少儿活动方案少儿活动方案设计(精选18篇)

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少儿活动方案少儿活动方案设计(精选18篇)
时间:2023-12-05 07:27:12     小编:温柔雨

一个成功的方案能够帮助我们实现预期的目标,并为我们未来的工作提供经验教训。制定方案需要我们进行充分的调研和数据分析,以便做出明智的决策。方案的执行过程中需要有相应的监测和评估机制。

少儿活动方案少儿活动方案设计篇一

目标:通过这次主题班会的进行,希望让全班同学能够凝聚起来,不断的开拓创新,敢于前行,一起打造更加辉煌的佳绩,为班级争取更多的荣誉。

一、朗诵《我爱我班》。

(周)我们来自四面八方。

(包)我们有着不同的个性。

(周)我们是应着一种缘分走到了一起。

(包)组成了一个团结友爱的大家庭。

(周)请听诗朗诵《我爱我班》。

二、小品。

(包)年少的我们,渴盼长大。

(周)但总是掩饰不了一些幼稚。

(包)我们热情似火。

(周)但有时也会迷失方向。

(包)请看下面一组小品,然后对其中的人物行为作出分析。

三、讨论小品中的人物行为。

要求:给三分钟时间讨论,然后进行交流。

(包)“汗水点燃希望,信念成就梦想”,这是我们的班级格言。

(周)“勇于拼搏,敢于创新,奥运精神,一(2)发扬”是我们的口号。

(包)挥洒我们手中的彩笔,来为我们的班级设计一个班徽。

(周)请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品,并说明设计理念,我们将评出班徽。

五、男女生对唱《同桌的你》。

(包)初中三年,我们将携手走过。

(周)同欢乐、共甘苦,我们将谱写友谊的乐章。

(包)我们是兄弟姐妹。

(周)我们是亲密伙伴。

(包)若干年后,当我们回首往事时,将倍感温馨;。

(周)若干年后,我们会想起亲爱的同学,想起我们的同桌。请听歌曲《同桌的你》。

六、发言:同学之间应如何交往。

(周)一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。

(包)在我们平时的相处中,同学之间有时不免会产生一些矛盾。

(周)下面请大家谈谈,同学之间应如何交往?

(过程略)。

(包)马克思说:“人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用谅解去护理。”

(周)苏霍姆林斯基说过,只有尊重别人的人,才有权受人尊敬。

(包)与人相处不能只想自己,要想到别人;与人相处要以诚相待,学会谅解。

(周)营造温馨、和谐的人际关系,要靠我们大家共同的努力。

(包)温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的。

七、才艺大比拼——水果拼盘。

(周)世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

(包)用我们的眼睛去发现美,用我们的心灵去感受美,用我们的双手去创造美。

(周)下面,我们来个才艺大比拼——做水果拼盘。

(过程略)。

(包)请参赛选手说明创意。

八、背诵圆周率。

(周)人们的创造力是不可估量的,人的智慧是惊人的。

(包)有时它会让我们感到不可思议。

(周)接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌,大家猜猜看,这是一首什么诗?

九、优秀学生介绍学习方法。

(周)看了刚才两位同学的表演,真让我们感到佩服。

(包)它展现了我们当代中学生的风采,展现了我们的智慧。

(周)从小努力学习,长大报效祖国。

(包)为此,我们全体同学手拉手,心连心,共同创造辉煌成绩。

(周)为了帮助学习困难的同学,我们班除了开展“结对子”活动外,我们还经常请学习优异的同学介绍学习经验,他们总是毫无保留地介绍他们成功的秘诀。

(包)现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法。

(周)语文:许梦婷数学:惠晓莉英语:黄梦茜。

十、舞蹈。

(包)听了她们的介绍,我们深受启发,与其激动,不如行动。

(周)用我们的热血谱写无悔的青春。

(包)青春,有人向往,有人拥有,有人却已失去。

(周)经历着青春的人们是幸福的。

(包)我们应该庆幸,因为我们正值青春。

(周)正因为我们青春,所以我们骄傲,四季的芬芳我们一起收藏。

(周)我们用舞姿诠释我们的青春。

(包)我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱。

(周)请欣赏舞蹈《青春的旋律》。

十一、大家谈:怎样为班集体添光彩?

(包)我们的班级是一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,我们要不断地为这个生命体输送养分,让她健康成长。

(周)请大家谈谈:怎样为我们的班集体添光彩。

过程(略)。

(包)活跃是我班的特点,也是我班的长处。

(周)这是青年人的活力的体现,是人的聪明才智的表露。

(包)快乐学习,每天拥有一个好心情,你的学习效率会高效。

(包)“同船过渡,八百年修行”,相聚是缘分。

(周)全班一心,众志成城,期待着我班更上一层楼。

(包)下面我们请班主任杨老师讲话。

十二、班主任寄语。

十三、结束语。

(周)带着千奇百怪的个性,我们聚合在一起。

(包)为了共同的愿望,我们聚合在一起。

(周)四十一双眼睛,默默地求索,

(包)四十一颗跳动的心,鸣奏着一个声音——真诚。

(周)真诚对人,真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中,

(包)激流勇进,我们翱翔在智慧的蓝天里。

(周、包)畅想未来,我们将拥有美好的明天!《我爱我班》主题班会到此结束。

少儿活动方案少儿活动方案设计篇二

目的:。

1、让幼儿初步学会穿衣方法。

2、进一步认识衣服的`各个部分,丰富词汇:领子、袖子、纽扣。

准备:

每个幼儿一件衣服(可以是自己的外套),一件用袋子装好的衣服(教师用)。

过程:

1、开始部分:

大公鸡喔喔叫,太阳公公出来了,小兔子揉揉眼睛起床了,咦,衣服怎么不见了?小兔子急的哭了起来,小朋友快来帮帮忙,帮小兔子找一找衣服,提示幼儿到椅子下面去找一找。

衣服找到了,小兔子可高兴了,一边穿,一边还念起了儿歌,你们听:

教师一边用缓慢的速度念儿歌,一边示范穿衣服。

“抓领子,盖房子”“小老鼠出洞了,”“吱吱扭扭上房子”

你们听到了吗?

提问:

a、“抓领子,盖房子”是什么意思?

b、“小老鼠”指的是什么?“洞子”指的是什么?

c、“吱吱扭扭上房子”是在干什么?

2、小兔子穿衣服真有意思,老师也真想学一学(教师再次示范穿衣,边念儿歌)。

1、你们说小兔子穿衣服有没有意思啊?想不想学啊?幼儿学念儿歌。

2、幼儿边念儿歌边学习穿衣。

3、小兔的衣服都穿好了,让我们去活动活动吧。

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少儿活动方案少儿活动方案设计篇三

区作为家庭的载体,在现代社会已承载起日益重要的社会教育责任,社区的良好健康发展与否,直接影响到整个社区的青少年的健康发展。作为我区社区建设的指导规划部门,我单位本着青少年的长远健康发展为目的,举报本次社区亲子活动,活动旨在促进社区健康发展,加强促进邻里关系,进一步和谐亲子关系。

主办单位:

协办单位:

一、活动主题:欢乐六一儿童节。

二、活动时间:____年_月__日。

三、活动场地:___。

四、活动目标:

1、通过观看表演和亲子互动游戏,增进家长与子女之间的情感交流。

2、让孩子们体验活动带来的乐趣。

五、活动准备。

1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。

2、做好活动前的宣传工作。

3、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。

六、活动主要流程。

(一)活动正式开始。

(二)主持人介绍本次活动的目的意义。

(三)主持人介绍嘉宾。

(四)银河艺术中心志愿服务队代表讲话。

(五)社区居民群众代表讲话。

(六)精彩节目。

1、舞蹈《舞起幸福鼓》负责人:邓老师。

2、独舞《心飞扬》。

3、舞蹈《小小女兵》负责人:邓老师。

(七)欢乐亲子游戏。

4、舞蹈《春晓》负责人:梁老师。

5、独唱《祖国最亲妈妈》花之冠艺术中心。

6、独舞《雪中梅》。

7、舞蹈《可爱娃娃》负责人:李老师。

8、舞蹈《油城酷妞》负责人:梁老师。

(八)欢乐亲子游戏。

9、独唱《泥娃娃》花之冠艺术中心。

10、舞蹈《舞动北京》负责人:梁老师。

11、舞蹈《我能行》负责人:李老师。

12、古筝独奏。

13、独舞《水袖舞》。

14、舞蹈《遥远的爸爸妈妈》负责人:梁老师。

15、独唱《我是山里小歌手》花之冠艺术中心。

16、独舞《荞麦花开》。

17、舞蹈《读唐诗》负责人:李老师。

18、二重唱《赞歌要比星星多》。

19、双人舞《舞起我的板凳龙》负责人:梁老师。

20、舞蹈《我的偶像》负责人:邓老师。

21、独唱《摇太阳》花之冠艺术中心。

22、舞蹈《儒家神韵》负责人:梁老师。

23、独舞《红色童年》。

24、舞蹈《宫商角徵羽》负责人:张炜晴。

25、声乐班负责人:珍姐。

26、舞蹈《嘿,我的梦》负责人:梁老师。

(九)合影留念。

少儿活动方案少儿活动方案设计篇四

关于本社区此次端午节的活动安排如下:

一、活动时间。

20年6月日上午。

二、活动地点。

社区。

三、活动目的。

了解端午节的习俗和来历,参与端午节的一些庆祝活动。同时,通过端午节来了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,促进邻里和睦。

四、活动主题。

艾香端午邻里和。

五、活动内容。

(一)“话端午”演讲、展览活动。

1.设置一个主席台,由故事员或朗诵员站在主席台上发表演讲或朗诵。要求每人讲述一个与端午有关的故事或习俗。(发挥居民特长,讲讲他们眼中的端午,有助于年轻一代对传统节日有更多感性的了解,更加热爱如今的美好生活)。

2.开展端午知识展览,设置关于端午节的展板不少于1块,挂图不少于10张,图书不少于50本;邀请故事员讲关于“端午节”的2-3个故事。

(二)“传统厨艺+诗艺”比拼。

由参赛者自己准备材料,要求每人制作一道与端午传统习俗有关的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可),不仅要求菜的色香味俱佳,而且制作者要说出菜所代表的意义,并朗诵一首与端午有关的诗,诗可以是古诗,也可以是现代诗,可以是名家之作,也可以现场自己即兴创作。(中国的传统节日大多与吃有关,端午吃粽子,可算是全国通行的习俗,一般人对此也比较熟悉。但端午节在吃方面还有很多的习俗,而且各地也会有差异,除了南京端午的“五红”之外,其他地区也都有传统菜肴,如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎饼等。屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作“诗人节”,本活动不仅要做出美味的菜肴,而且要让每一道菜都带上端午的色彩、诗意的色彩。评判的标准也必须两者兼顾)。

