总结是理清思路,找到问题症结的重要方法之一。总结的内容应该简洁明了,让读者能迅速了解到主要信息。在这里汇总了一些写作中常见的总结范文,希望对大家有所帮助。
我们的班会英语篇一
在遇到她之前,我的世界里全是馄饨。认识她之后,我的天空万里无云,一条耀眼的彩虹高挂。
我无法想象,如果我这辈子没有见过她,没有见过这个笑容比天使还要灿烂的英语老师,我怎么能成就我最优雅的青春童话。有可能我还是那个生家里人气,甚至大喊离家出走的孩子。
那一年到了青春期,脾气大变,老是丢东西撕书。用我妈的话说,我是个疯女人。周一上学的时候,遇到了她——,这学期新来的英语老师。
在我看来,她一点都不像老师,而是一个稚气未脱,活泼好动的大姐姐。她真的很年轻很可爱。金色的披肩,长发,瓜子脸,迷人的单眼皮下一双乌黑明亮的大眼睛。还有多嘴。她的嘴唇像两个涂着粉色口红的小半月形,很迷人。
“小英!为什么不开心?过来!”她打电话给我。我坐在那里,以为她会因为我昨天的练习册做错了什么而骂我。不过她的声音很温柔好听:“小姑娘,不要老是皱眉头。每次下课看到你,你总是闷闷不乐地躺在桌子上,像个80岁的老太太!再过几年,我还是个漂亮的小姑娘,小英子就要老了!”当我再次听到“年轻漂亮的女孩”这句话时,我不禁笑了。然后,心里泛起久违的感动。原来她一直在默默关注我。这让我的心里有了一丝希望,才意识到自己并没有那么可有可无。
“来,给你讲个笑话!”她热情地拉着我的手,紧紧地握在她温暖的手掌之间。“你知道天使吗?”我点点头。“你知道天使和屎的关系吗?”我诧异地摇摇头。“你真傻,把天使天空上面的那个移到天使使者身上,不就变成屎了吗?”有一次听到,一开始很震惊,后来就和她一起笑了。
我之前的无聊被一扫而空,取而代之的是惊喜和愉悦。
在接下来的日子里,她成了我的精神导师。下课的时候,她完全放下老师的身份,大笑着和我们一起玩。每次我难过的时候,她都像一个微笑的天使在我身边开导我,安慰我。那一刻,我发誓,我不能再这样浪费时间了,否则,我对不起她阳光灿烂的笑容。
之后我还是把她当姐姐,她越来越好了。我心里很清楚,因为有了她,我的青春和世界才会温暖地拥抱在一起!
我们的班会英语篇二
“我们学校要上电视啦!要上电视啦!”同学们奔走相告。
20xx年10月12日上午,一辆白色的小汽车驶进了我们学校,从里面走出来一位扛着摄像机的叔叔和两位漂亮的记者姐姐。他们一下车就把镜头对准了校园,“咔嚓咔嚓”一阵猛拍,好像要把整个学校都装进去。
六年级正在进行中队活动,快板、诗朗诵、舞蹈、大合唱……,其中最精彩的要数双簧了,一个人在前面做动作,一个人在后面说,逗得大家哈哈大笑。热热闹闹的声音把记者们都吸引过来了,他们不停地拍摄,惹得我们心里痒痒的,要是能把我们也拍进去该多好呀!
十月十五日晚上七点五十五分,新郑一套准时开播。看到我们熟悉的校园,还有那么多的同学和老师都在电视上,我情不自禁地欢呼起来:“妈妈,快来看啊,我们学校上电视啦!!”
我们的班会英语篇三
我们学校里的东西什么都好,就是在我们植材园和立志园中间的那条河却很不干净,全是一些枯黄了的水草,其间还有许多垃圾:装好东西的塑料袋子,喝了扔在河里的瓶子和罐头,篮球……河水也脏得很,好在现在是春天,天气还不热,否则可能就会臭气熏天。听说到了夏天,老师就是坐在办公室里都会闻到一阵阵臭气。水里的鱼都死光了,看不见河里面有一条小鱼!我多么希望那些小鱼能够活过来,在小河里游来游去呀!
我站在桥上看上面的景色,那是非常美丽的。可是,我往下看,那就不好了。我想虽然现在闻不到臭气,可是,夏天马上会来到的,到那个时候我们应该怎么办呢?如果我们大家都来注意保护环境,让包括小河在内的学校环境都非常干净,那该多好呀!如果我们学校还能够像以前那样干净清洁,我们就要像保护自己的生命一样来保护它。现在的水面是黑色的,不要说清澈见面底,就是表面都看不清楚了。怎么办?怎么办?大家都来保护自己周围的环境,让我们能够生活在一个干净整洁的环境里吧!
