小学同学我想对你说范文(19篇)

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小学同学我想对你说范文(19篇)
时间:2023-12-04 09:24:19 小编:雨中梧

社会问题是指在社会中存在的需要解决的各种不良现象或困境。4、合理运用逻辑推理和论证的方法可以使总结更加有力。总结范文中的亮点和经验可以为你的总结写作带来新的思路。

小学同学我想对你说篇一

每当看到干净的校园时,我就想起了那天的事。李凯飞,我想对你说:“你那爱讲卫生的品质,令我很佩服。”

春天一个阳光明媚的早晨,我和几位同学在班级卫生区打扫卫生,小鸟也在枝头欢快地叫着,仿佛在为我们的劳动喝彩。我打扫完了自己的卫生区,高兴地欣赏着我劳动的成果。忽然有一个小朋友在经过我们班卫生区的时候,随手就将一块糖纸扔在了地上,我生气极了,准备上前去找他理论。没想到你居然拦住了我,把糖纸拿了起来,装进口袋,对那个小朋友讲了应该讲卫生的道理,就放他过去了。

你扫完自己的卫生区后,又帮别人打扫,我也连忙学着你的样子帮助别的同学。没想到你又帮别的班打扫卫生,我非常吃惊。我们现在可是正举行班级卫生比赛呢。我准备提醒你,可你仿佛知道我在想什么似的,对我说:“我不是帮助别的班级打扫卫生,而是帮助校园打扫卫生。”我听后震惊极了,打心里佩服你。

如果每一个人都像你这样主动帮助别人爱护校园环境的话,校园肯定会更加干净美丽的。所以我想对你说:“你那讲卫生的品质,令我很佩服。”

小学同学我想对你说篇二

徐妍妍:

你好!

我是你小学生涯中最好的'朋友——吉琳琳。我想,你肯定不会轻易忘记我,因为我们的友谊太好了,太浓了,咱们曾经还拥有一段“大雨也冲不走的友谊”,那真是一段难忘的回忆。

我有时也说你笨,因为你老实;我还弄坏了你一根笔,你什么也没说,因为你老实。但我却忘不了那一次……那天下午,我正写东西,忽然,自动笔的铅断了,这时,我只觉得眼里进了个东西,也没在意,过了一会儿,我在桌子丄寻找断铅的影子,找了半天也没找到,我就拿出自带的小镜子,扒开眼皮一看,天哪!竟然有一根断铅!我赶紧叫你,你帮我把铅弄出来了。就这样,你救了我一命。

临近毕业了,咱们六年来所有的快乐时光也将随着时间的流逝而消失,但永远不会逝去的是那份珍贵的友谊。

小学同学我想对你说篇三

记得那一天是数学的期末考试,同学们一笔一划地写着试卷,教室鸦雀无声,静得连笔在卷子上摩擦的声音都能听见。突然,我被旁边的同学的声音吵到了,原来是有人在传纸条交换答案。他们在作弊!我差点叫出声来,这时他们瞪了我和同桌一眼,似乎在说:“别出声!”此时,我的内心十分纠结:如果告诉老师,肯定会被他们打骂。不告诉老师,又是昧着自己的良心,到底是告还是不告呢?纠结啊……终究,我咬了咬牙,还是没有告诉老师,继续完成自己的试卷。

同学,我想对你说:作弊是违反校规,违反法律的,考试作弊是不诚信的,若是被同学知道了,肯定会被大家嘲笑与打骂。考试作弊会伤害了同学,因为考试作弊,你没有与同学付出同样的艰辛的努力却取得良好的成绩,在班级形成了一种不公平的竞争氛围,老师不知道学生的真实成绩,失去了教学的有效性。其次,走上社会,人人都瞧不起你,太得不偿失了。所以我们不仅要学好知识,更要遵守校规与法律。

规矩,校规,法律,它们在我们的`生活中就好比一把双刃剑,在生活中限制了我们的自由,却在无形之中保障了我们的权益与安全,假若失去了规则的制约,社会秩序将崩塌,会将每个人的生活打乱,还可能威胁到我们的生命安全。

在此,我呼吁全体小学生,让我们知法,守法,从法,不以身犯法,争做文明的小公民。“珍惜时间,热爱生活,勤恳学习,奋力拼搏!”

