在工作和学习中，总结是提高效率和质量的关键之一。首先要明确总结的目的和意义。以下是一些优秀的案例，供大家学习和借鉴。
今天我受到了表扬篇一
那次我受到了老师的表扬，我永远也不会忘记那次表扬，那次表扬让我刻骨铭心。。
晚上回到家，我特意准备了一个本子―练字用的，从今天晚上开始，我就坚持练字。
第二天，我把练的字交给老师，这次不再是劈头盖脸的骂声，而是几声啧啧赞叹，上课时，老师拿着我练的字在讲台上展示，并贴在教室的墙壁。
经过那次表扬，同学们都发现我变了：学习比以前认真了，上课回答问题的次数比以前多了・・・・・・同学们都很纳闷，问我这一段时间为什么进步这么快？我笑着回答：“其实，我没有什么妙招，都是那次表扬使我鼓起了勇气，让我找回信心，至于我的字嘛，当然是自己练出来的呀！”说完，同学们都竖起了大拇指。
我永远也忘不了那次表扬，忘不了那让我刻骨铭心的表扬。
不经历风雨，怎能见彩虹？不战胜困难，怎能迎接成功？
205月5日星期一晴。
今天下午的语文课上，我受到了老师的表扬，心里美滋滋的。上课的时候，老师先当着同学的面读了我写的作文，然后说：“付牧遥的作文写的越来越好了，进步很大啊！大家都要向付牧遥同学学习。”当时我的心里就像喝了蜜一样甜。
老师还让我们每个组进行评选活动，每个周从每个组选出一名最优秀的学生，登在后面的优秀榜上，今天我被入选了，心里真高兴啊！快下课的时候，老师对我说：“你的这个作文本用完了，送给老师吧。”我说：“好的。”老师又给我2个本子做为奖励，我心想：妈妈知道后一定会很高兴的。
育才小学六。
自从我得到了兴趣班老师表扬之后，我的习作水平大大地进步了。
我的习作水平一直很差。后来，我报名兴趣班??习作。有一天，我们的老师??赵老师让我们写了一段关于水果的作文片段。写什么好呢？对，写我最爱吃的香蕉，我抓住了香蕉的特点细致认真的写。老师看完后表扬了我，因为我抓住了重点来写这个片段，当时，我是多么的激动与兴奋啊！自从受到老师极大的鼓励之后，我更加有自信心。这一节课，老师又将我上一次写的作文??《我最快乐的`时刻》贴在走廊边的墙壁上。别提我有多么高兴呀！现在，我越来越喜欢习作了，越来越有自信了……这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。
啊！老师的表扬是多么重要啊！哪怕是一句话，也能激励我们不断地学习，不断地进取呀！
记事作文：老师表扬我了。
年5月5日星期一晴。
今天下午的语文课上，我受到了老师的表扬，心里美滋滋的。上课的时候，老师先当着同学的面读了我写的作文，然后说：“付牧遥的作文写的越来越好了，进步很大啊！大家都要向付牧遥同学学习。”当时我的心里就像喝了蜜一样甜。
老师还让我们每个组进行评选活动，每个周从每个组选出一名最优秀的学生，登在后面的优秀榜上，今天我被入选了，心里真高兴啊！快下课的时候，老师对我说：“你的这个作文本用完了，送给老师吧。”我说：“好的。”老师又给我2个本子做为奖励，我心想：妈妈知道后一定会很高兴的。
霍老师，我服了您我学会了做饭。
在我们生活中的点点滴滴，每一次的每一次，都似乎难以忘怀了，，我印象最深刻的就是学会做饭，说起来简单，但是，做起来可没那么容易啦。
那一次，爸爸到外地出差，妈妈去上夜班，家里只有我和妹妹两个人，此时此刻，已是晚上9点了，妈妈还没下班，所以没来得及给我们做晚饭。可肚子里却唱起了空城计。我与妹妹饿的受不了了。
妹妹对我说姐姐你可不可以做饭给我吃呀，我快饿扁了。“”我……我不会……呀！”我支支吾吾的说。“姐姐你去网上查吧！”我脑筋一转，想起妈妈教过我做过一点做饭的小知识，说“不用了。”
这时，妈妈回来了，高兴极了，说“我们家宝贝会煮饭和炒菜了啦”。马上拿起手机，打电话给爸爸，爸爸表扬了我。我心里美滋滋的。
