初中磨练小学生范文(19篇)

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初中磨练小学生范文(19篇)
时间:2023-12-03 12:41:11 小编:紫薇儿

历史总结是一项重要的任务,通过它我们可以加深对过去的了解,从而更好地面对未来。总结要注重思考和总结,而不仅仅是解释过去的情况。以下是一些写作总结的技巧和经验,供大家参考。

初中磨练小学生篇一

初中,像是有着厚重木门的城。我慌忙的应付着初一生活中的种种困难。在这新一个阶段来临的时候,我住校了。我从一个走读生俨然变成了一个住宿生,随之而来的.是住宿带来的重重考验和道道难关。第一大难关:什么事都要亲力亲为。从小在家娇生惯养,可谓说是“十指不沾阳春水”。吃完了饭随机碗筷一丢,有家里人去收拾好它。衣服穿脏了就把它撂在一旁给家里人系。可是现在呢?衣服脏了要自己洗,吃完饭要把饭盘放到指定区域。第二大难关:性格太懒散。以前在家总是随心所欲,想怎样就怎样。鞋子一脱,横七竖八得撂在楼梯旁,等着爸爸妈妈去收拾好。刷完牙后,牙缸牙刷更是摆放的乱乱糟糟的。在家一点限制都没有。可是在学校,半军事化的生活制度让人特别的无奈。也让人特别的紧张。第三大难关:时间不够!每天晚上放学只有五十分钟来洗澡洗衣服,时间根本就不够。洗完澡之后,衣服根本就没时间洗,更别说看一会儿英语书什么的了。现在初中课程又多,又没时间背,学习上肯定很吃力。我现在英语听写错的个数是原来的好几倍。第四大难关:卫生问题。每天住宿生都要打扫宿舍,打扫不到位还要扣分。像我这种什么事都不干的人,当然会措手不及。所以我常常扣分。磨练是人生必上的一门重要课程!温室的花朵经不起半点风浪,而岩石缝间的小草却能小队狂风暴雨的侵袭。在这磨练的过程中,我们有时会流泪,有时会气馁。但这些磨练会使我们更加顽强,更加成熟,更加淡定。所以从今天开始,我们应该珍惜每一次接受磨练的机会。将来,它会是一笔宝贵的财富。你将明白磨练对于一个人的人生来说有多么重要,多么宝贵!

江苏扬州高邮市赞化初一:郭云。

初中磨练小学生篇二

不同的人有不同的经历,在这世界上,每个人都有可能会得到好的机会,让自己去磨练自己,成功的人会信心大增,但失败的人有些会放弃,有的则会越挫越勇,最终取得胜利。我从小就是一个很内向的人,总觉得自己什么事情都做不好,十分缺乏信心,不过有一次就改变了我,使我信心大增。

记得那一次班里要开展活动,需要选择一些人来参加,当时我十分害怕老师会选择到我,毕竟我觉得自己不行,可万万没有想到害怕什么,就来什么。老师正好选中了我,他让我当活动的主持人,我一听心立刻慌乱起来,毕竟咱们对咱们同学是我还是十分害怕自己到时候说不出话了。我下意识想拒绝,可是没等我说出口,当时就说你可以尝试着去做,克服一下心里的`恐惧,我听到这话时就知道没有商量的余地,我只好默默的鼓励自己努力去做。活动如期而至,在台上我看着同学们的眼睛注视着我,我心,不知不觉又花了钱,我在心中安慰自己说,不要怕认识你的心,转回一点信心后,我们的活动就开始了,从刚开始的心慌乱,到后来的信心大增,其实我知道我做的还不好,但是活动圆满结束。还是令我有了信心,变得自信,成长了许多。我记得有一次我们,开展一个节日,在节日时,我要上台表演,在台上我看到台下那么多双眼睛注视着我,这让我心慌,差点绊了一下,在台上,我的全身都在抖,可是当活动结束之后,我觉得自己的承受力增加了。经过一次次的尝试,经过一次锻炼,使我信心大增。收获了很多,也成长了许多。

每个人都要靠一次次的,磨练,学习一些东西,使自己成长,变得有信心,信心是非常重要的,脚在尝试某种东西时充满信心,相信成功的几率会大大提升。相信自己,挑战自己,就一定会获得胜利。

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初中磨练小学生篇三

有一粒沙子,想要变成珍珠,钻进蚌的身体,可他被蚌分泌的粘液越裹越紧,让它透不过气来。终于他放弃了,被吐回海底。人的一生不也如此,只有经过磨练,挺过磨练,方能造就成功。

磨练,能够成就大事。西汉史学家司马迁,因为李陵辩解,被处以宫刑,身体心理同时受到伤害。然而他却没在磨难前倒下,而是发出“人固有一死,或重于泰山。或轻于鸿毛”的感慨。除去杂念,一心扑到著书中,才有了《史记》。正因为磨练,才使他认识人生之短,才使他磨练出了“淡泊名利,宁静致远”的心绪,才造就了他的《史记》,才使他能名青史。

