总结是对自己的成长和进步的肯定和鼓励。在写总结时，要注意准确表达自己的观点和思考。这些总结范文是从不同领域和不同人的视角来撰写的，具有一定的代表性。
刺激的游戏小学篇一
一个炎热的暑假里，我和爸爸妈妈还有表弟一起去海南玩。到了海南，我们去的第一站就是海南最大的一个公园。进了公园，我和表弟立马看到了一个游乐场，于是，赶紧拉着爸爸妈妈跑了过去。我左挑右选，没想到都是一些幼稚的游戏，如过山车、扔沙包什么的，没有一个刺激的游戏，可表弟却玩得很开心，就连娃娃车也不放过。我只好无精打采地找了一个椅子坐了下来。只听“啊”一声尖叫，那声音又响亮又惊恐，我寻声朝着那边望去，呀！原来是蹦高游戏呀！只见一个人在空中忽上忽下的仿佛就是一只老鹰在抓小鸡。
看上去真是刺激，真好玩。于是，好奇的`我就跑了过去看了看，原来是用两根皮筋将人的两条腿给梆起来，然后再使劲地跳起来，将人弹到一定的高度后再往下掉，呀！太危险了。如果从空中掉下来，那可怎么办呀？我想了想：有志者，事竟成，还没试过，怎么能先害怕呢？别人能办到的事我也能办到呀。于是，我决定要挑战一次，就排起了长龙般的队伍。过了一会儿，终于轮到我了，我梆好皮筋，戴上保护用具。只听工作人员按下了按扭，我便立即跳了起来，一开始，我觉得非常简单，因为跳得很低。
王子都失败了七次，还不灰心继续战斗，而我，才失败两次，怎么能就不干了呢？于是，我用力再次抓住皮筋，又跳了起来，这一次，我十分谨慎，生怕再一次摔下来。过了一会儿，我已经跳到四、五米的高空了，我不敢再往下看，就闭上了双眼，“啊”地叫了起来，橡皮筋将我抛向了高空，我仿佛成了一只能自由飞翔的小鸟。“叮叮叮！”时间到了，工作人员又按了一下按扭，机器渐渐地停了下来。我也安全地着地了。这次蹦高游戏不仅有趣，还是我人生中挑战极限的一次尝试。真是令我又兴奋，又惊恐呀！
刺激的游戏小学篇二
去游乐园玩游戏是大家再熟悉不过的事了，可是有一些游戏却需要很大的勇气，比如气摩天轮、流星追月这一类的。
星期天，妈妈带我去锦云乐园玩，我看了看游戏项目，果断地选择了流星追月。妈妈有点怀疑地对我说：“你行吗？”我自信地说：“我，玩遍天下无敌手！
就那玩意儿，能吓得住我？”我和妈妈来到机器前，看到那“大块头”的机器，我也不由得有点望而生畏：那机器不仅块头大，而且还会365°旋转哩！
我转念又想，男子汉大丈夫，怕这玩意干啥？于是，我便跨进了“流星”里。刚进去系好安全带，机器就快速地旋转了起来，真令我有点始料不及。当我回过神儿来的时侯，我已经呆在了半空中，我不由得发出一声惊叫：“救命呀！救命！”可是机器好听不见我的呼叫，仍在飞快地旋转；我想喝点饮料定定神，饮料却弄了我一头一脸，真是狼狈呀！
时间不知不觉地过去了，飞快地旋转把我“折腾”地头昏恼胀，我在心里大骂道：“你个烂机器！到底要把我折腾到什么时候才罢手呀！”机器好象听到抱怨似的，停了下来。当我一歪一斜从机器里出来时，妈妈笑着对我说：“累吧？记住，不管做什么事它贵在勇气，而不在于成败。”是呀，贵在勇气。我一直记着这句话。
刺激的游戏小学篇三
上课铃刚响，蔡老师的声音就从教室传来：“现在请看游戏规则……”，我快步跑上楼梯，回到位子上，就看到屏幕上几个醒目的大字：游戏规则。今天这节是游戏课，太棒了！
“游戏开始！”随着老师一声令下，教室里的气氛顿时紧张起来。
游戏第一关“先声夺人”，规则是：编好队伍名称，想一个响亮的口号，并大声自豪地喊出来。大家开始你一言我一语地讨论起来，最后王林锡说：“我们组就叫雷霆队，口号是：雷霆雷霆，天下无敌！”我觉得这口号太夸张了，心里没底。紧张的比赛开始了，我一想到喊出口号之后的场面，忍不住“扑哧”一声低头捂住嘴笑了出来，结果可想而知，我们组就因我一“扑哧”只得了3分，队员们纷纷投来责备的眼神，我脸上火辣辣的，暗下定决心下一轮我一定好好努力，为团队争分。第二组开始了，他们整齐地喊：“闪电闪电，活力无限！”呀！他们得了5分。