(三)端午三创“卫生”大赛。

设计若干“卫生包干区”,按照参赛人数多少规定由一人或多人承包区内卫生。要求区内物品整洁,无灰尘,无蚊蝇虫蚁。准备不同种类的绿色植物若干,清扫完毕后,要求参赛者从绿色植物中准确挑选出艾叶,并插于所打扫卫生区内。(“清明插柳,端午插艾”。端午节也是自古相传的“卫生节”,人们在这一天洒扫庭院,家家都将菖蒲、艾条插于门楣,悬于堂中,激浊除腐,杀菌防病。艾蒿的茎、叶含有挥发性芳香油,它所产生的奇特芳香可驱蚊蝇、虫蚁,净化空气。菖蒲的叶片也含有挥发性芳香油,是提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的药物。如今的年轻人一般对传统习俗了解较少,此活动不仅能让年轻一代积极参与家庭事务,培养他们对家庭的责任,而且也有助于他们了解传统风俗和自然植物,促进正在进行的三创活动)。

(四)传授“制香囊手艺”

给每位选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线,若无香药也可以绿豆或花生代替。每位选手利用手中的材料制作小香囊,在小纸条上写下祝福和许愿的话,缝于香囊内。要求针脚工整,外形美观。香囊制作完毕后,可以自带,也可以送给他人。(小孩佩香囊也是端午节的习俗之一,传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,做成各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。本不仅让居民自己制作香囊,并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条,既满足了小孩喜欢动手的要求,也符合少年儿童天真烂漫的个性)。

(五)包粽子比赛。

先由老师介绍包粽子的技巧,再给每位选手分发粽叶、糯米等食材制作粽子,评比出谁包得、最多(包粽子是端午节的传统活动,但年青一代很大部分已经不会包了,这样的传统技艺一定要传承下去)。

六、奖品。

各个活动评出前三名,奖励粽子一个或咸鸭蛋一个加艾叶一把,其他参与者均为鼓励奖,奖励艾叶一把,体现“重在参与,重在开心”的活动原则。

少儿活动方案少儿活动方案设计篇五

1、4月底在电视台、《报刊》以市委、市政府名义向全市广大职工致以节日的祝贺。

2、在主要镇乡悬挂《工会法》、《劳动合同法》、《就业促进法》等相关法律法规宣传横幅。

3、深入企业宣传“共同约定行动”,督促企业带头履行社会责任,努力做到不裁员、不减薪。组织开展技能比赛和“节能减排活动”,动员职工主动献计出力,与企业和衷共济,共渡难关,共谋发展。

二、强化组织建设。

在积极推进全市工会组建工作的同时,重点抓好汶川地震失地农民过渡安置点工会组建工作,大力宣传工会职能职责,及时成立筹备班子,选举产生安置点工会联合会并授牌,明确工会联合会工作职责、近期目标和人员分工。

三、开展慰问活动。

1、拟于4月28日组织全市各级劳模约80人到我市某工业园区进行考察,开展劳模为邛崃经济发展建言献策活动,请有关领导对劳模作慰问讲话。

2、拟于4月26日与上级总工会联合在过渡安置点举办一场大型慰问文艺演出。

四、抓好就业促进。

1、继续抓好我市返乡农民工和企业上岗人员的培训工作,力争在4月底前举办一期培训班。

2、拟于4月23日,在南宝山过渡安置点举办一场就业招聘会,届时组织我市10个以上企业参加,提供就业岗位150个以上。

少儿活动方案少儿活动方案设计篇六

二、班会背景:

感恩一直是一个不变的话题,来自不同村庄的我们从陌生到熟悉从相知到相惜,每个人都经历许多,也收获了很多,有了收获我们就要学会感恩。

寒来暑往,转眼间学校生活已经悄然过去了很多,在那些我们共同走过的岁月里,我们同舟共济,那些日子里我们有泪有笑,不知不觉间已经建立了深厚的友谊,在老师、在朋友、在同学的帮助下,我们走过小学几年的生活,渐渐的我们退去稚嫩慢慢走向成熟,老师、同学间不仅是友谊更多了一份默契。为了巩固这份友情、友谊,也为了让我们感恩的心能够延续,伴我们走过接下去的那些日子,班级组织了以感恩为主的主题班会《感恩》,并以班会的形式呈现,希望同学们在班会过程中不仅能后得到快乐更多的是一份对整个班级的思考,对未来的思索。

三、班会目的。

感恩一直是一个不变的话题,来自坊安街道李家片的不同村庄组建了这个班级,我们从陌生到熟悉从相知到相惜,每个人都经历很多,也收获了很多,有了收获我们就要学会感恩。

同学们从刚进学校的小孩,也渐渐退去原来的稚嫩多了一分成熟和深沉。当然伴随我们更多的是来自同学之间和老师的关怀,为了巩固和延续同学之间的这份友谊和师生之间的友情,我们以感恩为主题召开了这次《感恩》。

这次班会的主要目的就是增进同学之间的友谊、增进与老师之间的交流沟通,将同学们之前一直埋在心中对同学、对老师的话通过此次班会营造出的氛围,让每个同学畅所欲言。为了让每个同学积极参与其中,班会还设置了游戏过程,游戏中大家欢声笑语,那一刻是大家的笑声是痛彻心扉的,是永远都不会忘记的,每个人都畅所欲言,这一晚同学之间没有隔阂,没有拘束。整个班会就是有笑声和泪水构成的,看着过去的照片同学们都感叹着没想到我们一起经历了这么多。

四、班会前期准备。

为了达到预期的目的,班会的前期准备工作需要做到细致。从班会组织的前期构想、召开目的,到班委会分配任务、班会展示素材的准备,对每个环节都做缜密的考虑。物品的购买时必不可少的:感恩小纸条、感恩信箱、气球、彩带等等,整个班会的前期准备过程中同学们都积极参与其中,每一位同学都是这次班会的主人。其实在准备的过程中,同学们就能渐渐发现,同学之间已经积淀下了很深的友谊,只是同学之间没有注意,其实友谊就在你我之间,它时刻都在温暖着你我。

五、班会过程。

1.主持人开场:由主持人进行开场白,对此次班会进行介绍,引入班会主题,营造班会感恩的氛围。

2.岁月之声:主持人对播放内容进行总结,请同学谈谈看完之后的感想,由班长、团支书首先代表讲话,同学看完之后,自己也是参与者肯定有许多感同生受的话想说。

3.同学们讨论感恩话题(由同学自由发言)。

导序:记得那年,我们欢欢喜喜地走进小学,是同学、是老师、是朋友帮助我们走过了那段时光,在我们迷茫时、在我们困惑时,是他们的一把援手、是他们的一句关怀温暖了我们,如今,我们逐渐走向了成熟,许许多多的荣耀、成绩渐渐的出现在了我们的生活中,在收获的同时,我们不能忘记那些犹在耳畔温暖的话语,那些肯定的眼神。

4.游戏环节。

游戏一:经典团队。(加强同学、老师之间的互动)。

【游戏规则】:

(1)分组,每组差不多五到七人。

(2)一组排开。除了第一人,其余的人皆面向相反的一边。

(3)主持人把写着题目的纸条秀给第一人看,然后再表演给观看者和别组人。

(4)当第一人准备好后,计时每人十到十五秒的时间传动作给下一人看。要传前先拍打下一人的背好让那人转身面向自已。做动作的人不可用写或出声来表达题目。

(5)比到最后一人时,主持人向前寻问答案,如果多于半数的人答错,可叫第一个比的人再比一次。

(6)每组轮留上去比不同的题目。

题目例子:跳舞;玩游戏等。

游戏二:和谐之旅。

【游戏规则】:每个人都有一把椅子坐,还有一个人没有位子做,然后这个人就开始刮风,刮什么风全由他定。比如他说“刮今天穿白色袜子的人”,那所有坐着的穿白袜的人必须起身换个位子,主持人就可以趁机坐下,必有一个没位子。这时候就换他刮风了,要想调动所有人的话,可以刮“所有的男生和女生”,“吃过早饭的人”;有人会不知所措,突然发觉自己是被刮的人之一,然后像无头苍蝇一样乱撞。

7.感恩之路。

(1)请班主任老师为此次班会进行总结并寄予厚望;。

(2)总结后,同学们自发将准备好的学期总结与展望及想对老师说的话,塞进准备好的感恩信箱。由班级代表老师,并向老师表态建设好班级的决心。

(3)温馨寄语。全班同学之间、师生之间相互之间互赠带有寄语的爱心卡片,上面写有想对他和她说的话。

8.温馨之圆。

12月是班级的生日,借此班会之际,我们进行庆生活动,由小组长的发言,并请班主任和老师为我们切开了这块象征友谊的蛋糕,同学们吃着蛋糕相互祝福。

9少先队誓言。

由班长共同带领全班同学进行少先队宣誓,把成绩搞好、把工作做好、把生活享受好。宣誓结束后,同学们在纸上写上我们的誓言,然后再大家的注目下放飞苍穹,放飞我们的梦想与誓言。

10.少先队展望。

本次感恩班会的最后一个环节是全体同学一起唱班歌《少先队歌》并结束此次的班会。

六、班会效果。

通过本次班会,提高班级同学之间、和老师的感情和友情。同时也让同学了解在我们的身边,一直有那么一群可爱的人在陪伴着我们、帮助我们,我们在接受帮助和给予的同时,更要懂得感恩,可以更好地、即时的回报,让每一位同学都能拥有一颗感恩的心,充盈飞度过自己的小学生生活。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。使我们班级更加地默契、更加地团结。对我们班级今后的管理与发展起到一定的、积极的推动作用。

七、教育反思。

小学的生活环境,同学们除了上课在一起其他没有更多的时间相聚,但是一个人脱离了群体是不能够生存的,相信这次班会以后同学们对小学之间的友情能够重新进行审视。相信这次班会给大家带来了许多美好的回忆,大家的友谊不会随着时间而褪色反而会成为我们小学生活中最亮丽的一抹色彩。

少儿活动方案少儿活动方案设计篇七

文艺活动的目的和意义:

在此十一国庆节,我沿江社区举办文艺汇演,进一步丰富社区居民的文化生活,提高社区的精神文化享受。特举办此活动,构建和谐社会氛围。

主办单位:道佐乡沿江社区。

时间:20xx年10月1日上午9:00。

活动地点:道佐乡文化站。

成立活动小组:

组长:

副组长:

成员:

具体人员安排及工作方案:

一、组织策划组:

组长:

成员:

工作职责:

2、制作宣传海报,组织社区群众参观;。

3、活动演出节目选定、排序;。

4、主持人选定;。

5、表演背景墙的布置;。

6、邀请领导及媒体。

二、场地布置组。

组长:

成员:

工作职责:

1、负责音响、舞台、背景墙的布置;。

2、宣传氛围;。

3、工作衔接;。

三、后勤保障组。

组长:

成员:

工作职责:

1、购买水、纪念品;。

2、换服装安排、催场;。

3、保管物品。

四、维稳组。

组长:

成员:

工作职责:

1、负责安全工作;。

2、维护现场秩序。

少儿活动方案少儿活动方案设计篇八

二、活动内容。

(一)活动主题。关爱留守儿童、帮扶空巢老人,慰问孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人,奉献志愿爱心、构建和谐社会。

(二)活动范围。全街道留守儿童(六到十四周岁父母常年或连续三个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童),全街道空巢老人、孤寡老人、“五保户”、“三无”人员、困难人群、农民工和残疾人。

(三)活动方式。以社区为依托,由驻社区干部牵头,以妇女干部和团员青年为主体,结对帮扶学校和社区干部广泛参与,采取志愿者和干部职工联动“多带一”结对帮扶的方式。

(四)活动内容。对关爱帮扶慰问人群面临的主要困难,通过结对帮扶,为他们分别提供发放慰问品、心理抚慰、生活照料、应急救助、健康保健、文体活动、法律援助等帮助。主要围绕以下几个方面展开工作:

1.对留守儿童进行家访。通过家访,看望留守儿童,及时了解和解决留守儿童的紧急需求。积极为留守儿童提供作业辅导、心理疏导、精神慰藉、生活帮助等服务。

2.为空巢老人组织文化、生活服务。热心陪同老人聊天解闷,帮助空巢老人打扫卫生、洗衣做饭、理发等营造家庭幸福生活的良好氛围,并积极动员空巢老人参与街道、村(居)各类文艺团体和文化娱乐活动。

3.街道组织一次大型元旦春节送温暖活动,为留守儿童、空巢老人、孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人送上节日的温暖祝福。各社区根据实际情况,对辖区需要关爱人群送温暖。

少儿活动方案少儿活动方案设计篇九

为深入践行重要思想,努力构建公共文化服务体系,为广大居民提供更多优质文化产品和文化服务,不断满足广大居民对文化生活的需求。全面落实科学发展观,贯彻落实党的会议精神,始终把握社会主义先进文化方向,促进社区物质文明、政治文明和精神文明协调发展,全面建设和谐社区。

二、组织领导。

为切实开展好社区的文体活动,成立社区20__年春节文体活动筹备组,组长为陈_,副组长为徐_、支_、胡_、邹_,成员为聂_、吴_、蔡_、王_、李_,筹备小组下设评委裁判组和后勤保障组,胡_兼任裁判组组长,成员为吴_、徐_、黄_,支_兼任后勤保障组组长,成员为卫_、孙_。评委裁判组负责策划、提供活动场地及制定、执行活动规则,后勤保障组负责提供比赛所用的器材及奖品等。

三、活动安排。

1、举办庙会:时间初定在元月15日至元月16日。设立五个活动区:一是娱乐区,由社区委居民演唱庐剧、黄梅戏、歌曲及拉二胡等节目为主的文艺演出。二是宣传区,利用展板宣传反邪教、禁毒、科普、交通安全及民生等相关的政策和事例。三是送年货进社区,社区委联系区内华泰、统一、可乐等相关企业,引导企业担当社会责任,送相关产品进社区服务千家万户。四是赠品区,主要发放购物袋、一封信及“福”字等宣传品。五是写春联区,联系区内学校老师、社区居民中广大书法爱好者为居民义写春联。活动地点:社区人口文化广场。

2、80分比赛:时间初定在元月19日,由执法中队、各小区委进行预赛,各选出一支代表队参加社区组织的80分复、决赛。比赛地点:社区委四楼食堂。

3、象棋比赛:时间初定在2月9日至2月10日两天,参赛人员:社区象棋爱好者,男女不限,年龄不限,参赛人员由小区委选送或自愿报名,由小区委汇总后于2月5日报社会事业科。比赛地点:社区老年活动中心。

4、拔河比赛:时间初定在2月6日下午,参赛人员为社区居民,由各小区委选送男、女各1—2支队伍(每支队伍成员不超过12人),2月4日前报社会事业科,比赛地点:社区人口文化广场。

5、顶气球:时间初定在2月6日下午,以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为小学生),每个小区委选送不少于10个参赛家庭,名单于2月4日前报社会事业科。比赛地点:社区人口文化广场。

6、绑腿走比赛:时间初定在2月6日下午,以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为初中生),每个小区委选送不少于10个参赛家庭,名单于2月4日前报社会事业科。比赛地点:社区人口文化广场。

7、露天猜灯谜:时间初定在2月6下午。参赛人员为社区居民,自由选择灯谜,猜中者由工作人员发放奖品(每人限得一份奖品)。猜灯谜地点:社区人口文化广场。

8、乒乓球团体比赛:时间初定在2月14日全天,参赛人员为社区乒乓球爱好者,由各小区委选送1—2支队伍,2月9前报社会事业科。比赛地点:社区四楼文体活动室。

四、活动资金预算。

本着节俭的原则,预计共需活动资金10700元,其中庙会1500元,80分比赛1500元,象棋比赛300元,拔河比赛1500元,顶气球比赛300元,绑腿走比赛300元,露天猜灯谜500元,乒乓球团体比赛900元,文体活动期间设置彩虹门、彩旗、彩气球、横幅、印刷宣传品3900元。

活动要求。

1、比赛项目原则上只取前三名(猜灯谜除外),将颁发纪念性的奖品。

2、社区委工作人员根据自身爱好和特长,积极参加上述比赛项目,由各科室负责人汇总本科室工作人员参加的活动项目并报社会事业科。

3、各小区委要安排人员维护比赛现场秩序,参赛队员要服从裁判判决。

4、请各小区委加大宣传,选送相关人员参与比赛。从即日起要做好前期准备和宣传工作,力争把今年的各项节目办好、办精彩、办到位,为社区居民送上精美喜乐的娱乐文化大餐。

5、活动项目若有变化,将另行通知。

少儿活动方案少儿活动方案设计篇十

目的:春节是中国的传统节日,也是一年中最盛大和隆重的节日,对于商家来说,更是销售的旺季。面对竞争激烈的市场,只有通过一系列优惠、让利的促销手段,让顾客真切感受到实惠,才能赢得市场,提升人气,提高销量。

活动宣传及布置:

1、对各分店的新年气氛进行统一布置,由企划总部设计组到各分店根据实际情况统一策划,达到统一效果,并设计出布置效果图,上呈领导审核。

2、各分店所有布置的物料由企划总部进行统筹,统一申请购买。

3、各店制作春节吊旗进行布置。

4、卖场服务台进行活动内容的广播宣传。

5、各店大门口展板进行活动内容宣传。

6、各店服务台播放新年喜庆音乐。

7、__店广场舞台进行活动内容宣传。

8、上市的年货做电视广告宣传。

9、快讯dm海报宣传___期,海报数量:____份。

活动一。

活动主题:现金大奖等你抽。

活动时间:20__年1月17日——1月22日(6天)。

活动地点:___商场各分店。

活动内容:活动期间,凡在___商场各分店超市区一次性购物满68元,凭小票即可参加“迎新年,抓利是”抽奖活动;奖项设置为100元、50元、10元、5元、2元不等,百分百中奖!每日名额有限,抽完即止!单张小票限抽三个。

注:___南、__、___每天至少要抽出3个100元、5个50元和10个10元;小店可按本店实际情况合理安排。

活动二。

活动主题:迎新年,送利是。

活动时间:20__年12月25日—20__年1月22日(29天)。

活动地点:___商场各分店。

活动内容:活动期间,凡在___商场各分店超市区一次性购物满58元送茶园利是封一包,购物满108元送茶园利是封2包;小票不可累计,限当天有效,单张小票限送三包。

活动三。

活动主题:财神送福,“金币”任您夹。

活动时间:20__年1月23日——1月25日(3天)。

活动地点:____。

操作方法:财务部负责兑换一批5毛的硬币供活动使用,企划总部统一购买财神服装四套,派发到各店,门店在活动期间安排一位身材高大的男士穿上财神服与顾客一起玩夹金币游戏,每日活动时间安排为上午8:30-11:30,下午14:30-17:30,晚上19:30-21点,各店每天必须严格按照规定时间开展活动,使其活动达到更好的效果,此活动不仅可以很好的与顾客互动,且象征着在新的一年带来吉利。

为激发工作热情,提高工作效率,以更大的动力迎接20__年的到来,工会小组针对实际情况安排了两组迎新工会活动,分别设立了以下项目:

一、工会小型室内运动会。

1、跳棋比赛,活动规则如下:

(1)分公司20人分5组进行预赛,每组取第一名进行决赛。

(2)各人抽签决定自己的预赛小组。

跳棋比赛取一二三等奖各1名。

2、部门踢毽球比赛。

(1)分公司分:办公室、经纪业务部、财务部、财富中心、电脑中心等五个部门,每部门人员均须参加2分钟踢毽球比赛。

(2)比赛以部门参赛人在2分钟内完成的踢球次数的平均数计算比赛结果。

踢毽球比赛取一二三等奖各1名。

3、单人跳绳比赛。

(1)此项比赛为报名参加。

(2)一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

单人跳绳比赛取一二三等奖各1名。

4、夹乒乓球比赛。

(1)此项比赛为报名参加。

(2)参赛者站立在间隔3米的桌子中间,左右桌上各放一盆。

(3)15个乒乓球摆在右边的盆中,参赛者手持筷子,将自己右边桌面上盆里的乒乓球用筷子夹到左边桌面上的盆内。

(4)比赛以最短时间内完成15个乒乓球的转移为胜出。

夹乒乓球比赛取一二三等奖各1名。

5、顶气球比赛。

(1)此项比赛两两组合(推荐男女搭配)。

(2)参赛者抽签决定对手组进行预赛。

(3)以预赛结果抽签决定决赛对手。

(4)比赛选手分站分割线两端相互头顶气球,身体除头部外任何部位不得接触气球,一方未接到气球使气球落地着为失败方。

顶气球比赛取一二三等奖各1名。

注:各个项目的裁判员将由该项目没有进行比赛的同事做裁判。

二、卡拉ok大奖赛。

1、活动概况。

(1)主题:快乐参与我心飞扬。

(2)时间:初定为20__年_月_日。

(3)地点:____。

(4)参加人员:工会全体员工。

2、活动内容。

(1)凡是分公司在职员工必须参加。

(2)参赛选手自行选择好一首比赛歌曲。

(3)参赛选手按抽签号顺序上场演唱;。

(4)参赛选手的演唱不受歌曲和戏曲的限制,不受语言种类的限制;。

(5)参赛选手演唱时,其余19名同事组成评委会,以10分制进行打分。

(6)将所有评委打分相加后的平均分为最后成绩。(去掉分和最低分,取加权平均分为最后成绩得分)。

3、比赛评分细则。

(1)歌词吐字咬字清晰规范(3分)。

(2)在唱歌过程中不跑调、离调(音调标准)(3分)。

(3)正确把握歌曲的旋律及歌词理解,情感投入到位,在处理上有自己的独到之处(2分)。

(4)节奏感、与伴奏带合拍情况(2分)。

(5)演唱结束后评委直接亮分。

(6)由工会小组统一计算得分,得分小数点后保留2位小数,报分时报到小数点后2位。

(7)在得分相同的情况下,则取并列名次。

4、奖品设置及经费预算。

一等奖:一名。

二等奖:三名。

三等奖:五名。

本次活动机会难得,望各位同事踊跃参加。

少儿活动方案少儿活动方案设计篇十一

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。

五月的春风是温暖的,阳光是和煦的。春意盎然,正是踏青春游的好时节,在这春暖花开的时刻,让我们一起走进春天,欣赏百花争妍的美丽,让我们聆听花开花落的声音。经过本次春游活动,在领略优美的景色的同时,促进公司员工间的交流,营造和谐融洽的团队氛围,提升公司品质,扩大影响力,特组织本次春季游玩活动,达到鼓励员工士气、振奋人心的作用。

