总结是一种对事物逻辑关系的整理和概括，可以让我们更好地理解问题。在总结中，我们可以提出一些改进和发展的建议。以下是一些经典总结的例子，希望能够激发你在写总结时的创作灵感。
六年级拼搏六年级学生篇一
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孙中山先生说过一句话：“人总要在竞争中求生存，便要奋斗。”在竞争中，所有人都站在同一起跑线上，胜利的关键就在于谁更拼。鹰每年春季都会产卵，卵孵化后，每只雏鹰都无比饥饿。但食物是有限的，仅仅会把食物喂给那些脖子伸得最大，声音叫得最响的雏鹰，而剩下的雏鹰只能活活饿死。不拼搏的人在竞争中注定是要失败的。
而奋力拼搏的人，都具有一个共同的品质，那就是勤奋。欧阳修家中贫寒，没钱给他读书，他就经常到藏书丰富的李家去借，最终在文学方面取得了巨大的成就；贝多芬小时候练琴，手指在键盘上磨得滚烫都不曾发觉，后来他成为影响极大的著名音乐家。“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力，”而勤奋，正是一个人拼搏的前提。
为何而拼搏？这是很多人都会问的问题。但我会说，因为时间不够。在年少时，我们要拼搏，因为学校知识的最佳时期很短；在工作时，我们也要拼搏，因为提拨的机会屈指可数，而很多人还未来得及提拨，退休就近在眼前了。富兰克林说：“今日能做之事，勿延至明日。”珍惜每分每秒，省下每一段玩乐，无意义的时间，看似与竞争对手拥有相同时间的你，会感到时间充裕得多。因此，惜时是拼搏的一种体现。
然而，努力必须讲究方法。没有正确的方法，一定会走不少弯路，事倍功半。著名数学家华罗庚每次看书之前都会思考好一会儿，然后再翻开书，如果作者的内容与其猜想一致，便不再阅读。这么做不仅节省了时间，还能锻炼自己的目标，找到最佳方法，才能高效率，高质量地完成任务。正确的方法是拼搏的必要条件。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”唯有拼搏，才能比竞争对手更先一步到达终点。因此，我们要从小培养勤奋的品质，并养成珍惜时间的习惯，更要掌握其技巧。惟有如此，才能更快，更漂亮地登上人生的巅峰。
六年级拼搏六年级学生篇二
四月伊始，正是充满着生机与希望的春天，一群特殊的客人来到了同升湖，他们就是赫赫有名的“心灵之声”残疾人艺术团，他们为我们带来了一场精彩缤纷的文艺晚会，一场震撼人心的视听盛宴，一堂启迪人生的思想课。
节目内容自不必说：歌曲演唱，歌伴舞，大型多人舞蹈，乐器演奏，书法展示，小品。从形式上看并无奇特之处。但令人难以置信的是：舞蹈由聋哑人在手语指导下完成，歌曲来自肢残，失嘹亮嗓音的残疾人。书法展示更是依赖于三肢俱残，仅剩下肢的残疾书法家那灵巧寻常的嘴。
《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔.柯察金说过：“人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次，一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个生命和全部精力，都已献给最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这告诉我们：我们的一生不应该只满足于现状，不应该碌碌无为，不应该得过且过，更不应该成为一滩永远沉寂的死水，而是应该奋力地拼搏，不断的突破自我，达到生命的制高点。
眼下正是初三的最后冲刺阶段，是我们发挥这种拼搏精神的最佳时机，我们切不可在这时松懈，留下一生的遗憾。艺术团主持人小雨说：没有比人更高的山，没有比脚更长的路。我相信：只要勇于拼搏，敢于奋斗，必定能攀上擎天的高峰，必定能走完无限的长路，必定能在时间的汪洋中，激起生命的浪花!
