情感的宣泄可以帮助我们释放心中的压力,保持良好的精神状态。在总结中,我们需要客观地反映事实,不夸大和缩小问题的严重程度。请大家看看下面这些范例,或许能够提供一些启示。
我的优缺点初二篇一
每个人或多或少都有一些缺点,可能是因为贪玩导致课业荒废,考试总是敬陪末座——吊车尾;也可能是脾气很大且反复无常,导致常与同学争得脸红脖子粗;又可能是说话总是口不择言,以至于伤害到自己也伤害到别人。不过,“知错能改,善莫大焉。”我想,大家只要愿意检视自己的缺点,并加以反省、改进,一定能让自己越来越进步哦!
我的优缺点到底是什么呢?静下心来,仔细想想,我的优点是“运动神经发达”,在这方面表现较为出色。每逢体育课,我总是兴高采烈的,因为我的各项体育表现,经常都是班上的佼佼者,不管是有趣的躲避球,还是刺激的篮球,或是老少咸宜的乐乐棒球,我都掌握得非常好,让我得到许多人的赞赏。不仅如此,在和别班举行友谊赛时,我也屡屡为班上建功立绩,成为运动场上的风云人物!
没有一个人是十全十美的,说到我的缺点啊,那就是做事情总是拖拖拉拉、慢吞吞,而且不会规划时间,导致当天该完成的作业,十之八九都无法“今日事,今日毕”,总是一天拖过一天,即使在燃眉之急的那一刻,快马加鞭完成了,也往往错字连篇、字迹潦草;更糟的是,因为时间利用不当,造成该写的作业没写,该做的事情没做,造成课业“堆积如山”,接二连三的`事情又接踵而来,所以考试总是名落孙山、敬陪末座,总是说得很好听,却又不懂得脚踏实地的去做,因此许多失败的例子不胜枚举、难以计数!
既然已经列出了自己的优缺点,那我该如何保持和改进呢?优点当然就应该持之以恆,好好保持下去,甚至是超越自己越来越棒,我擅长的体育部分,当然要继续保持高水准并要持续强健身体,精益求精;至于缺点要改进,就是要立下目标,贯彻执行,让自己能够倒吃甘蔗——渐入佳境,所以我已为自己订下“今日事,今日毕”的目标,希望自己能将拖泥带水,浪费时间的这个敌人,除之而后快!
有句话说:“人非圣贤,熟能无过?”没有人一出生就是完美的,所以总会有自己的优缺点,因此希望大家都能放大自己与别人的优点,并多加学习,同时也缩小自己和他人的缺点,努力改进,那么这个世界就将会更美好哟!因为我的恒心和努力,现在的我,真的是“百尺竿头,更进一步”了!
我的优缺点初二篇二
优点,是让人被注意的装饰品,缺点,则是让人被淡忘的漂白剂。在每个人身上都有优点和缺点,但我们应该要抱持着包容及接纳的精神来看别人的缺点,并懂得欣赏别人的优点,做一个人见人爱的好宝宝。
我有一项优点,就是学习时非常专心。在学校,我可以将课中重点迅速记在脑中,回头再复习时,便能流畅的把课文背诵出来,考试时才能获得高分。另外,在学习绘画时,老师通常会将技巧完整解说一遍,并且亲自做示範,之后只要多练习,我便可以将技巧展现的畅行无阻,因此不仅成绩优异,还多才多艺呢!
