人类社会的发展离不开总结的经验教训。在写总结时，要注重事实和数据，避免主观臆断和夸大夸张。下面是一些总结的参考文献，请您仔细阅读。
智能机器人的英语篇一
理科？什么是科学？我终于明白了。科学就像发明家，发明新东西。比如电视，电脑，电灯，机器人等等。在这里写的发明中，我最喜欢机器人。
机器人，顾名思义，是由机器组成的“人”。机器人不累，你让它做什么它就做什么，它听话。现在我来介绍一下我最喜欢的机器人！
配药中药是很费时间的工作，但是现在，你再去看中医，医生就会给你开处方。你拿着处方来到取药处，只要说出你的名字就可以了。机器人会给你送药。有了这个可以自动准备中药的机器人，以后就不会那么费时间了。
asimo之所以如此智能，是因为它配备了智能软件，使它能够借助头上的摄像头“看到”各种场景，识别出大小超过40厘米、移动速度不到每小时4公里的物体。尤其是对人的姿势有很好的判断能力。当有人感觉到的时候，它会立刻上前和你握手。同时，它可以区分一个人的声音和其他声音。如果有人叫他的名字，它会转向那个人并答应。看，今天的机器人太棒了，它们还可以充当秘书和天气预报员。
现在，随着时间的发展，机器人越来越新，越来越好，越来越像人。
可以是“园丁”，挖坑种树，细心打理花草；可以是“家庭”主妇，洗衣做饭，一切都很好；可以是一个“勇士”，不后悔，愿意为人民服务，不求一点回报；也可以。
我说了这么多，你一定对机器人有所了解。没错，就是这样的“人”！
智能机器人的英语篇二
我想制做一个智能机器人，这个机器人是全能的，可以为主人做任何事情，特别聪明。
我要做的机器人不用任何高贵的材料，就用易拉罐、废报纸箱、饮料瓶、各种废旧的图案就可以了，这叫做废物利用，又节约、又环保。先用纸箱当它的头，上面开一块小口，再用长方形纸箱做它的躯干，然后用易拉罐做它的四肢，它的背后还要再镶一块太阳板，这里只要有太阳照射在那，它就可以充电啦！这个智能机器人是一位一级厨师，把一本菜谱翻到你想吃的菜那一页，通过机器人头上的小口，把这页菜谱装进去，这样不一会儿美味的菜就出来了，味道也不是一般的香。还可以给我们擦桌子、捡碗刷碗、为我们减轻许多负担。
这个智能机器人不仅会做饭，还是一位很好的保安。比如，它可以把主人们的面容扫描存在大脑里，如果想进来的人不是主人，那它是决对不准陌生人进来的，如果强行进去的话，它会用身上的电流去电陌生人，但不会把陌生人电伤，就能把陌生人给电得没有了力气，这样就好对付了，直到主人回来，得到主人的准许才能进来。
它还是一位很好的`老师，如果不会的问题问它，它都能用一种快乐的教学方法把你教会，而且它讲的课也相当认真。
它也是一位很好的裁缝师，把你想要的衣服输进它的大脑里，只要十分钟就做好啦！而且做得相当漂亮，新潮。
我要研究的机器人是无所不能的，它可以帮助主人完成许多事情，帮主人分担许多负担，它是我们人类的好朋友啊！
智能机器人的英语篇三
你还在为得到绝症不能治愈而烦恼吗？那你就错了，国家刚刚发明了一种先进的纳米机器人，它可是当今世界上最小的机器人，无孔不入，就连人的毛孔也可以钻进去哦。它可是个有大作用的宝贝，你不信，好，那我给你说个事。
有一次，有个朋友的爷爷说最近自己的身体不舒服，去医院检查，医生说老爷爷得了癌症。得知这消息，全家人如同五雷轰顶一般，因为他们都知道癌症是无法医治的，所以个个都哭成了泪人。看着他们一家人哭得很肿的眼睛，还有躺在重症监护室里的爷爷，脸色苍白，嘴巴干裂，眼睛没有一点儿神彩。我心疼极了。
当爷爷用微弱的声音与家人交代遗言时，重症监护室一片寂静，大家都沉浸在伤痛之中。这时一个小队打破了这片死一般的宁静，他们风风火火地走了进来，对主治医生说：“我们新研发了一款纳米机器人，可以进入人的体内，把癌细胞吃掉，最后机器人再从排便出来。”家人听了，顿时喜出望外，连忙叫医生把纳米机器人放到爷爷皮肤上。我们在电脑放大屏幕上看见一个小东西进入爷爷的血脉里，在老爷爷的体内慢慢搜索蠕动。
