总结是我们进一步提高自己的重要手段和方法之一。6、提炼出关键信息是一篇完美总结的关键。以下是一些总结范文,供您参考,希望对您的写作有所帮助。
影响我的人或事篇一
一个对我帮忙最大的人;一个一生不断影响我的人,他就是我的爷爷。
我的爷爷--高个子;长满皱纹的脸上记录了爷爷风尘仆仆的一生;憨厚的嘴唇讲起话来满是纯正的施甸口音。爷爷一生虽说平淡无奇,但在我心中他是我最崇敬的人。他忠厚老实、十分勤俭。
爷爷的一生总是影响着我。
有一次,放学后,突然下起了倾盆大雨,还小得我发现自己没带伞,而爸爸妈妈也都出差了,怎样办?我急的满头大汗,豆大的泪珠从我的脸颊流了下来。我灵机一动,爷爷的脸从我的`脑海中一闪而过,我冲去打电话给爷爷,也要明白后二话不说就答应了来接我。
“咣咣咣,轰隆隆隆!”闪电交加,狂风大作。我感到越来越冷,害怕极了。我在想爷爷没什么还不来,阿!爷爷在十几公里的乡下阿。他只有一张自行车,爷爷他……我十分担心爷爷。
过了一会,在朦朦胧胧的视线中,我望见了一个熟悉的身影,是爷爷。爷爷一瘸一拐的来到我面前说;“我只有单车,太远了,你给是等急了,冷死了,等哈你感冒呢,走!”。听到这重重的家乡口音,我十分感动,冲上去抱着爷爷。
经过那件事后,爷爷让我明白了什么叫亲情;世界上只有亲情最伟大,无论什么困难,也阻挡不了血浓于水的亲情。
是爷爷对我那无微不至的关怀,对我那浓浓的亲情让我感受到了温暖,时我养成了此刻的孝顺父母的性格。
爷爷,你曾对我的爱,我永久忘不了,爷爷,你是永久影响我一生的人!
影响我的人或事篇二
还记得给弥勒佛写的那幅对联吗?:“开口便笑,笑世上可笑之人。大肚能容,容天下难容之事。”我天天笑,时时笑,刻刻笑,分分笑,秒秒笑。还记得在三年级的时候,有个同学,不小心把我绊倒在地,还破了皮,他本来准备自责自己的时候,我就让他不要伤心,下次注意就行了。我一笑,他也笑了。
我笑,笑出了好成绩,期末考试获得了全班第一的荣耀成绩,老师经常问我:“你究竟在笑什么呢,你天天都是这样的好心情。”我喜欢笑,喜欢嘴角的翘起,喜欢那弯起的弧度,更喜欢它所传达的一种力量。因为我笑,我们全班的大多数同学都变成了乐观、自信、阳光、性格开朗的外向主义者。笑是一种巨大的能量,能让周围的人感受到温暖和快乐。
如果说,有一种力量可以让人坚忍不拔,那便是笑的力量;如果说,有一种力量可以让人自信满满,那便是笑的力量;如果说,有一种力量可以让人心头一暖,那便是笑的力量!那次天崩地裂,那次地动山摇,高楼大厦瞬间成为一片瓦砾,多少生命在废墟下呼唤求助。当解放军战士将一个小男孩成功托起,放上担架时,他轻轻地一笑,用满是灰尘的右手向战士们敬礼!这是一个孩子的笑,也是灾区人民对未来充满希望的一笑。它传达了乐观坚强地活着,感谢所有关心灾区的朋友们,我很好!
