假小子小学范文(12篇)

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假小子小学范文(12篇)
时间:2023-12-05 04:48:40     小编:影墨

散文是一种以抒发个人感情和抒发思想为主要目的的文学体裁。思考写作主题的重要性和独特性,以确保文章有吸引力和价值。对于这个话题,以下是一些相关的论文和研究成果,供大家了解和分析。

假小子小学篇一

冰小子是什么意思,可能许多人都弄不明白,可是问到我们班同学,却人人皆知。这就是全班闻名的韩正天。

他长得非常好看,弯弯的眉毛下面一双炯炯有神的眼睛。他最突出的.特点应该是鼻子下面的一张樱桃小嘴,说起常好玩。

可是为什么叫他“冰小子”呢?还得从那天下雪说起:下雪那天,雪花在空中飞舞,同学们都很高兴,韩正天也不例外,跑到雪地里玩了起来。堆雪人、打雪仗,玩得非常起劲,别的同学还不时跑回教室暖和暖和,可是他却一直在雪地里跑哇、跳哇、闹哇……同学们看他那么喜欢雪,就给他起了个“冰小子”的外号。

假小子小学篇二

“那不是六〔四〕班的坏小子―――李志超吗?”我和同学小声的议论着,生怕被李志超那坏小子听见。李志超是我们学校成绩差得出了名的坏学生,跟他同龄的人都快初中毕业了,可他还在读小学六年级。李志超喜爱打架,爱闹事,只要不是班主任的课,他不去教室里上,在外面玩,甚至逃学,全校的老师都拿他没办法。我们都希望有人出面管管他,免得每次看见他,我们都提心吊胆的。

这天,科学家爷爷给了我一块表,他说:“我耳闻李志超在外面欺负小同学,我决定。

让你去教训他。”听完,我的脸色变得十分苍白,心想:他这么凶,我拿什么去对付他?爷爷看出了我的心思,说:“别怕,我送给你的`手表其实是个时间控制器,只要你你按一下蓝色的按钮,周围的人会全部定住,再按以下,人又可以动了,但你记住只能做好事,不能做坏事。”听了这句话,我一蹦三尺高,脸上的血色又恢复了。

第二天早晨,我趁全校老师叫同学们起立的时候,我按了一下手表上的蓝色按钮,所有人都定住了,我连忙跑到六〔四〕班去。哈哈,李志超起立时的样子真好笑,看他魂不守舍的表情,肯定还处在网络游戏中吧。不说了,快行动。我把我带来的“502”胶水全倒在了李志超的座位上〔别说我坏,我也是为全校的同学着想〕,我回到教室,又按了一下蓝色按钮……下课后不久,“信息小灵通”马杰向我传来了一个好消息:“坏小子―――李志超不知被谁用胶水粘在座位上,动也动不了,李志超他肺都气炸了,上厕所都要拖着凳子走。这也是他自找的,俗话说的好:善有善报恶有恶报,我希望刚才教训李志超的那人再教训一下他,让他以后不敢欺负我们。

这几天,李志超就像变了个人似的,不给那些低年级的小朋友们收保护费了,让我安心了许多,可是,好景不长,今天下午放学我看见李志超对几个低年级的小同学施行“拦路抢劫”,这下可把我气坏了。就在他准备打那个小同学的时候,我按了一下手表上的蓝色按钮,我把李志超拖到邮筒旁,我再按了一下按钮,只听“咚”的一声,紧跟着一声:“痛!我的手!”我在一旁偷偷地笑了,可是正被李志超看见了,说:“臭小子,你敢笑我。”说完,他跳起立准备打我,在他快落地时,我按了一下按钮,他在半空中停住了,他的样子凶神恶煞的就像要吃了我一样。我在他要落脚的地方放了一块石头,我按了一下按钮李志超踩在石头上摔了一跤,摔得他鼻青脸肿的,我走过去问他:“你以后还欺负人吗?”他勉强从牙缝里挤出七个字:再也不欺负人了。说完,他一拳向我打来,幸亏我躲得快,他打在了我身后的电线杆上,痛得他捂着手在地上打滚,然后跪在我面前,说:“大哥,饶小弟以条命吧,我保证不再欺负人了。”我说:“你如果在欺负人怎么办?”他说:“那我就被五雷轰顶”我看着他那真诚的眼神,决定把他放走了。

假小子小学篇三

合上书,我心有了一些想法:大家崇拜、喜欢明星,是因为明星确实有一些值得我们学习的地方,但是大家喜欢他(她),不要是因为他(她)有着迷人的外表,时髦的衣着。我们可以学他(她)练歌时的认真或者坚持不懈的精神。而不是学习他(她)如何穿衣打扮,追求时尚。我听过很多关于追星的事:有些人因为明星死去自己也自杀;也有些人听到关于明星的绯闻,而伤心难过;还有些人因为追星而无心读书。这样的例子还多的是。这些付出都是不值得,倒对自己损失不少,甚至危害到自己的生命。

所以,我劝大家不要盲目追星!

