我能行我最棒范文（17篇）

人际关系是我们与他人之间的交往和互动，它对我们的生活起着重要的影响。总结的写作要注重逻辑性和组织性，以清晰的思路和条理性展开。范文可以帮助我们更好地理解总结的内涵和写作要点。

我能行我最棒篇一

“我能行！我最棒”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在

学习

生活

有一天，我说：“奶奶，今天让我洗碗吧！”奶奶说：“行”。吃完饭以后，我立刻去洗碗，我左擦擦，右擦擦，把油全都洒到身上，我又像往常一样说了一句：“我能行”“我最棒”。然后，想了想奶奶以前是

怎样

我想我们遇到困难都应该有

勇气

我能行我最棒篇二

“我能行”这句话不管在学习还是在生活上都要用上“我能行”。

你看见那座山能那么高而且翻过去很难，我会对我自己说“我能行”。在运动会上你面对强大对手的压力我会说“我能行”。在日常生活中和学习你只要对自己说我能行。就一定能克服困难走向成功，处处都需要“我能行”。

在小的时候，我看见楼下的小伙伴的脚下都长着”飞毛腿。“然后我也想向妈妈要让她给我买滑板。妈妈说：”你只要有恒心有毅力不怕困难我就给你买，。我说：“我一定会练好的。”在练习滑板时没一次摔倒我都对自己说：“我能行”。有一次我把膝盖摔流血了。我哭着说：“再也不练了。”想到妈妈对我：你一定要有恒心不要半途而废。我还想到在通往成功的路一定会有坎坷。经过一次又一次的练习终于成功了。

在雨后最会见到彩虹，而人生都需要“我能行”来鼓励自己。

我能行我最棒篇三

每当遇到困难时，我问自己，你能行吗？跨过一道道思想的障碍，我告诉自己，我能行！

有一个年轻人，赶着夜路要到对面的大山坳里。走了很久，却还在深山里转悠。漆黑的森林，带给他的是无限的恐惧，远处狼的吼叫更是让他心惊胆战。他想，这下肯定完了。无力的靠在树旁，抱头痛哭了起来……第二天早上，路人发现了他，可是他却没有了呼吸。

看完这个故事，你会说这是心理作用。如果他勇敢的走下去，或者生火等到天明再走，一定会没事的！恐惧和畏缩带来的就是这种结果。很多事情，不是因为你不行，而是你在告诉自己你不行。在面对困难和疑惑时，大声的对自己说“我能”，那么所谓的“不行”的因素就都成了虚幻。

“能”的背后站着“不能”。如果你能弃“能”不顾，剩下的“不能”将引领你走进一个漆黑的世界，那里有恐惧，有害怕，无论你想做什么，都不会达到预期的效果；而当你信守“能”的力量，那么一切也就会是相反的结果了。“能”将你带入一个充满自信与欢笑，掌声与鲜花的世界。

所以，无论遇到什么困难，一定要告诉自己：我能！

不要在心里念着：我能吗？我能吗？不要让别人告诉你草是什么颜色，世界是什么颜色。在你的大脑里，存在着告诉你的力量。告诉你你能行！把这句话锁在心里，让每一次的困难来袭，都驱使你走向“能”的世界。

天空，不会因为你而变得更蓝，因为你不是喜羊羊。

世界，不会因为你而变得灯火阑明，因为你不是爱迪生。

鲜花，不会因为你而变得芬芳四溢，因为你不是花仙子。

但是，你会因为你而变得光彩夺目，因为你有自信！

我们把“我能？”抛向世界的另一端，留下“我能！”陪着我们纵横四海……。

我能行我最棒篇四

关宇轩。

生活中，“我能行，我最棒”几乎和我们朝夕相处，并影响着，改变着我们每一个人的生活。

记得那一次，我听说跑步可以锻炼身体，于是就决定早上早些起来腾出时间来跑步。我以前总是六点半起床，现在我坚持每天六点起床，跑步半小时。开始，我总是坚持不下来，六点对于我来说太早了！可我不能放弃！