小学同学我想对你说篇四

同学,我想对你说,在班级上,我们要团结友爱,互相帮助,乐于助人。多一分谦让礼貌,少一分自负骄纵,这样才能和大家一起快乐的学习,生活,相处。

同学,我想对你说,你可以少玩电脑游戏吗?长时间的玩电脑游戏既影响学习,又伤身体。电脑游戏玩一会可以,但长时间玩,眼睛就会近视,学习成绩也会下降。坏处不少啊。而且一旦沉入电脑游戏中,就很难自拔。

雷锋是大家熟悉的名字,雷锋叔叔像我们这么大的时候吃过很多苦。是共产党把他救出茫茫无边的苦海。雷锋叔叔从军以后,总是以“全心全意为人民服务”的标准来要求自己。雷锋叔叔的一生验证了他说过的一句话:“一个人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”

小学同学我想对你说篇五

姜吕辉,我们同班同学三年了,作为你的好朋友,我建议你不要再在课上玩了,更不要和老师作对。

记得有一次上科学课,你只顾着玩,老师提什么问题都不知道,更别提解答了。可老师偏偏问你这种上课不听讲的学生,哪知,你站起来后捏着自己的耳朵,大声喊道:“什么?”老师不管三七二十一就直接把你拉到外面去了,老师拉你时你还大专呼救:“sos,sos,救我,sos!”站在外面还不老实,在窗外不停地扮鬼脸。

还有一次上音乐课时,明明是“傣家的竹楼彩虹绕。”可你却唱成了“傣家猪肉彩虹绕。”唱的还很大声,弄得办公室里的老师都来找了。现在你都成了名人了,几乎所有的老师都知道你。

姜吕辉,请你以后别在课上捣乱了,你要趁现在努力学习,回报祖国呀!

小学同学我想对你说篇六

同学们,你们曾几何时落过榜吗?大家可曾知道落榜后的滋味吗?让我来告诉你们吧!只有两个字:痛心。痛心啊!!!是啊,世界上没有什么病治不好的,只有痛心治不好啊!大家可曾知道我为什么要说这种话吗?这件事还得从头说起。

同学们,你们也知道我胆子大,做什么事都喜欢探个6,因此我在那激烈的班干部竞选中获得了同学们的赞许,可不幸的是,我,这个连续当了三年干部的我却削职为民了,大家的眼光不约而同地望着我,我羞愧地低下了头。我表面上逞强,硬是没让眼泪流出来,可是我心里却像那没关紧的水龙头,嘀嗒嘀嗒地流泣着、流泣着,大家不曾知道我是一个多么争强好胜的孩子啊!每当我受到巨大的伤害时,我总会暗自伤心,当我离别那分别三年的母校时,当我离别那朝夕相处的同学时,我眼睛里总是噙满滚烫的泪水,这对我的心理创伤已经够深了,可是我这次班干部竞选落榜,此时此刻千言万语汇成一句话:同学们,请投我一票吧!

这就是那争强好胜的我,大家觉得怎么样?此时此刻的我,只想对那不是兄弟姐妹那胜似兄弟姐妹的'同学们说:同学们,请让我当干部吧,我相信那当了干部的我,会比今天的我学习更加努力!并且更想对那既可亲又可敬的李老师说:李老师,您不是说十一长假以后,就举行班干部竞选吗?我知道您日理万机,抽不出时间来,但愿您百忙中挤出一点时间吧!

小学同学我想对你说篇七

学习,可能对于有些人他们会感到厌倦;而有些人却认为这是一种乐趣、热爱学习;还有的认为学习很简单。可我的一名同学,更是以为要好的朋友,她不喜欢学习,认为这比登天还难。

请相信我,忘记你以前的想法,刻苦学习做一个对大家、对社会以及对中华民族有用的人。

小学同学我想对你说篇八

有一次,我去文具店买文具。我远远的看到你目不转睛地盯着一个小巧,精美的小人偶,好像非常想要。我看着你从口袋里拿出一张张纸币,在那数了又数,然后失落地低下了头。

我准备跑过去问你怎么了,可是我又停下了脚步,因为你的一举一动让我对你失望了。你过了一会抬起了头,在那左顾右盼,然后悄悄地把那一个小巧精美的人偶放进你的裤袋里,迅速从人群中挤了出来,往自己家方向跑去。