我觉得学一件事并不难，主要是你有没有在用心学习，如果有的话，你一定会成功。。
陈围小学陈泽璇六。
我学会了坚强。
如果说：“坚强是一棵常青的树，那么浇灌它的必定是持之以恒的意志；如果说：坚强是一朵不败的花，那么照耀它的必定是心中不落的太阳；如果说：坚强是一笔永久的财富，那么拥有它的必定是百折不挠的人。
我喜欢吃桃子，于是每当那一个个调皮鬼压弯了树妈妈的腰时，桃园里总会传来我咯咯的笑声。我不敢爬树，于是爸爸就成了我心中的英雄，他总是三下五除二就爬上树，然后为我摘下那垂涎已久的小淘气。可是那一次爸爸准备要爬树时，我两手一撑，向爸爸示意，这个光荣而艰巨的任务就交给我吧。我吃力地往上爬，但总是快要成功时又滑了下来。有好几次，我都要放弃了，但我想到我是一个坚强的孩子，于是我又充满信心，鼓足勇气往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。
我们要永远记住：靠自己撑起一片天空，那片天空下的生命之花开得最灿烂！
我学会了选择勇气
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今天我受到了表扬篇二
今天数学月练卷发下来，张老师在我的成绩旁写着：“进步很大，为你高兴，不要骄傲啊！”
我不会骄傲的，我会更加努力，改掉粗心的毛病，争取100分的。我现在对数学越来越有信心了。
今天回家第一件事，我就把应用题卷子做完了，妈妈检查了说是全对。我真开心！
今天我受到了表扬篇三
昨天，数学老师布置的.作业都是计算题，我平时做题最马虎了，最少要有一半都是错题，奶奶告诉我说，如果你能把这些数学题全部做对，让爷爷奖励你五元钱，我太想要玩具店五元钱的玩具了，于是我集中精力做，一点也不敢马虎，做完后又检查了一遍。最后我竟然一道不错，全部做对，全家人都惊呆啦，爷爷奖励了我五元钱，我高兴极了。原来是马虎害了我，我以后一定要认真学习。
今天我受到了表扬篇四
星期六中午，爸爸妈妈都不在家，我闲的无聊，就坐在床边看书。
突然，我看见地上有一层灰尘，我轻轻一吹，它们飘到了空中，转了几个圈，灰尘娃娃仿佛笑着说：“哈哈，在你们家跳舞感觉真棒！”我被他们激怒了，说：“我一定要把你们打扫的干干净净。”说干就干，我拿起扫帚，拼命的扫起来，感觉扫了很长时间，一个客厅却还没有扫完，累的我腰酸背痛，扫地的感觉真不好呀!可是灰尘们挖苦我说：“累了吧，你就别赶我们走了。”我听了更有力了，生气的说：“不行，你们休想到我们家。”我拿起扫帚又卖力的.扫起来，当我累的时候，一想起得意洋洋地灰尘娃娃，我就不累了，没多久，我就扫完了，虽然我很累，不过，看着我的劳动成果：一尘不染的角落，干干净净的地板，我又不累了，我打开垃圾桶，垃圾桶里的灰尘娃娃恼火了，说：“我看你还很厉害嘛，不过，我一定不会放过你的你就等着瞧吧！”
大概几分钟过去了，爸爸拖着疲惫的身体回来了，因为过度的疲惫，所以他没有看见地板已经变了，过了一会儿，妈妈也回来了，突然，妈妈大叫了一声：“啊―”爸爸听见了，赶紧出来，说：“发生什么事了？”妈妈惊奇的说：“地板怎……怎么会变的这么干净？”我在一边忍着笑，差一点就笑出来了，妈妈似乎看懂了我的心思，问：“是不是你干的？”我含着笑点点头，爸爸妈妈听了，连连称赞我“我们的孩子长大了！”
我听后十分自豪，我的心像喝了蜜一样甜，受到表扬的感受真好呀！
今天我受到了表扬篇五
今天上午，语文老师批评了鑫鑫，因为我们上次的语文作业是看图写话，老师带我们抄了提纲，结果，他提纲都没抄。老师在检查作业的时候帮他抄了一遍。批评鑫鑫的同时，老师表扬了我，还把我写的看图写话给大家读了，老师说她推荐的词语我全用上了，说我写得挺棒。
老师表扬我的时候，我十分惊喜，激动!
