总结是一种思维的整理和归纳过程，通过它我们可以更好地理解和应用所学知识。可以通过提出问题的方式来激发读者对总结内容的思考。推荐给大家几篇总结范文，希望能对大家的写作有所帮助。
我是出旗手篇一
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”每次听到这首雄壮有力的歌曲，我的眼前总是浮现出我刚当护旗手的情景。
那是我上三年级的一天，学校大队辅导员褚老师来到我们班，要选一名护旗手。褚老师问：“你们谁愿意当护旗手呀？”听了老师的话，我的心“嘭嘭”直跳，因为我从刚上一年级时就特别羡慕那些当护旗手的大姐姐们。我激动的情绪无法控制，把手高高地举了起来。可是转而一想：“我能当好护旗手吗？当护旗手训练一定很苦吧？如果我在护旗的时候出错了，同学们会不会讥笑我呀？”一连串的问题在我的脑海里闪过，我的手又慢慢地缩了回来。这时班主任杨老师向我投来了鼓励的目光，好像在说：“施文，你一定行的！”在杨老师慈爱鼓励的目光中，我又一次举起了手……啊！我被选做学校的国旗护旗手了！
一个月后，在祖国生日那天，我成了一名优秀的护旗手，在全校师生面前展现了我的风采。
古人云：“锲而不舍，金石可镂”。做护旗手这件事，让我终于明白了这个深刻的道理，也让我更加的自信起来，我相信在以后的学习和生活中我一定会做得更好！
我是出旗手篇二
今天，天还没亮，没等妈妈喊我，我就起床了。妈妈惊讶地说：“你今天怎么起的.这么早？”我骄傲地说：“今天，我要当护旗手了！”
等啊，等啊，我都有些迫不及待了，升旗的时刻终于来到了！在同学们羡慕的目光中，我昂首挺胸面对红旗。《义勇军进行曲》响起来了，五星红旗冉冉升起。
仰望着迎风飘扬的五星红旗，我的心中非常激动。啊！五星红旗，你是我的骄傲！当然，我希望自己长大以后能成为国家的栋梁，让五星红旗为我自豪！
指导教师：林红。
我是出旗手篇三
这本书的主人公是一个叫肖晓的男孩，梦想是当一回学校的升旗手。然而因为重重阻碍使他长时间实现不了。最后，由于自己帮助过许多人，红旗落在了他的手里。
不过，既然肖晓经过挫折也能成功，那么我必须相信，黑暗之后就是黎明，总有一天，我会出人头地，总有一天，我会成为理想中的自己！
我是出旗手篇四
暑假期间，学校建议我们读一下《今天我是升旗手》这本书。平时，我都不喜欢这类型的书，可是当我翻开看了几页后，忍不住被主人公的精彩故事吸引住了，一口气把它全看完了。
故事讲述的是主人公肖晓从小一直怀着英雄梦想，是个爱帮助别人，敢作敢当的孩子。他为实现自己的梦想――做一回升旗手发生了一系列的故事。故事刚开始，肖晓为了等丢失钱包的主人，结果钱包被人抢走，可肖晓不畏惧，奋力追上坏蛋，夺回了钱包。曲折的故事情节真让我为他捏了一把汗，由此我被这本书深深地吸引住了。
当看到原本属于肖晓做升旗手的那天，却因为有领导要考察，换上了班里学习成绩好的林茜茜，我为之气愤，更为肖晓打不平，做一个升旗手是肖晓一直盼望多年的梦想，就这么被打碎了，可接下来肖晓的举动，却又让我感动得流泪。我觉得肖晓心胸真的很大，为了集体荣誉，为了顾全大局，肖晓还是无私地伸出援助之手，为林茜茜解决了尴尬的局面。看到这，我扪心自问，我会有勇气这么做吗？特别是在林茜茜晕倒后，肖晓心急火燎地把她送进医院，当他知道林茜茜家里困难时，又组织义卖活动，为林茜茜捐款，一点也不记升旗一事的前仇，感动了一向冷漠的林茜茜，同时也感动了我，和肖晓相比我简直差一大节，平时经常和同学为芝麻绿豆的小事而斤斤计较，打打吵吵，我突然觉得好羞愧啊！