我的另一项优点,就是做事非常负责。在我心中有一条线,这条线代表着负责,我认为做一件事不是做完就好,而要做到最好,尽全力完成。这条隐形的线总是提醒我将老师交待的事做到完整,并且立刻做完,不拖拖拉拉;分内的作业或功课也都按时缴交;答应别人的事也不反悔,让自己成为有信用、负责的人。
不过,我也有仍须改进的缺点,那就是过于浪费资源。生活周遭处处是资源,水、电、瓦斯、食物、设备……等,大家都知道应该要好好珍惜资源,但是我却经常忘记关灯、关电扇,造成不必要的浪费。从今以后,我要提醒自己随手关灯、关电扇、拔插头,并且少吹冷气,也要提醒身边的家人少开车、少骑车,多搭乘大众运输工具,加入节约能源、爱护地球的行列。
我的另一项缺点是挑食。有很多东西都是我爱吃的,巧克力、洋芋片、苏打饼、可乐、珍珠奶茶……,但却都是零食。我知道这样恐怕会伤害身体、影响健康,而且容易发胖,所以我已经逐渐在克制,慢慢减少次数。现在,我不再只吃垃圾食物,会多摄取青菜及含有钙质食物。让我在别人眼中不只是成绩优异、有责任感,还能是身心健康的好孩子。
拥有缺点并不可耻,可怕的是不愿改进;拥有优点无须骄傲,唯有掌握得当,才能获得优势。了解自己的优点和缺点,就应该发挥优点、缩小缺点,让你我都能朝自己的目标迈进。
我的优缺点初二篇三
曾经,有一片海洋,我以思念来做帆,我坚信,一定会有一天,我能驶进海中央。
曾经,有一片海洋,他让我向往,让我迷途,我从没想过离开这个海洋,因为那时一个美丽的海洋。
尽管我知道,那片海洋不会再回来,但我还是忘不了,因为,我做不到……。
有些事,想象不到,估计不了,理解不了……。
有些事,逃避了太久,也该是时候勇敢去面对了……也该到尽头了……。
从此,我失去了心目中那片美丽的海洋。
700字初二作文2:奖励自己。
奖励自己,难道就一定要有成就、有贡献、有欣慰么?不一定,事实上,就在日常生活中,我们经常奖励着自己,让自己保持着心情的舒畅。
考完试,放下了繁重的学习包袱,向着天空哪怕是天花板狂吼一阵,再用100米冲刺般的速度跑下楼,在篮球场上挥汗如雨。这件事情,只要是有点激情的男生,在每一次小考之后都会这么干的。我们已经习以为常,却不知,就在篮球场上奔跑之时,我们便在奖励着自己。不信?看看吧。
给自己一次奖励,让愁眉苦脸绽放开心的花朵。给自己一次奖励,让枯燥的学习也充满生机。给自己一次奖励,让快乐的基调充满每一次呼吸。
700字初二作文3:今天,我想说说心里话。
“请问,你的梦想是什么?”这本应该是再普通不过的一个问题,我本应该自信满满,流利地完整答出它。可一时间心头思绪万千,喉中更像有一团棉絮涩涩地堵着。我愣愣地站在那儿,最后只能含糊不清地吐出几个字:“我……我没有梦想。”
可是还是没有勇气说出来。它太庞大,太难以实现了。不,甚至可以说是基本没有实现的可能。它之于我,就是一簇冰火,一簇在绽放至极臻时被冻住的冰火,美丽、寒冷又炽热,可永远只可远视,不可亵玩。
改变了我这种想法的,是一部电影。影片的主角是一个“傻子”,一个低能儿,一个被所有人嘲笑欺辱的孩子。可正因为他“傻”,他才比常人更乐观,更善良,更坚持执着于自己的梦想,更为之不懈努力,哪怕被世人所嘲笑;正因为他“呆”,他才不畏艰难,不惧挫折,不怕阻挠,更是从没有,哪怕是一秒,放弃过自己最初的梦想。他叫阿甘,一个从没长大的孩子,一位称职的父亲,一个战场归来的战士,更是一位成功的商人。
他让我看到,梦想没有难易之分,没有贵践之分,更没有成败之分;而所有你坚持的梦想,总有一天,如蛹褪壳成蝶,会成为现实。
纵使时间不可以倒流,我仍然希望能回到那一刻,回到老师询问我梦想的那一刻。趟若今天,乃至今后人生的道路上,再次与这种问题不期而遇,我一定不会胆怯。我一定不会退缩。我一定不会将那那个答案深深地埋藏在心中。我一定会堂堂正正地,昂首挺胸地大声将心中答案说出:“我的梦想是周游世界!是用自己的双脚走一遍丝绸之路;是用自己的双手扶摸尼罗河较真久经风沙的金字塔;是用自己的双眼品味卢浮宫中的历史沉淀;是用自己的双耳聆听多瑙河边潺潺流动的圆舞曲!这,就是我的梦想!”