磨练,能够炼就传奇。贝多芬二十六岁双耳失聪,他却没有沮丧,扛住了命运对他的磨练,在关键时刻死死扼住命运的咽喉,谱写出《第九交响曲》等不朽名作,炼就了一段传奇人生。可见磨练可以炼就传奇。

因为磨练,司马迁才能著出《史记》;因为磨练,宋濂才能成为一代文豪;因为磨练,贝多芬才能谱写命运之曲,成就传奇人生。

当然,有了磨练更应该扛住磨练,巴尔扎克曾说过:“苦难对于天才是一块垫脚石,对于弱者是一个万丈深渊”,所以,我们更应该让苦难磨练自己,而不是被磨练打得落花流水,压得翻不起身,一蹶不起。

石头因锐器打磨才能变得有价值,砖头因高温熔炼才能变得坚硬。我们要经受住磨练,才能使人生变得更加有价值。磨练,方能成就你精彩的人生!

初中磨练小学生篇四

是否一次次的挫折使你的感到绝望?其实不要有这种想法因为若是把成功比作绚丽的蝴蝶,那么,挫折就是束缚着蝴蝶的蛹,是化蝶的必经之路。接受磨练勇敢面对挫折,则是成功的前奏。

接受磨练,重塑自信。让那滔天巨浪化成绿波,让五岭化作泥丸。“二战”时期叱诧风云的美国总统罗斯福,从小因病成为受人讥笑的对象,在逆境中成长的他,却因此而获得了不一般的自信。他告诉我们既然磨练无法逃避,为何还要哭泣,何不去坦然迎接?!也许笑对生活,会有更美的彩虹出现。慷慨激昂的演说,鹰一般犀利而自信的目光,让他成为美国的骄傲。磨练恰恰是他自信的风帆啊!

面对聋哑盲三重打击,她曾经迷茫过,甚至有过放弃生命的念头,但这又算什么呢?!看不见阳光,可以把温暖捧在手中;听不见笑声可以用心灵去感受;说不出震撼人心的演讲,却依然可以用手记下三天光明的畅想啊!接受挫折跨越障碍的微笑,定会是阳光下最美的瞬间。

受尽挫折,拥抱成功。让昔日的阻碍成就今天的辉煌,让昨天的挫折成为今天的朝阳。你是否记得让中国骄傲的刘翔?运动场上的他身姿矫健,栏杆的一跃如猎豹般的敏捷。你可知道,这个亚洲飞人,曾经练过跳高被教官判了死刑?身高的劣势几乎将他打败,可他却从容接受了——接受了挫折吧不要向你内心的`畏惧低头,阳光总有一天会灿烂,成功总有一天会到来的。于是这一天来了——12秒91,再到12秒88,他终于突破了束缚跨越了心中那一堵高高的墙!让挫折成为成功的动力,冠军台上自信的一跃,瞬间定格了挫折带来的力量的成功。

古往今来,成大业者必将经历重重的挫折最终突破那束缚着自身的茧,越过那心灵的墙。接受那些曾让你畏惧的磨练!冲破那束缚着你的茧,化茧成蝶,自由飞翔!!

初中磨练小学生篇五

常言道:“失败是成功之母。”这似乎已成老生常谈,但行动和言语有时是不相一致的。当你的成绩单上出现“红灯”,或是在工作中遇到困难时,你的心中是否除了沮丧,别的一无所有?你是否意识到这失败之中有孕育着成功的种子呢!对此,每个人的回答肯定不一样!在此颇有必要谈谈:失败是成功之母。

世上少有一帆风顺的事,而失败却随时会有,否则,那些“发明家”、“文学巨人”的美名岂不轻易地落到每个人的头上去了?综观历史,那些出类拔萃的伟人之所以会取得成功,正是因为他们能正确对待失败,从失败中获取教益,从而踢开失败这块绊脚石,踏上了成功的大道,比如伟大的发明家爱迪生,—生的'成功不计其数,—生的失败更是不计其数。他曾为一项发明经历了八千次失败的实验,他却并不以为这是个浪费,而是说:“我为什么要沮丧呢?这八千次失败至少使我明白了这八千个实验是行不通的。”这就是爱迪生对待失败的态度。他每每从失败中吸取教训,总结经验,从而取得—项项建立在无数次失败基础之上的发明成果。失败固然会给人带来痛苦,但也能使人有所收获;它既向我们指出工作中的错误缺点,又启发我们逐步走向成功。失败既是针对成功的否定,又是成功的基础,也就是说:“失败是成功之母。”

然而,在现实中成功并不是失败的积累,而是对失败的总结与超越。如不认识这一点,就会导致“失败越多越成功”的荒谬结论。比如数学上有名的平行公理,从它问世以来,一直遭到人们的怀疑。几千年来,无数数学家致力于求证平行公理,但却都失败了。数学家波里埃终身从事平行公理的证明却毫无成就,最终在绝望中痛苦地死去。正当这个问题像无底洞—般吞噬着人们的智慧而不给予任何回报时,罗巴切夫斯基在经过七年求证而毫无结果时,找出了失败的原因。罗巴切夫斯基在屡次失败之后,总结分析了失败的前因后果,从本质上认识了这一问题,从而取得了成功。由此可见,“失败是成功之母”是一条客观规律,但真要把失败向成功转化由可能变为现实,还必须经过不断的探索和科学的分析,从失败中吸取教训,指导今后的工作,这样才算没有“白白”地失败。