怎么办呢？我把闹钟调到最大音量，把它放在枕边，尽量让我听起来刺耳。“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟响了，我睁开惺忪的睡眼，跑到洗手间，用凉水洗脸，为的是让我自己清醒清醒。那水，凉得刺骨，每洗一下，我就打个喷嚏。但即使这样，我也依然坚持着。洗完后，我立马清醒了。我换好衣服，准备出发。

到了楼下，我一哆嗦：风，好刺骨；空气，好清新！我要开始晨跑了！一圈、两圈……我的手已经僵了，我的身体都是寒意。我的脚步越来越沉重，像灌了铅似的。可是，我的脑子只有一个念头：“一切为了我的身体健康，不管再冷再累，也一定要坚持！”我暗暗告诉自己：“我能行，我最棒！”有了这个念头，我更卖力地跑步。“滴滴、滴滴……”时间到了，我恨不得马上飞回家里，到空调旁吸收热量。我一路小跑回家。好奇怪哦！我怎么觉得不那么冷了呢？原来我的内心很热、很兴奋！我坚持下来了！我很惊异，是信念，是一个“我能行，我很棒”的信念让我坚持下来了！

从那件事以后，我就一直坚信：“我能行，我最棒！”而“我能行，我最棒”也会伴我左右，伴我一生！

韩彦雯。

在生活中，有许多事情，我们能够做到的，但是并不敢去尝试，我们应该坚信：“我能行，我最棒”忘却“我不能”先生！这样我们将振奋精神，勇往直前！

记得有一次，老师留了一道三次元方程，题目是5_4y+4z=13，①，2x+7y_3z=19，②23x_2y_2=18，～咦！这道题我们也没有学过！，老师说自己尝试的做，下周时讲解，还说这道题，不要认为自己不会做，不会，一定要仔细看，认真想，你们在六年级上册学过《为“我不能”举行葬礼》、不能认为我不行，要坚信我能行。当这道题的题目写在黑板上，让我们抄在本子上的时候，我都要吓呆了，忐忑不安，心惊胆战，感觉屁股像钉了一个大钉子似的。座也座不下，站也不敢站，心想：“我肯定是不会的，我下周肯定被老师抨批的，这该怎么办才好？我绞尽脑汁，突然脑海中闪出这样一个画面：唐娜老师带领孩子们给我不能做到的事情，并埋葬了“我不能”先生的画面。心想：“没有等出来的美丽，只有走出的辉煌，尝试过后才能成功与失败，加油！不尝试怎么知道事情的结果，加油！肯定能行的！”

我回到家，一边想一边在本子上勾勾画画。尝试各种方法解开这个方程组。第次，写到了一半，却成了无限不循环小数，心想：肯定是错了！第二次，我绞尽脑汁，拼命的计算，功夫不负有心人，我终于解出来了。我的脚下像踩了幸福的云，全身都轻松自由，我真想大声吆喝，表达我满心的愉快！

是“我能行，我最棒”的信念鼓舞了我给了我无穷的力量，让我品尝了成功的喜悦！

候宇鑫。

时光小汽车的年轮飞快转动，刹那间我已经来到了六年级，转眼就要升初中了，爸爸妈妈开始非常心急，想到我升初中后没人接送，怎么办？出于下策给我买了一辆变速自行车儿，于是我就开始了魔鬼训练。

