阅读是一种享受，通过阅读我们可以感受到文字的力量和魅力。要注重总结的逻辑性和条理性，使读者可以清晰地理解。总结范文可以为我们提供一些写作思路和参考，帮助我们写出更好的总结。
女主人招待客人篇一
我的第一次接待客人星期六的上午，爸爸，妈妈去上班了，我一个人在家写作业，突然，门外传来了咚！咚！咚的敲门声，我打开门一看，原来是我远在部队的舅舅来看我了。
我的'舅舅他是一位军人，他今天虽然身着便装，但他还是那么英俊帅气，从他的身上可以看出一个军人所拥有的军人素质和风格。他至今还在为我国的航天事业而奋斗着……我非常崇拜我的舅舅。
我赶快把舅舅迎进客厅，为他让座，沏茶，拿水果，舅舅夸我是个好孩子。吃午饭的时候马上就到了，可是爸爸，妈妈中午又不回家，我又不会做饭，这可让我为难了，中午我拿什么给舅舅吃呀，唉！看来我只有给舅舅泡方便面吃了……在我的努力下，舅舅终于吃到了我泡的面了，我从舅舅欣慰的脸上看出，他很高兴，而我也觉得很自豪，因为在爸爸，妈妈不在的情况下，我是第一次接待客人，你说，我能不高兴吗？而且接待的也很成功。
女主人招待客人篇二
一天，小明一个人正在家里画画，突然，他听见有人敲他家的门，小明问：“谁呀?”外面的人说：“我是你爸爸的朋友。”小明不相信，搬了一个板凳，从猫眼里往外看。一看，原来是李叔叔。小明连忙开门，让李叔叔坐下，给李叔叔吃苹果。李叔叔问：“你爸爸呢?”小明说：“出去了，他一会就回来。”过了一会，小明的爸爸回来了，李叔叔说完事后就走了。
女主人招待客人篇三
左领右舍，亲朋好友，都是有事没事就串串门拉拉家常，那么你们知道家庭招待客人的礼仪是什么吗?下面是本站为大家准备的家庭招待客人礼仪，希望可以帮助大家!
1、准备。
当知道有客人来访，应提前做准备。主人的服饰要整洁，家庭布置要干净美观，孩子要妥善安排教育，水果、点心、饮料、烟酒、菜肴等要提前备好。如果是正式宴请，如婚礼、寿诞等，还要预先送。
请柬。
或电话邀请，确定宴请时间、场所，排好座次，遴选客人，落实宴请形式、规模、档次。
2、迎接。
客人在约定时间到达，应提前到门口迎接，不宜在房中静候，最好夫妇一同前往。如有客人突然到，要热情相待。如室内未清理，应致谦并适当收拾，但不宜立即打扫，因为打扫有逐客之意。见到客人，应热情招呼，女主人应主动伸手相握。如果客人手提物品，应主动帮忙，对长者或弱者可上前搀扶，进入室内应把最佳位置让给客人坐。如果客人是初次来访，应向其家人或客人作介绍。主人的表情要面带微笑，不能有心烦的样子。
3、递烟、上茶。
来客是男士，一落座主人一般都要马上敬烟。敬烟忌直接用手取，应打开烟盒弹出几支递给客人，请客人自取。敬烟不能忘了敬火。若主人也会吸，应先客后主。冲泡茶时首先要清洁茶具。“浅茶满酒”，敬茶应双手捧上放在客人的右手上方，尊长者先敬。
4、陪客聊天。
奉敬烟茶糖果之后，应及时与之交谈，话题内容可因实际而定。一般来说应谈一些客人熟悉的事情，若无法奉陪客人交谈，可安排身份相当者代陪或提供报纸杂志、打开电视供客人消遣，切不可出现主人自己只管忙自己，把客人晾在一边的现象。
泡茶篇：
