青少年是国家的未来，我们应该关注他们的成长和发展，为他们提供更好的教育和成长环境。一个好的总结应该包含对过程和结果的全面概括。总结范文用简练的语言，生动地展示了作者的思考和发现。
包书皮的启示篇一
从我上学以来，每年开学，妈妈都会给我的新书穿上整洁的“衣裳”。爸爸说，这是妈妈新学期的第一课。今天也不例外，吃过晚饭，妈妈就坐在灯下帮我包书皮。
妈妈认真地包着书皮，柔和的灯光给她镶上了一层银边，妈妈的手指在洁白的硬纸上舞蹈，我看得出了神。妈妈拍拍我的肩膀，说：“儿子，想什么呢？”
“妈妈，您是跟谁学的包书皮呀？”我问。
“跟你外婆学的。”妈妈看了看我，又说道：“小时候，我不懂事，直到当了妈妈，才知道你外婆为什么会那么喜欢包书皮。”妈妈停了一下，幸福地说：“书皮中有你外婆的期望！每次包书皮，我好像又回到了从前……”
我接过了语文书，在书皮上工工整整地写上名字。我知道，翻开语文书，妈妈的爱时刻陪伴着我。
包书皮的启示篇二
今天晚上的作业是包书皮。放学回家的路上，我告诉妈妈要买书皮。妈妈问我：“能不能不花钱包书皮？”我想了想回答：“上学期能用的书皮，这学期继续用。”妈妈追问：“要是那些书皮不够用，怎么办？”我不知道了。妈妈说她来想办法。
回到家，我教给妈妈包书皮。先把塑料书皮打开，把课本的封面放进书皮左边，把课本封底放进书皮的右边，这样就包好了书皮，很简单。
准备的塑料书皮不够了，怎么办？我想起妈妈说过的不用花钱也可以包书皮，可是应该怎么做呢，我思来想去也没有办法。
还是妈妈聪明。妈妈找来了一些黄色牛皮纸，裁成了长方形。按着书本的大小剪出边来，一会儿这边折一折，一会儿那边粘一粘，不长时间就把书皮包好了。
包书皮的启示篇三
第一次的登山，第一次说话，第一次笑，第一次走路，第一次游泳，第一次感动，第一次花钱，第一次上学，第一次交朋友……人生中有很多的第一次，在这些第一次中，我们也会有一些启示。
我的书皮都是爸爸帮我包的，爸爸包的书皮很光滑，所以我也想包书皮，所以就拿好书皮，神神秘秘的进了卧室后，就开始专心致志的包书皮。我对包书皮是一窍不通，所以包出来的书也是坑坑洼洼，我不禁有点沮丧了，爸爸走进卧室看我在包书皮对我说：“要想把书包好第一步，你要把书放在平整的书皮纸上。第二步，把书皮按书的大小尺寸量好，用剪刀剪开书皮，前后页包裹起来压紧，按照这个程序书就可以包好了。”
我半信半疑的再次拿起书按照爸爸教的步骤，步一步的做下来，但我还是包得不太整齐。爸爸语重心长的对我说：“做什么事情一定要有耐心，坚持不懈才是胜利，这一次做的不好，那下一次就要更努力的把它做好，只有这样你才能报好书皮，如果一次包不好就放弃，那你永远都不会把书皮包好。”
听了爸爸的话一种力量从心口涌出，我又开始拿起书皮仔细的包，一次比一次包的好，到最后一次包可谓是完美之至。父亲的话依然萦绕耳畔，也许我明白了父亲话中的意思不管做任何事情只要你用心去做，到最后就一定会成功的。父亲的这句话给了我莫大的鼓励，我会努力做好自己应做的事，不让父母操心。
第一次给了我启示，人生中第一次有很多，但是这其中的启示是要你自己用心去发现，然后做到最好。
包书皮的启示篇四
今天小侄女放学回家，拿着自己的新书非常开心，吃过晚饭后，小侄女说老师要让给新书包一个书皮，当然这样的任务就交给了我。
首先我先选用了一个带有卡通人物的纸，然后问问小侄女喜欢这样的封皮不，她说很好看，我说可以，然后用剪刀剪成一张长方形的'形状，然后就开始比对课本大小。