我们的班会英语篇四
“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃响了,同学们一脸不情愿地快步走进了教室。
这节是自习课,同学们有的沉浸在书的世界里,有的正在认真地写作业,有的拿出画笔,这里涂涂,那里画画,还有的找出一张纸(一般都是从本子上撕下来的)要出题坑同桌。过了一会,有些同学忍不住了,开始低声讲话了。慢慢地,他们发现没人管他们便越来越嚣张了,声音特别大!班长们再也受不了了,齐声大吼:“安静!”同学们吓得一激灵,不敢再发出声音了,教室里安静的连一根针掉下来都能听见。你瞧,***同学正在看书呢!只见他不时地捂着嘴巴笑,那肯定是书的故事很好笑,有时眉头紧皱,那肯定是故事里遇到了惊险的地方。
一会儿,下课铃响了,同学们欢呼着争先恐后地抛出了教室。
我们的班会英语篇五
课间时,我们在这里踢足球p玩游戏等快乐极了。运动会时,运动健儿们你追我赶。操场好像很开心,很快乐。
市实验小学是个充满欢声笑语,是个团结p友爱,学生诚实p乐学的校园,如果你不相信的话,你可以亲自来看看,但是你要记住,它的名字叫做—实实验小学。
我们的班会英语篇六
早晨,太阳公公红光四溢,把我们照得精神抖擞。迈着轻快的步伐走进校园,我们向老师问好!向高高升起的国旗敬礼!像小花小草点头微笑!
教室里,桌椅摆放的整整齐齐,一缕阳光透过明亮的窗户照射在墙壁上,顿时变得金灿灿的了啦!黑板上赫然写着“朗读”两个大字。讲台上,老师正在领读,同学们有节奏地跟读。招来了蝴蝶,引来了小鸟,就连太阳公公也笑红了脸蛋,似乎被我们有感情的朗读声所感动!
“叮铃铃”下课了!同学们像离了笼的小鸟,欢快地飞奔向操场。你瞧!他们有的在赛跑,有的在跳绳,还有的在玩石头剪刀布呢。你看!那群同学正在玩点脚丫的游戏呢!开心极了!
这就是一所有浓烈书香气的学校,我爱我的学校!
我们的班会英语篇七
当!当!当!”下课钟声响了,没多久就开始有欢笑声从各班教室传出,接着是“碰!碰!碰!”的声音自操场传来。“当!当!当!”钟声又响了,这次上课了,一会儿,琅琅的书声、老师们上课讲解的声音从各班的传出。这些能动能静的人,便是我们学校的学生,这些努力认真传道授业的人,便是我们学校的师长。
早上一进校园,进入眼帘的是高低错落,样貌各具特色的树,和紧贴着孔子大道两侧,成列迎宾的七里香,顺着孔子大道慢慢向校园深处走去,大道尽头两手交握的孔子铜像似乎正欠身迎接大家。当早晨的'微风徐徐吹来,便会闻到淡淡的花香,这一天就有了一个美好的开始!转个向,往操场上走去,便会看到一群充满活力、流满汗水的人在篮球场帅气地飞身上篮、长传短截,精彩极了。往另一个方向一看,一群人热情的在排球场上斗技互攻。坐在环绕操场,枝叶扶疏的老榕树群下观战的我,偶尔也会因为人数不够,而一起上场参加那热血的对战。直到上课钟声响起,大家才像雨水淋过一般,全身湿淋淋的踩着依依不舍的脚步离开球场,回到教室认真上课。
学校的建筑新旧掺杂,旧的建筑在地震后已经过补强修缮,看起来都没有历史的沧桑感。我们的教室位在三楼,有居高林的优势!下课时,如果没有下去打球,大家都喜欢聚在阳台上聊天、嬉戏,而从这俯瞰,校园美景尽收眼底。眺望更远处,天边连绵的山峦和云彩在朝阳的映照下,更是美不胜收啊!有时阴雨绵绵,大家只好待在教室里,虽然不能出去,但大家还是能像在外头一样兴致盎然、天南地北地聊天、玩耍,也有人选择在座位上安静的享受书中的乐趣。
我们学校是一个美丽的地方,是个有趣的地方,是个充满热血的地方,也是我最喜欢的地方。虽然这地方不算大,但是却足以让人扩展眼界。虽然这里的人数也不多,但大都很善解人意、热心助人。虽然这里的老师不多,但他们都有强项、且各个都认真教导。也许你无法从我的描述充分领略我们学校的美,但没关系,只要你来亲自来我们学校一趟,将我的描述和你亲眼所见的人文和自然景观互相印证,你一定就能充分体会我们特有的校园风景之美!