首先要选择洁净的杯子，从外观上看必须是干净的。杯子里没有污垢、指纹等之类的异物。无论什么杯子，泡茶前最好用开水烫一下，以示尊重。普洱、黑茶等发酵茶头道茶一般要进行漂洗，以去除附着在茶叶上的异味杂质。
在现实中我们经常看见一些倒茶者如此泡茶：抓杯子太不讲究方式，不管有没有洗手，直接握住杯口;更有有的为图省事，5个手指伸入杯内，抓一把茶叶放入杯中开水一冲就算完事，这样泡出的茶无论关系亲疏，喝茶人一定是万般滋味上心头吧。
端茶篇：
通常情况下是两只手端杯子，一来表示对客人的诚意，二来表示对客人的尊敬。端茶时一只手托住杯底的一个点，另一只手则扶住茶杯的1/2以下把环处或杯子的下半部分，手指切莫触及杯口，最好是用盘托杯这样会比较安全，也能保持茶杯的平稳，又便于客人从你手中接过杯子。
在给老人或长辈倒茶水时，应该双手端杯，身体略微前倾，表示对老人的尊敬。有的人端茶比较随意，5个手指一齐上，一把抓住杯口或一只手端杯子，递到客人面前，这样做对来客不够尊重。
接茶篇：
接茶多少可以看出一个人的品性和修养。在日常交往中，面对长者给自已倒水，必须要起身双手去接杯子，以示对长辈尊敬。在接受同事或同辈的倒茶时，可双手接杯，也可单手接杯，但说声谢谢还是必不可少的。
1.家里来客人时，宝宝出门相迎，并和客人打招呼。对初次来访的客人，宝宝知道问父母怎么称呼，并知道请客人就座，倒茶递水。
2.如果客人来时成人不在场，宝宝知道请客人坐，并通报父母或其他长辈。
3.宝宝对客人的问话要有礼貌的回答，不害羞，也不随便开玩笑。
4.当父母与客人谈话时，宝宝知道安静地在一旁看书或玩耍，不插嘴，不乱跑，不发“人来疯”，更不能当面或背后取笑客人。
5.如果客人是来与父母谈工作的，宝宝在父母示意后，要知道离开，到别处去玩。
6.父母请客人吃东西时，宝宝也一同招呼。从不自己跑过去把糖果等都抓入自己的口袋。
7.当客人在家就餐时，宝宝会帮助家长摆放桌椅碗筷，端饭端菜，然后请客人先入座。
8.吃饭时，宝宝请客人先动筷子，不自己抢吃抢喝。
9.如果客人送给宝宝礼物，宝宝懂得向客人道谢，并且根据父母的示意决定是否在客人面前打开礼物。
10.如果客人带来了小朋友，宝宝会主动招呼小客人一块去玩，分给他玩具或图书，拿糖果招待小客人，不欺侮对方。
11.当客人离去时，宝宝知道起身相送，说“再见”，并请客人以后再来。
女主人招待客人篇四
幼儿园小班数学教案：小猫玩球（认识1和许多）。
活动目标。
1、认识1和许多,了解他们的关系.
2、学习滚接大皮球.
活动准备。
1、小猫头饰若干与幼儿人数相等.
2、两个幼儿一个大皮球.
活动过程。
1、通过游戏”小猫学本领”,学习认识1和许多,以及它们之间的关系.
(1)出示一个猫妈妈的头饰,启发幼儿说出这是一位猫妈妈.
(2)桌子上面放着许多个小花猫头饰,启发幼儿说出这是许多小花猫.
(3)请每个幼儿拿一个小花猫头饰戴在头上,启发幼儿说出许多个成了一个,一个的.
(4)妈妈带小猫集合去玩球,启发幼儿说出一个一个合起来是许多个.
2、小猫学滚接球的本领,双手将球向前滚.
(1)1只小猫学本领.(2)许多只小猫学本领.(3)两只小猫相对滚接大皮球.