整本书中最精彩的部分就是肖晓为实现梦想，决定在寒假中瞒着家人独自去北京看看真正的升旗仪式。不愧是敢作敢当的肖晓，一路上，他凭着机智灵活的头脑竟然上了火车，虽然没有看到北京的升旗仪式，但有幸结识了安徽希望小学的一帮朋友们。最后通过“手拉手”活动再次见面，这次肖晓终于当上了升旗手，实现了多年的愿望。
看了这本书，我被主人公肖晓那种助人为乐，敢作敢当，为了实现梦想而拼命努力的精神深深地感动了，我要以肖晓同学为榜样，努力学习，勇于克服困难，做一个真正的男子汉！
我是出旗手篇五
她大概有五十多岁，是西安交大附属二院十三楼的一名护工。第一次见到她时我在门外，她在门内。
医院的制度是早上八点到十点不让陪床人或者亲友探望患者。可我想去病房，把妻姐换出来。我只能微笑着恳求她。她很冷漠地看着我，眼睛里没有同情理解的目光，在门内不停地摆手。我还是努力的做工作，隔着门玻璃和她沟通。最终她没让我进去，我多少有些生气，一个人进去能影响到啥?再说我进去就有一个人可以出来，不是人换人吗?她面无表情，不看我着急的脸，我失望地站在门外，也就是那一刻，深深地，我记住了她。十点多以后门开了，发现她竟然只是同一个病房临床十一床的护工，她坐在一个离我不到三米外的小木凳子上。
我不想和她说话，心想我不会原谅她。她并不在意我的表情，一个人非常淡定地坐在患者的床前，患者咳嗽时她的眼神里流露出一种紧张不安的神情，手轻轻地塞进被窝，慢慢地给患者拍打着。输液瓶里的液体一滴一滴的流着，病房里静悄悄一片。她的手从患者的脊背撤了回来，端端正正地坐着，患者开始呻吟，她眼神里充满焦虑地问，“哪儿不舒服，用叫医生吗?”患者点了点头，她快步走出病房，去护士台喊人。患者打了一针渐渐闭上眼睛，她又恢复了原有的平静，静静地坐着，过了好大一会儿，一个人走到窗前呼吸着那窗缝里吹进来的新鲜空气。
本文作者：郭明亮(微信公众号：三贤文苑)。
我是出旗手篇六
星期五，王老师对我们说：“谁的名字出现在大门口的牌子上或校园网站谁就可以做下个星期的升旗手。”
我本来以为没有我的.，可后来我回家上校园网看了一下，竟然有我的名字！我心里又是兴奋又是激动。
看完后，我就希望星期一快点到来。
星期一来了，起床后我兴奋的大喊了一句：“星期一终于到来了。”我赶紧穿好衣服去上学。
升旗的时候到了，我光荣的站在升旗台上，心里十分兴奋，因为这是我第一次光荣的做升旗手，升旗仪式结束了，老师开始发起航卡和奖状，发完之后我心里就像吃了蜜一样的甜，顿时，像做了一个美梦。
我是出旗手篇七
今天，我早早地来到了学校。因为今天我要成为学校新年第一次升旗仪式的护旗手。为了今天的升旗，我已期盼了很久。
升旗仪式开始了，我和同班的两个同学以笔挺的站姿、严肃的神情，呈现在全校老师和同学的面前。我担任的是卷旗任务，那一时刻的我感觉很紧张，就怕升旗过程中有出现小差错。我做了深呼吸，“我一定要做得更好，要为班级争光。”我心里对自己暗暗地说。
我们三人迈着自信又踏实的脚步，迎着刚刚升起的太阳走向旗杆。当庄严的.国歌响起时，鲜艳的五星红旗缓缓地向着更高更远的方向前进。
我向着国旗敬礼，心中充满了激动：小时候每当在电视中看到解放军叔叔在天安门广场举行升旗仪式时，我总会笔直地站直电视机前方敬礼。今天我做了光荣的护旗手，迎风飘扬的红旗与太阳的光芒相交辉映照在我们的脸上，感觉是那么的光荣与自豪。我想，我们一定要努力学习，长大了为伟大的祖国争光，为国旗添彩！
我是出旗手篇八
在读这本书前，我还看过黄蓓佳的《我要做个好孩子》一书，在这个假期，我打开了黄蓓佳的另一本书--《今天我是升旗手》。