游戏第二关“成语接龙”开始了，队长打先锋，他抽了一张纸，底气十足地念道：“赞不绝口。”王林锡胸有成竹地接了一个“口是心非”，庄昊紧锁眉头思考着：“非……非……飞檐走壁。”真是有惊无险，大家都为他捏了一把汗，“壁……壁……”陈逸尧抓耳挠腮半天也接不下去，我也想不出“壁”字开头的成语，时间到，我们只得了三分。我不禁感慨，看来平时的积累很重要。
游戏继续，小组之间战火冲天，每个人都非常努力，虽然我们组成绩平平，最终败下阵来，但是我被同学们高涨的热情、积极进取的态度所感动。这次游戏课，我收获颇多：平时要多看书，才能获得好成绩；失败并不可怕，只要有一颗积极乐观的心，直面失败，总会成长。
刺激的游戏小学篇四
那天，我和哥哥兴致勃勃地来到了一条滑道上练习近平衡车。一开始是哥哥上场，只见他在滑道上忽上忽下飞驰，来去自如，我的心里直痒痒。可一踏上平衡车，我的腿就发虚了。“滑呀！”哥哥在催促我，我却迟迟没有动：会不会摔跤，会不会上不去，会不会撞到别人……种种担忧困住了我，我的内心一片混乱，每一根汗毛都在颤抖。看着滑道，我终于还是按捺不住了，心一横，咬紧牙关，慢慢向前挪动。我的胸口宛如有一只乱窜的小兔，突突跳动不停。一点一点向前，我终于来到了滑道最高点，车子一下子开始往下冲，我的心咯噔一下，时间好像在一瞬间停止了，那只小兔子好像也呆住了。“啊！”我失声尖叫起来。突然，我感觉滑板带着我来到了第二个高点，啊，一下子又被拉了下去！我惊恐地闭上眼，脑子已经短路。一秒钟后，我隐约觉得回到了平地，这才慢慢睁开眼，看见已经走完的`滑道，心中大舒一口长气。再回想起刚刚的情景，恐惧一扫而光，只剩无限的回味，不由萌发了再玩一遍的念头。第二次玩时，我已不再害怕，只剩刺激与快乐。
我快乐，不仅因为我玩得开心，还因为我成功突破了我的心里极限，勇于挑战自我！
刺激的游戏小学篇五
今天下午，老师给我们做了一个刺激的游戏――恐怖的“竹子”。我们一听到“竹子”两个字，都觉得很奇怪，“竹子”怎么会恐怖呢？老师向我们讲了游戏规则：你们两三个人为一组，一个人的手指放在另一个人的掌心下，听我说一段话，你们在这段话中只要听到“竹子”两个字，就用手心迅速地抓住对方的手指，而自己的手迅疾地逃脱。同学们一听，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
游戏开始了。我做好了一切准备，眼睛虎视眈眈地看着那个把手指放在我的'手掌下的同学。我屏住呼吸，侧耳倾听着老师说那话。老师开始讲了。题目是《苏东坡和竹子》，没想到题目里就有“竹子”两个字。我的右手迅速收回，左手连忙去抓对方的手指，对方被我抓住了，她成了落网之鱼。听着，听着，突然，我听到“竹子”两个字，眼疾手快，抓住了那位同学的手指。那位同学怎么也逃脱不了。我开始得意忘形起来。老师说：“苏东坡在园子里种了许多……”听到这里，我想：后面肯定是“竹子”这两个字了。于是，我马上去抓那位同学的手指。可万万没想到，老师后面说的是“花草树木”。我刚松一口气，老师又说：“特别是竹子。”我刚反应过来，可我的右手手指已被对方抓住了。我真后悔，我没有认真听。游戏在一阵阵欢声笑语中结束了。
这个游戏真有意义啊！从这个游戏中我悟出了一个道理：做任何事情，都要集中注意力。
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刺激的游戏小学篇六
咦?大家为什么直冒冷汗?打听一知，哦!原来在玩游戏啊!让我也来玩玩!
