通过总结,我们可以更好地分析和评估工作和学习的成果。总结应着重突出自己的观点和见解,可以适当给出建议和展望。以下总结范文的写作风格和结构各异,可以供大家参考和借鉴。
我收到了表扬篇一
上课铃声响了,时间过了好久,可是还没看见老师。
这下班里可乱套了,有的同学把头伸出窗户往外看,有的同学大喊:“今天老师没来,不用上课了,我们可以自由活动了!”有的同学在班级里打打闹闹。这时,班长走向讲台拍了拍桌子,大声说:“安静,老师没来,你们可以看书、写作业、但不能讲话!”班级一下子没声音了。
过了几分钟,老师急急忙忙地跑来了。平时都是同学迟到的,怎么今天老师也迟到了?大家猜想:老师是不是备课备到深夜才导致早上起来晚了?还是上班路上堵车了?这时,只听到老师不好意思地说:“对不起,同学们,因为我的孩子生病了,所以耽误了上课时间。”我们齐声说:“没关系!”
老师的脸上挂满了欣慰的笑容,大家你望望我,我望望你,也纷纷笑了。
我收到了表扬篇二
“老师有没有迟到的时候?““当然有,你瞧,今天老师就迟到了。”
“叮铃铃…”上课铃响了,走廊上的同学们匆匆忙忙地跑进教室,端端正正坐好等待老师走进教室。
“咦,老师怎么还不来,她迟到了?”教室里渐渐有了一些窃窃私语,我也忍不住用脚踢了同桌,小声说:“老师是不是生病了?”五秒后,同桌递给我一张纸条,上面写着:秘密机务,无可奉告。正当我准备报复同桌时,教室里声音变响了,原来有些同学转前转后,找人聊天。还有的同学们随意在教室里走动,搬了凳子坐到好朋友旁边,和她一起看书、画画,那样子别提有多嚣张了。这时,办理的.淘气包看见老师还没来,认为危机解除,就站在讲台上,大声宣布:“女士们,先生们,在这阳光灿烂的日子,让我们一起狂欢吧!”教室里本来就热闹,经淘气包们一鼓舞,更是火上浇油。这时,班长拍了拍桌子,大声唱到:“安静!”教室里的目光都集中在班长身上,唬的了短暂的风平浪静,但班长终究不是老师,片刻后,教室里又热闹起来,正在班长手足无措的时候,教室里突然安静下来,原来“老幽灵”神不知鬼不觉的回来了,唉,惨了。
我通过这件事明白了一个道理,该来的总会来,与其逃避,不如面对现实。
我收到了表扬篇三
我捧过奖杯,抱过鲜花,得过奖状,但最难忘的还是老师给我的表扬。
我上二年级的时候,作文基础很差,在班里每次考试都是倒数第几名,同学们都嘲笑我,说我是个"呆瓜"。我难过极了,暗自下了决心,一定要把作文赶上去。从此以后,我每天坚持写一篇读书笔记,看两个小时的作文书,还常常读书到深夜。
听说又要考试了,我想我一定要考出个好成绩来,让同学们看看。
考卷发下来了,我一看作文题目,是"我的爸爸",正巧昨天刚读过例文,自个还写了读书笔记。联想到爸爸对我的疼爱,爸爸的工作辛苦,爸爸对一家人的操劳,我顿时真情涌现,很快就写完了。第二天,试卷改出来了,我一看作文,"哇,39分"!这是我的试卷吗?我简直不敢相信自己的眼睛。等我清楚地看到试卷上写着我的名字时,我激动极了,这可是我连续多天努力的成果啊!我狠不得马上冲出教室,跑回家,把试卷给妈妈看。这时,组长来统计分数了,他瞪大了眼睛,似乎充满了疑惑。看到他惊讶的表情,我的心里乐开了花。
中午放学回家,一进家门,我就迫不及待地把试卷拿给妈妈看。妈妈看了高兴地说:"这次考的不错,下次继续努力啊!"。
