沟通是人际交往的基础，它能够帮助我们建立良好的人际关系。总结应该突出亮点和收获，不要只盯着问题和困难。通过阅读这些总结范文，相信您可以更好地了解如何写出一篇完美的总结。
飞翔的梦想三年级篇一
如果……那么，我还是让我最近最迫切的愿望在这张纸上露个脸儿吧！
转眼间，我已经是一名初三的学生了，看着初一正在军训的新生们，忽然的就感觉到时间的流逝，就如玩的正开心的小孩子突然被妈妈提回家的感觉一样，来不及却发现还有游戏没玩完。从初一开始，我便告诉自己中考一定要考好，可是初一上完还有初二，之后还有初三呢！于是乎，这件事几乎被我忘到了九霄云外，在得到九年级课本的那一刻，时光的老人拍了我的肩膀一下，哦！我还有事情没完成，我的愿望还未实现。我还没实现我初一时便有的梦想—我要拿到那全校只有几十个名额的北中录取通知书！之后我要考上理想的山东大学，我还要继续我的梦想考研究生、博士、博士后！
我知道我的梦想实现起来很困难，所以我要一步步精心准备。让每一步的难度化为最小。因为我要实现它！我要一步一个脚印的走上那九千九百九十九层通往成功的阶梯。即使摔跤，即使饥饿，即使困乏！
我要大声的告诉世界，告诉命运，告诉自己，我可以！
我播种着我的梦想，现在我要浇灌它，我要为它松土、施肥。因为我知道，总有一天，它会结出梦想的果实，名叫成功！
因为，我清楚的知道：机会总是垂青有准备的人！
飞翔的梦想三年级篇二
一天，有一只小鸟飞倦了，落在离松鼠不远的树枝上歇息。小松鼠看见了，激动地喊道：“小鸟，小鸟，您好啊！”
小鸟扭头一看，原来是小松鼠，便回答道：“小松鼠，您也好啊！”
小松鼠羡慕地说：“小鸟，您能带我一起去飞翔吗？我一直都梦想着能像你一样在天空中自由自在地飞翔呢！”
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飞翔的梦想三年级篇三
周末和爸爸妈妈出去游玩，看着马路上拥堵不堪的汽车长龙，我有了一个梦想：长大后要发明一种汽车，取名“飞闪号”。它的本领可大了，不光可以在陆地上开，还可以在天空中飞行。
当“飞闪号”在陆地上开时，最高时速可达400公里/小时，遇到堵车，你只要按下方向盘上的“跳跃”键，它就可以跳跃起来自由滑行一段距离，落到不堵车的地方。
当你想和蓝天离得更近时，你可以按下方向盘上的“飞行”键，此时车身两旁会伸出一对像翅膀一样的部件，帮助“飞闪号”飞到空中。这时你可以打开车顶篷，和蓝蓝的天空，雪白的云朵来个亲密接触，不时还会飞来几只小鸟在你耳旁歌唱，这样的情景，想想就让我心潮澎湃！
“飞闪号”不再使用汽油，而是使用天然气，同时自身还携带一块太阳能电板，白天吸收光能，夜晚燃烧天然气，节能又环保。
在未来的某一天，路上如果出现了这样的汽车，你们也想要一辆吗？
飞翔的梦想三年级篇四
今天上课的时候，老师问：同学们你们的梦想是什么？同学们都举起了手。老师我的梦想是长大当一名医生。当医生可以救死扶伤、一名女同学高兴的说！老师，老师，一名男同学站起来说：我的梦想是当飞行员，可以在蓝天白云中翱翔。老师我的梦想当工程师、老师我的梦想是当一名老师、老师我的梦想是赚很多很多钱去帮助有困难的人、…………。同学们都争先恐后说出自己的梦想！
太空中还有许多星球会不会有外星人呢？他们会不会长得和我们一样？有没有帅哥啊，美一女啊？要不要上班？上学他们穿什么样的衣服和吃什么呢？一定很有趣吧！
我要好好学一习一，多看航天和宇宙有关的书，多多努力实现自己的梦想！为中国航天事业出一份力量！
飞翔的梦想三年级篇五
我是一个爱做梦的小女孩，我有许许多多的梦想。
小时候，我爱看童话书，我梦想长大后能成为童话故事里的小公主，因为有漂亮的发卡、好看的裙子、美丽的衣服。
上幼儿园的时候，我梦想能当一个老师：因为老师能在黑板上写字，能教小朋友很多本领，小朋友都听老师的。
后来看见生病的小朋友，我就梦想能成为一个发明家：我要发明出让他们感到不疼的.针、不苦的药。
可是有一天，当我看到电视中播放的有关地震的新闻后，我又有了新的梦想：我梦想长大后能成为一名建筑设计师，建造出许多跟橡皮糖一样有弹性、永远都不会倒塌的房屋，让天下所有的小朋友都能像我一样开心、快乐，和我一样享受家的温暖。
每个人都有自己的梦想,当然我也不例外,有的人想当科学家,有的人。
想当发明家,还有的人想当作家,而我却想当一名教师.