活动延伸。
在计算角内提供许多1与许多的实物或图片,教师有意识的引导幼儿继续学习小猫捉鱼。
《看谁抓得多》数学教学反思。
生活中处处有数学，《看谁抓得多》活动来源于幼儿生活，是幼儿生活中常会碰到的的事情。本次活动让孩子们发现生活中的数字，初步了解它们的不同用途，并且学会运用数字解决生活中的一些实际问题，从中体验活动的乐趣。这样不仅激发了孩子对数字的兴趣，也培养了孩子积极关注身边事物的情感态度。
本次活动主要是让孩子学会记录的方法。所以在整个活动中，我分了三个步骤。1、怎样玩。2、抓玩具。3、猜猜看。在第一环节中利用幼儿每天都玩的积木来引出课题，设置悬念，激发幼儿的想象力，让幼儿主动去想办法，成为课堂的主体，教师在引导时交代清楚记录单记录不仅自己能看懂，也要让别人看懂。让孩子带着目的去操作。第二环节幼儿操作记录由于是大班了而且在数学活动中已经多次使用过记录表了因此这次也不例外孩子对记录表格非常熟悉。让孩子玩看谁抓得多的游戏，孩子通过玩游戏自然的导出了数的概念和认知，通过不同的数量进行观察、数数、记录，比比谁的眼力快谁的动作速度快，这样让孩子感受到了数字的神奇和有趣，并将幼儿对数字的理解、运用进一步加以扩展和延伸。因为数学来源于生活而最终必回归生活。通过这一过程，孩子可以进一步体验到数字的妙用，感受到运用数字的快乐，从中也增强了孩子学习数学的信心。
在最后的猜猜看中我们又发现了新的问题如：老师抓了28个我怎么抓了8个等问题值得孩子们进一不去思考。所以我把这些材料投放到区域活动中让孩子继续去探索发现。
小班数学教案：10以内的相邻数。
活动目标：
2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。
活动准备：相邻数填空卡片，人手一份图纸和1――10的数字头饰。
活动过程：
1、导入活动。
“一些小朋友他们今天很开心，小朋友们想不想知道他们是谁啊？”“他们是数字小朋友，因为他们今天般了新家，小朋友们想不想去看看啊？”
2、出示图片。
（1）教师：“这个房子漂不漂亮啊，小朋友们想不想住这样的房子？”
（2）“现在让我们走进这座房子，看看数字们是怎么住的。”
（3）用向小朋友们介绍数字新邻居的方式引出相邻数这个概念。
教师：“数字们见小朋友们来了都非常的高兴，所以都换上了五颜六色的衣服欢迎我们小朋友的到来。现在我们来认识一下他们的新邻居。”
（4）逐个向小朋友介绍数字们的“邻居”，使幼儿直观的了解“相邻”这个概念。
（5）介绍完后提问幼儿，使幼儿初步掌握各数的相邻数。
3、发给幼儿表格，让幼儿用根据数字画几何图形的方式让幼儿初步了解相邻数之间多一少一的关系。
（1）教师：“现在有四个数字想请我们小朋友帮一个忙，想请我们小朋友为他们画上和他们数量一样多的三角形、圆形或其他你喜欢的图形。现在我把这几个数字请到了我们小朋友的桌子上，请小朋友拿起你手中的画笔来帮帮他们吧。”
（2）画完后教室在黑板上挂一张大的挂图亲自进行演示。演示完后请小朋友一起来数一数，引导幼儿自己发现相邻数之间多一少一的关系。
4、出示相邻数填空卡，进行一场小竞赛。
“现在数字们想让我们小朋友们来一场小比赛，看谁能又快又准确地说出他们的邻居，而且说出他比他们的邻居是多一还是少一。”
小班教学活动《多彩的.春天》。
活动名称：多彩的春天。