首先，老师板着脸让大家站起来，然后让大家排成两列，大家严肃而疑惑不解地听着老师的指挥;接着老师又让同学们面对面地站着;最后老师又让我们用右手做握手的姿势。
老师在卖什么关子?要互相认识对方?突然，有个同学大叫道：“前面几个同学都脸红了，对着女孩很害羞吧!”这时，有两个同学抗议了，老师说：“人家女孩子都不害羞，你害什么羞，不就是玩个游戏来提提神而已。游戏规矩是：如果我是说乌龟(第一组)，那么乌龟抓乌鸦(第二组)的手。乌鸦的规矩也一样。准备——开始!”
“乌——”空气瞬间凝结了。大家不是看着老师的口，就是看着对方的手，我心想：不能输，一定不能被打败，如果第一回合就被人抓了，那一定很可悲!我不紧张，不紧张。这时，老师脱口说出了“鸦”字。我连忙把手收了回来，连对方也收了。这一回合我侥幸没被抓到，我松了一口气。可是我双手冰冰凉的，连嘴唇也变青了。
第二回合，又飞快地到来了。连时间也不为我争口气，我一定要不被抓到，我暗暗地下了决心。“加油!”第二回合开始了!我们还是老样子，心里系着一块沉重的大石头。“乌——贼!”我们的老师没有按规矩说出“乌龟”和“乌鸦”，大家议论纷纷，有的同学呆了，有的同学一时紧张抓住了对方的手，有的同学抓住时间防。这回合没人败没人赢。
第三回合，我心里暗暗地想：一定是“乌龟”，一定要抓。这回合我胸有成竹地去抓对方，可是，他收得快抓不着。就这样以三比二的结果赢了我们。
下一次，我一定会赢!加油!这次的比赛让我知道了手一定要灵活，一定要猜到别人会做什么，说什么。
公众号：埙音诗网刊。
刺激的游戏小学篇七
一个炎热的暑假里，我和爸爸妈妈还有表弟一起去海南玩。到了海南，我们去的第一站就是海南最大的一个公园。进了公园，我和表弟立马看到了一个游乐场，于是，赶紧拉着爸爸妈妈跑了过去。我左挑右选，没想到都是一些幼稚的游戏，如过山车、扔沙包什么的，没有一个刺激的游戏，可表弟却玩得很开心，就连娃娃车也不放过。我只好无精打采地找了一个椅子坐了下来。只听“啊”一声尖叫，那声音又响亮又惊恐，我寻声朝着那边望去，呀！原来是蹦高游戏呀！只见一个人在空中忽上忽下的仿佛就是一只老鹰在抓小鸡。
看上去真是刺激，真好玩。于是，好奇的`我就跑了过去看了看，原来是用两根皮筋将人的两条腿给梆起来，然后再使劲地跳起来，将人弹到一定的高度后再往下掉，呀！太危险了。如果从空中掉下来，那可怎么办呀？我想了想：有志者，事竟成，还没试过，怎么能先害怕呢？别人能办到的事我也能办到呀。于是，我决定要挑战一次，就排起了长龙般的队伍。过了一会儿，终于轮到我了，我梆好皮筋，戴上保护用具。只听工作人员按下了按扭，我便立即跳了起来，一开始，我觉得非常简单，因为跳得很低。