虽然店老板没有发现,但是你就是偷了东西。我是不是应该打电话给警察叔叔让他来抓你?可是你是我最好的朋友,这样会不会失去你呢?会不会......我一连好几天思考这个问题,最后我决定,默默的把这件事藏在心里。

不过几天后,我又看见你在小店里投了一个小玩具。当然,我还是默默放在了心里头,我希望你能自己改过来。不是我去告诉店主。

同学,我想对你说:“你不要再偷东西了!我一直没说,但是这会影响你的人生。”希望我的心里话你能听到!

小学同学我想对你说篇九

在学校,我们没有那么多时间对话。我有些心里话要在这里对你说。叶美君,其实你学习一点儿都不差。你一直在暗暗的努力。你这么认真,我相信你一定学得好。前几天,我教你英语句子时,是你让我学会了教同学们要有耐心。

有一次,在运动会上,你英勇拼搏,为我们班争来了荣誉,让我们得到了第一名。我真羡慕你。下次有机会一定要教我哦!一次语文考试,你的基础虽然有一些薄弱,但是你还是认真去写。果不其然,你考的十分好。我要向你学习,你虽然考好了,但是你一点都不骄傲。你真棒啊!

你还有许多特长,如跑步、画画……,你真是一个活泼开朗的阳光女孩。有一次班里的'同学把你的东西弄掉了,可你一点都不生气,而是把它捡起来说:“下一次记得要小心一点哦!”

叶美君,我教你英语时,你是那么认真;在运动会上,你是那么的努力;面对考试成绩,你是那么的虚心;当别人把你的东西弄掉时,你会宽容的捡起来。

我很佩服你!这就是我想对你说的话。我祝愿你在新的学期,学业进步,天天开心!

小学同学我想对你说篇十

你不要把别人都当成坏人,就你一人是好人,那你的心会变成不美好的。有时候,朱老师对你说了一些话,你听了很不开心,就对朱老师翻白眼,这是很不礼貌的做法。有时朱老师、张老师等一些老师教育你是为了你好,想让你改正。你不但不改正还对老师翻白眼,这样老师会很生气的。你的脾气也得改一改,不能那么粗暴,那样班里的同学会越来越不喜欢你,甚至会讨厌你。每次考试结束,你总是还有好些题没做好,你就想着要做完,但时间已经到了,我们去拿你的试卷,但你死活不肯松手,有时还来咬别人,等我们试卷拿到了手,交了上去,你就乱推桌子,还把桌子都*了,你应该是还想报复那些收你试卷的同学吧?这是不可以的。(龚思雨)。

张凯淇,希望你改正这样几点:1.数学课上课时每次看见你跑来跑去,甚至跑到老师的讲台上听课;2.语文课室外,每次你在看不见字时,就跑上去看,好像你一次只能看一个字;3.你写的字也不太好,倒来倒去,一点也不好看;4.你上什么课都不认真,不是在桌子上画画,就是和黄炫诚讲话,要不就是……5.你上课时好像和下课一样“疯狂”。而且,下课时嗓门大得很,但在上课时嗓门就像蚊子叫一样;6.不要在上课时一下去吐痰,一下扔垃圾,一下去借东西,反正什么事都做得出来。这样的事情说也说不清吗,希望你改正。(袁镓剡)。

张凯淇,我想对你说,学习靠自觉。记得星期四这天,科学老师一走,你就开始大显神威了,瞧!用红领巾蒙住脸,前后门大大开着,像强盗似的翻出窗户,鬼鬼祟祟地左右看看,让教室内的同学哄堂大笑。你贴着墙,挪一步,看看,挪一步,看看,不一会儿,就挪到了楼梯口。直到朱老师开始布置家作了,你才连滚带爬地溜回来。(郑午阳)。