一切都准备好后就开始包书皮了，我先用纸包在书皮上，然后就用胶水粘住表皮，废了好大的劲终于给弄好了，看着我的成果，我很开心，小侄女也看开心，拿着新书跑来跑去，我说小心一点，别把书皮弄破了。
结果第二天回家后，小侄女拿着新书回来了，我一看，新包的书皮变成了很脏，还跟破，我一问，原来因为其他小朋友看她的书皮很好看，就争相看看，一个小朋友不小心把书弄掉在地上了，被踩破了，小侄女看到后大声的哭了起来，这不放学后就把书拿回来让我重新给她包一个书皮。
记得小时候，我们也这样包过书皮，但是过了不久就会破了，哈哈，不过包书皮时的感觉还是不错的。
包书皮的启示篇五
我们一回到家，我就迫不及待的拿出我的彩纸和新书，准备好胶水，剪刀。一切就绪，我看妈妈也忙完了，就对妈妈说：“妈妈咱们开始包书皮吧”？，妈妈看出我心急的样子，就说：“好吧”我坐在一旁，妈妈坐在我的对面，妈妈先拿出新书和纸，量好尺寸再在中线两边剪一条线，小心翼翼的把每一条边都折好，没过多久，一张带着可爱小熊的彩纸在妈妈手里变成了我新书的花衣服。
我看妈妈包书皮，我也想试试。可是怎么也包不好，最后还是妈妈一步一步教我才包好。我看着一本本新书都穿上了漂亮的新衣服。心就别提多高兴啦。我心想在新的一学期里，我一定更加努力学习，取得更加优异的成绩，来回报妈妈和老师。
包书皮的启示篇六
一本本崭新的书正静静躺在书包里，酿成我满心的喜悦、憧憬、忐忑、斗志……仿佛身边充斥着鸟叫与阳光的空气，充满活力。
每个学期伊始，我总会为几本书包上书皮，但一直只是几本，所以技巧让人不敢恭维。
对面的妈妈正行云流水地包着，一本本光滑整洁，我不由感叹：“为什么你包得那么好呀!”妈妈头也不抬，笑笑说：“那你为什么数学那么好?”
我怔住了，虽然妈妈总是语出惊人，可这句话，还是让我大吃一惊：是呀，不正是这个道理吗?妈妈包得那么自如，是因为练得多了，我数学好，也是熟能生巧。一切不都是这样吗?书看多了，写作便自成一家，多锻炼，身体就成了铜筋铁骨……聚沙成塔，集腋成裘，下了功夫，自然有效果。
开学第一天，妈妈的一句话如当头棒喝，我要怀揣这句话，让它和新书一起，成为这学期的战友。
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包书皮的启示篇七
从小到大书皮都是妈妈帮我包的，现在我想自己包了，可妈妈却不同意了。
上个学期新书发下来后，我回到家，刚把书皮中间的粘纸撕下来，妈妈就回来了，她不同意我自己包书皮，于是，我们就吵了起来“妈妈，老师说过，自己的事要自己做，更何况包书皮这点小事！”“从小到大，那一次的书皮不是我帮你包的？”“妈妈，老师说过，自己要学会做自己的主人！”“那行吧，我在旁边看着你包。”
在得到妈妈的同意之后，我继续包起了书皮。突然，一阵风吹过，书皮飞走了，我刚想去捡，就看见妈妈已经把书皮捡起来了。“妈妈!"我生气地大叫起来”“我只想帮你一把。”还没等妈妈说完，我就把妈妈用力推出书房，把书房的门锁上。我弯腰捡起皱巴巴的`书皮，把它小心翼翼地摊开，我先拿了一本书，把它立起来，放在起先撕掉粘纸的那块地方，然后把左边的粘纸撕下来，慢慢地粘到书上，右边也是一样。包完后，再把书角上的粘纸撕掉，一本书就包得很平整了。
看着手中的书，我感到十分自豪。
包书皮的启示篇八
每次发新书的时候，妈妈都会用废纸给我包书皮，我在旁边看着，渐渐地我也学会了。
