观察是发现细节、捕捉信息的重要方式。写一篇完美的总结可以采用先整体后细节的方法，以及积极、客观的态度。在这里，小编为大家整理了一些总结写作的经典案例，希望能够对大家的写作有所帮助。
一年级传统节日篇一
在我国众多的传统节日中，春节是一个最喜气洋洋的节日。那个时候，每个人脸上都挂着幸福的笑容。
春节期间，只见每家每户门两旁贴着红艳艳的对联，门正中间倒贴着一个大大的“福”字，一开始我不明白，好好一个福字，干嘛要倒贴呢，后来听妈妈的解释和指教，才大概明白这层含义，意思“福到福到”暗示福已到达你家，来年会更吉祥，更平安。除了对联和福字外，各家阳台上还挂起大红灯笼，左一盏，右一盏，刚好拼成一对，有的还在灯笼里插上一根蜡烛，闪出一阵阵光芒。
我家也不例外，在春节前，爸爸妈妈还有我都在迎接春节的到来。妈妈去买了许多年糕、汤圆、零食，水果等食物，爸爸则去买了许多的烟花爆竹，准备去家门口放烟花，我的任务最轻，只要去附近的小店里，买几张对联，再买几张“福”字和中国结，就大功告成了。那几天，我们都在等待着期盼着春节的来临。
在过春节这几天里，到处有着新年的气氛和热闹的景象，打鞭炮，走亲访友，聚餐，大家有说有笑，谈天说地，热闹非凡。我们孩子穿着新衣服，蹦蹦跳跳，串来串去，口袋里还有长辈们给的一包包压岁钱，可开心啦!
总之，春节是我国非常古老的传统节日，值得我们去庆祝，值得我们去发扬光大。
一年级传统节日篇二
清明节马上就要到了，学校组织我们高年级的同学去烈士陵园扫墓。
大巴缓缓驶出校门，坐在平稳的汽车上，我们依然心潮澎湃，革命的事迹，我也曾经听爷爷讲起，只是我们从未亲临过烈士的安息之地。
一路颠簸，终于到了目的地。首先映入我们眼帘的彰显祖国实力的大型高科技战争武器和气势辉煌的纪念馆大门，像古代城楼一样，雄伟壮观。
进入大门，鲁南人民抗日武装纪念碑，巍然屹立，根据讲解员阿姨讲解纪念碑是为了纪念抗日战争中，为祖国为人民抛头颅，洒热血的英雄先烈们而建。望着高大的纪念碑，听着先烈们时伟大事迹，我对烈士们肃然起敬，没有他们的壮烈牺牲，就没有今天的幸福生活!
一上午的参观，让我感触良多，在回去的路上，我的心情依然不能平静，鲜红的红领巾在我胸前飘动，好像时时在提醒我们，今天的幸福生活来之不易。我们一定好好学习，做一个为祖国为人民有用的人。
一年级传统节日篇三
春节快到了，可以放鞭炮，可以收压岁钱，可以和哥哥一起玩。春节到了，我们一家人可以在一起吃团圆饭。
吃晚饭，家人坐在一起看春节晚会，我们坐在一起说说笑笑真的很开心。
从大年夜开始，我就一直睡在阿姨家里，因为可以跟哥哥一起看书，写作业，更可以睡一床，所以我们谁也离不开谁，直到开学的前一天，我们吵着还要一起玩。
春节，我喜欢你，你让我和哥哥过的很快乐。
一年级传统节日篇四
每年农历五月初五是端午节，是中华传统节日之一。在这个节日里，每家每户都要包粽子。
记得小时候，奶奶把竹叶和糯米放在水里泡着，竹叶碧绿，有着清香的味道;用水浸泡过的糯米看上去晶莹剔透。奶奶用灵巧的双手把粽叶左折右叠成一个“小漏斗”的形状，分别放入米和两粒红枣，包好后再用绳子层层缠绕，一会儿，一个个精致小巧的粽子就包好了，我看的都想包一个了。