今天我受到了表扬篇六
管图书角的`一些日子里，我感觉到又忙又累，有些人还不告诉我就随便拿书，我甚至有些后悔当图书管理员了，可又一想，我这么点小事都办好，那怎么行？于是，我向妈妈求救，妈妈说这正是锻炼我的好机会，做任何事都要先理清头绪，想好从哪入手，要做哪些事。我制定了借书规则，编写了图书目录，制作了借书记录本；这样一来，同学们都比较守纪律了，就是汤凡还是不告诉我就拿书，还因为上课看书被英语占老师没收了一本书。
慢慢的，我觉得管图书变得越来越简单，而且还有很多好处，不仅借书方便，而且让我越来越爱看书，与同学们相处的也更好了。后来，我还创作了读书记录游戏、捐书游戏和vip游戏，大家非常喜欢，捐了不少的书，图书角的书变的越来越多了！因为大家都喜欢我设计的图书游戏，都觉得我管得好，我还因此被提为了班委员呢！真是比一举双得还好，应该是一举三得！
我还被左老师当着全班同学的面表扬了呢！说到开头的代价嘛！就是先开始又忙又累，其实也没啥。我觉得为班级服务真好。
今天我受到了表扬篇七
我相信大家一定都受到过老师的表扬，而且不仅仅只有一次，我同样如此。今天我又受到老师的表扬了。因为我上课认真，积极举手发言，作业完成的`非常好，做事非常细心。
我不知道大家受到表扬的感觉是怎样的，我可是喜滋滋的，心里比吃了蜂蜜、糖块还要甜。因为，受到老师表扬就表示自己非常出色，非常优秀，而且不是一般的出色、优秀。今天我被老师表扬了，心里特别高兴。
今天，我又受到老师的表扬，我决定以后要常常受到老师的表扬。我会更加努力，更加出色，更加优秀。做好老师的小助手和同学们的大帮手。帮老师查作业、拿东西……帮同学们解决问题、打扫卫生、刻本子、分饭、分菜、分汤……让老师时时刻刻看到我的优点。我也不会骄傲，因为骄傲使人落后。
今天我受到了表扬篇八
我，是个活泼开朗的女孩，但在课堂上，我却默默无闻，一言不发。这个学期，我看见我们班成绩较差的黄臻妍同学，上课积极发言，课后认认真真的完成作业，我心想：她都能行，我怎么不行？于是，我狠了狠心，决心上课发言！
然而，这天，我突破了自己！请听我细细说来。
这天，风和日丽，我们上了《迟到》这篇课文，这篇课文是我最喜欢的课文了，我决定好好表现一下自己。在上课时，金老师突然问了一个问题：文中的.父亲是一个怎样的父亲？”严厉“这个词忽然闪过我的脑海。我壮了壮胆子，慢悠悠地站起来，小声地说：”我觉得他是一位严厉的父亲。“说完后，我坐了下来，这时，我感到心跳加速，豆大粒的汗珠掉了下来。虽然如此，但我还是很开心。随后，金老师走过来，抚摸着我的头，说：”表扬36号，终于举手了。"虽然很短，但它却滋润了我幼小的心田。
今天，我突破了自己，还被表扬了。如果你还没有被表扬，就再接再厉，加油吧！
今天我受到了表扬篇九
同学们经常受到老师的表扬，而我受表扬的机会极少。因为我小时候得过病，脑子迟钝，记忆力差，所以学习很差。当老师说起我时，总是先一撇嘴，然后才说:“他呀，就是劳动还挺能干的。”这不是明显地讽刺我学习差吗?五年级期末考试后，我是以数学62分，语文70分勉强升人六年级的。教数学的李老师，她对同学们和蔼可亲。刚开学不久，李老师就把我找到办公室，亲切地鼓励我克服困难，刻苦学习，还讲“铁柞磨成针，功到自然成”的道理，李老师抚摸着我的头:“别自卑，你一定会成为好学生的!”老师的鼓励像一股暖流注人了我的心，给了我勇气和力量。我一定争气，不辜负老师的期望。
