六年级我的一次创意范文(15篇)

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六年级我的一次创意范文(15篇)
时间:2023-12-04 12:03:04 小编:琉璃

"总结是对我们经历的一段时期进行梳理和总结的过程,能够帮助我们更好地认识自己。"在写总结之前,对所要总结的内容进行充分的了解和分析,做好准备工作。范文是总结写作的参考,但要注意保持自己的独立思考和创新。

六年级我的一次创意篇一

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在当下的21世纪,创意已经犹如呼吸一样走进人们的生活。生活中,处处离不开创意这个东西,似乎只要抬起头就能看见它这个调皮的精灵。往往身边的一些小事物会引起有心之人的大大举动,比如,一把雨伞。

今天要下雨呢,那就准备一把雨伞吧。

雨伞,对于我们来说并不陌生。可以说是一件很平常的东西。于是,今天,我就要发挥自己的小小创意,制作一把科技创意雨伞。

雨伞的结构分为三部分:伞柄、伞骨和伞面。而我呢,想在伞柄上下点功夫。

伞柄上要有荧光的效果,因为雨天大都是漆黑的,开车的人又会因为雨水模糊了车窗而看不清道路、行人,很有可能会酿成一场交通事故。这样,发光的雨伞就可以提醒驾车的人们,前方是有着行人的,要减速通过。如果是蒙蒙细雨,有着这样一把会发光的雨伞,漫步在小路上,会是一件多么惬意的事情啊!拥有这样的一把伞,心情一定是愉悦的吧。

伞柄涂上的荧光需是防水的,就可长期使用。

也许这就是为什么有人喜欢下雨天的原因。走在街上,有着细微的小雨,街道上的行人打着五颜六色的伞,赏心悦目。

那就请大家一起来发挥自己的创意吧,使那缤纷的雨伞中,出现一抹新颖靓丽的科技创意雨伞。

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六年级我的一次创意篇二

摘要:创意是企业运营中一个很重要的一环,但它只是一环,不是所有,...你应该做的不是去挑战它,而是去弥补它。

【小小创意作文1】。

独一无二且人人看到都会惊奇不已的杰作,就是我们班自制的书报柜。

为了方便大家阅读,以及收藏每一份珍贵的报纸,我们费尽心思设计收纳报纸的柜子,最后用纸箱设计成六层的书报柜,每五日的报纸集中放在一层,使大家都能够很快搜寻到自己要的报纸。

漂亮实用的书报柜是大家集思广益的创意点子,储藏我们对阅读日益增加的喜爱。

【创意橡皮作文2】。

我们小学生经常写错了字,要用橡皮擦。擦完后,纸上总会留下不少碎屑。不管是用嘴吹,还是用手拍,都非常麻烦而且又不卫生,我就做了一块创意橡皮来解决这个问题。现在请大家一起随我来制作吧!

第一步,准备材料和工具,一块橡皮、两根废毛笔(或小画笔)、剪刀和胶水就足够了。

第二步,把废毛笔的笔头拆下来,洗干净,然后晾干。把毛笔头的尖端剪去,使它变成一把平头刷。

第三步,在橡皮的一头挖两个长长的浅浅的小洞,能塞进毛笔头就可以了。

第四步,把两个毛笔头分别塞进橡皮的两个小洞里,用胶水粘牢。

好,创意橡皮做成了。每当擦完橡皮后,你就可用刷子轻轻地把纸上的碎屑“扫”拢,再倒进垃圾桶里吧!

小朋友们,创意橡皮不仅卫生,还很简单、容易学,你们也可以来试着做做呀!

【我的小发明作文3】。

今天上午,我在家中写作业,写错了几个字,拿起橡皮一擦,作业本上立即留下了许多脏东西,我想怎样处理这些橡皮屑呢?于是我突发奇想要发明一件处理橡皮屑的小发明。

可是要制作什么样的东西才能处理这些橡皮屑呢?我趴在桌子上冥思苦想,怎么也想不起来;我在屋里来回踱着步子左思右想,这时,我看见了墙角放着的`笤帚和簸箕,它们能将地面的东西清理干净,我可以仿照它们做一个“干净橡皮擦”。