变速自行车终于到手了，还是我自己挑选的绿色，呵呵，因为看起来比较环保嘛，真想骑着自行车绕完整个迁西县。可难题就来了，我还不会骑自行车。我兴奋地把自行车推了出去，然后就叫爸爸和我一起练习，刚开始，我叫爸爸慢慢把着我，然后我把脚踩在脚踏板上，一点一点的骑，慢慢找感觉。可这样骑了半天，也没什么感觉。爸爸实在受不了了，就让我在地上慢慢滑，说慢慢就会了。我知道爸爸是不想教我只好按照这个方法，在地上慢慢的滑，于是我开始每天绕小区滑，几天后，爸爸让我试一试，我们来到了广场。只见我一脚在瞪另一个脚也在蹬，爸爸让我转弯，可我并知道如何转弯，重重的摔了一跤。后来爸爸又教我手要把稳方向盘，向前看，于是我按照爸爸教的方法，一次又一次的尝试，当我觉得我可以放松的时候，自行车又不听话了一摇一摆的，车想往左拐却偏往右拐，好像在驯服一匹野马似的，后来我摔跤的次数也越来越少，功夫不负有心人，骑车的技术越来越好了，爸爸还一再的教我过马路的交通规则，我终于学会了骑自行车，可以去我想去的地方了。

功夫不负有心人，经过数小时的努力练习尝试，我终于学会了如何骑自行车。在无数失败中我懂得了坚持才能胜利，阳光总在风雨后！

唐萁。

拾起那片留下来的回忆，日子在我们不经意间悄然走过，我们的回忆依然鲜活，总有一种成功让我们感到自豪和骄傲！

记得那一天是中秋节，在这个充满欢声笑语的节日里，我决定再家里露一手，这是为了表达对中秋节的感恩，我打算做一道美味可口的菜——水煮肉片。要做菜肯定要先买食材，我和妈妈就立刻动身去超市买来了瘦肉和油麦菜以及豆芽菜，然后满心愉悦的回到家。我们就开始做饭了。第一步必须要洗菜摘菜。我摘菜时应该把根去除，但我却把新鲜的叶子扔到了垃圾桶里。这时候妈妈走过来，我想坏了，妈妈肯定会训我做事不认真。可是妈妈并没有说我而是细心的教我怎样摘菜，洗菜。接下来就到了切菜的环节，我首先把肉切成薄薄的片，用淀粉和调料腌制好。这样可以使肉片鲜嫩。又把油麦菜切成小段，用水把油麦菜和豆芽菜埠好。我笨手苯脚的打开煤气灶，把铁锅烧热放上油开始炒肉，我小心翼翼地翻炒着肉片，可是一不小心铁锅没拿稳眼看铁锅要到地下，幸亏妈妈手疾眼快一把握稳了锅把才没酿成大祸，肉炒好了，把肉放在事先埠好的青菜上面。又在上面放好了葱花香菜，然后在上面浇上热油。香喷喷的水煮肉片大功告成了。我小心翼翼的把菜端到桌上，请大家品尝。妈妈一尝，立刻板起一张脸。我心想大事不妙。但妈妈却出乎意料的说了一句。“做的非常好吃，但是你忘记放花椒了。”得到妈妈的表扬还真不容易啊。

天下没有免费的午餐——收获绝不能举手而得，它需要付出时间劳动和代价。坚信我能行，我最棒！就是一切成功的源泉！

付雅琨。

去年夏天的一次经历我一直铭记在心里，那件事激励着我在困难面前不要放弃，一定要对自己有信心，在困难时我“我能行，我最棒”总能帮我度过困难。

不想放弃，200米都游完了，这几十米算什么，既然我有勇气选择下深水区，有勇气游着300米。”我心里暗下决心。看着其他人都在努力地游着，我的信心一下子充满了整个身体，“别人都可以做到，我又不比他们差，我一定做得到！”我努力游着，虽然每一次划水都很吃力，但我有信心。40米、20米、10米……快到了，我加快了速度，终于游完了。虽然我是最后一个游完，但我的心里像得了第一那样高兴。

现在我的进步越来越大，可以游500米、1000米。它让我悟出一个道理：“世上无难事，只怕有心人！”我觉得这个“心”，应该是信心吧！“我能行，我最棒！”这句话一直激励我克服许多困难。