自从我明白了笑的意义,所以我对生活,面对困难时我都不着急,从此爱上了笑。
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影响我的人或事篇三
“失败乃成功之母”给我带来的影响“失败乃成功之母”是我人生的座右铭,因为这句格言给了我太多太多的启示。我特地制作了一张格言卡贴在墙上,让它时刻鞭策自己。
那是发生在四年级第二学期的一件事。那天,我早早地来到了学校。班会课上老师向我们宣布:“下周我们学校要举办一次作文比赛,有兴趣的同学可以报名参加。”听到这,同学们个个热情高涨,跃跃欲试。我也不例外,心里充满了期待。那个星期,教室里总能看见同学们练习写作文的身影。瞧,一个个多认真啊!有些屏息凝神,腰板挺直地临摹,有些手执本子,左右端详……俨然一副小作家的模样。
老师在赛前,老师面带微笑地对我们说:“各位同学们,机会难得哦,你们在这段时间里可要下足功夫啊。勤加练习就是保障,老师对你们有信心!”
一个星期过去了,这件事也渐渐地被我淡忘了。这天阴雨迷蒙,到处湿漉漉的,令人很不舒服。语文课上老师利用课前几分钟公布了获奖名单,果不其然,我落选了。望着窗外淅淅沥沥的小雨,我的心也找不到一块晴朗的地方。耳边不断地响起“作文、笑声”“作文、笑声”……“不,不……我再也不想看到你了!”我恼怒地把本子给撕掉了。
老师知道了这件事,找到了我,语重心长地说:“你知道人们为什么说失败是成功之母吗?”我垂着头,放低音调说:“因为当一个人受到挫折或失败时,他如果能够坚持不懈,更加刻苦地奋斗,那么他就离成功不远了。”“那你又是怎么做的呢?”“我,我……。”我竟答不上来。对呀,这些道理我都明白呀,可我是怎么做的,难道我就这么点本事,就这么脆弱,就这么的不堪一击吗?不,我不是这么容易就被打倒的人。我茅塞顿开,决定不再垂头丧气,不再闷闷不乐,我抬头挺胸,底气十足地说:“我一定会振作起来的,老师,您就好好地看着吧,我不会再让您失望的。”
第二年的作文竞赛又开始了。我一路过五关斩六将,轻松挺进了决赛。决赛那天,来参赛的依旧人山人海,可我却少了那份紧张,多了几许自信。赛场上我挥洒自如,我把我的自信,把我付出的汗水,还有我对作文的热情全融入到了“失败乃成功之母”这七个大字上。我信步走出赛场,迎着明媚的阳光,露出了胜利的笑容。
失败并不可怕,可怕的是失败后的一蹶不振。当然,我不会再害怕失败,我会在失败之后认真反思,努力改正,因为我知道“失败乃成功之母”,它将永远启示我,激励我继续往科学的高峰攀登。
影响我的人或事篇四
天使说:“仰望苍穹,就会看见快乐和幸福。因为,它们就像天空一样,无处不在。”
——题记。
世事形形色色,百般精彩。也许,对于那些往事,我只能作为一个似曾相识的人来叙述。行同陌路。
小时候,很喜欢看课外书,但却职能算是一个字一个字读过去的,病不能读懂究竟是什么意思。记得那时侯读过的有一篇文章中,女主角很喜欢在喝茶的时候,用手指交替着去敲那茶杯。姐姐说这个动作很美。于是,出现了这样“历史性”的.一幕——我故意在姐姐面前,学着那个女主角敲茶杯的姿势,虽然茶杯微微蹦出了几个音符,但姐姐正在看书,没有注意到,我便以为声音不够大。于是我一阵“狂敲”,险些把茶杯推到地上。姐姐猛然抬起头,给了我一记白眼。