年轻人在工作中容易失败,也容易灰心,因此,我们只有牢记“失败是成功之母”这一名言,树立起坚定的自信心,才能从失望中看见希望,从失败走向成功。

“失败是成功之母”不仅应当成为我们喜爱的一句格言,更重要的是要成为我们行动的指南。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,从失败中获益,从勤奋中崛起,这就是有志青年的成才道路。

磨练,是要靠自己!相信“失败乃成功之母”。

人之降也,其性未定。若神器未琢,不显其灵也。若经高人名师雕琢,则身价倍增,为天下所名也。故,是人必经磨练,方成完人。

人性似物性,若置树于肥田沃土之中,长之久也,于晴风细雨观之,富态也,甚为坚,毫无动摇之象。若观其根则知,已被虫蚀,其中蛀虫往来,根须皆已腐败,乃大厦之将倾也!遇微风细雨,则依然立也。风稍大,则欲倾也。若狂风暴雨骤然而至,则其命休矣!嗟乎!人皆叹之,憎虫也。然不知其祸者,乃肥田沃土。先人言:“慈母多败儿。”为与此同类。肥田沃土养之,则反不思进取。若将此树直于蛮荒之地,则其必深耕以得给养。若思安乐者必如此树亡于野荆之中,蚀与腐虫之口。

由人之初,则身携先天之气,乃得之天也。其习与兽无别,多行禽兽之事,此乃本性,人皆有之。其中往有恶习,有违天地伦常,故需后天磨其心,练其性,使其晓善恶,分黑白,明事理,方成完人。拥常人之性,行人道,讲人话,与人交。若无磨练先天之气,则如猪狗禽累,不晓人事。

放眼观之于宇宙乾坤之中,万物伊始之初,一切皆于混沌之中,皆由磨练物才成型,皆受属于磨练,故物有不同。人遗人根,物传物种,万万年后千变万化,迥然不同乎。其人与人同根,物与物同祖,人与物同根,则万物乃同根而出也。何缘令其迥乎?追根溯源,乃所历磨练之异,异其异也。

想之千秋之后,若人满于安乐。日日纵情声色,沉于酒肉。然物则奋进,日日磨练,日日修行,则人物之道必换。时至,人乃物,物成人,大道之将替也。至时,汝之悔之晚矣!时至,人同猪狗,物必圈之。人已无志,皆行禽兽之事,人之生存皆为生存,人之食只为饥饿,与狗抢食,与猪同穴,何其悲也!

勿以吾杞人忧天,前已有来者,恐龙是也!后何惧无追兵人类矣。

吾身也有涯,而磨练无涯,若无磨练,则人之无成人矣!

初中磨练小学生篇六

曾听说过一个故事:有一个老人钓鱼总选在水流湍急的地方。一群年轻人觉得不解,来到老翁身边倒出老翁鱼篓中的鱼,却发现自己在无风无浪的地儿从未钓过如此之大的鱼。于是便向老翁请教原因。老翁说:“看似水流湍急的地方不适合鱼的生长,然而由于水流湍急导致水中氧气充足,而大潭中无太多的氧气只适合生存小鱼,所以大鱼才会拼命往水流湍急处游,湍急的水就是它们天然的氧气罩。

是的,只有经历过磨砺才会长大,才会变成“大鱼”。

司马迁忍辱负重终写出被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》;莎士比亚,为了追求自己的理想勇闯伦敦,无论在顺逆境,他都一如既往地追求自己的事业,最终获得辉煌的成就,登上了“戏剧大师"宝座;她是感动全中国--雷庆瑶,3岁时由于贪玩触摸高压电线而失去双臂。后来她学会用脚自理生活。她说:“鸟之所以没有手,是因为它们长出了翅膀。”

古人云:“苦难造就人才。”经历过磨砺的人才才会成长。所以人生因磨砺而精彩。孟子曰:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”

让困难磨砺人生,使人生更加精彩!

初中磨练小学生篇七

磨难有如一种锻炼,一方面消耗了大量体能,另一方面却又强身健骨。小编收集了经历磨练。

作文。

欢迎阅读。

磨难是人生的幸运,而舒适则是扼杀意志向的温床,把自己的根扎深,在磨难中厉练自己,这是铁成钢的最好办法,也是沙砾成为珍珠的唯一方式。

孔子的高徒颜回,家境贫寒,屋舍破陋,卧在席上只能蜷着身子,他处在如此的逆境却“自得其乐”,学有所成。于是,孔子便在《论语雍也》中留下了这样的话:“一箪食,一瓢饮,在陋卷,人不堪其忧,回不改其乐。贤哉,回也!”孔子赞扬颜回是一个“士志于道而不胜恶衣食者。”

一个人在磨难中成长,他便具备了精益求精的气质。磨难,给予我们的不一定只是气愤、无奈和恐慌,有时它还是我们进步的基石和成功的阶梯,这就是磨难的价值。

天空不只有蔚蓝,云朵不只是白色;草木不只有碧绿,花儿不会永远绽开。换一种眼光看待生活的坎坷与磨难,也许你会发现磨难也是人生道路上的一种幸福!