金元博。

“我能行，我最棒！”多么简单的六个字呀，却在我遇到困难的时候，如一盏神灯一般指引着我成功的方向。

在近六年的。

小学生活。

中，我遇到过很多困难，多数情况下我都能克服的，每次我迎接挑战的方式会对自己说一声：“我能行，我最棒！”

记得那次是在上数学补习班上，老师出了一道奥数题，全班同学无不叫准。我仔细读完题后也晕菜了，题型异常复杂多变，不禁心里开始埋怨老师怎么出这么难的题，无意间瞥见了我们班上的“数学天才”也在冥思苦想，心中更是没有底气。“怎么办呀？一会还得去上别的补习班呢，要迟到了。”越是做不出，脑子里越是胡思乱想，越是让自己着急。这时，一个同学居然做出了这道题，兴冲冲的跑道老师面前展示自己的成功。

我看着他那兴高采烈的样子，我的心里更着急了，我擦了擦额头的汗，深深的吸了一口气，心想：“别人能做出来我为什么不行？我能行的！”于是，我又开始一步步审题，一点点推算，认真反复揣摩这道题，终于找到了题的破绽，做出了这道题，心中重复着：“我能行，我最棒！”

其实有时候，也许就差“我能行，我最棒！”这句话，就可以到达成功的彼岸了。前年夏天，我在游泳馆学游泳，我们在1。8米的深水池里学习，泳池长11米，宽8。9日，大人游一个来回都是很费体力的事情，何况我们还要游10个来回，“天哪，这要多长时间啊！我一个来回、三个来回、五个来回……我似乎感觉到体力在被池水偷去，”我实在游不动了，妈妈来了满屋一下喊在妈妈身后，这才把我解救下来。

在生活中，“我能行我最棒”是必须有的，只有这么简单的六个字，才能找回我们的自信。

我能行我最棒篇五

“你能行吗？”“我能行！”每当别人问到，我们都会自信而骄傲地回答：“我能行！”是我们班的口号，几乎成了每个人的座右铭。这还要从那次说起。

时间回到了三年级的一次的主题班会。

“同学们，今天老师送给大家每人一支大拇指水笔。其实老师送给你们的不仅仅是一支水笔，而是一种信念。”同学们听了，看了看笔，然后你看看我，我看看你，面面相觑。老师笑了，为我们长篇大论的讲解何为信念，可我们还是似懂非懂。老师仿佛看出了什么，在黑板上写了三个大字，意味深长地说：“这就是信念！”

不久地一天，我们要与二班进行拔河比赛，老师又在黑板上写了，并让我们拔河时带着那支笔，随时喊。

拔河开始了，我们不知道怎么回事，脑海里总想到那支笔，想到了信念，想到了我能行。不知道是巧合还是什么，全班同学几乎异口同声，不约而同地喊道：“我能行！我能行！”我的声音越来越响，愈来愈高昂。我们的喊声响彻天空，胜利女神正以光速朝我们冲来，我们胜利了。欢呼声伴随着呐喊声，久久回荡在操场上，迟迟不散。

那时，我们才真正知道了什么是信念：信念是人的内心真正的力量，是信念使人变得勇敢，变得自信，变得坚强！至今不知让我多少次克服困难，取得佳绩。

我能行！

我能行我最棒篇六

这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅，不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己坚定地说：“我能行！”

记得四年级的时候，有一次，老师在周末布置了一篇作文——《那一次，我真》让我们写。回到家中，我冥思苦想，绞尽脑汁也想不出应该怎么写，于是，我就马马虎虎写了一篇应付老师。可是，等到周末我检查作业时，看到作文，我越看越觉得语句不通畅，而且还离题了。心想：要是作文被老师撕了重写，那岂不是白费功夫了吗？突然间，我的眼珠子骨碌碌一转，心中顿时有了主意。我走到电脑前，直找范文！正当我准备把范文一字不漏地抄下去的时候，妈妈走了过来，语重心长地对我说：“孩子，这是别人的作文，万一考试刚好出了这样一个题目，你自己又没有思路，不也无济于事吗？妈妈相信你，你可以写出自己的好文章来的！”