我拿出两片叶子，学着奶奶的样子把叶子折出一角，在折好的角筒里放入米后，再放上红枣，当我想把粽叶盖好时，糯米就像淘气的小孩似的不听我使唤，接二连三的跳出来，幸亏奶奶帮我才完成。
奶奶把包好的粽子放入大锅，水蒙过粽子。水开后，锅里开始飘散出粽子的清香味道，由淡变浓，满屋飘香，把我馋的直流口水。粽子终于熟了，我连忙打开一个粽子，迫不及待的吃起来，烫得我直吸溜嘴。
“别只顾吃粽子，说说端午节为什么要吃粽子?”妈妈问道。
那时我刚上一年级，什么事也不懂，自然回答不出来。
去年端午节的时候妈妈又问同一个问题，我那时已经是二年级的小学生了，认识了不少字，端午节的头天晚上，就上网查了相关资料，于是回答说：“当然是因为纪念屈原。他是一位爱国诗人，眼看自己的国家日益衰弱，满怀悲愤地投江自尽了。老百姓把粽子丢到江里，希望能喂饱鱼虾，不让它们吃掉屈原的尸体，这就是端午节的由来。我不仅知道这些，还知道这天有的地方有赛龙舟的活动，我们这有房檐下插艾子辟邪、孩子戴五丝保平安等习俗。”
我喜欢端午节，它不仅能让我吃到香甜的粽子，还能让我感受到中国传统文化的魅力。
一年级传统节日篇五
三十晚上，我们一家安安静静地坐在沙发上看春节联欢晚会。
晚会还没开始，爸爸就先领我和弟弟到楼下放烟花，我们捂好耳朵，准备迎接烟花的到来。点火;闪开;只听一阵急促地“嘶嘶”声，接着“嘭”地一声巨响，烟花在夜幕中划过一道银弧，当烟花升到处时，裂成了一个五彩的球，刹时炸成一束耀眼的礼花，旋转;放大;变形，又变成了金黄金黄的穗穗，映在在湛蓝的夜空中显得格外漂亮。爸爸趁我不注意的时候，悄悄点燃了一支爆竹，噼里啪啦的响声震耳欲聋，楼底下传来小孩的吵闹声，尖叫声，奔跑声，但最多的是欢呼声。
春节联欢晚会在一片歌声中拉开帷幕主持人朱军，董卿，李咏，周涛等人面带微笑出现在电视机前，开始宣布节目，我按捺不住心头的激动，随着电视上音乐的起伏跳起舞来。
我印象最深的春节晚会节目是一个搞笑的相声，是由姜昆领着他的一群徒弟说苹果，“健康专家”说这个苹果不能留着皮吃，不能削皮吃，不能在白天吃，中午吃，晚上吃。我们听了以后，笑成一团，奶奶露着大门牙捂着嘴笑;爸爸肩膀一颤一颤得咧着嘴不出声;爷爷笑的嘴里的瓜子飞出来;我捂着肚子笑，笑的眼泪流了出来;妈妈鼓着腮帮子笑;小弟看见大家都在笑，觉得莫名其妙，也跟着“呵呵”傻笑起来。
理财专家更有意思，编了个。
顺口溜。
：二十三，不吃餐;二十四，饿一天;二十五，看看手;二十六，看看肉;二十七，磨磨牙;二十八，吃苦瓜;二十九，直接饿倒在家门口。我们听了又笑起来。
还有。
收藏。
专家，他说应该把这个苹果先洗洗，然后“埋了”过100万年在挖出来。而恋爱专家把苹果看成这个那个的说得更夸张了，屋子里又传出来一阵滑稽的笑声。
一个男。
魔术。
师的“年年有余”节目令我非常欣赏，他带着自己家的祖先鱼登台表演，两只黑的，两只花的和两只白的。只见魔术师做了个揖，就能指挥金鱼走队形，让它们走到哪里就走到那里哩!但这可算不了什么，魔术师还把纸上的一只金鱼变在手心里，又放画中去;刹那间，魔术师把鱼全部变到水族箱里了。刚刚看完，我们拍手叫好，而小弟，看的张大了嘴，呆在那里，好半天才回过神来。春节晚会上，林志玲，周杰伦，冯巩，毛豆，小沈阳，赵本山等等一些很多人知道的腕儿都出场了，今年的春节晚会晚真是不一般!