王子都失败了七次，还不灰心继续战斗，而我，才失败两次，怎么能就不干了呢？于是，我用力再次抓住皮筋，又跳了起来，这一次，我十分谨慎，生怕再一次摔下来。过了一会儿，我已经跳到四、五米的高空了，我不敢再往下看，就闭上了双眼，“啊”地叫了起来，橡皮筋将我抛向了高空，我仿佛成了一只能自由飞翔的小鸟。“叮叮叮！”时间到了，工作人员又按了一下按扭，机器渐渐地停了下来。我也安全地着地了。这次蹦高游戏不仅有趣，还是我人生中挑战极限的一次尝试。真是令我又兴奋，又惊恐呀！
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刺激的游戏小学篇八
我一家三口到左海公园玩。到了左海公园，我对爸爸说："爸爸，咱们去玩海盗船怎么样？""好吧！我也好久没那么刺激过了。"爸爸说。买了票，就坐上了海盗船，系好了安全带，海盗船开始实往上飞了，越来越快，听到游客的尖叫声，我的`心紧张得连呼吸都不那么顺畅了，怦怦地快要跳了！我一家三口到左海公园玩。到了左海公园，我对爸爸说："爸爸，咱们去玩海盗船怎么样？""好吧！我也好久没那么刺激过了。"爸爸说。买了票，就坐上了海盗船，系好了安全带。海盗船开始实往上飞了，越来越快，听到游客的尖叫声，我的心紧张得连呼吸都不那么顺畅了，怦怦地快要跳了！
我的两只手死死地抓着扶手，恨能多长出几只手将扶手抓得更牢些．我不敢睁开眼睛，紧紧咬着嘴唇，拼命地叫着：＂啊！啊！太恐怖了！＂仿佛过了一万年，海盗船终于停了。我吓得两只腿直发抖，爸爸对我说：＂叶子，下次咱们再来玩．＂＂啊？＂我差点晕倒。
刺激的游戏小学篇九
周末，秋高气爽，凉风习习。我上了一天补习班，终于可以轻松一下了!
我和妈妈来到了公园门口，对面有一家叫“身临其境”的7d游戏。我哭着闹着要进去玩，妈妈见到我这个样子，只好“屈服”于我，让我进去玩。
我这已经是第二次来这里玩了，早就把这种游戏玩的团团转了!这次我选择的游戏是“过山车之旅”。
一切准备就绪，游戏开始了，在屏幕上，突然出现了许多敌人，我赶紧用枪把敌人乱扫一通。接着，又来了许多敌人站在车上和房子上，不停地对我开枪。“去死吧”我朝他们怒吼一声，然后对他们来了一个横扫千均。一瞬间，那些敌人就被我打成了炮灰。忽然下起了倾盆大雨，雨水把我淋成了一只可怜的落汤鸡。敌人趁我放松警惕的时候，对我发起了进攻，我也不甘示弱，让他们每人尝到了一颗子弹。敌人越来越多了，这么多的敌人，难免会有几条漏网之鱼，不过，我很快让他们下了地狱。
游戏结束了，我带着胜利的消息凯旋而归。我玩得可真开心啊!