也许,有一天你会懂得,磨难的价值,它那绝非一般的价值!

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这是孟子说过的话。

自古圣贤多磨难。很多时候,往往没有经历磨难,难成大器。表面上看,磨难的日子是苦涩的,可怕的。它可以使一些人意志低迷消沉,无法奋起。但磨难可以说又实在是我们生活中最真诚的朋友。因为真正促使你成熟,促使你坚强、再接再厉、百折不挠,能够鞭策你取得更大进步的不是别人,在一定的意义上正是我们生活中所经历的磨难。

有时候,人生中有价值的事,并不是人生的美丽,而是人生的酸苦,司马迁在备受曲解,遭到宫刑的情况下,发奋着书,写下经典史书《史记》;李时珍如果不是三次落榜,决心从医,他可能就不会写下医学巨着《本草纲目》;小仲马也是在多次退稿再投,受挫不馁的情况下,终于撰写出世界名着《茶花女》。古今中外,在成业上有建树、成功的人士,他们成名之前大多数都经历着生活中的各种磨难。由此可见,我们应该感谢生活中的磨难。感谢生活中的磨难,给我们带来成功的机会和胜利的奇迹。

我们每一次战胜磨难的过程,其实就是超越自我的过程,其实就是超越自我的过程。但是,生活中也有一些胸无大志的人,只是将磨难看成了洪水猛兽,患得患失、自暴自弃,最终也只能虚度了光阴,断送了自己的前程。

红花感谢绿叶;蜜蜂感谢花朵;大树感谢太阳、大地、雨露,正是它们的存在、奉献、馈赠,才能使红花、蜜蜂、大树造福人类。人生的经历不可能一帆风顺,我要感谢所经历或将要经历的磨难,它带给我力量,让我积累经验,使我坚强振作起来。磨难是我们“真诚的朋友”,没有磨难的社会无法进步,没有磨难的人类无法存活。我们今天的繁荣是祖先一代代不怕艰险、无所畏惧、披荆斩棘发展过来的,人类发展的历史就是一部从磨难到进步的历史。

所以,我要感谢生活中的磨难!

磨难有如一种锻炼,一方面消耗了大量体能,另一方面却又强身健骨。

对待磨难有两种态度,一种是主动迎接,一种是被动承受。古时的斯巴达青年迫于风俗的压力,每年都要在神坛上承受笞刑,以增强忍受磨难的耐力,这同时具有主动和被动的两种因素。

主动迎接磨难的人,在忍受磨难和痛苦时,内心多是坦然的,磨难使他好像刀剑磨出锋芒;被动承受磨难的人,在为磨难所煎熬时,内心多充满惶惑,磨难使他仿佛卵石愈见圆滑。

过多的磨难对于一个英雄来说,或许是件幸事,诚如孟子所言:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”而对于一个国家来说,却无论如何是一种不幸,中国的近代史已把这一点昭示的清清楚楚。古人言:多难兴邦。这只是一种狭义上的真理。英国作家希尔顿在他的小说《失去地平线》中,虚构了一个地名――香格里拉。后人多把香格里拉喻为世外桃源。

就人生而言,总是从平坦中获得的教益少,从磨难中获得的教益多;从平坦中获得的教益浅,从磨难中获得教益深……因此,若想做一个非常平凡的人,则是磨难少一些更好;若想做一个出类拔萃的人,则不妨多经历些磨难。

磨难能使人优秀。如果既想成为优秀,又想远离磨难,这样的事情几乎是极少可能发生的。

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初中磨练小学生篇八

朵朵浪花拍击着海岸,一只小贝壳张开嘴巴,突然一粒沙子钻贝壳里,贝壳很难受,怎么也吐不出沙子,于是贝壳默默地忍受着痛苦……光阴似箭,日月如梭,小贝壳长大了,而且孕育出了一颗美丽的珍珠。

在1819年贝多芬双耳失聪,但他不仅没有沮丧,没有无所事事,还忍受着病痛的折磨,努力奋斗,使创作出的作品显得内向反思、深邃。

司马迁多次遭受宫刑,但他忍受住一次又一次的痛苦,还是以顽强的毅力写出了伟大的《史记》。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”正是因为腊梅在寒冷的冬天,经受住了寒风的扑打,冰霜的考验,才有了大雪之中扑鼻的芳香。

这一个个事例,让我明白:在人生的漫漫旅途中磨练是必不可少的,面对磨练,我们应该鼓起勇气去面对,挑战那些“绊脚石”,相信有付出,就一定会有收获。但是当你战胜一个“绊脚石”时,请记住,后面可能还会有更大的“绊脚石”,所以我们一定要勇敢地面对磨炼,使自己的成长更加精彩。

800字篇一:成长需要磨练今天,我们学习了《成长》一课,课文是一篇很有教育意义的文章,讲述的是“我”在意大利面包房认识了很多孩子,其中一个叫约翰的男孩,约......