许多主持人一起倒计时到“一”的时候，新春钟声敲响的时候，新的一年到来的时候，全国人民沸腾了，三亿中国人沸腾了，鞭炮声此起彼伏，一串串烟花腾空而起，如花绽放，天空明的如白昼一般。天上的烟花绚丽多彩，地上的孩子笑逐颜开，这真是一幅情趣盎然的风俗画，更是一幅欢乐祥和的喜庆图啊!
一年级传统节日篇六
“噼里啪啦，”“噼里啪啦。”春节到了！春节到了！小朋友们喊着叫着。
今天，我和爸爸吃完饺子，就拿着许多炮，准备去放。我又蹦又跳带着烟花炮，蝴蝶炮、地雷炮、火箭炮和子弹炮。其中我最喜欢的炮就是烟花炮，蝴蝶炮和火箭炮了！
烟花炮有四种颜色，有红的、绿的、黄的、粉的，烟花炮像一朵朵鲜花，洒落人间。蝴蝶炮就像一只在地上翩翩起舞的花蝴蝶，真漂亮！火箭炮就像一支飞速的剑射向蓝蓝的夜空，真壮观！
家家户户灯火辉煌，有的在吃饺子、有的在看春晚、有的在打牌……，到处呈现出欢天喜地的景象。“噼里啪啦，”“噼里啪啦。”爆竹声声辞旧岁。
一年级传统节日篇七
【导语】本站的会员“luluxianxian”为你整理了“三年级传统节日诗句”范文，希望对你有参考作用。
1、除夜。
文天祥〔宋代〕。
乾坤空落落，岁月去堂堂。
末路惊风雨，穷边饱雪霜。
命随年欲尽，身与世俱忘。
无复屠苏梦，挑灯夜未央。
2、元日（玉楼春）。
毛滂。
一年滴尽莲花漏，碧井屠苏沈冻酒。
晓寒料峭尚欺人，春态苗条先到柳。
佳人重劝千长寿，柏叶椒花芬翠袖。
醉乡深处少相知，只与东君偏故旧。
3、田家元日。
（唐）孟浩然。
昨夜斗回北，今朝岁起东；
我年已强壮，无禄尚忧农。
桑野就耕父，荷锄随牧童；
田家占气候，共说此年丰。
4、岁除夜会乐城张少府宅。
（唐）孟浩然。
畴昔通家好，相知无间然。
续明催画烛，守岁接长筵。
旧曲梅花唱，新正柏酒传。
客行随处乐，不见度年年。
5、春节看花市。
〔林伯渠〕。
迈街相约看花市，却倚骑楼似画廊。
束立盆栽成队列，草株木本斗芬芳。
通宵灯火人如织，一派歌声喜欲狂。
正是今年风景美，千红万紫报春光。
元旦口占用柳亚子怀人韵〔董必武〕。
共庆新年笑语哗，红岩士女赠梅花。
举杯互敬屠苏酒，散席分尝胜利茶。
只有精忠能报国，更无乐土可为家。
陪都歌舞迎佳节，遥视延安景物华。
6、月夜忆舍弟。
杜甫。
戍鼓断人行，秋边一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
7、望月怀远。
张九龄。
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思！
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
一年级传统节日篇八