肖晓是一个做事一丝不苟，自尊心极强的.孩子，在文中有这么一段“校服是新洗过的，并且由他的奶奶特地熨过了，穿在身上格外挺拔和精神；红领巾显然是第一次系上脖子，前前后后没有一丝折痕；脚上的白球鞋也是干干净净，鞋面上用牙膏涂抹了薄薄一层，不但洁白，还散发出清新凉爽的柠檬香。”可以看出，肖晓是有多么重视这次升旗手的机会，而另一段“肖晓猛地把头甩了开去：'你骗人。'他盯住梅老师。梅放解释道：'是这样的…今天有点特殊情况…''你骗人！'肖晓的声音大了起来，'你宣布了今天要让我当升旗手的！老师不应该说话不算数！'”也可以看出肖晓自尊心极强。
其实我很佩服肖晓，他拾金不昧，团结同学，帮助动物…他有一个个优点，最终还当上了升旗手。他在为自己的梦想努力，并得到了成功，这一点是我们该学习的。
文档为doc格式。
-->
-->。
我是出旗手篇九
作为一名升旗手，我有幸参与了学校每周一次的升旗仪式。这个经历不仅让我学到了如何升旗，更让我体会到了升旗的意义和责任。下面我将从态度、技巧、自信、荣誉和使命感五个方面，分享我作为升旗手的开云官网app下载安装手机版 。
首先，态度决定一切。作为升旗手，我始终保持着认真、端正的态度。每次临近升旗时间，我会提前做好准备，确保服装整齐，手持国旗稳定。在升旗过程中，我不敢有丝毫的慌张，始终保持专注。我认为，只有以积极的态度对待升旗，才能更好地完成升旗任务。
其次，技巧是成为一名合格升旗手的基础。升旗手是需要掌握一套规范流程的，包括背诵国旗下讲话、升旗的正确动作等。为了熟练掌握这些技巧，我每天都会不断练习。通过观摩其他升旗手的表演和与老师的交流，我的技巧得到了不断的提升。只有将技巧运用自如，才能在升旗仪式上展现出卓越的功力。
自信使我成为一名出色的升旗手。作为升旗手，我要面对全校师生，这需要我有足够的自信心。曾经有一次，我在升旗过程中被突然的风吹倒了。但我并没有沮丧，反而更加坚定地站起来，重新升起国旗。那一刻，我明白了自信的重要性，只有自信，才能在挫折面前坚持与勇敢。
荣誉是我作为升旗手获得的最大回报。每当国旗冉冉升起，悠扬的国歌在校园中响起，我内心都会有一种莫名的自豪感。看着同学们肃立、手放在胸前，我深深地感受到作为升旗手所带来的荣誉与责任。这份荣誉不仅属于我个人，更属于全体学生和老师，是我们对祖国和国旗的敬仰之情。
最后，作为升旗手，我肩负着维护国旗尊严和传播爱国主义的重要使命。在升下国旗之后，我会积极参与学校开展的各项爱国主义教育活动，向同学们宣传国旗的历史和意义，引导大家培养对祖国的深厚感情和对国家荣誉的珍视。我相信，作为一名升旗手，我必须时刻保持对祖国的忠诚与热爱，并把这种情感传递给每一个人。
通过这段时间的参与，我深深地体会到了作为升旗手的责任与使命。我愿意将升旗手的经历融入到我的人生中，不仅在升旗仪式上，更在日常生活中，始终保持高尚的品质和责任感。我相信，只要每个升旗手都能抱着这份敬畏之心，用心去完成升旗任务，必将成为一名真正合格的升旗手，为祖国的繁荣与昌盛做出自己的贡献。
我是出旗手篇十
今天，天气晴朗，天高云淡，天空蓝湛湛的，我早早地起床了，我穿上干干净净，整整齐齐的.校服，戴上鲜艳的红领巾，脸上挂着微笑，迫不及待地坐上了妈妈的电动车去学校，因为今天我是一名光荣的升旗手。
升旗仪式快要开始了，我和陈亦奇走到了旗杆下，全校的老师和同学整齐地站在旗杆的前面，这时我心里即激动又紧张，心怦怦直跳。这时主持人开始讲话，只见主持人说：“第一位升旗手是邢文茜同学。”我向前走了一步，行了一个队礼，然后退回来。介绍完升旗手后，雄壮激昂的国歌响起，红旗在两位升旗手的配合下缓缓升起，我顿时觉得热血沸腾，精神振奋，从歌声中我感觉到我们的祖国越来越强大，增强了我学好知识，建设好祖国的决心。
