写作是一种表达思想和情感的艺术,它可以帮助我们更好地理清思路和提升自己的表达能力。拥有健康的身体和心灵是幸福的基础,我们应该注重保持健康的生活方式。让我们一起来阅读以下精选总结范文,对自己的总结能力进行提升吧。
我收到了表扬篇一
我们的一生中会经历过许多事,犹如天上的星星数不清,有开心的,有伤心的.当我们开心的时候会与大家一起分享,当我们难过的时候就会鼓励自己让自己振作……其中,让我最开心最难忘的一次是受到了妈妈的表扬。
记得那一天,妈妈出门去办事了,爸爸在外工作,只剩下我一人在家.我早早地把作业完成,看到家里没人,肚子又觉得空空的,不时还发出“咕咕”的声音,就像是在打鼓,进行着“交响曲”呢!于是,我心中冒出一个念头:平常都是妈妈做饭给我们吃,不如今天我就表现一番,给妈妈分担一点,也让她尝尝我们厨艺.想到这里,我就手舞足蹈,一蹦三尺高,开心的叫了起来!
“咦?不能光动嘴,不动手呀!”我自言自语道,紧接着,我就开始手忙脚乱地准备材料了.今天,我要做的是酸辣土豆丝和葱花蛋.首先,我把土豆削皮,切成丝状,然后再放入点盐巴捏一番,妈妈说过这样炒的时候土豆丝才不容易碎;接着,我把火打开,让锅预热一会再把油放进去,等油温高了之后再把土豆丝倒入锅中;最后,土豆丝炒出点香味的时候就把醋倒点进去翻炒,再加入点切好的红辣椒丝放进去,加点味精就可以出锅喽!哈哈,我的酸辣土豆丝终于完成了,可以进行下一道菜啦!
第二道菜――葱花蛋.我先从柜子里拿出两个鸡蛋打在碗里,再把切好的葱倒入碗中,加入盐,味精,用筷子搅拌均匀;再把它们倒入油锅里,烤完一面再翻过来烤另一面,几分钟之后,香喷喷的葱花蛋就大告成功啦!
这是我第一次做菜,没想到能得到妈妈的表扬,真开心,我想以后我会经常做好吃的来报答妈妈!
我收到了表扬篇二
今天我特别开心,爸爸妈妈下班回来都是我楼梯口迎接回来的,你一定要问这是为什么呢!因为今天我收到了老师的表扬信,心情特别激动,所以要迫不及待的告诉我的爸爸妈妈。
爸爸和妈妈都很开心的夸我了,并且也跟我说要继续努力!其实我一定会继续努力的,因为朱老师说了,得到10封表扬信的话就会有一个更棒的奖励哦!所以我要加油加油!
晚上我做作业练习钢琴的时候也都非常的.有劲儿,原来得到老师的表扬我是如此的开心呢!
本来下午老师发表扬信的时候,我心里一直想着:糟糕,老师经常批评我,我还有很缺点,我肯定得不到了,但是我其实是多么想得到啊!直到发到第五个小朋友,居然是我!啊!我实在是太开心了!
老师谢谢您!我知道我还有很多的缺点和不足,我会更加努力的,争取得到您更多地表扬!
我收到了表扬篇三
于是我赶紧来到门前的马路上等待班车的到来,我眼睁睁地朝着班车来的方向盯着,时间过得真慢啊!我在那焦急的等待着,约莫过了半个多小时,始终没看到一辆车子的踪影,我又觉得无聊起来,我想还是去做点什么吧,这样时间就会过的快些,这时,我看到邻居家的阿姨正在门口打扫卫生,我灵机一动,“对呀,我为什么不去帮妈妈打扫房间呢?这样既可以打发时间,又可以让她早点把行李放好,还可以早点陪我去玩,这不是一举多得的事吗?”
想着想着,我便上楼来到妈妈的房间,一开门,只见昔日那漂亮的房间已是灰尘遍地,丝网成群,闻起来还有一股难闻的霉气味儿。
这时,我急忙转身到屋里拿来扫把、拖把,又打来一盆水放在地板上。首先,我用扫把将墙角、桌子下、床底下等多处的蜘蛛网灭掉,然后,往地板上洒了一点水,在把地打扫得干干静静的,最后,把桌子、椅子、柜子等抹得一尘不染。这时,我以为大功告成了,但那难闻的霉味儿怎样才能出掉呢?奥!有了,我突然看到了妈妈放在桌上的香水,我想不是把它喷点可以除去那霉气吗?于是,我拿来香水,打开盖,往房间四处一喷,恩,香香的,闻起来舒服极了!