教学第一单元结束了，老师让我们做一次练习。我想，这正是“争气”的好时机。卷子发下来，我立刻投人了紧张的“战斗”。前面几道式子题不难，我做得很顺利。可是，一碰到应用题我就“卡壳”了，理不清数量关系，连式子也列不出来，急得我满头大汗，心里一个劲儿埋怨自己:“还‘争气’呢，还不够‘现眼’的呢!”抬头看了看坐在讲台桌面的李老师，她正聚精会神地判作业呢!当我收回目光时，忽然看见我前桌的赵奇同学正后拿着卷子检查呢，那几道题的列式我看得清清楚楚。我灵机一动，“喇喇喇”几笔把那几道应用题的式子抄了下来。当时，我的心情很紧张，简直就像个小偷似的，心“抨坪”跳个不停。
卷子发下来了，我竟然得了90分。李老师非常高兴，她表场了我，还号召全班同学向我学习。同学们向我投来赞扬的目光，并且热烈地鼓起掌来。可是，我越听老师的表扬越惭愧，我怕同学们的目光，怕同学们的掌声，此时此刻，我真想地面能裂开一道缝，我好钻进去。
“我要做个诚实的孩子。向老师承认错误!”下课了，我鼓足最大的勇气到办公室向李老师讲了实际情况，低着头准备听李老师的批评。可是李老师没有批评我，还是那样亲切地抚摸着我的头说:“你真是一个诚实的孩子!相信你以后一定会进步得更快!”我一边抹着眼泪一边说:“老师，您再考一次吧，我要真实的成绩。”李老师拿出一张纸又给我出了一份卷子。我当着老师的面做完了，老师判过之后一打分，我得了72分。老师又给我分析了错题的原因，让我改正错题。最后，老师激动地说:“这‘72’分比那‘90’分值得表扬。”
今天我受到了表扬篇十
在一个阳光明媚的上午，爸爸妈妈都没在家，我无聊得很，于是左转转右转转，转到了洗手间，看到脏衣篮里放了好多待洗的衣服，其中一大半都是我的，于是，我决定洗一回衣服。
我一把抓起洗衣服的红色大盆放到地上，加上水，然后把衣服放进去。咦？洗衣粉呢？我想了想，平时妈妈好像是在面盆下面的柜子里拿的，我手往柜子里一摸，嘿！果然不出我所料，就在这里。我轻轻地舀了三量勺洗衣粉。哎呀！还得拿个搓衣板，我从门后拿出来放到盆子上，搬个小凳子坐下就干起来，“嘿呀，嘿呀”我一边洗着，一边唱着自编的歌。衣服在搓衣板上上下翻飞，仿佛在玩滑梯一样，有的衣服比较脏，我就使劲的搓，并且它们在滑梯上多玩一会儿。
开始觉得洗衣服还挺好玩的，洗了一下就觉得好累，我甩了甩酸疼的双手，只想扑到床上大睡一觉，但是我又转念一想，既然洗都洗了，那就好人做到底吧，而且衣服摆在那里也有点碍事。把它晒起来吧，心动不如行动，我撸了撸袖子，吃力地把衣服搬到阳台上，中间不小心还被绊了一跤，幸亏衣服是掉到沙发上，没有弄脏。我一件一件地把衣服晾起来。但是怎么也没有办法像妈妈晾得那样整齐。
爸爸妈妈回到家，发现我把衣服洗了，都觉得特别意外，妈妈激动地表扬我说：“真的没想到你能主动的洗衣服，你真棒！”然后呢妈妈还给我指导下一下洗衣服流程和要注意的一些问题。我心里也美滋滋的。
今天我受到了表扬篇十一
妈妈对我的要求很严格，从不轻易表扬我，可上学期，我却受到了哈哈哈表扬。
上学期艺术周，老师推选我去多媒体教室参加作文比赛。当时，我又高兴又紧张，既为自己能被老师选上而高兴，更怕如果自己发挥得不好，得不了奖，辜负了老师的希望。老师打断了我的思路，发下了文稿纸，告诉我们文章的题目自拟。我就闭上眼睛，思考了一会儿。对，就写以前老师带我们去找春天的'事吧。于是，我开始动手了！我发挥了自己的正常水平，在文章内加了许多好词好句，道出了自己的真情实感。我写完后，又仔细读了一遍，觉得非常通顺，这才安心地把作文交给了老师。