除夕刚入夜，天黑黑的，我和爸爸妈妈一起看星星。忽然，有一个不明物体像箭一样射上去，然后又像炸弹一样炸开了，炸得我像雕塑一样坐在门口。我问妈妈那个是什么东西。妈妈说：“这是烟花。”说完，天空中烟花一朵紧跟着一朵绽放，壮观极了！妈妈也赶紧拿来了一些烟花，我高兴地跳起来。妈妈先把烟花放在地上，然后把烟花点燃。过了一会儿，烟花炸开了，五颜六色的。
我喜欢春节。
一年级传统节日篇九
在爆竹声中，我期盼以久的春节终于到了，因为春节意味着的的一年来临，表示着我又长了一岁。
这一天，家家户户热热闹闹的，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联。我帮着家人做着各种各样的活。活干完了，便和爸爸去放鞭炮。我和爸爸提着一串串鞭炮，当鞭炮在手中点燃，那声音真大，我不由自主地捂住耳朵，生怕那巨响会震破耳膜。五颜六色的火花在空中打转，那火花向四面八方散开。
很快家中也开始吃饭了，板桌上有许多吃的'，有咸水鸭、排骨、青菜、红烧鱼等。别提我们有多高兴了。
我爱春节，因为它是一个团圆的日子。在这个美好的日子里，所有远在他乡的人们都可以回自己的家，去孝顺父母，去好好看看家乡。
一年级传统节日篇十
我最喜欢的节日是春节。
因为一到春节，奶奶都会做好吃的饺子。包饺子时，先把水抹在饺子皮边缘，再把肉放进皮里面，最后再用手捏一捏。放进微波炉里面煮起来。煮好之后，美味的饺子就出锅了。我吃了很多很多，这就是我吃过的好吃的饺子了。
对了，还有汤圆呢。汤圆是用面粉搓出来的，圆圆的，放进锅里煮起来，美味的汤圆就做好了。这就是我过的最好的春节了。
一年级传统节日篇十一
中华民族的统文化真的很丰富，历史、饮食、宗教、科技、教育、建筑、文学、风俗、艺术，下面是本站小编为你精心整理的传统节日三年级。
作文。
供大家参考!
中国的传统的节日有很多很多，这是我们这个经历了几千年文明民族的宝库，有：春节、端午节、清明节、元宵节等等，其中我最喜欢的是春节。
记得去年我在外婆家看春节联欢晚会，晚会里面的小品逗得我们一家人哈哈大笑。看着看着，突然有两声砰砰、砰砰的声音在我耳边响起。我就迫不及待地跑去阳台一看，呀!真是好美阿，原来是烟花!
回头一看钟，原来已经十二点了，这时听到外公在楼下大喊一声，说：“我们也快点放鞭炮和烟花吧!”我匆匆忙忙地跑到楼下去，看到鞭炮已经挂起来了，像一条红色的大蜈蚣，鞭炮挂在二楼，一直垂到一楼地上。这时我看见姨丈手拿着一根香，然后和我们一起异口同声说：“1、2、3。”数完之后，鞭炮声音就震耳欲聋的响起，我高兴的大喊起来说：“新年到喽，新年到喽。”我和妹妹一人拿着一枝烟花，插到地上，点起烟花，一会就有烟花冲向天空，五彩缤纷的烟花漂亮极了。
这就是我国的传统节日-春节，是不是很有趣?