究竟怎样做呢?我继续思考着,我灵机一动,想出了好办法。我的想法是在橡皮的一端加上一支断头的废毛笔,这样用橡皮擦完再用毛笔扫扫,就没有橡皮屑了。

制作开始了,我首先在橡皮的一端挖了个洞,不能太深也不能太浅。接着,把毛笔放进洞里,然后再用胶水粘牢毛笔。如果你还怕橡皮有裂缝,那就再用透明胶粘几圈,这样一个小巧、方便、实用的干净橡皮擦就做好了。只需将它晾干,就可以“投入使用”了。

干净橡皮擦,既能擦铅字,又可以不留一点橡皮沫,真是一举多得。

怎么样?我发明的干净橡皮擦不错吧?看来只要肯动脑筋,勇于实践,我们每个人都会有所创造。

六年级我的一次创意篇三

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今天,我自己创意的手工画是一个漂亮的小姑娘。

我的制作材料有从姥姥家捎来的玉米子儿,有我吃剩下的半个橡果壳儿,还有我平常练字用的白色卡纸及胶带和剪刀。

收集好材料后,我就先将长方形白色卡纸上边的两个角后折,折成小姑娘的脸蛋。

紧接着我又拿两个玉米子儿做小姑娘的眼睛,然后我又拿七个玉米子儿摆成彩虹一样的形状,做小姑娘的嘴巴,最后我用吃剩的'半个橡果壳做小姑娘的翘鼻子,对了,我的每一步都是用透明胶带粘牢的,我差点都忘了说。

弄好这一切后,我就用剪刀把另一张卡纸剪成两半,一半剪一些大老虎牙齿一样的形状,用做小姑娘额前的头发。一半剪成小姑娘的辫子,放在头侧边,看似一个歪小辫。剩下的纸也不能让闲着,我再剪一个蝴蝶结戴在小姑娘头上。和上面的一样,我每步也都是用胶带给粘牢的。现在我的手工小姑娘做好了,看着有模有样的,怎么看怎么逗人。

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六年级我的一次创意篇四

环保已经成为我们生活中的重头戏。我们可以在春天这个鸟语花香的季节里植树造林;可以在夏日炎炎的季节里用报纸做夏装;可以在凉风习习、果实累累的秋季用自制的小小环保袋去市场买东西;可以在白色的冬季用秋天的落叶做书签、拼图案。

一直以来,人们在不断地砍伐树木,用于建造房屋、制造纸张、制作一次性的筷子等等,于是一棵棵参天大树倒下去了,一座座工厂建立起来了,大片大片的绿色森林变成了繁华的城市,变成了钢筋混凝土的“森林”,但是却没有重视回收、利用排放出的各类垃圾。“森林”边的河流,被工厂排出的废水搅得浑浊不清、臭气熏天,还有许多人工垃圾从天而降,鱼儿不见了,水鸟飞走了,原本清澈的河水变成了深黑色的臭水沟。人们还越来越多地使用汽车,不但消耗了许多能源,汽车排出的尾气和工厂排出的废气,把整座城市笼罩在一层灰色的烟雾里,就像盖上了一层灰白色的纱,人们再也不能呼吸到新鲜的空气,温室效应不断升级,各种疾病和自然灾害出现了,夺去了许多人宝贵的生命,还有很多动植物面临着灭绝的危险。

我想发明一种手链,看似普通的小手链其实可有大秘密哦!这种手链可以变色,中间的小绿叶上写着“环保”二字,绿叶上方有一朵红色的'小花,下面有一只美丽的缤纷的蝴蝶。如果你将这条环保手链戴在手上,花朵可以将空气中的灰尘、细菌等有害物质吸收,不论这些有害物质有多少,都能吸收殆尽。再由中间的一根绿色的茎送到蝴蝶那儿,最后由蝴蝶反射到最近的一个垃圾桶中,同时手链释放出新鲜的空气。怎么样,很好吧?既美观又环保。

为了人类能有一个良好的生存环境,为了我们以及我们的后代能够在这个美丽的星球上继续生活下去,伸出你的手,伸出我的手,让我们从一点一滴开始环保,让我们与低碳生活同行!