设计思路：春天到了,万物复苏，幼儿园的小花园里都发生了一些明显的变化。柳树抽出了嫩芽，桃花开得正艳，在午后散步的时候孩子们总是新奇的发现着，交流着。与季节相结合，最近我班正在开展“小花园”的主题。针对小班幼儿的年龄特点，爱幻想，喜欢艳丽的色彩，所以我开展了此活动。
活动目标：1、发挥想象力说说心中春天的颜色，感受春天的美。
2、在装扮小花园的过程中，练习涂色的能力。
活动准备：vcr、画有线条的纸油画棒。
活动过程：
一、说说春天的颜色。
幼：因为春天里有柳树姐姐是绿色的……。
师：恩，说的真好。
小结：因为春天到了，绿绿的小草发芽了，所以我觉得春天是绿色的。
2、那么你们认为春天是什么颜色的呢？为什么呢？（先想一想再回答）。
幼：红色的，黄色的……。
3、幼儿相互讨论。
二、装扮小花园。
1、师：看看我今天带来的是什么，你们来猜猜看。
4、幼儿操作。
师：剩下的，请你们去用各种美丽的颜色来打扮你们的小花园吧。
三、作品交流：蝴蝶飞飞。
1、暖暖的春风出来，引来了蝴蝶姐姐，我们跟着蝴蝶姐姐一起去看看你们的小花园吧。
2、幼儿边做蝴蝶飞边看看伙伴的作品。
自评：
本次活动是在春天《小花园》的主题下进行的，这段时间我们利用午间散步、森林公园春游等等机会中，一起和孩子们找找春天里的颜色。本次活动分三个环节：说说春天的颜色、装扮春天的花园、和蝴蝶姑娘一起参观花园。
这三个环节都是紧紧围绕目标所设置的，教师目标意识较强。在第一环节中，老师用说说自己心中的春天引导孩子说说他们心中春天的颜色。在这个环节中，幼儿语言表达比较完整，基本能说完整话，如：“春天是**色的，因为…..”老师可以根据孩子语言表达的能力适当的调整一下，在小结的时候可以加强为幼儿感受春天美的体验，如“春天是嫩嫩的绿色的，因为….春天是粉粉的红色的，因为…”但是在幼儿自由交流的环节，也许由于有客人老师在的缘故，讨论的气氛不是很热烈。在第二个环节中，由于看了vcr，孩子们的兴趣很浓，在装扮涂色中，孩子们的表现很好，很投入。在第三环节中，老师应该给幼儿更多的时间让孩子们完成花园的装扮，这样孩子们才水到渠成的跟着蝴蝶姑娘参观花园。
有人说：教学是一门遗憾的艺术，在结束活动的时候总是有着很多的遗憾和不足。但是也正是有着这些遗憾才让我们有不断改进的动力和方向。
好玩的轮子。
活动目标：1、创设玩具城情境，激发幼儿对数学活动的兴趣，体验和同伴共同学习的愉快情绪。
2、通过看看、说说、粘粘等形式感知4以内数量，发展思维能力。
3、能有序的进行操作，提高动手操作能力的发展。
活动准备：
玩具车幼儿人手一辆、幼儿操作材料每人一份、教师示范教具一套。
活动过程:。
一、激发去玩具城的兴趣。
1、我们小朋友喜不喜欢玩玩具？你喜欢玩什么玩具？（幼儿自由讲述）。
2、随律动《开火车》进入活动室。
二、玩玩具，初步感知4以内的数量。
1、幼儿第一次玩玩具，感知轮子能滚动的特性，初步学习点数4以内的数量。
小结：原来轮子都会滚动，而且都不一样。
2、幼儿互相交换第二次玩玩具，感知不同数量的轮子，巩固对数量的认识。
3、送玩具回家，幼儿按点送物。
三、帮玩具宝宝数轮子。
1、玩具宝宝要去参加装轮子大赛，可是他们还不知道自己该装几个轮子，怎么办呢？
2、出示范例，引导幼儿思考。
这是什么车？它应该装几个轮子？（根据幼儿讲述示范粘贴一种，其他的请幼儿思考并轻轻告诉老师）。
3、幼儿操作，教师巡回指导，引导幼儿相互进行验证，适当启发个别能力较弱的幼儿。
4、集体验证。