我们的班会英语篇八
我们学校有一个四季充满生机的生物园,里面有各种美丽的花、草、树。大家有兴趣吗?如果有兴趣,那就跟我来吧!
生物园的南面,几棵参天大树像一把把巨伞,挡住了阳光。大树下面是一片“豆芽花”地。每到夏秋时节,“豆芽花”就会从叶子里长出来。它的茎像细细的豆芽,豆芽花因此得名。春天,豆芽花还在地上睡大觉,几株野花鹤立鸡群,长出嫩黄色的花朵,显得虎虎有生气。生物园的西南角,长着一棵松柏,平时松柏上覆盖着厚厚的一层灰尘。春雨降临,灰尘被冲洗得一干二净,这时,松柏才展现出她的身姿,真美啊!松柏紧接着一片绿茵茵的草地,春夏交际时,总可以看见一些小小的蚱蜢在蹦蹦跳跳。草地上还有两棵刺猥似的铁树,只要碰到它的刺,准会扎得你生疼。西北角上长着一些芫茜,这是一种蔬菜,只要闻闻它的叶子,就能感觉到一股清香。
生物园的北边,有一棵大叶榕,它的叶子比手掌还大。只要摘下它的叶子,就会有一些白色的乳汁流出来。只要你碰着它,过一会儿,你的手就会被粘住。真奇妙啊!
顺着东北角的过道,我们走进了生物园的中心。从这里看,生物园的景色一览无余。东边长着一些翠绿色的树和灌木,让人感觉很清新。顺着灌木往里望,一团紫色的东西十分显眼。是什么呢?原来,那是几株紫色的兰花。嫩黄色的花蕊,紫色的花瓣,就像一群婀娜多姿的仙女下到凡间,真美啊!
我们的班会英语篇九
今天下午,我们举行了一次特别的班会。
铃声响了,大家不像往常一样慢吞吞地走进来,而是飞快地跑进来的。
大家为什么这么反常呢?呵呵,因为我们要表演节目了。
首先,一阵歌声传来,原来是我们再熟悉不过的[感恩的心]。接着,[曹操]来了,台上的同学们唱到:“不是英雄,不读三国。”下面的同学就送给他们一阵掌声。然后,三位同学演的小品把大家笑得人仰马翻,把我肚子都笑痛了。在中场休息时,主持人又叫大家来猜谜语,虽然题很难,但难不到同学们,一个又一个地谜语被猜出来。不久,同学们又开始表演了,一个又一个的精彩节目,让同学们看地目不转睛。随着最后一首歌唱完以后,我们这次活动圆满地画上了句号。
这真是一场愉快的班会课啊!我希望以后经常搞一些这样的活动,哈哈!!!!!
我们的班会英语篇十
就在五月十二日,我们班举行了一次班会。这次班会开得非常成功,这不单单在表演的成功与否,更重要的是我们真正懂得了孝顺父母。
在这次班会的前期准备中,我们全班都花了大量的心血,从“五一”期间的初步排练到“五一”后的串联,细节工作,稍有疏忽就会导致班会的失败。而身为班长的我,在这时也看到了全班同学的热爱班级,并且被深深感动着。在这里我要代表所有的班委向全班的所有同学说一身谢谢,没有大家的帮助,支持,“我们的班会”也是不可能成功的。
“做得最好”成了我们共同的目标,为了它,我们越过泥泞,踏过荆棘,我们希望来到成功的彼端,短短的几十分钟,寄托了我们所有的希望。更可贵的是,全班每个人都参加了这次活动,参加了它的准备。看到了班会的成功,每个人都感到了快乐。在肖老师进行总结时,她流泪了,有的同学也流泪了,为的是感动,是懂得。
这次班会后,每个人都震撼了,相信大家在震撼之后一定会有改变,做一个真正的21世纪新一代。
我们的班会英语篇十一
一个充满活力的早晨,我背着书包走在上学的小路上。
突然,只见天空划过一到金光,一个雷公嘴红脸的人出现在我面前,呀!这不是大圣吗。你不是最喜欢我吗?来吧!今天我要到你们学校去溜达溜达,玩一玩,我听了大圣的用意,非常高兴,于是高高兴兴的带着大圣来到了学校,那正变成了一位一年级的小学生,他听见了广播里说今天学校要开运动会,非吵着自己也要去参加运动会,没办法,我只能带着大圣来到了后操场。我们向校长说明了用意,校长笑呵呵的说,大圣,您去参加800米赛跑吧!