第二天，老爷爷说疼痛有些减轻了。渐渐的老爷爷的身体完全不痛了，脸逐渐变得红润起来，眼睛重新充满了神彩，一头掉光了的头发又开始长了，全身上下充满了力量，像回到了年轻时，这么一个医学小帮手就让奇迹出现了。
什么，你以为纳米机器人，只能救治患者吗？那么你就大错特错了，它不仅能救治患者，还能抓住罪犯。在一个商场里，一个亡命之徒拿着刀，抓住了一个小女孩，恶狠狠地威胁家人们和警察说：“谁敢过来，老子就把这小孩送上西天。”只见小女孩的家人泣不成声，说：“不管什么条件我都答应你，只要你放了我女儿。”见情况一直僵持，警察只好出动纳米机器人。只见警察控制纳米机器人爬到亡命之徒身上，并释放出电压把匪徒电晕了，小女孩安然无恙。
怎么样，纳米机器人厉害吧。它给我们人类带来了种种的好处。我要向这些科学家学习，造福于人类。
智能机器人的英语篇四
在2020年，我会发明一种机器人，这种机器人可神奇了！它的功能很多，和真人差不多，人类所有的优点它几乎都有，因此，特别受到了人们的青睐。
上学快要迟到了，机器人就背上你，像飞一样奔向学校，在最短的时间内把你送到学校。当你忘记带书等文具时候，只要给家中的机器人打一个电话，它会在上课之前迅速送来文具。放学的时候，你想减轻负担，不背沉重的书包，你只要向机器人说明情况，机器人就会帮你背书包。
你和同学出去郊游,忘记带垃圾袋的时候,只要和机器人示意一下,机器人就会自动弹出一个垃圾盒,等装满垃圾就主动去倒垃圾。
当你有烦恼的时候,机器人会看出你的心思,想出各种法子帮你解闷,比如：翻跟斗给你看，表演杂技，讲笑话……你看了烦恼早就抛到九霄云外去了。
机器人会在你回家之前放好热水，用“体温计”——手指量出水温，调好水温，才发出指令：“我的小主人，来洗一个热水澡吧。”
当家里灯泡坏了，机器人伸长手，在灯泡中输入了一种能量，不用装上新灯泡，这时电灯比以前的电灯亮了好几倍，还可以保护视力呢！
到了2030年，这种机器人将会出现在每家每户，甚至遍及全球，要想订购，请从速哟。
智能机器人的英语篇五
在我们的日长生活中，垃圾是每家每户都必不可少的东西，但是在生活中还有不少人乱丢垃圾或不按照垃圾分类来丢，弄得路上到处都是人们丢的垃圾。使我们的地球受到了很大的破坏。
因此，我想如果能将这些垃圾回收，就能节省很多运输和处理垃圾的费用，而且又能保护环境，所以我想发明一种回收垃圾的机器人。这种机器人是由头和身体组成的，它的眼睛是电子扫描仪，能分辨出那些是可再生垃圾，那些是不可再生垃圾，它的手上有一个专门吸垃圾的管子，身体里面有两个盒子，是再生垃圾的话，就会吸入第一个盒子，是不可再生垃圾的话，就会吸入第二个盒子。每天早上清洁工一来，就可以把盒子里的垃圾倒出来，所以这种机器人很方便。机器人能上下楼和直行，每天干完了工作后，便会自动充电并到自己的停车场休息等清洁工带走所有的垃圾，每吸入一个垃圾，它的眼睛一闪一闪的，并露出可爱的微笑。当然，有的机器人有一个缺点，就是在吸垃圾的时候，有时有些垃圾因为太大所以吸不进管子里，这就给机器人带来了一个麻烦，我的机器人和别的机器人可不一样，它的管子可以放大或缩小，这样的话，就可以不被这个麻烦给难倒，再如果垃圾是用袋子给包住了，它就回用自己的手把袋子拉开再吸里面的垃圾。有时机器人进不去的地方，我的机器人可以把手伸长去吸里面的垃圾。有的时候有些人会把不属于垃圾之类的东西丢到我的机器人面前时，它不但不吸它，还会将它丢到垃圾箱里，并告诉人们：“保护环境，人人有责，请和我一起做，也请人们自觉的把垃圾丢到垃圾箱里，谢谢。”
我的机器人除了会吸垃圾以外，还可以为别人讲解许多的关于环保的知识，让每个人都懂得爱护自己的家园，不让它遭到破坏，要是有些人随手丢垃圾的话，我的机器人就会上前对他说：“请不要把垃圾丢到公共场所内。”