【例文二】。

小朋友们,你们猜猜我的小制作是什么?哎,我说出来你们可别吓一跳。我的小制作是可以晒好多件衣服的衣架!说起来它和普通衣架的区别可大了,因为普通衣架只能晒一件衣服。

你们想知道我为什么要制作这样的衣架吗?因为当太阳高照的时候,大家会洗很多衣服,可是,有时会遇到衣架不够用,那该怎么办呢?如果有了我制作的衣架就不用担心了。

现在,让我来教大家如何制作衣架吧!我们要准备一些细长的木棍、电线、绳子和夹子,先把木棍搭一个长方形的外框,然后在里面横竖交叉放一些木棍用绳子捆结实,接着把四根同样长度的电线分别固定在外框的四个角上,再把四根电线的另一端绑在一个用电线做的挂钩上,最后在木棍挂上一些夹子。这样,我的衣架就做好了。

你看,我的小制作简单而实用吧。其实,做一样东西并不难,只要你肯开动小脑筋、勤动手,一定能做出一个精美的小制作来的,说不定,还能创造出小发明来呢!

【例文三】。

要想把自己变得更加聪明,就应该从小养成多动手、细心观察、认真琢磨的好习惯,培养好我们各方面的能力。

我就是一个勤于思考,聪明过人,爱动手动脑,细心观察的孩子。为了让大家知道动手动脑,做小制作的好处,今天我就大显身手,给你们看看我的小制作。

首先我准备的材料有:一袋彩纸、铅笔和剪刀。然后开始设计,我制作的作品名字是:窗花。其次,我开始大展我的才华。我先把一张彩纸斜对折,再把左右两角依次向上折,再把上角向下折,翻过来,就拿起铅笔画了一些精美的图案。就拿起剪刀小心翼翼的剪了起来。哎呀!剪坏了!经过我的奇思妙想,我的窗花起死回生了!我剪好了!把它打开,一个精美的窗花呈现在了我的面前。窗花是我国的传统文化,每逢春节来临之际,家家户户都会在窗户上贴上窗花,来添加节日的气氛。他仿佛在对我说:“小主人,你真是聪明过人,你真是个心灵手巧的孩子。”

六年级我的一次创意篇五

——读《感动小学生的100个故事》有感。

永远留在生命中,可谓名不见经传,他既不是老师的宠徒,也不是妈妈的骄傲,但他的创意却是从灵魂上征服了海外赤子,成为一个真正的有创意的发明者。

小小的一件毛衣,几个含义深刻的字符绣上去之后,便因此而变得沉重了许多。由此可知,在我们的灵魂最深处,最宝贵的不是价格连城的珠宝,也不是沉甸甸的金银,最能敲击我们心灵的是情意。平日里,我们都说“千里送鹅毛,礼轻情意重”,但事实上很多时候,我们都把这一点抛于脑后。比如说,朋友过生日,我们都绞尽脑汁,费尽心思,为的就是给朋友一份最好的礼物,却忘了给对方的心灵以深层的抚慰。于是,久而久之,我们便都习惯了用表面的东西衡量一切了。所以,一旦我们的心灵受到碰撞,或者内心最渴望的情感得到安慰,我们就会视那物品为珍宝,哪怕那只是一件粗糙的毛衣。

在海外赤子的心中,祖**亲正是他最放不下的珍宝,所以他被水远流的毛衣深深地打动了。而我们也不难发觉,在水远流的世界里,不被人在意的他,关注正是他所需要的。从水远流的创意,使我们猛然醒悟:灵魂的创意才是最吸引人的,最珍贵的!

【例文二】。

“用萝卜刻个草莓,印印印……用叶子拼成鸟儿,磨磨磨……印出了好看的花桌布,印出了独特的收藏盒,磨出了可爱的小鸟儿,磨出了我的好心情。”当我读到《创意美术与手工》上的这首儿歌时,不由对制作印章产生了浓厚的兴趣。为什么我不动手试一试呢?对,心动不如行动,马上开始试验吧!

首先要准备好材料。我和妈妈特意到菜市场选购了几个大小适中的土豆和一个水灵灵的大白萝卜,用来做印章。然后,我们到文具店买了一盒颜料,用来给印章涂色。回到家后,我们把卡纸、旧报纸和刻刀找出来摆放在桌上,一切就准备就绪。

试验正式开始。妈妈帮我把土豆切成两半,我迫不及待地用笔在切好的平面上画上了一个爱心,顺手拿起刻刀就胡乱地刻起来。因为我掌握不好轻重,土豆被雕刻的.坑坑洼洼一点都不成形。涂上颜色后在纸上一印,只是红红的一团。我有些心急了,又用力地刻起来,没想到,一下子把手指划了一道口子,好疼啊!原来制作印章并没有我想象的那么容易呀!