大圣很爽快的答应了,比赛开始了,只见大圣犹如一颗子弹一样跑到了终点,可是还离终点有一步,大圣看到后面的小学生离终点还有这么这么远的时候,就赶忙来到一棵大树下,呼噜呼噜的打起了瞌睡,等到大圣睡醒的时候他才知道,运动会开完了,比赛早也已经结束了,只见大圣垂头丧气地向我走了过来。
愉快的一天就这样结束了,我和大圣成为了好朋友,结交了一个神话朋友。
我们的班会英语篇十二
我们的英语老师漂亮、温柔、聪明、能干,每个人都亲切地叫她姚老师。
姚小姐虽然三十多岁了,但是看起来还是那么年轻漂亮。她金色卷曲的长发,自然地披在肩上,给她增添了许多魅力;一双会说话的眼睛清澈如水,深邃如蓝天,眼角微微上翘,更是光芒四射;最特别的是,美丽的嘴唇不说话,微微张开,仿佛要倾吐出满满的喜悦。
我们都喜欢她,不仅仅是因为她的美丽,更是因为她的人格魅力和多才多艺。她是著名的教学专家,教学风格严谨风趣。她总是关注每一个学生。在姚老师眼里,每个孩子都是可爱的,都可以成为一个人才。她精心预设了我们每节课最喜欢的活动,让我们所有人都能参与进来,培养我们的合作意识,为我们创造一个用英语交流的情境。她总是先把知识点讲透,再创设情境让我们练习。最难忘的是这学期我们学习了第七课《when’syourbirthday?》。姚老师为那天过生日的学生买了一个大生日蛋糕。我们边唱边拍手,高高兴兴地进了新课。我们学习了十二个月,学会了日期的表达,我们每个人都学会了说自己的生日。然后,老师从包里拿出一大堆我们爱吃的零食,组织我们开生日派对,严格要求我们只能用英语交流。我们从羞于随口回答,老师满意地笑了.
姚先生不仅是我们最喜欢的老师,也是我们最喜欢的玩伴。她有一颗童心。有一次课间,我们去操场踢毽子。这时,姚老师走过来,笑着说:“我们一起玩吧!”我们高兴地说:“对,对!”说着,他把毽子递给了姚小姐。她把毽子抛起来,轻轻熟练地踢了一脚,像一只快乐的燕子。“五十八、五十九、六十……”老了,踢不动了。”“哪里,你还很年轻!”她忍不住笑了,像一朵盛开的向日葵。
姚老师虽然童心未泯,很爱和我们玩,但是对工作很负责,对我们的学习要求也很严格。我记得有一次期中考试,姚老师在给我们读一道题。我觉得很简单,就对姚老师说:“不读,不读,我们就写。”我一直说啊说,姚老师严厉的看了我一眼,事后还很认真的教我,让我觉得很难过。但经过这件事,我意识到自己应该谦虚谨慎,无论何时何地都要戒骄戒躁。
我们的班会英语篇十三
在交过的老师中,有几位在我心目中印象最深,但最使我难已忘怀的还是两个教学风格不同的英语老师.
王老师是我们以前的英语老师,她温柔,和蔼,可敬,我们大家都非常喜欢她.她每天都给我们认真讲课,认真检查作业,对同学们都非常负责任,我们大家都认真完成她布置的作业.我们班的成绩总是名列前茅.说实在的,所有教过我们的老师中,王老师是最好的.
我们升了四年级时,王老师不教我们了.大家都很伤心,有的同学居然哭了,我也很难过,大家都抢着记王老师的qq号码,电话号码,王老师忙的给这个同学留言,那个同学鼓励,忙的不亦乐乎.
到了四年级,李老师带我们英语课.她非常凶,同学门都很怕她.每次上英语课,我们都很紧张.她一提问,我们就吓的要命,生怕答错了挨老师的骂,她一点耐心也没有.我们班有一个同学胆小总回答不对老师的问题,老师就骂他太笨了.我说错了一个单词,她就打我,这一天我可伤心了.更可恨的是,她不仅教训同学们,还拿着黑板擦仍到同桌的凳子上.就因为他动了一下啊!还有一次,她拿书打的一个同学留鼻血,同学们对她真是又怕又恨,这样致使好多同学对她的英语课不感兴趣,也使好多同学丧失了学习英语知识的积极性.