过了几天，成绩出来了，学校举行颁奖大会。我简直不敢相信自己获得了年级组的第一名！我高兴地跳了起来，心里说不出有多么的欢乐。放学后，我回到家，就迫不及待地拿出奖状给妈妈看。妈妈也为我感到高兴，说：“这也许是你最有价值的一张奖状，以后要更加努力啊！”我点了点头，想：我应该好好学习，不辜负爸妈的希望。
今天我受到了表扬篇十二
管图书角的一些日子里，我感觉到又忙又累，有些人还不告诉我就随便拿书，我甚至有些后悔当图书管理员了，可又一想，我这么点小事都办好，那怎么行？于是，我向妈妈求救，妈妈说这正是锻炼我的好机会，做任何事都要先理清头绪，想好从哪入手，要做哪些事。我制定了借书规则，编写了图书目录，制作了借书记录本；这样一来，同学们都比较守纪律了，就是汤凡还是不告诉我就拿书，还因为上课看书被英语占老师没收了一本书。
慢慢的，我觉得管图书变得越来越简单，而且还有很多好处，不仅借书方便，而且让我越来越爱看书，与同学们相处的也更好了。后来，我还创作了读书记录游戏、捐书游戏和vip游戏，大家非常喜欢，捐了不少的书，图书角的书变的越来越多了！因为大家都喜欢我设计的图书游戏，都觉得我管得好，我还因此被提为了班委员呢！真是比一举双得还好，应该是一举三得！
今天我受到了表扬篇十三
我曾经受到过很多次表场，但是我经历中最清楚的是小学今年上期受到的那次表扬，作文那一次，。
记得那是在期未复习阶段，期未快放学了，语文老师正在为我们留作业：双休日中一张题单，作文也写，周一上午每个同学上讲台朗读自己写的作文。听了这话，我差一点没晕过去。天啊?本小姐天生就怕写作文，周一还要当着几十位同学的面朗读自己写的作文，这不是要出我的丑吗？回到家，我放下书包，走到写字台前，开始抓着头皮冥思苦想，看了几篇习作例文，可是怎么也构思不出来，心想：老师啊老师，您这不是为难我吗？唉，没办法，也不能不完成作业啊！突然，我灵机一动，想到了无所不能的电脑，我便开始在网上搜索着，浏览了好多页面，再加上我的创意，终于完成了这篇让我头疼的作文，小学四年级作文《作文那一次，》。悬着的一一颗心终于落了地。第三天，我怀着忐忑不安的心情来到了教室。上午上第三课时，老师让我们到讲台前朗读昨天自己写的作文。完了，我心中暗暗地想，听着同学们朗读他们自己写得那么生动，用词那么精彩的佳作，我的心中越来越没越没底了。轮到我了，我站在讲台前，越发紧张起来，结结巴巴地读着，终于续完了。我感觉汗水已经湿透了我的衣服，我领悟到了什么是自惭形秽。我本以为老师会批评我，可没想到老师竟当场表扬了我。语文老师说：“你朗读的这篇作文写得很好，语言朴实，特别是选材很真实，用词恰当。我们写作文不需要用太多的修饰，只要语句通顺，写得朴实，内容具体，具有真挚的情感就行了。继续努力吧！”听了老师的这些鼓励，顿时，我感到特别开心。对于作文一向写得不太好的我，同学们也为我鼓起掌来，掌声是那么的热烈。
回家的路上，我心情好极了，只觉得天好蓝，小草也在向我点头微笑，好像鸟儿婉转的歌声也是在为我祝贺！
今天我受到了表扬篇十四
在成长的过程中，我们品尝过酸、甜、苦、辣；遇到过很多开心的事、难忘的事、不称心的事、难过的事……每种心情，每件事情都各有它的妙处，但，这一次，我真正领悟到了快乐。