妈妈将我拥在怀里,夸奖道:“佳佳今天制作的小印章真别致!”“对呀,因为这是我的独创!”我心里美滋滋。

【例文三】。

今天,我们在老师的带领下踏进了新建的解小校园,还没来得及欣校园的美景,我们就走进了宽敞崭新的演播厅。在这里,我们将跟随刘老师踏上奇妙之旅——一堂创新的om课。

一进门,我们就看到早早等候在演播厅的刘老师。她剪着可爱的齐刘海,大大的眼睛里闪着神奇的光芒,笑盈盈地看着每位同学。开始上课了,刘老师没有像往常一样讲课,而是给我们播放了一段视频。视频中,警察叔叔没有说一句话,仅仅用手势和哨子来指挥交通,行人和车辆来来往往,井然有序。

看完视频,刘老师让大家像警察叔叔一样,不用说,只用老师提供的工具通过各种方法传递信息。我看了看桌子上的工具,就和我的小组成员商量起来“这个当香蕉吧,这个当鸭梨,这个呢就当苹果!”“我敲一下放1号仓,敲两下就放2号仓,按这个顺序来!”……“停!”身为“发令员”的我刚和队友们确定好最后的信息传递方案,就听老师发布讨论终止令。我们蓄势待发,准备迎接“战斗”。可惜老师没有点到我们小组,不过我们并没松懈,在观看别的小组比赛的过程中,我们一边仔细观察,一边默默记住他们的经验教训。

终于,我们的机会来了!比赛开始,一开始就遇到“拦路虎”,我发送消息的时候,收信员把一下听成了二下,我急得像热锅上的蚂蚁。幸好在这千钧一发的时刻,队员们进入了比赛最佳状态,战果连连。最后凭借我冷静的指挥和队员们默契的配合我们赢得了胜利。

通过这堂课的学习,我体会到了独特创意的美妙和团队合作精神的成功。也了解到原来创意无处不在!

六年级我的一次创意篇六

摘要:我们的科学史,只写某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,发现此路不通的失败者统统不写,这是很不公平的。我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。我们要记着,作了茧的蚕,是不会看到茧壳以外的世界的。

六年级我的一次创意篇七

今天,我们一家人要从乌鲁木齐飞机场座飞机去上海,这是我第一次座飞机,所以心里有些小激动。

进了机场,过了安检,来到候机厅,我就找了一个靠近窗户的位置等飞机,只听妈妈说:“你上了飞机就不这么兴奋了”。我奇怪地问:“为什么?”,“因为你飞到了天上往下看你就会吐的”,妈妈笑着说。我不相信我会吐的,也就没有回答。我们就一直等啊等啊,屁股都坐出老茧了,飞机也没来,终于,听到广播里说:“请飞往上海虹口机场的乘客在g3登机口检查登机”,我一听蹦了起来,拉着爸爸妈妈就往登机口跑去,通过安全检查后,终于登上了飞机,我发现我们的座位空间太小了,系上安全带后你就别想动了,前排座位的靠背上安装有一个折叠的小餐桌和一个小网兜,网兜内放有纸质小垃圾袋,给那些晕机的乘客准备的。我心里想:“我才不会用这个垃圾袋呢”。这时飞机上的扬声器响了:“请乘客们系好安全带,飞机在飞行过程中会遇到气流,飞机震动是正常的',请乘客不要惊慌。”“什么?还有震动,那不就掉下去了吗?”我心里不仅打起了退堂鼓。飞机起飞了,正逢下了点小雨,巴掌大的窗户上一颗颗小水珠在赛跑,渐渐的,飞机越飞越高,小水珠也没了,我往下一看,“我的天哪!”我不禁发出了惊叹,下面的高楼大厦现在小得就像一个玩具模型,一栋栋楼房就像巧克力一样,我越看越起劲,最后飞机飞到了云层的上面,下面白茫茫的一片,远处是天山山脉,可是我突然觉得恶心了,我不由自主的瞅了一眼,垃圾袋,但又快速的把视线移开了,我想:“我不用垃圾袋,我一定可以的”。我把眼睛闭上,尽量不去看外面,终于到目的地了,我足足坐了4个小时啊!但是我还是坚持住没让自己吐出来。