下午一到教室,就听见同学们还在对我的作文成绩发表议论。这时老师来了,他把作文写得好的学生名单读了起来。当念到我的名字时,老师意味深长地对我说:"这次考的非常好,说明你用功了。希望以后再接再厉,争取早日把作文成绩赶上去"!听了老师的表扬和鼓励,顿时觉得有一股暖流遍步我的全身。
从此以后,我更加努力了,作文成绩每次都能做到在班里数一数二的。
那次鼓励使我对写作产生了浓厚的兴趣,对写作充满了自信。我要说,谢谢你,老师,谢谢你对我的表扬。
我收到了表扬篇四
我相信大家一定都受到过老师的表扬,而且不仅仅只有一次,我同样如此。今天我又受到老师的表扬了。因为我上课认真,积极举手发言,作业完成的`非常好,做事非常细心。
我不知道大家受到表扬的感觉是怎样的,我可是喜滋滋的,心里比吃了蜂蜜、糖块还要甜。因为,受到老师表扬就表示自己非常出色,非常优秀,而且不是一般的出色、优秀。今天我被老师表扬了,心里特别高兴。
今天,我又受到老师的表扬,我决定以后要常常受到老师的表扬。我会更加努力,更加出色,更加优秀。做好老师的小助手和同学们的大帮手。帮老师查作业、拿东西……帮同学们解决问题、打扫卫生、刻本子、分饭、分菜、分汤……让老师时时刻刻看到我的优点。我也不会骄傲,因为骄傲使人落后。
我收到了表扬篇五
生活中的点点滴滴仿佛是一个个美妙的音符,连起来就是一首永远也奏不完的“金乐曲”,奏出了我人生的乐章。
现在,我就拿其中一个音符来说吧!前几天早晨,我跟往常一样,背着书包走进学校。我怀着愉快的心情走在林阴小道上。突然我的鞋带松了,我赶紧弯下腰去系鞋带。“兔子竖起大耳朵,绕过木桩,跳进洞里。”这是妈妈平时教我绑鞋带的“秘诀”。
“咦,这是什么?”一个粉红色的钱包静静地躺在小草边。我伸手去拿,打开来看。哇!里面是百元大钞和一把钥匙。
我顿时惊呆了,赶紧把钱包拾起来。“去告诉老师,让失主来认领。”
“这些数钱放在这里,你拿走了有没有人知道。”“不行,这些钱别人也是辛辛苦苦挣来的,应该物归原主。”两个念头在我心里“争吵”了好久,最后,我决定了,把钱包还给失主。
我把钱包交给老师,经几番调查后,终于顺利地把钱包还给失主。老师笑着对我说:“你真是个好孩子,能做到拾金不昧真不容易!”随后,老师又在班上表扬了我,大家报以热烈的掌声并投来赞许的目光,我不好意思地低下了头,心里乐滋滋的!
帮助别人,快乐自己。确实,我们每个人都应该做到这点,为我们的校园增添一份光彩!
我收到了表扬篇六
在我的记忆中,有许多快乐的事,比如:班级举行美食节、六一儿童节上台表扬、第一天上小学……但最快乐的就是被钢琴老师表扬。
上个星期四,钢琴老师给我布置了四首曲子,给我当作业,下节课要检查。我回去练了一下,其他三首比较简单,我弹了几遍就会弹了。可是那一首《天真烂漫》就像拦路虎一样拦住了我,怎么办呀!星期六有陪练课,下星期要过关,想到这,我急得饭吃不香,觉睡不好。
时间像一匹飞快的小马,一转眼,又到了陪练的时间。弹到《天真烂漫》时,我皱起眉头,直摇头:“我不会!”老师鼓励我说:“不要紧,我们先弹右手”等到下果,我才会弹一半,心想:不行,下节课一定会被骂。于是,我一有空,就坐下来弹一弹,弹着弹着,曲子差不多会弹了。
当我完整地弹完整首曲子时,我想:功夫不负有心人。果然没错。
等到星期四回课,我又弹起了《天真烂漫》,我的双手好像一个精灵在琴键上跳来跳去,曲子美妙极了,连我自己都被深深地陶醉了!陈老师说:“你进步真大,加油!”
听了陈老师的表扬,我心里比喝了蜜还甜!