为拼搏喝彩。
题记：人生，需要拼搏!拼搏的胜利，才是最高的享受。幸福，属于生活中无畏的拼搏者。
在20多年前我在上海大世界露天剧场看了一场杂技表演。一位英俊的少年表演顶碗。起初12个碗就想少年的士兵一样乖乖地躺在少年的头上。可是，到了最后一个极高难度的时候，12个碗想故意似的，跳起了舞蹈从他头上掉了下来，重重地摔到了地上。第2次也一样。当台下的观众起哄说着：看下一个表演!下去，下去!顶碗少年进行了第3次表演。这一次他吸取了前两次的教训，终于成功了。他在两次失败后博得了成功，获得了雷鸣般的掌声。我被这种不怕失败，敢于拼搏的精神深深的打动了。
不错。在困难的时候只有不断地拼搏才能迈向成功的道路。正如居里夫人。
1895年玛丽(居里夫人)与他的丈夫比埃尔。居里结婚后，俩人同甘共苦，攀登科学高峰。居里夫人为了寻找一种能透过不透明物体的射线经常要把20读千克重的容器般来般去……提炼中经历了无数次的失败，但他没有被困难下倒和灰心。整整坚持了4年终于成功了，以好几万吨的矿渣是提炼出110克的镭化合物氧化镭，它具有极大的放射性。从而获得了诺贝尔奖。
居里夫人和顶碗少年是靠什么成功的?是不别的，正是那一次次失败后的拼搏。他们并没有像大雪天吃冰条凉了心一样丧气和灰心，而是通过拼搏踏上成功之路。
生活需要拼搏。
学业因坚持而成功，生活因拼搏而精彩。
---题记。
“拼搏‘这个动作，在现实生活中经常要用到，学习需要拼搏，这样才会成功：生活需要拼搏，这样才会精彩：人生需要拼搏，这样才会绚丽。
学习要拼搏。“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水‘。爱迪生说。这句话是说，无论你天生有多聪明，没有后天的努力与拼搏，你都不可能成功。后天的努力与拼搏是关键。学习也一样，没有拼搏，是不会成功的。大家都知道“方仲永“的故事。仲永天资聪明，几岁就可以写诗，他的父亲因此而自豪，且认为，仲永天资聪明，并不需要要书塾去学习。结果大家可想而知。所以，聪明的朋友谨记，不要成为第二个“方仲永“哦!稍微差一点的朋友，也不要担心，“不比智力比努力“嘛，只要你努力一点，你也会成功的，真的。
生活需要拼搏。或许，很多人都会抱怨命运的不公。其实命运就掌握在自己的手中，就看你自己这样去掌控命运。生活中，每个人都会遇到大大小小的挫败，面对这些挫败，每个人都有着不同的态度，有的人努力拼搏，但有的人却一蹶不振。当别人成功了，一蹶不振的人就会认为是命中注定。其实，成功者并不一定比一般人拥有更多的优越条件，只是他们在朝向成功的路上永不懈怠。
人生更需要拼搏。如果人生是一道风景，那么只有在风霜雨露中用不停歇，才能看到更远更美的风景;如果人生是逆水行舟，那么只有在险滩密布中勇敢搏击，才能感受到奋斗的充实;如果人生是一种锤炼，那么只有把握每一次机遇和挑战，才能打造一个美丽的人生。所以，要使你的人生绚丽多姿，你只有努力拼搏。
朋友们，让我们一起拼搏，nothingistoodifficulttothemanwhowilltry。(世上无难事，只要肯攀登)相信你的学业一定会成功，生活一定会精彩，人生一定会绚丽的。
拼搏与成功。
人生什么事最值得做呢?吃喝玩乐吗?不是。娶妻生子吗?不是。买房买车吗?都不是。我说人生最值得做的事，莫过于拼搏了。人若学会拼搏，虽挫不馁;若懂得拼搏，虽成功而不骄;成、败乃是人生常有的事。达观的人看得很平常，也不算什么特别的，但在得到结果前的拼搏中所获得的经验却是宝贵的。独是凡人生在世间一天，便有值得去拼搏的事。
大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓要“扼住生命的咽喉”。在与病魔生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。凡属努力拼搏过的人，那么在拼搏过程中得到的快乐都会比别人要多得多。
那么，怎样才算是成功呢?自然拼搏过了，就算是成功者了。俗话说得好，“失败是成功之母”;“成败不是永恒的，而是可以转化的。”人成功的时候，那种轻松愉快，真是不可以言语形容。越是努力拼搏，成功就越容易降临，那快乐还要加几倍哩!大抵天下事从拼搏中得来的成功才算真的成功。这种拼搏与成功的循环，便是这有活力的人间一种趣味。一翻过来，处处敢拼搏，便处处有成功;时时敢拼搏，便时时有成功。成功之权，操之在已。容国才所以说，“人生能有几回搏，此时不搏何时搏。”正是这种作用。
汉朝司马迁继承父业，立志着述史书。他游历各地，阅读了大量书籍。不料正在他着手编写《史记》时，遭到了李陵之祸的株连。但他矢志不渝，忍辱负重，身受腐弄，幽而发愤，经过十余年的艰苦奋斗，终于写成了鸿篇巨着《史记》。
正是拼搏使人们获得了成功。现在是认真看待拼搏的时候了，因为拼搏是走向成功的阶梯。
拼搏。
我们从小到大为了各种理由而奋力拼搏过。只要我们奋力拼搏过，挥洒过汗水，就会有所收获。
雨“嘀答嘀答”地下着，好像为我们欢呼喝彩。篮球比赛开始了，在体育馆里，出现了许多篮球运动员跳跃奔跑的身影。
我们班的男运动员准备好了，惊心动魄的比赛终于开始了。我们男运动员们在球场上尽显雄姿，闪躲着对方的夹击，球在他们手上传来传去，可是情况并不好，分数与对手相差太大了。这场球赛，在我们的叹息声中输了。
于是，我们把全部的希望寄托在女生队上，希望她们能扳回一局。一开始我们队不负重望，轻松地赢得了几分，占领了优势，瞧!我们班的小李将转来转去的球接住，看了看周围紧紧包住的手，眼中闪过一丝坚定。她左闪右躲，虽然对手像一群蜜蜂一般紧跟其后，但她似乎一点也不慌张，抓住机会，趁机一跳一投。篮球像一只长了翅膀的小鸟，冲向球筐。我们的心像悬了起来似的，但愿能中!我祈祷着，中了!一个漂亮的两分球!同学们欢呼着，每个同学脸上都绽放着笑容。
可是好景不长，双方连连犯规，球场开始变得混乱。对手的分数一点一点赶上。呀，球抢到手了!小蓓冲过层层阻碍，投进了一个空心球!同学们都沸腾了。可是裁判的一声哨响，打破了我们的欢乐，小蓓走步了!这球不算!一连串的失败让同学们心情跌落到了谷底。最后我们只好接受一个事实——女队也输了!一个好强的队员在比赛后居然抹了抹眼角的泪珠。
比赛总会有输和赢。只要挥洒过汗水，努力过，就是最棒的!成功与失败对于我们都同样重要。
六年级拼搏六年级学生篇三
生命因拼搏而美丽，青春因拼搏而精彩!