这两个星期，我收集了许多中国传统文化的资料。有。
对联。
十二生肖剪纸，还有中国传统节日的图片和文字等。其中，我最喜欢传统节日的资料，因为我对传统节日很感兴趣。
在我感兴趣的传统节日中，我最喜欢春节，因为它是中国民间最隆重的传统节日。在农历的正月初一，又叫“阴历年”，俗称“过年”、“新年”。每年过年，街上挂满了红红的灯笼，飘飘的彩旗。妈妈做了丰盛的晚餐。外面不时传来“噼里啪啦”的鞭炮声。每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人们露出了幸福的笑容。爸爸给我买了许多礼花和鞭炮。到了晚上，我就拿出礼花出门和小朋友一起放，我们玩得非常高兴。到了春节晚会开始，我才恋恋不舍地回家，与家人一起一边吃水果，一边观看晚会，精彩的节目把我们逗得哈哈大笑。
我还喜欢“重阳节”。农历九月九日，是中国古老的节日。重阳节又称“老人节”。这天放学，我和爸爸妈妈准备了一份礼物去看望爷爷，我非常开心。因为我知道，尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。
中国的传统节日真是丰富多彩，它是中国的传统文化。我了解的传统节日还有元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节等。这些传统节日同样给我们带来了快乐和幸福，所以我们要记住这些节日，并永远继承下去。中国传统文化更是光辉灿烂，作为新一代的我们，要加强学习，大力弘扬中国的传统文化。
这几天我们收集了很多资料，但是最让我感兴趣的就是春节了。
每年的农历正月初一，是中国的春节。在中国的所有传统节日中，这是一个对于中国人来说最重要、最热闹的节日，因为过新年的时候会全家人聚在一起，十分热闹。
中国过春节有很多传统习俗，从腊月二十三开始，人们就开始过年了。在这个时间里，家家户户都会大扫除、买年货、贴窗花、放鞭炮、写。
春联。
做好各种食品及工作准备辞旧迎新。
春节的前夜叫“除夕”。除夕晚上的时候，是家人团聚的时候。一家人围在一起吃年夜饭，说说笑笑，直到天亮，这叫“守岁”。除夕零点的钟声一响，人们还要吃饺子。
过了除夕自然就是大年初一。从初一开始，人们就要走亲戚、互相拜年。拜年是春节的重要习俗。拜年的时候要说一些健康的吉祥话，不能说不吉利的话。
一年级传统节日篇十二
1、会认“传、统”等15个生字，会写“贴、街”两个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
教材分析。
重点。
1、识记生字词，背诵课文。
难点。
教具。
课件，生字卡。
教学过程。
教学环节。
教师活动。
学生活动。
谈话引入：明确目标。
1、同学们，你们喜欢过节吗？今天，就让我们一起走进生活中的传统文化，走进我们的传统节日吧！
3、齐读课题、释题。
1、学生回答（喜欢）。
2、(学生跟着书空)。
初读课文，识记生字。
1、默读课文，思考：
（1）圈出自己不认识的生字。
（2）标出文中有几句话。
2、检查预习情况。
（1）同桌互读生字，检查学生对生字的掌握情况。
（2）交流不认识的生字。
（3）指导识字：
翘舌音：传、舟、赏。
后鼻韵：统、巷、堂、郎、饼、赏。
乞：它与哪个字相似，它可以组哪些词？指导“乞巧”的读法。
3、课件出示我会认得生字词。
1、学生默读课文，圈出不认识的生字词，。然后标出文中有几句话？
2、学生小组合作，交流字词,汇报。
3、学生开火车认读、齐读。打乱字词认读。
送生字进课文，感受课文。
小组探究。
1、师范读课文。
2、熟读课文。
3、用横线画出文中共写了几个节日？
4、这些节日当中，你喜欢哪一个节日？说说喜欢的理由。
5、对学生进行安全教育。
1、学生听，注意字音。
2、学生跟老师对读课文，看谁读得更流利；分小组对读课文；男女生对读课文。
3、学生用横线画出文中写的节日。
（1）生回答，师板书；春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节。