妈妈的话触动了我的心，对！“别人行，我也能行。”日常生活中，我不是经常鼓励自己吗？我在心里给自己打气。接着，我按照自己的思路——通过描写人物的语言、动作和神态，用具体的事例来表达自己后悔的一件事，我把作文工工整整，认认真真地写在了作文本上，顿时我沉重的心轻松了。看着自己写的文章，我笑了，后来，我写的作文被老师表扬了。

万事开头难，但只要相信自己，对自己有信心，就没有战胜不了的困难。遇到困难时，对自己说上一声：“我能行！”相信我一定会在今后的路上，越走越顺畅！

我能行我最棒篇七

“我能行”这句话常常挂在我们的嘴边，成为一句大众口头禅。虽然这么说，但真正遇到困难时，人们还是会不由自主地向后退缩，包括我。

上个学期，学校要举行“爱阅读，善表达”知识竞赛，班主任老师经过多方面的考虑，决定由我代表班级参赛。得知这个消息，我心中闪现出无数个困难和担忧：要耽误多少的业余时间？！我的诗词储备量不够怎么能参赛？要是不能拿名次，岂不是丢班级的脸，同学们会不会笑话我？于是，我就找了各种理由推辞。班主任老师好像看透了我的心思，不给我退缩的机会。在她的极力推荐和劝说下，我接受了这个任务。

当我翻开内容沉重的古诗词资料时，瞬间心中没了底——资料里许多的古诗词我都不太熟悉，有些我连名字都没听说过。我当时就打起了退堂鼓，但是，我一想到老师信任的目光，实在是不可以辜负。于是，我开始背诵这些陌生的古诗来。

在不知不觉中，我发现我已经记下了大部分的诗词，似乎也没有当初想象中的那么困难，于是，我大受鼓舞，信心倍增。一首首陌生的古诗在我眼中变得亲切起来，我渐渐陶醉在诗人用心勾画的意境中：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句时，我为祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪；“举头望明月，低头思故乡”，读到这优美动人的诗句时，我祈祷海峡两岸的游子能早日回到母亲的怀抱；“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”，读到这样令人心往神怡的诗句时，我想象着自己在恬静幽雅的人间仙境里游玩。就这样，背诵诗词的过程越来越轻松，我的心情也随之愉悦起来。

在准备比赛的过程中，只要遇到困难，我就在心中对自己呐喊：我能行，我可以！

比赛的那一天，我自信地走进赛场，尽我所能地答题，不断给自己打气：我可以，我能行！虽然，最终没能获奖，但这次经历让我明白了一个道理：任何时候都要对自己有信心，以积极乐观的态度面对各种挑战。要相信：我能行！

我能行我最棒篇八

“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，只要遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”

当我对自己没有信心的时候，我就在心里默默的鼓励自己“我能行！”它像一剂良药，让我不断取得一个个的成功。

我能行我最棒篇九

有一次，上课的时候，老师点名发言，突然，老实点到了我，我我让愣了一下，立刻站了起来，老师问;“《游子吟》这首诗是谁写的?”我犹豫了一下，心想;好像是游子，又好像是孟郊。但我不敢说，生怕说错，一旦说错，同学们会取笑我，老师会批评我。可是，我不发言，同学们也会取笑我，老师也会批评我呀。这时，我在心里说;“我能行!”又对老师说;“是孟郊。”只听老师说一声;“对了。”我当时高兴极了，从此以后，每次发言我都会说;“我能行!”