这就是我发明的智能机器人，喜欢吗？
智能机器人的英语篇六
你们知道我在学习之余，经常玩什么吗？还是让我来告诉你们，我在学习之余会经常玩什么吧！我会玩我的ev3机器人。
前几天我组装了一个分检机。它用到了万有引力和圆周运动。接下来我给这个机器人编了一套程序。它的运行过程是：我会先调到那套程序里，再等我准备好，按下确定键的时候，它将开始运转。第一步：它会做一次圆周运动。第二步：颜色传感器会识别颜色块的颜色，是红色、黄色、蓝色还是绿色，并会用英文说出相应的颜色。如果识别不到任何颜色，就会发出stop的指令，并跳出程序。第三步：它会把识别过的那个颜色块，放到一个轨道上，然后顺着轨道便会让颜色块滑到相应的筐里。再重复以上的动作就可以了。
你知道我做的分检机器人的用处好在那里吗？它可以帮助我们给东西分类。它可以用于工厂、医院、农场、物流它的用处可不小呢。我希望我以后还能制造出更棒的机器人。来帮助人们的生活的便利。
智能机器人的英语篇七
回到家,我看着这些作业,一个脑袋,两个大,头里乱糟糟的,心想:”要是有个机器人帮我做作业该有多好啊!”这个机器人是这样的:她是一位非常有书生气的小姑娘,眼睛大大的,像扫瞄仪一样,还戴了一幅方眼镜。她的头发扎成一个洋葱头，像一朵花绽开了似的。你会想头发是拿来干吗的？其实，我把书本放进她的嘴里，不一会儿的功夫，就把作业写好了，从头发那儿运出来的。这真是又方便又快活！
当然，机器人不仅写的速度要快，而且要正确，更奇特的是写的字竟然跟我一模一样！比如：有一天放学，李老师布置了抄写词语的作业，书包重都重死了，写作业就更不用说了。回到家，我先把语文作业放进“小姑娘”的嘴里，她的眼睛在不停地转动着正在思考问题。这时，语文书从她的顶出来。可是，她没有直接给我，而是拿在自己的手里认认真真地检查了一遍，我想：“这可太方便了，检查都帮我检查好了！”接着，我把作业一一都放了进去，很快就做完了，并且都是检查过的哦！
“那上课时，老师叫你回答问题，你回答得出来吗？考试时，你做得出来吗？”同学问。不用怕，先准备一块巧克力放入机器人大脑里，机器人思考时会把方法输入到巧克力里面，然后我把巧克力吃到嘴里去，这样就能一清二楚地知道方法了。
要是我有一个作业机器人就好了，这样做作业时，既方便又正确！
智能机器人的英语篇八
我长大以后想发明一种对人类有贡献的“智能机器人”。这种机器人可不时一般的机器人，它的用途可大着呢！你们可不要小看它哦！什么？不信！你如果不信你就听我给你们介绍介绍吧！这种机器人的样子和其它的机器人的一样，只是里面的结构不同。“智能机器人”里面装着高新技术的装置，所以它会自动控制。“智能机器人”的威力可是一流的哦！它可以帮我们把那些垃圾吃掉，让那些讨厌的垃圾污染不到我们的环境。也许你们会纳闷，那它把垃圾吃到哪里去了呢？告诉你们吧它可不是真的把垃圾吃到肚子里面去哦。
它而是吃了这些东西后它会把这些东西从它的另一边吐出一些新的东西来，比如说一个坏了的闹钟，你如果让它吃了的话它就可以从另一边吐出一个新的`小闹钟来。或者是一张没用的废纸让它吃了之后它就会从另一边吐出一张崭新的纸等等。这样我们的环境就会变的更加的美好了。而且只要哪里的水被污染了的话，只要“智能机器人”把那些水喝了的话就会有一写干净清甜的水流出来。“智能机器人”不但能帮助我们保护环境，它还能帮助我们扎坏人呢！只要“智能机器人”的系统管理一碰到了坏人，它就会自动的向警察局报警，让他们来抓住哪个坏人。
智能机器人的英语篇九
在20xx年的一天，我发明了一个多功能机器人，也就是一个智能机器人。这个机器人有许多功能：
1、可以像孙悟空一样有七十二般变化，你想让它变成什么只用在它背上输入你想让他变出的东西，机器人就会变成什么。
2、机器人可以让时间停止，也可以让动物停止。
