总结是锻炼思考能力和归纳总结能力的重要途径。总结要简明扼要，突出重点，避免废话和赘述。我们可以参考下面这些总结的例子，来提升自己的写作水平。
堆雪人五年级堆雪人在学校篇一
又到寒假了，我们天天盼望着下雪，这样就可以堆雪人、打雪仗了。终于下雪了，我们高兴地跳了起来。第二天，我们几个好朋友相约去大操场玩。
到了操场，一看，啊，白茫茫一片，足有半尺厚。我们决定先堆雪人玩，再玩打雪仗。于是分为两队，第一队负责堆雪人，第二队负责运送雪。很快，雪人的身子和圆圆的脑袋做好了，可是还差耳朵、鼻子和眼睛。我们找来两片大的树叶贴在雪人头上做耳朵，再找来两片圆圆的小树叶作为雪人的眼睛，又捏了一个长长的雪棒，粘在雪人头上做鼻子，还找来很多小树枝粘在雪人的头顶做头发，就差两只胳膊了，用什么做呢？文文提议用笤帚做，可是哪里有呢？于是几个人看护雪人，另几个人回家去找，一会儿，笤帚找来了，雪人终于做好了，我们都拍手叫好，围着雪人又蹦又跳，堆过雪人后，我们决定再玩打雪仗。
两队人马各就各位，每人都赶快做了很多小雪球，小明一声喊：“开始！”我们就各自向对方的阵地仍雪球，有的被雪球打到脸上，有的被打到身上，有的雪球还进了领窝，但是我们一点也不怕冷，高兴地手舞足蹈。不知不觉，爸妈下班时间到了，该回家吃饭了，我们恋恋不舍的回家了，相约吃完饭后下午再玩。
堆雪人五年级堆雪人在学校篇二
童年是五彩缤纷、丰富多彩的，给我留下了许多美好的记忆。让我记忆深刻的是在我上幼儿园那年的一场大雪。
那年冬天的早晨，爸爸告诉我下雪了。我从床上激动地跳起来，急急忙忙地穿好衣服趴在窗台上看，“哇！真的下雪了，而且雪还下得很大。”才几分钟，就已经铺上了一层“白毯”，外面变成了白色的世界。
雪一停，我就缠着爸爸，让他陪我去玩雪。我们来到了吴山广场上，爸爸做了一个大大的雪球，我做了一个小雪球，我把小雪球放在大雪球上面，不知不觉就堆起了雪人。我的眼睛在雪人的身上扫来扫去，我发现鼻子、眼睛、嘴巴和手都没有做。这下我可急了，没有它们怎么能算是一个完整的雪人呢？只见爸爸拿来一个黑色的垃圾袋，把它扯成两个小圆球，当做眼睛；不知道爸爸又从哪里“变”出一个胡萝卜，插在眼睛下面。用什么做雪人的嘴巴呢？我静静地思考着，忽然灵机一动，在地上找来一片树叶，贴了上去。爸爸捡了根断树枝，结果被我不小心踩断了，爸爸只好又去找了一根当雪人的手。
雪人终于完成了，远远望去，雪人就像在微笑着和我招手呢！爸爸还给我和雪人拍了照片，给我留下了美好的回忆。
这件事我至今还记得，我是多么怀念童年的生活啊！我对自己说，把它们拍下来，记在相机里。我喜欢童年的生活，我的童年是快乐的。
堆雪人五年级堆雪人在学校篇三
那是一个寒冷的冬季，下雪已成了家常便饭，虽说有的人怨天怨地，可是乐坏我的一家。因为可以一家人一起堆雪人啦!
下去一看，哇!怎么这么多人都在堆雪人啊!不信你瞧：张刘威和他的家人正在做一个有难度的雪人;还有一些我叫不出名字的小朋友，那情景，壮观啊!
“爸爸妈妈，快选一个位子吧，楼下的小广场快满人啦!”我急着大叫，仿佛不找到位子会是世界末日。“别急，”爸爸望了一圈，说道，“就这块吧!挺好的。”我们放眼望过去，那块土地，没多少人。于是我们就像发现新大陆一样飞奔了过去。
于是我便开始研究起来，怎样才能滚雪球。我想到：“我滚破的雪球不是很小吗，对了，只要再把它变大一些，就不会破了，哈，我真天才!