（2）你知道这些节日分别是什么时候？（生说师板书）。
（3）出示练习题，我会连线。
元宵端午节中秋节清明节七夕节。
七月初七五月初五八月十五正月初一正月十五4月5日。
4、选自己喜欢的节日说一说。
5、小组讨论在传统节日里，要注意哪些安全？如：春节不能随便放鞭炮，要有大人陪同才可以。
指导书写“贴，街”两个生字生字。
1、读第一、二句话。
2、小组合作：观察“贴、街”两个生字。
3、重点指导：贴、街。
4、学生书写生字，注意提醒写生写字的.执笔姿势和坐姿。
1、指名读指名读第一、二句话。
2、小组合作：观察生字，看看这两个生字在书写时存在问题，怎样才能把字写的美观、端正。
3、学生汇报：（1）街字是左中右结构，街：“行”字中音加两个“土”，注意不要写成四横一竖，下面的“土”最后一笔改为提。
(2)贴字的偏旁最后一笔是点。
4、学生认读生字词，学生书写生字。师巡视。
课堂。
小结。
1、学生回答。
2、学生说一说，再背诵古诗。
作业布置。
1、背诵课文。
板书设计。
春节元宵清明节端午节七夕节中秋节重阳节。
正月初一正月十五4月5日五月初五七月初七八月十五九月初九。
一年级传统节日篇十三
三人看日落，花前与柳畔，大家知道这句。
谜语。
的谜底吗?哈哈，是春节啦!在中国传统节日中，我最喜欢春节了。
a>。
传说。
，在古代，有一种名叫年的怪兽，每到大年初一，都会到处吃人，人们都拿它没办法。有一年，来了一位身穿红袍的老爷爷，他在家家户户的门前都挂上红灯笼，贴上春联，在年来的时候，就开始放烟花爆竹，吓跑年兽，就这样，人们把这一天称为春节，一只流传到现在。
在春节，我最喜欢和家人们一起吃团年饭了。
客人还没有来，妈妈就在厨房里忙开了，妈妈把胡萝卜切成丝儿，葱、姜、蒜切成碎末备用。然后，把排骨切成段，看着都好好吃呀!可是，这些都还是半成品呢!我只好回到客厅里，紧紧地等着。
才烧好了，妈妈把可口的饭菜端到餐桌上，我闻到饭香，一骨碌地跑到餐桌旁，爸爸却说：还要祭亡人呢!哦!
爸爸拿来一沓黄纸，放在一个盆里，点燃后，妈妈端来一小碗米饭，然后，对着盆好像在说什么，祭拜结束后，就可以吃饭啦!耶!我高兴地差点跳起来。
这些可都是我家大厨的拿手菜，有肥而不腻的红烧肉，有金灿灿的南瓜饼，有热气腾腾的羊肉火锅……啧啧啧!好美味呀!餐桌上大人们谈论着过去一年事业上的收获，孩子们也谈论着学业上的进步。吃完饭后，长辈们给我们压岁钱，然后自己偷偷地数，别提有多开心了!
我爱春节!
一年级传统节日篇十四
中国传统节日有很多，其中我最喜欢的是春节。每到春节，人们喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩，辞旧迎新的活动热闹非凡。
时间如白驹过隙，转眼间春节如期而至。清晨，我被一阵阵“噼里啪啦”的鞭炮声惊醒，赶紧起床问妈妈，妈妈说：“今天是大年三十了，我们这里有种习俗，年三十这天大清早家家放鞭炮，辞旧迎新、迎接新年。还有一种说法是：相传古时候有一个名为‘年’的怪兽，每过一段时间就会到人类伤害人畜，人们把‘年’每来一次称为一年。‘年’害怕红色、光亮和响声，于是人们就将红纸贴在门前，用火烧竹子发出的噼啪声来驱赶‘年’。从此每年的年三十这天，家家户户贴春联、放鞭炮、灯火通明、守更待岁。”
今天我们全家都忙活起来了。妈妈和奶奶负责准备年夜饭，爷爷和哥哥负责写春联，爸爸和我负责贴春联。贴完春联全家人团团圆圆地相聚在一起吃着丰盛的年夜饭。聆听长辈们的祝福，享受这团圆的幸福!每年的年夜饭桌上爷爷奶奶都会掏出准备好的压岁红包，愿我健康快乐成长，学习进步!我高兴地接过红包，笑得合不拢嘴。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。我们在这欢声笑语中迎来了新的一年!
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