初中磨练小学生篇九

什么是实践呢?你知道吗?我是不知道的,但是我知道却天天生活在实践里。

我们班是实践中队,在这个集体中,我饱尝着喜怒哀乐。小学生作文。

我们班开展过许多活动:好玩的悠悠球大赛、有趣的保护鸡蛋、金铁嘴辩论会……我每一次经历活动后都会留下深刻的印象,成为一次难忘的.经历。这次我们班又要开展活动――课本剧比赛、与另一次辩论会,我相信这次一定比以前做的更好。

我从一次次实践中得到知识,受到启示,提升能力,得到快乐。。

初中磨练小学生篇十

在磨炼中成长是一种必然。人生不可能一帆风顺,我们总会遇到各种困难,在磨炼中成长让我们学会坚强。

“人生不如意事常十之八九”,在生活中人人都会经历困惑、困难和失败,每个人都要在磨练中成长。

“叮当,叮当……”伴随着下课铃声,数学测试也落下帷幕。安静的教室里传出压抑已久的叫声:“耶!考试结束了。”接着,我直奔“数学讨论组”,讨论试题答案,结果才发现自己的答案错误百出,我灰溜溜的退回到自己的座位,心中就像打倒了五味瓶,说不出到底是什么滋味,后悔之前心存侥幸,没有精心准备,可是现在后悔晚矣,此刻有种心神不定的感觉!

刚放学,爸爸(我数学老师)把试卷带回家批改。由于爸爸对我的成绩特别关注,所以先抽改了我的试卷。这时我正在书房里独立做作业,由于不知道自己的成绩,心里的这块大石头压得我六神无主,无法安心做作业,却又不敢到爸爸的身边看看分数,只好默默祈祷我能取得好成绩,不知过了多久,试卷批改结束了。我看不见爸爸的表情,但听见爸爸的一声声叹息,我想:“完蛋了,一定没考得好成绩,怎么办?怎么办?”没过多久,爸爸就让我停下手中的作业,过来看看自己试卷,我终于看见了我不敢相信的分数——119分,顿时我的心凉了半截。毫无疑问,我失败了。

爸爸没有批评我,让我自己好好分析试题出错的`原因,这时我才意识到自己的不足,是简单的计算题出错和不等式的理解失误。心想:还是粗心的毛病,下次改就是了。爸爸好像看出我的心事,提醒到:不要简单的认为是粗心,这可是反映你知识的缺失和思维的紊乱,不能存在一丝侥幸的心理。是呀!我的懒惰造成知识点的遗漏,浮躁的心理导致一知半解,我缺乏钻研精神,自然会失败。没有勤奋务实的学习态度,也必然不会享受成功的喜悦。

在这次失败中,我找到了自己的不足,在父母的指导下我制定了新的学习计划,我相信吃一堑长一智,只要坚持,一定会成功。失败是成功之母,行动比心动更重要。

在人生中,都难免会遇到些磨练。

每当看到别人熟练地骑着自行车在大街上自由往来的时候,心里就羡慕极了。于是,我下定决心,一定要学会骑车。

到了周末,我推着车子来到了楼下,准备学骑车。我扶正车子,往前一推,就骑上车了。用劲蹬着踏板,正骑得高兴,就摔了下来。一次又一次的失败让我泄气了。我垂头丧气地扶起车子正要走,突然碰到了姐姐,我把事情的来龙去脉全都告诉了她。她说:“不要灰心,胆子要大,别怕摔着,要对自己有信心,不放弃,我相信,你能行。”在姐姐的劝说下,我鼓起了勇气,又开始学了起来。我骑上车,突然被一块石头绊倒在地。我从地上爬起来,仔细一看,腿被磕破,流了血。我咬着牙慢慢站了起来,姐姐跑过来,边帮我拍着身上的灰尘边说:“没事吧。等几天再练吧。”我说:“这点伤不算什么。”说完,便又练了起来。

要学本领如果胆子小,怕苦怕累,没有信心,最后什么也学不到,什么收获也没有。人,不能失去信心。

世上无难事只怕有心人!

其实我觉得军训几天,我们学到的不仅是站军姿,走正步,练队形。而是在磨练我们一种意识,一种吃苦的意识,一种坚持的意识,一种团结的意识,一种遵守纪律的意识!其实这些已经太多太多,足以让我们一生享用。

有位哲人说过:无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训,有些感受真的不能言传,只能在淙淙的意会中回味。那味道就如品一味很浓郁的茶,只有尝过的人才知晓其中的蕴味,然后才能和有同样经历的人相对一笑,让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样,军训,对于每个人,都别有一番滋味在心头。而对于我,军训,在某种程度上,已经超越了其本身的单纯上的意义,它已经成为一种宝贵的难得的一种经历,写进我的记忆中,而成为不可抹杀的一部分,它已经成为一种力量,一种在困难时给我的动力,一种生命的支持力,支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。而军训给我最美好的记忆,是同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。这种关系很令人怀念和留恋!