如果,我真当上了一名教师,我会做一个和学生打成一片的好老师,只要一有时间我就要和他们一起快乐的玩耍.
如果,我真当上了一名教师,我回做一个成为同学门朋友们的好老师,只要一有时间,就和他们一起谈心,让他们把他们知道有趣的事一起说出来.
如果,我真当上了一名老师,我会做一个奖罚分明的好老师,有同学进步了,我会表扬他并奖励他一些文具,让他再接再励.如果,有谁学习退步了,我会激励让他不要灰心.
如果,有一天,我真当上了一名教师,我一定会像我说的那样：做一个和学生打成一个打成一片的,成为学生的知心朋友,奖罚分名的好老师.
飞翔的梦想三年级篇六
我梦想中的汽车是这样的,它可以海陆空三种模式,如果路上堵车而且还没吃早餐的话,先按下黄色按扭就会变成飞机补充能量,因为的不环使用汽油和电非常得不环保,所以就用空气来补充能量,而且被使用的空气以净化得越来越干净,越来越清新,让人们可以呼吸到新鲜的空气.
两条机器手，飞快的把小鱼小虾夹过来，再送进改造室，可以将生活的食物加工，做汁成好包，蛋糕和自己想要的各种果汁......吃的大餐。而且各有自己的特色，陆地模式是面包，蛋糕和自己想要的各种果汁......适合当早餐，海模式适合当午餐，空模式适合当晚餐。
路上的风景，可以到转移仓里按下想要去的地点，就可以在十分钟内到达。
人浮起来，汽车开过去以后就会变成原来的样子。
未来真有这样的车子一定非常的贵,我想大概要三千四百五十万！
飞翔的梦想三年级篇七
打篮球是我的爱好，自从20xx年的某一天，篮球在我的生命中出现，我觉得我生命中出现了第一缕阳光。从此我每天都充满了活力，更是充满了汗臭味，让我们班里那些女生在我和几个一起打篮球的同伴的汗臭味形成的空气海洋里度过一个又一个快乐的日子。虽然有点过意不去，但打球是运动嘛，出汗是在所难免的，在这就请我们班美丽大方的女生们海涵了。
随着时间的流逝，我的球技也不断提高了，对篮球也越来越痴迷，只要看到有人打球手就会不由自主地摇晃，眼睛也随着篮球移动。不知从什么时候开始就喜欢盯着电视看篮球比赛了，还知道了nba，周末的时候就躲在家里看球赛，每看到一个精彩的进球，也会大声叫起来，每看到自己喜欢的球队落败了，可以伤心好几天，每看到自己喜欢的运动员发挥不好的时候，我会莫名地很生气……后来我也有了自己的偶像，那就是姚明，这样一位篮球巨人，是我国篮球坛上的支柱，是我们国家队的灵魂人物，每次看他打球都让我激动不已，他的每一次进球都让我无比兴奋，我也梦想着能当上一个篮球明星，从那时候起，我知道，我对篮球更加热爱了。
渐渐地，我在班里的球技无人能比了，这让我觉得我的梦想更加近了一步，老师也鼓励我：梦想是每个人动力的来源，有了梦想就去拼搏吧。
是啊，人生如果连一个梦想也没有，那该多无味呀，没有梦想，人生哪里有目标？没有梦想，人生哪里有方向？没有梦想，人生哪里有快乐呢？不管你的梦想是伟大，还是朴实，都要给自己一个梦想吧，实现梦想当然不是一件容易的事，所以我要努力学习，还要有吃苦的毅力，我知道在实现梦想的路上肯定会困难重重，风雨不断，不管怎样我都会咬紧牙关，坚持下去。
同学们，放飞自己的梦想吧！
飞翔的梦想三年级篇八
每一个人都有自己的梦想，而我也不例外。我的梦想是成为画画老师，画画有很多类型的，比如：“国画、油画、漫画、蜡笔画、素描画……而我选择的正是漫画。
可妈妈给了我鼓励，妈妈说不能半途而废，你要有信心，要信心满满。
我想：对！自己要有信心，梦想在等着我们实现！
飞翔的梦想三年级篇九