一、活动时间:年月日(视天气情况调整时间)。

二、活动地点:a京东大峡谷、b龙庆峡、c红星集体农庄三、活动费用:a京东大峡谷:

京东大峡谷自然风景区距市区85公里,南与盘山、东与黄崖关长城、独乐寺、清乐陵、雾灵山等景区毗邻,成为镶嵌在京、津、唐金三角地区上的一颗光彩夺目的明珠。京东大峡谷又名五龙潭大峡谷,景区总面积6平方公里,集青山绿水、虎洞龙潭、险峰峡谷、瀑布灵泉等数十处自然景观于一地。这些景观分布在高峰深潭幽谷之中,被一条从峡谷顶峰天池上垂落下来的蜿蜒溪流连接起来。大峡谷内的万亩松林,设茅屋草舍,备旅游帐篷及各色吊床,可供游客休息。景区内水上游乐场所龙潭湖坝高30米,水深30米,水上备摩托快艇供游人游乐消遣。

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2、餐费350元/桌(13人),4桌共计1400元;3、租车1400元/辆(往返),2次共计:2800元;4、矿泉水25元/箱,共计;8箱共计:200元;5、条幅:6、药品:160元费用合计:7220元。

备注:如果参加旅行社费用为155元/人,共计7285元。(含门票及车资)b龙庆峡:。

口以大坝拦截,是一处水绕山环、风光秀丽的天然峡谷,是京郊三大峡谷之一,被誉为“小三峡”、“小漓江”。主要景观有古城烟树、大坝雄立、镇山如来、千佛神龛、仙人对弈、磨腰古树、金刚古刹、凤冠岛、玉皇顶、神仙院、百花洞等40多个。龙庆峡盛夏气候凉爽,空气清新,气温比北京城区低6摄氏度,比承德避暑山庄还低0.8摄氏度。冬季寒冷,结冰期较长,从1987年以来,每年1月至2月末,都举办冰灯艺术节,至今已经连续成功举办20届。

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3、餐费300元/桌(13人),4桌共计1200元;4、租车1400元/辆(往返),2次共计:2800元;5、矿泉水25元/箱,共计;8箱共计:200元;6、条幅:7、药品:160元费用合计:8900元。

红星集体农庄是中心发展都市农业的品牌项目,是集旅游观光、餐饮娱乐、农事体验、科普教育、水培花卉、果品采摘、有机农产品等多功能为一体的“绿色生态庄园”。另外,中心还经营小麦、玉米良种繁育、农资、销售,园林绿化工程设计、施工,园林、果树、盆景苗木销售,水培花卉、绿植租摆销售等。

1、门票免费;

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费用合计:9440元。

四、参加人员:波普工社项目、国际港项目五、活动管理:

1、总负责人:钟海涛、胡丹2、安全负责人:刘月校、耿文磊。

主要负责春游线路、休息用餐时间、乘车船安排,保证人员春游安全、有序、有趣;

3、后勤负责人:王瑞杰、姜丽。

主要负责活动的组织协调,物品订购、车辆预订、饮食安排、摄影游戏等。

六、活动准备:1、中巴车一台;2、横幅:主题构想;3、饮用水;

4、小药箱(晕车、中暑、扭伤药及创可贴等)5、对讲机;6、照相机。七、活动安排:

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xx景区——15:00团队活动(详见附件)——16:00集合乘车返回公司。

八、春游人员注意事项:

1、参与活动人员名单由各项目负责人统筹安排;

3、天气炎热,有身体不适或晕车现象的人员应提前告知负责人;

5、所有参与出游的员工在外出活动中应听从各环节负责人安排,不得擅自行动;

6、应注意个人言行,自觉维护企业形象和声誉。一、缩小包围圈。

1、让员工们紧密地围成一圈;

2、让每个员工把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上;

3、告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步,同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。

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6、迈第三步,其结果可能是圆圈断开,很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务,可是这项活动会使大家开怀大笑,烦恼尽消。

二、大树与松鼠。

3、主持喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

三、笑容可掬。

1、让员工站成两排,两两相对;

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2、各排派出一名代表,立于队伍的两端;

5、鞠躬者与其余成员均不可笑,笑出声者即被对方俘虏,需排至对方队伍最后。

6、依次交换代表人选。四、坐地起身。

1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;2、在不用手撑地站起来;

3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。五、齐眉棍。

全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,在所有员工手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。

统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

六、人椅。

1、所有的员工围成一圈,每位员工将她的手放在前面同事的肩上;

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2、听从主持的指挥,然后每位学员都应该徐徐坐在她后面员工的大腿上;

3、坐下之后,主持能够再喊出相应的口号,例如齐心协力、勇往直前;

4、也能够小组比赛的形式进行,看看那个小组能够坚持更长的时间,获胜的小组能够要求失败的小组表演节目。

一、活动主题:“团结互助,增进友谊”集体春游活动。

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下午1:00统一集合,准备乘车。

1:30准时启程前往澳多奇农庄1:50左右到达澳多奇。

6:00烤全羊——8点左右集合坐车回家。具体时间根据实际情况进行调整。

游戏内容1、十人九足比赛参赛人员:全体成员场地要求:一片空旷的大场地。

游戏规则:共分成5队,每对6人(根据活动当天到场人数而定。),每对排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点(15米左右),最后用时最少且不犯规的一队获胜。

获胜队奖品:每人一把精美遮阳伞。

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一个女生代表一块,一个男生代表五毛!裁判说几块几,你们就应该迅速的找人来组成这个数字···那么剩下的没能组成这个数字的人就输了。依次进行下去,剩下的最后一组获胜。

游戏规则:以部门为单位,每组6人,分成5组(根据当天人数而定),每组排成一纵列。人与人之间不能说话,只能靠动作表示意思。每组只有第一个人能看到词语,靠动作表示,依次传递给下一个人,由最后一个人写出来。共进行3组。答对最多或者最接近正确答案最多(包括意思和字数等)而且用时最短的队伍获胜。

获胜队奖品:每人一个精美保温杯子。

活动目的:培养员工间的合作精神,增进队员的友谊。烧烤活动。

由公司负责人和景区相关工作人员统一安排和管理。注意事项1、2、3、4、5、参与活动人员名单由行政统筹安排。

参与活动人员尽量穿着宽松的服装和运动鞋,根据天气情况佩带防嗮帽参加活动,以免出现中暑情况。

有身体不适或者晕车现象的人员应提前告知负责人。

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注意烧烤和游览途中安全,出现突发事件及时拨打相关工作人员电话。注意个人言行,自觉维护公司形象和声誉。

促进交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富生活,陶冶情操,同时领略优美的景色。这既能够为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又能够加强集体意识。

二、【活动时间、地点、费用】1、时间:4月30日。

2、地点:介休绵山(一日游)3、费用:150元/人(用餐自理)三、【活动组织】。

1、活动组织:总公司行政部。

2、参加人员:总公司及分公司全体人员3、乘车方式:集体包车四、【活动内容】。

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约4小时),自费用中餐,之后游览“小九寨”自然风景区水涛沟:游览前山云峰寺,品味绵山三绝:飞人挂铃、包骨真身像、铁索岭(游览时间约1小时),和号称中国北方的布达拉宫--大罗宫(游览时间约1小时),下午15点左右返太原,途中参观唐缘旅游土特产店(游览时间1小时),之后返程回太原。

五、【注意事项】。

1、路上和活动时要注意安全。

2、所需物品:自带食物、水、照机、应急药品(自备)、雨伞(防备)。

3、参加旅游人员请带齐有效身份证。

4、不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木。5、自由活动时不作危险游戏。6、不暴饮暴食,注意饮食卫生。

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进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

方案活动安排:

一、时间:02月28日(星期五)二、活动地点安排:活动地点:丰乐农庄三、活动目的:

拓展视野,采集灵感以“春”为主题,寻找美丽色彩,打造炫丽造型。同时为增强师生凝聚力,体现团结友爱的师生精神,让师生在新学期中体现新的活力,以积极向上的面貌迎接新学期,我们将开展人民公园一日游,在游玩过程中,同学们能够交流彼此之间的爱好、兴趣和对未来的憧憬。

四、教师安排活动总指挥:赵荷秀活动策划:张莎莎、赵文振年级班次负责教师:

生活班:赵荷秀影楼班:赵文振精英班:陈芊伊摄影:陈芊伊租车联系:王雪。

安全保卫人员:赵文振张莎莎徐苏燕,负责沿途学生过马路的安全。

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1、为保障全体员工们的利益与安全,最好是一起出发,禁止单独外出,相伴而随行。

3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序。5、商量好价钱后,出游经费来源为aa制,由同学们各自出钱6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工,并做好相应的措施准备。

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活动时间安排:

1、9:30在校门口集合整队,强调活动具体要求。

2、9:40出发(行走过程中,可组织学生拉歌、娱乐。)3、10:00到达目的地,各班级组织活动,游览风景。4、12:00就餐方案。

a、学生各自带饭或者自行吃饭b、租烤架进行烧烤。

5、13:00由赵荷秀组织做游戏等活动。活动内容:自我介绍(在行驶过程中举行)。

跳大绳(所有学生黑白配分班举行)。

赞美同伴(活动游戏完举行,让同学们相互称赞对方)拔河比赛。

传递游戏(规则:所有人分成三组,将一件物品从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里,所需时间最少的获胜,如物品掉在地上则外加十秒时间)。

六、春游注意事项:

1、为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。

2、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。

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3、以年级组为单位活动,以班级为单位聚餐,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。

4、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。

5、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。6、不参加的学生一定要写好请假条,同时班主任电话联系确定。

7、活动结束后,整队回学校。

8、建议同学穿运动鞋,宽松的衣服。七、安全保障措施:

1、在春游前一天各班组织一次春游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。春游那天,各年级按以上时间到校后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

2、做到人员保证,带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。

3、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

4、防止学生走失,不准学生擅自离开群体活动,若有个别离开,预先告知班主任;有必要的要请示负责人。

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5、保卫人员要带好外伤备用药箱,各班准备创可贴。

6、对身体有疾病的学生,班主任原则上要求其不要参加,特别是心率不齐或手脚不便的学生坚决不给予参加。不参加的学生一定要写好请假条。

活动时间:4月19日,上午8:30出发.下午15:00回校活动内容:放风筝比赛,远足xx寺活动目标和要求:。

1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.经过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.