选择薄厚适宜的的纸张，用纸包住书，量一下纸张的大小，纸的长宽都要大于书本的五公分以上即可，用纸完全将书包住并裹紧，使各部分尺寸均匀相等，裁去书籍两端长于书脊的纸张部分，使纸刚好完全包住书脊，也使纸可以沿书的四个横边向内折叠；先沿书的横边或竖边向内折纸，横边共四条，竖边两条，把书皮的四个角沿书边向内折叠，折成一个等腰直角的.三角形，把三角形的一边与书的一边重合；沿着四个三角形的边再向内折，书皮就完全把书包住了；装订一下，把书放到褥子下面压着，第二天拿出来就能变得平整漂亮。自己做一个书皮不用去外面买，既省钱又美观，看着自己做的书皮，心里觉得美滋滋的。
包书皮的启示篇九
文学家说：“书是人类的补品。”奋斗者说：“书是人生的向导。”探索者说：“书是通向彼岸的船。”迷茫者说：“书是心中的启明星。”学生们说：“书是我们不开口的老师。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”
我要为我们敬爱的老师——书，穿上一件件“衣裳”。
包书皮要准备各种用品，需要用一把锋利的剪刀、一把测量精准的尺子、一卷透明的胶纸，还有一扎精美的书皮纸。
开工了，我先将我要包的书端端正正地摆在书皮纸上，打量一番后，给书皮的上下左右留下三厘米的空间，此处必须测量好，否则书皮就包不稳，我仔细地用尺子量一下是不是三厘米，在书皮纸上划上浅浅的记号。然后，我才开始小心翼翼地剪去多余的纸，成型后把纸沿着书的边缘折起来，并压紧对折的边缘，最后用透明胶带封上，一本包好书皮的教科书，就这样诞生了。虽然我们的'书大大小小、各式各样，但还是被技艺精湛的我降伏了。愿我们“无言的老师”穿上衣服后漂漂亮亮、神采奕奕。
在包书皮中，我们需要聚精会神才能包好书皮。请切记：在考试中稍微走神就会名落孙山，专心致志就能使你勇夺桂冠，专心干好生活中的点点滴滴就是珍惜生活中的一分一秒。
包书皮的启示篇十
小时候我们上学是自己动手包书皮。包书皮的材料是旧报纸。一学期下来，用报纸包的书皮并没有磨坏多少；等我的小孩读书的时候，是奶奶或爸爸·妈妈给包。用的是旧画报包书皮。以后当挂历风行的时候，用旧挂历来包书皮，成为一种时尚。漂亮·光滑·坚实耐用，孩子们到学校还会互相比美，看谁的书皮最漂亮。现在的孩子上学就太幸福了。用报纸当书皮，那是老土；用挂历当书皮，那是过时；用牛皮纸包书皮，太难看了。现在包的不是书皮，包的是钞票。商家为孩子们准备的书皮五花八门。五毛·一块是便宜的。老师要求所有的书和本子都得包，一个小孩下来也得不少钱。家长如果找代用品，孩子这一关是过不去的.，因为大家都有，而我没有那怎么行。
今天广州的小学生都开学了。幸福的童年，幸福的生活，优美的环境，宽敞的教室。开学的第一天的作业是留给家长的，那就是“包书皮”。希望孩子们能用优异的成绩来回报老师，回报家长。
包书皮的启示篇十一
在学校里，每发一次书都要包书皮儿。昨天，我们发了四年级的第一册书。同学们可高兴了，有的看书，有的急忙写上名字，还有的在讨论书里讲的什么。
一回到家，我兴高采烈地让妈妈教我包书皮。准备剪刀或裁纸刀、包书皮的纸、用剪刀把距书边5厘米外的地方剪去，从书中间相距5毫米或1厘米的地方各折一下，形成书的厚度。然后把厚度边缘剪一小点口，上下都剪，之后把剩余的纸左边的窝到第一页，右边的窝到最后一页，再用胶带粘紧，最后在书皮儿上写上科目、姓名，一本书就包好了。在我的努力下，不一会儿11本书全部包好了。看着自己包的书皮儿，感到十分漂亮！