3、它可以让老年人回到童年，也就是回光返照。
4、他还有一个特异的功能，那就是起死回生，听起来是不可能的，但是，只要你试了就知道。
现在我给你们介绍一下3、4功能，3功能只需将它额头上的一个月亮按钮按下，它的左眼会发出蓝色光芒，你把眼睛对向你要你要让他回光返照的人，那个人的年龄会渐渐下降，最后又变为童年，回光返照就完成了！回光返照的几率是百分之九十，如果失败了不要紧，还可以继续。
4功能的成功率比3功能的小，是百分之七十，如果要使用4功能就按下肚子上像肚脐一样的一颗太阳按钮，右眼会发出红色光芒，和3功能一样做，只不过要对准死人，如果成功了，右眼的红光会变为蓝光，如果失败了，红灯会熄灭。
我发明的机器人好吗？如果好，那就等到20xx年我发明出来吧！
智能机器人的英语篇十
皮皮是一位大科学家的儿子。他从小就爱好机器，讨厌上学。
有一天，皮皮突发奇想：如果能造一个和自己一模一样的机器人，让它替我上学，过一段时间再将它脑中的知识提取成芯片，再注入自己身体里，该有多好！于是，皮皮说干就干！皮皮实验室的灯光亮了两个昼夜，机器人终于造出来了，它与皮皮预想的一样，会思考，会做题，会运动，简直是克隆出来的！
“就叫它皮皮s号吧！”皮皮得意地想。
皮皮s号造出来后，皮皮在家里可舒服了！让它替他上学,写作业,考试,有时甚至替他挨骂。而皮皮一天窝在实验室里，没人管他。他自己对皮皮s号研究出了特级保养润滑油，在体内一涂就ok了。他甚至还想设计一个遥控器，来遥控皮皮s号的智商，老师骂它时调到0，只会发呆，考试时调到600，多难的题都准保100！当然，这是一项困难的工程，以现在的情况看是不可能制造出来。
皮皮s号几乎没出什么错，只是有一次：皮皮s号做操时目光呆滞，手臂也很机械化，老师问也不管。
“哎呀，忘了给皮皮s号保养了！”皮皮滚下沙发，三步并两步冲向学校。
机器人每一个月都要进行保养，否则身体部件会生锈啊！皮皮s号在校医室接受检查呢！皮皮向窗外扔了块石头，校医出来查看时，皮皮用最快的速度在皮皮s号体内涂满了润滑油，这才松了口气。
当皮皮再次提取芯片时，“砰”一声巨响，皮皮大脑一片空白，体内原有的芯片也全都爆炸，皮皮变成一个痴呆儿了。
爱好机器的皮皮虽然制造了和自己几乎一模一样的机器人，但机器人终究是机器人，它取代不了皮皮本身。
智能机器人的英语篇十一
时间过的真快，一转眼到了20xx年，作为博士生导师，我被清华大学聘任为电子自动化研究所所长，专门负责带领团队研发智能机器人。经过长达几个月的研发，终于研制成功了一款智能机器人，并且特意起了个动听的名字——笨笨。
当然，“笨笨”并不笨。它个头跟普通人身高差不多，不胖也不瘦，不仅防火、防水、防摔，还像孙悟空一样拥有“七十二变”。更重要的，它身上还穿了件“隐身衣”，即使跟随在你身边，别人也看不出来。
“样品”研制出来后，按照习惯，我让研究所给每个团队成员制造了一台，先在实际生活中检验下。
我领到的是“6”号，这个“6”号用起来很顺手。我上班，它先是变成了自行车，嫌它慢，它就又变成了轿车。坐着，很快便到了单位；回到家，我刚想吃碗“炸酱面”，它便开始操作了。一会儿，清香无比的“炸酱面”就端上来了。吃完，不等招呼，它就过来拿去洗。走之前，还不忘在桌上给我倒茶。
更绝的`是，晚上吃过饭我出门溜达，竟有一个小偷悄悄跟上来，正当小偷摸走我的手机准备开溜时，“笨笨”一把抓住了对方，任其如何挣扎也脱不开身。因为隐身，小偷明明看不到东西，却发现自己走不了，一时吓得哭爹喊娘。
“这个‘笨笨’可真不赖！”我边感慨，边拿起手机给“110”打电话。
电话通了，可无论怎么喊叫都喊不出声，一着急，忽然惊醒过来，眼前竟啥也没有。我使劲揉眼，揉半天，终于明白，原来自己是在做梦，一场亦真亦幻的梦。（公众号：冯老师为你读书）。
智能机器人的英语篇十二