你是我们班的学习高手,但你也有不少缺点。你有时傲慢无礼,考试考了个100分,就像拿了诺贝尔文学奖一样,拿着考卷在全班面前炫耀来炫耀去。在跳绳时,你又是个欢乐大使,嘴巴里总是吐出些古灵精怪的词句,连一些优美、欢乐的歌曲都被你改了歌词:“喜羊羊,美羊羊,懒羊羊,郑午阳……”真拿你没办法。还有,你在追跑游戏时跑得像头牛似的,那么疯狂,要是你在无意间不小心撞到,说不定会被地面刮得头破血流。世界上聪明的人多得是呢!以后不要这么傲慢,这么暴力了!(樊也简)。

曾经有好多次你名列前茅,但是我却被灰尘蒙盖,名落孙山,一点也不耀眼。我回家时总会看看凶巴巴的老师,泪水在眼睛里打转,非常觉得对不起她辛辛苦苦地教我;一回到家,我不是欢天喜地地报告好消息,而是先摸把眼泪,再偷偷地把试卷塞进口袋。我也想象到了你回家报喜的场景:你肯定拥抱着老爸、老妈,报告好消息,再洋洋得意地说:“几家欢喜几家忧,老爸老妈快给我上网买礼物!”这两者之间一对比真是天壤之别。哎,我要为你叹息,要是你再这样下去,那些笨的同学总是会扬眉吐气,超越你!(朱正航)。

郑午阳,你虽然成绩很好,但是,你是班里有名的自恋狂。考试了,你考了100分,那时你总会说:“哈哈!伟大的郑午阳考了100分!”人上有人,天外有天,你也不是十全十美的人,在生活中一定会有比你优秀千百倍的人。你应该学着发现别人的长处,一点一滴地改正自己的不足。一个人,如果总是用自己的长处去比别人的短处,那么他不但会停止进步,还会形单影只,十分寂寞。如果他能找出自己的短处,不断发现学习别人的长处,他就会飞快地进步,越来越奋发乐观。希望你改正!(屠靖凯)。

众所周知,男生中学习最棒的是郑午阳,他是班长身负重任,学习要优秀,做全班人的榜样,在这样艰难的情况下他竟能乐观面对,积极向上,就像永远不熄灭的一把火。我们都要向你学习。可是你有时非常无赖,你很希望别人把你当成君子看,即使我们把你当成君子看,你就开始得寸进尺,没事找茬,还经常露出贼眉鼠眼的表情。在老师面前装乖。你已经不是幼儿园的小朋友了,不要再这么幼稚了。希望你早日改正缺点。(周驰恒)。

朱正航你是一个聪明活泼的小男孩,你在班里各个方面都非常优秀,但“金无足赤,人无完人”,你也有些缺点要改。你的脾气有点暴躁,下课的时候有几个同学拿起了你的铅笔在你面前晃了晃,你就气愤地大叫:“拿来了!”你在这样是不是太冲动了?有可能那几个同学并没有抢走你铅笔的恶意,你这样做不但会吓到同学,有些同学还有可能会和你疏远。所以这个缺点一定要改!(孙承恩)。

你总是能把时间安排得这么好,每天早晨早早起床晨读,早早上学,就连星期天也不睡懒觉,不像我闹钟在耳边唱了半小时歌,我还在睡梦中,你有什么好办法能治好我睡懒觉的毛病吗?还有你的学习,我真有点羡慕嫉妒恨,记得有一次考试你考了100分,我却考了一个不好的分数,你肯定被爸爸妈妈捧在手心里表扬了,而我却被爸爸妈*评了一个晚上。难道你比我聪明吗?那次,我暗暗下决心要超过你,终于,在接下里的一次考试中我超过了你。可是就只有那么一次,后来的每一次我都在你后面,难道你有什么学习魔法棒?让我们一起努力,一起进步,一起学习一起面对困难吧!永永远远在一起!(黄卓晨)。