很快升旗仪式结束，通过这次升旗，我懂得了做任何事都要细心团结协作，也更加明白了学好知识的重要性。
201x年10月27日，这一天我是一名升旗手，我将永远铭记在心。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我是出旗手篇十一
六年的小学时光似乎一眨眼就过去了，六年中的每一件事仿佛还历历在目，萦绕耳畔。但最让我难以忘怀的，却是我第一次当升旗手。
六年，悄然过去，我即将离开母校，升入初中，但母校的一草一木却永远留在我心中。是它把我从一个害羞、浅浅薄的小女孩，培养成了一个有知识的少女。今后，无论我在天涯海角，都不会忘记我曾经学习生活过的行知小学！
文档为doc格式。
-->
-->。
我是出旗手篇十二
学校要开运动会，正在选鼓手，我跃跃欲试，和另外几个同学一起报了名，期待着能被选上。
在烈日下，老师们挨个儿挑选。我们跟着老师的手势，都很卖力地打着鼓，鼓点咚咚咚地响着，我的心也在咚咚咚地跳着，不知是紧张还是累，我的衣服都湿透了。是啊，这时在每一名同学的心里，都希望自己能被选为鼓手，个个都努力地打着，珍惜着这次的选择机会。同学们表面上非常镇静，可心里那个急呀就甭提了，都在担心自己到底能不能选上，经过层层选拔，我和另一位同学终于闯关成功。心中的乌云一下子散开来，太好啦！太好啦！终于选上啦！我高兴得几乎喜泣而出。
开始练习了，我自豪地把鼓带套在身上，背起了大鼓，其他鼓手们个个非常认真，我们随着老师的手起手落，打着非常精确的鼓点，老师夸我们打得好，我很得意，不曾想我的节奏感还真的很强哎。打小鼓，打大钗、吹号的那些同学也毫不示弱，练了几个小时后开始按场走步了，先是打鼓走，再是大钗、小鼓、吹号……那时我们的心情很激动，打的声音也越来越大，过了几天，花束队、彩旗队，也跟着我们一起练习走场了，号声嘹亮，鼓声阵阵，全场每个同学都踩着鼓点走，我作为一个鼓手，你说能不兴奋吗？我在心里默默地叮嘱自己：一定要敲好每一个点，走好每一步，千万不能失误，因为我们鼓号队可是全场的指挥队――“排头兵”啊。就这样，我们练了一下午，虽然又累又热，胳膊抬不起来了，脚也挪不动步了，可是因为快乐让我全然不在话下，也是因为快乐很快就把我的疲劳驱赶得无影无踪。
距离运动会召开的时间越来越近了，我的心情更是一天比一天激动，每次练习时我都把这次当做正式出场一样，那样的话，我打的鼓声就会更加响，鼓点更准，更精彩。
我坚信：运动会开幕那天，我们鼓号队一定会表演得很出色，因为我们早就胸有成竹了，作为一名新鼓手，我真的很骄傲，同时，我也一定会为鼓号队加上我自己高高地竖起大拇指的。
我是出旗手篇十三
今天我看到了一本书的名字叫《今天我是升旗手》，书的主要内容是男孩肖晓崇拜英雄，奇想迭出，他的心中有一个愿望，当一回学校的升旗手。为此，他团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临近小学毕业的时候如愿以偿。
给我印象最深的是“意外收获”这个故事。故事中肖晓同学捡到一个公文包，拾金不昧。公文包被歹徒抢走，肖晓见义勇为，夺回了公文包，交还给了失主，挽救了失主的性命。如果遇到类似的事情，我会想办法把公文包交给失主，如果遇到歹徒，我很有可能被吓呆了，不知所措。跟肖晓相比，他那么的伟大，我那么的渺小，心里真有几分惭愧。同样是男孩子，在生活中，妈妈总说我的胆子很小，做事不勇敢，这样就不可以做成功一件事情。