还有一次，妈妈有事要出门，大概半小时后回来，叫我帮她拖地，要把整个房子都拖干净，可是，我们家这么大，哪拖得完呀。但是我还是要拖呀，不拖要挨骂，拖了没拖完也会挨骂，但是拖了总比没拖好。我又在心里说;“我能行!”没想到，我二十分钟就拖完了。

同学们，如果你遇到了什么困难，说一说'我能行'一切困难都不是困难。

我能行我最棒篇十

这三个字经常被我挂在嘴边，但真正让我读懂这三个字的是她——一个可爱的小女孩。

那是一个凄冷的夜晚，风怒吼着，天被乌云遮得严严的，好暗好暗。我独自走在路灯下，看着天空灰色的天空像老师那阴云密布的脸。我不禁打了一个寒颤，好冷呀！突然一道闪电划过天边，隆隆的雷声闷响着。哎！月考考砸了，老师的脸上失去了笑容，这使我感到了事态的严重，也许吧！这只是期末前的摸底考试，期末会怎样呢？我不知道，谁能告诉我呢？天上已经下起了雨，我从书包里拿出那把天蓝色的伞轻轻地打开了它，我真的很害怕，要是期末考砸了怎么办？抬起头来灰暗的天空被那一抹蓝色遮住了，看到这温馨的蓝色心情也好了许多，只是心里隐隐有些担心。雨越下越大了，打在伞上啪，啪地响着，像一串串音符在跳动，但此时我却无心欣赏。这时一个瘦小的身影在我眼前晃动。那不是邻居小女孩吗？这么晚她怎么还在外面呢？我大声地喊着她，想遮她一程，但她好像没听见，竟然连头也不回。我有些生气了。突然她脚下一滑摔倒了，我飞快的跑过去想要扶起她，却不料连自己也摔倒了，好疼呀！我当时的第一感觉就想哭。

她已经爬起来了向后望望，现了我。她向我跑来，对我笑笑说：姐姐摔倒了就爬起来，你能行的。我豁然开朗。对，她说的话有道理，摔倒了就爬起来，没什么大不了的。

我爬了起来拍了拍身上的雨水，搂着她，坚定不移的向前走去。以后我就算摔得再疼再狠我都不会哭，我可以站起来的，。

我能行我最棒篇十一

“”这话句常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“！”

看那高高的山，要翻过去很难，但我总是对自己说：“！”看那书上的思考题，虽然很难，但我仍然对自己说：“！”在那长长的跑道上，面对对手强大的压力，我还是对自己说：“！”所以，在日常生活中，只要有做不好的事，都要用“”这句话来鼓励自己。

记得又一次，我正在做题，突然，一道题把我难住了，我反复思考却无从下手，于是，我想放弃，等老师讲的时候再写上答案。这时，我想起了“”三个字。我想：“一个把’‘当做口头禅的人，怎么能放弃呢？”于是，我又重新坚定了信念，不大一会儿，这道难题就被我一点一点地攻克了。

看那些花，虽然看上去那么娇气，但事实上，他们是那么的坚强。因为，它们是经历过风风雨雨挺过来的。

我能行我最棒篇十二

总有一天，我会证明：！

――题记。

我平凡而不能再平凡，普通而不能再普通。与同桌那位天才相比，不知相差十万几千里。可是我有目标，有志向。我不会让别人看不起我，说我不行。

我想我的数学老师就是一个很好的例子。有次在做函数的题目时，我右手转着笔，嘴巴“吧唧吧唧”地啃着左手指，眼睛直直地盯着试卷不动，很像在发呆。然后他就看着我，轻轻一哼，“呵，做错那么多。白痴。”我听后，笔不转了，嘴不咬了：什么！凭什么说我白痴。我就是要边转笔，边啃手指，边做出个满分给你看！于是我眼睛一眯，奋笔疾书起来。但是渐渐地，我习惯了听他说白痴，淡忘了刚开始听到“白痴”后的激奋，不再在乎了。

“白痴。”“白痴。”“白痴。”我日复一日的听着他说这句话，成绩也日复一日地下降，从原来的好滑到了现在的`一般。终于有一天，他再也看不下去了，大吼着：“你以为我想每天说你白痴啊。我那样是为了激起你的斗志！”“咦？”原来，如此。是为了让我证明自己能行。