一个阳光明媚的下午，我正在公园里玩耍着，只见一位白发苍苍、满脸皱纹的老奶奶，拄着拐杖，提着装满东西的袋子，一步一步地，缓缓地走着，每迈出一步都很艰难。突然，一个骑着自行车的男孩飞快地从她身边驶过。老奶奶受了惊吓，东西掉了一地，整个身子瘫坐在地上。那个男孩转过身，还冲她做了个鬼脸，接着，又骑车溜走了，我不禁瞪了他一眼，心里有一百个看不起。我回过头，把瘫坐在地上的老奶奶慢慢扶起。“老奶奶，您没事吧？”我一边帮她捡东西，一边关切地问。“没事，我没事，”老奶奶说道，“好孩子，谢谢你啊！”“这其实没什么的，”我不好意思地说，“我是个少先队员，这是我应该做的！”老奶奶笑了。
事情发生时，刚好在夕阳西下的时候。眼见天色不早了，我便对老奶奶说：“奶奶，我送您回家吧！”“不了，不用！今天你帮我这么大的忙了，不能再麻烦你了！”老奶奶推辞道。“没关系的，不麻烦！您把您的住址告诉我吧！”面对着我这样诚恳的请求，老奶奶终于被打动了，便把她家的地址告诉了我。于是，我一手提着东西，一手扶着老奶奶回家。一路上，我们有说有笑，天边的红霞，向晚的微风都伴着我们。头上飞过的归巢的鸟儿叽叽喳喳地叫着，似乎在说：“‘红领巾’真好，红领巾更鲜艳了！”
终于把老奶奶送到了家。老奶奶摸了摸我的头，笑眯眯地说：“好孩子，辛苦你了！你可这是个称职的.少先队员！谢谢！”我听了心里乐滋滋的。接着，老奶奶又说：“孩子，你是祖国的花朵，看你这么懂事，相信将来会成为祖国的栋梁！”“好，我一定努力！”我点点头，坚定地说。我与老奶奶告了别，她对我说的那句话永远铭记我心。
这一件事，虽然已经过去了很久，但是当时的情景仍然历历在目。正是那位老奶奶说的话点明了我心，就像我航海路上的灯塔。这一件事，虽然是小事，在我人生当中却是件大事――我第一次感受到表扬的快乐。是的，在这件事中，我品尝到了“甜”。也不仅仅收获了真正的快乐，也懂得：我们是祖国的花朵，将来是要成为祖国的栋梁，一定要好好学习，为社会、为祖国做出贡献！
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今天我受到了表扬篇十五
“……***，100分”。
“啊！”同学们不约而同地向我投来既吃惊又羡慕的眼神。
“***，同学在这次考试中……”老师开始面对全班同学对我进行表扬了。
我的思绪不由得跑到了一星期前。语文课上，正在巡视我们做练习的老师忽然在我身边停下来，并俯下身子对我说：“可要注意了，这段时间你的掌握情况可不牢固啊！下周就考试了，你的背诵和生字还有好多漏洞呢！但是你先不要灰心，这次不好没关系，加紧复习，就算为以后打基础吧！……”
“我才不服气呢！这次考试我能砸了，见鬼去吧……”听了老师的话，我没有按照他的嘱咐为以后打基础，放弃这次考试冠军的竞争，而是下定决心夺取这个冠军。
下了决心就要做。回顾一下老师给我指出的几个弱点，给自己定下了硬性指标：星期一、二背诵学过去的课文，星期三听写纠正生字和词语盘点，星期四背诵默写日积月累方面的`内容，星期五温习阅读分析的内容。
我下定决心：无论如何，这个计划必须不打折扣地执行，否则就会给第二天甚至是以后造成困难，最终导致失败。
可是第二天就遇到了困难：背诵的东西太多，已经很晚了仍旧没有完成。爸爸、妈妈看着心疼，多次劝我先休息，等到第二天再补上。可我知道，“明日复明日”那样会带来更大的麻烦，坚持复习完了才休息，虽然已经困得实在难受极了。