我想制做一个智能机器人，这个机器人是全能的，可以为主人做任何事情，特别聪明，作文智能机器人。
我要做的机器人不用任何高贵的材料，就用易拉罐、废报纸箱、饮料瓶、各种废旧的图案就可以了，这叫做废物利用，又节约、又环保。先用纸箱当它的头，上面开一块小口，再用长方形纸箱做它的躯干，然后用易拉罐做它的四肢，它的背后还要再镶一块太阳板，这里只要有太阳照射在那，它就可以充电啦！这个智能机器人是一位一级厨师，把一本菜谱翻到你想吃的菜那一页，通过机器人头上的小口，把这页菜谱装进去，这样不一会儿美味的.菜就出来了，味道也不是一般的香。还可以给我们擦桌子、捡碗刷碗、为我们减轻许多负担。
这个智能机器人不仅会做饭，还是一位很好的保安。比如，它可以把主人们的面容扫描存在大脑里，如果想进来的人不是主人，那它是决对不准陌生人进来的，如果强行进去的话，它会用身上的电流去电陌生人，但不会把陌生人电伤，就能把陌生人给电得没有了力气，这样就好对付了，直到主人回来，得到主人的准许才能进来，小学四年级作文《作文智能机器人》。
它还是一位很好的老师，如果不会的问题问它，它都能用一种快乐的教学方法把你教会，而且它讲的课也相当认真。
它也是一位很好的裁缝师，把你想要的衣服输进它的大脑里，只要十分钟就做好啦！而且做得相当漂亮，新潮。
我要研究的机器人是无所不能的，它可以帮助主人完成许多事情，帮主人分担许多负担，它是我们人类的好朋友啊！
智能机器人的英语篇十三
这个指的是，什么事情都会干，什么事情都能做的机器人。
家里有个机器人，有点惊人，但，我家的的确确需要。
1号需要人：爸爸。它要做的是帮爸爸做工作，还可以给爸爸当司机，背着爸爸上班、下班。
2号需要人：妈妈。我妈是老师，它可以帮我妈妈批改作业，还可以帮妈妈做一切家务。
3号需要人：我。我更需要它能帮我写写作业，帮助我参加考试和做所有我不愿意做的事。
从这几点来看，可以知道我家的人太缺少勤劳细胞了。
要是有了这个机器人，我家一定不会再传来妈妈震耳欲聋的声音：“这双袜子，洗不洗的？”“那个要洗的衣服，要放洗衣机里！”“拜托，东西放回原位！”“不要放这里，我很忙的！”那样，该多好！
要是有了这样的机器人，我家就可以不被奶奶说这里不干净，那里太乱，衣服怎么没洗......
要是有了这样的机器人，我们就可以不用那么累了，我们就可以经常出去玩了。
要是有了这样的机器人，我们家就是一个幸福的家了。
智能机器人的英语篇十四
未来的世界值得我们去幻想，每一个人都想知道未来是什么样子的，我也常常幻想未来是怎样的，也许那时我们的汽车可以上天入地，也许我们可以经常去太空玩……也许它是这样的。
那时的我是一个大发明家，得了诺贝尔发明奖。
我发明了许多东西，如：会烹饪美味佳肴的锅；会辨别是好坏善恶的门；还有会上天下海的汽车……可是我最得意的还是那一些机器人。
警察机器人。
警察机器人有一米七五左右高，穿着一身帅气的警服，从外形上看简直是太威武了！不过这些都不重要，最重要的还是它里面的程序。它的眼睛是蓝色的，可以看到几十里以外的东西，而且看得一清二楚。它脚下有一个飞行器，只要看到坏人，就会启动飞行器，飞速展开追捕。如果一个机器人不行，它还会发出信号，叫其他的警察机器人一起来帮忙。从此以后，警察叔叔就不用那么累了。
家务机器人。
家务机器人，它有一个圆圆的脑袋，两双灵活的机器手，它的脚下有两个大大的轮子，行动非常迅速。最特别的就是它的手可以自由切换，外表看上去和我们人类的手一样，而内在是机器的。如果有灰尘，它就会切换成扫把或拖把，还有各种各样的清洁工具。不够用的话，它的背上有一个小背包，里面就会伸出另一双机器手来帮忙，不一会就把家打扫得一尘不染。这样妈妈就可以空闲下来，有更多的时间陪我们了。
此外，还有消防机器人，保洁机器人，按摩机器人……真是数不胜数。在未来的世界里这些机器人帮助人类从繁重的劳动中解脱了出来，大家有更多的时间去做更有意义的事了。