青春，它真正的含义就是在于勇敢地去拼搏，即使面对的是失败，我也会高兴地去面对，因为我拼搏过。
记得那是在初一的时候，学校开校运会，我参加了两个项目：跳远和800米耐力跑。很快校运会就如期进行了，那天，观众席上是座无虚席。我开始有点害怕，害怕自己是最后一名出洋相。首先我参加了跳远拿了第三名，不幸的是我拉伤了腿，于是到跑800米时打算偷偷溜走，但是一看旁边，老师正信心满满地看着我呢!
要让青春在空虚的日子里悄悄逝去，也不要让它在迷茫与困惑中被剥夺，当雨淋湿了你的青春时，要重新去拥有七彩的阳光。我相信，六月的天空会留下我们振翅高飞的痕迹，那时我们会坚定而又骄傲地对天空说：“青春因拼搏而精彩!”
是的，青春是需要拼搏的，是需要用我们的毅力来坚持的，只有拼搏才会懂得青春的真谛。
六年级拼搏六年级学生篇四
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8月14日傍晚，女子柔道78公斤级决赛正在进行。比赛双方为中国的杨秀丽和一位外国选手。前4分钟，双方都未得到有效分，只好进入加时赛。加时赛，双方依然不分胜负。我看得心里直打鼓，生怕那位外国选手领先。还好，最后裁判根据双方的主动性，判杨秀丽赢得比赛，夺得金牌。
当杨秀丽站在领奖台上时，我看见了她那张脸真和她的名字不相称，一点也不“秀丽”，脸上青一块紫一块的，特别是眼下那块，好像是在赛场上刚被对手打伤的，肿的像个大桃子，使得右眼只能勉强挣开一条缝。领奖台上的她没有哭，可我却有种想哭的冲动。她在训练中留了多少汗，吃了多少苦，但她坚持下来了！她在赛场上面对那么顽强的对手，可她终究胜利了！如果她在训练中怕吃苦，知难而退，她或许会得到一张秀丽的面孔，但她能得到今天这块弥足珍贵的金牌吗？!
由此，我想起了一个小故事。有三个人去登山，第一个人来到山下，看到山陡难登，摇摇头说：“山这么陡，我还是不登了吧。”说完，就走了。第二个人看到山这么陡，说：“试试看把，看能不能登顶。”他爬了一个小时，费了好大劲爬到半山腰，气喘吁吁地说：“累死我了，上面的路更陡，还是下山吧。”第三个人说：“不管山有多险，我都要登顶！”他一路知难而进，披荆斩棘，终于登上山顶。过了几天，三个人又聚在一起。第一个人说：“还是我知难而退的好，不用花那么大的力气去登山。”第二个人说：“适可而止也不像登顶那么累。”“可你们体会不到登顶的快乐，看不到顶峰的风景！”第三个人微笑着说。
拼搏！拼搏！只有拼搏才有机会，只有拼博才能胜利！
六年级拼搏六年级学生篇五
飞蛾扑火时一定是极幸福快乐的，因为他们扑向了希望的火焰。为了理想不曾放弃，为了追求自由和光明，他们在黑暗中煽动翅膀。纵然化为灰烬，洒落于尘埃，也心甘情愿。
只有当我们被自己的努力感动得泪流满面时，我们的生命才能叫做“美丽的生命”。我深知这个道理，所以我竭尽全力奋斗拼搏。多少个太阳还未升起的清晨，我不知疲倦地背着一个又一个枯燥乏味的单词；多少个嬉笑打闹的课间，我依然拼命地做着笔记；多少个夜深人静的夜晚，我披着灯光疯狂地刷着一套又一套试卷......