第一次包书皮儿，既锻炼了我的手工能力，还能保护书，真有意思啊！
包书皮的启示篇十二
一个阳光明媚、万里无云的上午，我刚上完英语课，一蹦一跳的走在回家的路上，嘴里还哼着《逆战》，因为得到了老师的夸奖，心里美滋滋的。
“呀！这是哪个人干的坏事呀！”一群路人围着一起大声地嚷嚷。
我的好奇心又上来了，凭着瘦小的身躯挤到了人群当中。不看不知道，一看吓一跳，原来是一位阿姨被香蕉滑倒了。大家一起将阿姨扶起来坐在路边休息，还好阿姨只擦破一点皮，没有大碍。
这时，我想起，我也曾经在树上乱刻乱画，乱踩草地，我为此感到羞愧，我一定要改掉这个坏毛病。还有些叔叔阿姨、伯伯，喜欢把还没有熄灭的烟头扔在草丛中，这样是非常危险的，但不卫生，而且容易引发火灾。人类不保护环境，将来，我们怎么存活呢？大量的二氧化碳排出，不仅污染了空气，还倒置天空变成了灰色；随意砍伐树木，倒置泥土沙化；人类乱丢垃圾，排出化学物质。污染江、河、湖、海使它们碧绿，湛蓝的衣裳全部变黑，污染了生态环境，如果别人往你身上乱丢垃圾乱涂乱画，你会高兴吗？人类做事往往不考虑后果。
对了，我们还要多种植物，因为植物能吸收二氧化碳，让我们的空气变得更清新。没错，如果世上没有一比干净的空气，一滴干净的水，不然拥有再多的钱也是死路一条。在此我呼吁大家：“让我们一起爱护环境！”
包书皮的启示篇十三
一年一度的暑期已随着天气的转凉过去了，快开学了，孩子返校带回来了新学期的课本。
我们一起去学生屋购买了学习用品，同时也买回来了许多图案的包皮纸：有卡通的、有球星的、有风景的……一回到家里便开始了工作――包书皮。
这一折一叠不禁让我想起了我的学生时代，每年开学爸爸都为我和弟弟包书皮，当时的纸虽说没有现在的多，也没有现在的好，可是在当时却觉得也不错。记得那时用些好看的挂历纸，有时妈妈也会买些花花绿绿的彩纸，爸爸会为我们包书皮，他会包出很有创意的书皮，许多的花样，我们就自己分类，哪个代表哪个科目都很有讲究，拿在手里总是很兴奋，甚至晚上睡觉时会放在枕边，爱不释手，手里拿着包好的书心理一直在下着决心，一定要好好学习，不停的给自己打气。爸爸的脾气虽然比较暴燥，在这时却感觉是另一个人，非常细致、耐心，比平时更加的容易接近。对于我们一说这也算是家人的另一种沟通吧。
包书皮的启示篇十四
每个人的铅笔盒中都有一块小小的橡皮，可你们知道吗？一块橡皮也是生活的主人，它让我们的生活变得更加多姿多彩。
橡皮，它是铅笔盒里小小的一块文具，它不起眼，甚至比不上一张小小的修正贴，很多人都说它是最难看又无用的文具，但是，它却可以让每个读书人的作业本没有一丁点的瑕疵。
像正常一样，我又写错了字，拿出了已经磨破“皮肤”的橡皮，把错别字擦掉，再把橡皮放进铅笔盒的时候，我才注意到这块橡皮已经变得很小了，和刚买来的新橡皮简直是天差地别，因为刚刚擦过错字，橡皮已变得灰蒙蒙的，而且一抹还能擦出许多铅笔灰，但这无比平常的东西，却让我想到了生活。
它，默默无闻，一心为主人奉献，从不抱怨。它，无私奉献，从来不因为主人命令它和错字战斗而不肯工作。它一生帮助别人改正错误，却耗尽了自己的生活和青春，但它仍然坚守岗位，不要求名利，只为忠心耿耿。不要求表扬，只为脚踏实地，认真工作。
在生活中，与橡皮相似的人很多，如一心一意替他人着想的雷锋叔叔，在关键时候出手的“最美妈妈”吴菊萍，就算再疼也要将顾客放置安全地带的“最美司机”吴斌，以及生活中许多平平凡凡的普通人，都有着这样如橡皮一样的精神。