曾几何时，不知道有多少人失去自己的骄傲自己的信仰。放弃了自己心中最好的那个自己，心甘情愿的变得可憎、丑陋。放弃了自己的理想。堕入无边黑暗。又有多少人能够坚持着自己最初的理想一直走下去能在成功那一刻振臂高呼展翅飞翔。
飞翔对于人类最开始是一件遥不可及的事情。却在古人一次一次的实验中变为了可能。不是因为他们有机缘巧合，而是他们对于飞行这件事有着强烈的渴望。他们渴望着飞翔不断地实验不断地练习付出了代价和死亡，终于艰难的获得了成功，虽然死亡但是为了自己的梦想和希望而死也是美好的吧。
同样的飞翔也意味着你能达到的高度。你的努力和拼搏越多，飞翔的高度就会越高，这毋庸置疑。可是这绝不是意味着你努力了你拼搏了就能“飞翔”人生从来没有百分百肯定的东西。当然也不是说你可以因此就不再去努力自暴自弃，你更应该比别人拼命十倍百倍。你要不断的努力才能完成你自己的目标才能实现自己飞翔的这个理想。你不去努力没人能帮你。
如果不努力谁能够救你。
飞翔的梦想三年级篇十
命运有轨道吗？有人说有，却以为“天生我材必有用”；有人说无，却以为人的命运是掌握在自己手里的。我也不否认，因为我想，每个人都有自己的命运，但我认为，命运是一条没有轨道的路，最起码，它是没有固定的轨道的。
姑且不说命运是不由你说了算的，就算是有时的一件很小很小的事情，一个最最不经意的动作，一句很无心的话语或是一个很平常很平常的神态就有可能会导致你的命运发生一定的变化；就光说命运的改变，有时也就是在这么一瞬间，你也许根本就注意不到命运所发生的变化，但有的时候的确是只要一个小小的决定就可能让你的命运改变。所以，我认为，命运是完全掌握在你自己手里的。
虽说我们无法改变先天的事物，但是有谁天生下来就是一个笨蛋？又有谁天生下来就是一个天才？大家应该都知道爱迪生吧！就是那个举世闻名的美国电学家和发明家，就是那个被誉为“世界发明大王”的爱迪生！爱迪生先生一生只念了三个月小学，但却用一生创造出了不乏的发明！我记得爱迪生先生曾经说过：天才就是1%的灵感加上99%的汗水，棵树又能想到，那1%的灵感才是最重要的，重要到甚至比那99%的汗水都来的宝贵！爱迪生不是一生下来就是天才，而他除了有一颗好奇的心，一种亲自试验的本能，就是他具有一种超乎常人的艰苦工作的无穷精力和果敢精神这使他改变了自己的命运。当有人称爱迪生是一个“天才”的时候，他却解释说：“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，而那1％的灵感是至关重要的。”
飞翔的梦想三年级篇十一
我从小有一个梦想，就是世界所有的空气都清新，小河大海变清澈，人们不再乱砍伐树木，地球不受污染，世界一片欣欣向荣的景象。
由于我们人类的活动，使大量有害，有毒物对大气，水源等造成污染。人们为了方便，制造了汽车，人们是方便了，可是有没有想过，车辆排放的尾气却把我们美丽的地球的空气弄得乌烟瘴气。
水是生命之源。从清澈见底的小河到波澜壮阔的大海，都被我们污染了，如今这些水源都变成浑浊不堪，臭气熏天了。这是因为谁？是我们人类啊！我们人类的工厂生产的废物，废渣，没经过任何处理，就有直接倒进的，我们的许多纯净水被污染了，如果再不保护好水资源，地球上的清水总有一天会用完的。
动物是我们人类的朋友，许多动物因为我们人类的污染，都相继灭绝了。他们不也跟我们一样是生命吗？为什么因为我们，就得让它们灭绝吗？不仅如此，就连地球母亲最纯洁的心灵南极也受到污染了。有的时候，我在想：人类一定要这么发达吗？最好还不是在毁灭自己。地球母亲的寿命是四十五亿年，可是经过我们人类的污染，生命就缩短了。到时候，我们人类可就没有家园了。