我的优缺点初二篇四
世界上的每个人都独一无二,但没有人是十全十美的,大家都有自己的优、缺点。
优点就像树上结实累累的果实,我喜欢自己的各个优点。我喜欢我乐于助人的个性,当同学有困难时,我总会立即伸出援手,尽力协助;我喜欢我积极的态度,总是喜爱参与各项表演、竞赛和团体活动;我喜欢我那口流利的`英语,使我方便和外国人沟通,有时候,还能说出一番大道理;我也喜欢我努力不懈的精神,可以帮助我度过难关,不屈不挠奋勇向前,它们就是我的优点。
缺点却如掉在树下早已干枯的叶片,然而,每个人都有缺点,我当然也不例外,就像容易分心,在我练琴时,只要有其他吵杂的声响,尤其是弟弟看电视时,我便无法专心,因此经常浪费许多宝贵的时间。另外,我时常发脾气的原因是我没有耐性,没办法忍受“等待”的感觉。不过这些缺点是我能改进的,我可以学习如何专注和成为一个有耐心的人,让我的缺点能慢慢改善。
虽然优点使我喜欢自己,但改过缺点也非常的重要,因一个人的优缺点,可以决定一个人的个性,甚至是影响他未来的人生经历与生涯发展,因此我们应该善用我们的优点并学习改善自己的缺点。
我的优缺点初二篇五
“优势”和“劣势”这些字眼对所有的人来说都不陌生,每个人都不是十全十美的,我们都有自己的闪光点,也有需要改正的缺点,但请不要因羡慕别人的优势,而对自己失去信心。我们要相信,有些别人做不到的事而你却可以做到。
回想当初读小学时的我,成绩不是很好,当时我很自责,为什么别人都会,而我却做不?为什么别人都做到了,而我却做不到?为什么别人考的分数都在九十五分以上,而我却偏偏八十来分?这些问题就好比是突如其来的考试一样,令我措手不及。
犹记得,在小升初期末考试的前两天,我仍在思索这个问题时,班主任老师走过来问我:“你怎么了?”我答道:“马上就要期末考试了,我的成绩一定不好。”老师说:“你还没考怎么就开始怀疑自己?”我答道;“我平时每次成绩都不太好,这一次也一定没有什么希望。”老师说:“你不是不会而是不细心,只要认真答题,你还有希望。”
听了老师的话,我很细心的对待每一个考题,最终取得了不错的成绩。
通过这件事,我发现我并不都是劣势,我也有自己的优势。
扬长避短,充分发挥自己的优势,我想每个人都能成功吧!
龟兔赛跑的故事相信大家都不陌生,乌龟与兔子有着明显地实力之别,但结果却出人意料,究其原因不难看出是心理不同,兔子的这种骄傲心态令自身的优势成了劣势。而乌龟它很清楚的明白自己的劣势,然而它坚持不懈的这种心态,令它得到了赛跑的胜利。
如果乌龟与兔子一样的话,那么最后的胜利可能就是兔子的了。
优势和劣势如果充分利用起来结果往往会给你惊喜。
这个世界上应该没有几个人会喜欢劣势,因为它会令你事事不顺,要付出努力克服重重困难,才能弥补劣势。
而优势会令你更容易取得成功,但是如果骄傲自满的话,它也会成为你的阻挡牌,这种阻挡牌往往会成为你最大的敌人。
在成功的道路上,其实没有什么绝对优势和劣势。
把握好机遇,劣势就是优势。反之,优势也会变成劣势。
我想有的人失败也许是因为过分的依赖自身的优势,而忘记自身的劣势。
直面劣势不一定会失败,面对优势也不一定会成功,主要是调节心态。
优势也好,劣势也罢,抓住了时机,才会增加成功的可能性。
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我的优缺点初二篇六
我的优点好比天上的星星,多的数不清;但,一谈起我的缺点,可是让我一个头两个大!现在,就让我娓娓道来吧!
我有一个令我十分骄傲的优点,那就是热心助人。因为我常帮助人,热心助人便成了我的“正字标记”。无论是同学向我借笔芯,或是请我教他功课等......我全都有求必应。甚至是同学跌倒,我也会马上扶他起来。只要看到同学的脸上因我的帮忙而崭露笑靥,我觉得再辛苦也值得,毕竟“助人为快乐之本”啊!