-->。
我是出旗手篇十四
我上四年级时，当过升旗手。现在回想起来，还依然那么庄严，那么紧张。
那天上操时，演讲完毕，演讲人宣布：“升国旗，唱国歌。”我听了马上精神抖擞，站得笔直笔直的。庄严的国歌响起，八百多名师生站在操场上，注视着五星红旗。我用尽力气，把那用千万烈士的鲜血染红的五星红旗，使劲仍开，在轻风中国旗飘扬着冉冉升起。这时候我对为了中国人民的解放事业，献出宝贵生命的英雄们，致以崇高的敬意。我站在冉冉升起的五星红旗下，浮想联翩：我想到日本鬼子杀惨情景我们同胞悲惨情景，又想到各国侵略者在我国横行霸道，侵占我国领土，掠夺我国资财的种种罪行，心中燃起了愤怒的火焰。“冒着敌人的炮火，前进，前进，前进……”是的，顷刻间，随着国歌声，我的眼前又浮现出中国人民抗击侵略者的`生动画面。在硝烟弥漫的战火中，为了祖国的独立和解放，英雄的中华儿女正在冲锋陷阵。董存瑞，赵一曼，黄继光……以及红岩的烈火，最终埋藏了蒋家王朝。
国歌声停了，我把旗绳系好，笔直地站在旗杆前，仰望着鲜艳的五星红旗。我顿时觉得自己长大了，我做了国旗的卫士。我想过去我们受欺负，就是因为我们的国家贫穷，没有先进的科学技术，国力脆弱，现在我们就要争口气，为振兴我们的中华民族，为增强我们的国力而承担起建设祖国，保卫祖国的重担。
我是出旗手篇十五
“一二一……”满是阳光的清晨，校园里听到国旗班响亮的.口号声。瞧，穿着军装是多么帅气啊！不久，国旗班招新生，我很快入选。我想穿上那帅气的军装，但也知道穿上它并不容易，要吃很多苦。
很多人都不了解国旗班。国旗班能提高自己的斗志，增强个人纪律性，提升自我素质，培养个人能力。刚刚加入国旗班时，我以为升旗很简单。但通过第一天的训练我才知道，国旗班是一个团结的集体，不是个人的秀场。只要有一个人走错就重新来一遍，正步走，脚的高度、快慢、停顿都要一致，还要看队伍的排面，每一步每一个动作都要有力度，非常专注。但是我们不怕累，我们一天比一天更好。
就这样，训练的日子开始了，正步走、原地摆臂练习、正步走练习、正步走一令一动练习等，每组动作都要停顿1-2分钟。通过训练，加强对肌肉的记忆，保持姿势，一动不动。为了能做到标准的动作，每次做错动作，我们都要做俯卧撑和深蹲等。
当然，国旗班不是只有严肃和认真，我们之中也充满了欢笑。加入国旗班两周后，我们的动作掌握的非常好，正步走的也很整齐划一，但是大家也慢慢觉得枯燥无味，训练时经常闹。这时，班长给我们看了天安门国旗护卫队正步走的视频，这使所有人感到震撼。黑龙江漠河“北极国旗班”，在寒冷的环境中依然坚持升旗的精神更让我们为之敬佩。相比之下，我们还有很多需要改进的地方。从那次之后，不管有多苦多累，我们也不再轻言放弃。希望有朝一日，我们能像天安门国旗护卫队一样优秀。
我很荣幸是国旗班的一员，它教会我很多。它让我们懂得了坚强。在接下来的日子里，我们会以更加认真的态度对待国旗班，对待国旗，报效祖国。
我是出旗手篇十六
今天，我校举行了一年一度的校运动会。这次运动会对于多数人来说也许与往年没什么两样，但对于我来说，这是最令人难忘的一次。
一年级的时候，第一次参加校运会，当看到六年级的大哥哥大姐姐能够走在五星红旗后当护旗手，我羡慕万分，真想试试看;三年级的时候，我第三次看到了六年级的护旗手跟在国旗后走向旗杆。那时，我下定决心，当我六年级的时候，我也要光荣地跟在国旗后做护旗手;现在，我六年级了，我终于实现了我的梦想，那一刻，我就是别人所羡慕的护旗手!
今天，我是护旗手!这就是我六年来梦寐以求的事。而今天，我做到了!
