你将会跑在大家的前头。
45、田杰驰:你是个聪明又顽皮的孩子。你很爱动脑筋,上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也爱听你的发言,因为你不但声音响亮而且思维敏捷。平时热爱劳动,总是抢着拖地。但是做事有时不认真。虽然能够写出一手好字,却不愿认真地书写。希望今后与"细心""认真"交朋友,学习踏实,相信你一定会更加出色。
46、尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课,作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事,作业书写不够端正,如果你在学习上再下苦功,不懂就问,那你成绩一定会有进步。朗你是一个尊师守纪,爱劳动的好孩子,学习上欠自觉,不够刻苦,成绩一般,如果你在学习上多下苦功,你将更上一层楼。
47、活泼好动,思维活跃是你最大优点。一直以来,你讲文明讲礼貌,学习上较自觉主动,这个学期成绩进步很大。可惜的是你的作业书写太马虎了,希望下一年你能改正这个缺点,做一名人见人爱的少先队员。陈你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,学习上后半学期经过你自己的努力,进步很大。如果你能正视自己的不足,虚心向老师同学学习,戒骄戒躁,那么你将是一名人见人爱的好学生。
48、肖秀婷:老师眼里你是个特别能干、上进的小女孩:课堂上少不了你精彩而有条理的回答;班级活动中常见到你积极而忙碌的身影。最欣赏的是你不服输的个性:虽然不是班里最优秀的一个,但老师知道你一直在朝着这个目标努力!加油吧,发挥你的才能,相信你也一定可以成为"阳光学生"!
49、孙思雨:你是一个聪明伶俐的女孩。课堂上总是专心听讲,积极思考每个问题;作业总是那么认真、仔细,娟秀的字迹让大家非常欣赏。班上的活动你总是积极参加。在学习上,希望你能多一份细心,相信你能取得更大的进步。
50、付强小朋友:这一学期,老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校,文明有礼,强烈的上进心使你自觉学习,成绩进步大。如果你能积极开动脑筋,大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。
51、郭霞鑫:你很可爱,也很细心,能和小朋友们比较融洽地相处,课堂纪律、作业质量方面都有了很大的进步,老师看了很高兴,要继续努力啊!
52、张牧言:喜欢你回答问题时流露出的灵气;喜欢你认真写字时专注的神情;喜欢你帮助他人时快乐的笑容。这学期的进步,让我看到了你的成长,我真为你感到高兴。我相信,只要你努力,坚持,你一定能够找到最适合自己的学习方法,在未来的日子里再创佳绩。
53、你是个有礼貌爱劳动,讲卫生,发言积极的好孩子。老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮,有时作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!
55、杨思燕:你是一个比较文静的女孩,能够友善地对待他人。性格比较内向,很少主动与老师交流,不太善于也不喜欢表现自己,也许是因为羞涩,也许是因为自信心还不足,可老师觉得你沉思的样子和灿烂的笑容非常可爱,我希望看到你热情洋溢地投入到学习或集体中,享受生活带给你的快乐和幸福。祝你新年快乐!
56、名剑:你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你上课听讲非常认真,作业很有耐心,所以成绩十分优秀,你能完成好学校交给的一切任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学、善问的好孩子,愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步。
57、老师非常感谢你这个学期来为老师做了那么多工作,而且完成得那么好,你真是我贴心的小助手!课堂上回答问题条理清晰,只是你在书写方面还有一些马虎,容易写错别字。这样对你的学习成绩影响会很大,希望你更加细心踏实些,严格要求自己,相信你会做到更好!努力吧!
58、张亚兰:"天下无难事,只怕有心人"你相信这句话吗?其实你也很不错,遵守纪律,团结同学,尊敬老师。如果你在课堂上多思考,不懂就问,好成绩一定会和你交朋友。相信你能做到,赶快行动吧,老师等着你的好消息。
59、该生性格外向、活泼机灵、尊敬老师,有搞好学习的美好愿望,只是行动上缺乏一点恒心、毅力,不能彻底改变贪玩的毛病。希望你今后上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正,相信你会进步的。
60、看到你优美工整的作业,看到你能坚持培养自己健康的兴趣爱好,学画画能吃苦,看见你在餐厅里香甜地吃饭,听到你正确流利地朗读课文,我知道,孩子,你是很棒的,你是上进的,你是聪颖的。真希望你快快长大,分清对错,明辨是非,成为全面发展的学生。
雨小学参考篇十八
春雨细如牛毛,细如花针,飘飘洒洒,好像千万条极细的线从天而降,雨丝在柔柔的风中微微有点斜。让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的春雨。
作文。
希望大家喜欢。
放学后,我走在雨中,任凭雨点儿往我的脖子里钻。它们一个个的又像调皮的小精灵,又像云姑娘伤心的泪水,滋润着大地。在雨中骑车,是一件很美(得)的事,你想呀,在淅淅沥沥的雨中,一个人骑着自行车穿梭其间,既朦胧,又美丽,就像在雾里做游戏一样。可惜的是,我没有兴致在雨中玩耍了,因为我想早一点回家去,不然,我就要变成落汤鸡了。一路上的景色好极了,刚(张)长出来的小草经过春雨的滋润变的更加精神了;那些(张)长出来有一段时间的小草的身上落满了灰尘,被那些雨点滑过后,又恢复了鲜亮的翠绿色。灰头土脸的松树是变化最大的,一个冬天的休息,被春雨叫醒了,又变得生机勃勃起来。回到小区后,我发现有两棵树已经开花了,花是粉白色的,在雨中更增加了它的那种朴素高雅的美。那两棵树是在花池的两边,但是花池中那些娇艳的花还没有开,它们就好像两个婷婷玉立的大姑娘,装点着那片没有植物,荒凉的土地。
雨下了一阵后,我打开窗户,俯视着小区,是那样的祥和,平静,路上的行人少极了,偶尔出现的一两个人,也会迅速消失在我的视线里回到他们温暖的家中。在蘑菇亭那里雨水把红色的小路冲洗的干干净净的,它旁边的草地是黄中带绿的颜色,和小路异常搭配。再往前看,那座处在两栋楼交接处前方的古典的亭子,就好像冲刷了漆一样,美极了。就在这时,一阵久违的泥土的芳香扑鼻而来,叫人沁透心脾,呼吸着新鲜的空气,让人觉得非常舒心,精神倍增。天渐渐黑了以后,雨变得神秘起来,忽而在空中玩耍,忽而在风的吹动下,刮向某个地方,让人捉摸不透。
今天的这场雨下的真是太好了,冲走了一个冬天的尘土,送来了春天最有价值的雨精灵,还是俗话说的好:春雨贵如油呀!