这时,我听到堂屋里有妈妈的声音,我知道是她来了,我便冲下楼去大叫:“妈妈,妈妈!”妈妈听到我的喊声立刻迎上来张开双臂把我紧紧的抱住,然后,问我刚才到哪去了,我说刚才给您打扫房间去了。说着,我便领着她来到房间,她推开门一看,惊讶地说道:“啊,好干净呀!还有一股香气呢!宝贝,你长大了,能帮妈妈做事了,你真是妈妈的乖孩子。”
听到妈妈的表扬,我心里比吃了蜜还甜。
我收到了表扬篇四
上课铃声响了,时间过了好久,可是还没看见老师。
这下班里可乱套了,有的同学把头伸出窗户往外看,有的同学大喊:“今天老师没来,不用上课了,我们可以自由活动了!”有的同学在班级里打打闹闹。这时,班长走向讲台拍了拍桌子,大声说:“安静,老师没来,你们可以看书、写作业、但不能讲话!”班级一下子没声音了。
过了几分钟,老师急急忙忙地跑来了。平时都是同学迟到的,怎么今天老师也迟到了?大家猜想:老师是不是备课备到深夜才导致早上起来晚了?还是上班路上堵车了?这时,只听到老师不好意思地说:“对不起,同学们,因为我的孩子生病了,所以耽误了上课时间。”我们齐声说:“没关系!”
老师的脸上挂满了欣慰的笑容,大家你望望我,我望望你,也纷纷笑了。
我收到了表扬篇五
我捧过奖杯,抱过鲜花,得过奖状,但最难忘的还是老师给我的表扬。
我上二年级的时候,作文基础很差,在班里每次考试都是倒数第几名,同学们都嘲笑我,说我是个"呆瓜"。我难过极了,暗自下了决心,一定要把作文赶上去。从此以后,我每天坚持写一篇读书笔记,看两个小时的作文书,还常常读书到深夜。
听说又要考试了,我想我一定要考出个好成绩来,让同学们看看。
考卷发下来了,我一看作文题目,是"我的爸爸",正巧昨天刚读过例文,自个还写了读书笔记。联想到爸爸对我的疼爱,爸爸的工作辛苦,爸爸对一家人的操劳,我顿时真情涌现,很快就写完了。第二天,试卷改出来了,我一看作文,"哇,39分"!这是我的试卷吗?我简直不敢相信自己的眼睛。等我清楚地看到试卷上写着我的名字时,我激动极了,这可是我连续多天努力的成果啊!我狠不得马上冲出教室,跑回家,把试卷给妈妈看。这时,组长来统计分数了,他瞪大了眼睛,似乎充满了疑惑。看到他惊讶的表情,我的心里乐开了花。
中午放学回家,一进家门,我就迫不及待地把试卷拿给妈妈看。妈妈看了高兴地说:"这次考的不错,下次继续努力啊!"。
下午一到教室,就听见同学们还在对我的作文成绩发表议论。这时老师来了,他把作文写得好的学生名单读了起来。当念到我的名字时,老师意味深长地对我说:"这次考的非常好,说明你用功了。希望以后再接再厉,争取早日把作文成绩赶上去"!听了老师的表扬和鼓励,顿时觉得有一股暖流遍步我的全身。
从此以后,我更加努力了,作文成绩每次都能做到在班里数一数二的。
那次鼓励使我对写作产生了浓厚的兴趣,对写作充满了自信。我要说,谢谢你,老师,谢谢你对我的表扬。
我收到了表扬篇六
今天数学月练卷发下来,张老师在我的成绩旁写着:“进步很大,为你高兴,不要骄傲啊!”
我不会骄傲的,我会更加努力,改掉粗心的毛病,争取100分的。我现在对数学越来越有信心了。
今天回家第一件事,我就把应用题卷子做完了,妈妈检查了说是全对。我真开心!