我在通往梦想的道路上，砥砺前行着。午后惺忪的睡眼，都曾疲惫倦懒过。看着那随手丢掉的书籍，梦想被折叠在小小书本里，显得局促又沉闷。下午，老师手里的粉笔在黑板上哒哒地敲击声，揉揉朦胧的眼睛，日子一天天似沙子般流去，梦想被扔在了一边。迷茫，无助，前方的道路模糊不清，近处的风景朦朦胧胧。望着迷雾重重的世界，刹那间，失去了方向。像是陷入了蜿蜒曲折的森林里，不知道该怎样继续前行，憧憬着未来一下变得缥缈虚无，不可触碰。
不是每颗贝壳里都有珍珠，但是珍珠一定出现在贝壳里。不是每个努力的人都会成功，但是成功的人一定很努力。就算我的努力没有一个令人满意的结果，我也无怨无悔。我知道每一次努力的过程都会让我变得与众不同，因为拼劲全力的样子本来就很美。
愿我们都能努力拼搏，实现梦想，让生命焕发出迷人的光彩，绽放出灿烂的光芒！
文档为doc格式。
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六年级拼搏六年级学生篇六
人生本如一场戏，有些人戏里来戏里去，最终仍旧只剩下自己。
16岁，每个少年的花季年龄正在此刻，妈妈说“：以后的道路你要自己走，尽管跌倒尽管伤痕累累，就算只剩下一口气也要把这条路走完，这才不枉人来世间走一趟。”
人，本来就是要为自己的将来而拼搏，努力，并且为此付出代价，不付出辛勤的劳动，怎么能收获丰硕的成果呢？同学们努力学习，只是为了能拿到好成绩；大人们努力工作，只是为了能够给自己的妻儿子女一个安稳的生活。
六年级拼搏六年级学生篇七
城市的冬天，是我永远难忘的。
十二月，我居住的城市已经十分的寒冷。虽然还不见大雪漫天，但那冰冷刺骨的风已把大地吹得一片萧条。学校里几棵树的叶子都快被吹落尽了。街道上、公园里的树也都被吹得光秃秃的。我惋惜——昔日的灿烂就这样变成一片凄凉。
可是在我们家门口，竟有几棵树依然苍翠。说“苍翠”多少有些夸张。但至少叶子还都是绿油油的。也不曾见它掉落。那深绿色，那养眼的深绿色在车水马龙、人来人往的城市显得更加美丽。那种美，朴素而又天然，丝毫不含任何妖艳之气，是自然的生命美。
一天晚上，我在楼下跑步。那天可谓寒风呼啸。我顶着风跑，风从我身边飞驰而过，呜呜作响。那声音，似万马奔腾。天上的云彩被吹得从我头顶飘过，遮住了月亮，又从月亮身边溜走。与顽皮的孩子颇有几分相似。跑着跑着，突然听见树叶发出的“沙沙”的响声。定睛一看，是门口几棵树的树叶。叶子不愿被无情的北风吹落，紧抱在一起，与风做着殊死的抵抗！
可是，这些叶子还是渐渐地往下掉，树上的树叶也越来越少了。它们也越来越像学校里的树一样——只剩下光秃秃的枝杈。
但现在，我懂得了这棵树，懂得了这些叶子，懂得了这呼啸的北风。我静静地看着那些叶子落下。我服从自然的规律。新陈交替，青春和美丽才能永恒。
我在等待，等待来年春天，大树再次吐出新芽，生命又一次轮回。
六年级拼搏六年级学生篇八
一年一度的运动会在我的一天天的训练中悄悄走来了。想起那一次又一次辛苦的训练就要有结果了，我心里又是紧张又是激动。
运动会来了！
运动会的项目有很多，有跑步、垒球、跳远等。我参加的项目是400米跑。看了我们班运动员的精彩表现后，广播就叫我去检录了。我的心里猛然住进了一只小兔子，蹦个不停。马上就是400米的比赛了。我在检录处吃完“幸运巧克力”，做完赛前准备，就踏上了“战场”，开始了我的“征程”。
跑道上，我看见和我一起站在起跑线上的运动员都和我一样紧张，都屏息凝视着前方，生怕裁判趁自己不注意时发令。从站到起跑线上到现在也不过一分多钟，但对我们这些运动员来说却好像是过了几个世纪。赛道上的彩旗飘扬着，发出沙沙的响声，这声音和场外同学们的讨论声构成了一曲“赛前交响乐”。
“砰！”发令枪一响，选手们就如同离弦的箭一般飞了出去。观众的加油声一下子想起来，震耳欲聋。起跑不好的`我在这一环节不占优势，六个人中我排第四。十几秒的时间过后就到了弯道，我在内道，弯道对我来说非常关键，一定要把握住。我用我最快的速度冲过弯道，很快就把在外道的人甩掉了。弯道过后二三十米我保持着同样的速度，稳居第一。操场草地上、栏杆外面的加油声此起彼伏，伴着我的脚步声有点儿像比赛进行曲。慢慢的，我的体力有些不支，越跑越累，越跑越慢，后面运动员的脚步声越来越响。
离终点只有100米了！我撒开腿准备冲刺。呀！一个短发女生超过了我。我拼命追赶，想再次超越她。离终点最后50米，我咬着牙，拳头抓得紧紧的，恨不得一脚跨过终点线，但还是没能追上。比赛结束了，我拖着疲惫的身躯一点一点向场外走去。虽然脚步沉重，但心情一阵轻松。看着死党向我招手，我加快了脚步。