自信的力量是无敌的,他可以击败一切事物,但努力和坚持则是他的动力,所以当遇到困难的时候,一定要相信自己。

六年级我的一次创意篇八

我人生中的第一次做饭,是我7岁时第一次拿起锅铲学做煎鸡翅。

因为我特别爱吃鸡翅,有一次外婆说要教我做鸡翅,我高兴坏了,心想:要是我学会了,想吃鸡翅吃鸡翅,想吃几个吃几个。心痒得恨不得立马就学会这个技能。

在外婆的指导下,我先将料酒、盐、辣椒、姜、葱、孜然粉倒入碗里,用勺子搅拌均匀,然后把佐料均匀地码在鸡翅上,就像给它们做了个舒舒服服的spa一样,目的是使它们入味。渐渐地,白白的鸡翅变成了咖啡色,就像一幅平淡无奇的画被刷上了新鲜的颜色,顿时有了光彩。我仿佛看见这一个个鸡翅飘着诱人的香气围着我打转、跳舞,最后直往我嘴里送。我咽了咽口水,兴奋地对外婆说:“外婆,看我的!我们家的大厨即将诞生!”

点上火,我往锅里倒入一点油,待油锅热了以后,我小心翼翼地把鸡翅夹进锅里,锅里顿时发出“滋、滋、滋”的`响声,好似鸡翅发出的呜咽,不停地说“哎呦!疼死我了!”我开心地笑,默默地说:“玉不琢不成器,鸡翅不炸不成美味!”突然,“啪”的一声,一颗黄豆大小的滚烫的油溅到了我脸上,我疼得哐当一下就扔掉了锅铲,忍不住号啕大哭起来。

外婆看看我的脸,摸摸我的头,温柔地说:“没事!不哭,你看脸上没有受伤,还是那么帅帅的!”“真的吗?”我一边抽鼻子,一边用袖子擦干了眼泪。正准备放弃的时候,我看到了外婆鼓励的眼神,想起了之前的豪言壮语……于是我压抑着忐忑不安的心,拿起锅铲,重振旗鼓,一鼓作气地将锅里的鸡翅翻了一个面。哇!翻过来的一面已经散发出让人垂涎欲滴的香气,金灿灿的姜黄色那一刻在我眼里就是最美的颜色。等到两面都姜黄的时候,我兴奋地又唱又跳。

外婆说:“不错,恩擘今天学会了煎鸡翅!快尝尝自己的手艺吧!”边说边做出了胜利的手势,我充满喜悦地冲外婆眨了眨眼睛。下一秒便按捺不住地夹起一个鸡翅,放在鼻端深深地吸了一口气,真是香气扑鼻,小心地送进嘴里轻轻一咬,外面的皮又香又脆,里面的汁涌进嘴里,再尝到里面的肉又嫩又滑,连骨头我都啃了又啃,那种满足从嘴里蔓延到心里,真是人间美味!

我选了一个最大的鸡翅夹给了外婆,说:“您也吃,我以后还会学更多的菜做给您吃!”外婆夹着鸡翅乐得合不拢嘴。

直到现在,每当我回忆起自己第一次做饭的那一天,总觉得空气中似乎还飘荡着浓郁的煎鸡翅的香气,还有我和外婆的喜悦和幸福。

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六年级我的一次创意篇九

德就是支道德修养,才就是指文化修养,德才同时具备是成功的开始,我们要掌握好德与才的关系,德才兼备方为人才。

“才者德之资也,德者才之帅也。”德行要靠才能做资本,才能要用德行来统帅,两者不可或缺。

从前,有一个人非常有才华,可道德品质却十分败坏。因此他只当了一个小小的县令,可他还是不知道为什么自己那么有才华,却只当上了一个小小的县令。

一天,他走在街上,看见一个衣服打了许多补丁的老奶奶正在卖鸡蛋。老奶奶身上传来一种臭味,他捂着鼻子走过去,用力地踢翻了装着鸡蛋的笼子,还对那位可怜的老奶奶恶狠狠地说:“卖什么鸡蛋,你身上的臭味太难闻了,死回家去!”老奶奶看着破碎的鸡蛋,流下了伤心的眼泪,因为那可是他们一家人唯一的生计。

鸡蛋碎了,他们一家可怎么办啊?街上的人纷纷停下了脚步,因为他们都知道老奶奶家就剩下她和孙子两人了,全靠卖鸡蛋维持生计。这时有人忍不住了,冲上去想打那位县官,却被捕头给挡了下来,还有人拿钱给那位老奶奶。就在这时,那位县官却气势汹汹地说:“好啊!老不死的东西,原来你就是想骗钱啊!”他对着老奶奶狠狠地踢了一脚。

老奶奶倒在了地上,有人把老奶奶送回了家中。就在那天晚上,人们忍不住了,不约而同地拿起了家中农具走向了县官的住地。大家都下定了决心,一定要“解决”掉这个县官。虽有侍卫招架,可在如潮的民愤面前,不是逃走就是倒下,县官最后还是被人们给打死了。

有才华而没有德行注定会失败,有德行而没有才能也注定会碌碌无为,只有德才兼备的人才能够成就一番伟大的事业。德才兼备方为人才,我们做为祖国未来的接班人,我们更需要成为一个德才兼备的人!