接下来的几天，都遇到了相同的困难：内容太多，完成时间太晚。可我都按照计划坚持了下来。
等到考试的时候，我已经按照计划把学习的内容完全认真地整理、复习了一遍。
果然，工夫不负有心人，我终于夺取了这次考试的冠军。
我受到了表扬，明白了一句话的深刻含义：要想人前显会，必须人后受累。
今天我受到了表扬篇十六
元旦时，我们维尼英语准备举办一场文艺演出，学校经过选拔，最后决定让我做主持人。当时，我的心情忐忑不安，生怕自己不行，但我还是勇敢的答应了。回家后，我认真地准备，学校也彩排了好多次。
终于元旦来临了，我们全体师生和家长欢聚一堂，当我第一次走到台上时，看到有那么多的人，家长、同学、老师。我稍微有些紧张，定了定神，开始报目，感谢多次排练，我顺利地完成了自己的使命。最后我和我妈妈还表演了钢琴与长笛合奏，一曲终了，掌声雷动。
联欢会在欢乐的气氛中圆满地结束了，同学们说我主持的真好，老师夸我不怯场，而且表现的很棒。听了这些话，我又兴奋又激动。我可真要感谢老师们给我一个学习和展示的机会。
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今天我受到了表扬篇十七
这时项老师问我：“我给你写个字样，你是想简单一些的还是难一些的？”
我说：“难一些的吧。”
“嗯，不错，肯努力。”老师第一次表扬了我，还给我写了“天才源于勤奋”、“有志者事竟成”两句话。
没多久，有几个同学把毛边纸折成纸飞机在教室里飞来飞去玩了起来，还大声嬉笑着，这一次纸飞机正巧落到了项老师身上，老师生气地说道：“你们怎么光顾着玩那，快去写字！”
我抬头看看，那几个同学耸耸肩做了个无可奈何的'鬼脸，我笑笑还是继续写字。老师走了一圈又回到我身旁，看见我写了一张又一张就表扬说：“大家要像她一样认认真真地练习。”
过了一会，老师另外给我写了几个字：“春水满四泽，夏云多奇峰。”我喝了口水，把纸张压好，然后用毛笔蘸了蘸墨，又写了起来。
快下课了，我把写好的字拿上去交给老师，老师点点头说：“很好，写得很好。”第三次表扬了我。
文档为doc格式。
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今天我受到了表扬篇十八
“‘表扬’是一把双刃剑，它一方面能使人奋发向上，另一方面能使人沾沾自喜。”这话一点儿也不假，我就有一次经历。
那年夏天，我去学画画，画了一只企鹅，老师说：“谁画得好谁就能上中班。”由于我画得好，老师表扬了我，给了我一朵大红花，并把我升到中班，我很高兴。
第二天画画，我来到中班，看见范画是一头小牛，十分简单。我有些飘飘然了，上课也不认真听，开起了小差。碰巧老师讲涂色的技巧，我觉得简单，便做起小动作。接下来老师让我们自己画了，这时我却无从下手，原本看似简单的一幅画，现在变得复杂了许多。我好不容易拼拼凑凑画好了，涂色的时候，颜色都涂到了外面。我战战兢兢地把画送到老师的面前，老师看了看，什么也没说就让我上位了。下课后，老师把我叫到面前，语重心长地对我说：“蔡婧，胜不骄，败不馁，你上次画得好，老师表扬了你，但你不能骄傲。你上课不听讲，现在露馅了吧？”
表扬会让人进步，表扬更会让你退步，记住：胜不骄，败不馁，不要像我这样，远离骄傲。
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