你和张凯淇是我们班里的两个“活宝”,你的的确确是个喜欢搞恶作剧的男孩子。你十分好动,我们开始上课了,你就开始一刻不停地忙活起来:和旁边的同学讲话;找笔;捉弄别人。别人一不小心碰到了你的东西,你就会用一句冷漠的话或一拳一脚来“回敬”别人,他们可是你的同学呀!你怎么忍心让他们受这种委屈呢?有一次,我们在讲每日一题,你没有抄题目,就装成没有带本子的样子,不停地在书包里掏呀,掏呀,想这样躲过一劫,虽然你这次躲过了老师的法眼,但以后早晚也会被发现的!你上课是这个样子,但下课后却像变了一个人似的。大家都文文静静地做游戏,你却找来一些同学,在教室里跑来跑去。你已经被朱老师批评过很多次了,但你还是继续玩追跑,难道你连自己和同学的安全也不顾了吗?我希望你停止捣蛋了,不然既妨碍大家的学习,自己也不会进步。(钱彦冰)。

和你在一起的时光,总是那么自在,那么喜悦。平常,你总会在我耳边讲述着你的小秘密,诉说着你的忧愁,分享着你的成功,和你一起讨论讨论,交流交流,商量商量。谈谈心,聊聊天,是那么轻松自如。你永远是我的开心果,在我情绪低落,需要安慰时,你就像电视里的小品一样,逗我开心,让我开怀一笑。在我胜利时,你也和我一样高兴。但是,我们偶尔会有一些小别扭,小矛盾。你会向我*出你的情绪,我也会向你发泄一下我的情绪,大吵一架,互相赌气。变得势不两立,六亲不认,各走各的路。但过几天,我们的气都消了,就又会和好如初,形影不离。我们的友情就是这样,有点少少的苦涩,小小的甜蜜,吵架后,有点儿失落,和好后,又有点心有余悸。让我回味无穷,感叹万分。(周可懿)。

一年级时,我很羡慕你,因为你的妈妈是我们学校的老师,而且你学习认真,成绩又是那么优秀,老师们都那么喜欢你。到了二年级,我发现你的一百分少了一些,取而代之的,是一个又一个的“良”出现。三年级时,你的一百分更少了,一直到现在,你的一百分已经不多见了。也许到了四年级,知识难了起来,得一百分也不像一年级时那么简单了,但是我多么希望你能像以前那么优秀啊!在说你的同时,我也在想我自己,我的妈妈也是老师,在家里,妈妈经常很认真地给我讲解,可就是考不到一百分,数学计算错误也非常多,在做乘法时,总是忘记写最后的“0”,我也很苦闷。我们是好朋友,在以后的日子里,但愿我们能够互相学习,互相帮助,互相鼓励,争取得更多一百分好吗?(钱佶儿旦)。

你有个缺点,就是把手指放到嘴巴里,想到这个我就感到恶心,你不能再把手放进嘴巴了,因为你有一些黑黑的,不齐的牙齿,这和你的笑容是很不相配的。每当你笑起来的时候,你那些牙齿就会糟蹋你那灿烂的笑容。把手放进嘴巴里还很不卫生呢!如果,手很脏,把手放进嘴巴里就会肚子疼或者更加严重的,我想,这你应该知道的吧!可是,我劝了你很多次不要再吸手指,你当成耳边风,一只耳朵进,一只耳朵出来。记得有一次,你又把大拇指塞进嘴里“吧嗒吧嗒”地响,我问道:“很甜吗?”你点点头说:“自己尝尝呗!”我忍不住哈哈大笑起来。请不要再吸手指了!(李艳薇)。

你长得很漂亮,一双水汪汪的大眼睛,常常带着微笑,脸蛋红红的,像一只成熟的水蜜桃,非常惹人喜爱。钱彦冰,我想对你说:“你有许许多多的优点,比如说:写字好、声音好听、大方、学习成绩好…….”在书法课上,你不是优上加五角星,就是优上。上音乐课时,你总能唱出美妙的歌声,每当我们没带东西,你又会大大方方地借给我们。考试时,你又能考出非常好的成绩。虽然你其他都很好,但是你要加强体育锻炼,因为你经常生病,所以一定要加强抵抗力和免疫力,尽量不生病,让身体棒棒的。(吕可)。