哈哈，那个方法太好了，我一口气把一个雪球滚成了身体啦!爸爸看后，说：“你的作品不错，再加上我的滚出来的头，不是就是雪人吗，哈哈!”于是乎，爸爸把头给放了上去，哈哈!我们的雪人初步完成了!
我们再把做鼻子的胡萝卜，做眼睛的.扣子、做嘴巴的红布条、做眉毛的海苔和做帽子的塑料桶给加上去，一个活灵活现的雪人完成了!这时妈妈把自己的围巾拿下，围在雪人的脖子上，雪人更加美丽动人!
堆雪人五年级堆雪人在学校篇四
中午放学，老师宣布了个好消息：因为下雪，今日下午加明天一天不上课。闻听此事，班里立刻响起了一片欢呼声。
回到家里，我想看看积存了一夜大雪的阳台变成什么样了。结果北风吹来，在我脸上罩上了一层白面具。甩甩头仔细一看，哇！好一座白雪皑皑的“雪原”。只见整个阳台都被盖住了。那一朵朵雪白的没有一丝杂色，让人不由自主的小心翼翼起来，免得毁掉这美景。我连忙打电话请同学来和我一起堆雪人。
我们先把雪铲到中间，又用雪垒了一个圆锥体。由于再垒这个圆锥体时，是用一个小雪球垒起来的，像个大口袋，鼓鼓囊囊的。没办法，我们只好用手向下扒雪。没想到这一扒，雪人的衣服是做好了，可脑袋被拉掉了。唉，谁叫我们没有把雪拍实呢？我们只好盛一桶雪，扔在地上一阵猛拍。我心想：这回拍的够结实了吧。谁知雪竟然粘在了桶壁上，怎么摇晃也不肯下来。最后总算是落下来了，谁知这雪团来了个“流星撞地球”，把雪人的“大衣”撞了个大洞。我们只好在雪人的残躯上重建......
雪人的“大衣”终于修补好了，就是多了个大补丁。现在，只要做个脑袋安上就完成了。这个脑袋是雪人至关重要的一部分。我们吸取了上回的教训，把桶里的雪压的十分平整。现在万事俱备，只欠东风了。我们把桶悬在雪人那空空的脖领上，轻轻一倒，---哗，雪团精确的落在了雪人的脖颈上。我们立刻拿起准备好的的东西，压了上去。
红枣眼，核桃扣儿，圆眼镜......那一本正经的样子，真像个滑稽的小丑儿！我们看着一下午奋斗出来的成果，满意的笑了。
堆雪人五年级堆雪人在学校篇五
清晨，我朦胧中拉开窗帘，哇！眼前顿时一亮，大树穿上了棉袄，房顶带上了白帽，大地盖上了棉被，天空中还纷纷扬扬的飘着大片大片的雪花，就好像无数个银白色的小天使从天而降，为人间增添一份生气！哈哈，这可是我堆雪人的好机会！
于是，我和哥哥姐姐拿着铲子，戴着帽子好像脱僵的野马冲进了白雪世界，首先，我和哥哥用粪吉将雪堆到一块儿，由姐姐负责把里面的脏东西挑出来，再滚成一个大大雪球做胖胖的身子，接着，我又选了一处空地，捏了一个雪团在雪地里滚。这时，爸爸看到我们开心的样子也加入我们堆雪人的队伍中，大家滚的滚，玩的玩，别提有多开心了，尤其是我，在这么一个难得的机会里，怎能不好好享受一番呢！不一会儿，一个比身子小一点的雪球就滚好了，姐姐将它放在身子上，一个雪人的轮廓马上展现在大家面前。随即我们又找来黑色的皮圈做雪人的眼睛，用辣椒做雪人的鼻子，哈哈，不说不好像，现在它已经是一个真正的人了！可是我觉得还不够，又在奶奶的房里找来一顶草帽给雪人戴上，这时，伯伯也用红布为寒风中的雪人剪了一个围巾和一条领带，嘻嘻，远远望去，它可真神气啊，笑容仿佛很满意，在感谢创造它的人们！