你知道这个未来世界，我是怎么幻想出来的吗？告诉你吧，那是我的一个梦，在梦里我发明的机器人正在为人们辛勤的劳作，我已经是个大名人了！大家都在为我欢呼。可突然，有一只大手从天而降把我抓了出去……原来天亮了，梦醒了。
梦虽然醒了，可这个梦却变成了我的梦想，我今后一定要更努力的学习，创造出真正的机器人，让这个梦想实现！
智能机器人的英语篇十五
我想发明一个“环保机器人”！它圆圆的脑袋，大大的肚子，看上去憨厚极了！环保机器人是智能型的，它可能干了！不用主人来操心，它就会把家里搞得干干净净！
劳动的一天开始了，只要我一按开关，环保机器人就会在房间四处走动，把垃圾吸起来，它体内可以储存大量的垃圾，因为它能把垃圾转化成为电能，让家家户户都能免费用上电。可谓一举两得！
环保机器人有两个嘴巴，一个嘴巴把污水吸进去，它身体里的容量可大了，能吸两吨以下的污水！过一会儿，另一个嘴巴里会吐出干净的水来，让全世界都能免费喝上纯净水来。
你可不用担心，它会撞到墙壁、桌子……环保机器人可聪明了！如果前方有障碍，它就会自动避开。
环保机器人还会说话，因为它体内有一个发音器，作用是：可以跟人对话。只要开启开关，它就会完全服从你的命令。
机器人是太阳能的，里面还有一个储存阳光器，可以储存大量的太阳能，即使是晚上，环保机器人也可以不停地工作。
我相信，总有一天，我会成为一名科学家，会把环保机器人给造出来的。
我还要让工厂大量地生产环保机器人，然后再派环保机器人到西湖边，马路上，广场上，去清理垃圾。把全世界都搞得干干净净！
智能机器人的英语篇十六
这个智能机器人指的是，什么事情都会干，什么事情都能做的机器人。
家里有个机器人，有点惊人，但，我家的的确确需要。
1号需要人：爸爸。它要做的是帮爸爸做工作，还可以给爸爸当司机，背着爸爸上班、下班。
2号需要人：妈妈。我妈是老师，它可以帮我妈妈批改作业，还可以帮妈妈做一切家务。
3号需要人：我。我更需要它能帮我写写作业，帮助我参加考试和做所有我不愿意做的事。
从这几点来看，可以知道我家的人太缺少勤劳细胞了。
要是有了这个机器人，我家一定不会再传来妈妈震耳欲聋的声音：“这双袜子，洗不洗的？”“那个要洗的衣服，要放洗衣机里！”“拜托，东西放回原位！”“不要放这里，我很忙的！”那样，该多好！
要是有了这样的机器人，我家就可以不被奶奶说这里不干净，那里太乱，衣服怎么没洗......
要是有了这样的机器人，我们就可以不用那么累了，我们就可以经常出去玩了。
要是有了这样的机器人，我们家就是一个幸福的家了。
智能机器人的英语篇十七
“叮铃铃——”，是警察局长接通了我的信号，我坐在办公室里，屏幕墙上出现了老朋友的面孔，“黄博士，我请求你和小力的支援”原来又发生了一起儿童失踪案。小力是我发明的，是我的好朋友。小力的功能不计其数能，我们已经成功帮助警方破了多起大案。
我带着小力来到警察局，看了看大屏幕，上面全是失踪儿童的照片和数据。据不完全统计，我国每年失踪儿童达20万人，而找回的只有0.1%。目前，已有几百万失踪儿童没有找到，看着一个个触目惊心的数字和一张张渴望回家的小脸庞，我不禁泪流满目，小力在一旁愤怒而又伤心地说：每失踪一个孩子，就意味着一个家庭的破碎。为了让这些破碎的家庭重新回归圆满，我一定要找回这些可怜的孩子。
说着，小力开始扫描这起失踪案孩子们的信息，然后腾空而起飞到了天上，变形成小飞机开始绕地球进行一场大规模的搜索———我则在电脑终端等待着它传输最新情况，终于，找到了所有失踪儿童的位置，我和警察们制定计划就出发了，在救儿童的时候，发生了激烈的战斗，枪林弹雨，惨叫声和呼喊声此起彼伏，小力却无所畏惧，冲在最前面，完成了艰巨而又伟大的任务，别忘了它是刀枪不入的机器人噢。好不容易找齐了孩子，小力又通过扫描父母的照片和孩子的照片进行匹配对应，最后把孩子们一个个都送回家了。