六年级我的一次创意篇十

每月底拿到水电单,总是出乎预料,那惊人的数字让我们全家总是大吃一惊——一个月用水20吨,一个月用电200度。但惊讶之后,我们在接下来的日子里用水用电却依然不管不顾。

时间就这样地过去了。突然有一天,我在观看新闻联播时讲到今年的上海世博倡导市民“低碳生活”,便对这充满了好奇心。仔细一听,我明白了,其实就是在生活细节上注重节能减耗……我便不由自主的想起了我们家那些水电单,我的脑子忽然灵机一动,暗想:我们家何不试试低碳生活?看看维持了一星期后是什么情况。

这天我用我的“超级大喇叭”来广播宣传了。经过我的三寸不烂之舌的解说后,爸妈都一一点头答应了。首先我带头提倡:“除了做作业必须开灯之外,做其余的事情都要靠窗外的光束来相助。”“这怎么行,为了节约,也太苛刻自己了,不行!”我见爸妈俩人头摇得像个拨浪鼓,笑着补充说:“我试过了,我们家厨房窗户大,窗外的光束照射进来都可以清楚地看到室内的所有,吃饭时,还会上演一桌浪漫的“烛光晚餐”,岂不美哉!”经我这么一鼓吹爸妈一致举手赞同。

我的想法刚说完,妈妈也提出了建议:“我们洗手时龙头下放只脸盆,洗好手,就都把水龙头拧的紧紧地,不让水水娃娃有偷偷逃出来的机会,这样一来脸盆里的水聚集多了可以拖地擦地板、浇花、冲马桶……我们就又节约了水资源啦。”但我又担心爸爸会不会做好,他可是我们家的“费水高手”呀!但偷眼看爸爸,他并不做声,说明他同意了。每次看见爸爸进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头拧紧,我很开心,我希望“低碳家庭”会做的更棒!

这几天我突然发现,由于天冷冰箱里的东西不多,要知道冰箱储物如果达不到80%就特别浪费电源,我眼珠子咕噜一转,想出了妙招:废物利用。于是,我就拿起不再使用的堆积如山的硬纸板、牛奶箱,把它们做成一个个大小不一的盒子,上面贴上了各种各类的标签后,分类去整理冰箱。不一会儿,冰箱变得又干净又整洁,简直焕然一新,像脱胎换骨似的。这样,既帮助了我们,又节省了电源,真是一举两得的好办法呀!

一星期并非漫长无比,也总有个头儿,经过这段时间的“低碳生活”,我觉得这种生活环境充满了环保的气息,充满了创意,充满了欢笑,我喜欢“低碳生活”!

六年级我的一次创意篇十一

当天,我们小记者们来到了浙江公安消防培训基地参加了一次有趣的消防体验活动。

小记者们到达基地后首先观看了跨国救灾演练视频,那里的消防员可认真了,演习时他们急中生智,一会儿用高喷车来喷,一会儿又拿着水袋往火场里洒,短短几分钟,大火全被扑灭。还有一些去过汶川大地震的叔叔们,他们带着警犬开始寻找捆在废墟下的人。观看视频后我们来到大门口,跟着教官参观各种先进的消防车。这些消防车都是来自德国,车内最多的就是水袋,差不多有几十个,一车内可以坐八个人,消防车有很多种,真是让我们小记者们大开眼界了!