不！我们是自强不息的炎黄子孙，我们在该动起手来。我们应先保护好河流，首先要禁止对树乱砍乱伐，树能吸收二氧化碳，释放出清新的空气，还能做好水土保持，还要出来好垃圾，对工业废水和生活污水进行出来后再放入河流。拒绝一次性筷子，用环保塑料袋，坐公共汽车。我们万众一条心，就一定能改变世界。
我们要让天更蓝，大地更绿，让大地神州充满生机，一起实现这保护地球的梦想吧！
飞翔的梦想三年级篇十二
童年像一叶扁舟，载满了糖果，载满了玩具，载满了欢乐。童年是一条小河，留下了欢乐，留下了甜美的歌声。童年是五彩斑斓的，今天，让我来给你讲一讲我的童年趣事吧!
小鸟身上有羽毛，对，就是羽毛。我立刻跑到我们家的鸽子笼中，把鸽子掉下来的羽毛捡了个一干二净，搅得鸽子们“上蹿下跳”。捡好的羽毛不够多，我又抓了一只鸽子，用力拔了几根，鸽子受惊了，一下子就从我的手中飞了出去，我吓了一大跳!好吧，就这些吧!我带着战利品兴冲冲地回到屋里，拿出胶水把羽毛都粘到了身上。哈哈，这下，我和小鸟一样啦!
小鸟会飞，还因为它有大大的翅膀，我又跑到自己的小屋把滑翔伞找出来，用剪刀剪了两大块，把它固定在我的手臂上，我抬起胳膊，哈哈，真像长了一对大翅膀，这下肯定没问题了!
“哈哈……”每当想起这件事我总会哈哈大笑。童年是快乐的，它就如一串串美丽的珍珠，每一颗都绚丽无比!
飞翔的梦想三年级篇十三
人有了梦想才会有强烈的渴望，有了渴望才会有创新，创新是丰富生活的手段。没有现在的纸，我们就不能很好的学习；没有世界上的第一盏电灯，我们还要在煤油灯下生活;没有第一架飞机，人们要经过长途跋涉到达目的地；没有手机，我们就不能够联系这么方便，千里之远只有一步之遥；没有淘宝，我们购物就不会如此方便…。没有创新，社会便不会如此现代化，人们之间的联系也不会如此紧密。创新对于我们来说是何等的重要!我们这么美好的生活，就是用自己勤劳的双手，去创造，去创新，才能得到的。古人尚知创造，今天我们又怎能不创新，创新是生活走向美好未来的重要保证，是社会发展的源泉。
创新是民族振兴，国家富强的动力。在科学技术日新月异的今天，世界上各个国家都在争相创新。不创新就会落伍，不创新就会滞后。我国的现实状况要求我们要想求生存，要想使我们的国家能屹立于世界民族之林，就更要加快创新的脚步要使创新落实到社会每个行业、每个角落。教育要创新，改革要创新，科技要创新。我们应当大胆实践，勇于探索，克服前边道路上的种种困难和挫折，向创新这个方向迈进。
我有一个梦想，发明创造一种楼房，这个楼房是用特殊的材料组建，无论炎热的夏季或是寒冷的冬天，在这栋房子里温度湿度是可以自动调节，而且能量能够转换，夏天的热可以储存到冬天释放能量，冬天的寒冷可以转换成夏天的凉爽，而且不需要用电，全部用太阳能量自动调节，这样可以更好的造福人类，做一个对社会有用的人。
我还有一个梦想就是发明一支笔，这支笔能够使用很长时间，一直不间断的可以使用十年以上，里面的墨水是固体的`根据需要可以自动转化，任何时候使用都能够正常，而且更重要这支笔是用塑料垃圾废旧材料制造出来的，这样可以为更多的人提供帮助，从而减少污染物的排放量，为人类提供更加舒适便捷的生活体验。
我们的生活需要创新，我们的社会需要创新，我们的国家和民族需要创新。没有创新就没有丰富多彩的物质世界。我们要在创新中求生存，求发展。创新还应破除旧观念，老框框，只有这样，我们才能迈出前进道路上坚实的步伐，走向新世纪。
飞翔的梦想三年级篇十四
我永远不会忘记20xx年最后一天的夜晚，在凛冽的寒风中，在“姑苏城外寒山寺”，我和伙伴们伴随着欢快的音乐和零点的钟声翩翩起舞。当时还有许多外国朋友在观看我们的演出。听着一阵阵热烈的掌声，让我想起了四年前......