沐彬中学初一:刘怡琳。

假小子小学篇四

大年初五,爸爸、姥爷、姥姥、我和好多家里人,一共12个人来到冰雪城市哈尔滨,下了飞机好冷啊!姥爷说有零下21度呢?今天晚上,爸爸说带我去哈尔滨冰雪大世界看冰灯。

我们坐汽车来到了松花江边的冰雪大世界,一路上,我的心情十分高兴。很快汽车就开到了,下了车我第一眼就看见了冰灯路,是用冰做的路晶莹透明,非常好看,我想上去走一走,可刚上去就摔了一个大跟头,屁股摔的很痛,我爬起来又走了一次,这次我小心翼翼的走上去,终于走完这条艰难的冰路。

冰雪大世界的冰灯非常漂亮,不但花样多,颜色也很漂亮。都是用冰雕刻的,我看到的有:高大的城堡、逼真的十二属相、耸立的高楼大厦、精致的钟表、长长的滑梯、绿色的迷宫、大大的冰球、金色的大龙灯等等,特别是有一个和大蛇一样的滑梯,全长三百一十八米,它是全亚洲之最。冰灯千姿百态、五光十色、到处是冰的海洋。用手摸一摸,冰冰凉凉的好神奇。

我还没有玩够呢,可是时间到了,得上车回去了,晚上睡觉我做了一个梦,梦见我住在冰雕的城堡里,真是太美了!哈哈!

假小子小学篇五

no。1“大明星”――王腾。

王腾眼睛不大,却长着一个古怪精灵的大脑袋;王腾个头不高,脾气却很大。瞧,在日记本里又有人“爆料”了:今天,王腾在教室里发了一通海啸般的大脾气,原来他只是丢了一块小橡皮;今天,我们班在文明班级评比中输给了六(1)班,王腾居然说起了“风凉话”:“输得好!输得好!”……就这样,他因为一连串的“恶作剧”,成为了42本日记里的主角。。.周四下午,诵读“心情日记”的时间又到了,同学们读着日记,就好像观看王腾一周的“镜头回放”。王腾羞得把头埋得低低的。

no.2“睡狮”――缪立龙。

说缪立龙是“睡狮”倒不是因为他在课堂睡觉,而是他总一副懒洋洋的样子。朱伟栋在记里这么形容他:“每一次,他都趴在我的肩膀上问我问题,没有骨头似的!”

英语早读课的铃声已经响了,坐在最后一排的缪立龙还趴在桌子上,眯着眼睛像没有睡醒似的。今天领读人还没有选出来,大家不约而同地把目光“刷”地一下子聚焦在了缪立龙身上。他呢,懒洋洋的,眼皮耷拉着,一副事不关己的模样。不知是谁带的`头,几个女生一拥而上,这个扯,那个拽,硬生生把他推上了讲台。“睡狮”开始慢吞吞地领读课文,但讲台下的同学们没有一个抱怨,竖起耳朵边听边读。同学们高兴极了,因为,今天“睡狮”真的醒了!

no.3“开心果”――殷鹏程。

发生在“开心果”殷鹏程身上的事情总是让人笑得合不拢嘴。

假小子小学篇六

戴安有谜一样的身世。她和未婚的妈妈相依为命,她的爸爸只出现在她的想象里,性格倔强的戴安为了不受人欺负,还要把妈妈和自己保护得好好的,她硬把自己变成一个粗野强悍的假小子。直到她小学毕业的那个夏天,一个陌生男人的突然出现,搅乱了她和妈妈平静的生活,而戴安谜一样的生活也被揭开了。

《假小子戴安》是一部描写少女成长的心理小说。温情和幽默仍是杨红樱作品贯穿始终的基调,她一如既往地用做母亲,做老师的经验和感悟,在作品中渗透对孩子的爱情教育,强化孩子的性别意识,对戴安性别角色错位的和行为和心理,进行了精彩细腻的描写。

这是杨红缨创作的儿童系列小说,作品诙谐幽默、好玩有趣,通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩故事,所以就经常看别映射当代儿童的'生活现实和心理现实,深情呼唤张扬孩子的天性,舒展童心、童趣,探析成人世界与儿童世界之间的隔膜、误区,倡导理解、沟通,让孩子拥有健康、和谐、完美的童年。