这是我第一次参加运动会。我在实力和幸运兼顾的情况下获得了第六名。运动会，你让我爱上了体育，爱上了这努力拼搏的感觉！
六年级拼搏六年级学生篇九
生活，就像一本枯燥的书，有了拼搏，就如点缀上了种种色彩，变得精彩无比；生活，就像一个房子，它会把你困在里面，如果你不走出去看看，就永远不会知道世界的奇妙之处，拼搏，能使你的生活丰富多彩！
冬日到处一派热闹的景象。坐在教室里的我却忧愁地望着窗外，似乎有些不知所措。即将到来的体育测试，可把我吓得不轻，心跳骤然加快，不停地向上帝祈祷着。我慢吞吞地走出教室，跟在队伍后面似乎有些拖沓，望着长长的塑胶跑道我冒出来冷汗。
我被一只大手硬生生地推到跑道上，我战战兢兢地看着跑到，两条腿不停地发抖。他一声令下，我也用自己最快的速度冲了出去，我尽量匀速地跑，沐浴在这阳光之下，终于到了尽头，我笨拙地绕了一个圈，继续向前跑去。随着距离越来越近，我的脚步渐渐放慢了，伴随着呼吸声，第二圈的哨声打响了。我全身上下都是汗，黏住了衣服，我的心情烦躁不安起来。我用力甩动着身子，脚步沉重地向前跑去。在最后一圈时，我瞟了其他同学一眼。有些似乎力不从心，但还是拼命地向前跑，有些人却慢悠悠地落在后面。也许，是那些努力拼搏的同学打动了，竟然也把我的那份绵薄之力发挥到了极致。我怒吼一声，奋力地追赶着领先的同学。头发凌乱，在风中飘扬。我用尽了最后一点力气，奋力冲过终点线。
我摔倒在地上，脸上满是笑容，因为我超越了极限，拼尽了全力，超越了自我。我哭了，这并不是伤心的眼泪，而是欣喜的欢泣，尽管我知道自己可能不是最好的，但我已经尽力做到最好了！我紧紧拥抱了汤，为自己而欢欣鼓舞！
的确，生活就是要你去拼。只有拼搏了，才可能体会到胜利的甘甜！脑海中浮现出了一句话：爱拼才会赢！这虽然是一句平实的语言，却蕴含着巨大的力量！
六年级拼搏六年级学生篇十
人人都为之追求着。我作为一个平凡的人，当然也追求。然而，成功不是一步登天，它需要血与泪的浇灌，它是理想垒成的峰巅。
我毅然举起手，向老师申请参加作文大赛，老师愕然地问：“你的作文水平不怎么样啊？”我微笑地回答：“我能行的，我自信。”老师又迟疑了一下，记下了我的名字。
从此，我忙碌了。
听人说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”我天天背唐诗，我的作文词汇量太少，我每天早晨背词汇。
清晨，我提前10分钟起床晨读。教室里没有电灯，我便到室外草坪上读，我争分夺秒，争取每天都有所收获。
终于有一天，在我寄出参赛作文后的两个月，同学们兴高采烈地来告诉我，我的作文得奖了，我成功了，是的，这是我应该的；然而我的`追求只是这些吗，除了内心的喜悦，还应有更多的思考。
青年朋友们，让我们奋斗的双手，去扣紧春"青春的弦，谱一曲成功的乐章；只要你拼搏，成功的喜悦将会在勤奋的彼岸向你招手！
六年级拼搏六年级学生篇十一
成长，是你在一次次的蜕变中，成为一个全新的自我。而拼搏，就是你在蜕变时最重要的过程。
还记得上学期，体育老师为了增强我们的体质，要求我们绕着400米的操场跑八圈。听到跑八圈，我的心里就有点打退堂鼓了。不过不服输的我是绝对不会临阵脱逃的。我想，或许这是一次不错的自我挑战机会，我定要试试。
随着老师的一声令下，长长的队伍就开始“扭动”起来了。刚开始我感觉还挺轻松的，可是跑到第三圈的时候，我开始感到呼吸不畅，浑身乏力，双腿沉重得仿佛再也迈不开。我看到同学们有的已经脱离队伍了，我真想也就此放弃，可是当我看到前方正在奋力奔跑的同学，我又不愿就此服输了。我暗暗告诉自己：不跑完这八圈，绝不罢休！
就这样，我跑了一圈又一圈。到了第八圈，我已经累得像一片在暴风雨中飘零的叶子，只要一不小心，就有可能与大地母亲来个亲密接触，但我仍然努力迈动双腿，奋力奔跑着。五米，四米，三米，二米……终于，我跑完最后一圈。我累得几乎趴下，心脏激烈地跳动着，仿佛就快要从胸口蹦出来。尽管身体无比疲惫，但我的心里仿佛有一股甜滋滋的清凉的风掠过，那或许就是成功的滋味吧。
其实，我们最大的敌人是自己，只要敢于拼搏，战胜自己，就能发现一个全新的自我。
六年级拼搏六年级学生篇十二
在期中考完试以后，我怀着忐忑不安的心情等待着公布成绩，终于等待到公布成绩了，没想到我名列全班榜首!我留下了高兴的眼泪，而这泪，也饱含着我的拼搏。
这个学期，我学习劲头猛长。上课积极发言，认真动脑，课后，我在教室里便会“无影无踪，”经常，只有在办公室里看到我的身影，这时的我，有不懂的问题，请教老师，老师正在认真地“滔滔不绝”的讲题呢!在家，认真做完作业后，还会做老妈买的题目为“冲刺100分”的卷子。每天，我都在发奋拼搏，因为，我有了目标，争取考全班第一!