我收到了表扬篇七
表扬是一朵小花,让太阳灿烂它;表扬是一棵小草,让雨水滋润它;表扬还是一泓清泉,让鱼儿欢悦。那一次,我得到了表扬。
——题记。
在一个阳光明媚的早晨,一切显得更加生气勃勃,一阵风拂过,树叶便开始翩翩起舞。我满怀信心地走进教室,开始复习第五单元的内容。上课了,我胸有成竹地走进考场,开始认真答题。
我写完后,认真检查,发现一题漏了,可是这题我怎么也想不到答案,真是“山重水复疑无路”。后来,我灵机一动,用另外的方法做。终于,答案解决出来了,让我有了一股“柳暗花明又一村”清新之感。
最后,功夫不负有心人,我终于考了第一,老师在班里公开表扬我,这种感觉我似乎比吃了蜜还要甜,身上有一股自信的勇气。从此,我对学习有了更明确的目标。
我收到了表扬篇八
“老师有没有迟到的时候?““当然有,你瞧,今天老师就迟到了。”
“叮铃铃…”上课铃响了,走廊上的同学们匆匆忙忙地跑进教室,端端正正坐好等待老师走进教室。
“咦,老师怎么还不来,她迟到了?”教室里渐渐有了一些窃窃私语,我也忍不住用脚踢了同桌,小声说:“老师是不是生病了?”五秒后,同桌递给我一张纸条,上面写着:秘密机务,无可奉告。正当我准备报复同桌时,教室里声音变响了,原来有些同学转前转后,找人聊天。还有的同学们随意在教室里走动,搬了凳子坐到好朋友旁边,和她一起看书、画画,那样子别提有多嚣张了。这时,办理的.淘气包看见老师还没来,认为危机解除,就站在讲台上,大声宣布:“女士们,先生们,在这阳光灿烂的日子,让我们一起狂欢吧!”教室里本来就热闹,经淘气包们一鼓舞,更是火上浇油。这时,班长拍了拍桌子,大声唱到:“安静!”教室里的目光都集中在班长身上,唬的了短暂的风平浪静,但班长终究不是老师,片刻后,教室里又热闹起来,正在班长手足无措的时候,教室里突然安静下来,原来“老幽灵”神不知鬼不觉的回来了,唉,惨了。
我通过这件事明白了一个道理,该来的总会来,与其逃避,不如面对现实。
我收到了表扬篇九
每当我想到那次的表扬,总会不由地开心笑起来。
记得那是我刚上一年级的时候,汪老师正在给我们上语文课。上着上着,汪老师突然提出了一个十分“难”的问题,全班同学左思右想、右思左想,没有一个敢积极站起来回答。我想来想去,心里想的那个答案始终有点“矛盾”。
最终,一个答案“战胜”了另一个答案。我鼓起勇气,慢慢地举起手,心想:算了,拼拼运气吧!当我回答完以后,嘿,想不到还正是令汪老师满意的答案!汪老师亲切地看着我,说:“汪现课堂时间就是集中注意力并积极思考,小脑袋转得非常快,我们要给他鼓掌”,班级里顿时掌声雷动,同学们纷纷竖立起了大拇指。
那一刻,我心里的“风浪”才平静了下来,思想的“斗争”才真正“宣告”结束了。我呢,更是感到十分光荣、自豪,心里有一种说不出来的开心与快乐。
下课后,我边玩边想:哈!这节语文课可真开心呀!
我收到了表扬篇十
包括我。在我的童年记忆里,“表扬”这个字眼对它很陌生。在家里,妈妈很少夸我,尽管夸我,那也是我做出了非常大的努力,所以,我感到一点儿都不高兴。
更别提老师了,老师对我的印象因为不深,根本得不到表扬。至于朋友同学嘛,我也没有什么优点,谁都不会表扬我。所以我对表扬非常陌生。那是我上五年级的时候,学校把五年级分了三个班,我们也换了班主任,是新调来的刘娟老师。这个老师一来,我感到非常的亲切,好像这个老师上辈子就和我有缘似的,我从心底里喜欢她。
老师给我们上第一节课时就表扬了我,说我字写得好。我非常高兴。后来,老师经常夸奖我,把我的自信心提高了,从那以后,我再也不是一个自卑的孩子了。因为我得到了表扬。表扬对某些好学生来说也许是微不足道的,可对我就不同了,因为我需要表扬。
我收到了表扬篇十一
清晨,我走在上学的路上,与微风撞了一个满怀,风中含着栀子花的气息。树在风的节拍中摇摆着身躯,花儿则亭亭玉立地站在路旁,她们的身材是那么纤细迷人,婀娜多姿,真惹人喜爱。