我还记得小时侯看过的《丑小鸭》。里面讲述了在丑小鸭很小的时候，它的同伴――那群长着黄毛的小鸭子总会嘲笑它是一身灰毛，没有自己的黄毛好看。可是随着时间的推移，丑小鸭不再是以前的一身灰了。它换了一身白装，能够展翅飞翔了。就因为它本是一只天鹅，更因为它在被同伴嘲笑的同时告诉自己：。

还有上次的期末考试。我们第一门考的是数学。考完后，我和同学校对答案。但我只对了5道就已经扣了17分。我很失望：这次完了。可是同学安慰我：“不是还有4门吗？你能行的。”我真的能行吗？我那语文是突然间很好，突然见很差的那种。这次能好吗？还有我的物理，从来就没好过。怎么办……不！我要相信自己。语文我作文不错的，这次争取只扣3分。物理嘛，我有次单元测验成绩不错的，这次要照样。英语。

于是，我就这样边鼓励着自己，边努力付出着。终于，不负我望，其它4门都发挥的很好，我进了前20。同学拍着含泪的我，“噢，不哭了。”“嗯，我就说的啊~”我缓缓地抬起手，擦掉了眼角的泪珠，笑了。

我想人不必拥有迷人的外表，也不必拥有过人的头脑。只要能随时随地地提醒自己，告诉自己：，成功就不会离我太远。即使有时会失败，我们也不必气馁，更不必放弃希望。有句话说的好“失败乃成功之母”。如果我们能在失败后继续说，那么成功就会光临我们的自信之家，我们的勇气之家。

所以，我会挺起胸，昂起头。把别人的辱骂当作动力，把别人的嘲笑当作鼓励，把一次的失败、一次的失误当作下次成功的垫脚石。要永远相信自己能行。因为任何困难都会有过去的一天，因为总有一天，我会证明：！

我能行我最棒篇十三

（一）。

人活着，就要遇到很多难题，可是无论遇到多大的磨难与挫折，大多数人也都能挺过去。有时候会很疑惑：究竟是怎样的力量才能使人如此呢？近日里，我渐渐明白了这种力量，具体请看以下几个镜头。

镜头一。

“加油！”“加油！”充满激情的呐喊声充斥在赛道两旁。赛场上是正在参加马拉松比赛的选手，他们一个个面红耳赤，汗流浃背，更是有不少选手直接瘫倒在赛道上。一个选手在心中质问自己：“难道就这样半途而废吗？不！！”于是他一鼓作气，冲出了终点线，站在了领奖台上。

镜头二。

“沙沙沙……”，笔尖触摸纸张的声音不绝于耳，同学们都趴在桌子上奋笔疾书。一个女生紧盯着面前的计算题，苦思良久也不得答案。“就这样知难而退吗？不！！”她在心中默念道。于是她成功地破解了答案。

镜头三。

山，耸入云端。几个登山爱好者气喘吁吁地行走在半山腰。其中两个人已经打了退堂鼓，转身朝山下走去，最后一个人想：“难道要和他们一样吗？不！！”于是他登上了山顶，达到了另外两个人无法企及的高度。

（二）。

看吧！不过是简单的三个字——，可它却是人们在要溺死时的一根救命稻草，它包含着鼓励，决心以及坚定。生活，固然艰难，但只要时时牢记这三个字，那么再苦再难，我们都不会为之退缩。

2下一页。

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我能行我最棒篇十四

“５年级期末数学综合测验的第一份试卷的成绩出来了”。当罗老师拿着第一份试卷说话的时候，我心里真担心。担心这次测验的成绩。担心我的答卷是否错了很多。而正当我担心的时候，罗老师说：“这次测验最高分的是廖堂杰同学，他有１００分”。这时我真的很开心，因为分数能达到９０分。但开心之余，但开心之余，我也在默默地想：这次虽然有了９０分，但是还不够，还要再高些。下次一定要争取９５分。于量已为下次定下目标的我，就为下次的题目而开始努力。