初中磨练小学生篇十一

星期四上午,爸爸、妈妈和我一起去舅爷家的池塘里钓鱼。

来到舅爷家,我们先做钓鱼的工具。舅爷从他们家后面砍了一根长竹子做鱼竿;再买一根钓鱼线和鱼钩;然后把废拖鞋的鞋底泡沫剪下一个小块做浮子,浮子的作用一是让鱼线浮在水面,二是用来判断鱼是否咬钩;再往鱼钩上面绑一截废电线当铅锤,它的作用正好跟浮子相反,是让鱼钩能沉下去,就这样一沉一浮,鱼钩就在水中间了;接下来是鱼饵,我和力力(舅爷的外孙)到潮湿的地方翻开几块砖头,就找到了很多蚯蚓。好了,准备工作做好了,出发。

开始钓鱼了,我先找一个合适的地方,再拿一个椅子放在那里坐下,爸爸帮我把蚯蚓穿到鱼钩上,我把鱼钩甩到远远的水面,以为那里有很多鱼,可是,还没有钓到鱼,我就差点掉到水里去了,我便换了个地方,站到小木桥上钓,爸爸也过来了,想不到的是小木桥竟然被爸爸压断了一根木头,我们差点全部都掉水里去了,这鱼也没法钓了。

钓鱼是很需要耐心的,看来我以后还得多钓钓。

这次虽然没钓到鱼,我还是很高兴,因为后来我用渔网捞到了很多龙虾,也算不虚此行了。

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初中磨练小学生篇十二

我是个马大哈,经常做错事不是被老师批评,就是被同学嘲笑,也不少赔钱。在一次次难堪中,我也明白了许多道理,受益匪浅。这样的事情数不胜数:如画板报时打粉笔仗;有时搞活动还起着反面作用;做事时为了面子,与老师对着干……但是事后,我总会发现老师是对的,自己那些缺点在此暴露无遗。这些事情想起来都脸红。

实践,就是活动。实践中队就是喜爱活动的中队,我在这个中队中,自然也爱活动。

我在那一次次活动中,我的心理渐渐成长,能力慢慢发展,一切都无声无息的在提升。

我为我在实践中队而感到骄傲、自豪。

初中磨练小学生篇十三

成功的背后是一次又一次的磨练与失败,而胜利往往垂青于那些坚持不懈的人。是啊!谁没有过失败呢?但成功就是在这一次次的失败中积累起来的。磨练能为平凡的生活添上一笔绚丽的.色彩。而这次特殊的磨练也让我成长了许多。

我的作文在《未来作家》报发表了,因此我得到了一次去宁波小星星乐园电台直播的机会。刚接到这个消息时,开心与激动在一瞬间涌上了我的心头。但开心与激动过后我的内心又忐忑不安起来:万一我读错了呢?万一我表达得不好呢?万一回答不上主持人的问题呢……所有的不安涌上心头。“要不,拒绝吧。”我的内心深处一个声音响了起来,“不行。这机会十分难得,怎么可以轻言放弃呢!”又一个声音响了起来。“别紧张,这次可以好好地磨练自己,锻炼自己的反应能力,练练自己的胆量。”经过再三挣扎,我最终决定把握这难得的机会,因为我觉得:磨练会让人成长!

经过反复的练习,直播的那晚终于来临了。走进电台的大门,我的心便不由自主地开始“扑通、扑通”狂跳起来。真想“临时抱佛脚”地再准备一下,但时间不允许了。主持人与编辑老师向我们交待了注意事项之后,我的“直播之旅”便正式拉开了帷幕。看着身旁比我小的同学轻松地介绍自己,流畅地朗读自己发表的文章,心中不由得对他们产生了几分敬佩之意。“他们能做到,我也可以。”我在心中暗暗地为自己加油打气。轮到我了,我深深地吸了一口气,对着话筒淡定自若地作了自我介绍,再深情并茂地朗读文章。我的紧张感在我的朗读声中消失了,在接下来的采访环节中,我也表现得非常出色。当所有的环节都结束后,我发现原来一切并没有想象地那么难。果然,磨练让人成长!

走出电台的那一刻,我发觉自己心上的那块大石头早已不翼而飞,整个人变得轻飘飘的。通过这次锻炼,我还知道:一个人不仅文章要写得好,口才也要好,才能在直播中呈现出一个真实完美的自己。感谢磨练,感谢勇敢的自己。

初中磨练小学生篇十四

许多学生的家长一致认为:我的孩子还太小,经不起大风大浪,应该把孩子放在温室里,不让他们遭受雷雨的打击,健康成长现如今,这个观点已大众化,被大多数的家长坦然接受了,其实家长们不知,这是藏匿杀机的爱!