一份耕耘便会有一份收获，在考场上，我认真答题，分析题意。最后，终于获得了骄人的成绩。
这时，我想起了钱学森爷爷说过的一句话：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”是啊!就是因为坚持，古今中外的成功人士名存千古;就是因为坚持，才使我们的祖国繁荣昌盛，发展迅速;就是因为坚持，中国才会涌现出一批批仁人志士;就是因为坚持，我们才会在考试中取得骄人的成绩!
同学们，坚持吧!它会使你勇攀学习的高峰!使你获得成功。
六年级拼搏六年级学生篇十三
在学习遇到困难时候，你是怎样克服的？在工作遇到坎坷时，你是怎样面对的、在生活遇到磨难时，你是怎样对待的？是的放弃？还是攥紧拳头冲上去拼一把？两者相比，我相信，70%的人都会选择前者，是没信心吗？不是，是害怕失败吗？也不是。导致放弃的罪魁祸首，就是不敢探索，不敢拼搏！
“地球是围绕太阳旋转的”这是现在社会人人皆知的事。但在十六世纪前欧洲的基督教会却信奉者从古希腊流传的说法:地球是宇宙中心，太阳，星星，月亮它们都是围绕地球旋转地。这种荒唐的说法一直束搏着人们的头脑。知道事物是寂寞这个荒唐的学说才受到攻击，首先冲级他的是一个叫做尼古拉·哥白尼的天文学家。
15，哥白尼回到家乡波兰，不分昼夜，通宵达旦的勘测天象。在1536年，哥白尼完成了他三十余年潜心观测研究的科学成果《天体运行论》一书。在这本书里，他主张自己的见解，他在书里说：“我主张地球是动的，在星星中心站着巨大而威严的太阳，所有行星都围绕太阳，太阳是群星的.主宰。”
这是多么伟大的见解啊！哥白尼的日心说不仅修正了千百年来大家的荒唐说法，而且也是对教会的有力冲击。大大解放人类的思想，有着重大的历史意义。哥白尼也是经过磨难的，如果他在教会迫害下停止学说，放弃了，不敢拼搏，就不会有日心说。他的这种大无畏，和敢于拼搏是促使他成功的唯一可贵精神。
炸药，大家都听说过，人们一提炸药，就会想起一个人，诺贝尔，诺贝尔制作炸药可是困难重重，在制作炸药时，亲人死亡，社会的通缉都没能使他灰心丧气，因为什么？因为他敢于拼博。如果他放弃了，现在都不一定有炸药。可见，敢于拼搏与成功的关系多么密切！
再联系我们自己，学习上的挫折时常见到，但偶尔遇到挫折，我们是怎样做的呢？放弃？还是拼搏？先告诉你结果：放弃，下次会再次失败，拼搏，有可能会成功。总的一句话，拼搏会成功，成功离不开拼搏！
若在叫你选一个选择题：碰到困难时，你会采取哪项行动？a拼搏，b放弃，我希望你可以选择a！
六年级拼搏六年级学生篇十四
前几天，我们在一个细雨蒙蒙的天气里举行了柯北校区20xx春季田经运动会。
第一天下午我也有项目，我的项目就是400米，我在跑道线上等枪声一响，我马上向前方跑去当我跑到我们的班级那边是就听到我们班的同学都在那里提着嗓子喊：“加油!加油!”又当我马上跑到终点的时候我看见了有一些同学们早已经在前面等着我了。
第二天，首先是800米比赛，800跑好以后就是接力赛了。接力赛也是最精彩，分数最高的一个项目。
接力赛开始了，先是男生跑再是我们女生跑。男生里面第一棒是祁伟，他听到枪声响起来就马上冲了上去，把手中的棒子给了下一位男生，他们就这样子来回地跑，到了最后是最紧张的时刻来了，那也是看哪个班级是得第几名。我们班的沈威拿住接力棒就拼命的往前冲，之后其他班级的人被我们一个一个都追上了，就这样我们获得了第一名。那个时候在心里面暗暗得敬佩他!