假小子小学篇七

我虽然是个女孩,但是男还有的性格、脾气我都不缺,甚至我觉得男孩子比女孩还好相处,以至于我整天和男孩子玩耍,和他们称兄道弟。而我的女性同胞就倍感失落,因为我可是大家的开心果。每当班上发生争执引发男女大战时我就特倒霉,你想啊,我是女生但却和男生玩的欢。so,每当遇到这种情况,我总是一脸无奈的躲到一旁,表示中立。

追根溯源,一切的一切都要从儿时说起。我是家里的第一个孩子,没有哥,没有姐,受了欺负也没人替我出面,更可恶的是周围邻居家没有一个girl。这可郁闷死我了!后来我就想通了:没有女孩,我可以和男孩玩啊。

于是乎你经常可以看到这样一幅景象:一个女孩跟着一群男孩在田野、在乡村小路上嬉闹、玩耍。他们教会了我许多,有坏也有好:因为是与男孩子一起成长,我就比一般的女孩要淘气,每当她们在家玩芭比时,我就已经和小伙伴们在比赛跑,爬树了;我也学习到了他们的性格,我很坚强不会轻易掉眼泪,因为哥哥说只会哭的女人是废物,他们也功不可没;教会了我忍,遇事要忍,退一步海阔天空嘛。但也不能一直忍,那样会憋出内伤啦,忍无可忍,无需再忍,毕竟你也不是忍者神龟啊!

假小子小学篇八

班上有一个假小子,人很高,成绩一般,凶巴巴的。有时也会大大咧咧的,不像一个女生那样斯文。因为活像一个男生,所以大家给她取了个外号:虎妞。

虎妞不喜欢和女生一起聊天谈心。有时下课,会有一大群男生抱着篮球冲出教室,紧跟在他们后面的便是虎妞。上课时,又看到虎妞满脸通红,浑身是汗,头发乱糟糟地跑进教室。

班上的“调皮帮”又开始捣蛋了。课间他们把许多女生的语文书藏了起来,女生们知道是那群淘气包干的,但谁也没胆子去向他们要。这时虎妞挺身而出,大步流星地走向一个男生(书都藏在他那里),什么话也没说,向他伸出手,那个男生把头一扭说:“我没有。”敬酒不吃吃罚酒,虎妞揪起他的耳朵,他立刻踮起脚跳起了巴蕾舞,“唉哟唉哟”的叫疼,虎妞再提高了嗓门:“交不交?”“交,大姐饶命……”我们都很感谢虎妞,她却不以为然。

虎妞的同桌是一个很“变态”的男生,总是喜欢买一些女孩子的东西。这天,这个“假女子”买了一个粉色的美羊羊铅笔盒,又看又摸地还翘着兰花指,将它打开又关上。虎妞实在看不下去自己有这样一个“变态”同桌,举起铅笔盒就往地上砸,并警告他明天要是再带这个铅笔盒就把它扔了。“假女子”一听就哭了起来,虎妞却头也不回地走了,嘴上还喃喃着:“没出息!

假小子小学篇九

“叮铃铃”,上课了,同学们像归巢的喜鹊一样飞回教室,陈老师夹着一提作业本,迈着轻快的步子走进教室。她站在讲台上,扫视了全班一眼,眉毛高高扬起:“下面——我看看谁没有来。”

说着,老师翻开点名册,清了清嗓子,面带微笑:

“向瑜”

“到”

“杨晨依”

“到”

……。

“周奇奇,周奇奇?周——奇——奇——”

说起周奇奇,真是无人不知无人不晓,她可是我们班上的女侠,她不喜欢穿裙子,喜欢穿牛仔裤;她不喜欢和女同学一起玩游戏,喜欢和男同学一起玩机器人汽车;她不喜欢留长发,喜欢短发运动头……,真是一个十足的假小子。

这时,一个黑影以每秒10米的速度冲入教室,贴在墙上,又猛的弹跳起来,倒退到了门口,抬起右手,举到头边,脸色发白,全身颤抖:“报……报告!”

同学们的目光顿时齐刷刷注视门口,马上全班人开始大笑。因为周奇奇的上衣穿反了,而且扣子还系错了,她下身穿着睡裤,脚上一只穿运动鞋,一只穿拖鞋。大家开始议论纷纷:

“周奇奇,你是外星人吗?”

“小丑闪亮登场啦!”