我的姑姑在北京一所大学读研究生,她和我说了两件事:她们学校有一位学生,因和同学发生口角,竟要跳楼自杀,多亏校方及时拦住才避免了一场自杀事件一位学生因刚来到学校不适应,他不懂洗衣做饭,生活离不开保姆,他爸爸就关闭了自己生意兴隆的'大公司,跑来北京陪儿子读书,照顾儿子,一边再给人打工听了这两件事难免让人觉得可笑,可笑过之后是一片寂静人们在沉思,像这样的事例我们每人都可以举出两三个这些都是一些家长在孩子成长的阶段只给孩子阳光,不让孩子接受一丁点雷雨所酿成的苦果温室里生长的花儿虽然美丽可爱,但一将它移至野外,它注定漠然死去。

成长不只是需要阳光,它也需要雷雨,因为雷雨可以让它变得更坚强,雷雨可以磨练它的意志,让它在雨过天晴后更加坦然地面对灿烂晴空!

初中磨练小学生篇十五

草原"草原上的一只虎,是一只伏虎。

它出生还不到三个月,在学会简单的捕杀动作后,它的.母亲把它放逐了。尽管那是一个无情的流放。但还是被执行了,因为它太弱了。

虎还未在自己的草原上站起来,它总是不能饱餐。这样的环境,气势远远比不上身体的力量,因为那才是生命的最根本象征。

没有狼肉熊骨的日子,它只能对几只野兔下手,以来充饥。

无际的草原,只有侵袭,没有保护。

白天,它途茫捕食以自强。黑夜,没有光的年岁,使身边变得恐怖了。一声狼嚎绕缭耳际时,它只有马上藏起来以自保。

几度风雨,它的确强了许多。但又被逼入了困境,那是一群犬狼,在近冬时,虎碰上了。弱小的身躯,瘦弱的身体,微弱的喘息,迅速成为了狼群的目标。七八十只锋利光亮的狼牙将虎逼入了一个绝地。前有狼牙,后有冰冷的沼泽。锋锐的眼光仿佛照亮了一个沉寂的夜晚。沉静仿佛可以让人窒息。虎的毛孔似乎都在收缩。犬狼还在摆着尾巴,让人讨厌。时间沧桑了围攻,美丽了一个困兽之斗。

虎的眼光似乎更加锐利。仿佛整个眼球爆炸了,在爆炸的那一瞬,有一个生命为生命而冲了出去,三五丈,仿佛就在那不到一秒的时间。狼群狂乱。接着,便有血。血,不知是皎洁了月光,还是黑暗了夜晚。也许,无人能描述虎的锐利敏捷,但更无人能描述犬狼的群群围攻,每一处皮肤都不放过。

没有水,只有血。没有上帝,只有斗争。目光刺射着黑暗。

狼群撤去,带走了一团傲气。

一个弱小的生命,在命中为生竟焕发出了夺目的异彩。

虎瘫在那里,几乎没了气息,背上的血是擦不干的。因为它几乎被剥了皮。

狼走远了,虎咬死了那一只奄奄一息的狼。然后,艰难地吃了一顿丰盛的战果。

它守着战果期待着新生的身体。

日,夜,冬去春来。我依稀看到那只虎,它依然有着平稳的气息,在巨石沿边上,正迎着风,用风梳理它光亮的毛发。电扫大地,仿佛经过磨练的洗礼。清澈的空气中那一只气度平稳而不平凡的虎。

初中磨练小学生篇十六

在这条路上必定充满了无数荆棘。当你走在这条路上,到了某一个点的时候,也许你会发现原本的那条直通云天的路,不知何时已经变成了一个岔路。然而也许你会在这个选择的面前无比踌躇,但你必须去面对这个不争的事实,你必须前行!这条路上,只要你勇于拼搏、敢于尝试,一往无前,就会有非常之大的可能达到你所期望的成功之彼岸。

听完了母亲的话,我心中似乎有了一丝与之前大有不同的'感觉……时间仿佛一下子回到了小时候与我的父母在家的大院里聊天的情形:“哇!小草长出来了耶!”一个稚嫩的声音糯糯地说。“是啊,小草从坚硬地大地里探头可不容易呢!”“那他为什么还要探出来啊?”“因为如果他不尝试探出来的话,就只能待在无边的黑暗之中了”“嗷嗷,原来是这样”小家伙似懂非懂地说。

母亲,我懂了,我会努力地争取写一本出色的小说的。

初中磨练小学生篇十七

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茶叶之所以能够绽放芳香,因为它经历了沸水多次的浸泡,!雄鹰之所以能够搏击苍穹,因为它经历了峰巅多次的苦练!可见,唯有经历磨练的人生,才更充实;唯有经历磨练的青春,才更靓丽。

磨练是人生的一笔宝贵财富。脑筋越磨练越灵活,心灵越磨练越透彻,四肢越磨练越发达,意志越磨练越坚毅。磨练自己,就是在磨练中造就自己。

磨练自己,需要面对困境和不幸。雄鹰经过峰巅苦练,才会显得矫健;大树经过日晒雨淋,才会茁壮成长。试问古往今来,那位名人伟人没有经过磨练,没有碰到过逆境?没有“闻鸡起舞”的磨练,怎么会有大将军祖逖的威武?没有“铁杵磨针”的磨练,怎么会有诗仙李白的美誉?只有经受磨练,人生道路上你才会更顽强;只有经受磨练,才有足够的勇气去迎接新的挑战。