原来，在大家的铅笔盒中都住着一位小英雄，而我们要做如橡皮般默默无闻，无私奉献的生活英雄。
包书皮的启示篇十五
“哈哈……”是哪个班级笑得这么开心。我先不告诉你，等一会儿再告诉你。
我们在玩游戏，游戏规则是两个人面对面对站，手不能放在桌子上，裁判下令“左手”或“右手”。谁先抢到橡皮谁就胜，谁先出手谁，谁就打手。
游戏开始了，第一轮上场的是我和周沈，我心里想：周沈你是比不过我的。我特地在手上写了左右，可他呢，感觉一点儿都没把我放在眼里。老师咳嗽了一下说：“3、2、1。5、1，左手。”我想了一下，左手、左手，怎么是不常用的手啊！我伸起左手，刚想去抢橡皮，桌子上已经空了，这一局周沈胜利了，我输了。
第二局开始了，我当裁判，参赛者是陈昊和王沈。我问了一下他们：“你们有什么话想说吗？”王沈胸有成竹地说：“好兄弟，我要打败你。”陈昊笑着说：“那就拿出你的本事吧！”徐加宇在耳边悄悄地说了一段话，“好呀。”我说了起来：“3、2、1，右手。”王沈一抢就抢到了，可他出的是左手，所以这一局谁也没有胜。
告诉你这是在我们班举行的活动，你们想玩吗？想玩就来小桔灯吧！
包书皮的启示篇十六
有一天，跳跳考试得了100分。晚上，他的文具盒可热闹了！原来是铅笔和橡皮发生的争吵。
“哈哈，小主人考了100分，全是我的功劳呀！”铅笔骄傲地说。
“不对，全是我的功劳才是！”橡皮一下子跳起来说。
“有你什么功劳？小主人考试全是用我来书写！”铅笔指着橡皮，大声地叫。
橡皮瞪着大眼睛，说：“小主人不是开始做错了吗？如果不用我擦拭，怎会100分？”
“不对，你这个笨蛋！”铅笔怒气冲冲地喊，“你怎么敢和我相提并论！信不信我把你眼睛戳瞎！”
橡皮听了铅笔的话，气得火冒三丈，骂得更凶了：“死铅笔，神经病，又臭又烂的`破铅笔！”
铅笔杀气腾腾地说：“不吵了，我要弄死你！”
橡皮二话不说，马上横冲直撞了过去。
“啪”的一声，铅笔被活活地摔了个半死。
可橡皮呢？自己的脸蛋全被划了好几下，变成了大花脸，疼得哇哇直叫，哭得伤心极了。
小主人跳跳走过来，小心地捡起了自己的铅笔，放到文具盒里，又摸了摸橡皮说：“你俩不要吵了！这次考试100分，你俩功劳都有。如果你们不团结，以后我就不能取的好成绩了！”
铅笔和橡皮听了小主人跳跳的话，脸一下子红得像苹果一样，都不好意思地低下了头。
包书皮的启示篇十七
今天，妈妈在家里教我怎样包书皮，妈妈说她小时候的书皮都是自己包的。
接下来，妈妈一步一步的教我：1、选择薄厚适度的纸张；2、用纸包住书量一下纸张大小，纸的长宽都大于书本的五公分以上为宜；3、用纸完全将书包住并裹紧，使各部分尺寸均等；4、裁去书脊两端长于书脊的纸张部分，使纸刚好完全包住书脊，也使纸可以沿书的.四个横边向内折叠；5、先沿书的横边或者竖边向内折纸，横边共四条，竖边两条；6、把书皮的四个角沿书边全向内折叠，折成一个等腰直角的三角，三角形的一条边要与书的边重合；7、沿着四个三角形的边再向内折纸，书皮就完全把书包住了；8、装订一下，最好再把书放在褥子下面压着，晚上睡觉压上一夜，第二天拿出来看就很平整漂亮啦。
我跟着妈妈一步一步的来，这一次虽然包的不好，可是还要继续练习，争取以后我的书本我来包皮，养成勤俭节约的好习惯。
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