你是一个细心、漂亮的人,我有时候都有点“嫉妒”呢!虽然你有很多优点,但是也有一些缺点喔!第一:“口中不足”,你的嘴中漫着一股“毒药”,那“毒药”好像光闻闻就能把我熏晕,所以我跟你近距离说话时要捏住鼻子,要不我俩就远距离说话。第二:不够自信。每一次考完试,你都会紧张地说:“我好像第几题做错了,肯定你分数比较好!”这样看的话,就应该说是谦虚了,可是谦虚过分了一点,就应该叫做不自信了吧!当然,你的优点也很多,上一次你来我家玩,你帮我一起整房间,几分钟后我的房间被你打扫得亮丽起来,书本整齐地摆放在我眼前,书桌上的垃圾渐渐变成学习用品。希望你把缺点改掉,更上一层楼,记住“没有最好,只有更好!”(胡壹涵)。

作文。

调研试卷发了下来,我满怀希望能取得好成绩。可让我吃惊的是,我竟然得了良。顿时我的心仿佛掉入了低估,非常失落。当时我多么需要有一个人能来安慰我呀!这时你蹦蹦跳跳地过来了,我以为你是来安慰我的,这让我少许高兴了一点。但你却满脸笑容又带点炫耀地说:“李熠琦,你看,我得了优!呵呵,你得了什么呀?啊,哈哈!你居然是良呀!你平时写作不是很好吗?”你这几句看似平常的话语对当时的我来说,犹如是芒刺穿身,你话语中的嘲笑、讽刺,让我恨不得有条地缝钻进去。你这算哪门子朋友呀?不如说是雪上加霜。想想以往,我也曾这样对待过你,可见对你的伤害有多大呀!我向你保证,以后不会再发生这样类似的事情。希望我们可以在对方取得好成绩时互相祝福,在对方成绩不理想时要鼓励对方而不是取笑他人。(李熠琦)。

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小学同学我想对你说篇十一

高杨同学,我想感谢你那双手。你的手,像夏日里的一片阴凉,像黑暗中的一盏明灯。

上课前的`几分钟,班级热闹非凡,这时一阵轻快的音乐响起,同学们手忙脚乱地回到了自己的座位,开始准备课本。而我作为英语组长,则刚刚满头大汗地整理好作业本,准备送到办公室。突然脚下一滑,呯的一声,连人带本子摔倒在地上,这时同学们齐刷刷地向我投来诧异的目光。忽然,高扬同学迈着沉着的步子向我走来,二话不说就开始帮我捡作业本。我看见了他,想看见了救星一样,感动得一句话也说不出来。

高扬同学的这双手常常无处不在。上课的时候,他积极举手回答问题;有同学受伤时,他总会用手扶住搀扶着去医务室;每当地上有纸屑的时候,他总会捡起来扔到垃圾桶。每每看见这些,我不禁肃然起敬,他的这双手,不禁蕴含着温暖,还蕴含着同学之间的深厚友情。

小学同学我想对你说篇十二

新学期,原午值的班委不在学校吃饭,我被临时任命为新的午值委员,正兴致勃勃接下重任,你却给我当头一棒,原来,你见原来的午值委员不在便开始为所欲为。一会跑到别人的位上把喜欢的菜夹走,又不要菜的给别人。从教室前面窜到教室后面,整个教室被你搞的乱七八糟,我大声指责你,你却丢下一句“你又不是正式的午值,关你什么事”这令我十分沮丧。

吃完饭后,你挥挥手大摇大摆地去了操场,留下认真打扫的同学们。过了一会儿,你又被午间巡逻的老师发现在偷偷打篮球。这天中午,我们班因你扣了分,老师也收到了处分,而你却丝毫不在乎。

此后,每天中午你都一如既往地惹事情,老师对你苦口婆心你也不听,我们班一次次被批评,最终,流动红旗也被拿掉了。有的老师甚至向学校申请老师不在学校值班。

同学,你为什么不为我们集体考虑,为什么不能让老师少操点心,为什么不团结同学呢?

同学我想对你说,下半年,我们即将毕业,我们应该成为有梦想、有爱心、认真的人。

小学同学我想对你说篇十三

严翊铭:

你好!

我们还是朋友吗?你跟李瑞涵玩吗?你还和我玩吗?