刺激的游戏小学篇十
今天下午，老师给我们做了一个刺激的游戏――恐怖的“竹子”。我们一听到“竹子”两个字，都觉得很奇怪，“竹子”怎么会恐怖呢？老师向我们讲了游戏规则：你们两三个人为一组，一个人的手指放在另一个人的掌心下，听我说一段话，你们在这段话中只要听到“竹子”两个字，就用手心迅速地抓住对方的手指，而自己的手迅疾地逃脱。同学们一听，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
游戏开始了。我做好了一切准备，眼睛虎视眈眈地看着那个把手指放在我的'手掌下的同学。我屏住呼吸，侧耳倾听着老师说那话。老师开始讲了。题目是《苏东坡和竹子》，没想到题目里就有“竹子”两个字。我的右手迅速收回，左手连忙去抓对方的手指，对方被我抓住了，她成了落网之鱼。听着，听着，突然，我听到“竹子”两个字，眼疾手快，抓住了那位同学的手指。那位同学怎么也逃脱不了。我开始得意忘形起来。老师说：“苏东坡在园子里种了许多……”听到这里，我想：后面肯定是“竹子”这两个字了。于是，我马上去抓那位同学的手指。可万万没想到，老师后面说的是“花草树木”。我刚松一口气，老师又说：“特别是竹子。”我刚反应过来，可我的右手手指已被对方抓住了。我真后悔，我没有认真听。游戏在一阵阵欢声笑语中结束了。
这个游戏真有意义啊！从这个游戏中我悟出了一个道理：做任何事情，都要集中注意力。
刺激的游戏小学篇十一
用具：
幸运大白鲨。
人数：
两人。
方法：
1.幸运大白鲨的构造非常简单，但玩起来却趣味无穷，
3.如果你按到这一颗，鲨鱼嘴会突然合上，咬住你的手指，
当然，鲨鱼牙是软塑料做的`，不会咬痛您的。
4.你可以在酒桌上把它作为赌运气的酒具，几个人轮流按动，如果被鲨鱼咬到罚酒。
兴奋点：
适合男孩女孩一起玩，对于胆小的女孩子来说比较惊险。
缺点：
首先你要先去买一个“大白鲨”，虽然价钱不贵。
刺激的游戏小学篇十二
夏天是五彩缤纷的季节，有许许多多乐趣可找，比如捉知了、游泳等等......，我最喜欢的还是和同学玩打水枪的游戏了。
有一天我们各自买了一把帅气的水枪。今天晴空万里，小区公园里绿油油的草地很舒服，我的心情既紧张又兴奋，迫不及待地想马上开始水枪大战。战斗开始了，我往前偷偷瞄了一眼，看见有人躲在一座房子后面，等他走过来时，我大声地朝他吼了一下，他吓得水枪都掉了，接着我一直往他身上喷水。
他突然说：“停。”
我问：“干吗？”
他说：“能不能先把枪给我？”
我想都没想说：“不行”。说着就朝他的嘴里喷水，谁知他竟然喝进去了，我捧腹大笑，连气都喘不过来了。
他满脸通红，愤怒地说：“我要报仇！”他找了一个人，然后一边一个喷我，我被他们喷得跟落汤鸡似的。我很生气，就想到了一个办法。我叫了爸爸来，让他来帮忙。我把他们引了过来，老爸所向披靡，奋力攻击他们，大笑说：“好爽啊！”......
玩了好长时间，战斗终于结束了，我们玩得好开心啊！
刺激的游戏小学篇十三
刺激游戏作为一种游戏类型，在当今游戏市场中越来越受欢迎。各种各样的刺激游戏涌现而出，如《王者荣耀》、《绝地求生》等等。这些游戏不仅是人们休闲娱乐的好选择，同时也具有一定的心理刺激因素，是一种增强心理素质的训练方式。在亲身经历过这些刺激游戏后，我深感这些游戏对于我的身心健康和性格塑造方面产生了积极的影响。
刺激游戏具有一定的冒险性，让我们在游戏中不断地寻求新的挑战和突破。这种积极的探险行为可以调动我们提高对于外界刺激的适应能力和应对能力。同时，在进行刺激游戏时，我们往往处于紧张兴奋的状态中，这种紧张感让我们头脑清晰，思维敏捷，提高我们的应对能力和反应能力。此外，针对刺激游戏中众多实时竞技的特点，在比赛中经历多次失败和成功，从失败中总结经验，从成功中获得自信，这种经历也为我们今后应对挑战提供了宝贵的经验。