2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

3、在举行放风筝活动过程中,让师生健脑益智、怡情养性。

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(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、游玩安全:

(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。

(3)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。

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2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

如遇一些突发事件,发生意外时,要注意的处理原则:1、保持镇静、沉着应对。2、学生优先原则。3、就地抢救原则。4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。方案二:小学生春游活动方案一、活动目的进一步贯彻4+2特色教育工程-科技之春精神,让学生走出课堂,走近自然,探索自然,了解自然;激发学生的创造力,磨练学生的意志品质;带领学生饱览祖国、家乡的秀丽风光,培养学生爱祖国,爱家乡的情怀;增强学生的环保意识和社会实践活动能力,培养学生的团队协作精神。

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二、活动主题。

走进春天,播种希望,放飞快乐。三、活动时间:

4月12日8:00-4:00。四、活动安排。

1、全校各班分组开展活动。小学部以年级或2——3个班、中学部以2——3个班为单位分组开展活动。

2、活动地点、活动形式及任务由各组认真商定之后,在四月五日之前将活动方案一同报团委办公室备案,最后由团委少先队统筹安排和详细部署。

五、活动要求。

1、教育学生文明活动,带适量食物,注意饮食卫生,不随地乱扔纸屑等杂物。保管好自身财物,防止丢失。

2、随班领导和带班老师要时刻了解和关注学生的安全,碰到问题及时处理,带好常见药品。

3、学校在4月11日课间操时间,集中对参加活动的学生和其它未参加活动的学生进行教育,注意校外活动安全。4月12日,学校组织进行春游社会实践活动。

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可让学生离校并立即发送短信告知家长活动结束时间,请家长注意学生是否按时到家。如因没按要求行事的班级出现安全事故的,责任由带班教师负责。

5、教师在活动中要尽可能多的引导学生发现科学,学用科学知识。而且在春游过程中,采集好植物、矿物标本,回来后制作好后参加学校的竞赛活动。

6、全体师生穿校服、运动鞋、带齐所需物品(包括必备的药品),徒步前进,师生不得乘坐任何交通工具。活动中,听从随队行政和老师的指挥和安排,注意环境卫生,不乱扔垃圾、严禁玩火。

7、按照安排,作为学校集体活动,所有教师必须参加到各年级组各班的活动当中,负责安全工作。出发前,由随队行政负责清点登记,并报邓校长备案。(出勤按一天计算)。

8、各组长于4月9日前将活动地点报学校少先大队备案,统一部署。

9、请各组尽量带上相机,捕捉活动中的精彩瞬间,留下美好的记忆。并把活动图片传给少先大队保存。

六、安全应急措施。

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1、学校成立活动领导小组、安全保卫小组、医务后勤小组,各组成员分别编到各活动小组,落实好安全措施,做好后勤服务工作,同时学校将方案报县教育局审批。

2、各班在活动前必须召开一次主题班会进行安全文明教育和活动注意事项。活动中,各组由班主任和随班老师带队,负责活动期间的安全医疗后勤服务。

3、各班在4月初开始做活动宣传工作,本着学生自愿参与,家长同意的原则。各班班主任在4月11日以短信告知家长活动的详细信息;对不参加的学生,需让家长自己监管好小孩,确保其在家中的安全。

4、领导小组组长:李永建。

副组长:邓应恒代语江严波。

成员:陈治强严华魏晋李万波张勇杨小路李富5、安全保卫医务组组长:陈治强。

副组长:黄有明杨治强田政张玉勇吴学强成员:全体教师。

6、领队和随班教师,必须高度重视,认真组织,确保此次活动的安全。

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7、活动前加强对学生提出要求,进行安全教育。所有人员必须听从领队的安排,不得擅自行动。随队教师必须认真监管好每个学生。

8、如果出现事故,请认真实施安全工作预案。

(1)、如出现安全事故,第一时间向学校主要领导报告,并同时向当地请求救援,学校主要领导和安全领导小组立联络相关人员进行救援。

(2)、应急处理措施:

(一)突发事件发生后,随同人员立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院,对无法判断伤情的伤病员,应及时报警求救求援。

(二)突发事件发生后,随同人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施,加强学生管理,并做好学生思想政治工作,确保学生心态和情绪稳定。

(三)突发事件发生后,根据事件性质,应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系,在适当条件下,告知事件原因、处理结果,或者联系亲人进行救治。

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为陶冶少先队员的思想情操,开阔视野,从小培养少先队员热爱大自然、保护环境的意识,学校决定组织一、二、三、四、六年级学生赴江北区洪塘镇宁波市绿色学校参加春游踏青活动。

二、活动时间:3月19日。

三、活动内容:趣桥园、户外拓展、观赏热带兰花、采摘草莓、欣赏植物园、抓泥鳅等。

四、活动费用:50元/人。(其中门票30元,交通费16元,保险2元,导游服务费2元)各班级统计好人数,并于周二上午统一将钱收齐上交到总务处。

五、具体出发及返校时间:

1.一年级、二年级、三(1)、三(2):7:30出发,下午13:30左右从绿色学校返回。

2.三(3)、三(4)、四年级、六年级:8:45出发,下午3:00左右从绿色学校返回。

六、人员安排:

1、春游领导小组组长:杨万勇副组长:王世彦楼卫东组员:余正国(后勤收费)冯可卿(组织联络)魏晨(组织联络)陆雅(学生组织)刘跃君(学生组织)戚晋(学生组织)2、跟班教师:

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。

七、注意事项:

1、全体带队教师一定要把安全放在第一位,班主任在春游前加强对学生的安全教育和纪律教育。跟班老师要配合班主任做好管理学生的工作。在春游前,班主任要对全体学生进行动员,促使学生加强安全意识。包括对于“坐车安全、活动安全、饮食安全”等各方面的教育。

2、绿色学校为每个班级配备了一位指导教师,学生要听从指导教师的教导和安排,有秩序地参加每一个项目活动,部分活动需要考验学生的勇气,能够自愿选择参加或者不参加。

3、由于本次春游安排了了简单的户外拓展活动,要求全体学生穿轻便的运动装、旅游鞋,为保证安全,学校建议学生不要携带相机、mp3等贵重物品。

4、各班级在春游活动前将学生分成若干组,并设立组长,加强学生的自我管理和互相监督的能力。

5、全体同学在春游外出时要讲文明、讲礼貌,不随地乱扔纸屑,不乱涂乱画。每位同学带好一个装垃圾的塑料袋,按指定地点扔垃圾。同时要尊重绿色学校的的工作人员,谈吐举止要得体大方,体现炼化小学少先队员良好的精神风貌。

少儿活动方案少儿活动方案设计篇十二

为了进一步体现学校“以人为本,文化育人”的特色,结合德育处《班级特色文化活动方案》的实施,经三位班主任反复讨论以后,拟定在本年级学生中开展以“感恩他人——回报母校”为主题的感恩教育活动。

一、指导思想。

深入贯彻落实《班级特色文化活动方案》,将感恩教育作为六年级学生思想道德建设的重要组成部分,切实把感恩教育渗透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活、社区实践等各个环节中去。让学生常怀感恩之心,父母恩、师长恩、同学恩等,精心培育学生“感恩文化”,塑造学生的健全人格,养成学生良好的道德品质的行为习惯,使学生从小做到心中有祖国、有集体、有他人的思想,从而弘扬中华民族的传统美德和现代文明,全面推进素质教育。

二、发展目标。

(一)年级举行班际趣味活动。

1、通过年级各班举行的班际趣味活动,增进友谊,体验校园生活。

2、通过活动拉近学生与老师的距离,形成浓厚的学习氛围。

3、通过活动使学生热爱母校,争取以优异的成绩报答母校,感谢老师的培育之恩。

(二)感恩父母。

1、要感谢父母的养育之恩,学会孝敬父母,尊敬长辈,弘扬中华民族的传统美德。

2、每天在家为父母做一件力所能及的家务事。

3、通过感谢父母延伸到感谢社会,感谢社会上各行各业人们无私奉献和辛勤工作。教育学生常怀感恩之心,常言感恩之情,常做感思之事,增强社会责任意识。

三、具体实施过程安排。

(一)宣传发动阶段(3月15日至3月20日)。

1、制定活动方案。制定出切实可行的实施方案,做到有计划、有目的、有步骤地开展各项感恩教育活动。

2、营造活动氛围。年级通过黑板报、班报等多种形式宣传感恩教育活动,营造良好的活动氛围,发挥特定环境的特殊教育作用。

3、抓好思想发动。各班要召开动员会、学习会,主题班会,班队会、校园网等阵地,全方位的进行感恩教育的思想发动工作,真正使感恩教育走进学校、走进课堂、走进头脑。

(二)全面实施阶段(3月21日至5月6日)。

1、在落实上下功夫。各班落实感恩教育活动的内容和要求。

2、在活动上做文章。在校通过班际丰富多彩的活动增进学生友谊,体验校园生活。在家帮父母做家务事等多种形式,引导广大学生拿出感恩的实际行动。

3、加强组织、促进落实。各班主任要对感恩教育活动的开展进行严格监督,加强学生感恩活动的教育,促使活动能得以顺利实施。

(三)全面总结阶段(5月7日至5月15日)。

1、评选表彰先进个人,召开班级总结表彰会。(5月中旬)。

2、各班收集感恩教育活动优秀作品资料,并汇编成册。

3、各班利用五一劳动节,多做一些好人好事,组织开展“感恩教育”主题班队会活动。

四、加强领导,抓好宣传。

为加强领导,切实抓好感恩教育活动,年级特成立以各班主任为组长:各班班长为副组长,班干部为成员的领导小组。

1、组织、协调、监督。

组长:班主任。

成员:班干部。

职责:负责监督感恩教育活动的开展情况。

2、综合宣传和工作实施组。

组长:各班文艺委员。

成员:黑板报爱好者。

职责:负责宣传报道,在各班黑板报上广泛宣传感恩教育工作动态;汇报收集本活动的优秀、先进素材,汇编感恩教育活动优秀作品册子。

3、信息报道和资料归档组。

组长:各班宣传委员。

成员:写作能力较强的同学。

职责:具体负责落实感恩教育活动的系列信息报道,及时向学校广播站投稿,收集该活动的有关资料,并归范整理。

(1)加强信息交流和宣传。年级内各班互相通报《感恩教育活动》工作的开展情况,收集整理本班感恩教育活动相关的资料。

(2)感恩教育系列活动要纳入学期末学生德育考核的重要内容,严格考核量化。

少儿活动方案少儿活动方案设计篇十三

尊敬的赞助商:

山东大学某某某某某某某某院将于20某某年11中旬举办一次综合性的迎新晚会。宣传包括三个部分:前期宣传、迎新晚会及后续宣传。本次晚会的资金来源将采用商家赞助的形式,下面对商家赞助本次晚会相关事项进行详细阐述:

一、晚会时间:11月中旬某日晚19:0022:00。

二、晚会地点:某某某某某礼堂。

三、主办单位:某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某。

四、晚会规模:本次晚会现场参加人员为赞助商代表,信息学院院领导及其它学院学生会主席团成员,信息学院20某某级全体新生,09级大二学生100名左右,以及所有学生会工作人员共600人左右。宣传对象面向目前山大在校学生11000余人。信息学院大四、大三以及研究生院在东新总部,而大一,大二在南外环新区,在迎新晚会期间我们将会面向两个校区所有学生同时高强度宣传。

五、宣传方式。

前期宣传:

横幅:我们将为贵公司进行为期3至5天的24小时大横幅宣传,横幅会悬挂在小树林、运动场、食堂等人流量最多的位置。

海报:我们将在晚会的前期宣传海报中点明贵公司为赞助单位。

立式广告牌:在晚会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。

传单:在前期宣传和晚会期间我们可为在校园内为贵公司发放传单。

讲座:为更好的服务赞助商,将根据赞助商的要求,在合适的时间,合适的地点协助赞助商在东新区或南新区开展讲座。

气球:晚会前会升起气球,下拉条幅以便达到最好的宣传效果。

产品展示:赞助商的产品我们可以在校内设置展点帮助进行展示。

晚会宣传:

晚会所有到场者都会得到一份入场券,其上可以详细注明赞助商的名称及对相关产品的宣传,以加大对赞助商的宣传力度。

晚会所有到场者每人会得到一份节目单,节目单正面将会印有本次晚会的节目流程,以及节目名称,反面的版面将完全交给赞助商作为宣传版面。

晚会会设置互动环节,互动环节中将邀请赞助商嘉宾上台与同学互动,在此期间贵公司可以提供一些自己公司的产品作为奖品派发出去,并可在台上对自己的公司进行简短宣传。

晚会将会为赞助商预留一个节目来作一些与晚会气氛相适应的宣传。

晚会进行时主持人会随时对赞助商进行现场鸣谢。

晚会将会邀请媒体进行宣传,并现场录制,以便做成光盘供以后迎新晚会参考,并为新生留念。光盘封面可完全由赞助商设计,光盘中节目的开头,中间,结尾可分别加入贵公司的宣传片。光盘内容将挂在信息学院网站上,并在各年级学生中派送,并由其他学院学生会主席团成员协助推广。(光盘将由贵公司负责制作)。

晚会期间将会对现场进行布置,打出横幅和赞助商的宣传标语。

晚会的舞台背景可由赞助商提供,也可在现有背景上为赞助商进行标志性装饰,背景图案文字由双方协商确定。

后续宣传:

网站报道:学生会网站以及学院相关网站首页将对晚会状况进行报道,届时全校师生登陆相关网站都可看到贵公司的对晚会的赞助情况。

院报:信院院报将会在晚会结束后进行相关报道,也会对赞助商进行宣传。

海报:晚会结束后我们会对信息学院迎新晚会的圆满举行进行宣传,海报中将会对赞助商进行宣传。

讲座:可根据赞助商的要求为赞助商在晚会后安排讲座,扩大宣传效果。

反馈:晚会结束后,我们将会和赞助商再次洽谈,对于赞助商不满意或我们做得不够周到的地方进行补充宣传,尽最大努力使赞助商满意。

若贵公司有其他要求,以上条项未能涵盖,可进一步进行磋商洽谈。

尊敬的赞助单位:

希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见。所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督。我们衷心地希望能和贵公司通力合作,共同办好这次晚会。

期待您的加入!

少儿活动方案少儿活动方案设计篇十四

颍川实验小学三(3)班全体学生。

20xx年5月。

1,倡导礼貌用语,规范学生行为,塑造学生良好的精神风貌;。

2,强化养成教育,推动学校关于“构建文明校园”活动的进展;。

3,以小手拉大手,影响和带动每个家庭,每个公民积极响应禹州市委关于“创建文明城市”的号召。

4,引导学生学会礼貌待人,增进学生友谊,增强班级凝聚力,促进班级和谐发展。

活动安排:分三个阶段。

第一阶段:观察班级里存在的不和谐现象,搜集古今中外典型的文明事例;。

第二阶段:召开主题班会,做好思想动员;。

“最佳文明之星”并予以表彰和嘉奖。

活动过程:班主任提出活动主题,并做总动员。

贾老师发言:

同学们,我们中华民族自古就是“礼仪之帮”,56个民族团结一心,亲如一家。也正是由于各民族团结一心才能一次次抗击外寇的`侵略,使多灾多难的祖国虽历经风雨,却毅然坚定地挺立于世界之林。治理班级和治理国家是一样的道理。富民强国靠万众一心,同心协力,建立一个积极向上的文明班级同样需要大家的共同努力。相信你们会为自己是颍川实验小学三(3)班的学生而自豪!为自己所付出的一切努力而欣慰!

中队长发言:

同学们,我们大部分时间是在学校度过的。校园是我们生活和学习的地方。它是我们成长的摇篮,是我们梦想起航的地方。而教室是我们在学校呆的时间最多的地方,它是老师播种知识的圣坛,是大家开启智慧,获取精神食粮的神圣殿堂。更是我们建立友谊、讨论问题、一起进步的成长港湾。因此,我们要用我们的实际行动去维护它的荣誉,使它因我们的努力而充满生气,因我们文明的举止和规范的礼仪而赢得家长的认可和社会的赞誉。同学们,还等什么?赶快行动起来吧!

班长发言:

同学们,自古以来,中华民族就重视礼仪,我们从幼儿园起就背诵《三字经,听老师讲《孔融让梨》《程门立雪》《卧冰求鲤》《雪中送炭》等故事。我国古代大思想家教育家孔子在声名远扬的时候还不顾路途遥远,千里迢迢,风尘仆仆地前去拜老子为师,他早晚不离老师左右,毕恭毕敬,虚心求教。毛泽东在做了国家主席之后还不忘去探望自己的小学老师。受人尊敬的宋庆龄女士从小就讲诚信,说到做到。课堂上,我们曾经为波兰少年团结友爱,不歧视残疾人的行为而喝彩,我们曾经为意大利儿童阮恒为救自己的朋友不怕死忘的事迹而感动。这些教材让我们百读不厌。我们身边每天也发生着许多感人的事迹。前天,刘海波同学吐了一地,同学们不顾刺鼻的气味又是给他送水,又是帮着清理。课间操时,刘炎不小心磕破了头,刘念博同学赶紧报告并协助老师送他去医院治疗。同学们,让我们严格自律,互相帮助,共同努力,塑造一流的文明班级形象!

小品:《五里与无理》。

表演者:马航宇(演年轻人)范旭航(演老大爷)旁白:董坤萌。

旁白:从前有个年轻人骑马赶路,到了黄昏还没有找到住处,心里很着急。忽然,他看见远处一位老农,便高声喊:

书年轻人:老头,这离旅店还有多远?

老大爷:五里。

旁白:年轻人扬鞭策马跑了十多里路,仍不见人烟。他自言自语道:老头子骗人,五里!什么五里?他猛然醒悟过来,这“五里”不是“无礼”的谐音吗?问路不讲礼貌,怎么能得到正确答复呢?于是,他掉转马头往回赶,见那位老农还在那里,他急忙翻身下马,恭敬地叫了一声:

书年轻人:老大爷,请问这离旅店还有多远?

老大爷:你已经错过了路头,如不嫌弃,可到我家一住。

思考交流:1为什么年轻人两次问路得到是不一样的结果?

学生代表发言:年轻人初次问路时言行不恭敬,老人以“五里”来告戒他的“无理”。年轻人碰壁后恍然大悟,第二次问路时,翻身下马,言语礼貌,赢得了老人的欢心,以宾客相待。

老师总结:

同学们,像这种“不施一礼,多跑十里”的事情,希望不要发生在我们身上。我们要时刻注意用规范的礼仪去换取别人的尊重。

队长和班长总结激励:

同学们,本次“共创文明班级,争做文明学生”的主题班会到此结束,让我们以〈小学生守则〉和〈小学生在校一日行为规范〉为检验标准,时时刻刻严格要求自己,争做文明好少年,为学校和班级的和谐发展而努力!