我们欣赏着自己的作品，脸上，心里，都绽放出了“艳丽的花朵”，这时，爸爸拿着照相机“咔嚓”拍下了这个镜头，哇，我这才发现自己也变成了一个小雪人！
堆雪人五年级堆雪人在学校篇六
终于下雪了，这可是我盼了一冬季的第一场雪。
还没等雪停止，我已经迫不及待的跑出了家门，戴上小手套，把我的.小铲子、小勺子、小铁锹玩具拿出来做道具，开始堆雪人。
我费了好大的劲把雪堆成一个大雪球，累得满头大汗，这时，爸爸妈妈也来帮忙。我们三个用铁锹把那个雪球堆大，用来做雪人的身体，又做了两个一模一样的圆形状的用来做雪人的腿，一切准备完了，就剩头了。看似简单的雪人可做起来可难了，特别是头，做的像不像就看它了。我和爸爸妈妈本来用两个石头做雪人的眼睛，可看来看去怎么都不像，最后爸爸想出了一个好办法，找来了两个核桃安上去，我和妈妈都欢呼，这才像个雪人嘛！好不容易雪人是堆成了，可就是看上去不洋气，我小脑袋瓜一动，说：“这么冷的天雪人应该有条围巾呀”，于是我找来了我的红领巾围在了雪人的脖子上，又找来我的小红帽给它戴上。一个漂亮的雪人出现在我们面前，我给我的小雪人拍了好多照片呢！
我喜爱这个冬季，喜爱我堆的小雪人。
堆雪人五年级堆雪人在学校篇七
“丁”闹钟响了。我起身向窗外望去。哇，好大的雪！空中的雪花就像白色的蝴蝶拍打着翅膀，轻轻飞舞。房屋、树枝、道路上披着厚厚的银白色冬衣，周围的一切都成了粉妆玉润的世界。我被美丽的风景所吸引。
早饭后，父亲对我说：“难得下这么多雪。我们来堆雪人吧！”我高兴得跳了三尺高：“好，好。我没堆过，今天堆一次！”
家人来到阳台，开始工作。父亲很有经验，他说：“先做个雪球，越做越大，做个身体……”他们都开始做，把雪球放在石凳上。我也抓了一团雪，但是我的手冻得发抖。妈妈说：越怕冷，越冷，过一会手就热了。我站起来，帮妈妈把雪人的尸体卷起来。妈妈说：“光堆还不够，还要坚定！”他说着，用力拍了拍。身体准备好了，该去做头发了。爸爸把头靠在身上。哦，他还是缺少五官。父亲对我说：“你想想，什么眼睛最合适？”想了想，我赶紧进屋拿了两个黑色的大按钮。我用牙签把扣子插进雪人的眼睛里，固定住了。滚了个小雪球，做了个鼻子；嘴，很简单，用红纸剪就行了。
好了，大个子告诉：“等等，好像还是有些缺点，不好看！”我的话被打断了，妈妈把两片干树叶放在头上，把扫帚放在胸前。这个雪人好像在扫地！哈哈，太神气了。我还在雪人的脖子上发现了一个红色的塑料袋，用来做围巾。看起来精力充沛多了。
我看着我的手。它们又红又肿，但我的心很温暖.