现在,已经是初中的第二个学期了,课程量远远超过了小学时候。我不再有多余的时间看一些五花八门的小说,然后再去学着女主角敲杯子而险些摔坏杯子。我也不会把精力都化肥在一些节日或吃东西上了。而现在,我喜欢站在阳光下,用45度微微抬头的方式,去丈量天空,去倾听。蓝蓝的天,白白的云,它们都在诉说着一个个扣人心弦的故事。
那年的歌,如痴如醉。
影响我的人或事篇五
生命的每一刻都伴着她的支持,灰暗的天空总因她点缀了明星,我的生活因她转成了春天,和风,与细雨。无疑,她是对我影响最大的一个人――允儿。
初次相识,她仿佛就散发出耀眼的光芒,无法直视。之后,我和她虽然非敌,但也没能成为朋友。我的性格像一杯温和的'白开水,偶尔会有一点小波澜;而她,香醇得像一杯咖啡,也许苦只藏在香的背后。白开水与咖啡是两条平行线,永久不会有交集。
允儿看起来天天有人围着她转,可在我看来,她仿佛有种无名的孤独。老师把她调为我的同桌,但我与她并没有共同语言,所以也不是聊得很开心。一天,她问我:“你想明白世界上有几个人爱你吗?”“不想。”我答道。“但是我想。”“为什么?”“因为……因为……”她欲言又止。我见她不说,也不好再问什么。
之后,不知为什么,她不见了。
直到学期结束,老师给我们讲了一个故事:有一位同学,家境不错,她一向快乐地生活。直到有一天,她不知怎样明白了她的身世,她只是此刻父母收养的孩子。于是,她哭泣,失望。从此,她就尘封在她自己搭建的堡垒里,就像断了线的风筝一样。她只在我们班停留了一个学期,她就是允儿。
那一刻,我对她充满了敬佩,至少她坚强而又乐观地活了下来。距她离开已经三年了,这三年里,我每次悲哀时,都会想起她的一句话:生命太美,我不会哭!于是,它鼓舞着我绽放生命,不留遗憾。
影响我的人或事篇六
在我们成长道路中,会遇到各种形形色色的人,他们有自己的脾气、性格以及思想,但他们却潜移默化影响我们的兴趣爱好和对人生价的看待。生活中有许多影响我们一身的人。
我的爷爷是一位和蔼可亲的.老人。他身体非常健康,脸上有了许多道皱纹,更显岁月的沧桑,一笑就眯起来的眼睛,永远闪烁着慈爱和智慧。
记得有一次,我洗完碗了,水管忘关了,就这样一直流着,爷爷来的时候发现地上都是水,水还是在往流着。爷爷非常生气,就把我叫了出来,说道:“你是不是洗完碗忘关水龙头了?”“恩……我……我忘了……”“你不知道吗?水是有限的,如果全球人都像你这样,到了最后,世界上的最后一滴水就是你的眼泪。难道你没有听过这一句话么?”
三年级的时候,我有了挑食的坏毛病。爷爷严厉的批评我说:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。食物是用钱买来的,你这样不珍惜食物,食物的资源也是有限的,是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,每一粒都是他们的辛苦,他们的汗水制成的!所以我们应该珍惜他们的劳动成果,不能浪费!”