马上就是我们女生了。那时候我在想：男生得了第一名，我们女生也一定要努力!
女生第一棒是我们的短跑高手——徐以芳。……瞧!
徐以芳已经把接力棒给下面一个人呢……轮到我了，我接过周商琦手中的棒子马上向前方跑去……最后一棒了，谭虹她冲到了终点。可是最后我们还是只有第二名。
从这次运动会中我知道了，只要我们团结，只有我们的友谊都表现出来就会胜利!
运动会团结作文二：感悟团结-趣味运动会。
对于我们这些活泼爱动的小学生来说，趣味运动会那天是大家最期盼的日子。那天天空作美，天气晴朗，阳光明媚。我们带着小板凳，高高兴兴地排着整齐的队伍来到大操场坐好待命，一个个开心极了。
随着铃声的敲响，激烈的比赛开始了。最精彩最扣人心弦也是我最关注的要数我们三年级接力赛了。田径场上，随着发令枪啪的一声响，三个班激烈的比赛开始了。参赛选手们像离弦的箭一样冲出去。我们班最先出场的是孙雅仪同学，她是我们班公认的女飞贼，被抱以很大的希望，大家拼命地齐声呐喊：孙雅仪，加油!孙雅仪，加油!她不负众望，跑过了其他两个班的同学。顿时，操场上面气氛达到了白热化的程度。那两个班的同学也不甘示弱，一个个身手矫健，棒子递过来，接过去，场面异常壮观激烈。大家拼命摆动着手臂加快步伐向前冲。马上就是该我上场了，我心里呯呯直跳，心里想：棒子千万不要掉到地上去，一定要抓稳。于是我就屏住呼吸目不转晴地死死地盯着对方手中棒子。当对方风驰电掣般地跑向我时，我紧紧地抓住了棒子，大步流星，使出吃奶的力气向前跑。知道吗?当时接棒的时候，我尽量把棒子往下拿，目的就是好让后面的同学好接棒子。
虽然，在这次比赛中，我们班并没有取得最好成绩，但是，老师说了，比赛第二，友谊才是我们最重要的!因此，同学们脸上洋溢着喜悦之情!大家依旧沉浸在欢乐与兴奋之中!感谢老师给我们一个快乐的童年，感谢老师给我们一个美好的`回忆!
这次运动会让我深刻体验到各种感受!
我参加了400米赛跑，起初我很紧张，同学们就鼓励我，慢慢平复我的恐惧心理。终于等到了这一刻，在裁判的一声令下，我听到了，我听到了：同学们在为我呐喊，为我加油。在这些呐喊与加油声中我努力向前冲，此刻我觉得向前是一种昂扬的姿态，是永不告败的精神，是催人奋进的号角。最终我却已失败告终，现在我想对那些对我鼓励的人说声：“对不起!”同时我也很开心，因为我的朋友没有怪我，我太感谢她们了!
之后又参加400米接力赛，我是第二棒，这项比赛最重要的是团队之间的合作。赛前下起了小雨，跑道上有点滑，但这并没有引起队员的抱怨。比赛开始了，第一棒已经跑了，在她跑的过程中，我看到她努力拼搏的精神;她把接力棒交到我手中，我不顾一切向前冲，把接力棒交到第三人手中;那时，我看到她奋斗的精神。最后一名选手已经拿到接力棒，这可是决定胜负的一跑，在她前进的步伐中，我看到她坚定的信念：要取得优异的成绩!最后我们的了第二名。
这场运动会让我感到向前和团结是每个人奋斗的精神，是激昂的斗志，使我们民族的精魂!