引导幼儿说一说你帮什么车装了几个轮子？是不是每一个玩具宝宝都会数自己的轮子了？
四、我们也来变一变。
1、我们小朋友想不想跟着玩具宝宝一起去参加比赛？
2、请你们动一动小脑筋，变一变，你想变成什么车去？
3、幼儿随音乐出活动室。
五、延伸。
1、在数学区投放相应材料供幼儿巩固。
2、在日常活动中引导幼儿自由的变成轮子数量不同的玩具车。
女主人招待客人篇五
有一天，妈妈对我说：“董冰啊，你自己乖乖在家，你爸和我出去一会儿，噢，对了！一会儿你的小李阿姨会来咱家，你留她待一会儿！”我听了以后高兴地想：我终于能接待客人了。我正想着，妈妈的一句话打断了我的思绪，妈妈说：“别忘了留她待一会儿，我走了，别闹啊。”说完妈妈就走了。
过了一会儿，妈妈回来了，阿姨对妈妈说我聪明说我乖，我听后心里像吃了蜜一样甜。
我看到妈妈和阿姨聊聊了起来，我转身跑回自己的屋里，画我那没画完的画。
一会儿，我从房间出来，阿姨说：“我要走了。”我听了以后抢在妈妈前面说：“留下来吃个饭吧！”她们听完我的话都笑了。
阿姨走后，妈妈说我长大了。
女主人招待客人篇六
文章来源。
大家好，你们有一个人在家的时候吗？我有，我还一个人呢！想知道情况吗？那就看下面吧！
今天，我正在家里有滋有味地看着电视，突然，叮咚，叮咚的门铃声响了，我想是爸爸妈妈来了，还是同学来了，我透过猫眼一看，原来，真是同学来了。我赶紧打开门，请他们进来。
同学进来后，我拿出苹果、香蕉、梨，还有水，好好的款待他们，我们边看电视边聊着天，还来了一会儿猜谜游戏呢！可时间过得太快了，玩得正开心的时候，天色渐渐暗下来了，同学们该回家了，我真舍不得他们走啊！
我送同学们到了路口，跟他们说：“下星期欢迎你们再来！”
文章来源
女主人招待客人篇七
中秋节的那天晚上,大玉盘似的月亮高高地挂在深蓝色的天空中.我们一家人吃完团圆饭，爸爸妈妈有事出去了，只剩下我一个人在家做作业.
突然，我听见＂咚咚，咚咚＂的敲门声.我连忙放下作业本，跑到门前问：＂你是谁？＂外面的阿姨说：＂你是小佳佳吧，我是你妈妈的同事，你妈妈在家吗？＂我赶紧开了门，笑眯眯地说：＂阿姨请进，我妈妈有事出去了，一会儿就回来.＂我搬来了一把椅子说：＂阿姨请坐.＂然后，我又泡了一杯茶给阿姨.过了一段时间爸爸妈妈还没有回家，于是我就给妈妈打了电话，告诉妈妈有个阿姨找她.妈妈一会儿就回来了.和阿姨谈了很长时间.
女主人招待客人篇八
会所的接待过程，是客人对会所的第一印象，会所的接待好不好就是客人想不想入住的原因，那会所要怎么接待客人呢?下面是本站小编搜集整理的一些内容，希望对你有帮助。
1、客人进门时美容师面带微笑，90度鞠躬说：“欢迎光临xx会所，请问有什么可以帮到您!”
2、领客人换鞋，同时询问：“请问您贵姓?”“我姓王”
3、领客人进入顾问咨询区：“您这边请，请小心台阶或请小心地滑!”
4、客人进入顾问咨询区顾问：“您好!欢迎光临xx会所!”美容师：“这位是王小姐。”(先介绍客人给顾问)：“这位是我们的高级美疗顾问xxx。”(帮客人拉出座椅)美容师：“你请坐!”(面对客人退出)美容师双手为客人端上花草茶：“这是我们会所精心为您准备的花草茶，请您慢用!”(面对客人退出)。
5、护理开始前美容师提前准备好护理房间(房间灯光。房间温度调试。铺床。泡澡水温。音乐。产品。仪器)。
7、护理开始：“王小姐，我们的疗程要开始了，过程中如果您有什么需要，可以随时告诉我，您现在可以闭上眼睛休息一下!”