爷爷那天批评我之后,从此我就改掉了挑食的坏毛病。我觉得我们更应该学会感谢曾经帮助过我们的人,我感谢我的爷爷,他对我的教育使我受益匪浅,影响了我。
影响我的人或事篇七
杜小康,是曹文轩笔下的一个人物,也是一个给我影响很大的“顽强少年”。
记得刚接触到这个人物时,他并没有给我留下很好的印象,在那样一个贫穷的年代,他的一切都太过于完美。可是到后来,随着父亲的突发事故,他“一落千丈”,从原来那个人人羡慕的“杜家大少爷”变成了一个连学都上不起的“穷光蛋”。他绝望过,可面对那种种厄运,我从他身上,看到的不是一个十三四岁男孩所拥有的稚气,而是一份独特的成熟,还有那在与厄运相拼时的顽强与优雅。他的“一切”彻底的变了,可他却拥有了一份令人刮目相看的顽强与成熟。
杜小康的成长经历,对于我来说,也是一次极大的影响。
那时候的我正学习着绘画,并且处于一个蜕变期,我必须极速适应新老师的教学方法。原来的那位老师提倡的是一种手把手教学法,而这位新老师却是要求我们自学,并且不断加大难度。那时候,我常常会因为适应不了新老师的教学方式而急哭。但是杜小康,他却像天使一样,可以给我力量。记得每次快要急哭时,他都会浮现在我的脑海中。杜小康承受的苦难比我少吗?他都可以撑下来,为什么我不可以呢?每次我急时,我总会这样对自己说,慢慢的我适应了新老师的教学方法,并且绘画成绩更上一层楼。在此同时,我还改掉了一个自己多年来的坏习惯——遇到什么难事就哭、就逃避。
他叫杜小康,他是个“顽强少年”,他给了我力量,也让我改掉了一个多年来的坏毛病。
影响我的人或事篇八
韩宗钊的那一个动作,时时出现在我的脑海中,久久不能使我忘怀。
那是一个星期五的下午,老师留作业的时候韩宗钊那一个动作,教会了以后学习我应该怎么做。
当时,同学们都坐得很整齐,当老师留到作文的时刻停顿了一下,问班长王冰,曾静让王冰记下来准备留作作业的作文题目是什么。就在这时,同学们都呆呆地坐在那儿一动也不动地等待着。而韩宗钊拿起卷子就找了起来,忙得不亦乐乎。在我们都在那儿东张西望时,韩宗钊的桌子上已到处都是卷子。终于,功夫不负有心人,韩宗钊找到了那张卷子并找到了那个作文题目,而我们就在那傻傻地看着老师。韩宗钊顾不上收拾桌子上那七凌八乱的卷子,而是立马一个健步冲上去给了老师。就是这一个小小的举动、小小的动作。启示了这一班的学生,同时也给这一班同学们上了一堂课。
老师布置完作业后就说:"你们刚才注意到韩宗钊的动作没?就是从这一个举动,就能看出一个人的素质是怎样的!就是那一个动作就能让我们看出韩宗钊是一个能主动学习、主动做事的人,所以韩宗钊同学学习才那么好,这一点是值得每一位同学学习的!”
影响我的人或事篇九
一本好书能启迪人们的心智、净化人们的心灵、陶冶人们的情操、完善人们的品德;然而,一本坏书,也能使人们的思想堕落、品德败坏、误入歧途,所以,好读书也要读好书才行。
我家就有这样一本好书,它一直不停地激励着我前进,给我以智慧。这本书就是《假如给我三天光明》,作者是海伦·凯勒。
当我知道作者海伦凯勒是一位盲聋哑人时,我心里既沉重又惊异:海伦凯勒这位女性该是多么顽强啊!她生活在黑暗中却给人类带来光明,然而,正是这么一个幽闭在聋盲哑世界的人,竟然毕业于哈佛大学德克利学院,并用生命的力量处处奔走,创建了一家家慈善机构为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜生命的勇气,还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,给后世以勉励。