少儿活动方案少儿活动方案设计篇十五

为了活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,营造浓厚的新年气氛,激发同学们对美好未来的憧憬,展示我校学生的文体素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

喜迎新年,快乐过元旦。

20xx年12月31日。

1、节目要体现主题,内容健康、积极向上,应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点,要渗透德育教育,力求做到艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。

2、要结合学习、生活实际,鼓励自编自创。

3、节目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。

4、每一个节目不能超过5分钟;小品类不超过6分钟。

5、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。

1、校园集体舞《童心舞动》、《嘿,加油》,各班必须全员参与。

2、各班准备质量较高的`文艺节目(除过集体舞)至少三个,于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员处。

3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。

4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。

5、评委:

要求:现场评分、客观公正。

6、统分:

7、所有节目音乐的准备及播放:

8、摄影:

9、舞台布置:

第一次彩排时间:12月23日第二次彩排时间:12月27日。

1、学生、评委按指定就位,由高校长宣布活动纪律。

2、校领导致辞。

3、节目表演。

4、颁奖。

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、纪律:学生统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。

1、节目设最佳表演奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名。

2、每班评出2名小小文艺星。

3、精神文明奖1名。(由评委老师从现场秩序、卫生、安全三方面,评出一个文明班集体。)。

4、集体舞评比:分高、中、低段,各评出一个优秀表演班集体。

少儿活动方案少儿活动方案设计篇十六

一、指导思想。

新的一轮课改,对语文教学的要求提高了。要树立大语文观,要全面培养学生的语文素养;然而,现实中相当一部分学生一提起学语文就头痛,分析课文缺少语感,考评感悟能力差,写作文更是捉襟见肘,不知如何下笔。在很多学生眼中,语文如同鸡肋,乏味而又难以丢弃。学生的语言表达能力,阅读分析能力,写作能力都有待提高。为了调动学生学习语文的热情,激发学习兴趣,感知语文的美好。我与几位语文教师为突破语文教学的瓶颈,成立课题组。确定“课外阅读活动在语文教学中的作用”的课题,开展校本教研活动。

二、工作目标。

3、对人类基本价值如理性,自由,公正等的认同和维护。爱因斯坦说:“用专业知识教育人是不够的。”要使学生成为一个和谐发展的人,才是最基本的,广泛而有益的课外阅读可以起到这样的作用。

三、研究的目的及意义。

为全面提高学生的文化素质,健全中学生的心灵和人格,调动学生学习语文的热情,感知语文的美好,我们确立此课题以达到全面提高教学质量,为学生全面发展和终身学习奠定坚实基础,为实施素质教育提供可借鉴的教学方式具有重要意义。

四、研究的内容:

1.分析当前语文课堂教学的基本状况。

2.研究提出本课题的基本内容。

3.找出实施本课题的最佳途径。

4.如何创设宽松的阅读活动的环境。

5.适宜学生阅读的方法及如何落实。

6.探讨课外阅读的深入展开对课堂教学的影响。

7.以读促读,以读促写的`途径探究。

五.研究方法:

(一)实验对象:初一学年语文组为实验对象。

(二)实验时间:10月--2月。

(三)实验方法:

1.调查法;

2.对比法;

3.抽查法;

4.个案分析;

六.实验步骤:

本课题实验采取整体设计,分年段实施的办法。在每一学段结束前运用评价手段检测实施效果,写出阶段性总结报告。在进行分析总结的基础上,提出下阶段实施研究的侧重点,朝着预定的目标前进。

(一)理论学习提高认识阶段(2010月--年11月)。

1.组织理论学习,提升观念;

2.调查现状,分析论证;

3.成立组织机构。

(二)组织实施阶段(2009年10月--202月)。

1.课堂实验,全面展开课外阅读纳入常规语文教学活动;

2.在深入交流的基础上总结经验寻找最佳操作模式。

(三)总结验收阶段(2010年1月--2010年2月)。

1.实验教师每人一堂汇报课;

2.总结经验,撰写论文及报告;

3.请专家鉴定指导。

七.研究条件及保证措施。

1.课题组成员整体力量强;既有青年骨干教师,又有具有较高理论水平的中级教师。

2.学校领导重视,亲自参加课题实验,从时间,人力和物力方面提供保证。

3.拥有多方教育教学信息,并与市教研员,科研所密切联系,有良好的外部条件。

八、课题研究采用的方法和具体实施过程。

在这个广泛深入开展阅读活动的过程中,教师应起到主导作用。

在创设良好的阅读氛围的前提下,推荐适宜的读书范围,规定一定的阅读量,教给学生读的方法,及时交流总结,展示读书的成果等等。使学生在读中热爱语文,主动走进语文,最终能得心应手的运用语文。具体从以下几方面实施操作。

(一)创设良好的阅读环境。

1.激发兴趣。有很多学生不怎么爱上语文课,但极少有学生不喜爱阅读的。如高尔基形容自己对书本的喜爱“就像饥饿的人扑在面包上一样”。在语文课堂教学中,把课外阅读与课内阅读结合在一起,抛弃急功近利的教学思想,满足学生阅读的渴望。这是让学生热爱语文的前提。

2.时间保证。当代中小学生负担过重,是现行教育体制的弊端。教师应充分考虑到这一点,在校内尽量利用可调动的时间给学生自由充分的阅读。如晨读时间,课前三分钟美文赏析活动,每周一堂阅读课等。同时,尽量减少一些不必要的作业,并把写阅读心得纳入到作业中去。使校内外的阅读活动统一协调起来,以达到良好的阅读效果。

3.推荐阅读书目,限定阅读量。教育学家的研究表明,人在18岁之前,阅读的影响很大。向中学生推荐优秀读物,完善他们的心灵和人格,引导他们走上正确的人生道路,是必要和有益的。推荐书目应选取健康,积极向上的著作。鼓励中学生热爱生活,激发他们的创造力和想象力,以此奠定人生道路知识和情感的基础。同时,限定阅读量,既不成为学生的负担,又能达到预期的效果。如果一本书平均20万字,30本书应是中学生课外的底线阅读量。

(二)教给学生读书的方法。

1.“拿来主义”读书法。倡导主动选择的读书策略。选择的标准大致有:一是为成长而选读“非看不可的书籍”,有些书非看不可。如《史记》,唐诗,宋词,水浒,西游,三国,红楼等,以积淀中华文化的底蕴;二是为生存和发展而选读与职业相关的书;三是依兴趣读书。鲁迅“随便翻翻”说,疲劳的时候拿这种方法来消遣,既能增长知识,也可通过比较来医治受骗;四是为研究问题而选读。朱光潜治学的一条重要经验就是“以写带读”。为写文章,带着问题进行研究性阅读,是读书的成功之道。

2.加强诵读。品鉴诗文,精彩华段,应熟读成诵。通过朗读,才能把主观感受同作品实际统一起来。梁启超就曾经说过“不仅要阅读必要的经典,对那些最有价值的文学作品”和“有益身心的格言”还需要熟读成诵。那些传统经典中的好文学浇灌和滋养我们的心灵,使我们有涵养和情趣;大纲中也规定了背诵古诗文篇目。

3.研究性学读。在学生广泛的个性化阅读的过程中,应有针对性的对部分内容进行学读。从而达到以读促读,以读促写的目的。在具体的操作过程中,可指导学生如下阅读步骤:通览全文,初步感知--精选美点,局部突破--熟读积累,学练语言。

4.批注式阅读。就是让学生自行阅读,自我圈评,直接在阅读材料上画上思索的轨迹,打上认识的烙印!批注式阅读将未经咀嚼过的语言材料直接呈献给学生,以其浓厚的阅读兴趣。由于不带任何负担,加上自由灵活的选择性,使这种审美活动变得轻松愉悦。“与其说是一个学生在阅读,毋宁说是一个国王在消遣”(拉伯雷语)。其追逐审美愉悦这一本质特征正好顺应了学生内在阅读需求,极大地稳固了学生的直接兴趣,同时,批注充分展示了学生独到见解,正所谓“仁者见仁,智者见智”,为学生发散思维提供了纵横驰骋的独特阅读体验与真知灼见,激发了学生的创新热情。这比任何讲授都来得深刻而直接。

同时,面对当前普遍存在的弊端--现代语文阅读与写作处于半脱节的状态,读就专一读,写就单一写,缺少必要融合,批注式阅读能有效改变这一局面。它以读为主,读写紧密相连,边读边写。读时直接,写时具体,细读勤写,读写勾连,日积月累,成效斐然。读因写而深化,写因读而丰富,既加大了阅读的深度,又扩大了写作的广度。

5.注重速读。随着网络的介入,社会信息量特别大,社会需要的人才必须具备一定的速读能力,因而必须让学生掌握速读的方法,比如程汉杰的快速阅读法等。

6.掌握一定的阅读技巧。为了准确理解文章,正确筛选信息,同时也为了适应应试教育,学生要掌握一定的阅读技巧,诸如散文的借物抒情,古诗的鉴赏,新诗的鉴赏,说明文中科技知识的提取,议论文论点论据的理解,教师应以课本为例子,在阅读训练的过程中教给学生不同文体的阅读技巧。

7.学会浏览,检索,圈点,摘录,制作卡片,写读书笔记等读书方法。

(三)通过各种渠道让学生“读”起来,验收阅读成果。

1.抓好早读。让学生在早读时间,将自己喜爱的文学作品带进课堂大声朗读,制造“读”的氛围,感受“读”的乐趣。像五柳先生那样“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。

2.上好语文活动课。在教师的指导下办好“读书沙龙”,如集体阅读,复述比赛,读书卡片交流,新书介绍,名篇名段诵读比赛,读报征文比赛,读书知识竞赛,作品争鸣,办手抄报等等。在这些活动中学生交流阅读心得,合作撰写点评,大大促进了学生的阅读能力。学生会感到有用武之地,分享学习带来的乐趣。这种课堂,始终洋溢着时代气息,学生始终接触到当今社会新的思想观念和文化知识,他们的学习兴趣就会变浓,学习的自觉性就会增强。同时也验收了学生的阅读效果。

孙喜波。

少儿活动方案少儿活动方案设计篇十七

方案一:

一、活动主题:

“团结互助,增进友谊”

二、活动目的与意义:

四月天,春意盎然,点点新绿点缀着大地,正是踏青春游的好时节。经过本次春游活动,在领略优美的景色的同时,促进本班同学间的交流,陶冶我们的情操。春游,既能够为全体成员营造一种轻松自由和谐融洽的气氛,又能够加强同学们的集体意识,开拓同学们的视野,增长知识,感受生活,同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

徐州工程学院信电11网络班师生(自愿参加)四、活动时间:

20xx年4月24日星期日(暂定)五、活动地点:万绿园(暂定)。

六、地点优势、劣势:

乘车方式:班级集体包车。(待定)。

七、经费预算:1、门票:免门票。

2、气球、绳子等20元。3、包车费用:(待商议)。

时间安排。

4月24日早上8:30在校门口乘车,下午5:00在景区大门集中回学校。

9:30~11:00,利用景区的设施分组比赛11:00~11:30休息。

11:30~14:00游戏、集体活动(班长提醒生活委员下午4点联系司机)。

14:00~16:30自由活动时间。

16:30~17:00到景区大门口集合准备归校九、活动注意事项:

1、为保证早上出发前的安全与纪律,班长做好出发前的组织工作。

2、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。

3、以班级为单位活动,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。

4、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

5、不参加的学生一定要好请假条,同时班长电话联系确定。【班级春游活动策划方案】班级春游活动策划方案。

6、建议同学穿舒适休闲的衣服和运动鞋。

预祝本次10级报关与国际货运1班班级春游活动圆满成功!方案二:

一、活动主题。

“团结互助,增进友谊”二、活动目的四月天春意盎然,正是踏青春游的好时节。经过本次春游活动,在领略优美景色的同时,促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。同时,围绕我们的主题“团结互助,增进友谊”,加强同学们的集体意识,使班级更具有凝聚力,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

五、活动地点:南郊公园六、活动内容。

(一)前期准备工作。

召开全班会议。为全体同学讲解春游当天的行程,让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行应该注意安全的问题,例如不要私自离队独立行动。