李老师的这种行为和王老师相比,真是天壤之别啊!我们都很想念王老师.也希望李老师能改变自己的教学态度,像王老师一样和蔼可亲,也希望同学门能对英语感兴趣,考好英语这门课.
……。
我们的班会英语篇十四
“噔噔……”楼道里传来高跟鞋敲地板的声音,随后传来一阵阵清朗的笑声,穿梭在整个教学楼里。
没错,她就是我们的英语老师,王老师。她是一个名副其实的“大长腿”,净身高172厘米,但每天还都要踩着“恨天高”。王老师有着咖啡色的头发,一张瓜子脸尖尖的,一双明亮的大眼睛不停的忽闪着,还有一张特别爱笑的嘴巴,非常漂亮。
老师不但注重打扮,还特别幽默。老师总能想出各种方法让我们笑,所以每当我们上英语课时,教学楼的楼道里总会传来阵阵笑声。有一次,课堂气氛很紧张,老师若有所思地走上讲台,很神秘地对我们说,:“同学们,我讲一个单词,你们一定要非常认真的听。”之后老师拿粉笔在黑板上写了一个单词——“wonderful”然后微笑着对我们说:“你们知道我要讲什么知识点吗?”我们不知道老师葫芦里卖的什么药,只好摇摇头,突然一个同学站起来,神情兴奋地说了一句:“王德芳!”顿时,教室就像爆炸了一样,大家都在笑,有的同学笑弯了腰,有的同学笑得直拍桌子,然而,笑声最大的就是王老师了。随后,老师大声地向我们宣布:“好了,以后你就叫王德芳了,来,你给我们拼写一下‘王德芳’这个单词。”教室瞬间变得鸦雀无声,则“王德芳”同学更糊涂了,因为大家都没有注意到这个单词的拼写。王老师像一个大赢家一样笑了,这一轮同学输了。
王老师的教学方法与别的老师大不相同,在别的老师那里,只要你把一个问题回答错了,之后便不再提问你了。王老师不一样,假如你把一个单词的拼写说错了,以后只要提到关于这个单词,她便会让你拼写,一直到你一听到这个单词都想吐为止。
“叮铃铃!”下课铃响起了,一节充满欢声笑语的课堂悄悄溜走了,每当下课铃声响起,我们总会抱怨英语课怎么过得那么快。这就是我幽默的“大长腿”老师。
我们的班会英语篇十五
说起我的英语老师黄老师,那绝对是我印象最深的老师之一。他现在虽然不教我了,但他的有趣有料,让我们在欢声笑语中牢牢记住知识的场面,记忆犹新。
黄老师的幽默大概是天生的吧。有一次,黄老师换了发型。一进教室就对我们说:“我是黄老师的弟弟,我哥因为偷铅笔,被警察抓走了,今天我来替他上课。”可我们早就认出他来了,同学们哄堂大笑。
在课堂上,黄老师的幽默也是无处不在。我印象最深的游戏是黄老师发明的“321”。
“321”规则是:当黄老师说出321时,就可以举手抢答问题,答对加一分;如果答错或者他没说321时举手,扣一分。你可能会奇怪:怎么会没说321就举手了呢?别急,听我说完。黄老师经常会以奇怪的方式说出321,说很多其它的话来误导你。这个游戏的窍门是:一定要忽略他说的任何话,只听321。比如他说:“我用‘我’字来代替那三个字。”但他说“我”的时候你举手了,你就会被扣一分。有时,黄老师会飞快的说出:“323!”有些同学就会因举手而被扣一分。他还会说:“我让于子墨来说321。”这时你要赶紧举手了。
黄老师发明的321游戏,不仅锻炼了我们的反应力、专注力,还提升了我们做题的速度。别忘了,你还要答题呢,答对了才能加分!
黄老师教的语法:过去完成时中had的运用,也让我印象特别深刻。这个词在句子中没有实际的意思,但是必须存在。每当有新同学来班里,黄老师总会在语法环节讲到这一点。他会提问新同学had的含义,新同学们说出各种答案,黄老师就会让我们这些老学员一起喊出答案:“没意思!”他会接着说:“但是……”“必须加!”每经历一次,都让我们对过去完成时的印象更深刻一点点。
当然,他有趣的事情绝不仅仅只有这些啦,我还记得他推荐过免费送薯条的牛排餐厅、最好吃的巧克力,我的抽屉里还收集着每学期结课时,黄老师送给我们的印上他自己头像的笔记本、小胸针、贴画等,让人想忘都忘不了啊!