当然，刺激游戏也存在一定的风险，比如过度沉迷。过度沉迷刺激游戏会导致个人身心健康出现问题，而且还会影响日常的学习和工作等重要生活事务。另外，在刺激游戏中，有些玩家往往会过分关注比赛结果，对此应适当调整游戏心态，以正确看待生活。因此，我们在玩游戏时要正确对待，学会自我调节，避免出现不当的情绪情感，造成不良后果。
刺激游戏的影响不仅仅是游戏内部，更能在外部影响到我们的生活。在刺激游戏中，我们要学会尊重他人，因为每个人都是独立的个体，都需要得到尊重和善待。在这个社会中，这个道理也同样适用。我们还能通过刺激游戏认识到成功的原则和方式，例如团队合作，因为刺激游戏中的团队合作非常重要。把这种团队合作理念引入现实的生活中，在朋友、交往和工作上，都会发生美好的事情。
第五段：总结。
总之，刺激游戏给我们带来了很多乐趣，同时也让我们受益匪浅。在玩游戏时，我们要正确对待，并学会适当的心理调节。刺激游戏虽然设计出来非常优秀，但是我们必须合理管理时间，并且学会平衡好游戏与生活、工作、学习等其他事物的关系。在游戏过程中，我们必须树立正确的世界观、价值观和社会观。最重要的是：刺激游戏只是我们生活中的一小部分，我们不应该将其过分渲染。
刺激的游戏小学篇十四
夏天，我和两个小朋友一起玩。突然，有三个六年级的人用水枪向我们发射，我们仨的脸都是水，“哼。”我们说。
于是我们就开始了战争，可是我们没有水枪，没办法，我们只好拿着木棍和他们决一死战。
我们仨拿着木棍冲了过去，我可是队长。于是我和那边的队长一起喊道：“稍息，立正，向后转，向前冲！”战争真正地开始了，我仨向他们冲去，“呀---”我要把他打到十万八千里外去。
第一场战争结束了。“呜呜……我们失败了。”他们俩虽然很伤心，还是安慰我说：“没事，还一场比赛呢。”
五分钟后，第二场比赛开始了。
对方骄傲地笑了又笑。哈，这时我眼前一亮。喊道：“我有我的水枪了！”其实就是一个很大很大的雪碧瓶子，我们仨开火开得很猛。两分钟后，我们就胜利了，“哈哈，太棒了。”比赛过后，为了庆祝我们这来之不易的胜利，就一起去买雪糕了。
这场水枪大战可真有意思！
刺激的游戏小学篇十五
说到“玩”，我想到了“枪战”。上个周末，我和爸爸就开展了一次别开生面的“枪战”。那一次，我们玩得真高兴！
早晨，天气晴朗，万里无云。我们一家三口来到喻家山上，找到一块平地，开始了我们的“枪战”。
你别担心，我们用的是水弹枪。最初，水弹就如同小米一般大，通过水浸泡后，三到四个小时，就变成了透明的、黄豆一般大小的水弹。水弹打到身上，攻击力不强，不会令人受伤。
“枪战”开始了，我非常激动。我拿着“合金冲锋枪”，快速在前方一块大石头后面，找到了自己的“据点”；爸爸拿着小手枪，在一棵大树后，快速装好“子弹”；妈妈则在一旁观战，并给我们摄影。
只听妈妈大喊一声：“小心！”我紧张得转头一瞧，爸爸从我后面不远处，正向我快速跑来。二话不说，我立刻双手拿起冲锋枪，正面“迎敌”，朝爸爸连续射击，只听子弹“砰！砰！砰！”地打在了爸爸的身上。因为爸爸的小手枪不如我的冲锋枪射出子弹速度快，所以，爸爸很快就败下阵来，被我打得落荒而逃，我在后面紧追不舍。
“不妙！”我发现枪没有子弹了，便赶紧找了一个安全的地方躲了起来。这时，爸爸乘胜追击，“嗖”的一声，子弹朝我的胳膊射来，结果，爸爸把我打得落花流水。
就这样，一会儿爸爸在前面跑，我在后面追；一会我在前面跑，爸爸在后面追，笑声在整个喻家山上空回荡。
“战斗”结束时，我恋恋不舍地离开了“战场”。和爸爸妈妈约定：下次，我们要再来一场三人的“枪战”。爸爸妈妈欣然同意了。
这次玩得真高兴！
刺激的游戏小学篇十六
集中注意力。