那时候的我刚满3周岁，妈妈就把我带到了红扇子少儿舞蹈团学习民族舞。当我走到练功房门口，就看见姐姐们在辛苦地压腿、下腰，当时我吓得满脸苍白，扭头就跑。就在这时，我的舞蹈启蒙老师——胡老师追上了我，亲切地拉着我的手将我带进了练功房，从此我就走上了辛苦而又快乐的练舞道路。
就这样，我这个什么都不会的`小女孩在老师的精心指导和自己的努力下，终于能够完成劈叉、下腰、翻跟头等多种舞蹈技巧，多次登上了大舞台、电视台，并顺利通过了六级考试。
对于舞蹈，我不会放弃!我将继续努力，梦想着走向更大的舞台!
飞翔的梦想三年级篇十五
我还小，可我有一个很大的梦想：“拥有一辆新型的汽车。”时一种怎样的汽车呢？这种汽车既会飞又会跑还能在水中游！它在高速上飞奔要比动车还快，它在天上飞时要赶上飞机的速度，它在海里游的速度要比飞艇还快。
我真的希望拥有一辆那样的汽车，妈妈说：“现在还没有这样的新型汽车，只有等你长大了自己去研究开发这样的汽车。”我说：“妈妈，从现在开始我要努力学习，长大以后我励志研发出我梦想中的汽车。”妈妈说：“好儿子！你真有出息，将来一定能够成功的。”
天亮了，我告诉了妈妈我昨天夜里的梦，梦里是那么美好，那么真实！妈妈微笑着对我说：“你如果现在努力学习，将来一定能够实现你的梦想。因为妈妈坚信只要努力付出就一定能够得到成功。好儿子！妈妈相信你一定能行！加油！”
妈妈的话，使我信心百倍。我要扬帆朝着我的梦想前进。
飞翔的梦想三年级篇十六
三年级的我参加了学校的飞翔的精灵训练营，这是我人生中的一段难忘经历。在这个训练营里，我不仅学会了如何飞翔，还培养了勇敢、坚持和团队合作的精神，这对我的成长有着非常重要的作用。
二、开始学习飞翔。
在飞翔的精灵训练营的第一天，我们班上的每个同学都兴奋不已。教练先给我们介绍了飞翔的技巧和基本知识，然后开始了实践训练。起初，我感到非常紧张，因为飞翔对我来说是陌生的。但是我决定要勇敢尝试，于是我跳上了起飞台。起飞台一落地，我感到一阵轻微的恐惧，但是当我沐浴在微风中时，那种自由的感觉让我不禁大笑起来。从那一刻起，我爱上了飞翔。
三、坚持不懈的训练。
飞翔需要耐心和坚持，这是我从飞翔的精灵训练营中学到的最重要的一点。在训练过程中，我遇到了许多困难和挫折，有时候我觉得自己永远无法达到教练的要求。然而，每当我想要放弃时，我就想起了教练告诉我的话：“只有坚持不懈，才能飞得更高。”这句话激励着我继续努力，我不断地练习，直到我能够稳定地飞翔在空中。
四、团队合作的重要性。
飞翔的精灵训练营不仅教会了我个人的技巧，还让我明白了团队合作的重要性。在一个热爱飞翔的团队中，每个人都有自己独特的技能和特点。我们要相互支持，互相鼓励，才能够在飞翔的道路上取得更好的成绩。在团队合作中，我学会了倾听他人的意见，学会了有效地沟通和解决问题。这些技能不仅对于飞翔有帮助，也对我今后的人生有着重要的影响。
通过飞翔的精灵训练营，我收获了很多。首先，我学会了如何面对挑战和困难，不轻易放弃，勇敢地向前走。其次，我明白了坚持不懈的重要性，只有付出努力，才能取得更好的结果。最后，我体会到了团队合作的力量，我懂得了互相帮助和理解是团队取得成功的关键。