在每天的复习里，我都认真地听老师讲一些重点难点。而课后，我又看书，默写概念，总结上次错的原因。而这样的复习，延续一个多星期后，第二次综合测验又来了。

当我拿到第二份综合测验的试卷时，我就对自己说：“，我一定能行！”于是在答题的时候，我小心认真地把答案写在试卷上。而当做完试卷的时候，我又反复检查答案是否有错。即使我检查不出错处，我也还是认真地检查着。

到交卷的时候，我也对自己说：“没有错了吗？不可能。但我相信。”当第二天周老师发卷的时候，我放轻松了，因为我相信。而当周老师把试卷发给我的时候，我看到是９７分的时候，我真的想大声地说“”。因为我这次真的成功了，我这次真的能行了！

我能行我最棒篇十五

在遇到困难时，大喊一声：“我能行”，这就是我常说的口头禅。因为有了这句激励我不断向前的口头禅，我在生活学习中的困难也变的越来越少了。

无论遇到什么困难我都不会退缩，因为我能行。

有一次，我写作业的时候发现了一题难已解答的方程，我通过我原来学过的解法结合妈妈教我的解法解开了，我坚信：我能行。还有一次，我们打羽毛球时把羽毛球打到了树上，而我们中又没有一个会爬树，羽毛球拍又够不着羽毛球，我冥思苦想，想到了一个好办法：我从我家拿晒衣杆来，一吊，羽毛球就下来了。体育课上，老师要教我们跳山羊，第一次我跳时动作不标准，因为我以前没学过跳山羊，第二次我在心里想：我能行，我能行！一跳就跳过去了，而且动作也非常标准。

“我能行”谢谢你，在我遇到难题时，解决了我的问题。

我能行我最棒篇十六

又到体育课了，这节课是50＊8往返跑，同学们叫苦不送，大家先慢跑两圈，做完准备操以后都大汗淋漓。

我们慢吞吞的走到起点，听好老师报位置。没有报到的先到树阴下去休息了，我看着他们一个个顶着烈日的曝晒，在两个标志桶之间来回穿梭，越跑越慢，最后一个来回了，同学们使出浑身吃奶的劲儿冲刺了，第一名冲过了终点线，大家都为他欢呼。

人一组一组的跑完了，看着他们，我的心里很紧张。

“宗铭阳、陆均……”到我了，我站在起跑线上，心里想着：！“嘟——。”清脆的哨声响起了，我们风一般的冲了出去，一开始，我还是第一名，可是到了第二个来回的时候，有一个人超过了我，我渐渐地体力不支了，第三名也超了上来，我和第四名以一样的速度前进着，我满头大汗，气喘吁吁，但听见旁边一些人喊：“宗铭阳加油！宗铭阳加油！”我又浑身冲满了劲。“最后一个来回。”我听到老师喊了以后，我开始深呼吸，还有一个50米的时候，我使出浑身解数，飞似的超过了第二名和第一名，冲过了终点线，然后倒在了地上，我用全部力气站了起来，一看，1分34秒，我欢呼起来，心里想：就连跑步我也行，那么，其他运动项目我都行。

不要遇到什么事都退缩，对自己说一声：“！”然后勇敢地去面对。

我能行我最棒篇十七

活之路也许会有风起云涌，也许会有晴天霹雳。这就是人生中的瓶颈，如果过不去，将永远不能突破这一难关。这时，不要忘记，在我们最痛苦最无助的时候，在心里默默告诉自己“”，调整心态，继续向朝阳奔去，瓶颈过去将是一片海阔天空。

不一会儿，我俯下身子，拾起针线，开始重新缝制，脸上重现出那自信的微笑。

人的一生要经历许多的挫折坎坷，而人生正是由这些挫折坎坷才变得丰富多彩的不是吗?

偶尔停下脚步向身后望去，曾经的迷茫困惑见证了我的成长之路，也正是他们让我知道了：。

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