[方法]。
1.学生围成一个圆圈，面向圆心站好，然后把左手张开伸向左侧人，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。
2.教师发出“原地踏步走”的口令后，全体踏脚步。教师可用“1、2、1”的口令调整步伐。当发出“1、2、3!”的口令时，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉，以抓住次数多者为胜。
[规则]。
1.抢口令者抓住无效。
2.手掌不张开，抓住无效。
二、一块钱、两块钱。
破冰游戏适合对象：10人以上。
破冰游戏场地要求：无。
破冰游戏性质：破冰。
破冰游戏时间：10分钟。
破冰游戏操作：
资料。
2、根据破冰游戏培训师说的钱数，所有学员组成相应的数字，没组成符合要求的数字的，均被淘汰。比如，培训师喊7块钱，所有学员就组成一个小组，这个小组所有人的面值加起来应该是7块钱，没有组成小组的学员将被淘汰。
3、剩下的人继续组合，直到4-5人为止，破冰游戏结束，可以给剩下来的人颁发奖品。
三、晋级。
在工作之余同事之间做一些小的破冰游戏，既有助于同事之间的情感沟通，又有助于活跃办公室的气氛，增强大家的工作积极性。
1.让所有人都蹲下，扮演鸡蛋。
2.相互找同伴猜拳，或者其他一切可以决出胜负的游戏，由成员自己决定，获胜者进化为小鸡，可以站起来。
3.然后小鸡和小鸡猜拳，获胜者进化为凤凰，输者退化为鸡蛋，鸡蛋和鸡蛋猜拳，获胜者才能再进化为小鸡。
4.继续游戏，看看谁是最后一个变成的凤凰。
刺激的游戏小学篇十七
“哇，太爽了，太刺激了。真想在玩一次！”今天是弟弟的生日，所以爸爸妈妈带我们去青口刚建的生态公园。我们先把车停在看车的地方，然后怀着激动的心情进去了。为什么说激动呢？因为我事先“打探”了一下，这不仅有迷人的风景，还有游乐场呢！
进入公园，映入眼帘的是那青青的草地、镜子般的湖水、一座石桥，配合的多么协调呀！真是大自然的杰作！欣赏了风景，我们几个小孩子都耐不住性子了，都急着询问游乐场在哪？这可把家长们急坏了，于是我们看大人们也找不着，我们只好自己去瞎看了。
“看那！’不正是游乐场吗？耶！终于找到了！我们先玩坐飞机，这还不太刺激，可我小妹却害怕的要命。
下面我们又玩了脚踏船，这个不刺激，可还费力气呢！
玩完了脚踏船，下面的可以算上刺激呢。哦，是碰碰车。还是我和妹妹一组，弟弟和哥哥在一起，我们要找弟弟报仇！买完了票就开始了。一开始，我还会掌握方向，会把车动起来，可到最后，我怎么也转不起来。”碰“糟了，哥哥撞到我们了，刚逃过哥哥的车，又撞到了别人的车子，真是两败俱伤。下来的时候我腿都疼了好半天。
玩完了碰碰车，接下来更刺激了。是滑行龙，当我们坐上去得时候，龙身上只有两节有人，其他的无人。“零零零”龙开走了，开始龙走的还蛮慢的。越到最后就越快，到了中间好像人就要掉下来似的'，还好我和妹妹事先商量好了，闭上眼睛，我的鼻涕都要掉下来了，真是的。龙整整滑了3圈，才第一圈，我就睁开眼睛，真害怕，不行，还得闭上眼睛。
整整3圈，真刺激，如果还有机会，我一定还要在玩一次！
刺激的游戏小学篇十八
我的赛尔号有着很多的”100“――阿克西亚、查尔顿、鲁斯王、魔焰猩猩、雷伊、丽莎布布、艾斯菲格……厉害吧！但我还是要对一只精灵致谢那即是陪伴我2年――鲁斯王，它虽平凡，却是我得到的第一只精灵。在阿克西亚泛滥横行的日子里，我对阿克西亚的渴望是人所可望却不可及的。
而今天正是阿克西亚被他k。o的两周年纪念日，虽然他可能不记得了，但我永远忘不了这一刻！
敬礼！
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