我的另一个优点是爱读书。我爱读书的优点让我写作文时下笔如有神助;老师问的问题都难不倒我;还使我品行变好,谈吐及举止都变得文质彬彬,多了一股文学的气质;更交了一群志同道合的好朋友。俄罗斯文学家高尔基说:“我爱书,我认为我身上一切美好的东西都是书给我的。”这一点我感同身受。
我还有一个优点就是大方。每当我得到新东西,或是发生了令我开心的事,我总会大方的和朋友分享,将我的喜悦散播出去,让大家脸上都挂着一抹微笑,与我一同徜徉在这欢乐的气氛中。“所有东西一经分享,就更为壮大。”这句话真是说得一点也不错!
我有一个让我伤透脑筋的缺点,在考试时,“它”总是悄悄得出现,使我抓不到“它”,还害我“大意失荆州”,不小心错一、两题,使我与第一名的宝座无缘,“它”,就是“粗心”。我向老师求救,老师说:“只要多检查几次,细心一点,不就好了吗?”我照着老师的方法做,果然有效!如今,我不但不再那么粗心,还开始变得细心呢!
我还有一个令我烦恼的缺点,就是——没耐心。每次要做美劳,我总是希望自己能做得又快又好,但我常常做到一半就没耐心,不想做了。我对妈妈诉苦,妈妈说:“凡事要先做到完美,再慢慢来练速度。”听了妈妈的话,我相信“有志者,事竟成”,多多努力,结果我越来越有耐心,手也变巧了呢!
孔子曾说:“人非圣贤,孰能无过。”我要改善缺点,多发掘优点,为自己的人生画下一道美丽的彩虹。
我的优缺点初二篇七
“金无足赤,人无完人”这句话的意思是说,任何人都不可能十全十美,一定都存在着这样或那样的缺点、毛病......!自己的缺点和别人的优点是无法比较的!虽然我们都有一定的缺点,但并不代表可以胡乱地看低自己,将自己的缺点去和别人的优点比较;这样的人只会被人看作一个懦夫、愚昧的人!事实上,我们要比较的是自己的缺点而不是别人,别人的优点是祢生活中的反差,是让你真正认识到自己的缺点。《伊索寓言》中的《牛和蛙》告诉了我们一个道理。这则寓言讲述了一个青蛙看见牛以后,非要和牛比一比到底谁大,最终却把自己的肚子撑的爆裂了。我觉得这只青蛙好笨呀!它不应该和牛比来比较,这样不就是拿自己的缺点去比较别人的优点吗?而在我们现实生活中,我们不也是这样想的吗?我们常说有比较才有鉴别,有比较才会进步。这句话的确不错,我们可以通过与他人横向、纵向的比较来更好认识自己,发现自己的优点与不足,更好地改变自己、优化自己。但如果这个比较超过了一定的限度,也许结果就不会这么乐观了。通过与优秀人方方面面的比较,我们的优点一个个消失,而缺点被慢慢放大,我们的自信心被一点点磨灭,留给自己的只在否定。这样的比较结果是我们谁都不想看到的,但同时又是无法避免的,我们还不住地往这个陷阱里跳,而且义无反顾。如果总拿自己的缺点与别人的优点去比,那么你所能看到的只有2个人:完美的别人与失败的自己。学会多给自己一些信心,正确看待自己,任何人都是有缺点与悲伤的时候,不要一味地盯着自己的一丁点儿缺点不放,而抛弃了那么多令人羡慕的优点。别人有优点我可以借鉴学习,但不要盲目地比较。
我的优缺点初二篇八
大家好,我叫王子晨,今年9岁。
我乌黑的头发,皮肤却像抹了奶油一样白。眼虽小,却很机灵,像会说话。
我是一个急性子。有一次,我好朋友邀请我去滨河公园玩耍,让我骑自行车,妈妈让我慢一点骑,我慢慢地骑,但是我感觉太慢了,于是我蹬快了速度。眼看要到了,一块石头把我绊倒,我摔了一跤。一位好心的阿姨把我扶了起来,于是我把自行车扶起来继续骑。
我要把急性子这个毛病改掉,以后要慢慢骑,不要飞快地骑,安全第一,不然又要摔一跤。
我的优点是乐于助人。有一次我在火车上,看一位老奶奶没有座,我把我的座位让给了老奶奶坐,老奶奶说:“谢谢。”我说:“不用谢。”
我的缺点是马虎。有一次考试题很简单,老师让检查,我觉得都对。考试成绩出来了,不是少加一点,就是加变成减,没考及格。平时写字不是少加一横,就是多加一横,这个缺点我要改正。
这就是我,你们愿意和我做朋友吗?