总的来说，飞翔的精灵训练营给予了我许多宝贵的经验和成长。不仅仅是学会了如何飞翔，更是培养了我勇敢面对困难的精神，让我懂得了坚持不懈的重要性，还使我明白了团队合作的力量。我相信这些经验将会对我的未来产生积极的影响，我会一直保持这种精神，并将其运用到我的生活中。无论遇到多大的困难，我都会像一只飞翔的精灵一样，勇敢地面对并克服。
飞翔的梦想三年级篇十七
作为一个三年级学生，我怀着满腔的热情和憧憬，登上了飞翔的精灵的航程。刚刚开始的时候，我感到前所未有的忐忑和不安。新的学科、新的老师、新的同学，一切都是那么陌生。尤其是英语这门学科，对于我这个刚刚接触它的小学生来说更是一个巨大的挑战。然而，我并没有被困惑和害怕所打败，反而更加坚定了要放飞自我、勇往直前的信念。
第二段：温暖的陪伴。
在这段飞行的航程里，我遇到了许多好老师和好朋友。老师们不仅仅是教给我们知识，更是给予了我们关怀和鼓励。当我学不会数学题时，数学老师总是耐心地帮助我，让我从容地面对困惑。当我在英语中迷茫时，英语老师总是用生动有趣的方式带我们一起进入英语的世界，让我忘记了困难。而同学们也是我飞翔的动力，他们时刻鼓励着我，与我一起成长。有时我遇到困难，他们总是和我一起摆脱困境，让我感到温馨与勇气。
第三段：不断探索。
飞翔的精灵让我明白了飞行不仅仅是在空中自由翱翔，更是探索未知的世界。在这三年的成长中，我学会了不断的去探索和发现。数学、语文、英语，每一门学科都让我走进新的领域。我发现每一门学科背后都有着无穷的奥秘和无限的乐趣。比如数学，我们用简单的算式解决问题，就像是在玩游戏。比如语文，我们用美丽的文字表达自己的情感，就像是给世界写一封信。比如英语，我们用各种有趣的活动学习语言，就像是在玩耍。这些探索和学习虽然有时会让我感到疲惫，但是它们给我的快乐和成就感是无可比拟的。
第四段：坚持与梦想。
飞翔的精灵教会了我坚持和追求梦想的重要。在这三年的成长中，我学会了不轻言放弃。无论是面对数学上的难题，还是面对语文上的疑惑，我都会坚持不懈地追求答案。正是因为对梦想的执着，我不断进步，在学习上不再感到束缚和压力。当我飞翔在知识的天空里时，我感到自己的梦想越来越近了。
第五段：收获和感悟。
在这段飞行的旅程中，我获得了许多宝贵的经验和知识。我明白了，飞翔并不是一帆风顺的，我们会遇到暴风雨和困难。但正是这些挑战和困境让我们变得更加坚强和勇敢。我也意识到，飞翔不仅仅是为了自己，更是为了能够帮助他人。作为一只真正的飞翔的精灵，我要用自己所学，为社会做贡献，帮助那些需要帮助的人。
总结：飞翔的精灵三年级的学习之旅，是我人生中的一段难忘的经历。在这里，我学到了勇气、坚持、探索和拥有梦想的重要性。我也知道，飞翔的旅程还会继续，我也会继续向着更高更远的目标前进。让我们继续飞翔吧！
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