创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦凯勒接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界。
《假如给我三天光明》这本书如同黑暗中的一盏明灯,给我送来温暖,当我遭遇困难、挫折时,它会指引我走向光明。
影响我的人或事篇十
每一个人的人生中都被什么东西影响过,我曾经就被一句话所影响,现在也不曾忘记。
那是一个夏天,那时的我才八岁多,妈妈带我去公园里玩。突然,公园里那些孩子滑旱冰的景像让我入了迷,我痴痴看着他(她)们像小燕子一样飞来飞去,于是便也恳求妈妈让我学溜旱冰。开始,妈妈不同意,可是在我的三寸不烂之舌的攻势下还是举手投降了。妈妈给我买了一双滑冰鞋带我在公园里玩。可是我穿上滑冰鞋腿脚却不听使唤,一直摔跟头,没走两步就摔跤没走两步就摔跤。“气死我了。”我埋怨道。我的一举一动逗得妈妈哈哈大笑。这时,妈妈的一句话是我愤怒的心情平静了下来。当时,妈妈坐到我的旁边抚摸着我的头用温柔的语气说:“没事,你可以的。”这样的一小句话却让我信心增长了百倍,我昂起头来继续努力,果然功夫不负有心人,我学会了滑冰。我能做到这些仅仅是因为妈妈的那句简单的话语,之后每当我遇到困难的时候都会对自己说:“没事徐静静,你可以的。”这句话让我克服了许多的困难,同时,这句话也包涵了当时母亲对我浓浓的母爱。
这句话对我的帮助很大,对我的影响也很大,我永远无法忘记它。
影响我的人或事篇十一
他的脸犹如黄土高原,被岁月侵蚀出一道道壑沟。那深刻铭记的印记,夹间着许多知识,埋藏了无数道理。爷爷脸上的皱纹,细致的线条谱出了智慧,斑点的点缀,更使它耀眼。
除了脸庞,他的头脑更胜一筹。无须解剖,想必他的思想过程定如丝丝棉絮般细腻,也同脱缰野马般奔放,更似飘荡云朵般轻盈。有了他汗牛充栋的书籍,及博学多闻的见识,他带领着我探索世界。上至世界、星球、生命起源;下至语文、数理、自然科学,他满布纹路的手,总紧紧牵着我的稚嫩,温暖了整个掌心。
知识之丰沛,竟不如胸襟宽广!当我与爷爷在街道漫步,身旁呼啸的行车咆哮;划破新鲜的废气猖獗;设施破旧的呜鸣哀号,他仍旧无动于衷。不但丝毫不被动摇,心中的宁静也传播至我身上,无论是给予流浪汉的慷慨施舍,抑或与邻居街坊的'热情招呼,每次的身影都如鲜明的印象紧贴着视网膜。于是,我紧跟着他的脚步。
如今,他对我的影响并非随着见面的次数减少。每当迫不及待的团圆日到来,他晶莹的眼珠深处朝我亮起火花,激动的怀抱勒得我差点窒息。我时常盯着他的皱纹,试着猜想一条条痕迹的由来。每个原因都让人惊讶;每段往事都令人动容;每则故事都引人入胜,满脑的幻想竟都不如事实夸张。当发生怪诞诡谲的怪事;亦或伤心欲绝的坏事;甚至欣喜雀跃的乐事,想见爷爷的聪慧过人、心地善良,还有承载多许教训的深刻皱纹,事情不但转为微不足道,反而叫我更领略深索一切事物的宽与深。
影响我的人或事篇十二
小溪流勇往直前,在路上不停留,做为人有益的事。变成小河,后又变成长江。
长江向前奔流,不停的奔流。他跑着跑着发现在自己的身体里有条大鲤鱼。那条鱼对长江说“唉!前面有块大礁石可难走了。你还是别走了,再这里歇着吧!”长江笑了笑,说:“我曾经是一条小溪,走过那么多危险地段,经历了千辛万苦,难道现在我连跃过礁石也办不到吗?”长江不停的奔流。奔流,奔流。长江果果然碰到了那个礁石。但他凭着自己不懈的那股精神和蛮力,终于冲过了礁石。长江欢呼,在微风的吹拂下,激起千层浪,在太阳的照耀下波光粼粼,美丽及了!