这一切都是那么美好啊!也许是美丽的景色、愉快的心情激发了我的勇气,走着走着,我心里突然冒出一个念头:今天上课一定要大胆举手发言,争取得到老师的表扬。
第一节上课时,老师领读了一篇新课文后问:“谁能概括这篇文章的主要内容?”来得这么突然,顿时班上鸦雀无声。昨天已经预习了这篇课文的我迅速默默地组织好语言,环顾四周的同学,却没有一个举手。本来就胆小的我,自然不敢举手了。老师又重复了一次提问,还是没有同学站起来。顷刻间,我心里像十五只吊桶打水——七上八下。举手吧,今天早上不是下决心了吗?但……万一答错了怎么办呢?正当我犹豫不决的时候,我偷偷地瞄到了老师脸上露出一丝无奈而又失望的神情。我不想老师不高兴,就决定举手发言。我鼓足十二分的勇气,把手慢慢举起来。只觉得手上好像挂着千斤重的铁块,沉重极了。刹那间,老师眼睛一亮,脸上露出一丝微笑。但当她把目光投过来的时候,我害怕了,退缩了,立即把手放下,低下了头。在低头的一刹那,我清楚地看到老师的微笑凝固了,失望布满了她的脸。
我心里一阵难过,为自己的胆怯,更为老师凝固的微笑。难道就这样一直保持沉默来掩饰自己的怯懦吗?难道就让老师难堪、失望吗?想到这里,我心里猛然萌生出了一股力量,鼓舞着我利索地举起手来,老师眉开眼笑示意我回答。开始我有点紧张,语言讲得不很通顺,但在老师的微笑里,我慢慢地冷静下来,有条不紊地把主要内容讲完。我成功的舒了一口气,同学齐刷刷地向我投来赞许的目光,好像在说:“王翔,你真厉害!”我按捺住自己激动的心情,默默地为自己祝福道:“我成功了!”正在暗暗窃喜之际,老师微微地挺了挺身子,清了清嗓门,高兴地说道:“王翔同学,真不错!”说完,还伸出大拇指,朝我比划着。听到老师的表扬,看到同学们的赞许目光,我像喝了蜜糖一样,心里甜滋滋的。
我得到了表扬。表扬,如一场细雨,滋润着我的心田;表扬,如一缕阳光,增添我克服困难的勇气;表扬,如一根教鞭,鞭策我一路前行。
我收到了表扬篇十二
今天,我感到非常的高兴,因为我终于得到老师的表扬了。
今天上数学课的时候,老师向全班同学提了一个加减法的问题,这可把我们给难倒了,教室里鸦雀无声,大家都在使劲思考这个问题。正在我绞尽脑汁思考答案的时候,老师突然问我:“这位同学你能回答这个问题吗?”我想了一下就放弃了。老师又接着问了几个同学,可都没人能回答出来。
我一直在思考着,终于我觉得明白了。于是我举起手,让老师再给我一次回答的机会。老师同意了。这回我的回答非常正确,老师当场表扬了我,夸奖我的思维能力很好。当时,我可真高兴呀,有些飘飘欲仙的感觉。
这是一件让记忆最深刻的事情。因为我体会到只要专注的思考,我们就会找到问题的答案。
我收到了表扬篇十三
今天老师表扬了我,我真高兴。事情是这样的:今天的语文课上,老师让我们全班举行朗读比赛,读得好的会被评为“朗读之星”。我们大家都积极地做着准备。老师宣布比赛开始,我们一个个登台朗读。当最后一个同学读完后教室里鸦雀无声,我们静静地等待着老师的评选结果。“殷海悦同学朗读的'最好,是今天的朗读之星。”老师说。
同学们拍着手说:“一二三,你真棒。”
“耶——我受表扬了。”我心里偷偷的说,“放学后,我一定要告诉爸爸妈妈去。”
受表扬的感觉真好。
我收到了表扬篇十四
“啦啦啦……”我高兴地走在回家的路上,嘴里哼着歌儿。因为我得到了老师的表扬,所以心里美滋滋的。
来到学校,已经迟到了,老师问我为什么迟到,我把来龙去脉告诉了老师。老师表扬了我,也让同学们送给我掌声。,心里美滋滋的。
我收到了表扬篇十五
在我人生的道路上,有得到了表扬,有得到了理解,有得到了教训……这些都像一个个脚印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表扬!