(二)活动当天事宜:活动内容一、深山寻宝。

1、游戏规则:在规定的范围内,将10个宝藏藏匿于不同地方,在规定的时间内由家长带孩子参与搜寻,设定1、2、3等奖,给予相应奖励。

2、游戏道具:信封10个等二、拔河比赛。

1、游戏规则:将全班同学按座次分为2组进行比赛,共拔三局,获行2次胜利的为胜方。

2、道具:拔河绳子一根。三、兔子蹲游戏。

1、游戏规则:每个家长带孩子对面双手相扣,与其它参赛队员站成一排。听至工作人念到自己的动物颜色名称就马上蹲下来。如:白兔子蹲,白兔子蹲完,红兔子蹲……。

2、游戏道具:白、红、黑、黄兔子的头套。四、无敌烽火轮。

1、游戏规则:10人协作相互协作,使用报纸和胶带制作一个能容纳10个人的封闭大圆环,将圆环立起来全队人员站在大圆环上边走加滚动大圆环,在规定时间和距离内最先达到终点的获胜。

2、游戏道具:报纸、胶带等五、捆绑脚环。

1、小队员和家长一起拿绳子捆脚环,只要双方脚走向一样,考默契程度,先到达终点者为胜。

2、游戏道具:小绳10根六、丢手绢。

1、所有小队员围绕一圈,一边唱一边丢手绢,输家表演节目,(如:唱歌、小品等)。

2、游戏道具:手绢。

七、活动费用:aa制100元。

费用包括:一大一小中餐费用,以及游玩过程中孩子的零食和水、班服t恤(游戏奖品等),另加一大人加20元。

注意事项。

1、为保证学生安全,活动中请家长照看好自己的小孩,以防责任事故的发生。

2、8:30所有参加人员准时到达集合地点,方便各组组长统计,清点人数。所有费用当天在门口收取,费用交纳会计部吴启朋妈妈。【班级春游活动策划方案】文章班级春游活动策划方案出自,转载请保留此链接!。

3、有摄影爱好者请向邓时雨妈妈报名。由邓时雨妈妈收集影像资料。(为我们参加等于活动的家长留下欢快的瞬间)。

4、因活动属于亲子互动环节,建议到场家长穿舒适、便于运动的着装。

5、一切行为听指挥,每项活动结束后由分组组长清点人数,让孩子们增加集体意识,团队精神。

6、公园不乱丢果皮纸屑,爱护公物,人人有责。

附加:

一(1)班家委会全体成员希望家长积极参与这次春游活动,陪同孩子们一起感受春天的气息;有了你们的支持,将是我们最大的动力。谢谢!

方案三:

时日正值阳春三月,可谓春光明媚、风和日丽,我班将展开一次游山的活动,在出游的同时,能够促进班级的凝聚力、感染力,留下美好的大学回忆。经过踏青春游活动,让同学们亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展大家的视野,进一步感受春天的美景。锻炼大家的的自理能力,培养大家的审美情趣。

本次活动对象是汉语言班全体同学,在这春暖花开之时,正是我们放松游玩的好时机,并可达到增进同学感情的目的。

二、活动目的及意义。

1、丰富同学们的课余生活,我们的日常工作学习比较紧张,本次活动能够达到娱乐放松的目的,以便于同学们以更大的热情投入到工作和学习中去.长期的工作学习将逐渐降低工作和学习的效率,而适当的放松对于提高工作学习效率有着重要的帮助。

2、陶冶大家热爱大自然及中国传统文化的情操,这对我们身心健康发展有着重要的帮助.沉闷的学习不利于心理健康发展,必要的活动对于心理的健康发展有着重要的引导作用.大自然的和谐对于人类心理健康发展有着积极的作用,经常接触大自然对于我们培养一颗平和的心有很大的帮助.

1、为了便于活动的开展,应提前做好一切的准备工作.在出游人数的统计方面,原则上我们本着自愿的原则.由班委对参加的人员进行登记报名.再汇总,统一安排.(注:此活动为班级集体活动,望每位同学都能积极参与其中)。

2、提前做好天气预报工作,出游应选在风和日丽的日子,因而要对天气的变化进行关注,根据天气变化随时对活动日程进行调整.

管理和秩序的维护.同时各小队长应记下学生的电话号码,防止人员的走失,以便于在走失的情况下联系.4在交通工具方面,能够选择集体乘车,根据实际人数进行安排.5、提前安排好吃饭问题,能够由个人自备食物.并在活动结束时将垃圾带走,以免对环境造成影响.若选择集体就餐需提前预订饭店.

6、出游的费用由班内统一收取,统一安排用于汽车租赁、门票的购买及吃饭的费用.其它费用将不收取,由大家自行解决.

7、至于出游时的照相问题可由自己解决.8本次活动的费用将由本班集体出资。

(注:大家可事先准备一些小的游戏和活动,闲余之时用来调动大家的积极性和参与活动的热情。)。

四、活动宣传。

由班委在班级内进行宣传五、活动所需工具。

在有条件的情况下能够统一为每人准备帽子一顶(不准备也可).六、活动预算。

2、门票每人30元(集体预订的话可能会有一定的折扣).3、午餐以10—15元为标准,若选择无饭店景区,食物由大家自行解决.

4、帽子5元(不购买也可)个人出资=10+30+15+5=60元七、活动时间:3月28日八、活动地点:

九、参加人员:09汉语言班级同学。

十、具体时间安排:28日早上7点半在宿舍楼下集合出发,大概10点到达,大家在一起游玩。中午一点吃午饭,下午六点返回山下集合,并坐车返校。

需注意的事项:1.需要自备合适的干粮和水,下午可能天气较冷,带好衣物。

2.带上身份证和学生证。3.准备一些常见的野外医药用品。十一、活动:

作为大一新生,本次活动为我班的第一次集体出游活动,它不但增进了我们每位。

同学之间的感情,更体现出我们汉语言班的团结力和凝聚力。它将成为我们每位。

同学大学生涯的美好回忆!最后,预祝本次活动成功!方案四:

二、活动时间:因天气变化无常,故延缓春游时间,另通知。

三、活动地点:八四团野战部队【活动目标】。

1、感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。2、增强幼儿在活动中的环保清洁意识。

1、向家长说明本次活动的意图,配合我们做好以下准备工作(引导幼儿做好心理准备工作,指导幼儿做好物品准备工作:毛巾。

2、幼儿准备:了解春游的安全注意事项、卫生习惯、礼貌用语。【班级春游活动策划方案】活动方案。

【活动过程】(一)活动前。

7:30进餐。

8:20出发乘车路上,带领幼儿唱歌,念儿歌,做小游戏,以免幼儿过于喧哗。

(二)活动中。

3、和解放军叔叔一起游戏:游戏一《春天的悄悄话》。

玩法:将幼儿分成四组,领头的第一人请解放军叔叔,教师将要说的有关于春天的悄悄话分别告诉四队的第一人,然后四队同时将这句话从第一个开始,一个接一个地向后传,由最后一个小朋友将听到的话说给大家听。游戏进行一次后可请一名幼儿来主持传话内容的权利。

游戏二《春天在欢乐的草坪上》。

玩法:请一个当捕捉者,在教师发出游戏开始的信号后,幼儿在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到时,幼儿需迅速说出带春字的一句简短的话,如:“春天的草坪”“我们春游咯”等,捉赶的幼儿就不能捉她了,而继续追别人,如半日追到或没有说出带春的一句话就要暂时停玩一次游戏,已说过的站住不许动,等其它幼儿跑来“救她”(拍她一下)后就可继续跑了。

注意事项:关注幼儿活动中的情况,随时为幼儿增减衣物,隔好毛巾。

(三)活动后1.清点幼儿人数2.返园3.午餐。

4.家长接幼儿离园方案五:

一、活动主题:

“团结互助,增进友谊”二、活动对象:

电商1101班师生(自愿参加)三、活动时间:

5月5日星期六(暂定)四、活动地点:长沙石燕湖。

五、活动的目的及意义:

2020年4月19日的活动对于学生心理的健康发展有着重要的引导作用.有研究表明大自然的和谐对于人类心理健康发展有着积极的作用,经常接触大自然对于人类培养一颗平和的心有很大的帮助.3增强同学间的友谊团结及凝聚力.在游玩的过程中,不会产生距离感和陌生感,可增强同学们间的互信程度.增加班级的凝聚力.4培养学生环保及保护中国传统文化的意识.六、经费预算:

1、门票:50元(学生票7折)2、乘车方式:坐校车3、中餐费:自费。

4.去参加活动的同学自行预交50与生活委员处,按多退少补的原则七、活动具体安排:

组织策划:

1、活动总负责人:班长柴吉来。

5日上午8:00在校门口集合乘车,下午5:00在景区大门集中回学校。

16:30~17:00到景区大门口集合准备归校八、活动注意事项:

1、为保证同学的安全与纪律,班长做好出发前的组织工作。2、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。

3、以班级为单位活动,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听指挥。

4、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

5、不参加的学生与班长电话联系确定。预祝本次电商1101班春游活动圆满成功!

少儿活动方案少儿活动方案设计篇十八

借助中国的传统节日“中秋节”国人的第二个长假“国庆节”营造珠宝店铺第二个消费高峰,以及针对长假后的冷淡市场有的放矢,减缓及减小消费下降趋势。

三、活动主题。

"金"喜不断"金"彩连连。

四、活动内容。

1、给爸妈最纯孝心礼。

活动期间,购买__珠宝老年人手镯或平安扣、翡翠佛系列产品,即赠送高档“金月饼”一盒。

2、给爱人最保值的礼。

如是1年时间内到店可抵300元;。

如是2年时间内到店可抵用815元。

3、给自己最幸运的礼。

活动期间,815元、1815元、2815元、3815元、5815元、8815元等钻石、黄金、k金系列等限量爆款出售。

4、给家人最团圆的礼。

活动期间,黄金系列消费每满1000元即赠送100元珠宝、k金代金券。消费满3999元,可免费获得_影楼拍摄全家福照片一张。

五、活动布置。

1、外场布置。

2、内场布置。

(1)设立中秋节特色专柜,例如金月饼等,设立引导牌,采取多种方式陈列,给人以丰富感。

(3)在收银台处摆放商品礼盒及精美包装纸(服务礼品客户)。

六、活动宣传。

(1)在led显示屏上加入金秋活动内容。

(2)在店头滚动屏处,循环播放活动详情。

(3)邀约新老会员,传达金秋活动。

(4)在活动前期的销售中,营业员广泛宣传金秋活动。

(5)针对本次活动制作专属的宣传单页。

(6)安排员工晚间在人流多的广场派单加大宣传力度。

(7)针对本次活动提前通过报刊或广播预热市场。

(8)火车站旁边楼盘的策划。

(9)媒体宣传内容。

(10)金秋特色商品上市(金月饼,中秋金邮票等)起销。

(11)三圆金秋相关活动内容。

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