奔流,奔流。长江跑到了三峡。他一股劲的冲了过去,啊!电闸推动了,长江给我们发电了!长江继续向前奔流。长江经历了风风雨雨,寒来暑往。终于不娇不燥,地流进了大海妈妈那温暖的怀抱现在,你在大海边看到最高的`那一层浪,就是曾经的小溪。
影响我的人或事篇十三
我与书有着两个难忘的经历。1、一天晚上,我按着惯例在床上看书。过了一、两个小时,不知道为什么,我动了一下,“哎哟!”我在心里大叫了一声。
原来,我的脖子一直弯着,没有活动,我突然动了一下,就会产生强烈的疼痛。2、一天下午,我太无聊了,就又拿起那本书看。我选择了一个非常适合我的凳子,心想:这次应该不会有什么问题了吧。过了半个小时,忽然我想起还有一件事情要做,刚一站起来,我的背就响了几下。我这才知道,刚刚我的姿势不对,幸好时间不太长,只是响了几下,没什么大碍。这时,有人问道:是什么书让你看的如痴如醉?我回答道:其实不是什么,就是四大名著中的《西游记》。
读了《西游记》,我领悟到想办成、办好任何一件事,都绝非易事。就拿我们的学习来说吧,我们经历的`每一天又怎么没有困难呢?我们小学毕业升初中,初中毕业升开云KY官方登录入口 ,开云KY官方登录入口 毕业考大学,又怎么只有九九八十一难呢?战胜困难的过程,就决定着成与败。这就是我读《西游记》从中得到的启示。
影响我的人或事篇十四
书,我从小到大不知读了多少,每一本都有一个崭新的故事,看完后,留下了许多需要慢慢品味的哲理。我愿踏着一本本的书籍,慢慢的走过人生的沧桑。
我与书的关系是密不可分的,书有时像我的一位朋友,生气、烦闷的时候可以向它倾诉,它默默的听,听完后就留给我一些思考,让我解除烦闷。有时书又像我的老师,告诉我一些我不懂的道理。总而言之,统而言之,书能带给我的总是一些乐趣。
记得以前,妈妈教了我一些汉字,觉得自己空空的脑瓜里总算有了点东西,妈妈既而又教了我一些。当妈妈教我念“书”字时,我好奇的问:“妈妈妈妈,什么是书啊?”妈妈笑了笑,点了点我的小鼻子说:“书呢,里面有好多好多的汉字,那些奇异的`汉字连成了许多许多的句子,许多许多的句子又连成了一篇文章......”后来,我就去找那些里面有好多好多的汉字叫“书”的东西,终于,我拿起了一本书,叫《红楼梦》,品味群芳的悲欢离合,体验一个家族的兴亡衰盛,多么多么的有趣。人生,就是一本书,这本书里写尽了人生的酸甜苦辣,有成功的喜悦,失败的启迪,希望我能成为一本耐人寻味的好书,为构建和谐世界献礼。
影响我的人或事篇十五
我读过很多的书,比如:《红楼梦》、《假如给我三天光明》、《动物会议》和《玫瑰巷的小姑娘》等,其中,我最喜欢那本《苹果树上的外婆》,今天就让我给你推荐这本书。
几乎所有的孩子都有外婆和奶奶,可是书中的主人公安迪却没有,这令他很伤心。然而有一天,安迪的外婆从天而降,来到了安迪家的苹果树上。外婆的打扮很奇怪,裙边下总是露出好笑的白色衬裤花边。她总有些大胆新鲜的主意,就算被警察处罚也不在乎—嘿!这个外婆还真“另类。”外婆带他去游乐场,去套野马,去海上冒险......安迪在老人的爱护中懂得了许许多多的道理。
这本书中让我记忆深刻的一部分是他们去草原套野马的事。里面讲了安迪和外婆先选自己喜欢的马,再训马,最后骑着马在大草原上自由地奔跑。从天而降的外婆,让安迪感受到亲情,让安迪的'心也如同飞奔的马儿一样开心。
《苹果树上的外婆》关于亲情的描写带给我们很多的感动,让我们感受到了祖孙之间的亲情,尊敬长辈是中华民族的传统美德。家人幸福的生活在一起是一件让人多么高兴的事啊!这就是我向大家推荐的《苹果树上的外婆》,赶快去看看吧!
影响我的人或事篇十六
高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。现在想起来,我与书之间也有一个小故事呢!