堆雪人五年级堆雪人在学校篇八
今天早上我们玩了打雪仗，下午我们想玩堆雪人。因为上午我们打的太猛烈了，所以大家身上全是白花花的雪，我便叫他们去我家玩，于是他们在我家看电影。这时候，天上有下起了雪。
不一会，我家阳台上积满了密密麻麻的雪。这时，我们看电影看累了，周超然说：“我们去造个雪人吧！”我们纷纷同意。我们来到阳台，看见雪大概有40到30厘米毛俊杰，我们便更加性质勃勃了。我们先分工：我和周超然做雪人下面部分，王爽。叶晨云。刘佳豪、毛俊杰做上半部分。
我跟周超然一起做雪人，我们先拿了一点点雪做了一个小圆圈，接着我又拿了一些雪花盖在做好的小雪球上，就这样。我们盖到一定程度，我便抱起雪人在地上滚来滚去……过了一会儿，我们堆的雪人下部分完成了。
我再过去看看雪人的头有没有做好，没想到他们还没有做好，我看了看他们的雪人头，只是有一块地方少了一点雪，于是我将雪补上去。就这样，我们的雪人两部分做好了。
接着，刘佳豪把雪人头放在雪人肚子上。本来这样就完成了，可是还差一步，那就是装上眼睛、鼻子、手、巴……我拿来萝卜、树枝、西瓜皮、树叶……我把萝卜当鼻子装在头的正中间，西瓜皮当嘴巴放在鼻子下面一点，树叶当眼睛放在鼻子上面，树枝当手，装在肚子两旁。就这样，我们的雪人做好了。
堆雪人五年级堆雪人在学校篇九
“下雪了，快出来打雪仗啊”，我正在写作业，忽然听到楼下小朋友的喊声，连忙打开窗户向外望，哇，全白了。于是，放下手中的作业，连忙下楼去跟他们堆雪人、打雪仗。
楼下一共8个人，我们经过商量决定先堆雪人，后打雪仗。大家连忙说；“好”。于是我们开始分工，我和一个哥哥负责滚雪球，制作雪人的头，另一个哥哥和一个弟弟负责做雪人胳膊，两个小弟弟负责弄雪人身体，还有两个小弟弟负责弄雪人的眼睛和鼻子。我们先拿一些雪，弄成一个小球，然后在雪地来滚去，球越滚越大，渐渐地雪人脑袋就制作好了。
雪人身体还没弄好，我们这一组便加入了过来，一起制作雪人身体，你一铲子雪，我一铲子雪，不一会身体就堆好了。制作胳膊的一组找来一个扫帚当雪人的胳膊，负责制作眼睛的一组，用黑色的颜料把雪人眼睛涂了出来，用胡萝卜当鼻子，这样雪人就制作好了，远处一看，雪人好神气，像个警察巍然屹立在那里。
天色渐渐的晚了，我们依依不舍地唱着歌曲各自回家了。
堆雪人五年级堆雪人在学校篇十
看了《青蛙和大雁》这篇文章，我明白了人不能骄傲，如果骄傲，事情就不能成功，这个故事也让我想起了一件事。
去年冬天，我们在章樾公园，原来是要比打雪仗，但是人不多，雪却很多，所以我们临时改变了主意，改成堆雪人。大家一听全票通过。于是我们就开始了我们的堆雪人比赛。
我、李景琨、董九铭一组;张朔、王茜、孙昊他们一组。
比赛开始了，我赶忙跑去一处大雪堆上，使劲地抓起了一大堆雪往回跑，董九铭则在另一处运雪，李景琨把我们俩运来的雪结结实实地做成圆形，当雪人的身子，可是刚要做头时，时间也到了，我们只好停下来，本来以为我们要输了，但是他们连半个身子还没搭完，我们就有点飘飘然了，对他们说：“那么你们认输算了，不用在这浪费时间。”他们只是看了我们一眼，然后就去准备下一轮了。
下两轮他们加足了马力，做得比我们快多了。这时候，我就开始责怪李景琨：“你怎么回事，你怎么堆那么慢，你看他们，都堆那么多了。”董九铭也附和一句，李景琨也对我说：“怪我，你们雪都没运到，还怪我!”我们忘了彼此的工作，开始互相责怪，因为这种情绪，我们最后比赛输了。
虽然这件事情已经过去了，但是现在想想，其实我们都是那只“青蛙”!