我收到了表扬篇七
一阵有些热的风吹走了我脸上,我坐在副班长旁边,看着黑板,心中十分不安:我会不会写错字,会不会看错题?会不会少写了什么?我看看副班长,一副严肃的样子,我又坐在最后一排,十分怕自己考差了。
我虽然有些害怕,但毕竟我也常考90分以上,不必太担心。可这次不一样了,连一到五年级都很好的班长也邹起了眉头,在我前两排的地方显出了无可奈何的样子。可我可能是因为从众心理吧,我应该很有把握——我都检查了三遍了。我后来想想:哎——没办法,上交了之后,就只好听天由命了,只好等结果出来才安心啊!
我远远地听到了老师的脚步声,我也不奇怪:教室太安静了。华老师走进教室,走到讲台中间,同学们都用紧张的眼神看看老师。老师用响亮的声音说:“全班平均分88分,分数如下······”报了好多名字,都没有我的,我也不奇怪:我的学号太后面了。可一直到报完,都没我的名字,我奇个怪了:难道我0分吗?或是没交吗?······我不敢往下想。可只听老师又说了一句:“沈捷扬和孙意萨100分,可喜可贺!”全班顿时鼓起掌来。看着我和班长。我想:原想法不一定对,要看事实啊!
我收到了表扬篇八
今年夏天,我做了一件最有意义的事。心里特别高兴,而且还得到了表扬哦!那天天气特别热,我热得满头大汉,口干舌燥。这时,我看见一位叔叔,手里拿着一把扇子不停的扇着,看起来他也很热。他走到对面的小店里买了一根冰棍吃了起来,可是他把装冰棍的盒子,随手就扔在了干净的马路上。我连忙走过去,小声说,“叔叔,你应该把盒子扔进垃圾桶里呀,怎么能随地乱丢呢,”
那位叔叔吃惊的看着我,生气地说:你个小屁孩,多管闲事,我扔那里关你什么事呀?当然有关系了,地球是我们共同的家园,你不知道这是污染环境吗?你不知道你这样做也影响了大家吗……我也生气了,理直气壮地说。他也气得不知说啥才好。
就在这时,卖冰棍的老奶奶走过来了,语重心长地对那位叔叔说:“你们的谈话我都听到了,还是孩子说的有道理啊!看来呀,有些地方我们是得向孩子们学习学习了……”老奶奶话还没说完,叔叔已经惭愧地低下了头,捡起了盒子扔进了旁边的垃圾桶,他转过身来诚恳地向我道了欠,还夸我是个懂事的孩子。老奶奶欣赏地望着我,称赞道:多好的孩子呀,我们真得好好谢谢你,你真是我们的榜样呀!我不好意思的低下了头。这时,叔叔有了一个建议:我们两个人一起给老奶奶做一个警示牌,提醒大家随地扔垃圾是不对的。老奶奶对我们的想法表示赞赏。
没多大工夫,警示牌就做好了。材料是叔叔找的,可提示语是我想的:“为了地球的清洁,请不要乱扔垃圾,好吗?”路人看到我们的做法连声称赞我们是绿色使者,是大家学习的榜样。我心里别提有多高兴了!
从那以后,我更加爱护环境了,因为我知道我们只有一个地球,它是美丽而又脆弱的。我们大家都来保护地球,它就会给我们带来幸福和温暖的家!
我收到了表扬篇九
有一次,在学校上英语课,老师为了锻炼我们上一节课所学的内容,便问:“哪位同学愿意到讲台上来跟老师一起做老狼老狼几点了这个游戏?”我一听便自告奋勇举手了,老师点到了我的名字,于是我快步走上讲台,而且按照老师的要求做得非常好,老师表扬我说:“很好,你做得特别棒!”说完脸上露出了难得的笑容。
当我回到座位上时,心里美滋滋的,甭提多高兴了,因为这一次老师对我笑了,而且是温暖和蔼地笑,我看出来老师对我特别信任,因为英语老师一般很少笑。
从这一次起,我更加刻苦地学习英语了,因为我以后还想看到老师更多的笑脸,还想得到老师更多的表扬,我对以后的学习充满了信心。
自从我得到了兴趣班老师表扬之后,我的习作水平大大地进步了。
我的习作水平一直很差。后来,我报名兴趣班――习作。有一天,我们的老师――赵老师让我们写了一段关于水果的作文片段。写什么好呢?对,写我最爱吃的香蕉,我抓住了香蕉的特点细致认真的写。老师看完后表扬了我,因为我抓住了重点来写这个片段,当时,我是多么的激动与兴奋啊!自从受到老师极大的鼓励之后,我更加有自信心。这一节课,老师又将我上一次写的作文――《我最快乐的时刻》贴在走廊边的墙壁上。别提我有多么高兴呀!现在,我越来越喜欢习作了,越来越有自信了……这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。
啊!老师的表扬是多么重要啊!哪怕是一句话,也能激励我们不断地学习,不断地进取呀!