我的优缺点初二篇九
世界上的每个人都独一无二,但没有人是十全十美的,大家都有自己的优、缺点。
优点就像树上结实累累的果实,我喜欢自己的各个优点。我喜欢我乐于助人的个性,当同学有困难时,我总会立即伸出援手,尽力协助;我喜欢我积极的态度,总是喜爱参与各项表演、竞赛和团体活动;我喜欢我那口流利的`英语,使我方便和外国人沟通,有时候,还能说出一番大道理;我也喜欢我努力不懈的精神,可以帮助我度过难关,不屈不挠奋勇向前,它们就是我的优点。
缺点却如掉在树下早已干枯的叶片,然而,每个人都有缺点,我当然也不例外,就像容易分心,在我练琴时,只要有其他吵杂的声响,尤其是弟弟看电视时,我便无法专心,因此经常浪费许多宝贵的时间。另外,我时常发脾气的原因是我没有耐性,没办法忍受“等待”的感觉。不过这些缺点是我能改进的,我可以学习如何专注和成为一个有耐心的人,让我的缺点能慢慢改善。
虽然优点使我喜欢自己,但改过缺点也非常的重要,因一个人的优缺点,可以决定一个人的个性,甚至是影响他未来的人生经历与生涯发展,因此我们应该善用我们的优点并学习改善自己的缺点。
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我的优缺点初二篇十
随着社交网络的普遍使用,越来越多人钟情于在社交平台上发布说说,用于记录和分享生活中有意义的事。你知道什么样的说说才是特别的吗?以下是小编为大家整理的说说我的优缺点作文,希望能够帮助到大家。
大家好,我的名字叫朱天,今年10岁了,同学们都喜欢叫我“小猪”。我个子不高微胖,一个圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛,鼻子不高,一张红红的小嘴,这就是我的'基本形象。
每个人都有优点和缺点,我当然也不例外。我的缺点就是贪玩和馋嘴。先说贪玩吧,有一次我下楼去玩,妈妈让我五点回来,可是我觉得时间还早,于是继续在下面玩。那时候我还戴着手表呢!当我看表时,吓了一大跳:“啊!已经六点了。”我急忙回家,等到了家一看,爸爸已经下班回来了,大家正在等我吃晚饭,正是感觉有点对不起大家饿着肚子等我。再说馋嘴吧,有一年我过生日的时候,妈妈给我买了个生日蛋糕,因为大人们还没回来,我做小辈的也不敢吃,于是我便问外婆想不想吃蛋糕,外婆说:“想!”我用手抠了一块奶油给外婆吃,可外婆只吃了一丁点儿,剩下的就全给了我,这正是我所想的。哈哈,外婆中了我的小计谋。
我的优点就是爱读书,每天中午和晚上,我都会抱着我心爱的课外书坐在椅子上聚精会神地看。我非常喜欢游泳,每周六和日我都会去游泳教练哪里训练,虽然没有孙杨大哥哥那样拿过金牌,但是我的速度也不慢哦!自由泳、仰泳、蛙泳和我最拿手的蝶泳无不精通。我喜欢上学,因为每天都会发生不同的学校就像我们的第二个家,每天都有许多不同的事情发生,有愉快的、难过的、生气的、开心的事发生。在我心中学习不是枯燥,而是快乐。
这就是我——一个爱读书、爱游泳、贪玩和馋嘴以及爱学校的boy!