【本文作者：张佐聿。(公众号：小时老师)】
本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载
!-->
-->
-->
-->
-->
-->
-->
堆雪人五年级堆雪人在学校篇十一
今天是星期六，我心想：那天下的雪应该还没化吧！这个是堆雪人的好时机，我得叫上弟弟去堆雪人，弟弟高兴地答应了。我们穿上棉衣服、棉鞋，带上棉帽子、棉手套，带着小铁铲，一起来到广场。
我终于找到了一块全是雪的土地。好美啊，松树穿上了棉袄，房顶带上了白帽，大地盖上了厚厚的棉被，太阳把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的响，好玩极了。我和弟弟选了一处雪地，开始滚雪球，我们先捏了一个雪团，然后在雪地里滚，我力气大，滚得快，不一会儿，就滚了一个大大的雪球，弟弟也滚了一个小雪球。刚好，大雪球当身子，小雪球做脑袋。接着，我们相互配合，我用力要把小雪球按在大雪球。
谁知！小雪球被我弄碎了，弟弟又滚了一个。这次我小心翼翼地把小雪球按在大雪球上，终于成功了，接下来，我去松树下捡了两个小松果当眼睛，我把松果倒过来小心翼翼地镶在雪人的脸上，两颗炯炯有神的眼睛，很漂亮。弟弟掏出早已准备好的红萝卜，给雪人做了个红鼻子，可是雪人没有嘴巴，怎么办呢？还是我有办法，在冬青树上摘了几片绿叶子，折了几下，把叶子的汁给染到了雪人的嘴上。
然后，我折了一些有绿叶子的小树枝插在雪人头上当头发。最后我折了两根长长的树枝当手。雪人堆好了。远远望去，就像真人一样，眼睛还发光呢。我们欣赏着自己的作品，高兴得不得了。
堆雪人五年级堆雪人在学校篇十二
今年是个暖冬，一直很期待着能下场雪，好和江梦瑶她们一起再好像去年一样堆雪人，其实我早早到姥姥家来，主要也是因为这个，由于宜昌真的太难得见到大雪了。
就在这几天失望时，因为我后天就要回宜昌了可还没见到雪的影子。这天一早我正在睡梦中，突然被姥姥的叫声给唤醒了，“危危，危危，快醒醒醒，下雪了下雪了”，我猛的一下惊醒，掀开被子，一个鲤鱼打挺就蹦到床下，顾不得穿衣服就跑到窗户边探头看去，只见窗前积满了白雪，到处白茫茫的一片，天空中飘着鹅毛大雪。我太兴奋了，急忙穿上衣服去叫江梦瑶。
不久，江梦瑶也来了，还叫上了她的同学，哈这下子我们有的玩了，我和她们举行了一场堆雪人比赛。我们堆的都很快。也都先做雪人身子。可，速度差距却很大。可想而知，我落后了很多，她的动作十分迅速。当我做完身子时，抬头一看，啊！不好，她已经在做雪人头了。我得加油呀，好了，我们终于堆好了。这时她的同学过来给我们评比，虽然我比她堆的慢些，可是后来，我还是评分最高的。原因是我堆的好看，有胡萝卜的鼻子和黑石头的眼睛，还有小石头做的纽扣。甚至我还将自己的围巾和帽子给它带上了。
堆雪人五年级堆雪人在学校篇十三
在这个寒假里，下了好几场雪，这件事使我们又喜又忧。喜的是：可以踩在白色的地毯上，尽情玩耍；忧的是：道路太滑，一不小心就会滑倒。不过，这丝毫阻挡不了我们玩雪的热情。
我们一家人分别拿好工具，在家门口开始做雪人了。我们先把周围的雪都铲到一个地方，等到雪堆积得差不多了，我和妈妈就做起雪人的下半身了，而爸爸独自一人肩负起了做雪人头的艰巨任务。我和妈妈两人吃力地滚着雪球，雪球越滚越大，没过一会儿，我们的手冻得通红，但我还是继续堆着。虽然我们的手冻得通红，但我们的心还是火热的。接着，我们就用小铲子耐心地把周围稍微不平整的地方慢慢地刮去，经过我们不懈的努力，一个完美的下半身就胜利搞定了。