接下来让小记者们开心的时刻到了,就是体验当一回消防员。我们分成两组,a组穿消防服装,b组背氧气瓶,之后条换体验。穿消防服时,教官对我们说,真正着火了,我们穿衣时间只有17秒,然后上车。小记者们一听17秒,都惊呆了!这可真是惊人的速度啊!小记者们也不甘落后,穿起消防服。消防服好重啊!小记者们走起路像小企鹅似的,一摇一摆地走。接着轮到背氧气瓶了,氧气瓶有六七斤重,一背感觉还蛮轻的。还戴着面具,教官帮我们把氧气打开,一股凉凉的风往我脸上吹,仿佛像空调风。

下午,小记者们每人都要体验7米高空攀爬。小记者们个个信心十足,争先第一个攀爬。都顺利地完成了体验任务。体验好的小记者们来到烟热模拟逃生区,这里面可真黑啊!伸手不见五指,就在里面爬,出来后手上全是黑一块,灰一块。

一天的体验活动很快就结束了,在这里我们小记者们学到了很多本领,还认识了各种消防高喷车,消防艇......学到了各种自救方法。

六年级我的一次创意篇十二

我曾经尝试过和男生比赛跑步,这对一个女生来说可是一个大胆的尝试。那是在的一次课上,我们全班练习跑步,老师说五分钟后就要考核,我们都抓紧时间练习。

开始考试了,两个男生和两个女生为一组考核,一共考三次。我不错,每次都是组里第一名。这时有一个人可不服气了,那就是男生里跑得最快的彭沁之!只见他“带队”,后面跟着全体男生,“我的天呀!这是打劫呀?”我不由得喊出了声。彭沁之来到我面前,冷冷地说:“比赛!”我的脊背顿时感到一阵寒意,彭沁之又说:“哼哼,怕了吧!你们女生就是胆小。”我再也忍不住了,气呼呼地说:“谁怕谁还不一定呢!说吧,比什么?”“五十米跑。”“好。”

我们两个同时走到起跑线上,身后都跟着各自的啦啦队。“预备--跑!”班长做了裁判员,向我们下令道。我像一支箭似的跑了出去,耳边只听有人喊:“邓琪,一定要跑过彭沁之!”顿时,一股力量传遍我的全身,我更是加快了步伐,呼呼的风声在耳边响着,我就知道我的速度比平时更出色。

随着一阵欢呼声,我到了终点,并且是第一名。男生头子彭沁之气喘吁吁地跑到终点,恶狠狠地对我说:“算你狠!”其他的女生用轻蔑的眼光看着他,他灰溜溜地跑了,远处传来男生一阵阵责备声。我跑了过去说:“算了吧!别怪他了,他跑不过我那是肯定的,谁让他比我小呢!”一个男生说:“哟,你还给他求情呢!像这种败在女生手下的人就不应该是我们五(3)班的!”

六年级我的一次创意篇十三

我从小娇生惯养,想干点家务吧!父母总不让我插手,能干的不想干,想干的不能干。包括做饭这一项。不管了,反正今天起得早,就给你们煎几个荷包蛋吧!

先给妈妈煎鸡蛋的过程打个“腹稿”,接下来就看我的表演吧!“架油锅”。过程可要小心煤气呀!“带犯人鸡蛋”次啦一声响,滑滑的蛋液从锅沿滑落锅中,像一条玉带,围在那个金黄的宝石外。吓得我倒退了一大步。透明的蛋液马上变成了乳白色。烫得鸡蛋在锅中直唱女高音!诗人说:“白银盘里一青螺。”看我这是白玉带中一宝石。

哎呀!坏了!坏了!坏了!

只顾做诗了,连作料都忘放了!我手忙脚乱的上下翻作料约约么着放了一点儿,就大功告成了,出锅!闻一闻,还可以,好想尝一口呀!唉……还是和家人一起品尝吧。“懒虫懒虫起床了!”

过了一会,他们围坐在餐桌前,我隆重推出我有生以来的第一道菜,“怎么样”?三个字还没有说出口,爸爸嚷着说:“这鸡蛋是不馊了?”我慌忙尝了一口,“咦……好酸呀!”我禁着鼻子说。”妈妈问:“你放酱油了吗?”“放了放了,白色的瓶子!”“哈哈哈,那是米醋,我的傻宝贝。”

我有些沮丧和失落,爸爸看出了我的心思,忙说:“没关系没关系,营养师说多吃酸的对人体有好处!”便一边说着一边将一个荷包蛋放入嘴里。”我不知爸爸心里在想什么,但我知道味道不怎么样。妈妈也将另一个荷包蛋吃了下去,还说自己最喜欢吃酸的。

虽然我第一次我做饭没有成功!虽然我做的荷包蛋有酸的味道,但我今天感受到了爸爸妈妈对于我爱的味道!