8、疗程结束：“王小姐，我们的疗程已经结束了您是想休息一会儿，还是到我们的休闲区去喝点茶。吃些水果或点心。”如果客人要休息，面对客人退出房间(休息15--20分钟)如客人到休闲区：“您这边请。”到休闲区为客人端上茶和点心。此时顾问要提前在休闲区等待客人，与客人交流(促成销售)。
10、预约客人时的话术：“xx小姐，您好，您在忙吗?”如果忙：“那不打扰您了，稍后我再给您电话，再见。”如果不忙：“您最近好吗?我们会所最近有促销活动，我特意留了礼品给您，您这个星期有时间过来吗?”预约好后安排美容师和房间给客人11、日常接电话礼仪，电话最多响3声就要接起：“您好，xx会所，请问有什么可以帮到您?”“请您稍等一下!不好意思，她在忙您留下您的电话，我让她稍后打给您，好吗?”
一是确定迎送规格。通常遵循身份相当的原则，即主要迎送人与主宾身份相当，当不可能完全对等时，可灵活变通，由职位相当的人或由副职出面。其他迎送人员不宜过多。
二是掌握到达和离开的时间。准确掌握来宾到达和离开的时间，及早通知全体迎送人员和有关单位。如有变化，应及时通知有关人员。迎接人员应提前到达迎接地点，不能太早，更不能太迟，甚至迟到。送行人员则应在客人离开之前到达送行地点。
三是适时献上鲜花。迎接普通来宾，一般不需要献花。迎接十分重要的来宾，可以献花。所献之花要用鲜花，并保持花束整洁、鲜艳。忌用菊花、杜鹃花、石竹花、黄色花朵。献花的时间，通常由儿童或女青年在参加迎送的主要领导与主宾握手之后将花献上。可以只献给主宾，也可向所有来宾分别献花。
四是不同的客人按不同的方式迎接。对大批客人的迎接，可事先准备特定的标志，让客人从远处即可看清;对首次前来，又不认识的客人，应主动打听，并。
自我介绍。
;而对比较熟悉的客人，则不必介绍，仅向前握手，互致问候即可。
五是留下一定时间。客人抵达住处后，不要马上安排活动，要给对方留下一定的时间，然后再安排活动。
1、形象礼仪规范。
礼貌待客、热情服务还不够，高级酒店会所前台接待人员还要注意自己形象礼仪规范，男士头发不可过长，头发不得油腻和有头皮;女士头发梳洗整齐,长发要捆绑好，不得戴太夸张的发饰，只宜轻巧大方的发饰,头发不得掩盖眼部或脸部。
面部修饰：男士不得蓄须，脸部要清爽宜人，口气清新。女士上岗要化淡妆，但是不得抹太多胭脂水粉，只宜稍作修饰，淡扫娥眉，轻涂口红，轻抹胭脂便可。
身体修饰：不得留长指甲，女士不能涂鲜艳的指甲油;要经常洗澡，身上不得有异味，不能喷太多的香水。
2、仪态礼仪规范。
高级酒店会所前台接待人员是高级酒店会所的;形象代言人;或称高级酒店会所的;门面;。因此要求前台接待小姐坐、立、行、走，端正自然，保持良好的精神风貌。
前台接待人员在工作中要注意你的站姿、坐姿、体态语、目光和微笑等;在工作的时候，常带着自然的笑容，表现出和蔼可亲的态度，能令客人觉得容易接近。不得故作小动作，打哈欠要掩着口部，不要作出搔痒、挖鼻、掏耳、挑牙等不雅的动作。
不得表现懒散情绪，站姿要端正，不得摇摆身体，不得倚傍墙、柜而立或蹲在地上，不可歪头歪身，及扮鬼脸作怪动作。用词适当，不可得罪客人，亦无须阿谀奉承，声线要温和，不可过大或过小，要清楚表达所要说的话;要始终保持微笑。
3、接待礼仪规范。
客人来到柜台前，马上放下正在处理的文件，礼貌的问安，表现出曾受过专业训练的风采，称职及有能力为客人服务。
对客人的咨询，应细心倾听后再做解答。解答问题要耐心，不能准确解答的应表示歉意;对不起，请稍等，我帮您问一下;，问完要向客人反馈。