我们略显悠闲地看着爸爸的样子，不由得扑哧一笑。你们看，他像一只调皮的狗狗，在雪地上边玩耍边工作。他一会儿用尽全身的力气把雪球往前推，这样就能让更多的雪包裹在上面；一会儿用力拍击雪人的头，使它更加紧密，不会分开、破损。等到他做的雪人头也做好了，我们就去给雪人找装饰品了。我们决定做一个与之不同的雪人，自然要在装饰上别出心裁。
我们做好雪人后，过路的人都纷纷称赞，说这个雪人做得很与众不同，很别出心裁！我们听了，觉得自己做的这些都是值得的。
堆雪人五年级堆雪人在学校篇十四
过完年又下了一场很大的雪，房屋上，树上，地上，一片洁白，真是美丽极了！哥哥想起了一个好主意，堆雪人！
首先拿来了工具，还有哥哥的帽子，两个红色的扣子，胡萝卜，还有我的围巾呢！然后就在姥姥家的小院里堆起了雪人。
堆雪人，首先要用雪堆成两个球体，一个大的当身子，一个小的当它的头，哥哥把他的帽子戴到了雪人的头上，再把两个红扣子当眼睛，胡萝卜当了它的鼻子，我把我漂亮的围巾围到了雪人的脖子上，呵呵，可真神气！哥哥最后给它画了个微笑的嘴巴，它的笑容好像很满意。
雪人完成了，情绪很激动，哥哥和我累得满头大汗，雪人的笑脸好像有对我们说些什么呢？
文档为doc格式。
-->
-->。
堆雪人五年级堆雪人在学校篇十五
有两只猫在一起走迷宫。
在一条迷宫的某个地方有两条路，可是两只猫不知道走哪一条路，一只猫说走这条路，另一只猫说走那条路。第一只猫胆子小，就跟着第二只猫走了第二条路。可是走到路的尽头却不通了。
它们又返回来走了第一条路，在路上先遇到了机关，它们很巧妙的躲开了。接着又看到了三个数字转盘，第一个是：2、4、m、8、10。第二只猫很聪明，一下子就猜到了m=6；第二个是：1、2、3、7、2、n，第一只猫填了数字9，因为后面的数是前面两个数相加；第三个是：9、1、3、5、3、a,这道题比较难，两只猫讨论了一会，终于算出来了：9-1=8,8-3=5,5-3=a，a=2，因为5-3=2，最后一步通过减法运算，它们走出了迷宫。
两只猫走出了迷宫，它们很开心。
堆雪人五年级堆雪人在学校篇十六
等雪下得稍小点儿时，穿上外婆的大雨靴，下了楼。雪有多厚？亲自试探一下才知道，呀！虽然没没过脚裸，但调皮的雪花还是一个劲儿的爬上我的脚丫。我移着步伐，不时小蹦两下。我都快等不及了！好兴奋呀！
好了，言归正传。赶紧找个雪厚的地方，堆雪人吧！“这里不错。就这啦！”我自言自语道。一切准备完毕，开始吧！我搓搓手，就等这一刻啦！我往里踏了一步，“哎呀！”脚往里一陷，一直到小腿，还好雨靴较长，不然雪就要没过靴子啦！想不到雪竟然这么厚！我想着，开始堆雪人了。
“啊！终于堆好啦！”我欣赏着这只“雪兔”。之后，我还意犹未尽，又堆了一个小小的“雪熊”。看着自己做的雪人，我心里真是愉快！
堆雪人五年级堆雪人在学校篇十七
早上，我起床，看着窗外。哇！天上下着大雪，地上结着冰雪。整个世界就像一片银白色的海洋。
早饭后，我吵着要和爸爸妈妈一起堆雪人。我们准备了一个萝卜，两个荔枝核，一条围巾，五颗纽扣。然后，我迫不及待地和爸爸妈妈一起下楼堆雪人。
首先，我和爸爸滚了一个大雪球当雪人。下雪的时候，我的手冻红了。又滚了一个小雪球作为抵押。这时，我的手冻麻了。我心想：堆雪人不容易啊！接下来，该打扮雪人了。我妈跟我说，我先把雪人的脸磨平。于是，我把雪人的圆脸抹平。然后，我会用两颗荔枝核给雪人做眼睛，一个萝卜的底部做鼻子，其余的做嘴巴。最后，我把五个扣子依次扣在雪人的胸前。我怕雪人冻着脖子，就轻轻地围了一条围巾！我看着雪人可爱的样子，开心的跳了起来。
站在雪人旁边的父亲退后一步，告诉我：“为什么你的雪人没有胳膊？”。我挠了挠头，问妈妈怎么办。妈妈说：“那边有个长方形的酒盒。你就不能把它灌满雪再倒掉吗？”我照妈妈说的做了，真的做了雪人的手臂。然后，我又做了一个。我按下雪人的手臂后，看着父亲，开心地笑了。