磨练自己,需要忍耐寂寞和孤独。温室中的花朵固然娇艳芬芳,但注定受不住风吹雨打;雄鹰之所以能够搏击长空,是因为经受了高空跌落的带血的历练。越王勾践卧薪尝胆,经受心志的磨练,才有了越国复兴的结局;司马迁遭受宫刑,经过心灵的磨练,才有了被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;华佗尝药,经历身心的磨练,才有了闻名传世的“麻沸散”;李时珍跋山涉水,经过精神的磨练,才有了惠及后人的《本草纲目》。是磨练,让他们有了成竹在胸的自信;是磨练,让他们有了钢铁般的意志;是磨练,让他们走向了成功之路。

在成长过程中,当困难来临时,我们不应害怕,不应退缩。

初中磨练小学生篇十八

今天爸爸突发奇想,对我说:“小莹莹,你已经快五年级了,今天我给你一百元钱,你自己能不能去菜场买菜呢?”我满口答应了。

我把钱放在一个小皮夹里,手紧紧地握住皮夹,生怕给弄丢了。毕竟这是我第一次一个人买菜,心里还是有点紧张。

到了菜场,那儿早已是人头攢动,吆喝场、叫卖场,此起彼伏。我夹在拥挤的人群中东看看,西看看,正无从下手。突然我眼前一亮,看到一个卖鱼的摊位,想到爸爸平时最爱吃鱼了,就挑了一条又肥又大的鲫鱼去抓,没想它一个鲤鱼打挺,溅了我一身水,我无奈只好向老板求助,最后在老板的帮助下才把它给收服了。走了没多远我又来到了龙虾摊位前,眼前浮现出妈妈吃龙虾时那种悠闲的神情,我想今天的龙虾是我买的,她一定会吃得更开心呢!我凑近盆子看到里面的龙虾一个个身披铠甲,张牙舞爪可威风了,我小心翼翼地拉住它们的胡须,把它们一个个提了上来装进袋里。接着我又转了一圈买了一些我喜爱吃的蔬菜。这时看看皮夹里还有余钱,我想:这么热的天,我还是再买个西瓜回去吧,这样等爸妈下班回家就可以吃上甜甜的西瓜了。这时我才想到买的.东西实在太多了,不得不叫了一辆三轮车满载而归了。

通过这次买菜的经历,使我得到了一次磨练,也让我体会到了买菜的辛苦。在这里我想到爸爸、妈妈说一声:“你们辛苦了”!

在磨砺中学会坚强。

那一刻,我感到了潜伏在周围的危机终于出现了,果不其然。“出列,一百个上下蹲,自己喊出个数。”教官此时亦无比平淡地对我说出惩罚的内容,我甚至看到了教官嘴角有一丝隐匿的微笑,好像在宣告着“放心,一百个上下蹲是没什么大不了的,等你下次出现同样的错误就要小心啰……”一想到这里,我身体后背渗出了一层冷汗。

太阳公公终于在后露出一角,“温暖”地照在站军姿的我们的身上,我品尝到了从额头上流出的尿素和无机盐的味道,是挺涩的……既然大家都在坚持,我以怎么能关键的时候放松,于是我咬咬牙,“无论怎样,先挺过去再说”,当然,这是在心中默念的。

已经军训三天,我们也在慢慢地进步,我很希望看到我和大家更进一步的成长。

初中磨练小学生篇十九

今天是军训的第三天,我们又以饱满的精神来迎接新的挑战。大家早早地就在教官的带领下赶赴我们的阵地--操场。

首先,整队;接下来,是站军姿,火辣辣的太阳炙烤着大地,我感觉到我们身上的军装已经滚烫得像刚从炉中捞出来的一样。汗一滴一滴得往下淌。面对这么残酷的环境,大家却没有向它低头,矗立不动,整整坚持了约45分钟。

而后,大家又练习了摆臂,练不好,继续练,这样反反复复,一遍一遍地练习。说真的,我真的快坚持不住了。感觉到浑身都不舒服,既累又苦。但当我想起了那些当兵的军人,他们每天都在进行比我们更苦、更累、更艰难地训练。而他们也都是坚持下来,为了我们祖国的强大,为了人民生活得更好,他们奉献了自己宝贵的青春年华,甚至是捐献出他们宝贵的生命。而再想想我们,连这些军人们所受的五分之一的苦都不及的训练就受不了,将来怎么能成为一个自强、自理的强者呢?我们以后的人生道路也并不是一帆风顺的。你总会遇到很多挫折,面对挫折,就只能靠自己来战胜,否则,你就会倒下,就不可能立足于将来的竞争社会。

为了我们自己,为了我们的将来,就好好把握这次磨练自己的机会吧!磨掉自己身上的懒惰,焕发出新的锐气,以最完美的自己迎接我的初中生活!

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