六年级拼搏六年级学生篇十五
1、陈思你逢人总是露出甜甜的微笑，总是热情地对待周围的同学，见到老师也总是显得彬彬有礼。在学习中，也养成了好的学习习惯，踏踏实实，勤勤恳恳。老师知道她的身上有着许多的优点。为了使自己更出色，希望今后能积极参加各项活动，不断地锻炼自己各方面的能力，会更优秀的。
2、林水英你是一位聪明可爱的女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动，特别值得高兴的是，对语言的感受力相当好，如果上课不说悄悄话，再改掉粗心大意的坏毛病，老师相信，成绩会更叫人欢喜！老师期待更大的进步。
3、陈心辉你是个优秀的男孩，无论是作业还是考试，书写总是工工整整的。碰到难题也总是全力以赴、刻苦钻研，学习自觉性高，希望在以后的学习中继续保持优点，相信会更加优秀！
4、林泓宇学习如驾车登山，不进则退，你之所以在学习上不像我们希望的那样，是因为还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，只有脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
5、林嘉俊你为人诚恳、明理懂事，有较强的自控能力，学习认真，乐于助人，关心集体，希今后要善于发挥滴水穿石的拼搏精神，充分认识到社会的激烈竞争，要不断开拓创新，立于不败之地。
6、吴坤霞默默无闻干工作，专心致志搞学习，一学期以来，你的收获是付出后应有的回报。你的作风和精神，赢得了老师与同学们的信任。特别是作为清洁委员，你的付出我们有目共睹，这让老师在开心之余也很感动。六心阁获得文明示范班，你功不可没。开云KY官方登录入口 是人生很重要的阶段，希望你树立必考名校的信心和决心，你将成为六心阁的骄子。祝你新年快乐！
7、冯梦玲你文静、懂事，淳朴之中显示着一股认真，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，弥默默地向着你的目标攀登着。运动会上流下的泪，让我相信，你懂得了在这个世界上不是努力了就有收获，但是不努力就一定没有收获。你的文采全年级的老师都赞扬。我相信，有一天，你会登上顶峰，欣赏到无限的风光。
8、舒琴在老师和同学的眼中，你是一个品学兼优的好学生。为人热情，诚恳，工作认真负责。平时尊敬师长、团结同学，能积极参加各项集体活动。扎实的基础加上刻苦的学习，使你的成绩能一直名列班级的前茅。希今后多找机会锻炼自己，使自己更加完善。ps以后不要随便哭鼻子啊，女孩子的眼泪多珍贵啊，要坚强，我最亲爱的小孩。
9、叶枫课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热情，却羞于启齿表白。你的作业整洁，成绩总是保持优良。超强的自尊心让你总是让自己紧绷着，怕出差错。这是优点也是缺点，人非圣贤孰能无过，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。相信你自己，你可以！就像元旦晚会上的表现一样，你是最棒的！
11、余霆锋虎头虎脑，真可爱啊，老师常常要忍住想摸摸你的头的想法。性格温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，常与同学探讨问题，思维敏捷，成绩优良。运动会上踊跃报名参加，虽然没有什么好成绩，但是，能参加就是最大的进步。元旦晚会上，没想到啊，你也能积极参加哦，真希望你扎实各科基础，常抓不懈，争创一流！
12、陈小雨寝室长，你表面上是个文静的女孩，但你又是个好强的女孩，你总不服输，生活上愿与男生比高下，当然也是比有些男孩子强的。但你可知道，除了争强好胜以外，你还比别人缺少了好多，是吗？愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生！
13、谢寒池开学第一天，我就觉得这么有诗意的名字一定是个聪慧的孩子。确实你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师十分欣喜。但老师去发现，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师相信你是最棒的！
14、尹维你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错；你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。你的作业本连老师都想珍藏啊！真棒！可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗？世界太精彩，每个人都是最特别的存在，希望你慢慢努力，老师关注着你的进步，最喜欢看你眨一眨的大眼睛充满笑意！
15、你做事认真，字写得很好，这是你好的一面；在班上你能起带头作用，也是你表现好的另一面；但你有时显得太脆弱，不够坚强。其实遇到挫折是难免的，可不能悲观失望，要相信只要自己努力一定能克服困难，把事情做好。
六年级拼搏六年级学生篇十六
青春会铭记我们的心声，拼搏会铭记我们的不懈追求。拼搏让青春灿烂。数不尽的漆黑夜晚，总是忙忙碌碌。那已看过的书本让我想呕吐，心中不免有点想放弃，积极的态度已悄悄溜走了，只剩下自己的苦苦思索，对以后的学习不该兴趣了，我非常的悲伤。母亲过来说；‘有什么事被困难吓倒了’，我支支吾吾的，不知该说什么好，只能留在自己心里。我又有几道题不会了，只好在那里发蒙，记得老师曾经说过，有勇气克服困难的人就是成功者。
我又一次鼓足勇气，尝试着，细心地解答着题。那一晚母亲陪伴着我，心中不觉暖暖的。相信自己一定行，母亲意味深长地说，顿时有一股特别的力量在我的身上来回涌动，每一个细胞都在跳动着。终于在苦思冥想中我有了新思路，之后我一丝不苟的做下去。心中获得了久久不能释怀的满足。拼搏，使我在困难面前充满希望，在悬崖峭壁前绝处逢生，他让我的青春无比灿烂。星空会铭记我们的心声，岁月将见证你我的打拼，拼博让青春灿烂。青春是一条奔腾不息的河，是一条充满惊涛骇浪的河，在这条河中，有困难，有欣慰，但永不破灭的是对青春的向往和追求。纵使困难险阻，但拼搏是战胜困难的唯一道路，向着梦想出发，想着跌宕的山崖出发，拼搏是我的宣言，是我追求的希望。追求的心声被青春采纳，拼搏的汗水让青春灿烂......
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