我的优缺点初二篇十一
表述缺点的态度和方法:人非圣贤,孰能无过?但作为求职面试,用人单位更关心的还是你的优点,当然作为求职者,谁也不会想到通过坦陈自己的缺点来寻找理想的职业岗位。正因为这一原因,我想在没有得到主考官提示的情况下,就不必去主动陈述自己的缺点,如果对方问到,那就如实回答。宝洁公司崔广福也持同样的观点,他说:“这个问题对我来说是不问不答,如果对方没有问到去回答的话,可能会变得越描越黑;第二,如果对方真的问起来,怎么办?那么诚实是比几千棵樱桃树还值钱的东西,所以的话,诚实是最重要的,那么我们可以坦率地回答自己的弱项,同时把它转换成一种好的东西,就是坏事变好事的转换。比如说,我在那件事上做得不是很成功,但是我从里面学到了以下几个方面的经验和教训,它对我以后几方面的工作,产生了深远的影响。那么由于这次失败,我能够在以后的几件事情里,做得非常成功。”microsoft微软中国研究院院长李开复博士说:“在应聘中,很多人都担心会暴露自己的弱项,我觉得每个人应很忠诚地回答这个问题,但要说明我在进步,当一个人知道自己的弱项而学着进步的话,这对我来说是一个很好的事情,不管他是什么弱项。强调自己没有弱项,或者说,我的弱项就是工作太努力,那是没有意义的。”
另外在面试过程中切忌吹嘘自己。吹嘘自己并不是展示自己的优点,而是在附加自己的缺点,这种吹嘘与个人的实际努力南辕北辙。江苏电视台曾有三位研究生参加面试,其中一位吹嘘说他对吴地文化研究非常深,甚至举出几个文化名人。那知面试他的电视台台长正好是苏州人,反问了几个问题,结果一个也答不上来。最后被淘汰。
有时会碰到这样一种情况,自己本来没有这方面的缺点,但主考官却提了这样一个问题:“你说你爱好写作,可是在你的表格中有两处语法错误。这如何解释?”应聘某报记者的小黄同志就遇到这样的题目。当时的小黄同志想了想说:“我的表是做过认真推敲的,如果真有语法错误,那必然是我粗心所致,我立即纠正,并向各位道歉。”他顿了顿,说:“不过我想知道我究竟错在哪里?”考官们笑了,原来这是故意设的一个圈套。主要是考察他的反应能力。
看了这篇文章,你应该懂得在面试过程中怎么样去介绍自己的优点和缺点点了吧?
如何回答“优缺点”问题。
求职面试时,面试官经常会问一个问题:“请简单说一下你的优点和缺点。”对于这个问题,网络上流行着很多答题策略,有的职场新人直接套用,把“自己的优缺点”流利地背诵出来。前程无忧提醒职场新人,在回答此类问题时切忌死记硬背,要根据职位特点有针对性地回答。
关于优点。
面试官问应聘者这个问题有两个目的:第一,判断应聘者是否真实地阐述了自己的优点。第二,应聘者所阐述的优点是否是这个职位所需要的素质。
准备工作:
(1)在面试之前就找出自己的3-5个优点;。
(2)为每个优点找出几个例子,最好来自学习、工作和生活等三个方面;。
(3)在这3-5个优点之中,精选出一两个和所申请职位最吻合的优点。
关于缺点。
表述缺点时,既要结合本人实际,并选择无碍面试的那些,并力争把缺点转化为优点。
面试时谈及个人缺点,可以遵循以下几个原则:
1.坦然承认,博得认同如果是自己的缺点,最好的办法还是坦然地承认它。为自己的缺点辩驳也无济于事,重要的是如何使别人在感情上认同你谈及自身缺点的态度。
2.消除误会,缩小隔阂有的“缺点”并不是缺点,而是一般意义上的误会造成的,这时你应及时澄清,缩小与面试官的心理隔阂。
案例:
一名出身于高干家庭的求职者,到一家普通单位求职面试,他在介绍自己的时候说:“我的父亲是高干,但他对我的要求非常严格,家中虽有保姆,但洗衣服等家务活从来不让保姆帮我做,而是让我亲自动手做。由于我是在这种环境中长大的,什么事情都是自己做,从不依赖父亲的职权,所以到你们单位,多大的苦,我都能吃。”
出生于高干家庭,可能会被他人误认为“不能吃苦”,但这位应聘者从父亲对自己的严格要求入手,谈到对家庭出身的看法和自己的生活态度,以此让面试官了解自己吃过苦、能吃苦的优秀品质。如此,他就缩短了与用人单位的距离,使企业觉得其就是可造之材。