那时的我才五六岁,疯狂的迷恋了书这个东西,每天睡前必须要妈妈给我讲一个故事才肯罢休,妈妈讲完后,我总是问一些没头没脑的问题,妈妈却一点也不烦躁,耐心的给我讲。久而久之,我也就习惯了。妈妈讲过得,我甚至都可以背下来了。
有一天,考验我的时候来了,学校里来了一场考试,听说这次的作文要写150字,对于那时才上一年级的我,的确是一场挑战。于是,一考试我就先看后面的作文题目,也不是很难嘛!我又翻过去,开始埋头苦做了起来。很快便来到了作文题,我突然觉得,脑子里有无限的'智慧,在大脑里面疯狂的爆发着,不知为什么,总是刹不了车。老师一看都吓了一跳,一个小孩子能有这样的思维?我想,这并不稀奇,这就是多读书的利益吧。
几天后,成绩出来了,我成功的成为全班唯一的满分作文,我一听到这个消息,十分高兴,呵呵,书真是个好东西啊!它让我受益匪浅。
影响我的人或事篇十七
“书是人类进步的阶梯”,想必大家都很爱读书吧!下面,我来为大家介绍一本好书,也是我最喜爱的一本书——《我要做好孩子》,我最爱的书作文。
这本书里讲了一个天真、可爱的小主人公——金铃。详细资料是“龙心,男,刚过9周岁生日,在本市阳光双语小学读3年级,明年四年级。身高1。35米,体重30公斤。”哈哈,读到这里,我我就会禁不住哈哈大笑,同时还觉得,这个金铃根本就是我的原型,英语成绩提高不上去,也刚过9周岁生日。我俩真是太有缘了。
当我读到第五部分,我就很疑惑,为什么家长就觉得去哪个学校上学很重要,难道是还怕丢了面子吗?还是怕影响孩子的前途?我认为呀!还不如让孩子自己选择合适的学校,不能强迫他们。我有读到第六部分时,又想为什么数学这么难做呢?想到这里,我便想起了我们老师说过的'话,只要有信心,什么事都能完成的!
这本书,让我尝到到了知识的甜味。也是这本书,让我真正体会到了生活是多么美好啊!
在以后的日子里,我一定会多读书,多做英语题,争取在四年级的学习生涯中争取更大的进步,收获更多的知识。
影响我的人或事篇十八
少府王子的箴言接近朱者赤,接近墨西的都是黑人。这句广为人知的格言至今仍适用于现代社会,并已成为父母教育子女的日常用语。
生物学似乎有力地证明了环境是影响植物生长的重要因素。植物在不同土壤中生长的最终生长趋势有很大差异,这是不可否认的事实。草木无情者有情。人类有自己的思想范畴,大部分时间可以独自思考。但与其他生物不同,它们的.生命只经历出生、成长、腐烂三个阶段,匆匆结束生命。没有思想,我们只能受环境等因素的影响,直到生命的尽头,把一切都献给土地。
人类有能力做出自己的选择,环境不足以支撑改变一个人的力量。只有人类才能真正向前或向后推。
见善思奇焉,见恶自省。一个人如何发展,取决于他在不断的思考和自省中会把自己投在什么样的人身上。他不仅仅是在环境中要求,而是把别人敬仰的榜样当成神,坚信崇拜的心可以把自己变成更好的人。也就是说,我觉得我可以在一个好的环境中改变自己,用这个信念标榜自己。如果最后什么都没做,不找自己的理由激励自己是不够的。在朱者赤的基本要求是有能力和意志力。
下雨时,你需要打伞,这样你就不会被雨淋湿。普通常识往往反映真理。假设雨是墨,每一滴雨打在伞下的人身上,伞下的人就能安然无恙。伞是自控力,隔绝一切诱惑和侵扰,使人在它的保护下忽略周围的墨迹。因此,接近墨西哥的人无法完全大多数人的经历。
环境不能改变人,只有人才能操纵自己。
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