我最近发现了你和何思远玩得很好。我觉得,不久后你可能会跟何思远发生矛盾,因为你对何思远的友情太深了。在你说不和我玩的那天,我心里很难过,因为我一直把你当我的兄弟。妈妈跟我说过:好朋友之间,不能因为一点点小事就斤斤计较。

后来有一次,我差点以为你真把我重新看作兄弟了。记得那是星期一,太阳好大,地上热得像着了火。我和杨俊杰在阴凉的地方玩,只见你跟何思远顶着火红的大太阳,在操场上打篮球。忽然你跑过来问我有没有水,我就立马跑去小卖部给你买了一瓶水,你还说了一句:“有你这个兄弟真好”。当时我心里很开心,以为我们又重新做回兄弟了。可是后来我才知道,你是因为我那时有钱,你就和我玩,我没钱了你就跟何思远玩不跟我玩了。我心里有点失望,有点伤心。

希望我们还能做回好兄弟!

你的好兄弟:张誉。

20xx年6月27日。

小学同学我想对你说篇十四

昨天中午,我们在一起写作业。我写得比你快一些,你让我等你一下。当时,我并不知道你写到哪了,所以又继续写。你看到的了,就做出一副生气的样子,冷泠地说一声:“哼!”你的样子让我难过,我希望我们的友谊天长地久,但我更希望你能多对别人理解,多对别人宽容。

你看了这篇作文可能会生气,但我希望你能改正这几个缺点,做一个最好的你。

小学同学我想对你说篇十五

莉莉,也许你已经忘却了我,可我永远也忘不了你。在这里,我要向你说一声“对不起”。

那是去年的事情了。老师让我担任班上的图书管理员一职,这对于喜欢看书的我而言简直是一种美差,于是每当书架上增加了新的图书,我总是第一个大饱眼福。如果有人和我对着干,我便会毫不留情的将他赶出图书组。我开始骄傲,开始不可一世。

有一天,我发现书架上多了一本《故事大王》。我欣喜若狂,这可是我一直想要的书啊。一打听居然书的主人是你,我最讨厌的你。我硬着头皮去借书,你自然是拒绝了。我看着这本故事大王,心里的烈火熊熊燃烧。这时,我心想,如果我拿了书,谁会觉着是我拿的',再说我们班上的书架上的书那么多,谁又会察觉呢?于是,我装着做值日,拿了你的书。谁知你一回来就嚷道:“谁拿了我的书。”我心中像装了一只小兔子怦怦乱跳。由于第二天就放国庆七天假了,我没有机会与你讲明真相。而一开学,你就转学了,以后我再也没有见过你。

莉莉,如果我还有机会见到你我一定对你说:“莉莉,对不起!”

小学同学我想对你说篇十六

或许,过去了的,还会回来,我一直这样期待着。

离开了,我走了,来到一个陌生的地方,那里什么都有,我知道的,我不知道的,都有。可是,那里没有你们,没有……我等了好久,一直等着,一直在那里徘徊着,你们没有来,我第一次感到孤独,感到无助,感到痛苦。

时间它走得好慢啊,我每一天都好想早一点回家,我讨厌接触新事物,我不得不不去想着我们的六三班,即使它已不在。

由于内心的谴责,使我不得不好好学习,使我慢慢接受了这份崭新的快乐。

不知不觉,我手表上的指针忽然走得很快,我很难赶上它的脚步。我认识了现在的六班,我认识了使我重温六三班快乐回忆的六班。

我以为一切都不会变,我努力的告诉自己,一直都是这样。我幻想着大家有一天再回到六三班,我们还是像以前一样,还是最好的伙伴。也许,这些都只能是幻想了,我不会再等到那一天了,永远不会了!

在车窗外,你们上学的身影在我的眼前来来回回,我不敢叫你们,我不敢……看见你们的身旁有一个陌生人,两个陌生人,都是陌生人……我沉默了。

或许,过去了的,不会再回来了,我明白了。

我明白了这一切,把握现在,别让眼前的一切又转瞬即逝。让六三班永远活在我的心中!

小学同学我想对你说篇十七

在这茫茫人海中,我们有缘相见,并能成为同窗好友,我认为这是非常幸运的一件事,所以,我很珍惜这来之不易的缘分。

---------题记。

对于一个中学生来说,老师意味着什么?