六年级我的一次创意篇十四

生活的滋味五彩缤纷。

回想20xx年夏间要去老远的长宁区参加小记者培训班。

那是我第一次一个人绕着七曲八折的路程去上课,心里是无限的忐忑。

中午的太阳火热火热的,父亲将我送到车站,我呆呆地目送着父亲,怀念着刚才的凉爽。转过头,看着公交车的来路,心中也早已没有了前进的目标,靠着窗口坐着,心口很是压抑,夏日火辣的阳光照射进来,也是缠缠绵绵,像太过温柔的春风蒸腾在脸颊四周,失去了往昔的威力。

心潮涌动,脚步也随之运动了起来。进入站内,好凉快肢体迅速凉爽下来。可脑子,依然有些晕乎,站在读卡机旁,我竟有些不知所措。当一个个用异样眼神看着我这奇怪少年的乘客从我身旁走过,心里的困惑、自卑、委屈等一切坏心情笼罩心头,感觉空气好像凝固了似的,一个个异样的眼神好比一只只强硬的手掐着我的脖子不放。持续了好一会儿。

忽然心底里迸发出一道光,扫清了心中的、眼前的一切障碍,脸上的高温退了下来,被手汗浸着的交通卡想要被读卡器吸过去。那道光,它明亮了我的双眼,我果断地走到了读卡器旁“潇洒走一回”我终于过来了,心中的阻塞感顿时消失了,“锈迹斑斑”的脑袋高速运转了起来。感谢那道光,感谢它在我最迫切需要的时候照亮了我。

那道光就是——自信。

这以后的路虽也并非一帆风顺,但我相信自己,一定能闯过去,相信一切困难都挡不住我。

最终,我顺利到达了培训基地。

每个人都会有“第一次”的经历,而这“第一次”也就代表了你人生的起点,如何把握这许许多多“第一次”也就决定了你的人生道路。面对“第一次”,一定要相信自己,并且去闯练,付诸行动,上帝一定不会亏待你。

“一个半小时的乘车辗转”也是我的“第一次”使我悟懂了人生中最重要的道理。我想,这应该就是生活的馈赠吧,“不经历风雨,怎么见彩虹?”没有暴雨的洗礼,也就没有彩虹的绚丽。

这应该就是生活吧,对生命发出叩问,并去解答它,自己从生活中所感受到的答案与真谛,比其他人直接告诉你要更加得甜、更加得美!

六年级我的一次创意篇十五

打开记忆的闸门,过去的事历历在目,像埋在沙滩里五颜六色的贝壳,有一枚贝壳似乎特别耀眼,当我拾起它时,总觉得别有一番味道。

我从小爱唱歌,是许多歌星的忠实“粉丝”,我的理想是长大能成为一位歌星,像周杰伦、那英那样不仅唱歌,而且也自己写歌谱曲。

当我在电视里看着那些歌星在舞台上唱着那动人心弦的歌时,就会情不禁地手舞足蹈地跟着电视机唱。唱完后,我就动手把歌词记下来,觉得那歌词很通俗易记,读着读着,就觉得这样的歌词也不是很难写,于是就拿出纸笔,装模作样地写起来,可是,却怎么也找不到灵感,不知道要写什么。

我问自己:难道写歌词就这么难吗?原本信心十足的我已经走到了失望的边沿上,好像站到了金铙山的白石顶,呵,我昨天不是真的登临白石顶吗,忽然,灵感来了,文思像泉水潺潺涌出一样,担心把生平第一次要写歌的灵感给吓跑了,便一气呵成写下《金铙山之歌》:

巍巍金铙山,

秀起东南第一巅,

你孕育了闽江正源,

你哺育了建宁人民……。

我只用了二十几分钟完成了创作,全诗分三节,一唱三叹,投入了我全部的感情赞美我们家乡的大山——金铙山。我把我写的第一首歌词交给我们的语文老师看,获得了语文老师的充分肯定。

事后,我仔细地读着我的创作,回忆起那天写歌词的情形,我的这个小创作,让我开心无比,也带给了我无穷的力量和十足的信心。那不是普通的东西,是我第一次的收获。我把这个收获记录在我的《小创》里。

第一次写歌词的尝试,让我悟出一个深刻的道理:事业的成功是属于有信心、又勤奋和不断进取的人。去尝试一番,功夫不负有心人,一定会有所收获的。

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