我妈笑着走到我面前说：“雪人怎么光着身子啊？”我飞快地跑回家，找到一个盒子，把它装满雪，做成圆形，然后放在雪人身上。看着可爱的雪人，我和爸爸妈妈一起欢呼。
堆雪人很好玩！
堆雪人五年级堆雪人在学校篇十八
我相信每一个人都有自己的奇思妙想：悬浮的马路，会飞的汽车，万能衣服……今天，我就要向大家介绍我的奇思妙想——奇妙的学校。
我想象中的学校，一定要有万能的教室。课桌的桌面就是一个写字板，可以用特殊的笔来写字。而且，还要有举手按钮和放下按钮，当你点了举手按钮，在老师讲桌的座位榜上你的座位就亮了起来，老师就知道你举手了。当你点了放下按钮，你的座位就会暗下来。上课时，教室的墙面是白色的，下课时墙面就变成了绿色，让同学们心旷神怡，放松放松。
我想象中的学校还一定要有无处不在的智能垃圾桶。它的外形是一个小机器人，头顶圆圆的，两只“手”就是两个小夹子，背后还有一个容量箱，到达了一个量就不能再装了。这时候，只要把它身后的绿色按钮按下去，它就会现场净化垃圾。它最大的特点是：它会在学校里巡视，到处走动。发现垃圾就立刻过去把它捡起，放进容量箱中。
我想象中的学校暂时先介绍这么多，下次再继续向你们介绍。
堆雪人五年级堆雪人在学校篇十九
每个人都有一段美好的童年，童年美好的回忆很多，对我印象深刻的要算是小时候看到的第一场雪。
记得我小时候的一天早晨，看到外面到处都是白茫茫的，惊讶得不知道是怎么回事了，爸爸妈妈告诉我：“这就是你看动画片《雪孩子》里面的下雪了。”看到外面犹如在大地上批了一层厚厚的白色棉被，望着大雪，我又蹦又跳的说：“雪孩子！雪孩子！”爸爸妈妈给我全副武装，准备带我去堆雪人。
我们来到小区的花园，哇！平时我玩耍的地方，现在我已经不认识了，完全换了个样子，仿佛来到了童话王国。松树仿佛是圣诞树，旁边一个个小雪人好像在保护着圣诞树。
我们开始堆雪人了。我兴奋地在雪地里跑着滚雪球，忙得不亦乐乎。和妈妈合力滚了一个大雪球，当作雪孩子的身体；然后又滚了一个小一点的雪球当它的脑袋。我还为雪人找来了两块石子做雪孩子的眼睛，妈妈特意为我去不远的小超市买了两根胡萝卜，当作雪孩子的鼻子。我的个子太矮了，只能让爸爸抱着我给雪人装眼睛安鼻子。
但快乐的时光总是短暂的！我们该回家了，可我真的不舍得离开刚刚堆好的雪孩子，真想抬它回家，妈妈说：“雪孩子不怕冷！它要跟你回家，就会像动画片里面的雪孩子一样消失的。”我只好在心里暗暗地和小雪人告别了。
第二天一早，我便急忙去看小雪人，结果那天太阳公公比我起得早，雪孩子已经不见了，只剩下了红丝带、小石子，还有两根胡萝卜。我“呜”地一声哭了起来！捡起了红丝带放到了小书包里，准备迎接下一场雪！
转眼间，我今年已经十一岁了，北京已经很久没有下过雪了，我多么期盼再能和爸爸妈妈一起像童年记忆中的一样，堆个大大的雪人呀！这样，雪孩子又能回到我的身边了！
堆雪人五年级堆雪人在学校篇二十
今天中午，我为全家做了一次菜。
奶奶教我炒青豆。在奶奶的指导下，我先把油倒进锅里；等油熟后，再把青豆倒进去，只听“噗噗噗”，油溅的到处都是；然后我用锅铲将青豆反复地在锅里炒来炒去；再盖上锅盖，几分钟后，青豆由浅绿色变成深绿色了，奶奶说：“差不多熟了。”于是，我拿开锅盖往锅里放盐，奶奶在一旁叮嘱道：“盐要少放一点啊，不然会太咸的。”我拿着盐，小心翼翼地洒了点到菜里面；然后我又将青豆翻炒了一会儿，就出锅了。终于炒好了！我高兴的喊道：“青豆炒好了，快来吃呀！”大家尝了尝都说好吃，我也迫不及待地尝了一口，嗯，的确不错！
我觉得做菜很有趣，以后我要多帮奶奶做菜！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
【本文地址：http://www.pourbars.com/zuowen/17345065.html】