3.明谈缺点,实论优点有时面试官会对求职者提出一些尖刻的问题:“你在从事某项工作时有哪些缺点或不足?”有的求职者连连摇头回答说没有;有的求职者不假思索,脱口而出:“我的缺点就是特散漫,不愿意受纪律约束”,或回答一些从事某项工作时的致命缺点,令人哭笑不得。这样的求职者,有哪家企业敢要?相反,有些人的回答却令面试官赞叹不已,他们既不掩饰回避,也非直截了当,而是结合职场新人的共同弱点(如缺乏实践经验、社会阅历较浅等),联系本专业的发展趋势(如知识结构不甚合理、专业知识不足以应对新的挑战等)及自身个性中的缺憾(如过分追求完美,开拓精神不够,或过于追求工作效率,小心谨慎不足等),说一些自己正在克服和能够改正的一些弱点,谈理想与现实中的差距,讲那些表面是缺点实则对某项工作有益的个性,既体现出了谦逊好学的美德,又正面回答了难题。
心理研究表明人际交往存在三种状态:一种是权威式,一种是理智式,一种是冲动式。在面试中更加需要理智式的交往,而理智来自于充分准备和深思熟虑,而不是幼稚冲动。一个人有缺点并不可怕,可怕的是不敢承认它、改正它,反而强词夺理不愿承认。从辩证的角度来看,缺点与优点是可以相互转化的,前提是要正确地认识缺点,真真正正地改正缺点。“横看成岭侧成峰”,对于缺点本身来讲,有些“缺点”对某种工作来说恰恰是优点;对有缺点的人来说,无论是消除误会还是坦然承认,都会使消极的评价转化为积极的评价。
我的优缺点初二篇十二
就像再怎么完美的玉器,也有些许的杂质,世界上没有十全十美的人,每个人都有缺点和优点,而我也不例外。
我的优点是专心、努力向上、作文写得不错等。在学校上课时,我都会专心听讲,回家也会主动写作业、复习功课,并喜欢阅读课外读物。因为长时间阅读,累积了写作能力,所以我的作文写得还不错。因为我自动自发、努力学习,功课都不用爸妈操心,大家都很称赞我。
我的缺点是脾气不好、好胜心太强。听妈妈说,我一出生就很爱哭,常常吵到楼下的爷爷奶奶。长大后,有人惹我生气,我就会乱发脾气,还好爸妈常以耐心和爱心和我沟通,我已经渐渐改过来。我的好胜心也很强,每当考试考不好,就会一个人躲在房间里放声大哭,因为得失心太重,受不了一点挫折,心情就像天空中的乌云,灰濛濛的又厚又重,久久无法恢复,总是要家人再三安慰,心情才会慢慢放晴,重见阳光般的笑容。
每个人都有缺点,但如果能改掉缺点,缺点就有可能化成优点。我希望能改正自己的缺点,并保持优点,做一个人见人爱的好女孩。
我的优缺点初二篇十三
我是一个有着暴躁脾气的女生,可以说,我就是一个急性子,动不动就发脾气,这就是我,一个脾气暴躁的女生。
我的名字叫郭嘉昕。我的个子虽然不矮,但和班上高子高的比起来,就矮的多了。
我的缺点有很多,主要是粗心大意,不自觉,对自己的事不关心。而对别人的事倒是很关心,记得上四年级的那年,学校离我家很近很近。我却常常是六点就起床,要刷刷牙,梳好头发才会出门,就那样我还经常迟到呢。现在,最起码五点半就要起床,才能有足够的时间吃饭、洗脸等。不过,我一定会借这个机会,改掉我经常迟到的坏习惯。另外,不自觉,上课不免做些小动作、讲话。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当英语组长时,有好几次作业没检查,作业本没收齐,老师说过让我尽量改掉它,我一定要改掉我的缺点和坏习惯。
我的优点:我和很多同学一样,也找不出我的`优点。我觉得较有上进心,较乐观。五年级时我的成绩不算好,六年级时,我知道了努力学习的重要性,经过努力后,我在学校上的成绩就比较好了。遇到难题不会做就想“啊,这道题,真的不难,试着做一做?错了也没关系,吸取经验嘛。”至于我更多的优点,就靠大家的发掘了!我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,喜欢去爬山。
我有许多优点,但也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改变自我,突破自我,努力做一个新的我。