……。

陈老师看她这么乱,气得一手叉腰,一手指着周奇奇“周奇奇,你在梦游吗?你的样子还像个小学生吗?”她灰溜溜的赶紧回到座位上。

好不容易熬到下课,周奇奇看到了向瑜,他左手拿水杯,右手钢笔,边敲,边朗诵道:“春眠不洗澡,处处蚊子咬,夜来风雨声,奇奇没睡好,今晨变大枣……”

周奇奇已经气死了,眼睛瞪着向瑜,鼻子直冒烟。她拿出尺子,拍在桌上:“我今天要把你剁成肉馅!”说着朝向瑜冲去。

向瑜也迎了过去,但是,他哪里是女侠的对手,几下子就被周奇奇给撂倒了,向瑜心服口服,拍拍屁股回座位看书去了。

指导老师:陈瑶、张莘梓。

重庆市渝北区金鹏实验小学三(2)班张艺轩。

假小子小学篇十

众所周知的十二班是一个优秀的班级,拥有最强劲的教师阵容。那么,十二班的老师,又是怎样上演经典的教学呢?让我来介绍一下我们班的老师们吧。

语文老师——最能讲。

林老师是我们的语文老师,他和我们班学生一样,也是从外地来的`,林老师上课很幽默,经常有一些新鲜的词从口中蹦出。记得有一次,我们在讲《核舟记》,林老师从佛印扯到了现代的和尚,他说起来滔滔不绝,一会时间就只剩下五分钟。他所讲的内容是对于现代和尚的批判,本是严肃的话题,却因他最后一句话“这话可不是我说的,是张达说的!诋毁佛教可是入不了天堂的!张达以后就不能上天堂了。”此言一出,全教室哄堂大笑。

瞧,林老师很能讲吧!

数学老师——最个性。

徐老师是我们的数学老师,也是我们的级部主任。他讲课相当的个性。徐老师的讲课话语听不出他是哪里人氏,搞笑非凡。个性语录有:“你瞧瞧”“步步有根据”“徐氏方法”,更有甚至雷倒一片的“徐老师的普通话多标准啊!”

徐老师虽说平时嬉笑,但如果我们一旦成绩不好,他便会收起嬉笑的嘴脸,一脸的严肃之至,仿佛千年寒冰,吓得我们大气都不敢出,只能乖乖低头。

徐老师很个性吧?

英语老师——最会玩花样。

前两天,圣诞节,同学们都议论纷纷说许老师一定会玩点什么新花样,可惜我们从上午等到下午从下午等到晚自习,又等到一句雷到众生的话“圣诞节是基督教徒过的,是西方过的,你们过什么圣诞?”

许老师是不是很会玩花样。

正是有了这些老师,我们生活才如此多滋。老师,谢谢。

假小子小学篇十一

说起“假小子”我不是,可是照片里的我,可是看到照片里的我就想到童年。提起照片,短头发的'我非常可爱,也很调皮,可是转眼间的我已经长大了。

在照片里,我知道我好小,现在竟变成了亭亭玉立的姑娘了,真是不可思议啊!!回忆起小时候,我觉得好快乐。记得当时我在野生动物园玩,看到了白老虎,还看见了狮子、老虎。说起老虎,我就有点胆战心惊,因为我当时看见老虎,经过那边,训练员看见了就让我坐在老虎背上,我一开始不敢坐,最后听了训练员的劝告,我勇敢的坐了上去。我在照片上的样子非常谨慎,深怕老虎吃掉我,我的样子没一点笑容。老虎当时稍微的动了一下,我就准备哭起来,感觉老虎即将吃掉我,心脏速度加快。我上学的时候,有一个老奶奶带着他的小孙女说:“小哥哥去上学了。”听后感觉心里很不是滋味,我是女的。

以上的小哥哥,我觉得我真的是“假小子”,老奶奶都叫我小哥哥,我又敢骑在老虎背上,真不愧是老师和家长心目中的“假小子”。

假小子小学篇十二

上个星期,贾老师给我调换了座位,我从倒数第一排调到了倒数第四排了,我高兴极了,这会儿,我的同桌是李程了。

刚和他坐了前一天,我感觉到和他坐总比唐凯坐好的多。可是第二天......

早晨,我一来到学校,他就从书包里掏出一套尺子,看了看,问了他一句:“这尺子多少钱?”他却大声嚷到:“你烦不烦呀,只有二块五毛呢!”我听了心里有一些不痛快。下午的第二堂课是美术课,老师让我们一连几天做火花设计。我向他借了把三角尺,用好了,我便还给了他了。可是过了一天,我刚到教室,他冲冲地向我走来,摆出一张老虎脸的样子,生气地对我大嚷到:“你把我的三角板弄哪去了!是不是,趁我不注意地时候,把我的三角板偷了!”我火了,气冲冲地对他说:“昨天,我明明把三角尺还给你了,可是你说我偷,不信你搜我的书包。”他急急忙忙把我的包上上下下全都找了,也没有找到。我得意洋洋地对他瞅了一眼说:“没偷就没偷,这会儿相信了吧!”他的脸上露出了沮丧的神情,叹了一口气对我说:“和你坐真是倒了八辈子的霉!”

唉,真冤呀!

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