女主人招待客人篇九
待客时，作为主人要尽量从始至终对客人热情、周到，使客人感到像在自家一样亲切。
对预先约好的客人，应尽可能地准备一下，打扫干净房间，准备一些茶点和水果，便于聊天时气氛的轻松自然。客人来访时，要热情地招呼客人“请进”、“请坐”、“请不必拘束”。要把客人介绍给家里其他人，把客人让到显要的位置上或有为尊位。
对于很要好的老朋友，不必过分客套，但也要准备茶点、糖果热情招待，使之感到就像到家了一样，这才是真正的朋友。
对于因公事前来的客人，备茶备烟就可以了，因为他们有更重要的事要谈，不需计较这些小节。当请客人留下吃饭时，要多考虑客人的习惯，不应过分劝酒，不要殷勤地给客人夹许多菜，免得客人不喜欢吃也不好拒绝，因此一切都要顺应客人的需要。
客人逗留的时间过长，又不好直接催促，可以减少谈话，不往茶杯添水作为暗示。
客人要告辞时，你可以婉言相留：“如果不忙，就多坐一会儿。”等客人站起来后，主人再站起来，让客人走在前面，送至大门口，目送客人远去，不能客人还没离去，主人却早己消失了。
无论是客人还是主人，都要力争做到让对方满意，给对方留下一个温馨的回忆。
基本礼仪。
1.客人敲门或门铃响时，应尽快答应，开门后应对客人说“请进”。
2.客人进来，应起立热情迎接。如果是家中不够干净整齐，显得凌乱，要做些必要的整理，并向客人致歉。
3.若是吃饭时来客人，要热情邀请客人一同进餐。客人吃过饭后，要送上热毛巾，并另换热茶。
4.客人来时，如自己恰巧有事不能相陪，要先打招呼，致以歉意，并安排家属陪着，然后再去干自己的事。
5.和客人喝茶时，敬茶须用双手端送，并放在客人右边。
6.介绍客人时，须先将家属向客人介绍。
7.客人要回时，应挽留，客人如坚持要回去，则不要勉强挽留。
8.送客应到大门外，分手告别时，应招呼“慢走”“再见”。
家里接待客人注意事项。
1、要热情地招呼客人“请进、请坐、不用拘束、随便坐等客气的话语。
如果来的是你熟悉的朋友，到你家，你不主动招呼他，他也会很拘谨不好意思的。
2、要把客人介绍给在场的其他人，比如你的家人，或者其他朋友，这么做也是对客人的一种尊重，让客人更自然的融入。
3、对于很要好的老朋友，虽然不必过分客套，但交谈中也必须表现出应有的尊重，刚开始不要太和他闹，等他熟悉一些环境再有节制的说说闹闹。
4、要针对客人的不同情况选择恰当的话题，比如你的老板来了该说怎样的话题，同学来了该聊怎样的话题，因人而异，作为主人要主动调到话题，免得冷场。
5、听客人说话应该神情专注，尤其是你的合作伙伴，谈话过程中不要东张西望，心不在焉，或者经常看表。
女主人招待客人篇十
1、能正确进行5以内的点数，并将点卡和物体匹配。
2、学习当小主人，热情招待客人。活动重点与难点。
重点：能正确进行5以内的点数。
一、客人来了。
今天来了好多动物朋友，你们看是谁啊？（出示小动物图片）数一数他们共有几只啊？幼儿手口一致的点数。
1、按动物的数量模仿动物的.叫声。
2、出示点卡，启发幼儿说说几只小动物可以用几的点卡来表示。
二、客人带来的礼物。
小鸡带来了什么礼物？数数有几个？
幼儿学当小主人，用礼物等招待来家里的客人。
客人朋友们来玩了这么久，肚子一定饿了，让我们一起用好吃的食物招待它们吧！
女主人招待客人篇十一