在我人生的道路上,有得到了表扬,有得到了理解,有得到了教训……这些都像一个个脚印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是!
我收到了表扬篇十
”加油!争取下次考得更好“,这句话一直在我的耳畔回响,这是我在四年级期中考试考了全年级第五,全班第一成绩时,被爸爸妈妈表扬得一句话。
在去年的暑假前,我收到了期中考试的成绩,爸爸打开手机一看,我们俩都有点不相信自己的眼睛:数学100分、英语100分、语文94。5分,全班第一,年级第五!我欣喜若狂。听着爸爸妈妈的表扬,我有点害羞了,但是我心里还是非常开心得,我抬头看了看天空,这时的太阳光也变得温柔了很多,好像和我一样高兴。晚上刚好和爸爸一起到外面吃饭,在饭桌上叔叔、阿姨们对我的表扬很丰富,有的拍拍手笑着对我说”洋洋,加油!要再接再厉“;有的伸出大拇指对我说”考得不错,继续努力;还有的抱着我的肩膀说“你要守住这个第一名的宝座,不能丢掉哦!”。我点的点头,此时此刻我的心情就像一朵争奇斗艳的牡丹花乐开了怀,我感到无比开心!无比自豪!
从这次表扬里我明白了,有付出才有收获!我经过半个学期的努力,在老师和爸爸妈妈的教导下,我考了一个理想的成绩。
千里之行始于足下,今后我一定更要加倍努力学习,争取今年再考一个理想的成绩。我还要给班集体做一个好榜样,带领大家全面发展,为我班增光添彩!
我收到了表扬篇十一
日常生活的一点一滴好像是一个个美好的音乐符号,连起來便是一首始终也奏不完“金曲子”,奏出了我人生道路的协奏曲。
那就是第一次。
那一天,艳阳高照,微风习习。伴随着脆响的上课铃声响,语文课堂开始了。“这篇列夫·托尔斯泰写的文章内容具体内容是什么呢?”由谁来回应?“一大批语文迷一起地伸手各抒己见,好像老师如竞技场,自身是战土,对了一个难题就取得成功轰敌军一炮。
我深吸气,以便不许教师心寒;以便没有学生们眼前丢人;以便让教师学生们对我另眼相看。我一鼓作气回应完后难题,只听到班里传来了雷鸣般的欢呼声。我回应正确了?耶!我回应正确了!”丽鑫,你果真没让教师心寒!回应的很恰当,非常值得表扬,但是下一次解答问题时要讲话大气,别害怕,无论你回应的对吗,教师都不容易指责你的。“我仅仅过意不去地挠了烦恼,坐了出来。
这堂课,那一次表扬像一道光,引导着我再接再厉的路面。
我收到了表扬篇十二
我发现奶奶有一张做事清单,上面写着扫地、拖地、洗衣、擦桌……我看了,给自己排好时间就做了起来,我先洗衣服,费了九牛二虎之力好不容易把一大筐脏衣服“扔”进了洗衣机,把洗衣粉倒好,开始洗衣。在洗衣途中,我拖了地板。地板变得亮闪闪的,好看极了。我还叠了被子,擦了桌子,可竟然不知道自己衣服已脏得不堪入目,白衣服变成了灰衣服,可家里却收拾的干干净净,不久,衣服洗好了,我晾了衣服后,就拿起一本格林童话津津有味地看了起来。
奶奶回来了,她看到了这一切,惊讶极了,当看到沙发上脏脏的我,什么都知道了。她把我搂在怀里,一个劲夸我是个好孩子,我听了,心里甜滋滋的。
我现在想起这件事,我还觉的非常地自豪,非常地骄傲!