“出旗!”只听主持人一声号令，我们便踏着整齐的`步伐走向旗杆。那时，我屏住呼吸，激动、紧张和忐忑交织在我的心中。每一步都好像比泰山还要重，比任何任务都要艰巨。“升国旗、奏国歌，少先队员敬队礼!”又是一声号令，我抬走手，高举过头顶。也许，这个队礼，是我小学生涯中敬得最认真，最标准的一次。
整个过程，只有短短的几分钟，可这对于我来说，就是小学生涯中最难忘的一次回忆。
我是出旗手篇十七
前天，我来到学校上课，做完早操我们像往常一样回到教室。
这时，学校广播里播送了一则通知：“校园门口摆放的牌子中，写有最佳写手、最佳博文、最佳班级的，请在下周一到升旗台上当升旗手！”听到这个通知，全班都欢呼了起来，我捏了一下自己的手，心想：“我不是在做梦吧！”因为每当周一时，我看到升旗台上的升旗手时，就十分羡慕他们，做梦都想做个升旗手。
因为这次我也被评为了最佳写手，我终于也可以像他们一样当个升旗手了！今天晚上我一定会睡不着觉了。真是开门红啊！
要是星期一快点到该多好啊！
我是出旗手篇十八
我被学校选为护旗手，感到既高兴又光荣。我等呀等呀，这激动人心的一天终于来到了。
星期一的早晨，阳光明媚，我们排着整齐的队伍来到了操场。还没开始升旗仪式，我的一颗心“扑通扑通”的，既激动又紧张，今天是我第一次当护旗手啊！能在全校师生面前把鲜艳的五星红旗护送到旗杆下，那该是一件多么令人自豪的事呀！可是，毕竟是第一次，心里又有些担心：会不会一不小心迈错了步伐，会不会走得不够精神……总之，我的心跳动得很厉害！等各个班的同学排好队后，广播传来“丰利小学升旗仪式现在开始！”伴随着嘹亮的歌声，我迈着有力的步伐，向升旗台走去，我感觉成百上千双眼睛齐刷刷地向我投来，我更紧张了。我暗暗地鼓励自己：没问题，我一定能出色地完成任务的！周颖，加油！想到这儿，我昂首、挺胸、摆臂、跨步……就这样，我在全校老师和同学的关注下一步步迈向旗杆。我们笔直地站在升旗台下，在庄严的国歌声中，我举起右手向着国旗行起了庄严的队礼，两名同学拉着绳索升起鲜艳的五星红旗，我目送着鲜艳的五星红旗冉冉升起！此时，我的内心无比激动：这面鲜艳的五星红旗就是在我的护送下，才高高地飘扬在校园上空。
升旗仪式结束了，我再一次抬头望去：蓝天下，五星红旗随风招展，发出“哗啦啦”的响声，好像在向我这位小小护旗手表示祝贺呢！此时她显得格外的鲜艳，格外的美丽！
我是出旗手篇十九
从我上幼儿园开始，每个星期一的早上学校都会组织所有的同学和老师参加升国旗的仪式。我从刚开始的好奇到后来慢慢知道了国旗和国歌的含义，就非常羡慕那些作为升旗手的哥哥姐姐们，特别希望自己有一天也能成为一名光荣的升旗手。
时间过的很快，我已经升入了小学二年级，学校决定把5月27日这一天的升旗仪式交给我们二（14）班来举行。全班的同学知道这个消息后都非常兴奋，尤其是当曹老师宣布要在班级里通过全班同学民主投票的方式来选出两名升旗手和十名护旗手的那一刻，同学们都欢呼雀跃起来，争先恐后的想要成为一名光荣的升旗手和护旗手。
在5月21日下午的班会课上，班级的民主投票开始了。那一刻我也特别渴望能成为一名升旗手，能代表班级在下周一的升级仪式上把神圣的.五星红旗缓缓升上旗杆，我觉得那一刻我一定是最幸福的。随着投票的进行，十名护旗手率先被确定下来了，随后两名升旗手的名单也最终确定了下来，我和我的同学李奕成被曹老师当场宣布当选为升旗手。我们俩人都非常开心，毕竟这是一项光荣而神圣的任务。
在5月27日升旗仪式这一天，我早早的来到学校，心里又默默的把升国旗的过程复习了几遍。当我从护旗手手中接过五星红旗的那一刻，我的心跳的非常厉害，我和李奕成缓缓的把国旗挂上旗绳，伴随着全校同学和老师的国歌声中，把国旗升到了旗杆顶端。这一刻，我觉得国旗无比的鲜艳，无比的神圣！
我在国旗下默默许下誓言，好好学习，天天向上，争当合格的接班人！
我是出旗手篇二十
妈妈惊讶地说：“你今天怎么起的这么早？”我骄傲地说：“今天，我要当护旗手了！”
-->《义勇军进行曲》响起来了，五星红旗冉冉升起。
-->。
仰望着迎风飘扬的五星红旗，我的心中非常激动。啊！五星红旗，你是我的骄傲！当然作文人网你也可以投稿，我希望自己长大以后能成为国家的栋梁，让五星红旗为我自豪！
【本文地址：http://www.pourbars.com/zuowen/17114344.html】