我的十岁生日。那天一大早,我就起了床,然后拎起电话,邀请亲戚晚上到一品全饭店参加我的生日宴会,他们都答应了。
傍晚,人都在饭店里到齐了,生日宴会开始了。大家为我点上上蜡烛,我数了数,一共10根,七彩的烛光闪烁着,就像闪闪的星星。大家为我唱了首《祝你生日快乐》的歌曲。我对着烛光,双手合十,许下了一个美好的愿望,“呼――”的一声,我将蜡烛吹灭了。
我收到了表扬篇十六
今年夏天,我做了一件最有意义的事。心里特别高兴,而且还得到了表扬哦!那天天气特别热,我热得满头大汉,口干舌燥。这时,我看见一位叔叔,手里拿着一把扇子不停的扇着,看起来他也很热。他走到对面的小店里买了一根冰棍吃了起来,可是他把装冰棍的盒子,随手就扔在了干净的马路上。我连忙走过去,小声说,“叔叔,你应该把盒子扔进垃圾桶里呀,怎么能随地乱丢呢,”
那位叔叔吃惊的看着我,生气地说:你个小屁孩,多管闲事,我扔那里关你什么事呀?当然有关系了,地球是我们共同的家园,你不知道这是污染环境吗?你不知道你这样做也影响了大家吗……我也生气了,理直气壮地说。他也气得不知说啥才好。
就在这时,卖冰棍的老奶奶走过来了,语重心长地对那位叔叔说:“你们的谈话我都听到了,还是孩子说的有道理啊!看来呀,有些地方我们是得向孩子们学习学习了……”老奶奶话还没说完,叔叔已经惭愧地低下了头,捡起了盒子扔进了旁边的垃圾桶,他转过身来诚恳地向我道了欠,还夸我是个懂事的孩子。老奶奶欣赏地望着我,称赞道:多好的孩子呀,我们真得好好谢谢你,你真是我们的榜样呀!我不好意思的低下了头。这时,叔叔有了一个建议:我们两个人一起给老奶奶做一个警示牌,提醒大家随地扔垃圾是不对的。老奶奶对我们的想法表示赞赏。
没多大工夫,警示牌就做好了。材料是叔叔找的,可提示语是我想的:“为了地球的清洁,请不要乱扔垃圾,好吗?”路人看到我们的做法连声称赞我们是绿色使者,是大家学习的榜样。我心里别提有多高兴了!
从那以后,我更加爱护环境了,因为我知道我们只有一个地球,它是美丽而又脆弱的。我们大家都来保护地球,它就会给我们带来幸福和温暖的家!
我收到了表扬篇十七
日常生活的一点一滴好像是一个个美好的音乐符号,连起來便是一首始终也奏不完“金曲子”,奏出了我人生道路的协奏曲。
那就是第一次。
那一天,艳阳高照,微风习习。伴随着脆响的上课铃声响,语文课堂开始了。“这篇列夫·托尔斯泰写的文章内容具体内容是什么呢?”由谁来回应?“一大批语文迷一起地伸手各抒己见,好像老师如竞技场,自身是战土,对了一个难题就取得成功轰敌军一炮。
我深吸气,以便不许教师心寒;以便没有学生们眼前丢人;以便让教师学生们对我另眼相看。我一鼓作气回应完后难题,只听到班里传来了雷鸣般的欢呼声。我回应正确了?耶!我回应正确了!”丽鑫,你果真没让教师心寒!回应的很恰当,非常值得表扬,但是下一次解答问题时要讲话大气,别害怕,无论你回应的对吗,教师都不容易指责你的。“我仅仅过意不去地挠了烦恼,坐了出来。
这堂课,那一次表扬像一道光,引导着我再接再厉的路面。
我收到了表扬篇十八
在人的生中,总会被人表扬。表扬的滋味是甜的。
过年大扫除那天,我正在家里津津有味地看电视。忽然,我听见了哗哗的流水声。只见,水顺着玻璃流到地上。可现在明明是大晴天怎么会下雨呢?我怀着疑问的心情走向大门。原来,过年了,我们决定大扫除。爷爷用水管冲洗玻璃,水也就落在地上,地上湿漉漉的。我瞧瞧妈妈,妈妈正在拖地,我也自告奋勇地说:“好,我也帮忙,那么我来拖地吧!”
于是,我进行与水的大抗战。我拿起拖把,费了九牛二虎之力,地上的水总算消失了。弟弟看看本是干干净净的地板却又留下了清晰的脚印,又看看筋疲力尽的我,忍不住捧腹大笑。我看看四周糟糕的景象,像泄了气的皮球。妈妈看见这个情景,耐心地对我说:“要想拖好地,就得从内向外拖地。”我又鼓足勇气,按照妈妈的吩咐一步一步拖好地。最终,我来到终点。地上焕然一新,往后一瞧,甭提有多高兴,整个人感觉轻漂漂的,好像快要自由地飞上蓝天,神轻气爽。这时一双手落在我肩上。我扭过头,原来是脸上充满笑容的妈妈正看着我。妈妈抚摸着我的头,用甜美的声音对我说:“晨韵,你真棒!你长大了。”晚上,妈妈的脸上依然堆积着笑容。我看了真高兴,心里美滋滋的,像吃蜂蜜那般甜。
呵呵,让人表扬的滋味真好受,真甜!