冬天过去了,春姑娘迈者轻盈地步伐,翩翩而至。春回大地,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,大地呈现一片生机勃勃的景象。
春雨很美,你看,那闪烁着微微光点的细雨,丝丝可见,犹如少女的秀发,飞飞扬扬,飘洒自如;细雨中,枝条朦朦胧胧有了一层淡青的颜色,雨水顺枝尖而下,成了一串串玲珑可爱的小水灵。如精灵一般;地面经过了雨水的滋润,软软的,柔柔的!小草听了春姑娘的励语,发誓要干一番事业——为大地锦上添花。瞧!他正在“收兵买马”,急着为大地编织绿色的地毯。春雨代替了严寒,给冬天受创的大地成员们“疗伤”,使出她的绝招“似水柔情”。万物在春风下醒来了,在春雨的滋润下生长了。春雨潇潇地下着,那可怜的植物们得了救星,所以它不顾一切地在春雨的呵护下,尽情的生长。
一丝丝的春天的雨悄悄飘落,滋润那经历过寒冬的小树,向小树慰问:“你好,春天来了,发芽吧!去抚摸枯黄而不不失生命的小草,向小草打招呼:“你好,春天来了,疯长吧,爆发你的本色!给大地增添勃勃生机。”
老百姓对春天的雨的感谢是说在嘴上更是甜在心里,逢人便夸:“这雨真及时呀”有诗为证:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。这是唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》,可见,人们是多喜爱春天的雨了。
春雨过后,你打开窗子,那清新芬芳的气息扑面而来,把房间挤满了,这味儿,让人感到清爽。好想和春天的雨来个拥抱。
春雨绵绵,春天的雨潇潇,你把世界万物冲洗得干干净净,把大地洗了个澡,穿上美丽的绿衣。春天的雨给世界增添了美丽,给人们增加了活力,我真想对春雨大喊一声:“春雨,我爱你”让人们无限憧憬!
春天的雨,滴醒了沉睡的大地,按着神奇的琴键,来了,来了!走一步,一个乐音;走一步,一道暖流;走一步,一幅图画;走一步,一腔情调。滴滴答答的小雨声,唤醒了小草。唤醒了小树苗,唤醒了沉睡的小动物。我仿佛听见了蚂蚁的窃窃私语,青蛙的歌唱,蟋蟀的鸣叫。我好像看见蚯蚓在庄稼地里辛勤的耕耘,蜗牛在墙角边爬上爬下,小金蛇睁开了惺忪的睡眼。
桃花展开了春天的笑脸;牵牛花吹起了春的铃铛;水仙花挪动了凌波仙子的脚步。这时,你的鼻子里闻到的是春的气息,血管里跃动的是春的脉搏,眼里看到的是春的景象。
春天的雨,是轻盈的旋律,是一支调子明快的歌,苍穹的雨,一丝丝地飘着,像满天的细纱,为大地带来绿色的希望。她仔细地帮植物医治严冬中的创伤,她滋润着叶梢,滋润着大地,也滋润着人们的心。她不仅为池塘那嫩绿的小鹅带来无穷的欢乐,也为人们带来无限的诗情。
“吹面不寒杨柳风”春风春意,驱走了枝头的寒意,掀开了罩着禾田的寒衣。她染绿了山,染绿了水,也染绿了人们一年的美梦。绿色—那是欣欣向荣的颜色啊!
那文明礼貌的春天的雨,她抚慰着人们由于浩劫而受损害的心灵,这场春天的雨,清洗了俗尘污泥,搬走了卫生死角的垃圾,使大街小巷都染上了绿色。百花盛开,争奇斗颜。真是“不须迎向东郊去,春在千门万户中”了。
“好雨知时节”这场春天的雨来得多么及时,多么令人心醉曾记否,当年日星隐濯不知西东,西箭风刀摧残得花木凋零,落红狼籍。有谁个敢想,挽既倒狂澜,浇灌文明礼貌之花?但是,复生的她,不是更美的么?这样的春雨真是越来越好啊!
“瑞雪兆丰年”我看呀,是“好雨兆丰年”也不错吧!降了这些春雨,又何止今年丰收呢?她将造福万代!
春雨,淅淅沥沥……。
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