我收到了表扬篇十三
包括我。在我的童年记忆里,“表扬”这个字眼对它很陌生。在家里,妈妈很少夸我,尽管夸我,那也是我做出了非常大的努力,所以,我感到一点儿都不高兴。
更别提老师了,老师对我的印象因为不深,根本得不到表扬。至于朋友同学嘛,我也没有什么优点,谁都不会表扬我。所以我对表扬非常陌生。那是我上五年级的时候,学校把五年级分了三个班,我们也换了班主任,是新调来的刘娟老师。这个老师一来,我感到非常的亲切,好像这个老师上辈子就和我有缘似的,我从心底里喜欢她。
老师给我们上第一节课时就表扬了我,说我字写得好。我非常高兴。后来,老师经常夸奖我,把我的自信心提高了,从那以后,我再也不是一个自卑的孩子了。因为我得到了表扬。表扬对某些好学生来说也许是微不足道的,可对我就不同了,因为我需要表扬。
我收到了表扬篇十四
今天我和同学一起去素描班,我和同学到那里的时候何老师还没来,等了一会,何老师来了,先开始收上次画的家庭作业,何老师表扬了我的家庭作业,给我打了100分,我非常高兴。收完作业我们就要学习新的素描了,今天学习的是球的影子,何老师说:影子不是胡乱画,是一根根线画出来的。
我很认真的细心在画,老师检查到我,说:“嗯”画的很好,然后拿出我的画给大家展示,我非常非常非常高兴,我要加油!继续努力。
我收到了表扬篇十五
在人的生中,总会被人表扬。表扬的滋味是甜的。
过年大扫除那天,我正在家里津津有味地看电视。忽然,我听见了哗哗的流水声。只见,水顺着玻璃流到地上。可现在明明是大晴天怎么会下雨呢?我怀着疑问的心情走向大门。原来,过年了,我们决定大扫除。爷爷用水管冲洗玻璃,水也就落在地上,地上湿漉漉的。我瞧瞧妈妈,妈妈正在拖地,我也自告奋勇地说:“好,我也帮忙,那么我来拖地吧!”
于是,我进行与水的大抗战。我拿起拖把,费了九牛二虎之力,地上的水总算消失了。弟弟看看本是干干净净的地板却又留下了清晰的脚印,又看看筋疲力尽的我,忍不住捧腹大笑。我看看四周糟糕的景象,像泄了气的皮球。妈妈看见这个情景,耐心地对我说:“要想拖好地,就得从内向外拖地。”我又鼓足勇气,按照妈妈的吩咐一步一步拖好地。最终,我来到终点。地上焕然一新,往后一瞧,甭提有多高兴,整个人感觉轻漂漂的,好像快要自由地飞上蓝天,神轻气爽。这时一双手落在我肩上。我扭过头,原来是脸上充满笑容的妈妈正看着我。妈妈抚摸着我的头,用甜美的声音对我说:“晨韵,你真棒!你长大了。”晚上,妈妈的脸上依然堆积着笑容。我看了真高兴,心里美滋滋的,像吃蜂蜜那般甜。
呵呵,让人表扬的滋味真好受,真甜!
我收到了表扬篇十六
今天老师表扬了我,我真高兴。事情是这样的:今天的语文课上,老师让我们全班举行朗读比赛,读得好的会被评为“朗读之星”。我们大家都积极地做着准备。老师宣布比赛开始,我们一个个登台朗读。当最后一个同学读完后教室里鸦雀无声,我们静静地等待着老师的评选结果。“殷海悦同学朗读的'最好,是今天的朗读之星。”老师说。
同学们拍着手说:“一二三,你真棒。”
“耶——我受表扬了。”我心里偷偷的说,“放学后,我一定要告诉爸爸妈妈去。”
受表扬的感觉真好。
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