对于失踪已久，模样发生太大变化的孩子，小力识别率却不高，我将发明更先进的的出现，为人类社会做出更大的贡献。
智能机器人的英语篇十八
12世纪末13世纪初，西班牙罗门·卢乐提出制造可解决各种问题的通用逻辑机。17世纪，英国培根在《新工具》中提出了归纳法。随后，德国莱布尼兹做出了四则运算的手摇计算器，并提出了“通用符号”和“推理计算”的思想。19世纪，英国布尔创立了布尔代数，奠定了现代形式逻辑研究的基础。德国弗雷格完善了命题逻辑，创建了一阶谓词演算系统。20世纪，哥德尔对一阶谓词完全性定理与n形式系统的不完全性定理进行了证明。在此基础上，克林对一般递归函数理论作了深入的研究，建立了演算理论。英国图灵建立了描述算法的机械性思维过程，提出了理想计算机模型(即图灵机)，创立了自动机理论。这些都为1945年匈牙利冯·诺依曼提出存储程序的思想和建立通用电子数字计算机的冯·诺依曼型体系结构，以及1946年美国的莫克利和埃克特成功研制世界上第一台通用电子数学计算机eniac做出了开拓性的贡献。
以上经典数理逻辑的理论成果，为1956年人工智能学科的诞生奠定了坚实的逻辑基础。
现代逻辑发展动力主要来自于数学中的公理化运动。20世纪逻辑研究严重数学化，发展出来的逻辑被恰当地称为“数理逻辑”，它增强了逻辑研究的深度，使逻辑学的发展继古希腊逻辑、欧洲中世纪逻辑之后进入第三个高峰期，并且对整个现代科学特别是数学、哲学、语言学和计算机科学产生了非常重要的影响。
2.1逻辑学的大体分类。
逻辑学是一门研究思维形式及思维规律的科学。从17世纪德国数学家、哲学家莱布尼兹(niz)提出数理逻辑以来，随着人工智能的一步步发展的需求，各种各样的逻辑也随之产生。逻辑学大体上可分为经典逻辑、非经典逻辑和现代逻辑。经典逻辑与模态逻辑都是二值逻辑。多值逻辑，是具有多个命题真值的逻辑，是向模糊逻辑的逼近。模糊逻辑是处理具有模糊性命题的逻辑。概率逻辑是研究基于逻辑的概率推理。
2.2泛逻辑的基本原理。
当今人工智能深入发展遇到的一个重大难题就是专家经验知识和常识的推理。现代逻辑迫切需要有一个统一可靠的，关于不精确推理的逻辑学作为它们进一步研究信息不完全情况下推理的基础理论，进而形成一种能包容一切逻辑形态和推理模式的，灵活的，开放的，自适应的逻辑学，这便是柔性逻辑学。而泛逻辑学就是研究刚性逻辑学(也即数理逻辑)和柔性逻辑学共同规律的逻辑学。
泛逻辑是从高层研究一切逻辑的一般规律，建立能包容一切逻辑形态和推理模式，并能根据需要自由伸缩变化的柔性逻辑学，刚性逻辑学将作为一个最小的内核存在其中，这就是提出泛逻辑的根本原因，也是泛逻辑的最终历史使命。
逻辑方法是人工智能研究中的主要形式化工具，逻辑学的研究成果不但为人工智能学科的诞生奠定了理论基础，而且它们还作为重要的成分被应用于人工智能系统中。
3.1经典逻辑的应用。
人工智能诞生后的20年间是逻辑推理占统治地位的时期。1963年，纽厄尔、西蒙等人编制的“逻辑理论机”数学定理证明程序(lt)。在此基础之上，纽厄尔和西蒙编制了通用问题求解程序(gps)，开拓了人工智能“问题求解”的一大领域。经典数理逻辑只是数学化的形式逻辑，只能满足人工智能的部分需要。
3.2非经典逻辑的应用。
(1)不确定性的推理研究。
人工智能发展了用数值的方法表示和处理不确定的信息，即给系统中每个语句或公式赋一个数值，用来表示语句的不确定性或确定性。比较具有代表性的有：1976年杜达提出的主观贝叶斯模型，1978年查德提出的可能性模型，1984年邦迪提出的发生率计算模型，以及假设推理、定性推理和证据空间理论等经验性模型。
归纳逻辑是关于或然性推理的逻辑。在人工智能中，可把归纳看成是从个别到一般的推理。借助这种归纳方法和运用类比的方法，计算机就可以通过新、老问题的相似性，从相应的知识库中调用有关知识来处理新问题。