我的优缺点初二篇十四
很多面试官在面试的时候,都喜欢问这个问题,然而作为用人单位,他们更关心的是你的优点,表述缺点的态度和方法:人非圣贤,孰能无过?作为求职者,谁也不会想到通过坦陈自己的缺点来寻找理想的职业岗位。正因为这一原因,我想在没有得到主考官提示的情况下,就不必去主动陈述自己的缺点,如果对方问到,那就如实回答。
microsoft微软中国研究院院长李开复博士说:“在应聘中,很多人都担心会暴露自己的弱项,我觉得每个人应很忠诚地回答这个问题,但要说明我在进步,当一个人知道自己的弱项而学着进步的话,这对我来说是一个很好的事情,不管他是什么弱项。强调自己没有弱项,或者说,我的弱项就是工作太努力,那是没有意义的。”
在面试的过程中,切忌吹嘘自己的能力,吹嘘自己并不是展示自己的优点,而是在暴露自己的缺点,自己的实际能力和吹嘘的南辕北辙,最后被淘汰也是理所当然的事情。
有时会碰到这样一种情况,自己本来没有这方面的缺点,但主考官却提了这样一个问题:“你说你爱好写作,可是在你的表格中有两处语法错误。这如何解释?”很多时候面试官会突然问出类似的问题,来考验我们的反应能力,如果你是在吹嘘自己,那么肯定会被发现。面试官挖这样的陷阱,一般都是为了考验求职者的反应能力。
我的优缺点初二篇十五
这是我。我很高。我喜欢晚上散步,早上跑步。每天,我六点起床,晚上八点半睡觉。我每天早睡早起。我妈妈说,“这对我的健康有好处。”
这是我。我是个书呆子。我可以看书,忘记吃饭。睡觉,吃饭,有时去厕所。
这就是我,我有三个缺点,第一是拖沓。有一次,我早上六点起床,准备早上跑步,但是由于我的拖延,我们直到八点半才出去晨跑。我的第二个缺点是我总是心不在焉。有一次,我们的老师在上课,因为我太晕了。教室外面有一只鸟在叫。我在想,为什么这只鸟会叫?我的头开始下滑,我一直呆到下课。我在这个班什么也没学到。我非常后悔,希望我能改变它。
这是我,我的'第三个缺点是粗心。有一次,我的试卷明显得了100分,由于计算错误,我被扣了0分。五分。我很难过,必须纠正我的粗心大意。
我的优缺点初二篇十六
又是寻常的一天,我一如往常的吃着早餐,悠闲的走在上学的路上。刚进教室时,同学们七嘴八舌的谈论老师今天要讲的课题“缺点”。
刚上课没多久,老师就像如来佛念着紧箍咒一样,叽哩咕噜的讲解“缺点”的意义,来不及回神的我,脑袋一片空白,根本听不懂老师在说什么,脑筋一时转不过来的我,整个思绪还围绕在“缺点”是什么上面呢!
下课前老师说:“只要找出解决“缺点”的方法,我就给你们奖励!”,看到有奖励,我急忙找一位同学,一起来进行“挑战缺点大作战”,一开始我翻阅了许多的书,查遍了各个网站,甚至去问有经验的长辈,终于知道打败“缺点”的秘诀是“相由心生、境随心转”,心是一切的主宰,了解自己的不足,不断修正自己的内外缺点,勇于挑战,相信自己,往正面的`方向去思考,就能勇敢的面对自己的缺点,让周遭一切变得更美好。
我是一位爱生气又急燥的人,“相由心生”,生气常使我“怒发冲冠”,吓退旁人,因此我要以实际行动去改变自己的性格,想生气时,要懂得以“微笑”去克服我眼前的事物,只要“微笑是世界共通的语言”时时把心里的话说出来,以冷静的方式来解决问题,笑脸迎人的我,不仅不会以生气的方式影响大家的心情,也能结交更多好友。“缺点并不可耻,可耻的是不敢面对自己的缺点,能够改善缺点的人,才是真正的知耻近乎勇”。
如果我能体谅他人,就算别人生气也要包容他、体谅他、多听少说话。面对因难与不如意时,更要面对它、接受它、处理它,以身作则,改善自己的不足。每个人都有缺点,但只要勇敢面对自己的缺点,不向“缺点”低头,能够改过自新,努力向上,不断的求进步,运用智慧来战胜自己,将其一点一滴转变成优点,让每一次“抢救缺点大作战”都能圆满成功!
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