我收到了表扬篇十九
我发现奶奶有一张做事清单,上面写着扫地、拖地、洗衣、擦桌……我看了,给自己排好时间就做了起来,我先洗衣服,费了九牛二虎之力好不容易把一大筐脏衣服“扔”进了洗衣机,把洗衣粉倒好,开始洗衣。在洗衣途中,我拖了地板。地板变得亮闪闪的,好看极了。我还叠了被子,擦了桌子,可竟然不知道自己衣服已脏得不堪入目,白衣服变成了灰衣服,可家里却收拾的干干净净,不久,衣服洗好了,我晾了衣服后,就拿起一本格林童话津津有味地看了起来。
奶奶回来了,她看到了这一切,惊讶极了,当看到沙发上脏脏的我,什么都知道了。她把我搂在怀里,一个劲夸我是个好孩子,我听了,心里甜滋滋的。
我现在想起这件事,我还觉的非常地自豪,非常地骄傲!
我收到了表扬篇二十
那是一个盛夏,妈妈说要带我去学游泳,我听了,立刻推辞了。可妈妈已经下定决心了,说:“不行,你一定要学会游泳。”“不要,学游泳干什么啊,才不呢!”我生气地说。妈妈想了想,说:“但你知道吗,在最近刚发生了一场大海啸呢,那些会游泳的人呢就勉强能够逃脱,可那些不会游泳的人就只能葬生海底了啊!”顿时,在我的头上就出现了一个情景:一个几十丈高的海啸盖住了天的一半,我拼命地跑着,可最后呢,难以言状。想后,我说:“那就学吧!”妈妈高兴极了。
来到红花湖,经过一个小水帘,就到了游泳池旁,大大小小的游泳池有着不同的深度,总之,令我浩气长舒。妈妈带我来到一个浅的游泳池,许多跟我同年龄的孩子在水浅的地方玩,看到这个情景,我跳了下去,可是,又被一阵小浪给冲上来了,我爬了起来,心里很不服气,妈妈微微一笑,说:“看,叫你学游泳吧!”我下定决心了。妈妈教我双手要一张一合,要慢慢的,脚要在水里一上一下地拍打着水,我刚学会就跳到水里面开始游起来,不料,却沉了下去。但我的自尊心却激励了我,经过我的努力,终于学会了。回到家,全家人都表扬了我,我的心里美滋滋的。
我收到了表扬篇二十一
有一次,在学校上英语课,老师为了锻炼我们上一节课所学的内容,便问:“哪位同学愿意到讲台上来跟老师一起做老狼老狼几点了这个游戏?”我一听便自告奋勇举手了,老师点到了我的名字,于是我快步走上讲台,而且按照老师的要求做得非常好,老师表扬我说:“很好,你做得特别棒!”说完脸上露出了难得的笑容。
当我回到座位上时,心里美滋滋的,甭提多高兴了,因为这一次老师对我笑了,而且是温暖和蔼地笑,我看出来老师对我特别信任,因为英语老师一般很少笑。
从这一次起,我更加刻苦地学习英语了,因为我以后还想看到老师更多的笑脸,还想得到老师更多的表扬,我对以后的学习充满了信心。
自从我得到了兴趣班老师表扬之后,我的习作水平大大地进步了。
我的习作水平一直很差。后来,我报名兴趣班――习作。有一天,我们的老师――赵老师让我们写了一段关于水果的作文片段。写什么好呢?对,写我最爱吃的香蕉,我抓住了香蕉的特点细致认真的写。老师看完后表扬了我,因为我抓住了重点来写这个片段,当时,我是多么的激动与兴奋啊!自从受到老师极大的鼓励之后,我更加有自信心。这一节课,老师又将我上一次写的作文――《我最快乐的时刻》贴在走廊边的墙壁上。别提我有多么高兴呀!现在,我越来越喜欢习作了,越来越有自信了……这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。
啊!老师的表扬是多么重要啊!哪怕是一句话,也能激励我们不断地学习,不断地进取呀!
在我人生的道路上,有得到了表扬,有得到了理解,有得到了教训……这些都像一个个脚印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是!
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