(2)不完全信息的推理研究。
常识推理是一种非单调逻辑，即人们基于不完全的信息推出某些结论，当人们得到更完全的信息后，可以改变甚至收回原来的结论。非单调逻辑可处理信息不充分情况下的推理。20世纪80年代，赖特的缺省逻辑、麦卡锡的限定逻辑、麦克德莫特和多伊尔建立的nml非单调逻辑推理系统、摩尔的自认知逻辑都是具有开创性的非单调逻辑系统。常识推理也是一种可能出错的不精确的推理，即容错推理。
此外，多值逻辑和模糊逻辑也已经被引入到人工智能中来处理模糊性和不完全性信息的推理。多值逻辑的三个典型系统是克林、卢卡西维兹和波克万的三值逻辑系统。模糊逻辑的研究始于20世纪20年代卢卡西维兹的研究。1972年，扎德提出了模糊推理的关系合成原则，现有的绝大多数模糊推理方法都是关系合成规则的变形或扩充。
现代逻辑创始于19世纪末叶和20世纪早期，其发展动力主要来自于数学中的公理化运动。21世纪逻辑发展的主要动力来自哪里？笔者认为，计算机科学和人工智能将至少是21世纪早期逻辑学发展的主要动力源泉，并将由此决定21世纪逻辑学的另一幅面貌。由于人工智能要模拟人的智能，它的难点不在于人脑所进行的各种必然性推理，而是最能体现人的智能特征的能动性、创造性思维，这种思维活动中包括学习、抉择、尝试、修正、推理诸因素。例如，选择性地搜集相关的经验证据，在不充分信息的基础上做出尝试性的判断或抉择，不断根据环境反馈调整、修正自己的行为，由此达到实践的成功。于是，逻辑学将不得不比较全面地研究人的思维活动，并着重研究人的思维中最能体现其能动性特征的各种不确定性推理，由此发展出的逻辑理论也将具有更强的可应用性。
人工智能的产生与发展和逻辑学的发展密不可分。
一方面我们试图找到一个包容一切逻辑的泛逻辑，使得形成一个完美统一的逻辑基础；另一方面，我们还要不断地争论、更新、补充新的逻辑。如果二者能够有机地结合，将推动人工智能进入一个新的阶段。概率逻辑大都是基于二值逻辑的，目前许多专家和学者又在基于其他逻辑的基础上研究概率推理，使得逻辑学尽可能满足人工智能发展的各方面的需要。就目前来说，一个新的泛逻辑理论的发展和完善需要一个比较长的时期，那何不将“百花齐放”与“一统天下”并行进行，各自发挥其优点，为人工智能的发展做出贡献。目前，许多制约人工智能发展的因素仍有待于解决，技术上的突破，还有赖于逻辑学研究上的突破。在对人工智能的研究中，我们只有重视逻辑学，努力学习与运用并不断深入挖掘其基本内容，拓宽其研究领域，才能更好地促进人工智能学科的发展。
智能机器人的英语篇十九
在我眼中，实验小学是美丽的，也是智能化的。
未来的一天，实验小学的大门上会有一个隐形的摄像头，电脑里记载着整个实验小学师生的资料，只要经过面部扫描，大门就会自动打开，如果是客人，就需要输入正确的密码，才可以将大门打开。
进入大门，有六个传送带供你选择，你只要告诉它你要去的地方，它就会把你传送到那里，教室的门也是指纹锁，只录着本班学生的指纹。
教室里，每到下课时间，课桌上就会跳出一个屏幕，上面显示着所有的课程，下节课上什么学科，你就选哪个，它就会自动帮你把相关的课本或者物品取出来，并把上节课的用品归位。
中餐，是机器人烧的，你想吃什么可以自己选，还可以自由点餐，它会在瞬间为你做成一道美味。
学校的游乐设施也是变化多样，还有虚拟投影，只要你把相应的照片放入投影仪，它就可以放映，如果没有照片，还可以现拍，只不过放出来的东西不会动，照片内容越丰富，放映的画面就越生动。
最后，说说学校的安保系统，一到晚上，学校周围就会放出一群机器人保安，夜间，它们会不间断的在校园里面巡逻，确保学校内万无一失。
这就是我们的实验小学，一所高科技的校园。
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