老师,给我们传授知识;老师,教给我们做人的道理;老师,告诉我们是非与对错;老师,教会我们辨别是非的能力......虽说老师不是我们的衣食父母,但老师是我们精神粮食的给予者......我们理应尊重他们。

同学,做人不可以以怨报德,不可以把别人对你的好认为就是应该如此,这世上本就没有什么应该与不应该可言,包括你的家人、朋友对你的好。

同学,但愿你不是一个把别人的“好心当成驴肝肺”的一个人......

对于一个学生而言,同学意味着什么?

同学,我们的学习伙伴;同学,我们的小老师;同学,我们的朋友......

同学,是我们应该以礼相待的人,是我们应该尊重的人,是我们应体谅的人......而不是用语言抨击的,用你的“伶牙俐齿”来嘲笑的,更不是你的“灭火器”,不是你的“玩偶”......一个人的好与坏,不是你说了算的。

同学,你知道吗?当你在用激烈的、肮脏不堪的话语侮辱你的同学时,有一个人的心在流泪:当你将你那罪恶的拳头砸向你的同学的时候,有一个人的心在流血;当你拳脚相加的对待你的同学时,有一个人的心碎了......

当你的母亲十月怀胎,满怀希望的生下你,有含辛茹苦的把你拉扯大,省吃俭用将你送入学堂接受教育。她希望你将来能够成为一个孝敬父母、对社会有用的一个人、一个有所作为的人......而如今,她换来的是什么?一个处处树敌,一个只会以大欺小,一个整天脏话连篇,一个都不懂的尊重老师、同学的人一个只会惹人厌烦的人,一个可憎可怜的人。

你说,面对一个自己花了全部精力而去培育出的这样的一个人,她的心能不碎吗?

同学,‘人’字很好写:一撇一捺即可。可如果想要做好一个人,需要用你一生的时间来做......

同学,别把别人对你的谦让,当成你放肆的资本;不要把别人对你的好,认为这是他们应该做的......

同学,愿你不要被邪恶的“洪水”给冲走了真实的你自己,愿你未“走”太远,正道永远欢迎你。

笔名:蓉儿。

账号:131798221。

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小学同学我想对你说篇十八

同学,每当看到你交不到朋友时伤心,我就想向你提出一些建议,可不善交际的我一直不敢说出来,趁这次写作文的机会,我就把自己的观点提一提,希望你能接受并且改正。

建议如下:

二、同学,你应该尊重别人,如果对他不满可以当面或者以书信的方式来告诉他,不应该在背后谈论是非,就算你并没有恶意,但别人又不知道你在想什么,理所应当的会生气,不愿与你交往。

三、同学,你应该理解他人,不能因为别人考试不给你抄答案而责备他们,他们也是为你好啊!你抄得了一时,能抄得了一世吗?这个样子只会把你带入偏道,害的人是你自己!希望你能理解他们。

四、同学,你不应有自私的心理,记得有一次课间,你与才交往不久的小红吵了起来。小红流下了泪水,伤心地抹着眼泪,我上前安慰,拍着她的肩,问其事因,小红沙哑地说着,我站在一旁越听越生气,原来竟是你不许小红和除自己之外的人做朋友。小红才开始按你说的做了,从那时起,同学们就不再跟小红玩了,虽然你陪着她玩,但她仍感到孤独,想要重新交回朋友,可你竟说小红是个大骗子,不说到做到(言而无信),还要与她绝交。你应该听过四海皆兄弟吧,只有朋友多了,等到你有困难的时候才能得到帮助。一个人是不能解绝所有的问题。

同学,以上就是我对你的建议,希望你能在以后的时间里,交到朋友,与快乐一起度过美好的小学时光。

小学同学我想对你说篇十九

大山,我想对你说:“我崇拜你的伟岸和沉稳。”小花,我想对你说:“我喜欢你的美丽外貌。”同学,我想对你说:“我这么做都是为你好,能不能不要误解我?”

还有一次,老师让你去办公室拿作业,可我却先拿到了,你就质问我:“老师让我去拿,你去干什么,不要那么爱管闲事行不行啊?”气死了,我帮了你你不但不感谢我,反倒还骂我,还说我是跟你抢风头。我只是热心了一点,我也没有抢你的风头,也没有故意要抢你的事。

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