这样有趣的黄老师,你是不是想要来一打?
我们的班会英语篇十六
首先,用英语之前要具备三点基础:
一、要有一定的词汇量。
二、要有一定的语法基础。
三、要了解一些英文和中文思维习惯的不同之处。
其次,除了重要而又紧急的事情外,把生活中的每一个事物、想法和场景都尝试着与英语关联起来:
一、在不影响生活和工作的情况下,把目所能及的家具用品都贴上相应的英语单词,直到看不到纸条也能回忆起单词的发音和拼写。
二、在空闲时,把当天的想法和所说的话尝试用英文再表达一次,如果方便把它写下来,回家时查阅工具书,校验一下。
三、娱乐活动也尽量选和英语有关的。
如看英文电影、电视剧,读英文原版书......(不知道用英语和人吵架算不算娱乐呢?)。
四、如果你正在学某项课程或者技术,那么就找英语版的教材吧,一举双得。
五、如果家里有正在上学的孩子,可以尝试用简单对话与孩子交流,每天从叫孩子起床开始“it'stimetogetup”。
我们的班会英语篇十七
阳春三月,虽然并未见到柳絮飘飞,也未见到阳光明媚,但是在这依然充满生机的春天,我们的耳畔回响着一个伟大的名字―雷锋。他就像一束灿烂的阳光,让我们的涌动着一股爱与奉献的暖潮,让雷锋精神的种子在处处传播、生根开花。
雷锋,这个响亮的名字已经成为一种精神的象征,深深地铭刻在亿万中国人的心中,成为滋养心灵的润雨、民族团结的力量,人类社会的财富。
雷锋精神是一种奉献精神。雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字,已成为人们心目中乐于助人、奉献社会的代名词。人们都说“雷锋行程一万里,好事做满一火车”,那是雷锋的一生时时刻刻不忘为人民做好事的缩影。他平时勤俭节约,但为了支援灾区人民和帮助战友,却毫不犹豫,慷慨解囊。在他心里,只要是人民所需要的,都是他应该热心做的。
雷锋精神是一种“钉子”精神。学习是雷锋最大的爱好,他抓住一切可利用的时间像“钉子”一样刻苦钻研、勤奋学习。施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,但是,他的挎包里总是装着书,只要车一停雷锋就坐在驾驶室里看书。这种孜孜不倦汲取知识的“钉子”精神,使雷锋练就了一身过硬的本领,成为技术能手。
雷锋精神是一种“螺丝钉”精神。雷锋的一生平凡但不平淡,他从点滴做起,从小事做起,服从革命的需要和组织的安排,干一行、爱一行、钻一行,把自己生命溶入党和人民事业的.整体之中,在平凡中干出了不平凡的业绩,成为革命事业的一颗永不生锈的“螺丝钉”。
雷锋精神具有穿越时空的永恒魅力,具有跨越地域的无限感召力。在我们的校园里,也处处闪现着雷锋精神的光华,飘洒着雷锋精神的芬芳。宿舍里,舍友之间团结互助,温情友爱,一次谦让、一杯暖茶让寝室充满友谊的温馨;教室里,同学之间互相帮助,解疑答惑,一道道难题的攻克中凝聚着同学们刻苦学习、勤奋钻研的汗水;橱窗里,同学们伸出援助之手、为灾区捐款的张张照片,让我们看到众多关爱社会的“活雷锋”就在我们的身边;广播里,拾金不昧、乐于助人的好人好事不断涌现,那是雷锋精神在同学们心中迸发的耀眼光芒……大家都是在用自己的自觉行动实践着雷锋精神,传播着雷锋精神,弘扬着雷锋精神。正是这点滴之事让雷锋精神在我们的校园谱写出更为绚丽的篇章,让我们处处可以体味到人间的温情,雷锋精神已经细化到了我们的生活之中。我们是校园里的雷锋,我们是校园的主人!
雷锋的名字是不朽的,雷锋的精神是永恒的。学习雷锋只有起点,没有终点。我们开展学雷锋活动,就是要我们在一年365天里天天学雷锋,时时刻刻不忘记学雷锋。让我们共同努力、携手并进,人人争当我们校园“雷锋”式的主人,让我们的校园变得更加美好,让雷锋精神永远在我们校园的上空飘扬。
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