起身相迎；盛情款待：一是要让座于人。二是要代存衣帽。三是要斟茶倒水。为来宾上饮料时，还须注意干净卫生保证供应。四是殷勤相助。认真专注。与来宾交谈时，务必要认认真真地洗耳恭听，聚精会神，切不可一心二用，所答非所问。那样做，必定会得罪于人。千万不要在招待来宾时忙于处理其他事务。例如，打电话、发传真、批阅文件、寻找材料，或是与其他同事交谈，等等。万一非得中途暂时离开一下，或是去接一下电话，事先别忘记要向来宾表示歉意。最好不要在同一时间内在同一地点接待来自不同地方的人士。要是遇上了这种情况，可按“先来后到”的顺序接待，也可以安排其他人员分别予以接待。
1.会客要仪容整洁，不应穿睡衣或带做饭围裙等接待客人;。
2.客人进屋应备茶让座，致以问候;。
3.如果客人初次登门，应与家人简单介绍以示欢迎;。
4.久不见面的.亲友来访理应挽留，共同用餐;。
5.如果客人来访恰好你有急事想办，不妨向客人说明;。
6.与客人交谈时，不要频繁地看表，以免客人生疑;。
7.客人来访一般让到客厅落座，不要在过道或让到厨房站着讲话;。
8.客人告辞，应婉言相留，待客人起身，再起身相送;。
9.如果客人有事相托，只要能力允许，就愉快接受，尽力办妥善;。
10.送客的时候，对一般的客人至少要送到住房门口，对长辈、老年客人，住楼房的要送到楼下，住平房的要送出院门，握手送别。要目送远去，不要刚和客人握手送别，马上转身就走，更不要立即关门而且把门关得很响。
女主人招待客人篇十二
入座的礼仪。先请客人入座上席，再请长者入座客人旁，依次入座，最后自己坐在离门最近处的座位上。如果带孩子，在自己坐定后就把孩子安排在自己身旁。入座时，要从椅子左边进入，坐下以后要坐端正身子，不要低头，使餐桌与身体的距离保持在10～20公分。入座后不要动筷子，更不要弄出什么响声来，也不要起身走动，如果有什么事情，要向主人打个招呼。动筷子前，要向主人或掌勺者表示赞赏其手艺高超、安排周到、热情邀请等。
女主人招待客人篇十三
进餐时，先请客人、长者动筷子，加菜时每次少一些，离自己远的菜就少吃一些，吃饭时不要出声音，喝汤时也不要发出声响，最好用汤匙一小口一小口地喝，不宜把碗端到嘴边喝，汤太热时凉了以后再喝，不要一边吹一边喝。有的人吃饭时喜欢用劲咀嚼食物，特别是使劲咀嚼脆食物，发出很清晰的声音来，这种做法是不合礼仪要求的，特别是和众人一起进餐时，就要尽量防止出现这种现象。有的人喝汤时，也用嘴使劲吹，弄出嗦喽嗦喽的声音来，这也是不合乎礼仪要求的。
进餐时不要打嗝，也不要出现其他声音，如果出现打喷嚏、肠鸣等不由自主的声响时，就要说一声“真不好意思”、“对不起”、“请原谅”之类的话，以示歉意。
如果要给客人或长辈布菜，最好用公用筷子，也可以把离客人或长辈远的菜肴送到他们跟前。按我们中华民族的习惯，菜是一个一个往上端的，如果同桌有领导、老人、客人的话，每当上来一个新菜时，就请他们先动筷子，或者轮流请他们先动筷子，以表示对他们的尊敬和重视。
吃到鱼头、鱼刺、骨头等物时，不要往外面吐，也不要往地上扔，要慢慢用手拿到自己的碟子里，或放在紧靠自己的餐桌边，或放在事先准备好的纸上。
要适时地抽空和左右的人聊几句风趣的话，以调和气氛。不要光低着头吃饭，不管别人，也不要狼吞虎咽地大吃一顿，更不要贪杯。
最好不要在餐桌上剔牙，如果要剔牙时，就要用餐巾挡住自己的嘴巴。
要明确此次进餐的主要任务。现在商海如潮涌，很多生意都是在餐桌上谈成的，所以要明确以谈生意为主，还是以联络感情为主，或是以吃饭为主。如果是前者，在安排座位时就要注意，把主要谈判人的座位相互靠近便于交谈或疏通情感;如果是后者，只需要注意一下常识性的礼节就行了。把重点放在欣赏菜肴上。
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